نویسنده (های) وبلاگ
آرشیو وبلاگ
حضور مسئولان ارشد وزارت علوم در ستاد ارتباطات مردمی شهرستان ورامین نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

حضور مسئولان ارشد وزارت علوم در ستاد ارتباطات مردمی شهرستان ورامین

درچهارمین دیدار رئیس جمهور و اعضای هیات دولت با مردم استان تهران ، مشاوران وزیر و مدیران بخش های مختلف وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با حضور در ستاد ارتباطات مردمی این وزارتخانه در شهرستان ورامین ، در خواست های مراجعه کنندگان در خصوص مسائل دانشگاهی و دانشجویی را مورد بررسی و رسیدگی قرار دادند.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، در این دیدار دکتر ارسلان قربانی قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل به عنوان نماینده تام الاختیار وزیر علوم ، مهندس فاضل حاجی زاده مشاور وزیر علوم و مدیرکل دفتر بازرسی و ارزیابی عملکرد، دکتر علیخانی مشاور وزیر علوم  ومدیر کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر، سرهنگ نصیر زاده مشاور وزیر علوم و فرمانده بسیج کارکنان وزارت علوم و دانشگاه ها، علیرضا کریمیان مشاور وزیر علوم و مدیرکل روابط عمومی و مدیران دانشجویی ، پژوهشی ، آموزشی ، فرهنگی ونمایندگان صندوق رفاه دانشجویان و سازمان سنجش آموزش کشور از نزدیک در جریان درخواست های مردم ورامین در حوزه آموزش عالی قرارگرفتند

لینک      نظرات ()      

رونمایی از جامع ترین پایگاه خبری دانشگاهی کشور در دانشگاه صنعتی اصفهان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

رونمایی از جامع ترین پایگاه خبری دانشگاهی کشور در دانشگاه صنعتی اصفهان

جامع ترین  پایگاه خبری دانشگاهی کشور با حضور معاون استاندار اصفهان و مسئولین دانشگاه صنعتی اصفهان در این دانشگاه رونمایی شد.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این مراسم دکتر همدانی گلشن رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان ضمن ارائه گزارشی از مراحل آماده سازی پایگاه خبری این دانشگاه به عنوان جامع ترین پایگاه خبری دانشگاهی کشور، امنیت بالا ،سرویس های خبری متعدد و طراحی بومی بر مبنای نیازهای دانشگاه صنعتی اصفهان را از خصوصیات مهم این پایگاه خبری بر شمرد.

عضو دائمی کمیسیون هیأت امنای دانشگاه صنعتی اصفهان نیز این دانشگاه  را به لحاظ علمی و پژوهشی در سطح استان و کشور توصیف کرد و گفت: مدیریت استان با کمال میل وافتخار در خدمت پتانسیل بالای دانشگاه صنعتی اصفهان است.

 وی با اشاره به این که مجموعه دانشگاه صنعتی اصفهان مجموعه ای ارزشمند و سرمایه ای بزرگ برای کشور است، تصریح کرد:  ظرفیت های متعدد این دانشگاه مدیون منابع انسانی پر تلاشی است که همگی آنها ارزش فرصت خدمت در این محیط را به خوبی می دانند.

گفتنی است، پایگاه خبری روابط عمومی دانشگاه صنعتی اصفهان، به آدرس www.iutnews.ir در دسترس می باشد

لینک      نظرات ()      

افتتاح دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر با حضور معاونین وزیر علوم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

افتتاح دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر با حضور معاونین وزیر علوم

دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایربا حضور دکتراکبر متکان معاون اداری، مالی و مدیریت منابع و دکترسید جواد ساداتی نژاد معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم تحقیقات و فناوری و مسئولان این شهرستان افتتاح شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم،  دکترمتکان دراین مراسم با اشاره به گسترش فعالیت های عمرانی در دانشگاه ملایر اظهار داشت: این دانشگاه جزو دانشگاه های پیشرو در اجرای پروژه های عمرانی و این نشان از پیشرفت رو به افزون دانشگاه ملایر است.

دکتر متکان افزود: اکنون تقاضای 5 رشته دکتری را برای دانشگاه ملایر داریم که قرار است مجوز این رشته ها در بهمن ماه در شورای گسترش آموزش عالی  بررسی و صادر شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به قطب های دانشگاهی کشور اشاره کرد و گفت: همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب دانشگاهی را به خود اختصاص داده است و اینکه استان همدان به عنوان قطب دانشگاهی برتر انتخاب شده ، به دلیل مدیریت یکپارچه استان و مدیران توانمند دانشگاهی است.

در ادامه این مراسم دکتر امانی رئیس دانشگاه ملایر گفت: دانشگاه ملایر بالغ بر 100 نفر اعضای هیئت علمی، 6000 دانشجو و 40رشته را دارد و در آینده ای نزدیک 5 رشته دکترا نیز به این رشته ها افزوده می شود.
وی افزود: به منظور ایجاد انگیزه در دانش آموزان شهرستان ملایر برای تحصیل در این دانشگاه با همکاری آموزش و پرورش این شهرستان دانش آموزان پیش دانشگاهی از این دانشگاه بازدید کردند و مهر ماه حدود 250 نفر دانشجوی ملایری در این دانشگاه ثبت نام کردند که با این کار از هزینه ای بالغ بر 2 میلیارد تومان برای تامین خوابگاه دانشجویان غیر بومی صرفه جویی به عمل آمد.

گفتنی است، در ادامه شورای دانشگاه ملایر با حضور معاونان حقوقی و امور مجلس و اداری و مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری و اعضای این شورا برگزار شد

لینک      نظرات ()      

جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
 
جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد آغاز شد

 اولین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد با مدیریت کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری آغاز شد.

اولین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد برای تعیین رئیس جدید دانشگاه آزاد از ساعت ۱۶ امروز در دفتر هیئت امنای دانشگاه آزاد واقع در میدان باهنر تهران پشت درب‌های بسته آغاز شده است.

با توجه به اخبار بدست آمده تمامی اعضای هیئت امنای دانشگاه آزاد در این جلسه حضور پیدا کردند و جلسه با مدیریت کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری آغاز شد.

از همان دقایق اولیه برگزاری جلسه خبرنگاران و عکاسان در محوطه بیرونی دفتر هیئت امنای دانشگاه آزاد حضور داشته و منتظر پایان این جلسه و نتیجه آن هستند.

چندی پیش کامران دانشجو با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی موظف به تشکیل اولین جلسه هیئت امنای جدید دانشگاه آزاد شد و قرار است در این جلسه فرد پیشنهادی هیئت امنا به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شود.

برخی گمانه‌ها از احتمال انتخاب شدن فرهاد دانشجو و پس از حمید میرزاده حکایت دارد
لینک      نظرات ()      

"ایرج شگرف نخعی" درگذشت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
"ایرج شگرف نخعی" درگذشت

"ایرج شگرف نخعی" فرهنگی پیشکسوت و قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در دوران وزارت شهیدان رجایی و باهنر، درگذشت.

، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش طی پیامی درگذشت زنده یاد ایرج شگرف نخعی را به بازماندگان وی و خانواده بزرگ فرهنگیان تسلیت گفت.

در متن پیام وزیر آموزش و پرورش آمده است: «کسى که به جاده علم و دانش قدم نهد خداوند او را به سوى بهشت رهنمون خواهد شد، و فرشتگان بال و پر خویش را با میل و رغبت زیر پاهاى اهل علم مى گسترانند و تمام موجودات آسمان و زمین، حتّى ماهیان دریا، براى طالب علم استغفار مى کنند» (بحار الانوار ج1 ص164).

راستى چه غرور آفرین و گواراست که انسان در مسیرى گام نهد که بر بال فرشتگان به ملکوت اعلی و جوار قرب الهی منتهى مى شود و در این راه مشمول دعاى خیر تمام موجودات عالم نیز گردد.آیا افتخارى بالاتر از این پیدا مى‌شود؟

اینجانب با دلی آکنده از تأسف و تاثر خبر درگذشت نیکو مردی از تبار فرهنگیان معزز استاد گرانسنگ مرحوم ایرج شگرف نخعی را دریافت کردم؛ بزرگ مردی که عمر گرانبهای خود را در سنگر مبارزه با دیو جهل صرف نموده و در راه ترویج دانش و فرهنگ جامعه به ویژه تربیت معلمانی فرهیخته از هیچ کوشش و تلاشی فروگذار ننمود. گرچه فقدان این شخصیت علمی فرهیخته ضایعه‌ای جبران ناپذیر محسوب می‌شود اما امید به الطاف حضرت حق و آرامش ابدی وی در جوار رحمت الهی تحمل آن را امکان پذیرخواهد نمود. اینجانب این مصیبت جانگداز را به بازماندگان آن عزیز سفر کرده و عموم فرهنگیان و جویندگان علم و دانش تسلیت گفته، غفران الهی برای آن مرحوم و صبر و شکیبایی برای بازماندگان از درگاه ایزد منان مسئلت می‌نمایم.

به گزارش توانا، وزیر آموزش و پرورش فروردین امسال با حضور در بیمارستان پارسیان تهران از "ایرج نخعی" فرهنگی پیش‎کسوت و جمعی دیگر از فرهنگیان عیادت کرد.

"ایرج نخعی" فرهنگی پیشکسوت و قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در دوران وزارت شهیدان رجایی و باهنر بود؛
سرپرستی وزارت آموزش و پرورش در سال‌های آغازین انقلاب اسلامی و نیز معاونت اداری مالی و امور مجلس و معاونت آموزشی وزارت آموزش و پرورش و عضویت در کمیسیون معین و کمیسیون مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش از دیگر مسئولیت‌های ایرج نخعی در نظام تعلیم و تربیت بوده است
لینک      نظرات ()      

کرسی آزاداندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
کرسی آزاداندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' برگزار شد

اولین کرسی آزاد اندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' با نظارت عماد افروغ و پارسانیا از سوی دفتر تحکیم وحدت برگزار شد.

 اولین کرسی آزاد اندیشی با موضوع "آزادی فردی در اسلام" عصر دیروز سه شنبه با سخنرانی مهدی گل‌محمدی کارشناس برق دانشگاه عباس‌پور و مریم مرادی کارشناس ارتباطات دانشگاه علامه و با حضور عماد افروغ استاد دانشگاه تهران و حمید پارسانیا عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی به عنوان اساتید ناظر این کرسی برگزار شد.

این مراسم به صورت مناظره میان این 2 دانشجو برگزارشد، دانشجویان به طرح مسئله آزادی و ارایه تعاریفی از این واژه پرداختند و نظرات خود در این‌باره را بیان کردند
لینک      نظرات ()      

برخلاف نگاه اسلامی در جامعه‌ غربی علم در خدمت سرمایه‌داری و کاملا انحصاری است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
برخلاف نگاه اسلامی در جامعه‌ غربی علم در خدمت سرمایه‌داری و کاملا انحصاری است

رئیس دانشگاه تهران در جشنواره برگزیدگان پژوهش دانشگاه تهران گفت: برخلاف نگاه اسلامی در جامعه‌ غربی علم در خدمت سرمایه‌داری و کاملا انحصاری است

 

در جشنواره برگزیدگان پژوهش دانشگاه تهران که با حضور و جمعی از معاونان و مسئولان دانشگاه، پژوهشگران، استادان و دانشجویان برگزار شد، فرهاد رهبر، رئیس دانشگاه گفت: انقلاب اسلامی ایران ادعا دارد که درصدد ایجاد یک تمدن بزرگ اسلامی است که البته بخش قابل توجهی از این ادعا تحقق پیدا کرده است. این تمدن مستقل و بزرگ اسلامی که باید با عزت بنا شود نیازمند فرهنگ اسلامی متشکل از اجزای مهمی مانند علوم اسلامی است که دانشگاهیان در ایجاد این تمدن بزرگ اسلامی نقش اساسی ایفا می‌کنند.

وی با اشاره به نامگذاری سال جاری به نام سال جهاد اقتصادی افزود: جهاد اقتصادی بدون علم و دانش قابل تحقق نیست و موتور پیشرفت و توسعه، علم و دانش است. دانشگاهیان در تحقق جهاد اقتصادی نیز نقش پایه‌یی واساسی ایفا می‌کنند که از طریق ایجاد توانمندی در بین دانشگاهیان و اساتید دانشجویان می‌توان به اهداف مورد نظر دست یافت.

رئیس دانشگاه تهران با بیان این که در حال حاضر رقابت جدی در عرصه‌ علم و فناوری وجود دارد، تصریح کرد: امروز در این عرصه علم و دانشی که تمدن‌ساز بوده و موتور پیشرفت و توسعه‌ هر جامعه‌ای است، رقابت جدی در عرصه‌ بین‌المللی شکل گرفته است و همه‌ جامعه‌ علمی، این واقعیت را پذیرفته‌اند که نقشی اساسی در این زمینه بر عهده آنها گذاشته شده است و باید با تلاش مضاعف از یکدیگر سبقت گیرند.


رهبر گفت: دانشگاه‌ها به ویژه دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی کشور نباید در این عرصه بازنده باشند؛ آنچه که در عرصه رقابت رقیبان باید مورد توجه قرار دهند دو عنصر کیفیت و خدمت است.

رئیس دانشگاه تهران در ادامه خاطرنشان کرد: استاندارد الهی یکی دیگر از عناصری است که در عرصه رقابت باید مورد توجه قرار گیرد که دارای چند مشخصه است.

وی با اشاره به تولید علم نافع و در خدمت جامعه در سعادت و رشد بشر به عنوان شاخصه‌های استانداردهای الهی عنوان کرد: در جامعه‌ غربی علم در خدمت سرمایه‌داری و در انحصار عده‌ای خاص است و نه در خدمت جوامع بشری اما نگاه الهی و اسلامی به علم این گونه نیست و استاندارد الهی علم را به عنوان خدمتگذار به جامعه و انسان و توسعه‌ آن نگاه می‌کند.

رهبر ادامه داد: علم نافع علمی است که در خدمت بشر و جامعه بوده و برای رفع نیازهای جامعه کوتاه‌ترین مسیر را برای رسیدن انسان به اهداف خودش مشروط به حفظ سلامت اجتماعی انتخاب کند. در واقع غایت علم همان علم الهی است که باید بر مبنای علم اسلامی و فرهنگ اسلامی ترویج پیدا کرده و در نهایت مبنایی برای تمدن اسلامی باشد.

رئیس دانشگاه تهران با اشاره به غنی‌سازی و توجه به فلسفه علم و نظریه پردازی به عنوان یکی از مهم‌ترین شاخصه‌های تولید علم اظهار کرد: پویایی هر علم به تئوری و نظریه‌های جدیدی است که در ‌آن توسط عالمان مطرح می‌شود؛ بنابراین نظریه‌پردازی باید رونق بیشتری پیدا کرده و ساماندهی یابد تا بتواند موتور محرک علم را روشن کرده و در رقابت علمی از سایرین سبقت بگیرد. 

رهبر اضافه کرد: جامع نگری علم یکی دیگر از ابعاد مهم است به گونه‌ای که با توجه به وجود نیازهای مختلف جوامع بشری باید به صورت چند بعدی و چند وجهی به تولید علم توجه کنیم که تاکید بر علوم بین رشته‌‌ای که می‌تواند عالمان چند وجهی را تربیت کند یکی از مصادیق آن است.
 
وی هم‌چنین به توجه به علم بومی به عنوان یکی از معیارهای مورد تاکید اشاره کرد و گفت: باید علم را برای رفع نیاز جوامع بشری مورد توجه قرار دهیم که در این زمینه اسلامی کردن، ارزش مدار کردن، غنی‌سازی و بومی سازی علم نکات مهمی است که باید آن را نیز مد نظر قرار دهیم.

رئیس دانشگاه تهران هم‌چنین با بیان این که باید علم خود را در معرض نقد دیگران قرار داده و آن را انتشار دهیم، گفت: بر اساس برنامه پنج ساله دوم توسعه دانشگاه هر گروه باید حداقل یک نشریه علمی و پژوهشی داشته باشد که زمینه‌های آن را ایجاد کرده‌ایم و همچنین باید ضمن دریافت رتبه‌ علمی پژوهشی در عرصه‌های بین‌المللی و در بین رقبای خود به عنوان یک مرجع علمی مطرح شود.
 
دکتر رهبر با انتقاد از تحریم چند دانشگاه ایرانی از سوی انتشارات بین‌المللی «الزویر» خاطرنشان کرد: چرا باید انتشاراتی چند دانشگاه کشور را تحریم کرده و ما به آنها نیاز داشته باشیم؟ گرچه ما چنین موسسات انتشاراتی را نصیحت می‌کنیم که با جامعه‌ علمی ایران این گونه برخوردها را نداشته باشند که در آن شکست می‌خورند همان‌گونه که تاکنون شکست خورده‌اند.

رئیس دانشگاه تهران با تاکید بر نشر علم به عنوان یکی از وظایف اصلی مورد توجه در این دانشگاه عنوان کرد: دانشجو در مقاطع مختلف باید توجه جدی به چاپ مقاله داشته باشد به گونه‌ای که از زمان ارائه‌ آن تا چاپ مقاله نشریات نباید بیش از یک فصل بگذرد.

وی در ادامه گفت: داشتن استانداردهای لازم در ارائه مقالات پژوهشی همواره یکی از مسائل مهم و مورد تاکید در چاپ مقاله در این دانشگاه است اما برای شتاب بیشتر تولید علم تاکید بیشتری بر سرعت داوری‌ها و چاپ مقاله داریم.

لینک      نظرات ()      

گزارش آموزش و پرورش و بسیج درباره کاهش ساعت آمادگی دفاعی تا 10 روز آینده نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
گزارش آموزش و پرورش و بسیج درباره کاهش ساعت آمادگی دفاعی تا 10 روز آینده

 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به نامه اخیر سردار فیروزآبادی به مجلس در خصوص کاهش ساعات آموزش دفاعی دانش‌آموزان، گفت: آموزش و پرورش و سازمان بسیج مسئله را ظرف 10 روز آینده بررسی می کنند و نتیجه را به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه می‌دهند.

 

سعدالله نصیری قیداری، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس  با اشاره به جلسه عصر روز گذشته این کمیسیون اظهار داشت: در این جلسه موضوع نامه اخیر سردار فیروزآبادی رئیس ستاد کل نیروهای مسلح به رئیس مجلس و نیز نامه معاون آموزشی سازمان بسیج مستضعفین به رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص درس «آمادگی دفاعی» دانش‌آموزان بررسی شد.

وی افزود: در این نامه‌ها عنوان شده است که ساعات تدریس آمادگی دفاعی در دوره راهنمایی از دو ساعت در هفته به یک ساعت و در دبیرستان از سه ساعت در هفته به دو ساعت کاهش یافته است و بر این اساس، ابراز نگرانی شده است که چون این آموزش‌ها بعداً به عنوان بخشی از نظام وظیفه دانش‌آموزان تلقی می‌شود، این کار باید به درستی انجام شود و زمان لازم برای تدریس سرفصل‌های این کتاب‌ها اختصاص یابد.

نصیری قیداری ادامه داد: از سوی دیگر، معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش که در این جلسه حضور داشت، معتقد بود که در رابطه با درس آمادگی دفاعی کاهش ساعت صورت نگرفته و ساعت‌ها تجمیع شده است؛ به گونه‌ای که در هر هفته به جای دو ساعت، یک ساعت آموزش نظری داده می‌شود و بعد از مدتی، ساعت‌های آموزشی تجمیع شده به صورت متوالی و در یک روز، در داخل پادگان‌ها به دانش‌آموزان ارائه می‌شود.
 
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: در رابطه با این بحث، مقرر شد که آموزش و پرورش و سازمان بسیج مسئله را ظرف 10 روز آینده بررسی کنند و نتیجه توافق خود را به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه دهند.
 
علی عباسپور رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس چهارشنبه هفته گذشته در جمع خبرنگاران از ارسال نامه رئیس ستاد کل نیروهای مسلح به رئیس مجلس و ابراز نگرانی وی از کاهش ساعات درس آمادگی دفاعی خبر داد؛ پس از اعلام این خبر، وزیر آموزش و پرورش روز گذشته در گفت‌وگو با فارس تصریح کرد که نامه سردار فیروزآبادی گلایه و شکوائیه نبوده و وی در این نامه، بر ضرورت قانونگذاری در این زمینه (در صورت نیاز) تأکید کرده است

لینک      نظرات ()      

عدم تعریف پژوهش‌های محصول محور از عمده‌ترین چالش‌های دانشگاه است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
عدم تعریف پژوهش‌های محصول محور از عمده‌ترین چالش‌های دانشگاه است

معاون پژوهشی دانشگاه تهران از عدم تعریف پژوهش‌های محصول محور برای کسب ثروت به عنوان عمده‌ترین چالش‌های دانشگاه یاد کرد.

 قاسم عموعابدینی، معاون پژوهشی دانشگاه تهران در جشنواره برگزیدگان پژوهش دانشگاه تهران که با حضور و جمعی از معاونان و مسئولان دانشگاه، پژوهشگران، استادان و دانشجویان برگزار شد، گفت: امروز شاهد حرکت‌های جهادگونه‌ محققان کشور در حوزه‌های مختلف علمی هستیم و برنامه‌های بلند مدت مانند نقشه جامع علمی ایران و برنامه پنجم توسعه، مسیرهایی را نشان داده که در شرایط فعلی شاهد رشد قابل توجه در تولیدات علم و فناوری برای کشور هستیم.

وی با تاکید بر ساماندهی وضعیت فعلی علم و فناوری در کشور در قالب مدیریت جامع و یکپارچه‌ علم و فناوری خاطرنشان کرد: بررسی و تحلیل‌ها نشان می‌دهد که در مدیریت علم، پژوهش و فناوری، مشکلات اساسی وجود داشته و در واقع هارمونی واحدی برای استفاده‌ حداکثری از ظرفیت علم وفناوری کشور وجود ندارد تا بتواند حرکت جهادی را به خوبی نشان داده و مسیر را هموار کند.

عموعابدینی در خصوص عمده‌ترین چالش‌های موجود در حوزه‌ دانشگاهی و جهاد علمی تصریح کرد: عدم تعریف پژوهش‌های محصول محور با هدف کسب ثروت و متناسب با نیازهای جامعه و صنعت و عدم تطبیق مناسب بین دانشگاه،‌ جامعه و صنعت، نبود مفهوم روشن در زمینه‌ تجاری‌سازی یافته‌های علمی و تحقیقاتی به گونه‌ای که بعضی بر ایفای نقش اساتید در تولید علم، برخی دیگر بر تولید علم نافع و دیگر متخصصان بر حرکت به سمت ایجاد شرکت‌ها و تجاری‌سازی یافته‌های علمی تاکید دارند، عدم تناسب در نیاز به نوآوری و خلاقیت از مهم‌ترین و عمده‌ترین چالش‌های موجود در این زمینه است که مسلما توجه ویژه به این کمبودها در حوزه‌ مدیریت پژوهش و فناوری در برنامه‌ پنجم توسعه مورد تاکید قرار گرفته است.

معاون پژوهشی دانشگاه تهران در ادامه اظهار داشت: تصویب صرف این قوانین نمی‌تواند مشکلات اساسی پژوهش و فناوری را در کشور حل کند بلکه اگر احکامی در قانون برنامه‌ پنجم توسعه و یا نقشه جامع علمی مورد تاکید قرار گرفته است، باید برنامه‌ریزی شده و مدیریت پژوهش و فناوری یکپارچه بر آن حاکم شود تا بتوانیم شاهد دورنمای خوبی برای حضور محققان و دستیابی کشور به جایگاه رفیع علم و فناوری باشیم.

عموعابدینی با اشاره به طلایه‌دار بودن دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران در توسعه علم و فناوری عنوان کرد: دانشگاه تهران با ایجاد زیر ساخت‌های لازم آمادگی نقش‌آفرینی در قالب دانشگاه کارآفرین با برنامه‌ریزی جدید برای اجرای طرح‌های جامع تحقیقاتی اساتید و پیگیری اجرای طرح‌های کلان ملی در خدمت رفع مشکلات جامعه را دارد.

وی افزود: کسب رتبه‌های علمی و پژوهشی در سال‌های اخیر نقش این دانشگاه را در کشور و منطقه منحصر به فرد کرده است و درصددیم تا در اجرای برنامه‌ جدید و برنامه‌ توسعه‌ای پنج ساله دوم دانشگاه تهران در زمره‌ 100 دانشگاه برتر جهان قرار گیریم که رسیدن به این هدف با معیارهای ارزشی که در دانشگاه‌های حکمت بنیان وجود دارد امکان‌پذیر و البته نیازمند همت والای همه اعضای دانشگاه تهران و حمایت‌های همه جانبه‌ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

معاون پژوهشی دانشگاه تهران در پایان با اشاره به این‌که حمایت همه جانبه از دانشگاه تهران موجب ارتقا کل نظام آموزشی کشورمی‌شود، اظهار امیدواری کرد که این دانشگاه بتواند در حوزه‌های ملی و کلان کشور نقش آفرینی کرده ومثمر ثمر واقع شود.

در بخش پژوهشگر برجسته اعطای نشان درجه یک دانشگاه تهران به  خسرو باقری نوع پرست، استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، سید حسین بحرینی، استاد پردیس هنرهای زیبا، رضا توکلی مقدم، استاد پردیس فنی، محمدرضا درفشه، استاد پردیس علوم، مهدی سلطانی استاد دانشکده دامپزشکی، محمدعلی عبدلی، استاد دانشکده محیط‌ زیست و فتح‌الله نجارزادگان، استاد پردیس قم اختصاص یافت.

در بخش پژوهشگر نمونه نشان درجه دو دانشگاه تهران نیز به استادان افشین آخوندزاده بستی، استاد دانشکده دامپزشکی، امیر نیاسری نسلجی، استاد دانشکده دامپزشکی،‌ سیاوش ریاحی، استادیار پردیس دانشکده‌های فنی،‌ مجید سلیمانی، دامنه استادیار پردیس علوم،‌ الهه کولایی، استاد دانشکده حقوق، بهروز محمودی بختیاری، دانشیار دانشکده اقتصاد، محمدرضا نقوی، استاد پردیس کشاورزی و منابع طبیعی و علیرضا فرومدی، استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران تعلق یافت.
در بخش طرح پژوهشی برجسته، به حمید سلطانیان‌زاده استاد پردیس دانشکده‌های فنی و طرح پژوهشی نمونه محمود گلابچی استاد پردیس هنرهای زیبا لوح تقدیر اهدا شد.

در بخش طرح‌ کاربردی برجسته از استادان سیدعلی بدری، استادیار دانشکده جغرافیا، پیروز حناچی، دانشیار پردیس هنرهای زیبا، حسین رحیم پوربناب، استاد پردیس علوم،‌ سعیدرضا عاملی، استاد دانشکده علوم اجتماعی، علی‌اصغر منتظر، دانشیار پردیس اوریحان و عقیل یوسفی‌کما، دانشیار پردیس دانشکده‌های فنی تجلیل و تقدیر شد.

در بخش طرح کاربردی نمونه نیز به استادان عبدالحسین امینی استاد پردیس علوم،‌ خسرو باقری نوع‌پرست، استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، سعید حبیبا، دانشیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی، شاهین رفیعی، استاد پردیس کشاوری و منابع طبیعی و شاهرخ مالک، استادیار پردیس دانشکده‌های فنی لوح تقدیر اعطا شد.

هومن رحمتی هولاسو از واحد دانشکده دامپزشکی، غلامرضا روشن از واحد دانشکده جغرافیا، محمد روشن از واحد پردیس علوم، شهرام زرنشان از واحد دانشکده حقوق و علوم سیاسی، محمدتقی غریب زاهدی از واحد پردیس کشاورزی و منابع طبیعی و قادر فرجی از واحد پردیس دانشکده‌های فنی به عنوان دانشجوی پژوهشگر نمونه در مقطع دکتری معرفی شدند.

علی حسینی از واحد دانشکده جغرافیا، حامد رفیعی از واحد پردیس دانشکده‌های فنی، خلیل کرمی از واحد موسسه ژئوفیزیک، هاشم موسوی از واحد پردیس کشاورزی و منابع طبیعی به عنوان دانشجوی پژوهشگر نمونه در مقطع کارشناسی ارشد معرفی شدند.

در بخش پایان‌نامه نمونه در مقطع دکتری بشیر مهدی ابراهیم از پردیس دانشکده‌های فنی، مهدی رضایی از پردیس علوم و آرش زیبایی از پردیس کشاورزی و منابع طبیعی تقدیر شدند.

در بخش پایان‌نامه نمونه در مقطع کارشناسی ارشد نیز از مجتبی آراسته از پردیس هنرهای زیبا، رزا اقدم از واحد پردیس علوم، محسن برموز از واحد پردیس دانشکده‌های فنی، هادی زارع از واحد دانشکده کارآفرینی، مهران قاسم‌لو از واحد پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، مصطفی مسعودیان از واحد پردیس قم و محمد جواهری طهرانی از واحد دانشکده حقوق تجلیل شد.

کتابخانه پردیس علوم با مسئولیت رویا تاج‌الدین به عنوان کتابخانه برتر و آزمایشگاه مرکزی رستگار به سرپرستی مرتضی زنده‌دل به عنوان آزمایشگاه نمونه انتخاب شدند.

در بخش شرکت فناور برتر شرکت‌های پویا فن‌آوران کوثر به مسئولیت حسین توحیدی،‌ فرایند رویش قشم به مسئولیت علی علی‌بخشی و زیست‌پژوهان خاورمیانه به مسئولیت آزاد عمرانی صباغی انتخاب شدند.
 
در بخش کارمند پژوهشگر نمونه، مریم افشارپور از واحد کتابخانه مرکز اسناد دانشگاه، زینب صالحی از واحد پردیس دانشکده‌های فنی و فاطمه غازیانی واحد پردیس کشاورزی و منابع طبیعی تجلیل شدند.

گفتنی است ضوابط اعطای نشان‌های پژوهشی به پژوهشگران برجسته در بیستمین جشنواره پژوهشی دانشگاه تهران به گونه‌ای بود که انتخاب آنها بر اساس کل فعالیت‌های پژوهشی دوران خدمت عضو هیأت علمی تمام وقت دانشگاه تهران با حداقل پنج سال فعالیت علمی پژوهشی مستمر در گروه‌های مختلف صورت می‌گرفت.

مقاله‌های چاپ شده در مجله‌های معتبر بین‌المللی، علمی – پژوهشی داخلی، علمی – ترویجی و مجموعه مقالات کنفرانس‌های بین المللی و داخلی، کتاب‌های تخصصی به صورت تألیف یا ترجمه چاپ شده توسط دانشگاه تهران سایر مراکز معتبر علمی دانشگاهی و سایر مراکز نشر، کتاب‌های سال و کتاب‌های برگزیده دانشگاه تهران، میزان بالاسری جذب شده و تجهیزات خریداری شده از محل اعتبارات مربوط به طرح‌های کاربردی که قرارداد آن بین دانشگاه وسازمان‌ها ودستگاه‌های اجرایی دولتی وخصوصی منعقد شده باشد و همچنین نشان‌های علمی – پژوهشی، اختراعات و اکتشافات، آثار بدیع هنری ثبت شده، ارائه نظریات نوین، ایده‌های فناور وکارآفرین و پژوهش‌های محصول محور از جمله معیارهای امتیازدهی به پژوهشگران برجسته در بیستمین جشنواره‌ پژوهشی دانشگاه تهران بود.
لینک      نظرات ()      

نخستین سوئیچ NEMS از جنس الماس نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
 
ساخت نخستین سوئیچ NEMS از جنس الماس

 پژوهشگران مؤسسه‌ ملی علم‌مواد موفق به ساخت یک ساختار معلق (دیرک و پل) از جنس تک‌بلورهای الماس شدند که در سیستم‌های نانو/میکرو الکترومکانیکی (NEMS/MEMS) مورد استفاده قرار می‌گیرد.

 

 پژوهشگران مؤسسه‌ ملی علم‌مواد موفق به ساخت یک ساختار معلق (دیرک و پل) از جنس تک‌ بلورهای الماس شدند که در سیستم‌های نانو یا میکروالکترومکانیکی (NEMS/MEMS) مورد استفاده قرار می‌گیرد. 

بر مبنای این فرایند، دانشمندان موفق شدند که نخستین سوئیچ NEMS تک‌بلور الماس را بسازند.سوئیچ NEMS دارای مزایایی از قبیل کاهش نشت جریان، مصرف کم انرژی و نسبت خاموش یا روشن کاملاً مشخص در ادوات نیمه‌هادی رایج ، هستند.
 
بیشتر سوئیچ‌های NEMS/MEMS مبتنی بر سیلیکون یا ذرات فلزی بوده که دارای اشکالاتی از قبیل پایداری مکانیکی، شیمیایی و گرمایی اندک، طول عمر کم و غیر قابل اعتماد هستند.
 
الماس ماده‌ای بسیار ایده‌آل در NEMS/MEMS است. این ماده دارای خاصیت الاستیک، استحکام مکانیکی و هدایت الکتریکی بالا بوده و هدایت الکتریکی متغیر دارد.
 
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی ستاد توسعه فناوری نانو، به‌دلیل دشواری‌های تولید ساختار معلق از تک‌بلورهای الماس، توسعه‌ ادوات NEMS/MEMS الماس تک‌بلوری با چالش روبه‌رو است.

گروه تحقیقاتی NIMS فرایندی را ابداع کرد که با آن می‌توان ساختار الماس تک‌بلوری معلق ایجاد کرد. در این روش یک لایه‌ گرافیت قربانی‌شونده روی بستر الماس تک‌بلور را با استفاده از کاشت یونی ایجاد می‌کنند و سپس با کمک روش رسوب از فاز شیمیایی پلاسما (MPCVD) ‌لایه‌های الماس رشد داده‌ شده و در نهایت لایه‌ گرافیت از سطح زدوده می‌شود.
 
این گروه تحقیقاتی با توسعه‌ این روش، برای نخستین بار موفق به ساخت سوئیچ NEMS با سه الکترود دارای ساختار ترانزیستور مانند شدند.

نشت جریان در سوئیچ‌های NEMS الماس بسیار اندک و مصرف انرژی در آن کمتر از 10 پیکو وات است. این ادوات، اصطکاک سطحی نداشته و دارای قابلیت ساخت مجدد است. عملکرد پایدار سوئیچ‌ NEMS الماس در دمای بالا (250 درجه‌ی سانتی‌گراد) به اثبات رسیده‌است و مدول یانگ ساختار معلق و متحرک 1100 گیگا پاسکال است که رقمی نزدیک به الماس توده‌ای تک‌بلوری است بنابراین می‌توان انتظار سوئیچینگ با سرعت بالا (گیگا هرتزی) را از این دستگاه داشت.


در مقایسه با سوئیچ‌های MEMS فعلی، سوئیچ‌های NEMS دارای عملکرد بهتری هستند. طول عمر بالا، کارکرد سریع، ظرفیت الکتریکی بالا و قابل اعتماد بودن از مزایای این سوئیچ‌ها است. این سوئیچ‌های پیشرفته را می‌توان به‌عنوان سوئیچ ماکروویو در نسل جدید ادوات مخابراتی و مدارات منطقی در شرایط محیطی سخت به کار گرفت، هم‌چنین نتایج این پروژه می‌تواند زیرساخت‌ مناسبی برای NEMS/MEMS الماس را برای کاربردهای جدید ایجاد کند علاوه‌ بر این مسیر توسعه‌ حسگرهای مکانیکی، فیزیکی و شیمیایی مختلف را هموار می‌کند

لینک      نظرات ()      

نیمی از زمین‌های دانشگاه آزاد فاقد "سند منگوله‌دار نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
نیمی از زمین‌های دانشگاه آزاد فاقد "سند منگوله‌دار"/من سرباز کوچکم

رئیس دانشگاه آزاد گفت: 45 تا 50 درصد از زمین‌های دانشگاه آزاد فاقد سند منگوله‌دار هستند.

 عبدالله جعفرعلی جاسبی رئیس دانشگاه آزاد در پانزدهمین همایش معاونان، مدیران‌کل و رؤسای ادارات امور فنی و عمرانی واحدهای دانشگاه آزاد که صبح امروز در واحد علوم و تحقیقات تهران برگزار شد، با بیان اینکه بنده جز یک سرباز کوچک از این انقلاب نیستم و همواره خدمتگزار مردم و انقلاب هستم، گفت: کارهای عمرانی دانشگاه آزاد به لحاظ حجم و کیفیت در سراسر کشور غرورآفرین است و این به عنوان یک سند زنده افتخار در تاریخ دانشگاه آزاد باقی خواهد ماند.

وی افزود: خوشبختانه به جرأت می‌توانیم بگوییم در حوزه عمرانی بسیاری از دانشگاه‌های دولتی را پشت سر گذاشتیم و ساختمان‌های دانشگاه آزاد در اکثر شهرها مورد تحسین رقبا و حتی مخالفان قرار گرفته که همه اینها ماحصل تلاش و کوشش حوزه معاونت عمرانی است.

جاسبی خاطرنشان کرد: با اجرای طرح هدفمندی یارانه‌ها و افزایش هزینه‌ها، به طور متوسط تنها 3 درصد افزایش شهریه داشتیم در حالی که مراکز دیگر آموزشی 5 تا 8 درصد به میزان شهریه‌های خود اضافه کردند.

رئیس دانشگاه آزاد تصریح کرد: طرح هدفمندی یارانه‌ها کار بزرگی است که امیدوارم ادامه و به نتایج خوبی دست یابد و دانشگاه آزاد همزمان با اجرای این طرح با تمام قدرت و سرعت به اجرای طرح‌های عمرانی خود ادامه می‌دهد.

وی با اشاره به هوشمند بودن ساختمان‌های جدید خاطرنشان کرد: اجرای سیستم هوشمند در ساختمان‌ها سبب کاهش انرژی و صرفه جویی در هزینه‌ها می‌شود و واحدها باید توجه کافی در این زمینه را داشته باشند.

جاسبی ادامه داد: استفاده از انرژی‌های نو نظیر انرژی خورشیدی و انرژی باد در دستور کار دانشگاه آزاد قرار گرفته و برخی از واحدها از انرژی خورشیدی برای تأمین حرارت و الکتریسیته استفاده می‌کنند که بسیار مقرون به صرفه است.

رئیس دانشگاه آزاد سلامت و ایمنی خوابگاه‌های دانشجویی را از موارد بسیار مهم و حساس دانست و افزود: دانشجویان را همانند فرزندان خود بدانید و مرتباً خوابگاه‌ها را سرکشی کنید و به هیچ عنوان از بخاری گازی برای گرمایش استفاده نکنید.

وی اظهار داشت: وجود دانشکده‌ها، سلف سرویس، سالن تربیت بدنی، مسجد و خوابگاه از ضروریات یک دانشگاه است و اگر واحدی این ساختمان‌ها را نداشته باشد به رسمیت شناخته نمی‌شود.

جاسبی گفت: به صورت سریالی ساختمان نسازید، همزمان اجرای چند پروژه عمرانی را آغاز کنید و ساختمان‌ها را در بیش از 4 طبقه، زیبا، مستحکم، مجهز و هوشمند بسازید تا شاهد زمین‌های بزرگ، ساختمان‌های بلند و فضای سبز مناسب در واحدهای دانشگاهی باشیم که نمونه و الگو قرار گیرند.

وی با اشاره به اینکه 45 تا 50 درصد از زمین‌های دانشگاه آزاد فاقد سند منگوله‌دار هستند، گفت: واحدها هر چه سریع‌تر برای گرفتن سند اقدام کنند و تمام کارهای عمرانی باید مجوز ساخت سازمان مرکزی را داشته باشند و در زمان تعیین شده در هنگام قرارداد به اتمام برسند.

جاسبی اعلام کرد: خرید و فروش و اجاره ساختمان‌ها بدون مجوز سازمان مرکزی غیرقابل قبول است.

رئیس دانشگاه آزاد اذعان داشت: با توجه به کمبود آب در ایران واحدها می‌توانند از تصفیه‌ خانه‌های فاضلاب جهت آبرسانی به فضای سبز استفاده کنند
لینک      نظرات ()      

سرداری که باید نشانش را از آسمان‌ها پرسید نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
سرداری که باید نشانش را از آسمان‌ها پرسید

 اتحادیه‌های دانشجویی کشور در گرامیداشت اربعین شهدای غدیر و به ویژه دانشمند شهید حسن طهرانی‌مقدم، اطلاعیه‌ای صادر کردند.

 

اتحادیه‌های دانشجویی کشور به مناسبت اربعین شهادت سردار تهرانی مقدم اطلاعیه‌ای صادر کردند که متن کامل این اطلاعیه به شرح ذیل است:  

بسمه تعالی
روی قبرم بنویسید اینجا مدفن کسی است که میخواست اسرائیل را نابود کند.(شهید طهرانی مقدم)

مقدم بودن در عرصه جهاد، روزی در جبهه جنگ و جان ‌سپردن و روز دیگر در عرصه علم و دل‌سپردن؛ دل‌سپردن به امر ولی و دوباره جان ‌سپردن در راه ولایت.

رهبر عزیزمان با هیچ‌کس تعارف ندارد و تعریف نابجایی نمی‌کند، وقتی او را دانشمند نامید عمق تلاش و ارزش کارش برایمان روشن شد.

همان سرباز بی‌نشان ولایت را می‌گوییم که نشانش را باید از آسمان‌ها پرسید چرا که اهل آسمان بیشتر می‌شناختنش و او با آسمان و راه‌هایش آشناتر بود تا با زمین و اهلش و همین است که سرباز رهبر بودن را به همه مطاع قلیل و کثیر نمی‌فروشد و چه نادان است آن که تصور کند که او را از دست داده‌ایم، حال آن‌که او جاودانه است
 
در اذهان علمی کشور از بین این همه واژه و لفظ برای حک شدن بر روی قبر، جمله‌ای عجیب وصیت می‌شود(نابودی اسرائیل) آرزویی که در دل هر ایرانی مسلمان موج می‌زند و این رسالتی است که دانشجویان بر روی دوش خود احساس می‌کنند.

استکبار فهیمده است برای گسترش ظلم و تبعیت انسان‌ها از این ظلم جز با علم راه دیگری نیست و همین است که هر جا عَلَم علمی از کشوری مستقل بلند می‌شود جز به پایین کشیدن آن راضی نمی‌شود اما آزادگان جهان نیز فهمیده‌اند که برای استقلال و عزت جز با توسل به علم الهی راهی نیست.

از علم ما تا علم ایشان و از عقل ما تا عقل ایشان هزاران فاصله است.
علم و عقل ما جز نیکی برای هم‌نوعان نمی‌خواهد و جز سربلندی و عزت و اما علم و عقل آنها جز به وجود آوردن انسان‌های وابسته ذلیل و حقیر نمی‌خواهد و به مرور نابودی انسان و طبیعت و هر آن‌چه که نشانه و آیات خداوند است، علم یکی از سربازان عقل است و همان نور است و روشنایی برای اهلش و نادانی و عناد، از سربازان جهل و همان تاریکی است و بدبختی و سرنگونی برای اهلش.
 
ما بر این اندیشه‌ایم که به زودی اهل جهل نابود خواهند شد زیرا که سربازان آنان تماما تاریکی و نابودی است و آن‌چه که ریشه در فنا دارد چگونه حیات خواهد یافت؟ و آن‌چه که ریشه در تاریکی دارد چگونه نور خواهد بود؟

اهل نور قیام‌کننده به علم خداوندند و شهید قائم است به اسما الهی، هنگامی که اغیار نور آینه‌ها را به خود می‌تابانند تا از قدرت وهم خلق برای بزرگ‌تر شدن خود بهره‌ای ببرند شهید آینه می‌شود برای انعکاس نور الهی تا فقط او را جلوه دهد همین است که شهید از همه ناپیداتر است و گمنام و سعادت عین رفتن راه حق است و آیا برای تسریع این راه، علم بهترین نیست؟
 
ما حق‌پویان و حقیقت‌طلبان هرگز به دنبال جهل و تاریکی نخواهیم رفت و برای نابودی آن تلاش می‌کنیم و نور و سردمداران آن را چراغ راه خود قرار خواهیم داد تا زمانی که نور همه عالم را فراگیرد.

از آن شهید بزرگوار می‌خواهیم تا با حضورش که وعده الهی است بر زنده بودن شهیدان، گام‌های ما دانشجویان پیرو خط امام و رهبری را بر صراط حق و یاری از جانشینانش استوار کند و دوش‌های ما را برای تحمل و بلند کردن عَلَم علمی که رهروان حقیقت برداشته‌اند ستبر گرداند

لینک      نظرات ()      

اکثر دبیران ورزش مدارس با رشته وزنه‌برداری آشنایی ندارند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
اکثر دبیران ورزش مدارس با رشته وزنه‌برداری آشنایی ندارند

 سرپرست انجمن وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر کشور گفت: اکثر دبیران ورزش مدارس با وزنه‌برداری آشنایی ندارند، چرا که در دانشگاه‌های تربیت بدنی واحد وزنه‌برداری ارائه نمی‌شود.

 

اسدالله عابدی، سرپرست انجمن وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر با اشاره به عدم آشنایی اکثر دبیران ورزش مدارس با رشته وزنه‌برداری گفت: اکثر دبیران ورزش مدارس با وزنه‌برداری آشنایی ندارند چرا که در دانشگاه‌های تربیت بدنی واحد وزنه‌برداری ارائه نمی‌شود؛ باید در زمینه تربیت دبیران ورزش مدارس در رشته وزنه‌برداری اقدامات لازم از سوی وزارت آموزش و پرورش صورت بگیرد. 

وی به عدم برگزاری مسابقات وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر اشاره کرد و ادامه داد: مسابقات وزنه‌برداری مقطع متوسطه را که همه ساله در ایام تابستان برگزار می‌شد را تعطیل کردند؛ این رقابت‌ها در مقطع راهنمایی نیز از 2 سال گذشته تعطیل شده است.
  
سرپرست انجمن وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر عدم برگزاری مسابقات وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر را به بهانه مشکلات بودجه‌ای منطقی ندانست و خاطرنشان کرد: چطور در سال‌های گذشته رقابت‌های وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر برگزار می‌شد، اما امسال برگزار نشد؟ 

عابدی در خصوص نحوه برگزاری مسابقات وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر در سال گذشته نیز گفت: در سال گذشته 24 تیم از استان‌های مختلف کشور در پیکارهای وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر حضور یافتند که نشان از محبوبیت رشته وزنه‌برداری میان دانش‌آموزان پسر دارد.

سرپرست انجمن وزنه‌برداری دانش‌آموزان پسر در ادامه در خصوص نحوه استعداد‌یابی نیز بیان کرد: در سال‌های گذشته علاوه بر نفرات اول تا سوم، ورزشکاران برتر نیز انتخاب و در نهایت اسامی این وزنه‌برداران برتر به وزارت آموزش و پرورش و فدراسیون وزنه‌برداری ارسال می‌شد تا زمینه رشد و پیشرفت این ورزشکاران دانش‌آموز در آینده مهیا شود.

لینک      نظرات ()      

دانشگاه‌ همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب‌های علمی کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
دانشگاه‌ همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب‌های علمی کشور

 معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم گفت: همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب دانشگاهی را به خود اختصاص داده‌اند.

علی‌اکبر متکان معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم افتتاح دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر به قطب‌های دانشگاهی کشور اشاره کرد و گفت: همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب دانشگاهی را به خود اختصاص داده‌اند و اینکه استان همدان به عنوان قطب دانشگاهی برتر انتخاب شده، به دلیل مدیریت یکپارچه استان و مدیران توانمند دانشگاهی است
لینک      نظرات ()      

دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر افتتاح شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر افتتاح شد

 دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر با حضور معاونان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افتتاح شد.

 دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ملایر با حضور علی‌اکبر متکان معاون اداری، مالی و مدیریت منابع و سیدجواد ساداتی‌نژاد معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مسئولان این شهرستان افتتاح شد.

متکان در این مراسم با اشاره به گسترش فعالیت‌های عمرانی در دانشگاه ملایر گفت: این دانشگاه جزو دانشگاه‌های پیشرو در اجرای پروژه‌های عمرانی است و این نشان از پیشرفت روزافزون دانشگاه ملایر است. 

وی افزود: اکنون تقاضای 5 رشته دکتری را برای دانشگاه ملایر داریم که قرار است مجوز این رشته‌ها در بهمن ماه در شورای گسترش آموزش عالی بررسی و صادر شود.

معاون وزیر علوم به قطب‌های دانشگاهی کشور اشاره کرد و گفت: همدان رتبه اول و سمنان رتبه دوم قطب دانشگاهی را به خود اختصاص داده است و اینکه استان همدان به عنوان قطب دانشگاهی برتر انتخاب شده، به دلیل مدیریت یکپارچه استان و مدیران توانمند دانشگاهی است.

در ادامه این مراسم امانی رئیس دانشگاه ملایر گفت: دانشگاه ملایر بالغ بر 100 نفر اعضای هیئت علمی، 6000 دانشجو و 40رشته را دارد و در آینده‌ای نزدیک 5 رشته دکتری نیز به این رشته‌ها افزوده می‌شود.

وی افزود: به منظور ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان شهرستان ملایر برای تحصیل در این دانشگاه با همکاری آموزش و پرورش این شهرستان دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی از این دانشگاه بازدید کردند و مهرماه حدود 250 نفر دانشجوی ملایری در این دانشگاه ثبت‌نام کردند که با این کار از هزینه‌ای بالغ بر 2 میلیارد تومان برای تأمین خوابگاه دانشجویان غیربومی صرفه‌جویی به عمل آمد. 

شورای دانشگاه ملایر با حضور معاونان حقوقی و امور مجلس و اداری و مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری و اعضای این شورا برگزار شد
لینک      نظرات ()      

سرمایه‌گذاری و تحول محتوایی در مقطع ابتدایی مهم‌تر از تغییر شکلی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
سرمایه‌گذاری و تحول محتوایی در مقطع ابتدایی مهم‌تر از تغییر شکلی است

 یک عضو فراکسیون روحانیون مجلس از شورایعالی انقلاب فرهنگی خواست که در سیاست‌گذاری خود در حوزه آموزش به سرمایه‌گذاری در مقطع ابتدایی که اساس تعلیم و تربیت در کشورمان است، توجه کند.

 

حجت‌الاسلام سیدناصر موسوی نماینده فلاورجان در مجلس  درباره ضرورت تحول در نظام آموزشی کشور، اظهار داشت: از اول انقلاب تاکنون طرح‌های مختلفی با سلایق و افکار سیاسی گوناگون در رابطه با آموزش و پرورش اجرا شده است.

وی افزود: این طرح‌ها که هزینه‌های زیادی برای عملیاتی شدن آنها صرف شده، عمدتا یا با شکست مواجه شدند یا پس از آمدن وزیر دیگر نادیده گرفته و مدیران جدید نظرات جدیدی را از خود پیاده‌سازی کرده‌اند.

عضو فراکسیون روحانیون مجلس هشتم گفت: بخشی از طرح تحول بنیادین در آموزش و پرورش که قرار است اجرا شود، به قبل از انقلاب برمی‌گردد؛ با این تفاوت که در این طرح قرار است دوره 6 ساله مقطع ابتدایی به دو دوره 3 ساله آن ‌هم با استفاده از یک آموزگار برای هر دوره تقسیم شود.

حجت‌الاسلام موسوی افزود: نکته مهم‌تر در این زمینه این است که این تغییرات زیربنایی نباید تنها به وجه شکلی کار منتهی شود و باید حتما از نظر محتوایی و علمی نیز بنیه دانش آموزان را تقویت کنیم.

وی ادامه داد: قبل از انقلاب در دوره‌ای تلاشی در زمینه آموزش مسائل دینی و قرآنی به دانش‌ آموزان و دانشجویان صورت نمی‌گرفت و البته انتظاری هم از رژیم سابق نبود اما هم‌اکنون نیز آنگونه که شایسته و بایسته است، به این موضوع توجه نمی‌شود.

"به عنوان نمونه افرادی هستند که در این نظام اسلامی دیپلم گرفته‌اند اما نمی‌توانند قرآن را به صورت صحیح بخوانند و این موضوع قابل تامل است".
 
نماینده فلاورجان در مجلس گفت: اگر قرار است تغییراتی در نظام آموزش و پرورش به وجود آید، باید هم در زمینه‌های علمی و هم دینی باشد و تغییرات شکلی خیلی مهم نیست.

حجت‌الاسلام موسوی از شورای عالی انقلاب فرهنگی خواست که با توجه به اینکه پایه آموزش علم و همچنین اساس تعلیم آینده‌سازان کشور مدارس ابتدایی است، در سیاست‌گذاری‌های خود بر سرمایه‌گذاری روی این مقطع تمرکز بیشتری انجام دهد.

وی خاطرنشان کرد که در این صورت، قطعا دانش آموزان در مدارج بالاتر با مشکل مواجه نمی‌شوند و به جایی خواهیم رسید که کشور ما در دنیا به لحاظ علمی حرف اول را بزند

لینک      نظرات ()      

حذف 6 میلیون مترمربع فضای آموزشی خطرآفرین به شرط ابلاغ به موقع اعتبارات نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
حذف 6 میلیون مترمربع فضای آموزشی خطرآفرین به شرط ابلاغ به موقع اعتبارات

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وجود 6 میلیون مترمربع فضای آموزشی خطرآفرین در کشور، گفت: در صورت ابلاغ به موقع اعتبارات مصوب برنامه پنجم توسعه، تا تیرماه 93 بساط مدارس تخریبی برای همیشه از کشور برچیده می‌شود.

 

مرتضی رئیسی، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش  در خصوص آخرین آمار مدارس تخریبی و فرسوده در سطح کشور اظهار داشت: براساس مطالعات میدانی سال‌های 83 و 84 که مبنای تصویب قانون تخریب و بازسازی مدارس فرسوده در سال 85 شد، مجموع فضاهای آموزشی نیازمند تخریب و بازسازی حدود 13 میلیون متر مربع بوده است که تاکنون حدود 7 میلیون متر مربع از آنها معادل 55 درصد، تخریب و بازسازی شده است.

وی افزود: بر این اساس، 6 میلیون متر مربع از فضاهای آموزشی فرسوده و خطرآفرین باقی مانده است که باید تا پایان تیرماه سال 93 این فضاها نیز تخریب و بازسازی شوند تا به دنبال آن بساط مدارس تخریبی برای همیشه از کشور برچیده شود.

رئیسی با اشاره به ابلاغ 907 میلیارد تومان اعتبار به این سازمان برای سال جاری و تخصیص 60 درصد از آن تاکنون، تأکید کرد: اگر اعتبار 3 هزار و 200 میلیارد تومانی که در ماده 22 قانون برنامه پنجم توسعه مقرر شده است به موقع دراختیار ما قرار بگیرد، قطعاً پروژه‌های تخریبی تا تیرماه 93 برای همیشه به تاریخ سپرده می‌شود.
 
* مقاوم‌سازی 15 هزار کلاس درس تا تیرماه 91

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور تصریح کرد: علاوه بر 6 میلیون متر مربع فضای آموزشی نیازمند تخریب و بازسازی، تعدادی از مدارس کشور نیازمند استحکام و مقاوم‌سازی است که این روند شتاب گرفته و امسال یک‌هزار پروژه در کشور در مرحله مقاوم‌سازی قرار گرفته است؛ بر این اساس، در دو ماه تعطیلات تابستانی امسال 560 پروژه از این تعداد پروژه‌ها تحویل داده شده است و مابقی آنها نیز در دست اجراست.


وی با اشاره به انجام مطالعات مقاوم‌سازی 46 هزار کلاس درس در کشور خاطرنشان کرد: پیش‌بینی ما این است که طی سال مالی جاری که تا تیرماه 91 به پایان می‌رسد، 15 هزار کلاس درس به مرحله مقاوم‌سازی می‌رود که با احتساب 10 هزار کلاس مقاوم‌سازی‌شده در سال‌های گذشته، تعداد کلاس‌های مقاوم‌سازی شده تا تیرماه سال آینده به 25 هزار کلاس درس خواهد رسید.
 
رئیسی با بیان اینکه در سال آینده روند مقاوم‌سازی مدارس فرسوده شتاب بیشتری می‌گیرد، تصریح کرد: نتیجه مطالعات مقاوم‌سازی لزوماً اجرای عملیات مقاوم‌سازی نیست و ممکن است براساس نتایج مطالعات، در جایی نیاز به مقاوم‌سازی نباشد

لینک      نظرات ()      

دوره ابتدایی در 123 کشور دنیا 6 ساله است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
دوره ابتدایی در 123 کشور دنیا 6 ساله است/اجرای طرح 3-3-6 از سال آینده

 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان این که طرح آموزشی 3-3-6 از سال آینده اجرا خواهد شد، گفت: در 123 کشور دنیا دوره ابتدایی 6 ساله است.

 ابراهیم سحرخیز معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران واحدهای آموزشی استان قم با اشاره به اجرای نظام 3-3-6 تصریح کرد: هدف اصلی از اجرای این نظام، تغییر در محتوا، متن کتب و برنامه های درسی است.

وی با بیان اینکه در 123 کشور دنیا دوره ابتدایی6 ساله است، خاطر نشان کرد: به دلیل اینکه اهداف آموزش و پرورش با 5 ساله بودن دوره ابتدایی به لحاظ سنی، عقلی و محتوایی محقق نمی‌شد، مصمم شدیم تا ساختار نظام آموزشی را تغییر دهیم. 

سحرخیز با اشاره به ضرورت تغییر ساختار در نظام آموزشی افزود: دو کتاب با عناوین "کار و فناوری" و "فکر و زندگی" به پایه ششم اضافه شده و اول مهرماه سال تحصیلی 91 این کتاب‌ها به دانش‌آموزان تحویل داده می‌شود.

وی جایگاه معلم را در نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین همطراز با اساتید، فناوران و دانشگاهیان عنوان کرد و گفت: کار معلم یک کار پژوهشی است.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت مجتمع‌های آموزشی و پرورشی شهری و روستایی تأکید کرد: در این مجتمع‌ها مدیر به عنوان رهبر آموزشی در رأس کار بر امور نظارت می‌کند و مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه نیز به عنوان معاون مدیر، امور را پیگیری می‌کنند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سحرخیز در پایان افزود: هدف از ایجاد مجتمع‌های آموزشی و پرورشی، کاهش فاصله محرومیت مدارس روستایی با شهری از لحاظ منابع انسانی و تجهیزات است تا در سایه نظارت، رهبری و هدایت مدیریت، عدالت آموزشی محقق شود
لینک      نظرات ()      

معرفی جانشین جاسبی امروز یا شاید وقتی دیگر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
معرفی جانشین جاسبی امروز یا شاید وقتی دیگر

 معاون پارلمانی دانشگاه آزاد گفت: مشخص نیست که در جلسات اول هیئت امنا رئیس جدید دانشگاه آزاد معین شود و یا نشود و اظهارنظر نمی‌توان کرد.

 

کریم زارع معاون پارلمانی دانشگاه آزاد  در پاسخ به این سؤال که گزینه‌هایی که به عنوان ریاست دانشگاه آزاد تاکنون اعلام شده‌اند آیا از نظر مسئولان تراز اول دانشگاه آزاد مورد قبولند؟ گفت: همه گزینه‌ها برای ریاست جدید دانشگاه آزاد عزیزند اما ما درباره هیچ‌کس اظهارنظر نمی‌کنیم.

وی افزود: این گزینه‌ها برای تصدی ریاست جدید دانشگاه آزاد تنها یک نظریه‌پردازی است.

زارع در پاسخ به این سؤال که آیا در جلسه اول هیئت امنای دانشگاه آزاد قطعاً رئیس جدید از سوی اعضا معرفی می‌شود؟ گفت: هیچ چیز معلوم نیست.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که آیا امکان دارد تعیین رئیس جدید دانشگاه آزاد به جلسات آینده هیئت امنای دانشگاه آزاد موکول شود؟ گفت: مشخص نیست که در جلسات اول هیئت امنا رئیس جدید دانشگاه آزاد معین شود و یا نشود و اظهارنظر نمی‌توان کرد.

وی در ادامه گفت: دیروز اخبار رسانه‌ها را تکذیب کردیم اما امروز دیگر نمی‌توانیم مطلبی بیان کنیم تا جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد برگزار شود.

زارع در پاسخ به این سؤال که نظر شما درباره نامه رؤسای واحدهای دانشگاه آزاد به یکی از مدیران ارشد نظام مبنی بر ابقای جاسبی و حمایت از وی چیست؟ گفت: فعلاً اظهارنظری نمی‌کنم؛ می‌دانید که تا موردی را دقیق بررسی نکنم و در مورد آن پژوهش نکنم صحبتی نمی‌کنم. در مورد این خبر پژوهشی نکردم و شرمنده هستم که نمی‌توانم اظهارنظر کنم.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که به عنوان معاون رئیس دانشگاه آزاد آیا امیدوارید که جاسبی در ریاست دانشگاه آزاد ابقا شود؟ گفت: بنده و آقای جاسبی همواره امیدواریم که هر لحظه ببینیم تکلیفمان چیست و واقعاً روی این امر فکر می‌کنیم.

زارع خاطرنشان کرد: بنده این بحث را با آقای جاسبی مطرح کردم که وی پاسخ داد "اگر من یک ساعت هم رئیس دانشگاه آزاد باشم با تمام وجودم کار می‌کنم و چنان کار می‌کنم که انگار یک ساعت دیگر رئیس دانشگاه نخواهم بود و چنان کار می‌کنم که انگار تا آخر عمرم رئیس دانشگاه آزاد خواهم بود".

وی در ادامه گفت: بنده و آقای جاسبی فکر نمی‌کنیم که چه خواهد شد بلکه به این فکر می‌کنیم اکنون تکلیفمان چیست و واقعاً این موضوع مهم است.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد تصریح کرد: هر انسانی اگر فکر کند الان تکلیفش چیست و نگران آینده نبوده بلکه نگران خودش باشد، مشکلی پیش نمی‌آید.

زارع اظهار داشت: اکنون که با شما صحبت می‌کنم صادقانه می‌گویم که امیدوارم خداوند به ما کمک کند تا رسالت و وظیفه‌ای که داریم به خوبی انجام دهیم و به دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه آزاد خدمت کنیم.

وی در پایان خاطرنشان کرد: دغدغه بنده و آقای جاسبی ریاست دانشگاه آزاد و تغییرات مدیریتی آن نیست بلکه دغدغه ما رسیدن به سند چشم‌انداز بیست ساله نظام و پاسداری از نظام جمهوری اسلامی ایران و حل مشکلات جوانان است

لینک      نظرات ()      

به‌کارگیری سامانه مدیریت رنگ به منظور دوباره تولید رنگ منسوجات بر روی کاغذ نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
به‌کارگیری سامانه مدیریت رنگ به منظور دوباره تولید رنگ منسوجات بر روی کاغذ

 پژوهشگران دانشکده مهندسی نساجی دانشگاه صنعتی امیرکبیر موفق به دوباره تولید رنگ منسوجات بر روی کاغذ و تولید جوهر به منظور کاربرد در چاپگرهای جوهرافشان معمولی شدند.

سجاد فشندی دانش‌آموخته کارشناسی ارشد شیمی نساجی و علوم الیاف دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص جزئیات تولید رنگ منسوجات بر روی کاغذ و تولید جوهر به منظور کاربرد در چاپگرهای جوهرافشان معمولی اظهار داشت: با بکارگیری سامانه­ مدیریت رنگ تولید شده می­توان مولفه­های یک رنگ آنالوگ را به سیگنال رقمی قابل پردازش توسط سامانه­های تصویر رنگی رقمی تبدیل و در نتیجه یک همگرایی میان تجهیزات سنتی اندازه­گیری رنگ و تصویر رنگی رقمی ایجاد کرد. به عبارت دیگر سیگنال‌های رقمی تولید شده، قابلیت پردازش با رایانه‌های شخصی را دارا هستند؛ از این رو می­توان سیگنال­ها را با یک چاپگر جوهرافشان رقمی معمولی چاپ کرد.

فشندی افزود: تولید رنگ منسوجات بر روی کاغذ و تولید جوهر به منظور کاربرد در چاپگرهای جوهرافشان معمولی و به دنبال آن چاپ رقمی (Digital Printing) بر روی پارچه از جمله اهداف طرح ارائه شده است که در این راستا تسلط بر عملکرد دستگاه­های ورودی و خروجی دوباره تولید رنگ به منظور کنترل فرآیند از اهمیت ویژه­ای برخوردار است همچنین نتایج حاصل از این پژوهش برای تمامی ورقه­های پلیمری و کاغذی، قابل تعمیم است.

وی با اشاره به اینکه تصمیم­گیری در خصوص پذیرش یا رد نمونه از حیث مختصات رنگی و دسترسی و قضاوت سریع­تر نسبت به رنگ منسوجی که بر روی کاغذ چاپ شده، با سرعت بیشتری صورت می­پذیرد، گفت: این شیوه­ در صورت صنعتی ‌شدن طیف وسیعی از صنایع مرتبط با دوباره تولید ­رنگ را پوشش می­دهد به عنوان مثال می­توان از صنایع نساجی (بخش­های مرتبط با فرآیندهای رنگرزی و چاپ)، رنگ­سازی (تولید رنگ‌های صنعتی، ساختمانی و چاپ)، صنایع غذایی(به منظور کنترل رنگ مواد غذایی) و تولید پلیمرهایی با مختصات رنگی معین به عنوان زمینه­های کاربرد این تحقیق نام برد.

فشندی در پایان خاطرنشان کرد: در این تحقیق یک سامانه­ مدیریت رنگ حلقه باز جهت دوباره ­تولید رنگ منسوجات با چاپگر رقمی طراحی و به اجرا درآمده است و با در دست داشتن نسخه­ صنعتی این تحقیق می‌توان انتظار داشت که فرآیند دوباره ­تولید رنگ در بعضی از موارد خاص با دقت بیشتر و صرف هزینه و زمان کمتری به انجام برسد
لینک      نظرات ()      

تولید آرایه‌ای از روبان‌های گرافنی عمودی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
 
تولید آرایه‌ای از روبان‌های گرافنی عمودی

 تحقیقات اخیر نشان می‌دهند با قرار دادن یک روبان گرافنی روی یک بستر الماسی می‌توان آن را به‌صورت عمودی نگاه داشت.

 تحقیقات اخیر نشان می‌دهند با قرار دادن یک روبان گرافنی روی یک بستر الماسی می‌توان آن را به‌صورت عمودی نگاه داشت. گروهی از محققان دانشگاه رایس و دانشگاه پلی‌تکنیک هنگ‌کنگ ثابت کرده‌اند که ورقه‌های باریک گرافن می‌توانند با کمترین حمایت به‌صورت عمودی بایستند. این قابلیت می‌تواند منجر به تولید ابزارهای الکترونیکی یا اسپینترونیکی با چگالی بالا با استفاده از آرایه‌ای از دیواره‌های گرافنی شود.

سلول‌هایی که قرار است آنالیز شوند، زیرلایه‌های DNA و بافر فساد سلولی، در قطرات پیکولیتری که در آنها "دایروی سازی" DNA رخ می‌دهد، محصور می‌شوند.

محاسبات تئوری که توسط بوریس یاکوبسون از دانشگاه رایس و فنگ دینگ، استادیار فیزیک دانشگاه پلی تکنیک هنگ‌کنگ و همکارانشان صورت گرفته است، نشان می‌دهد که نه تنها الماس، بلکه نیکل نیز می‌تواند به عنوان یک ماده پایه به لبه نانو روبان‌های گرافنی پیوند یابد. چون این اتصال بسیار ظریف و کوچک است، دیواره‌های گرافنی تقریباً تمامی ویژگی‌های الکتریکی و مغناطیسی ذاتی خود را حفظ می‌کنند.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی ستاد توسعه نانو، محاسبات این گروه نشان می‌دهد که به‌دلیل باریک بودن این روبان‌های گرافنی، می‌توان 100 میلیارد ترانزیستور اثر زمینه متشکل از این دیواره‌های گرافنی را در یک تراشه به اندازه یک سانتی‌متر مربع جای داد. این قابلیت می‌تواند به شکسته شدن محدودیت قانون مور بینجامد.

یاکوبسون گفت: عرض یک ورقه از این ماده کسری از یک نانومتر است بنابراین کاملاً انعطاف‌پذیر است، اما قوانین فیزیک از این کار ممانعت می‌کنند. انرژی پیوند میان اتم‌های کربن پایه الماسی و اتم‌های کربن گرافن در لبه‌ها به بیشترین مقدار ممکن می‌رسد و این مولکول‌ها با قدرت بالا با زاویه 90 درجه پیوند ایجاد می‌کنند. در این حالت انرژی بسیار کمی برای عمودی ایستادن گرافن که حالت مطلوب آن است، مورد نیاز است و در صورتی که از بستر نیکلی استفاده شود، زاویه پیوند 30 درجه خواهد بود.

وی افزود: فاصله صفحات گرافنی در این حالت حدود 7/0 نانومتر خواهد بود که منجر به حفظ ویژگی‌های الکترونیکی مستقل تک‌تک صفحات می‌شود. امکان رشد این صفحات روی سیلیکون، اکسید سیلیکون، اکسید آلومینیوم یا کاربید سیلیکون وجود دارد.

بر این اساس، در این تحقیق تفاوت میان دو نوع مختلف گرافن (زیگزاگ و صندلی دسته‌دار) به دلیل شکل متفاوت لبه‌های آنها توضیح داده شده است.

گفتنی است، ورقه‌های گرافنی شبه‌فلزی کاربرد بسیار محدودی در ابزارهای الکترونیکی دارند، زیرا جریان الکتریکی بدون هیچ‌گونه مقاومت خاصی از درون آنها عبور می‌کند. اما نانو روبان‌های دارای ساختار صندلی دسته‌دار می‌توانند نیمه‌رسانا باشند. هر چقدر این روبان‌ها باریک‌تر باشند، شکاف باندی آنها که برای ساخت ترانزیستورها ضروری است، بزرگ‌تر است
لینک      نظرات ()      

خط ما خط مستقیم ولایت است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
خط ما خط مستقیم ولایت است/بازی‌های سیاسی خون شهدا را پایمال می‌کند

 در یادواره شهدای دانشگاه مازندران و دومین سالگرد دو شهید گمنام دانشگاه، رضا ایرانمنش جانباز دفاع مقدس و بازیگر سینما و تلویزیون خطاب به دانشجویان گفت: خط ما خط مستقیم ولایت است و با بازی‌های سیاسی نباید خون شهدا را پایمال کرد.

طی مراسمی با حضور خانواده‌های شهدای دانشگاه مازندران، خانواده شهید برونسی و رضا ایرانمنش جانباز شیمیایی و از یادگاران هشت سال دفاع مقدس، دومین سالگرد دو شهید گمنام دانشگاه و یادواره  هشت شهید دانشگاه مازندران برگزار شد.

درابتدای این مراسم حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی  مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران، با اشاره به جایگاه و مقام شامخ شهیدان، مهم‌ترین هدف شهدا را احیای دین، ابقای سنت و رفتن به مسیر امامت و ولایت امامان معصوم (ع) عنوان کرد.

هم‌چنین فرزند شهید برونسی نیز در این مراسم با اشاره به این‌که راه شهدا را نباید با یک عکس، پوستر، اسم و فاتحه بر مزارشان خلاصه کنیم، گفت: این کار بی انصافی درحق شهداست.

برونسی طی سخنانی با توجه به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در خصوص مقام و جایگاه شهادت، اظهار داشت: مقام عظمای ولایت می‌فرمایند: «زنده نگهداشتن یاد و خاطره شهدا کمتر از خود شهادت نیست.»

وی افزود: این جمله پرمحتوا و مهمی است که حضرت، یاد، نام و خاطره شهدا را معادل خون شهید و شهادت می‌دانند؛ شهادتی که برای شهید یک حرکت ارزشمند، مهم و فراتر از همه فوق ارزش‌هاست.

مهدی برونسی یکی از ویژگی‌های شهید برونسی را کمک‌ها و امداد‌های غیبی از سوی ائمه اطهار برشمرد و گفت: کتاب خاطرات "خاک‌های نرم کوشک" هر انسانی را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

مهدی برونسی در پایان سخنان خود با اشاره به شهادت پدر گفت: سردار شهید عبدالحسین‌ برونسی در 25 اسفند ماه سال 63 در شرق دجله به شهادت رسید و پس از 27 سال مفقودالاثر بودن، پیکرش به وطن بازگشت.

در ادامه این مراسم هم‌چنین محمدرضا ایرانمنش بازیگر سینما و تلویزیون و از جانبازان شیمیایی هشت سال دفاع مقدس با اشاره به این‌که خط ما خط مستقیم ولایت است، اظهار داشت: با بازی‌های سیاسی و مشخص ‌کردن خط و خطوط، خون شهدا را پایمال نکنید.


محمدرضا ایرانمنش گفت: هر خدشه‌ای که به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران وارد شود یعنی به راحتی جا پای خون شهدا گذاشته‌ایم.


ایرانمش در ادامه با قرائت اشعاری زیبا، فضای مراسم را حال و هوایی تازه بخشید و با بیان خاطرات تأثیرگذار از  هشت سال دفاع مقدس وظیفه دانشجویان را به آنان متذکر شد که ما باید به خون شهدا وفادار باشیم و راه و هدف آن بزرگواران را ادامه دهیم
لینک      نظرات ()      

نمایشگاهی شدن دانشگاه‌ها‌ مانعی بر سر راه کرسی‌های آزاداندیشی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
نمایشگاهی شدن دانشگاه‌ها‌ مانعی بر سر راه کرسی‌های آزاداندیشی

 دفتر تحکیم وحدت در مقاله‌ای با عنوان پیام آزاداندیشی نمایشگاهی شدن دانشگاه‌ها و اصالت قائل شدن مسئولان به فرم را دلیلی بر برگزار نشدن کرسی‌های آزاداندیشی دانست.

 دفتر تحکیم وحدت با صدور پیامی با عنوان 'پیام آزاداندیشی دفتر تحکیم وحدت' با اشاره به برگزاری کرسی آزاداندیشی امروز بعدازظهر خود نظراتی را پیرامون برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی مطرح کرد که متن آن به شرح زیر است:

بسم الله الرحمن الرحیم
خداوند را سپاسگذاریم از اینکه توفیق برگزاری این برنامه را به ما عنایت کرد.

کرسی کلمه‌ای است که آن را هم باید به محل و هم به فکر اطلاق کرد. یعنی برای آن‌که کرسی صورت بگیرد ما نیاز به فرهنگ آن در افکار داریم و برای ایجاد فرهنگ این مهم، باید آزاداندیشی حقیقی صورت گیرد.
 
کرسی کلمه و مفهومی است که به تبع آزاداندیشی می‌آید و تا زمانی که آزاداندیشی رخ ندهد شما نمی‌توانید بگویید کرسی محقق شده است. اما برای آن‌که آزاداندیشی صورت گیرد خود کلمات آزادی و اندیشه نیز باید هم در مفهوم تبیین گردد و هم این مفهوم به صورت فرهنگ جاری در افکار مردم و دانشجویان قرار گیرد و در غیر این صورت باز هم آزاداندیشی امکان تحقق ندارد، و این آزاداندیشی است که در مفهوم و ایجاد فرهنگ و بسترهای لازم می‌تواند برای تبیین موضوعات دیگر پایگاهی فراهم نماید.
 
تا زمانی که این بستر به معنای واقعی فراهم نشود حرف زدن از هر موضوعی با وام گرفتن از این لفظ‌ها تنها طرح مسأله است نه آزاداندیشی.

اما خود این واژگان آزادی و اندیشه نه تنها در اذهان که در دنیای بیرون هم، امروز، به درستی جایگاه مشخصی ندارند و به نظر می‌رسد واژگانی است که بی‌نهایت از آن‌ها سوءاستفاده‌های مختلف صورت می‌گیرد.

پس قبل از هر چیزی این کلمات است که باید تبیین شوند و بعد از آن مطالبه جامعه و مسئولین و دانشجویان گردد.

اما آن‌چه که سبب شده است ما این کرسی‌ها را در دانشگاه برگزار نکنیم 1. نمایشگاهی بودن دانشگاه‌ها، 2.عدم تولید علم 3.بالا رفتن بعد تجاری دانشگاه و تبدیل شدن این محل برای رشد علمی افراد مرفه جامعه 4.فاصله گرفتن دانشگاه‌ها با ارزش‌های حقیقی و اصیل انقلاب 5. اصالت قائل شدن مسئولین به فرم است.
 
وزارت علوم چقدر می‌تواند ادعا کند که عدالت را برای داوطلبین فراهم می‌کند و دانشجویان می‌توانند از عدالتی نسبی در حیطه علم برخوردار گردند؟ عدالتی که منظور نظر اسلام است. مگر نه این است که جمهوری اسلامی آمده است تا وعده خداوند صادق را محقق کند آنجایی که می‌گوید و نرید ان نمن علی الذین استضعفوا فی الارض و نجعلهم ...

از همه نهادهای تصمیم‌ساز باید پرسید اما بیشتر از آن، وزارت علوم باید جوابگو باشد چه اینکه بیشترین سهم را در انسانیت انسان دارد. چقدر در محقق شدن این وعده ی الهی تلاش کرده است؟

آن‌چه که امروز همه را درگیر کرده است ظاهر و فرم می‌باشد، ظاهر و فرمی خارج از محتوا، در حالی که آن امری که آزاداندیشی را محقق نکرده است قائل نشدن اصالت برای محتوا است. فرم باید به تبع محتوا بیاید یعنی محتوا است که باید فرم خود را تعریف کند نه بلعکس. پس ما برای برنامه آزاداندیشی خود فرم خاصی به معنایی که تا امروز مطرح بوده قائل نیستیم و بیشتر بر محتوا و کنکاش در آن می‌پردازیم و اگر در آینده به فرم و ظاهر دیگری برسیم قطعا برای کمک به محتوا خواهد بود.

این آزاداندیشی را دفتر تحکیم وحدت به نمایندگی از 2 قشر طلبه و دانشجو برگزار می‌کند امید است که مورد نظر حضرت باری تعالی و صاحب این نظام و جانشین برحقش گردد
لینک      نظرات ()      

سرپرست دفتر لوایح، تدوین و تنقیح قوانین و مقررات وزارت علوم منصوب شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
سرپرست دفتر لوایح، تدوین و تنقیح قوانین و مقررات وزارت علوم منصوب شد

در حکمی از سوی سیدجواد ساداتی‌نژاد معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، خداداد خدادادی به عنوان سرپرست دفتر لوایح، تدوین و تنقیح قوانین و مقررات این وزارتخانه منصوب شد.

در این حکم انتصاب خطاب به خدادادی آمده است: شایسته است با توجه به نقش و جایگاه دفتر لوایح، تدوین و تنقیح قوانین و مقررات انتظار است با تلاش و برنامه ریزی دقیق همت خود را صرف بازنگری مقررات موجود و ارزیابی و نیاز سنجی قوانین و مقررات آموزش عالی نموده و با بهره‌گیری از تخصص خبرگان و اساتید ذیربط در جهت بهبود کیفی مقررات موجود و تنقیح و تدوین قوانین و آیین‌نامه‌های مرتبط اقدام نموده و بطور مستمر مطالعات حقوقی را در راستای تهیه لوایح مورد نیاز آموزش عالی به کار گیرید. 

براساس این گزارش، خدادادی دانش‌آموخته رشته حقوق خصوصی و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام‌نور است
لینک      نظرات ()      

تشکیل کارگروه توسعه صنعت هواپیمایی در کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
تشکیل کارگروه توسعه صنعت هواپیمایی در کشور

 سلطانخواه از تشکیل کارگروه توسعه صنعت هواپیمایی با همکاری معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری و وزارت دفاع خبر داد.

 نسرین سلطانخواه، معاون علمی و فناوری رئیس جمهور در نشست کمیته راهبری «توسعه هوانوردی عمومی» که در محل این معاونت برگزار شد، گفت: با پیشنهاد وزیر دفاع در جلسه هیئت دولت، کارگروهی با همکاری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برای توسعه صنعت هواپیمایی تشکیل شد که زمینه موافقت اعضای دولت را نیز فراهم کرد.

وی با تأکید بر اینکه استفاده صنعت هوایی باید به یک فرهنگ عمومی تبدیل شود، اظهار داشت: در گذشته تاکسی سرویس و آژانس در کشور وجود نداشت اما با گذر زمان این فرهنگ در جامعه عمومی شد تا جایی که در حال حاضر روستاهای دور افتاده نیز از آن استفاده می‌کنند بنابراین هوانوردی عمومی هم می‌تواند به تدریج به فرهنگ عمومی تبدیل شود.

رئیس بنیاد ملی نخبگان با اشاره به وجود قوانینی برای تاکسی سرویس‌ها در کشور گفت: در این راستا می‌توان در مورد هوانوردی نیز قوانینی در کشور وضع کرد؛ بر این اساس قادر خواهیم بود تا این صنعت را توسعه دهیم.
 
معاون علمی و فناوری رئیس جمهور با تأکید بر اینکه در حال حاضر مقرراتی در سازمان هواپیمایی وجود دارد که باید منعطف شود، خاطرنشان کرد: باید با همکاری سازمان هواپیمایی و نیروهای مسلح مجوزهای لازم برای گسترش هوانوردی عمومی وضع شود تا این قوانین راه را برای توسعه صنعت هواپیمایی بگشاید.

رئیس بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه باید بخش خصوصی وارد صنعت هوانوردی عمومی شود، تصریح کرد: تمامی مجوزها باید پیش از افتتاح طرح اخذ شده و مقررات لازم بر این اساس وضع شود؛ در این راستا معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری حمایت‌های لازم را انجام می‌دهد.

وی در ادامه اظهار داشت: با توجه به اینکه اولویت‌های کشور بسیار زیاد هستند باید سرمایه‌گذاری در عرصه علم و فناوری به شکل صحیح صورت گیرد.

سلطانخواه افزود: به دنبال توسعه علم و فناوری در کشور، باید ثروت، رفاه و امنیت نیز افزایش یابد به طوری که دستاورد آن موجب عزت و اقتدار کشورمان شود و در این راستا معاونت علمی و فناوری تلاش می‌کند تا با پیوند میان علم و رفاه مسیر را برای دستیابی به این اهداف باز کند.
 
رئیس بنیاد ملی نخبگان درباره رویکرد ارتباط با حوزه دفاعی کشور خاطرنشان کرد: خوشبختانه دانش انباشته ما در جنگ، تهدیدها و تحریم‌ها بسیار مؤثر عمل کرده است تا جایی که توانسته‌ایم در حوزه‌های رفاهی سرمایه‌گذاری کنیم و در حال حاضر در تلاش هستیم تا سر ریز این دانش را به بخش‌های عمومی و غیر دفاعی هدایت کنیم.

وی ادامه داد: از آنجایی که امنیت کشورمان تأمین شده است باید در بخش تولید ثروت نیز از دانش متراکم استفاده کنیم.

سلطانخواه در پایان با ابراز خرسندی از اینکه توان دفاعی ایران به حدی است که توانست هواپیمای جاسوسی دشمن را زمین‌گیر کند، تصریح کرد: در همه کشورها هواپیماهای جنگی به مسافرتی اولویت داشته است و خوشبختانه همکاری وزارت دفاع و نیروهای مسلح این توانایی را در کشور ایجاد کرده است تا در بخش‌های مختلف امنیت را ایجاد کنند
لینک      نظرات ()      

اعزام دانشجو برای فرصت مطالعاتی به انگلیس ممنوع شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
اعزام دانشجو برای فرصت مطالعاتی به انگلیس ممنوع شد

 مدیرکل امور بورس و دانشجویان خارج وزارت علوم گفت: دوره‌های فرصت کوتاه‌مدت 6 ماهه تحصیلی در انگلیس برای دانشجویان مقطع دکترای داخل متوقف شد.

 

حسن مسلمی‌نائینی مدیرکل امور بورس و دانشجویان خارج وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: اعزام دانشجو از ایران به کشور انگلیس فعلاً مسکوت شده است.

وی در پاسخ به این سؤال که آیا دانشجویانی که قصد دارند به صورت آزاد در انگلیس حضور پیدا کرده و تحصیل کنند نیز شامل این قانون می‌شوند، گفت: به مدیران مؤسسات اعزام دانشجو به خارج از کشور اعلام کردیم دانشجویانی را که قصد تحصیل در خارج از کشور دارند به کشورهای دیگر غیر از انگلیس راهنمایی کنند.

مسلمی‌نائینی خاطرنشان کرد: به مؤسسات اعزام دانشجو به خارج از کشور اعلام شده دانشجویان کشورمان را برای مشاوره و راهنمایی برای تحصیل در خارج از کشور به کشورهای دیگر راهنمایی کنند.

مدیرکل امور بورس و دانشجویان خارج وزارت علوم با بیان اینکه این امر تصمیم وزارت علوم نبوده بلکه مدیران مؤسسات اعزام دانشجو به خارج از کشور جلسه‌ای برگزار کرده و طبق رأی گیری اعزام دانشجو از ایران به انگلیس را مسکوت اعلام کردند، گفت: اعزام دانشجویان بورسیه به انگلیس نیز هنوز متوقف است.

مسلمی‌نائینی تأکید کرد: حتی دوره‌های فرصت کوتاه‌مدت 6 ماهه تحصیلی در انگلیس نیز متوقف شده است.

وی تصریح کرد: دانشجویان مقطع دکتری که داخل ایران تحصیل می‌کنند، می‌توانند 6 ماه برای فرصت مطالعاتی به کشورهای دیگر سفر کنند که سفر این دانشجویان به انگلیس متوقف شده است

لینک      نظرات ()      

سکولاریسم بیش از آنکه سیاسی باشد هستی‌شناختی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
پارسانیا: سکولاریسم بیش از آنکه سیاسی باشد هستی‌شناختی است

 عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: سکولاریسم بیش از اینکه ساحت معنوی و سیاسی باشد، ساحت هستی‌شناختی است.

 حجت‌الاسلام حمید پارسانیا عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در همایش اسلام و سکولاریسم که در دانشگاه تهران برگزار شد، اظهار داشت: ترجمه سکولاریسم به معنای عقلانیت و بسط عقلانیت به معنای گسترش سکولاریسم است.
وی افزود: در دهه‌های مختلف معادل‌های مختلفی برای سکولاریسم گذاشته شده است که به عوامل تاریخی برمی‌گردد.
وی افزود: سکولاریسم یا سکولاریزاسیون در جامعه ما با این مشکل مواجه است که گاه جدایی دین از سیاست، عقلانیت، دنیاگروی، این‌ جهانی و عرفی شدن که رایج‌ترین معادل برای سکولاریسم در این روزها است از آن برداشت می‌شود.
عضو شورای انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه ترجمه علمی گرایی و عقلانیت واژه‌ مناسبی برای سکولاریسم نیست، افزود: طرح این مسئله این القا را به وجود می‌آورد که تعقل در برابر بی‌خردی است و دنیاگروی و این جهانی بودن مهمترین معادل برای واژه سکولاریسم است.
وی گفت: این نگاه به دنبال معنویت و قدسی‌‌زایی نیست. سکولاریسم بیش از اینکه ساحت معنوی و سیاسی باشد ساحت هستی‌شناختی است.
پارسانیا گفت: دو نوع سکولاریسم وجود دارد نخست عملی و بعد علمی است. قرار دادن معادل عقلانیت برای سکولاریسم معادل درستی نیست برای اینکه عرفی شدن نیز همین معنا را می‌دهد.
وی ادامه داد: نگاه قدسی به عالم با سطوحی از عقلانیت و هم با سطحی از عمل همراه است بنابراین منحصر کردن عقلانیت و فهم سکولار ترویج تدریجی عقلانیت عرفی است.
استاد حوزه و دانشگاه گفت: این سطح از عقلانیت و متافیزیک با تبعیت از الهیات و حسن و قبح آن سخن می‌گوید و در سطوح بعدی به چگونه برخورد کردن به اقتضای آنچه عقل پیگیر می‌شود عمل می‌کند و محصول آن علم است اخلاق و ارزش‌ها دارای بار علمی است و در تقابل دانش قرار نمی‌گیرد.
پارسانیا ادامه داد: در مدینه فاضله فارابی سنت راهی است که از متون مشهور با هویت عقلی و فراعقلی در دسترس مردم قرار می‌گیرد تا عمل به آن جامعه را به آن سطح از معرفت برساند.
وی گفت: عقل مرز ندارد بلکه مرزها را ویران می‌کند و تا انسان را به عقل نامتناهی راه ببرد در زبان فارسی برای واژه سکولاریسم معادلی قرار داده شده که بیش از آنکه در جهت معنای واژه باشد کارکرد تاریخی و اجتماعی دارد.
لینک      نظرات ()      

همه علوم انسانی مدرن غایتی سکولار دارند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
کچوئیان: همه علوم انسانی مدرن غایتی سکولار دارند

 عضو هئیت علمی دانشگاه تهران گفت: نظریه دنیایی شدن در درون علمی خاص و مشخصاً جامعه‌‌شناسی نیست، بلکه قائل به کل علوم اجتماعی مدرن است.

 «حسین کچوئیان» عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در همایش اسلام و سکولاریسم که در دانشگاه تهران برگزار شد، اظهار داشت: تمام نظریه‌های علوم اجتماعی نسبت وثیقی با جهان شکل‌دهنده آن دارند. نظریه دنیایی شدن یک نظریه خاص برای جامعه‌شناسی است.
وی افزود: نظریه دنیایی شدن نظریه منفردی است به این معنا که هر نظریه قادر نیست بنیان و جوهره آن واقعیت را بیان ‌کند.
کچوئیان گفت: نظریه غربی درکی است نسبت به مفهوم تجدد که در مقام تحقق برقرار می‌شود و نظریه تجدد در برهه خاص ظاهر شد و در ابعاد خاص ناظر به مسئله دین است.

* دنیایی شدن قائل به کل علوم اجتماعی مدرن است

وی ادامه داد: نظریه دنیایی شدن در درون علم خاص و مشخصاً جامعه‌ شناسی نیست بلکه قائل به کل علوم اجتماعی مدرن است. دنیایی شدن بلکه نظریه خاص در علم خاص نیست و غایت و چارچوبی است که در تمام نظریات علوم اجتماعی جاری است.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: با بیان اینکه نظریه دنیایی شدن نخستین فلسفه تاریخ غرب در عصر روشنگری است، افزود: فلسفه اولیه عصر روشنگری بازگویی مجرد تاریخ روشنگری به زبان سکولاریستی است.
کچوئیان گفت: در تمام این نظریات نقطه آغاز حیات بشری نقطه دینداری و توحش معنی شده و نقطه پایان عقل و روشنگری است.
این استاد دانشگاه گفت: ترس و جهل در نظر دانشمندان عصر مدرن، دیانت را توجیه می‌کند و در نهایت رشد عقل موجب حذف دیانت می‌شود و عمده نظرات تجدد در قرن هیجدهم نظریات اینگونه است.
وی افزود: جامعه‌شناسی که از جامعه‌شناسی ماکس وبر و دورکهایم فهم می‌شود علمی در کنار سایر علوم نیست بلکه کل علوم انسانی است.

* جامعه مکانیکی، جامعه دینی و جامعه ارگانیکی، جامعه غیر دینی است

وی گفت: دورکهایم و مکتب وی چیزی جز تحول جامع مکانیکی به ارگانیکی نیست جامعه مکانیکی جامعه دینی و جامعه ارگانیکی جامعه غیر دینی است و نظریه ماتریالیسم تاریخی چیزی جز دنیایی شدن نیست.

* «جامعه‌شناسی» الهیات جامعه مدرن است

وی با تأکید بر اینکه جامعه‌شناسی یک علم در کنار سایر علوم نیست، گفت: جامعه‌شناسی الهیات جامعه مدرن است که وسعت حال و آینده این جامعه مدرن را توصیف می‌کند.
کچوئیان با بیان اینکه در حال حاضر تصور پوزیتیویستی از علم تصور غلطی است، گفت: انسان تنها از طریق ذهن با جهان (عین) رابطه برقرار نمی‌کند و در نقطه نهایی بدن، عمل، احساسات بر نظریه‌ها تأثیر می‌گذارد.
وی ادامه داد: مجاری فهم جهانی که در آن زندگی می‌کنیم خودمان هستیم هیچکدام از واقعیت‌های طبیعی جهان مؤید این نظریات نیست و برهه‌های بی‌دینی در تاریخ بسیار نادر است.
کچوئیان با اشاره به تاریخ جهان از نگاه دینی گفت: مطابق این نگاه، دین در دوره‌های در حضیض و در دوره‌هایی در اوج‌گیری قرار داشت اینکه جهان به سمت بی‌دینی می‌رود نظریه‌ای عجیب و غریب است.
وی یادآور شد: در غرب تاریخ خاصی وجود ندارد و غرب پیامبر نداشته است حتی مسیحیت را دچار شرک کرده است و اگر تاریخ غرب را مبنا قرار دهیم با وجود شرک، مؤکد نظریه دنیایی شدن نیست.
کچوئیان با طرح این پرسش که چه اتفاقی افتاد نظریه دنیایی شدن شکل گرفت، گفت: نظریه دنیایی شدن به خود آگاهی جهان مدرن بر می‌گردد البته من معتقدم تاریخ شأنیت نظری ندارد در برهه‌هایی از تاریخ، ریاضی، علوم، فیزیک، زیست‌شناسی در برهه‌ای برجسته شده بودند و بعد از زمانی آن شأنیت لازم را دیگر نداشتند.

* جهان مدرن با بحران معنا روبه‌رو است

وی ادامه داد: بحران معنایی که در اواخر قرن نوزدهم با فروپاشی کلان نظریه‌ها اتفاق افتاد معنابخشی مدرن را به تعلیق در آورده است.
کچوئیان گفت: در فرهنگ خودمان ما می‌توانیم به مذهب بی‌اعتنا باشیم اما هیچ‌گاه سکولاریسم اتفاق نمی‌افتد و پسا سکولاریسم نیز در نگاه یورگن هابرماس به اوج خود رسیده است انعکاس وضعیت تاریخی است که دین از دموکراسی استفاده نکند تا جهان به شریعت برگردد.
وی گفت: ما آلوده مدرنیته‌ایم و چهار نعل به سمت مدرنیته پیش می‌رویم چرا که نزاع عجیب و غریبی در کشور ما در حال شکل گرفته است منطق جهان مدرن اجتماعی است زبانش زبان گفتمان اسلامی نیست زبان گفتمان اسلامی زبان الهیات، اخلاق، عرفان است.
وی در پایان خاطرنشان کرد: جهان مدرن حدود نیم قرن پیش اقتدار خود را از دست داده است و وارد منازعات درون و بیرون شده است
لینک      نظرات ()      

ایجاد 60 رشته تحصیلی مقطع دکتری در دانشگاه‌های کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
ایجاد 60 رشته تحصیلی مقطع دکتری در دانشگاه‌های کشور

 با موافقت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم 60 رشته تحصیلی مقطع دکتری در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ایجاد می‌شود.

 شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با ایجاد رشته‌های تحصیلی مقطع دکترای کتابداری و اطلاع‌رسانی، آموزش زبان انگلیسی، روانشناسی تربیتی و علوم اقتصادی در دانشگاه شهید چمران اهواز، برنامه‌ریزی آموزش از راه دور، آموزش زبان انگلیسی، زبان و ادبیات فارسی و ریاضی در دانشگاه پیام‌نور شعبه دبی، زبان و ادبیات فارسی، جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری، شیمی فیزیک، ریاضی –آنالیز، ریاضی گرایش کاربردی زمینه آنالیز عددی و علوم اقتصادی در دانشگاه زاهدان، تربیت‌بدنی و علوم ورزشی گرایش‌های رفتار حرکتی، مدیریت و برنامه‌ریزی تربیت‌بدنی و فیزیولوژی ورزشی در دانشگاه تهران تصویب کرد.

همچنین با تصویب این شورا ایجاد رشته‌های تحصیلی مقطع دکترای ترجمه در دانشگاه اصفهان، تاریخ ایران پس از اسلام در پژوهشگاه علوم‌انسانی و مطالعات فرهنگی، تربیت‌بدنی گرایش آسیب‌شناسی ورزشی و جغرافیا و برنامه‌ریزی روستایی در دانشگاه تربیت‌معلم تهران ، تربیت‌بدنی گرایش مدیریت و برنامه‌ریزی ورزشی در دانشگاه ارومیه، بیوتکنولوژی کشاورزی و دکترای تخصصی پاتولوژی دامپزشکی در دانشگاه شیراز، تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، بوم‌شناسی گیاهی، فیزیولوژی جانوری و سازه‌های آبی در دانشگاه فردوسی مشهد ،مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی در دانشگاه شهرکرد، علوم کامپیوتر در پژوهش‌های دانش‌های بنیادی، زبان و ادبیات عرب در دانشگاه لرستان، پژوهش هنر و مرمت با گرایش‌های اشیاء فرهنگی و بافت‌های تاریخی در دانشگاه هنر اصفهان، زیست دریا و فیزیک دریا در دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر ایجاد می‌شوند.

همچنین موافقت با ایجاد رشته‌های دکترای پژوهش‌محور فیزیک اتمی با گرایش‌های اپتیک و لیزر در واحد اصفهان دانشگاه صنعتی مالک اشتر ، آینده پژوهشی، مدیریت راهبردی پدافند غیرعامل و امنیت ملی در دانشگاه عالی دفاع ملی از دیگر مصوبات شورای گسترش آموزش عالی است.

این شورا ایجاد رشته‌های دکترای مهندسی مکانیک گرایش انرژی در دانشگاه‌های کاشان و صنعت آب و برق شهید عباسپور، فیزیک جامد در دانشگاه یاسوج، شیمی آلی در دانشگاه علم و صنعت ایران، مهندسی فناوری اطلاعات، مهندسی هوافضا و مهندسی پزشکی در دانشکده علوم و فنون نوین دانشگاه تهران، شیمی آلی در دانشگاه ولیعصر(عج) رفسنجان، علوم سلولی در دانشگاه رازی، شیمی و فیزیک در دانشگاه سمنان، شیمی آلی در دانشگاه شاهرود، ژنتیک مولکولی در دانشگاه شهید چمران اهواز، اصلاح نباتات در دانشگاه گیلان، تغذیه دام در دانشگاه‌های گیلان و بیرجند، شیلات در دانشگاه هرمزگان و تربیت‌بدنی گرایش فیزیولوژی در دانشگاه تربیت معلم سبزوار را نیز تصویب کرد
لینک      نظرات ()      

غربیان راه رفته از جاده سکولاریسم را باز می‌گردند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
رشاد: غربیان راه رفته از جاده سکولاریسم را باز می‌گردند

 رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نخستین همایش «اسلام و سکولاریسم» گفت: غربیان اکنون به پست‌‌سکولاریسم رسیده‌اند به این معنا که راه رفته را در حال بازگشت هستند و این راه مبتنی بر پیوند دین و سیاست است.

 نخستین همایش ملی «اسلام و سکولاریسم» به منظور بررسی افول تفکر سکولاریسم و رویش کانونه‌ای مقاومت در جهان اسلام با حضور جمعی از کارشناسان و اندیشمندان این عرصه آغاز شد.
حجت‌الاسلام علی‌اکبر رشاد رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در این همایش اظهار داشت: مسئله سکولاریسم در ماه‌های اخیر اهمیت روزافزونی پیدا کرده است البته سکولاریزاسیون پیشینه تاریخی و طولانی دارد.
وی افزود: اصطلاح سکولاریسم بعداز 1648 میلادی که معاهده معروف املاک در اختیار کلیسا از اختیار کلیسا خارج شد رواج پیدا کرد و مفهوم حقوقی سکولاریسم تداعی پیدا کرد.
رشاد گفت:‌ اینکه امکانات از اختیار کلیسا خارج شود و در اختیار دولت غیردینی قرار بگیرد به اصطلاح قدسی‌زدایی شده است و به سمت سکولاریزاسیون نزدیک شده است.
وی گفت:‌ با توجه به کاربرد متنوعی که سکولاریسم در ادبیات امروز پیدا کرده سهم این مسئله را به مراتب این کاربرد پیوند داده است. البته هر از گاهی با رخداد بزرگ که در جهان معاصر به وقوع می‌پیوندد معنای دگرگونه پیدا می‌کند.
رشاد گفت: سکولاریزاسیون چند بعدی شده است که در مراتب و ابعاد گوناگون تحقق پیدا می‌کند. گاه با یک نگاه هستی‌شناختی این اصطلاح به کار می‌رود و گاه در ایران واژه سکولار مترادف با ملحدین می‌شود.
رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت:‌ واژه سکوریسم در حوزه معرفت‌شناسی دارای پیشینه تاریخی است و خودبنیادانگاری عقل در حقیقت نفی دین محسوب می‌شود.
وی گفت: این اصلاح و سکولاریسیون با نگاه رفتارشناسی معنا پیدا می‌کند و نفی شریعت از ادیان به معنای اینکه آموزه‌های دینی تکلیفی نداشته باشند و جهان‌بسندگی و جهان‌انگاری مناسبات است.
رشاد گفت: اگر فلسفه یونانی را فلسفه الهی بینگارد و فیلسوفان مسلمان فلسفه یونانی را فلسفه‌ای الهی می‌دانند حتی برخی از فیلسوفان احتمال نبوت ارسطو و افلاطون را بعید نمی‌دانند اما برخی دیگر فیلسوفان یونانی را فیلسوفانی غیردینی و سرمنشاء سکولاریسم می‌دانند و اگر این تلقی را بر خلاف نظر خودم درست بدانیم سکولاریسم در عرصه هستی‌شناختی به 23 و 24 قرن پیش برمی‌گردد.
وی گفت: مسیحیت گزارش شده نه مسیحیت واقعی دنیاگریز است ماکس وبر معتقد است مسیحیت کنونی امکان سکولاریسم را فراهم کرده است.
وی ادامه داد:‌ 300 تا 400 گونه انجیل‌های متفاوت داریم که می‌گویند حضرت مسیح(ع) اعتنایی به امر دنیا نداشته و آخرت‌بسنده بوده است و به این معنا که دنیا را باید آباد کرد و بین دستگاه دین و آخرت فاصله است.
رشاد افزود:‌ همگی آن انجیل‌ها معتقدند که حضرت مسیح هم و غمی برای تدبیر جهانی داشته است و این بزرگترین امکان را برای سکولاریسیون فراهم آورده است. البته این نگاه با اساس آموزه‌های دینی ما فرق دارد و مورد قبول ما نیست.
مبدع نظریه ابتناء گفت: در منابع دینی ما گفته شده است که بین پیامبران اختلافی وجود ندارد. دکارت اومانیستی کردن معرفت و هستی‌شناسی انسان را مرکز همه چیز قرار داده است و مدرنیتیه با دکارت آغاز می‌شود و اگر این مطلب درست باشد برای او باید سهمی عظیم در جریان سکولاریسیون قائل بود.
رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: کانت از دو جهت سهم وسیع‌تری برای سکولاریسم دارد و بر حوزه حقوق و افراد تاثیر فراوان گذاشت و انقطاع اخلاق از خداباوری و عجز عقل از درک خداباوری را نهادینه کرد.
وی گفت: قطعا بعد از کانت ریشه‌های سکولاریسم تحکیم شده است و عملا انسامداری بادکارت جرقه زده شد با کانت ژرف و عمیق می‌شود.
رشاد افزود: اکنون به پست سکولاریسم رسیده‌ایم که در ذهن بشر مقام ثبوت را نیز دارد. غربیان امروز راه رفته را در حال بازگشت هستند و همچنین فرهنگ پیرامونی و غربزدگان نیز در حال برگشت هستند.
وی ادامه داد: امروزه تفسیر مدرنی از انجیل مطرح است که مبتنی بر پیوند دین و سیاست است و عنوان پست‌سکوریسم مسئله جدی شده است.
وی گفت: یورگن هابرماس در ایران گفته است انتظار روشنگرانه افراطی مانند دیدگاه افراطی در کلیسا نامحقق مانده است و دین در عرصه زندگی به هیچ روی محو نشده است. بدیهی است که میزان سکولاریسیون در جامعه‌های گوناگون متفاوت است.
رشاد ادامه داد: ندامت از سکولاریسم در همین ایام معنایی دیگری از سکولاریسم را دارد. هر چند که سکولاریسم به سکولاریسم حقوقی و مالی از کلیسا شروع شده است اما کاربرد متنوعی پیدا کرده است و ابعاد آن به صورت تاریخی گسترش پیدا کرده است
لینک      نظرات ()      

عدم ابلاغ دستورالعمل ممنوعیت فعالیت ورزشی دانش‌‌آموزان در فضای باز نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
عدم ابلاغ دستورالعمل ممنوعیت فعالیت ورزشی دانش‌‌آموزان در فضای باز

رئیس گروه سلامت اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: دستورالعملی از سوی اداره کل سلامت آموزش و پرورش مبنی بر اینکه دانش‌آموزان در حیاط مدرسه ورزش نکنند، به دست ما نرسیده است.

 

محبوبه ابطحی، رئیس گروه سلامت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران  اظهار داشت اگر آلودگی هوا در وضعیت اضطراری قرار گیرد‌، دانش ‌آموزان خصوصاً دانش‌آموزانی که دارای بیماری‌های قلبی و آسم هستند از انجام فعالیت‌های ورزشی در حیاط مدرسه منع خواهند شد.

وی ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش یکی از اعضای ستاد آلودگی هوا است، از این رو اگر آلودگی هوا در وضعیت هشدار قرار گیرد این ستاد طی جلساتی در خصوص تعطیلی مدارس یا هر اقدام دیگری تصمیم‌گیری می‌کند و پس از آن اداره کل سلامت آموزش و پرورش این دستورالعمل‌ها را به ما ابلاغ می‌کند.

رئیس گروه سلامت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران خاطرنشان کرد: دستورالعملی از سوی اداره کل سلامت آموزش و پرورش مبنی بر اینکه دانش‌آموزان در حیاط مدرسه ورزش نکنند، به دست ما نرسیده است

لینک      نظرات ()      

یک معلم از بیمارستان ترخیص شده و معلم دیگر همچنان بستری است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠
یک معلم از بیمارستان ترخیص شده و معلم دیگر همچنان بستری است

 هفته گذشته سه تصادف در سه نقطه کشور برای فرهنگیان در حال عزیمت به مدرسه رخ داد که در این تصادف‌ها، 9 معلم جان خود را از دست دادند و 2 معلم دچار مصدومیت شدند که هم‌اکنون یکی از این معلمان از بیمارستان ترخیص شده و دیگری همچنان بستری است.

 هفته گذشته برای خانواده بزرگ آموزش و پرورش کشور هفته تلخ و غمباری بود؛ به گونه‌ای که از شنبه تا چهارشنبه، 9 نفر از معلمان در نقاط مختلف کشور در حال عزیمت به محل کار خود و در جریان سوانح رانندگی برون‌شهری جان باختند.
 
در نخستین حادثه و در شنبه پس از تعطیلات تاسوعا و عاشورای حسینی، 5 معلم هرمزگانی در راه عزیمت به روستای محل تدریس خود در 40 کیلومتری میناب، با خودروی حامل سوخت قاچاق تصادف کردند و هر پنج نفر آنان جان باختند.
 
روز چهارشنبه هفته گذشته 4 تن از فرهنگیان استان اردبیل که آنان نیز در حال حرکت به سمت روستای محل تدریس خود (مجتمع آموزشی و پرورشی علامه جعفری روستای کنجوبه از توابع مشکین‌شهر) بودند، گرفتار تصادفی هولناک شدند که بر اثر آن، مدیر و معاون مجتمع جان باختند و دو معلم مجتمع (یک مرد و یک زن) نیز مجروح شده و در بیمارستان‌های مشکین‌شهر و اردبیل بستری شدند.

در روزهای پایانی هفته نیز، دو فرهنگی زن آموزش و پرورش استثنایی شهر خمین، در حال بازگشت از کلاس‌های آموزشی خود از اراک به خمین، دچار سانحه شده و به دیدار معبود شتافتند.

 هرچند تمام این حوادث تلخ و جانسوز، پیام تسلیت وزیر و پیگیری مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش را برای التیام دل بازماندگان حادثه به دنبال داشت، اما این سؤال را هم به وجود می‌آورد که در سالی که بارها از سوی وزیر آموزش و پرورش «سال ساماندهی نیروی انسانی» اعلام شده است، آیا واقعاً تاکنون راه حلی برای جلوگیری از مسافرت‌های برون شهری و هر روزی گروهی از معلمان که علاوه بر اتلاف وقت قابل توجه از آنان، خطرات گوناگونی را نیز برای آنها به همراه دارد، پیدا نشده است؟!
 
* آخرین وضعیت 2 فرهنگی بازمانده از حوادث هفته گذشته
 

شاهپور قهرمانی، مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا»، در رابطه با آخرین وضعیت دو فرهنگی بازمانده از سانحه رانندگی هفته گذشته در مشکین‌شهر، اظهار داشت: یکی از فرهنگیان حادثه‌دیده (معلم مرد) که به دلیل شکستگی به بیمارستانی در اردبیل انتقال یافته بود، با توجه به بهبودی نسبی مرخص شده و در حال حاضر در منزل بستری است.

وی افزود: حال عمومی معلم دیگر نیز رو به بهبودی است، اما به دلیل خونریزی داخلی با نظر پزشک معالج همچنان در بیمارستان ولیعصر (عج) مشکین‌شهر بستری است.
 
قهرمانی با اشاره به عیادت مدیرکل و معاونان آموزش و پرورش استان اردبیل از فرهنگیان حادثه‌دیده گفت: براساس اعلام نیروی انتظامی، ظاهراً مقصر حادثه انحراف به چپ خودروی حامل معلمان بوده است.
 
* ابراز بی‌اطلاعی از نتایج تجمّع فرهنگیان/ پیگیری دیه 5 معلم جان‌باخته مینابی

احمد آخوندی مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان در گفت‌وگو با فارس، در خصوص نتایج تجمّع فرهنگیان شهرستان میناب در مقابل فرمانداری این شهر و اعتراض آنان به تردّد مداوم خودروهای حامل سوخت قاچاق در جاده‌های اطراف گفت: این موضوع را از فرمانداری میناب پیگیری کنید.
 
وی با بیان اینکه فرهنگیان شهرستان تجمع دوباره‌ای در مقابل فرمانداری نداشته‌اند، اظهار داشت: فکر می‌کنم که راننده حامل سوخت قاچاق که مقصر حادثه بوده و فرار کرده بود، دستگیر شده است، اما اطلاع دقیقی در این باره ندارم.
 
آخوندی با اشاره به حضور هیئتی از سوی وزیر آموزش و پرورش در منازل پنج فرهنگی در گذشته تصریح کرد: در حال حاضر تمام مسئولان پیگیر مسئله دیه معلمان فوت شده هستند
لینک      نظرات ()      

قبولی بیش از 3500 نفر از دانشجویان واحد تبریز در کنکور کارشناسی ارشد و دکترای90 نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

قبولی بیش از 3500 نفر از دانشجویان واحد تبریز در کنکور کارشناسی ارشد و دکترای90

گروه آزمون و سنجش: بیش از3500 نفر از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز در کنکور کارشناسی ارشد و دکترای سال90 قبول شدند.دکتر ورهرام رشیدی معاون آموزشی واحد تبریز گفت: درآزمون کارشناسی ارشد، دانشجویان و دانش آموختگان دانشکده های علوم انسانی و مکانیک بیشترین قبولی را در این مقطع داشتند و در مجموع بیش از 3000 نفر از دانشجویان از دانشکده های 11 گانه دانشگاه آزاداسلامی تبریز در کارشناسی ارشد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی پذیرفته شدند. دکتر رشیدی افزود:در آزمون دکترا نیز دانشجویان و دانش آموختگان دانشکده های ادبیات و زبانهای خارجی ، دانشکده علوم پایه و دانشکده دامپزشکی با36 قبولی بیشترین قبولی این مقطع را داشتند ودر کل نزدیک 55 نفر در مقطع دکترای تخصصی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از دانشکده های 11 گانه این دانشگاه قبول گردیدند. وی تصریح کرد:این تعداد قبولی صرفاً مربوط به آزمونهای تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاداسلامی بوده است و آمار قبولین آزمونهای دانشگاههای دولتی متعاقباًاعلام خواهد شد. گفتنی است ،درحال حاضر بیش از25 هزار دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی در دانشگاه آزاداسلامی تبریز مشغول به تحصیل می باشند

لینک      نظرات ()      

راه اندازی دوره کاردانی دفاتر آی سی تی روستایی در دانشکده مخابرات نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

راه اندازی دوره کاردانی دفاتر آی سی تی روستایی در دانشکده مخابرات

گروه آزمون و سنجش: سرپرست دانشکده مخابرات از راه اندازی دوره کاردانی دفاتر آی سی تی روستایی از طریق دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد.غلامعلی حسنی فجر در سومین همایش دو روزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در روستا از برنامه ریزی و هماهنگی های لازم در دانشکده مخابرات برای اخذ مجوز دوره کاردانی دفاتر آی سی تی روستایی به صورت مجازی خبر داد.وی گفت: این دوره ها برای گذراندن 76 واحد تحصیلی از طریق دانشگاه جامع علمی کاربردی و برای 10 هزار دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات روستایی برگزار می شود.وی گفت: همچنین برای ارتقای سطح علمی کارگزاران این دفاتر تفاهم نامه ای با دانشگاه علم و صنعت نیز منعقد شده است.دبیر کمیته علمی همایش فناوری اطلاعات و ارتباطات در روستا با تاکید بر ایجاد فرصت های شغلی و تولید بهینه از طریق بهره گیری از دفاتر آی سی تی روستایی به تحقق دولت الکترونیک اشاره کرد.به گفته وی آینده پژوهی و برنامه ریزی راهبردی برای دفاتر آی سی تی روستایی و توسعه توانمندی های این دفاتر از جمله محورهای این همایش است

لینک      نظرات ()      

تصویب دانشکده علوم انسانی واحد نور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

تصویب دانشکده علوم انسانی واحد نور

گروه آزمون و سنجش: دکتر متولی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور اعلام کرد : دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور از سوی شورای گسترش آموزش عالی کشور پس از بررسی به تصویب رسیددانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور شامل گروههای(تاریخ، حسابداری و جغرافیا) توسط شورای گسترش آموزش عالی کشور به تصویب رسید

لینک      نظرات ()      

آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه آزاد اسلامی در واحد کرج برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه آزاد اسلامی در واحد کرج برگزار شد

گروه آزمون و سنجش: آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه آزاد اسلامی همزمان با سایر واحدهای دانشگاهی در واحد کرج برگزار شد.در این آزمون بیش از 4500 نفر داوطلب دختر و پسر شرکت داشتند که در یک نوبت در این آزمون شرکت کردند.این واحد در حال حاضر با بیش از 36000 دانشجو بزرگترین مرکز آموزش عالی استان البرز می باشد و با ایجاد فرصت تحصیلی برای علاقمندان به ادامه تحصیل موجبات پیشرفت علمی جامعه جوان کشور و کاهش دغدغه آنان را فراهم نموده است

لینک      نظرات ()      

رشته‌های هنری جدید با رویکرد اقتصاد و کارآفرینی ایجاد می شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

رشته‌های هنری جدید با رویکرد اقتصاد و کارآفرینی ایجاد می شود

گروه آزمون و سنجش: مسئول کارگروه تدوین و بازنگری رشته‌های تحصیلی دانشگاه هنر اصفهان، گفت: به ‌روز بودن، غنای محتوایی، نیازمحوری و ارزش‌مداری چهار شاخص اصلی بازنگری و تدوین برخی رشته‌های هنری است. رسول بیدرام اظهار کرد: به دلیل نبود غنای محتوایی و لزوم بومی‌سازی و ارزش‌مداری برخی از رشته‌های هنری، به ایجاد برخی رشته‌های جدید و تغییر برخی دیگر پرداختیم. وی اضافه کرد: افزودن شش واحد درسی در مقطع کارشناسی، چهار واحد در مقطع کارشناسی ارشد و دو واحد در مقطع دکترا با عنوان‌های مدیریت اقتصاد و کارآفرینی، ارزش‌های فرهنگی، هنر اسلامی، هویت ایرانی و جامعه‌شناسی هنر، رویکرد کلی ما در تمام رشته‌های هنری بوده است. بیدرام با بیان اینکه بازار کار برای فارغ‌التحصیلان هنر وجود ندارد، افزود: دانشگاه هنر اصفهان، اولین دانشگاهی است که اقدام به افزودن رشته‌های هنری با رویکرد اقتصاد، کارآفرینی و ارزش‌مداری کرده است. وی با اشاره به حمایت‌های مدیر کل برنامه‌ریزی و پشتیبانی آموزش عالی و مسؤول گروه هنر در زمینه تدوین و بازنگری رشته‌های هنری دانشگاه، ادامه داد: تا پایان اسفند ماه سال جاری فرصت داریم این رشته‌ها را به تصویب برسانیم و در سال تحصیلی جدید نیز در این رشته‌ها دانشجو خواهیم پذیرفت. بیدرام خاطرنشان کرد: دانشگاه هنر اصفهان، تیر ماه سال جاری، قرار داد بازنگری و تدوین 53 رشته تحصیلی را با وزارت علوم منعقد کرد. وی بیان کرد: براین اساس رشته‌های کارآفرینی گردشگری، اقتصاد شهری، کارآفرینی فرهنگی، اقتصاد هنر، مدیریت موزه، طراحی محصول، طراحی و معماری داخلی، طراحی جواهرآلات، فلسفه هنر، فقه هنر، انسان‌شناسی هنر، تاریخ هنر، باستان‌سنجی، منظر شهری، باغ ایرانی، منظر فرهنگی، مطالعات منظر، فرش، هنر کودکان، موزه‌داری و هنر تطبیقی را برای مقطع کارشناسی ارشد تدوین و اضافه کردیم. وی با بیان اینکه رشته‌های مرمت شهری، هنرهای سرامیکی، هنرهای فلزی و هنرهای چوبی در مقطع کارشناسی اضافه شده است، افزود: رشته پژوهش هنر با دو گرایش‌ هنرهای تجسمی و صنایع دستی و رشته‌های معماری منظر، معماری اسلامی، شهرسازی اسلامی، تاریخ هنر و فلسفه هنر را نیز در مقطع دکترا اضافه کرده‌ایم

لینک      نظرات ()      

دوره های جدید دکتری پژوهشی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ایجاد شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

دوره های جدید دکتری پژوهشی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ایجاد شد

گروه آزمون و سنجش: دو دوره دکتری تخصصی پژوهشی (Ph.D by Research) جدید در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ایجاد شد.  شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی در جلسه 202 خود در تاریخ 27 آذرماه با تفویض اختیار به کمیته چهار نفره راه اندازی دوره های جدید دکتری تخصصی پژوهشی را مورد تایید قرار داد. با توجه به رای صادره در ششمین جلسه 10 آذرماه 90 دوره دکتری تخصصی پژوهشی (Ph.D by Research) در مرکز تحقیقات پرفشاری خون با ظرفیت پذیرش 2 دانشجو و دوره دکتری تخصصی پژوهشی (Ph.D by Research) در مرکز تحقیقات محیط زیست با ظرفیت پذیرش 2 دانشجو راه اندازی شد.

همچنین در این جلسه با افزایش ظرفیت پذیرش به تعداد 2 دانشجوی دوره دکتری تخصصی پژوهشی (Ph.D by Research) در مرکز تحقیقات بیماریهای عفونی و گرمسیری موافقت بعمل آمد

لینک      نظرات ()      

راه اندازی چهار مجموعه پژوهشی در دانشگاه قم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

راه اندازی چهار مجموعه پژوهشی در دانشگاه قم

گروه آزمون و سنجش: معاون پژوهشی دانشگاه قم از راه اندازی چهار مجموعه پژوهشی در دانشگاه قم بر اساس مصوب وزارت علوم خبر داد. حجت الاسلام دکتر سید رضا مودب  گفت: مجموعه‌های پژوهشی که در دانشگاه قم ایجاد می‌شوند، شامل: مدیریت منابع آب، الهیات اجتماعی، مرکز پژوهشی حقوق اسلامی و پژوهشکده محیط زیست است که مجوز راه اندازی آن در سال جاری به تصویب وزارت علوم رسیده است.وی با تاکید بر این که پژوهش‌های نظام مند جمعی در سایه شکل گیری مراکز پژوهشی مصوب وزارت علوم در دانشگاه ها شکل می گیرد، افزود: تقویت جایگاه پژوهش و پژوهشگران، اهتمام به اخلاق پژوهشی و ایجاد دستور العمل های مدون در حوزه روش تحقیق باید در دستور کار امور پژوهشی قرار گیرد.

معاون پژوهشی دانشگاه قم با بیان اینکه درصدد راه اندازی پژوهشکده دین و سیاستگذاری هستیم، گفت: تفاهم نامه این پژوهشکده با مجمع تشخیص مصلحت نظام امضا شده است.مودب با اشاره به اینکه باید پژوهشگران دانشگاه قم بر اساس نیازهای استان و جامعه کارهای تحقیقی انجام دهند، بیان داشت: به دنبال ایجاد رویکرد پژوهشی و دانش بنیان در سطح دانشگاه هستیم و با توجه به استعدادهای خوبی که مشاهده می کنیم این هدف دور از دسترس نیست

لینک      نظرات ()      

تاریخ برگزاری آزمون زبان عمومی وزارت بهداشت اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

تاریخ برگزاری آزمون زبان عمومی وزارت بهداشت اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت از برگزاری یازدهمین دوره آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت در 29 دی ماه خبر داد. جبرائیل نسل سراجی  با بیان اینکه هنوز ثبت‌نام آزمون زبان انگلیسی از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.ir ادامه دارد، اظهار کرد: ثبت‌نام آزمون به محض تکمیل ظرفیت، متوقف می‌شود. وی با بیان اینکه تا کنون حدود 700 نفر در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند، تصریح کرد: در صورتی که ظرفیت آزمون تکمیل نشود، ثبت‌نام آزمون تا 48 ساعت قبل از برگزاری آزمون ادامه دارد. وی افزود: در صورتی که تعداد داوطلبان به یک هزار و 500 نفر برسد در یک نوبت آزمون برگزار می‌شود و در صورتی که تعداد داوطلبان حدود سه هزار نفر شود آزمون در دو نوبت برگزار خواهد شد. سراجی به برگزاری آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE در 29 دی ماه اشاره کرد و افزود: کارت ورود به جلسه آزمون از 26 دی ماه توزیع و نشانی مکان برگزاری آزمون بر کارت داوطلبان درج می‌شود. رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در خاتمه از انتشار کارنامه اینترنتی داوطلبان در هشتم بهمن ماه خبر داد و افزود: این کارنامه دارای کد ویژه بوده و درستی آن از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی قابل استعلام است، بنابراین گواهی دیگری برای شرکت‌کنندگان صادر نمی‌شود

لینک      نظرات ()      

جزییات برگزاری آزمون های کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

جزییات برگزاری آزمون های کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: توزیع کارت ورود به جلسه داوطلبان آزمون های کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی سال 1390 به صورت اینترنتی آغاز شد. معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور افزود: داوطلبان آزمون دوره های کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی تا فردا پنجشنبه اول دی ماه فرصت دارند تا با مراجعه به پایگاه اینترنتی سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org و با وارد کردن اطلاعات شخصی و یا شماره پرونده و کد رهگیری نسبت به مشاهده و گرفتن پرینت از کارت ورود به جلسه آزمون خود اقدام کنند. سیدجلال طباطبایی در مورد نحوه رفع نقص احتمالی کارت ورود به جلسه داوطلبان نیز گفت: چنانچه داوطلبان پس از تهیه کارت، مغایرتی در مورد نام، نام خانوادگی، سال تولد، شماره شناسنامه، کد ملی، وضعیت داوطلب، کداشتغال و کدرشته محل های انتخابی بر اساس اولویت علاقه داوطلب، مشاهده کردند می توانند حداکثر تا فردا پنجشنبه با مراجعه به پایگاه اینترنتی سازمان سنجش و ورود به قسمت ویرایش اطلاعات، مورد یا موارد اشتباه را اصلاح کنند. وی افزود: داوطلبانی که اطلاعات مربوط به جنس، معلولیت، و معارف در کارت ورود به جلسه آنها دارای مغایرت است باید از ساعت 8 تا 12 و 14 تا 17 فردا پنجشنبه به نماینده سازمان سنجش مستقر در باجه رفع نقص حوزه مربوطه مراجعه کنند. طباطبایی ادامه داد: چنانچه کارت شرکت در آزمون داوطلب فاقد عکس بوده و یا عکس روی کارت وی دارای اشکالاتی از جمله فاقد مهر، واضح نبودن عکس و اشتباه عکس باشد نیز باید با همراه داشتن دو قطعه عکس 4×3 و کارت ملی یا شناسنامه عکسدار از ساعت 8 تا 12 و 14 تا 17 فردا پنجشنبه به نماینده سازمان سنجش مستقر در باجه رفع نقص ‌حوزه مربوطه مراجعه کند. به گفته وی، چنانچه داوطلبان مغایرتی در اطلاعات مربوط به سهمیه ثبت‌نامی کارت شرکت در آزمون خود مشاهده کنند نیز ضرورت دارد برای روشن شدن وضعیت سهمیه خود به ارگان مربوط مراجعه کنند تا در صورت تأیید مشخصات این عده از داوطلبان، از طریق ارگان ذیربط حداکثر تا 9 دی ماه در اختیار سازمان سنجش قرار گیرد و در غیر این صورت با سهمیه آزاد گزینش خواهند شد و هیچگونه اعتراضی قابل پذیرش نخواهد بود.

معاون سازمان سنجش با بیان آنکه فرآیند آزمون کارشناسی و کاردانی به کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی از ساعت هشت صبح جمعه دوم دی ماه بطور همزمان در 42 شهرستان مختلف کشور آغاز می شود به داوطلبان یادآور شد که درهای حوزه های امتحانی ساعت 30: 7 دقیقه بسته خواهد شد و از آنان خواست که حداقل یک ساعت قبل از شروع آزمون در محل حضور داشته باشند. تعداد 136 هزار و 425 نفر برای شرکت در آزمون کارشناسی ناپیوسته (کاردانی به کارشناسی) دانشگاه علمی کاربردی سال 1390 ثبت نام کرده اند که در 102 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت خواهند پرداخت. آزمون کارشناسی علمی کاربردی نیز در 9 کدرشته امتحانی با سه هزار و 759 داوطلب برگزار می شود

لینک      نظرات ()      

نتایج و زمان آغاز ثبت نام افراد جایگزین در آزمون دستیاری سال 90 اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

نتایج و زمان آغاز ثبت نام افراد جایگزین در آزمون دستیاری سال 90 اعلام شد 

شورای آموزش پزشکی و تخصصی نتایج مرحله دوم جایگزین سی و هشتمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی در سال 90 را اعلام کرد. افراد معرفی شده واجد شرایط جایگزینی مرحله دوم سی و هشتمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی باید برای ثبت نام در 10 دی ماه به دانشگاههای مورد پذیرش مراجعه کنند.بر اساس اعلام شورای آموزش پزشکی و تخصصی، جهت هر ظرفیت خالی، 3 نفر اعلام شده است که اولویت در ثبت نام و شروع به آموزش، مطابق اولویت های پذیرش درج شده برای هر داوطلب خواهد بود.کلیه افراد معرفی شده باید مراتب تمایل به ثبت نام و شروع به آموزش خود را از طریق نمابر حداکثر تا پایان وقت اداری روز چهارشنبه 7 دی ماه 90 به دانشگاه مربوطه اعلام کنند. ثبت نام از افراد معرفی شده با رعایت اولویت های اعلامی و رعایت سایر مقررات راس ساعت11 صبح روز شنبه 10 دی ماه در دانشگاه علوم پزشکی محل آموزش انجام می پذیرد و عدم حضور به موقع به منزله انصراف از ثبت نام است.شروع به آموزش افراد پذیرفته شده از 17 دی ماه خواهد بود و در صورت اعلام انصراف از تحصیل این گروه از پذیرفته شدگان، مشمول محرومیت از شرکت در سی و نهمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی شناخته نمی شوند.سی و هشتیمن دوره آزمون دستیاری تخصصی پزشکی روز 28 بهمن 89 همزمان در 18 شهر کشور با شرکت 15 هزار و 182 داوطلب برگزار شد و 2 هزار و 478 نفر در 26 رشته و 34 دانشگاه علوم پزشکی پذیرفته شدند

لینک      نظرات ()      

تاریخ توزیع کارت داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

تاریخ توزیع کارت داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد اعلام شد  

آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی سال 1391 با رقابت حدود 928 هزار داوطلب به صورت متمرکز به مدت سه روز از 26 تا 28 بهمن ماه در سراسر کشور برگزار می‌شود. ابراهیم خدایی، معاون سازمان سنجش  با اشاره به برنامه زمانی آزمون کارشناسی ارشد 91، گفت: کارت ورود به جلسه داوطلبان از روز یکشنبه 23 بهمن ‌ماه به صورت اینترنتی از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org توزیع می‌شود. وی با بیان اینکه نتایج اولیه آزمون در دوم خرداد ماه اعلام می‌شود، گفت: انتخاب رشته داوطلبانی که در آزمون مجاز می‌شوند، نیز در همین پروسه زمانی انجام می‌شود. خدایی با اشاره به اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد در محدوده زمانی 11 تا 13 شهریور ماه، اظهار کرد: پذیرفته‌شدگان دوره روزانه آزمون سال گذشته حق ثبت‌نام در این آزمون را
ندارند. معاون سازمان سنجش از تاثیر20 درصدی معدل داوطلبان در گزینش نهایی خبر داد و افزود: فرایند برگزاری آزمون امسال نسبت به سال گذشته تغییری نکرده است.

لینک      نظرات ()      

انتشار بیست و هشتمین فصلنامه روانشناسی تحولی- روانشناسان ایرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

انتشار بیست و هشتمین فصلنامه روانشناسی تحولی- روانشناسان ایرانی

بیست و هشتمین شماره فصلنامه علمی- پژوهشی روانشناسی تحولی(روانشناسی ایرانی) به مدیر مسئولی دکتر محترم نعمت طاوسی و سردبیری دکتر محمد کریم خدا پناهی منتشر شد بر پایه این گزارش در این شماره از این فصلنامه به مقالات پژوهشی با عناوین:اثر بخشی برنامه در مانگری مقابله ای کت در نشانه های درونی سازی شده کودکان ایرانی-نقش آسیب روانی مادر در اختلال های برونی سازی شده دختران نوجوان –دشواری های بین فردی در نوجوانان: تفاوت های سنی و جنسی –تحول مفهوم عامل انسان و غیر انسان بر مبنای نضریه ذهن: بررسی چگونگی اسناد باور های غلط به انسان ،خدا، فرشته و جادو گر- شیوع ناتوانی های خاص خواندن و نوشتن در دانش آموزان دوره ابتدایی – تحول حافظه کاذب در کودکان- رواسازی و اعتبار یابی چهارمین ویرایش مقیاس هوش و کسلر کودکان و اثر بخشی بازی درمانگری گشتالتی در کاهش هراس اجتماعی در این شماره به چاپ رسیده اند

لینک      نظرات ()      

بیست و دومین شماره فصلنامه ادبیات عرفانی و اسطوره شناختی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

بیست و دومین شماره فصلنامه ادبیات عرفانی و اسطوره شناختی

بیست و دومین شماره فصلنامه ادبیات عرفانی و اسطوره شناختی واحد تهران جنوب به سر دبیری دکتر امیر بانو کریمی و مدیر مسئول دکتر سهیلا موسوی سیرجانی با تلاش همکاران این فصلنامه منتشر شد.این فصلنامه دارای درجه علمی-پژوهشی وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری است و در مرکز استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID) نمایه شده است و دارای ضریب تاثیر IF است .

نقش دیوان و موجودات اهریمنی در نگاره های شاهنامه رشیدا –زهرا پاکزاد،گونه ای از نوستالژی عارفانه در مثنوی (مرداب ها آبها) دکتر بهجت السادات حجازی و اکبر کریمی، برسی تحلیلی-تطبیقی سیاوش،اوزیریس و آتیس و آتیس – دکتر محمود رضایی دشت ارژنه و دکتر پروین گلی زاده ، شرح غزلی از حافظ –دکتر نصرت الله فروهر، بحران های انسان امروز و پاسخ حکمت اشراق به آنها- دکتر حسینعلی قبادی و دکتر مریم عاملی رضایی، یزشن، آیینی کهن از دوران هندو ایرانی – صبا لطیف پور، بررسی تطبیقی ایزدان سه گانه در ایران و ارمنستان در دوران باستان- مریم مکی از مقالات منتشر شده در این شماره هستند

لینک      نظرات ()      

زمان اعزام دانشجویان به حج عمره نیمه دوم دی مشخص می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

زمان اعزام دانشجویان به حج عمره نیمه دوم دی مشخص می‌شود

دانشجویان تا پایان آذر ماه فرصت دارند مدارک مورد نیاز اعزام به حج عمره را به دفاتر نهاد در دانشگاه‌ها تحویل دهند. علیرضا میرسلیم، مدیر اجرایی شورای هماهنگی عمره و عتبات دانشگاه‌های خوزستان  منطقه خوزستان با بیان این خبر، افزود: دانشگاه‌ها نیز تا 10 د‌ی‌ماه فرصت دارند مدارک دانشجویان را به ستاد عمره استان تحویل دهند.وی تصریح کرد: همچنین اساتید ذخیره نسبت به تحویل مدارک زودتر اقدام کنند، چرا که در اولویت اعزام قرار می‌گیرند.مدیر اجرایی شورای هماهنگی عمره و عتبات دانشگاه‌های خوزستان گفت: زمان اعزام دانشجویان به عمره نیمه دوم دی‌ماه مشخص

لینک      نظرات ()      

حضور روسای دانشگاههای جهان اسلام در دانشگاه اصفهان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

حضور روسای دانشگاههای جهان اسلام در دانشگاه اصفهان

همایش بین‌المللی بیداری اسلامی با محوریت دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور 8 دی‌ ماه با حضور روسای دانشگاه‌های جهان اسلام در دانشگاه اصفهان برگزار می‌شود. به گزارش مهر، همایش بین‌المللی بیداری اسلامی با تاکید بر نقش دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی توسط ستاد بیداری اسلامی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با همکاری وزارت امور خارجه، سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، استانداری اصفهان و دانشگاه اصفهان 8 دی‌ ماه در دانشگاه اصفهان برگزار می‌شود.دانشمندان و رؤسای دانشگاه‌های کشورهای منطقه و جهان اسلام از شرکت‌کنندگان در همایش بین‌المللی بیداری اسلامی با تاکید بر نقش دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی هستند

لینک      نظرات ()      

وضعیت دانشگاه‌های استان کرمان مطلوب است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

وضعیت دانشگاه‌های استان کرمان مطلوب است

کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از مراکز آموزشی و دانشگاهی استان کرمان بازدید کرد. علی عباسپور تهرانی‌فرد،  گفت: وضعیت دانشگاه‌های استان کرمان مطلوب است، اما تجهیزات و امکانات کافی در اختیار این دانشگاه‌ها قرار ندارد و این موضوع باعث ابراز نگرانی مسوولان آموزشی و دانشگاهی این استان شده است.. نماینده مردم تهران افزود: اگرچه اساتید توانسته‌اند بسیاری از کمبودها را جبران کنند که این قابل تقدیر بوده و نشانگر بالا بودن پتانسیل علمی در این استان است، اگر امکانات به طور صحیح در این مراکز تزریق شود بسیاری از مشکلات رفع می‌گردد.

وی با تاکید بر دغدغه مسوولان دانشگاهی و آموزشی استان کرمان نسبت به افزایش 7 درصدی بودجه در سال آینده، تصریح کرد: مسوولان استان کرمان از افزایش بودجه سال 91 که 5 تا 7 درصد ابلاغ شده است ابراز نگرانی کردند، آنها اعلام کردند اصلا امکان‌پذیر نیست که پیشنهادات‌مان را با توجه به افزایش 7 درصدی در خصوص بودجه سال آینده به دولت منعکس کنیم. رییس کمیسیون آموزش افزود: به هرحال معتقدیم امکانات بالقوه موجود در استان کرمان به خوبی به کار گرفته شده است اما دولت باید توجه لازم را به دانشگاه‌های استان کرمان داشته باشد، به خصوص بودجه تجهیزات و امکانات باید مورد توجه خاصی قرار گیرد.

لینک      نظرات ()      

تقدیر و بزرگداشت شعرای آیینی کشور در دانشگاه علامه طباطبایی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

تقدیر و بزرگداشت شعرای آیینی کشور در دانشگاه علامه طباطبایی

شعرای آیینی کشور عصر امروز در مراسمی که با حضور مدیرکل فرهنگی وزارت علوم در دانشگاه علامه طبطبایی برگزار شد، مورد تقدیر قرار گرفتنددر مراسم تقدیر و بزرگداشت شعرای آیینی کشور که عصر امروز با حضور مدیرکل فرهنگی وزارت علوم در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، عباس کیمنش متخلص به مشفق کاشانی، حبیب‌الله چایچیان متخلص به حسان، ناصر فیض و برخی شعرای پیشکسوت که در این زمینه شعر سروده بودند، مورد تقدیر و تجلیل قرار گرفتند

لینک      نظرات ()      

جشن بزرگ فارغ التحصیلان گروه تحلیلی فنی و مهندسی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

جشن بزرگ فارغ التحصیلان گروه تحلیلی فنی و مهندسی

خبرگزاری آریا- کانون فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی به مناسبت روز مهندسی و بزرگداشت دانشمند برجسته ایرانی، حکیم خواجه نصیرالدین طوسی نسبت به برگزاری جشن بزرگ فارغ التحصیلان گروه فارغ التحصیلی فنی و مهندسی در اسفند ماه سال جاری خبر داد.

به نقل ازروابط عمومی کانون فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی،این جشن که با مشارکت جامعه دانش آموخته در گروه فارغ التحصیلان فنی و مهندسی برگزارمی گردد با هدف همدلی و مشارکت به منظوربهره مندی فارغ التحصیلان از ظرفیت ها و توانمندیهای یکدیگردربازار کاروآشنایی با خدمات وتسهیلات کانون وهمچنین ایجاد فضای با نشاط از طریق اجرای برنامه های متنوع فرهنگی و هنری ویژه خانواده بزرگ فارغ التحصیلان رشته های فنی ومهندسی سراسرکشور در 4 اسفند ماه سال جاری با حضور مسئولین ارشد دانشگاه ومدیران بخش های صنعتی و نظامهای مهندسی کشوربرگزار می گردد.وی در ادامه افزود: فارغ التحصیلان در رشته های مذکور که با معدل بالا در رشته خود فارغ التحصیل شده اند و یا دارای برتری و ویژگی خاصی نظیرموفقیت در تولید وکارآفرینی وشرکت وارایه مقاله درسمینارهای بین المللیو کشوری ، کسب رتبه در جشنوارهای علمی معتبر ویا عضوهیئت علمی دانشگاه باشند در اولویت دعوت قرار خواهند گرفت.بدیهی است این افراد در زمان ثبت نام به موارد فوق اشاره نمایند تا ستاد برگزاری مراسم نسبت به بررسی شاخصه های ویژه افرادودعوت از آنان اقدام نماید.

مهران عباسی انارکی رئیس مرکز ارتباط بادانش آموختگان در پایان خاطر نشان کرد:این جشن رایگان بوده و فارغ التحصیلان پس از احراز هویت آنها می توانند فقط به همراه یک نفر از بستگان درجه اول خود شامل (پدر، مادر، همسر) در این مراسم شرکت نمایند.همچنین متقاضیان به منظور ثبت نام در جشن مذکور می توانند از طریق تلفن 88777502 ، (6 خط- ازساعت 8 الی 20) و یا نشانی اینترنتی www.aiau.ir اقدام نمایند

لینک      نظرات ()      

استفاده غیرقانونی از عنوان دانشگاه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

استفاده غیرقانونی از عنوان دانشگاه

برخی موسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی، بر خلاف مقررات از پیش تعیین شده و هنگام پذیرش دانشجو، اقدام به حذف عنوان "غیردولتی غیرانتفاعی" و استفاده از نام " دانشگاه" در سر در خود می کنند. یکی از این موسسات، بدون استفاده از عنوان "غیردولتی غیرانتفاعی"، خود را به دانشجویان و متقاضیان ورود به این موسسه معرفی کرده است. این موسسه آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی علاوه بر این، بدون اینکه مجوز دانشگاه شدن را از شورای گسترش آموزش عالی دریافت کرده باشد، روی تابلوی ورودی موسسه و همچنین در پایگاه اینترنتی خود، موسسه مزبور را تحت عنوان "دانشگاه" معرفی کرده است. این در حالیست که دانشگاه شدن یک موسسه آموزش عالی نیازمند مقدمات و شرایطی است که بر اساس آن دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای ارتقای موسسات تصمیم گیری می کنند.در واقع روند ارتقای یک موسسه به دانشکده و سپس دانشگاه با مجوز وزارت علوم صورت می گیرد.تصویر یک موسسه آموزش عالی که با حذف عنوان "غیردولتی غیرانتفاعی" خود را "دانشگاه" نیز نامیده است

لینک      نظرات ()      

رونمایی از نخستین قرآن بازگشتی از فضا در دانشگاه تربیت معلم کرج نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

 

رونمایی از نخستین قرآن بازگشتی از فضا در دانشگاه تربیت معلم کرج

طی مراسم که امروز در دانشگاه تربیت معلم کرج برگزار شد، از قرآنی که برای نخستین بار توسط فضانورد مسیحی به فضا برده شده بود، رونمایی شد.از کرج، صبح امروز طی مراسمی در دانشگاه تربیت معلم کرج از قرآنی که توسط فضانورد مسیحی روسی به نام الکساندر کالری به فضا برده شده بود، رونمایی شد.سیروس برزو، یکی از کارشناسان فضانوردی ایران به واسطه توهینی که در سال 89 به این کتاب الهی شده بود، قرآنی به الکساندر کالری هدیه کرد که توسط این فضانورد به فضا برده شد.این فضانورد مسیحی پس از بازگشت از این سفر شش ماهه، ضمن تشکر از اینکه این کتاب مقدس به وی هدیه داده شد، گفت: همراه بودن این کتاب سختی‌ها و دشواری‌های این سفر را برطرف کرد و این از برکات این کتاب الهی است

لینک      نظرات ()      

پرواز هواپیمای بدون سرنشین در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

پرواز هواپیمای بدون سرنشین در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

آنا: هواپیمای بدون سرنشین رازK-U به همت دانشجویان گروه مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی کهنوج طراحی و ساخته شده که با حضور رئیس واحد و مسئولین شهرستان کهنوج در حومه این شهر به پرواز درآمد.دکتر کمال جوانمرد ساخت این هواپیما را یک دستاورد مهم در عرصه علم و فناوری بیان نموده و ضمن قدردانی از سازندگان این هواپیما در خصوص قابلیتهای آن افزود:این هواپیما با طول 260 سانتیمتر و عرض 320 سانتیمتر قابلیت پرواز به مدت 15 الی 45 دقیقه را دارد که ازجمله قابلیت های آن می توان به نصب دستگاه GPS جهت پرواز های طولانی مدت،نصب دوربین جهت فیلمبرداری و عکس برداری،نصب دستگاه حسگر شیمیایی برای اولین بار در هواپیماهای بدون سرنشین جهت شناسایی مناطق آلوده اشاره کرد.

لینک      نظرات ()      

همایش چشم اندازهای پژوهشی در ادبیات فارسی برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

همایش چشم اندازهای پژوهشی در ادبیات فارسی برگزار شد 

حضور جمعی از استادان و دانشجویان در محل سالن همایش های شهید باهنر این دانشکده برگزار شد. در این همایش ، دکتر محمد علی رضایی ، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج ، با اشاره به ارزش پژوهش در ادبیات فارسی اظهار داشت: بر اساس آمار سازمان برنامه و بودجه ، در کل کره خاکی به ازای هر یک میلیون نفر، یک هزار و 200 پژوهشگر و در کشورهای توسعه یافته ، به ازای هر یک میلیون نفر ، 5 هزار پژوهشگر وجود دارد، حال این که متأسفانه در ایران به ازای هر یک میلیون نفر، 500 نفر پژوهشگر وجود دارد. وی ادامه داد: اعتبار و ارزش فرهنگی هر جامعه ، به میزان تحقیق و پژوهش در آن جامعه بستگی دارد ، زیرا دانایی در سایه تحقیق و پژوهش رشد می یابد و جامعه فرهیخته روز به روز پیشرفت می نماید. دکتر رضایی با اشاره به این که از دهه 60 به بعد ، طی هر 20 سال ، دانش دوبرابر شده است ، گفت: در حال حاضر درجهان در هر 5 سال دانش دو برابر می شود و ما نیز با این کاروان همراه هستیم و باید در زمینه تحقیق و پژوهش گام های بلندی را برداریم تا در حد یک کشور غیر توسعه یافته باقی نمانیم . وی در ادامه از ویژگی های یک محقق و پژوهشگر مواردی چون شناخت ، صبر و حوصله ، رعایت امانت و صداقت ، نظم و دقت ، عدم تعصب و یک جانبه گرایی را برشمرد

لینک      نظرات ()      

سرانه دانشجویان شبانه پاسخگوی هزینه‌های این دوره نیست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

سرانه دانشجویان شبانه پاسخگوی هزینه‌های این دوره نیست 

رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: برای حفظ سطح کیفی دانشگاه بودجه سال آینده باید حداقل دو برابر شود.حسن مروتی با اشاره به بودجه 56 میلیاردی بودجه دانشگاه در سال جاری، اظهار کرد: با توجه به این‌که عموما در دانشگاه‌ها هزینه‌ها با اعتبارات هم‌خوانی ندارد در حال حاضر 10 میلیارد تومان کسری بودجه داریم که بیشتر آن مربوط به بخش بودجه هزینه‌ای است.وی همچنین درباره‌ی پروژه‌های در دست انجام دانشگاه شهید چمران اهواز، تصریح کرد: ما از ابتدای سال حدس می‌زدیم که ممکن است در بخش بودجه عمرانی مشکلاتی داشته باشیم. به همین دلیل با مدیریت مناسب پروژه‌ها، مانع از بروز وقفه در کار شدیم، برای مثال اگر قصد داشتیم پروژه‌ای را در فروردین آغاز کنیم، با ایجاد تاخیر در شروع کار از وقفه احتمالی ناشی از کمبود بودجه جلوگیری کردیم.رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز درباره ردیف پیشنهادی این دانشگاه برای سال 91 به ایسنا گفت: پیشنهاد ما به وزارتخانه این بوده است که بودجه بر اساس سرانه دانشجو به ما اختصاص داده شود و با توجه به ضرایبی که وزارت علوم برای مناطقی مثل ما که دارای آب و هوای مناسبی نیستند، در نظر می‌گیرد اختصاص بودجه دو برابر می‌تواند مشکلات مالی دانشگاه را حل کند.وی در پایان با اشاره به جذب دانشجوی شبانه در این دانشگاه افزود: هزینه‌ای که دانشجو برای دوره شبانه پرداخت می‌کند، بسیار کمتر از سرانه دانشجویی وزارت علوم است که از این رو نیازمند توجه ویژه‌ای به بودجه سال آینده دانشگاه هستیم

لینک      نظرات ()      

راه اندازی پژوهشکده تحقیقات نفتی در جزیره لاوان در دستور کار منطقه 15 نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

راه اندازی پژوهشکده تحقیقات نفتی در جزیره لاوان در دستور کار منطقه 15 

رییس منطقه 15 دانشگاه آزاد اسلامی در بازدید از تاسیسات نفتی جزیره لاوان، صنایع بزرگ پتروشیمی و نفت را از سرمایه های ذیقیمت کشور قلمداد کرد و گفت : پتانسیل های بالای این منطقه نفت خیز کشور،می طلبد تا راه اندازی پژوهشکده نفتی در این منطقه با فوریت بیشتری بررسی شود.

دکتر کرم الله دانشفرد که با سایر اعضای هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 15 به منظور راه اندازی پژوهشکده نفتی از تاسیسات شرکت نفت و گاز جزیره لاوان بازدید می کرد نیاز این صنایع را به پژوهشگران و نخبگان کشور مهم قلمداد کرد و افزود: به دلیل نفت خیز بودن مناطق جنوبی کشور و نیاز به ساخت تاسیسات بیشتری از قبیل سکو های نفتی ، پالایشگاه، تولید و ساخت سایر فراورده هاو مشتقات نفتی باید به بومی سازی این علم در کشور عنایت ویژه ای شود .عضو هیات امنای منطقه 15 دانشگاه آزاد اسلامی ،گفت : با تمهیدات اندیشیده شده برای تثبیت و بومی سازی این علم راه اندازی مراکز تحقیقاتی در زمینه های مختلف می تواند با مطالعه دقیق و کنکاش در این مسیر کمک شایانی به توسعه این صنعت در کشور کند. وی وجود ذخایر بزرگ دریایی ، صنایع عظیم نفت ، گاز ، فولاد ، آلومینیوم و باغات و میوه های منحصر به فرد گرمسیری را از نقاط قوت این استان برای سرمایه گذاری و راه اندازی مراکز تحقیقاتی عنوان کرد و افزود : با راه اندازی مراکز تحقیقاتی و فراهم نمودن امکانات لازم ، دانشجویان می توانند به محققین و پژوهشگران بزرگی مبدل شوند و این مهم می تواند به بومی سازی علوم تخصصی در کشور کمک شایان توجه ای کند. دانشفرد،هدف از راه اندازی پژوهشکده تحقیقات نفت و گاز را نیاز ضروری امروز جامعه و در جهت رسیدن به نتایج بزرگ در عرصه ی این صنعت عنوان کرد

لینک      نظرات ()      

رفع شبهات و پاسخگویی اقناعی از وظایف ستادهای سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد ا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

رفع شبهات و پاسخگویی اقناعی از وظایف ستادهای سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد است 

میانگیـن شهریه ای که دانشگاه آزاد اسلامی به ازای هر دانشجو دریافت می کند، یک هفتم بودجه ای است که دانشگاه های دولتی از خزانه مملکت دریافت می کنند ـ روسای واحدهای دانشگاهی و مراکز آموزشی درب های دانشگاه ها را به روی مردم و خانواده دانشجویان و فارغ التحصیلان باز کنند. معاون هماهنگی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید برای اطلاع رسانی و ارائه دستاوردها و خدمات آموزشی و فرهنگی به افکار عمومی با عزم جزم، بیش از پیش تلاش نمایند.به گزارش آنا، دکتـر سید محمدصادق مهدوی امروز سه شنبه در اجلاس اعضای ستاد تبیین خدمات بزرگداشت سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: مردم باید از نزدیک در جریان نحوه هزینه درآمدهای ناشی از شهریه دانشجویان قرار گیرند و بدانند که شهریه فرزندانشان در نهایت صرفه جویی و سلامت مالی، صرف آبادانی و ساخت 21 میلیون متر مربع فضای عمرانی و آموزشی شده و بدون بودجه دولتی برای توسعه علمی و فرهنگی و پژوهشی میهن اسلامی مان هزینه می شود.

وی افزود: میانگیـن شهریه ای که دانشگاه آزاد اسلامی به ازای هر دانشجو دریافت می کند، یک هفتم بودجه ای است که دانشگاه های دولتی از خزانه مملکت دریافت می کنند.مهدوی خاطرنشان ساخت: خمیـرمایه تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی که به بزرگترین دانشگاه حضوری جهان تبدیل شده، عشق و علاقه فراوان و وصف ناپذیر دکتر جاسبی و مسوولان دانشگاه برای تربیت نیروهای لایق و کارا برای میهن اسلامی مان بوده است که طی بیش از 29 سال گذشته همواره مورد تأیید مسوولان نظام قرار داشته است.دکتر مهدوی گفت: 490 واحد دانشگاهی و مرکز آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی طی 30 سال گذشته به اندازه یک دانشگاه دولتی مشکلی برای نظام نداشته اند و برخی از افراد مغرض در پی یافتن یک ضعف کوچک در مجموعه بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی برای ایراد هجمه های غیرمنصفانه به دانشگاه و مسوولان خدوم آن هستند.در ابتدای این نشست، دکتر علیدوستی گزارشی از توانمند سازی، ارتقا و آموزش فعالان و دست اندرکاران روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی ارائه داد

لینک      نظرات ()      

قضاوت های شتابزده سیاسی و جناحی در خصوص دانشگاه آزاد اسلامی نداشته باشید نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/۳٠

قضاوت های شتابزده سیاسی و جناحی در خصوص دانشگاه آزاد اسلامی نداشته باشید 

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی به خبر کذب امروز مندرج در برخی از سایت ها در خصوص انتخاب رئیس جدید دانشگاه آزاد اسلامی پاسخ داددکتر کریم زارع ظهر امروز سه شنبه در همایش تجلیل از نخبگان و پژوهشگران برتر دانشگاه آزاد اسلامی به برخی افراد و نهادهای خارج از مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی و سایت ها و رسانه ها توصیه کرد: از قضاوت های شتابزده سیاسی و جناحی خود در خصوص تعیین رئیس جدید برای دانشگاه آزاد اسلامی بپرهیزند.وی افزود: هیـچ گونه تصمیم گیری در مورد دانشگاه آزاد اسلامی انجام نشده است و انتشار اکاذیب و گمانه زنی ها، هیچ تأثیری بر روند خدمت رسانی مسوولان دانشگاه آزاد اسلامی نخواهد داشت.

وی افزود: دکتر جاسبی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و تمام معاونان و مسوولان دانشگاه طبق روال سابق بدون کوچکترین لحظه ای غفلت، به طور صادقانه و به طور تمام وقت در جهت توسعه آموزش عالی و دستیابی جوانان به تحصیلات عالیه دانشگاهی، حل مشکلات جوانان و ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی دانشگاه تلاش می نمایند.

زارع گفت: در حالیکه قرار است، جلسه هیأت امنا عصر فردا 30 آذر ماه برگزار شود، هیچگونه تصمیمی در خصـوص انتخاب رئیس جـدیـد دانشگاه از سـوی اعضـای هیـأت امنـا اتخاذ نشده است، انتشار گمانه زنی های غیر موثق و کذب به عنوان اخبار قطعی، هیچگونه تأثیری بر روند برنامه های توسعه کیفی و کمی مبتنی بر برنامه پنجم توسعه و سند چشم‌انداز 20 ساله کشور نخواهد داشت.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی شجره طیبه، یادگار امام خمینی(ره) و فرزند نماز جمعه است و همواره در طول تاریخ ماندگار خواهد بود

لینک      نظرات ()      

ائتلاف جریان فتنه و جریان انحرافی بر سر «مهره‌های سفید» نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
ائتلاف جریان فتنه و جریان انحرافی بر سر «مهره‌های سفید»

 مدیرعامل خبرگزاری فارس از ائتلاف غیررسمی جریان فتنه و جریان انحرافی بر سر حضور «مهره‌های سفید» در انتخابات مجلس نهم خبر داد و از همه طیف‌های اصولگرایی خواست تا در برابر این موضوع، هوشیار باشند.

 سیدنظام‌الدین موسوی، شب گذشته (دوشنبه) به دعوت بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع) در جمع دانشجویان این دانشگاه حضور یافت و به تحلیل آرایش‌ سیاسی در آستانه انتخابات نهم مجلس شورای اسلامی پرداخت.

وی با بیان اینکه انتخابات پیش‌رو، اولین آزمون ملی بعد از فتنه ۸۸ است، تصریح کرد: در سال ۸۸ شاهد شکل‌گیری فتنه پیچیده‌ای بودیم که تحولات زیادی در عرصه سیاسی کشور به وجود آورد؛ به همین دلیل انتخابات مجلس نهم که اولین انتخابات بعد از آن حواث است، رویدادی مهم محسوب می‌شود.

دبیر کل انجمن روزنامه‌نگاران مسلمان همچنین به مسائل منطقه‌ای و جهانی ازجمله بیداری اسلامی و نیز افزایش فشارها بر نظام اسلامی ایران به عنوان الگوی الهام‌بخش این بیداری اشاره کرد و افزود: این تحولات جهانی و منطقه‌ای نیز موجب شده تا انتخابات آتی مجلس، آزمونی بزرگ و حساس برای کشور باشد.

وی با تأکید بر گره خوردن سرنوشت جریان اصلاحات با فتنه ۸۸ و عدم پذیرش فتنه‌گران از سوی مردم و نظام گفت: امروز در برخی طیف‌های اصولگرایی این بحث مطرح می‌شود که آیا اصلاح‌طلبان می‌آیند یا نمی‌آیند؟ و این پرسش اکنون از دید برخی‌ها به مسئله اصلی تبدیل شده است.

موسوی ادامه داد: برخی‌ مدعی‌اند که انتخابات مجلس بدون حضور اصلاح‌طلبان معنایی ندارد و این جریان به هر قیمت باید در انتخابات حضور یابد؛ از سوی دیگر برخی‌ها هم تحلیل می‌کنند که اصلاح‌طلبان در انتخابات حضور نخواهند داشت، به همین دلیل ما باید فضا را به سمتی ببریم که رقابت بین اصولگرایان باشد.

وی تصریح کرد: آنهایی که تأکید دارند باید به جریان اصلاح‌طلبی فضا داد و این جریان قابل حذف نیست باید فتنه سال ۸۸ و حوادث آن را به یاد آورند و بعد در خصوص حضور یا عدم حضور اصلاح‌طلبان اظهارنظر کنند.

این کارشناس مسائل سیاسی یادآور شد:‌ جریان چپ یا اصلاح‌طلب روزگاری در درون نظام حضور داشت اما این جریان در سال ۸۸ قانون را زیرپا گذاشت، تمام نهادها و فصل‌الخطاب‌های قانونی کشور را مورد تهاجم قرار داد و از نظام و قانون اساسی عبور کرد؛ حال می‌توان این جریان قانون‌شکن را وارد روند انتخابات کرد؟ آیا جریانی که به جمهوریت و رأی مردم تمکین نکرده است می‌تواند دوباره در فرآیند انتخابات حضور یابد؟

دبیرکل انجمن روزنامه‌نگاران مسلمان با طرح این پرسش که "چه تضمینی وجود دارد جریان اصلاح‌طلب در این انتخابات شرکت کند و دوباره فتنه‌ای برپا نکند؟" گفت: آن‌هایی که می‌گویند اصلاح‌طلبان باید وارد انتخابات مجلس نهم شوند آیا می‌توانند تضمینی عینی و عملی در این خصوص بدهند که فتنه ۸۸ دوباره تکرار نخواهد شد؟

وی خاطرنشان کرد:‌ جریان اصلاحات پیش از این فرصت کافی برای حضور در عرصه سیاسی و حاکمیت را داشته است اما این جریان در فتنه ۸۸ مقابل نظام و قانون ایستاد و صلاحیت سیاسی خود را از دست داد.
 
وی ادامه داد: با نگاهی به تاریخ معاصر می‌توان دریافت که هرگاه جریان یا اشخاصی در مقابل انقلاب ایستاده‌اند مردم آن‌ها را از صحنه حذف کرده‌اند.

مدیرعامل خبرگزاری فارس یادآور شد: نهضت آزادی جریانی فعال بود و حتی بعد از انقلاب دولت موقت را تشکیل داد اما به دلیل اقدامات ساختارشکنانه عناصر این گروه و ایستادگی‌شان در برابر انقلاب و امام(ره) از صحنه سیاسی کشور حذف شدند.

وی تصریح کرد: جریان فتنه با آن کارنامه سیاه، از سوی مردم و نظام کنار گذاشته شده و صلاحیت حضور در روندهای سیاسی را ندارد مگر آن‌ها که توبه کرده و مرزبندی صریح و جدی با فتنه داشته و چارچوب‌های قانون را بپذیرند.

موسوی در ادامه ضمن انتقاد از تحلیل برخی از افراد مبنی براینکه به دلیل عدم حضور اصلاح‌طلبان، بایستی رقابت بین اصولگرایان به صورت جدی و داغ دنبال شود، تصریح کرد:‌ این تحلیل نیز به معنای نادیده گرفتن حقایق است و کاستی و نقص دارد؛ زیرا جریان فتنه اگرچه در برابر سد مردم قرار دارد، اما مترصد است تا با بهره‌گیری از مهره‌های سفید و حرکت چراغ خاموش مجدداً به بدنه نظام نفوذ کند.

وی اضافه کرد: البته نکته‌ مهم دیگر، این است که جریان انحرافی هم در شرایط فعلی به دلیل حضور در قدرت، فعال است و به صورت عملگرایانه وارد صحنه انتخابات شده است.

این کارشناس مسائل سیاسی یادآور شد: مدتی پیش یکی از افراد منتسب به جریان انحرافی طی گفت‌وگویی با یکی از روزنامه‌های اصلاح‌طلب اعلام کرد که ما دنبال کسب دو سوم کرسی‌های مجلس نهم هستیم و برای تحقق این امر با اصلاح‌طلبان ائتلاف می‌کنیم.

موسوی با بیان این نکته که جریان فتنه‌ و جریان انحرافی هر ۲ در انتخابات پیش‌رو استفاده از 'مهره‌های سفید' را در دستور کار خود قرار داده‌اند، گفت: مسئله مهم در انتخابات پیش‌رو، پیوند جریان فتنه و جریان انحرافی است که در برخی شهرها این موضوع قابل مشاهده است و بایستی اصولگرایان نسبت به این موضوع حساس بوده و متوجه این خطر باشند.

وی همچنین بر لزوم ایجاد فضای نشاط و امید در کشور تأکید کرد و این 2 مقوله را عامل اصلی حضور گسترده مردم در انتخابات معرفی کرد و خطاب به اصولگرایان گفت: شعارهایی که امروز اصولگرایان سر می‌دهند بایستی روحیه امید را در بین مردم زنده و تقویت کند.

مدیر عامل خبرگزاری فارس در پاسخ به سؤال یکی از دانشجویان مبنی براینکه آیا جریان انحرافی در جبهه پایداری نفوذ کرده است؟ ضمن رد این موضوع گفت: بنده معتقدم دوستانی که در جبهه پایداری حضور دارند عموماً عناصری انقلابی و ولایی هستند و براساس نظام و انقلاب فعالیت می‌کنند؛ همچنین اگر آیت‌الله مصباح را به عنوان حامی معنوی این جریان محسوب کنیم نگاه به مواضع ایشان بیانگر آن است که شدیدترین مقابله را با انحراف داشته‌اند.

مدیرعامل خبرگزاری فارس در عین حال وحدت جبهه پایداری با جبهه متحد اصولگرایان را عاملی برای تقویت جریان ارزشی ارزیابی کرد و گفت: پیوستن جبهه پایداری به جبهه متحد اصولگرایان باعث می‌شود وزن نیروهای انقلابی افزایش یابد و برخی افراد که انتقاداتی به آنها وارد است قدرت مانور نداشته باشند.

موسوی با تأکید بر اینکه نباید جبهه متحد اصولگرایان را در چند نفر که در مقطع فتنه مواضع محکمی نداشته‌اند، منحصر کرد، افزود: جبهه متحد اصولگرایان فقط از برخی اعضای خاص تشکیل نشده است بلکه شاهد حضور بسیاری از نیروهای دلسوز و انقلابی در آن هستیم که انقلابی‌ترین مواضع را در قبال جریان فتنه داشته‌اند.

دبیر کل انجمن روزنامه‌نگاران مسلمان همچنین در پاسخ به سؤال یکی از دانشجویان مبنی براینکه برخی از اعضای جبهه متحد اصولگرایان جزو ساکتین فتنه محسوب می‌شوند، چرا این افراد باید برای اصولگرایان تصمیم گیری کنند؟ گفت:‌ این افراد مورد انتقاد ما نیز هستند اما آیا تمامی اعضای جبهه پایداری نیز مواضع فعال ضدفتنه داشته‌اند؟

وی با بیان اینکه امروز مسئله مهم، لیست انتخاباتی جبهه‌ها و جریان‌ها است، خاطرنشان کرد: اگر امروز ما فضا را به سمتی ببریم که ترکیب تصمیم‌ساز، ترکیبی ارزشی باشد، خروجی و فهرست انتخاباتی نیز ارزشی خواهد بود و بایستی دوستان ما در جبهه پایداری و جبهه متحد اصولگرایان این موضوع را مدنظر قرار دهند.

وی همچنین در پاسخ به سؤال یکی از دانشجویان در خصوص ارتباط جبهه پایداری با دولت گفت: باید این نکته را مدنظر قرار داد که دولت در مشایی و همفکرانش خلاصه نمی‌شود و بسیاری از بدنه دولت افرادی حزب‌اللهی و انقلابی هستند؛ فلذا هر ارتباطی با دولت مذموم تلقی نمی‌شود. بر همین اساس اگر اعضای جبهه پایداری به دلیل سوابق خود با بدنه دولت ارتباط داشته باشند، قابل سرزنش نیستند. مهم این است که با جریان انحرافی مرزبندی وجود داشته باشد.

موسوی اضافه کرد: البته برخی از اعضای جبهه پایداری به دلیل ارتباط نزدیک‌شان با رئیس جمهور در قبال برخی از مسائل رخ داده، دیرهنگام موضع گرفتند اما باید تاکید کرد که اکنون این جبهه با دولت ارتباطی ندارد و حتی برخی از اعضای پایداری توسط دولت کنار گذاشته شدند
لینک      نظرات ()      

روایت برادر دانشمند شهید طهرانی‌مقدم از خوابی که 'حاج حسن' دید نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
روایت برادر دانشمند شهید طهرانی‌مقدم از خوابی که 'حاج حسن' دید

 محمد طهرانی مقدم ظهر امروز در دانشگاه تهران ضمن بیان خصائص اخلاقی شهید حسن طهرانی مقدم روایتی از یکی از خواب‌هایی که وی دیده بود، بیان کرد.

 محمد طهرانی‌مقدم برادر دانشمند شهید حسن طهرانی‌مقدم در مراسم اربعین شهدای غدیر که امروز در مسجد دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: ‌ما 4 برادر بودیم که در محل سرچشمه تهران زندگی می‌کردیم و خانواده متوسط و مذهبی هستیم.

وی افزود: علی طهرانی‌مقدم در روز عاشورا و در کربلای سوسنگرد در حالی که همراه با نیروهای شهید چمران بود به درجه شهادت نائل آمد. حسن و علی هم‌بازی بودند و شهادت علی طهرانی‌مقدم انگیزه‌ای شد تا حاج حسن با عزمی راسخ‌تر در جبهه‌های حق علیه باطل با دشمن به نبرد بپردازد.

محمد طهرانی‌مقدم با اشاره به اینکه حاج حسن در دوران جنگ تحمیلی مسئولیت‌هایی را قبول کرد و در نهایت جان خود را در این راه گذاشت، خاطرنشان کرد: شخصیت مذهبی برادرانم در مسجد زینب کبری(س) محل سرچشمه شکل گرفت و از همان دوران کودکی فعالیت‌های مذهبی در این مسجد داشتند.

برادر شهید حسن طهرانی‌مقدم تصریح کرد: در این مسجد اطلاعیه‌های امام‌خمینی(ره) که از نجف اشرف به تهران ارسال می‌شد، تکثیر و پخش می‌شد.

وی در ادامه گفت: پیش از پیروزی انقلاب اسلامی 2 برادرم گروهی انقلابی با مسئولیت شهید بروجردی را تشکیل دادند و به مبارزه با رژیم طاغوت پرداختند و با تشکیل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به فرمان امام (ره) علی و حسن در صف اول قرار گرفته واز همان ابتدا به مبارزه با منافقین پرداختند و در مدت کوتاهی آرامش را به استان گیلان بازگرداندند.

محمد طهرانی‌مقدم تاکید کرد: در دوران جنگ تحمیلی علی و حسن در جنوب کشور حاضر شده و حاج حسن گروه توپخانه سپاه را راه‌اندازی کرد که البته توپی در کار نبود و در ادامه توپ‌های دشمن به غنیمت گرفته شد و گروه توپخانه سپاه راه‌اندازی شد.

وی با اشاره به اینکه حاج حسن پیش از تست موشک‌ها زیارت عاشورا قرائت می‌کرد، اظهار داشت: برادرم مراسم‌های ائمه اطهار (ع) را با شکوه خاصی برگزار می‌کرد.

این برادر شهید تصریح کرد: حاج حسن روزی به منزل‌مان آمد و خطاب به مادرم گفت خواب دیدم از دنیا رفته‌ام و در قبری تنگ و تاریک قرار دارم و در پرونده من چیزی نیست که به من گفته شد آیا چیزی داری که پاسخ دادم اقامه عزای حسین(ع) که در این هنگام قبرم باز شد.

حسن طهرانی‌مقدم با اشاره به اینکه پس از این خواب ارادت حاج حسن به ائمه اطهار(س) بیشتر شد، گفت: نام برادرم حسن بود، کارش حسن و اخلاقش حسن بود و در عید غدیر به میهمانی حضرت علی (ع) شتافت
لینک      نظرات ()      

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تربیت‌مدرس اعلام موجودیت کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تربیت‌مدرس اعلام موجودیت کرد

در مراسم اربعین دانشمند شهید حسن تهرانی‌مقدم و دیگر شهدای غدیر که در دانشگاه تربیت‌مدرس برگزار شد، انجمن اسلامی دانشجویان این دانشگاه اعلام موجودیت کرد.

علی جمشیدی دبیر تشکیلات اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور در مراسم اربعین شهدای غدیر که در مسجد دانشگاه تربیت‌مدرس برگزار شد، از آغاز به کار رسمی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تربیت‌مدرس در روز بزرگداشت شهدای غدیر به ویژه شهید تهرانی‌مقدم خبر داد.

در این مراسم خانواده شهید تهرانی‌مقدم، دانشگاهیان تهران و جمعی از مسئولان کشوری و لشکری حضور داشتند.
لینک      نظرات ()      

مزد فعالیت‌های شهید تهرانی‌مقدم شهادت بود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
مزد فعالیت‌های شهید تهرانی‌مقدم شهادت بود

 دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شهید تهرانی‌مقدم برای رساندن کشور به قله‌های پیشرفت تلاش کرد و در عین تحریم‌ها و سخت‌ترین شرایط کار کرد و مزدش شهادت بود.

 

 محمدرضا مخبردزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه مراسم اربعین دانشمند شهید حسن تهرانی‌مقدم در جمع خبرنگاران گفت: اقدامات شهید تهرانی‌مقدم برای سعادت بشریت و رسیدن به قله‌های تعالی، رشد و معنویت بشریت که همان پیام انقلاب اسلامی است و از زبان امثال تهرانی‌مقدم در عرصه علم و تکنولوژی، صنایع دفاعی و بخش‌های گوناگون شنیده می‌شود.

وی افزود: این شهید بزرگوار در دوران دفاع‌مقدس کسی بود که پیام و بیانش سعادت بشریت بود، امور دنیایی برایش معنایی نداشت در عین اینکه برای سعادت بشریت تلاش می‌کرد.

مخبردزفولی خاطرنشان کرد: شهید تهرانی‌مقدم و همکارانش از جمله افرادی هستند که در عین عبادت، تقوا و پاسداری برای رساندن کشور به قله‌های پیشرفت تلاش می‌کردند و در عین تحریم‌ها و سخت‌ترین شرایط کار کردند و مزد آن را که شهادت است، گرفتند

لینک      نظرات ()      

هیچ تصمیمی درباره ریاست دانشگاه آزاد گرفته نشده نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
هیچ تصمیمی درباره ریاست دانشگاه آزاد گرفته نشده/جاسبی مشغول کار است

 معاون پارلمانی دانشگاه آزاد گفت: هیـچ‌گونه تصمیم‌گیری در مورد ریاست دانشگاه آزاد انجام نشده است.

سایت دانشگاه آزاد نوشت که کریم زارع معاون پارلمانی دانشگاه آزاد به اخبار مربوط به انتخاب رئیس جدید دانشگاه آزاد پاسخ داد.

به نوشته این سایت: زارع ظهر امروز سه‌شنبه در همایش تجلیل از نخبگان و پژوهشگران برتر دانشگاه آزاد به برخی افراد و نهادهای خارج از مجموعه دانشگاه آزاد و سایت‌ها و رسانه‌ها توصیه کرد از قضاوت‌های شتاب‌زده سیاسی و جناحی خود در خصوص تعیین رئیس جدید برای دانشگاه آزاد بپرهیزند.

وی افزود: هیـچ‌گونه تصمیم‌گیری در مورد دانشگاه آزاد انجام نشده است و انتشار اکاذیب و گمانه‌زنی‌ها، هیچ تأثیری بر روند خدمت رسانی مسئولان دانشگاه آزاد نخواهد داشت.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: جاسبی رئیس دانشگاه آزاد و تمام معاونان و مسئولان دانشگاه طبق روال سابق بدون کوچک‌ترین لحظه‌ای غفلت، به طور صادقانه و به طور تمام‌وقت در جهت توسعه آموزش عالی و دستیابی جوانان به تحصیلات عالیه دانشگاهی، حل مشکلات جوانان و ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی دانشگاه تلاش می‌کنند.

زارع گفت: در حالی که قرار است، جلسه هیئت امنا عصر فردا 30 آذر برگزار شود، هیچ‌گونه تصمیمی در خصـوص انتخاب رئیس جـدیـد دانشگاه از سـوی اعضـای هیـئت امنـا اتخاذ نشده است، انتشار گمانه زنی‌های غیرموثق و کذب به عنوان اخبار قطعی، هیچ‌گونه تأثیری بر روند برنامه‌های توسعه کیفی و کمی مبتنی بر برنامه پنجم توسعه و سند چشم‌انداز 20 ساله کشور نخواهد داشت.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد افزود: دانشگاه آزاد شجره طیبه، یادگار امام‌خمینی(ره) و فرزند نمازجمعه است و همواره در طول تاریخ ماندگار خواهد بود
لینک      نظرات ()      

دشمن بداند ایران طهرانی‌مقدم‌های زیادی دارد که هنوز ناشناخته‌اند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
دشمن بداند ایران طهرانی‌مقدم‌های زیادی دارد که هنوز ناشناخته‌اند

رئیس دانشگاه تهران خطاب به دشمنان ایران گفت که طهرانی‌‌مقدم‌های زیادی داریم که هنوز ناشناخته هستند و حسن کار آنان به پنهان ماندن آن‌ها است.

 فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران در مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی مقدم که امروز در مسجد دانشگاه تهران برگزار شد، گفت که خدا را شاکریم که باب شهادت این روزها در عرصه علم و دانش باز شده است و از خداوند خواستاریم که همه ما را پیرو راه شهدا و به ویژه شهدای علم و دانش قرار دهد.

وی با اشاره به اینکه قلم دانشمندان با خون شهید مقایسه می‌شود افزود: امروز این قلم با خون شهید نوشته شده است و افضل مقام شهدا به جامعه علمی کشور تعلق گرفته که به آن می‌بالیم.

فرهاد رهبر با بیان اینکه قلم دانشمندان منشاء شهادت شده است، خاطرنشان کرد: شهید تهرانی مقدم دانشمند ناشناخته‌ای بود که با علم و ایمان خدا توانست به درجه اعلاء پرواز کند.

رئیس دانشگاه تهران تصریح کرد: در کشورمان دانشمندان بی نام بسیاری داریم که با ایمان و خلاقیت خود بزرگترین پیشرفت‌ها را در عرصه علم و دانش آفریده‌اند.

وی در ادامه گفت: حسرت می‌خوریم از اینکه پیش از شهادت سردار تهرانی مقدم وی را نشناختیم. وی دانشمند ناشناخته‌ای بود و بزرگی‌ کارهایش را امروز رصد می‌کنیم.

فرهاد رهبر تصریح کرد: دانشمند شهید طهرانی مقدم حقیقتا یک استاد، دانشمند و عالم به معنای واقعی کلمه بود.

رئیس دانشگاه تهران تاکید کرد: شهید طهرانی مقدم در جنگ 8 ساله با خلاقیت خود دشمن را به زانو درآورد و امروز نیز توانست آمریکا، رژیم صهیونیستی و انگلیس را به زانو درآورد و پدر موشکی ایران باشد.

وی با تاکید بر اینکه قدرت بازدارندگی ایران به همت دانشمندانی چون شهید طهرانی مقدم صورت گرفته است، خاطرنشان کرد: خطاب به دشمنان ایرانی اسلامی اعلام می‌کنیم که طهرانی‌‌مقدم‌های زیادی داریم که هنوز ناشناخته هستند و حسن کار آنان به پنهان ماندن آن‌ها است.

رئیس دانشگاه تهران در ادامه گفت: به جامعه علمی پیشنهاد می‌کنم که مکانیزمی طراحی کنند تا سیستم‌های مدیریتی این گونه شهیدان رصد شده و اجرایی شود.

فرهاد رهبر تصریح کرد: به همت وزارت علوم تحقیقات و فناوری دبیر خانه ستاد شهدای راه علم و دانش در دانشگاه صنعتی امیرکبیر تشکیل شده و هدف این است تا شهدای علم و دانش را شناسایی کرده و از اقدامات آنان تجربه گیرند.

وی افزود: شهید تهرانی مقدم به لحاظ علمی افتخاراتی برای کشور آفرید و فردی عاشق بود که به معبودش پیوست. عشق به معبود، مردم و خدمت‌رسانی و دستگیری از مردم، شهید طهرانی مقدم را به شهادت رساند.

رئیس دانشگاه تهران تصریح کرد: شهید تهرانی‌مقدم تمامی وقت، توان و همت خود را برای خدمت به مردم در عرصه‌های مختلف صرف کرد و طهرانی‌مقدم الگویی برای جوانان کشور است.

فرهاد رهبر در پایان خاطرنشان کرد: باید در الگوسازی از این شهدا تلاش کنیم تا جوانان با این الگوگیری به پیشرفت‌های بالای علمی خود ادامه دهند
لینک      نظرات ()      

ملت‌های منطقه از شکار پهپاد امریکایی توسط ایران خوشحال شدند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
حدادعادل: ملت‌های منطقه از شکار پهپاد امریکایی توسط ایران خوشحال شدند

 رییس کمیسیون فرهنگی مجلس با اشاره به شکار پهپاد امریکایی توسط ایران، این اقدام را موجب خوشحالی ملتهای منطقه دانست.

غلامعلی حداد عادل رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی در مراسم اربعین دانشمند شهید سردار حسن طهرانی مقدم که امروز سه‌شنبه در مسجد دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: دانشگاهیان فرزندان ملت ایران هستند اما دشمن سعی داشت دانشگاه را مقابل ملت ایران قرار دهد اما تاکنون در این راه شکست خورده است.

وی افزود: دانشجویان در عرصه‌های مختلف انقلاب اسلامی حضور فعال داشته‌اند و بسیاری از دانشجویان مسئولیت‌های حساسی را در نظام اسلامی بر عهده داشته‌اند.

حداد عادل خاطرنشان کرد: دشمن تلاش داشت دانشگاهیان را مقابل انقلاب اسلامی قرار داهد و توطئه‌های را داشت و تحت عنوان جنبش دانشجویی سعی داشت مشابه سازی کند تا همانند پیش از انقلاب دانشجویان به مقابل با حکومت بپردازند اما دانشجویان فراتر از نام‌ها، راه و رسم انقلاب را پیش گرفتند. دانشجویان راه ولایت را که راه سرخ شهادت بود، رها نکرده‌اند.

رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی ادامه داد: دانشگاهیان ما هم از نظر سیاسی در خدمت انقلاب قرار گرفتند و هم از نظر علمی به کشور خدمت کردند و نقشه‌های استکبار را نقش بر آب کردند.

وی افزود: با حضور دانشجویان و تلاش‌ آنها در عرصه‌های علمی، ایران در حوزه‌های مختلف مانند انرژی هسته‌ای، سلول‌های بنیادین و ... توانست پیشرفت‌های قابل توجهی را کسب کند.

این نماینده مجلس تاکید کرد: دشمنان ما وقتی نتوانستند با علم و خلاقیت دانشمندان ما مقابله کنند اقدام به حذف فیزیکی دانشمندانمان مانند شهید علیمحمدی، شهریاری و غیره کردند.

حدادعادل با اشاره به در اختیار گرفتن پهپاد جاسوسی آمریکا توسط نیروهای مسلح ایران، اظهار داشت: موفقیت ایران در فرود آوردن پهپاد جاسوسی آمریکا پیامی را برای دوستان و دشمنان ما داشت. همه دوستان ما در منطقه با آگاهی از قدرت علمی و فناوری ما خوشحال شدند و در مقابل آنهایی که فکر می‌کردند با فناوری خود می‌توانند بر ما سلطه کنند با این موفقیت ما ناامید شدند.

این نماینده مجلس در ادامه با اشاره به شهید مقدم خاطرنشان کرد: شهید طهرانی مقدم چهره درخشانی از هزاران چهره درخشانی است که در موسسات تحقیقاتی و فنون نظامی و غیرنظامی کشور علم و دانش خود را صادقانه در اختیار انقلاب اسلامی گذاشته‌اند.

وی با بیان اینکه شهید طهرانی مقدم معمار صنایع موشکی جمهوری اسلامی ایران است، گفت: کار شهید مقدم به طوری بود که اقتضا می‌کرد کسی او را نشناسد و این نهایت اخلاص او را می‌رساند که فردی در بالاترین حد مهندسی و معماری باشد و دانش، علم و صنعت را در متن جنگ تجربه کرده باشد و موفق به ساخت و طراحی موشک‌های دوربردی کرده باشد که چشم دشمن را کور کرده و در عین حال هیچ کس او را نشناسد.

این نماینده مجلس ادامه داد: دشمنان انقلاب بدانند که ملت ایران در راه استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی راهی را که به رهبری امام (ره) آغاز کرده امروز پشت سر حضرت آیت الله خامنه‌ای با صلابت ادامه می‌دهد.

حدادعادل در پایان با اشاره به حضور نظامی آمریکا در کشورهای منطقه اظهار داشت:‌ آنها فکر می‌کنند با لشکرکشی به منطقه ایران اسلامی را محاصره می‌کنند اما بدانند ایران انقلابی اسلامی با منطق خود که منطق حسینی است، بیداری اسلامی را در منطقه ایجاد کرده و دشمن را از کل منطقه فراری می‌دهد
لینک      نظرات ()      

فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه آزاد می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
تاکید دوباره شجاعی‌فرد: فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه آزاد می‌شود

مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه دوستانی که در دانشگاه آزاد هستند به آقای فرهاد دانشجو نظر منفی ندارند و وی مورد تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز است، گفت: به نظر می‌آید به غیر از فرهاد دانشجو کس دیگری رئیس دانشگاه آزاد نخواهد شد.

 

محمد حسن شجاعی فرد، مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری  در پاسخ به این سؤال که فرهاد دانشجو همچون گذشته در مصاحبه اخیر خود با یکی از رسانه‌ها اعلام داشته است که اگر آب از پایین به بالا حرکت کند آن‌گاه رئیس دانشگاه آزاد خواهد شد، گفت: با توجه به اینکه فرهاد دانشجو جزو افراد موجه است و تجربه ریاست دانشگاه بزرگی را داشته و از سوی دیگر با دانشگاه آزاد آشنایی خوبی دارد و دوستانی که در دانشگاه آزاد هستند به آقای فرهاد دانشجو نظر منفی ندارند و وی مورد تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز است، بنابراین به نظر می‌آید به غیر از فرهاد دانشجو کس دیگری رئیس دانشگاه آزاد نخواهد شد.

وی در پاسخ به این سؤال که چرا دانشگاه آزاد برای ابقای جاسبی در ریاست این دانشگاه دست به اقداماتی همچون نامه‌نگاری به مسئولان ارشد نظام می‌زند، گفت: ظاهراً این اقدامات از سوی دانشگاه آزاد نیست و تنها عده‌ای دوست دارند جاسبی در دانشگاه آزاد باشد.

شجاعی‌فرد خاطرنشان کرد: مجموعه جاسبی و سایر دوستان در دانشگاه آزاد دست به اقدامات اخیر نزده‌اند.

مشاورز وزیر علوم در پاسخ به این سؤال که آیا مسئولان دانشگاه به این نتیجه رسیده‌اند که جاسبی باید ریاست این دانشگاه را ترک کند یا نه؟ گفت: برخی افراد دوست دارند مدیریت جاسبی در دانشگاه آزاد ادامه پیدا کند اما قطعاً همانطور که معاون دانشگاه آزاد اعلام کرد برخی از اقدامات دانشگاه آزاد مبنی بر ابقای جاسبی از سوی مجموعه مدیریتی این دانشگاه نبوده است

لینک      نظرات ()      

بازدید معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از SID نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
 
بازدید معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از SID

 سیدی معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از SID بازدید کرد.

 در نشست مشترک با حضور سیدی معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، قاضی مغربی معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی و افشین صندوقدار رئیس مرکز اطلاعات علمی، فعالیت‌ها و دستاوردهای مرکز اطلاعات علمی معرفی شد.
 
در این جلسه که همزمان با هفته پژوهش و فناوری برگزار شد، صندوقدار ضمن ارائه گزارش از فعالیت‌های مرکز اطلاعات علمی تشریح کرد: افتتاح سامانه مقالات مجامع علمی کشور، مطالعه و بررسی شاخص‌های جدید علم سنجی، تمدید تفاهم‌نامه با سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در زمینه نمایه‌سازی نشریات، امضای تفاهم‌نامه با دانشگاه پیام نور در زمینه نمایه‌‌سازی نشریات این دانشگاه، استخراج گزارش‌های استنادی نشریات و ارائه آن به تمامی نهادها و مراکز علمی کشور، امضای تفاهم‌نامه با سازمان آموزش بانکداری کشور برای تامین منابع اطلاعاتی بین‌المللی، امضای بیش از 170 تفاهم‌نامه با مراکز علمی، پژوهشی و آموزشی کشور، شرکت در نمایشگاه‌های معتبر داخلی، معرفی بیش از 400 عنوان از مجامع علمی کشور در صفحه SID، برگزاری 17 کارگاه و پنج دوره آموزشی، راه‌اندازی کتابخانه دیجیتال با بیش از پنج هزار عنوان کتاب، فراهم کردن امکان دسترسی به منابع خارجی برای مراکز پژوهشی و محققان،‌ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی به سفارش مراکز علمی کشور، عضویت در کمیته‌ راهبری سامانه علمی کشور‌، تامین منابع تخصصی و علمی از پایگاه‌های معتبر بین‌المللی برای سازمان‌های طرف قرارداد و ... از اهم دستاوردهای مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی در سال 89 تا 90 بوده است.
 
وی خاطرنشان کرد: آمار مراجعه به تارگاه SID در آبان ماه سال جاری از مرز 26 میلیون بازدید گذشت که این مسئله بیانگر استقبال و توجه ویژه جامعه علمی کشور به این پایگاه علمی می‌باشد.
 
قاضی مغربی معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاه نیز ضمن تمجید از اقدامات صورت گرفته خاطرنشان کرد مرکز اطلاعات علمی به عنوان یکی از مراکز مهم و پیشروی جهاد دانشگاهی در حوزه پزوهش و فناوری است.
 
در ادامه سیدی، معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ضمن بازدید از فعالیت‌ها و دستاوردهای مرکز اطلاعات علمی گفت: مرکز اطلاعات علمی این پتانسیل را دارد تا بتواند ضریب نفوذ خود را در بین دانشگاه‌ها و مراکز علمی افزایش دهد. در این راستا معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با حمایت از این مرکز حمایت‌های لازم را برای فراهم نمودن امکانات و ساختارهای الکترونیکی لازم جهت افزایش سرعت نشر انجام خواهد داد.
لینک      نظرات ()      

حضور گسترده رؤسای دانشگاه‌ها و مسئولان کشوری در اربعین شهدای غدیر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
حضور گسترده رؤسای دانشگاه‌ها و مسئولان کشوری در اربعین شهدای غدیر

 جمع زیادی از مسئولان لشگری و کشوری در مراسم امروز دانشگاه تهران با محوریت گرامیداشت شهدای غدیر و دانشمند شهید حسن تهرانی مقدم حضور یافتند.

 مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی مقدم از ساعت ۱۰ صبح امروز در مسجد دانشگاه تهران و با حضور دانشگاهیان تهران و مسئولان کشوری و لشکری برگزار شد.

در این مراسم حجت‌الاسلام محمد محمدی گلپایگانی رئیس دفتر مقام معظم رهبری، سردار سرلشگر سید یحیی رحیم صفوی دستیار و مشاور عالی فرمانده کل قوا، مرتضی نبوی نایب رئیس جامعه اسلامی مهندسی، حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، کامیار ثقفی رئیس دانشگاه شاهد، محمدحسن شجاعی فرد مشاور وزیر علوم، حجت‌الاسلام ابراهیم کلانتری رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران، فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران، حجت‌الاسلام سید صدرالدین شریعتی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی، مجتبی ثمره‌ هاشمی مشاور ارشد رئیس جمهور، علی اکبر متکان معاون مالی و اداری وزیر علوم، عبدالحسین روح‌الامینی استاد دانشگاه صنعتی شریف، محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت‌الاسلام علی‌اکبر رشاد عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، داود احمدی‌نژاد، بیژن رنجبر رئیس دانشگاه تربیت مدرس، غلامعلی حداد عادل رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی، حجت‌الاسلام سید حسن ابوترابی فرد نماینده مردم قزوین در مجلس، علیرضا رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر، حمیدرضا مقدم‌فر معاون فرهنگی و اجتماعی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، رضا روستا آزاد رئیس دانشگاه صنعتی شریف، محمد سعید جبل عاملی رئیس دانشگاه علم و صنعت، مجید قاسمی رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، سید مصطفی میرلوحی رئیس دفتر آیت‌الله محمدرضا مهدوی کنی رئیس مجلس خبرگان و سید محمد هادی ایاذی معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران حضور داشتند.

در این مراسم اساتید و دانشجویان دانشگاه‌های تهران نیز حضور داشته و محمد تهرانی مقدم برادر شهید و حسین تهرانی مقدم فرزند سردار سرلشکر شهید پاسدار حسن تهرانی مقدم در دانشگاه تهران حضور یافتند.

این مراسم به همت دانشگاه‌های تهران، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، صنعتی شریف و صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برگزار شد.

در این مراسم فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران، محمد تهرانی مقدم برادر شهید حسن تهرانی مقدم، غلامعلی حداد عادل رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی و حجت‌الاسلام سید حسن ابوترابی فرد نماینده مردم قزوین در مجلس به ایراد سخنرانی پرداختند.

پس از برگزاری نماز جماعت ظهر و عصر به امامت حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌‌ها حاضران در این مراسم با حضور بر مزار شهدای گمنام تهران و اهدای گل با آرمان‌های امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهدای انقلاب اسلامی تجدید میثاق کردند
لینک      نظرات ()      

جهاد دانشگاهی اربعین شهدای غدیر را تسلیت گفت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
جهاد دانشگاهی اربعین شهدای غدیر را تسلیت گفت

 جهاد دانشگاهی با صدور بیانیه‌ای به مناسبت اربعین شهدای غدیر کسب علم و دانش در جهان امروز را مجاهدت اصلی دانشگاهیان در راه خدا دانست.

 جهاد دانشگاهی با صدور بیانیه‌ای ضمن تسلیت به مناسبت اربعین شهدای غدیر
 
متن کامل این بیانیه به شرح زیر است:

علم و دانش در مکتب توحیدی و انسان ساز اسلام از جایگاه ویژه‌ای نسبت به سایر مکاتب دینی و فکری برخوردار است به طوری که طلب علم و گام نهادن در مسیر کسب دانش از منظر اسلام یک امر واجب بوده و حد و مرز نمی‌شناسد.

یکی از مهمترین ویژگی‌ پیشوایان دینی در مکتب اسلام علم و معرفت است و ارزش هر انسانی در این دیدگاه به اندازه علم و تقوای اوست.

چرا که علم و تقوا همچون 2 بال انسان را به اوج قله‌های انسانیت و معنویت پرواز می‌دهند و فقدان هر یک از این 2 در نهایت موجب ضلالت و گمراهی است. بر اساس کلام ائمه معصومین حرکت بدون علم و آگاهی در هر مسیری موجب دوری بیشتر از هدف شده و علم بدون تقوا و خویشتن‌داری به کمال و سعادت انسان منتج نخواهد شد و در همین راستاست که مسائلی از قبیل حکمت نظری و حکمت عملی در علوم اسلامی مورد بحث قرار می‌گیرد.

انقلاب اسلامی در این رابطه 2 دستاورد پرارزش را تقدیم ملت مسلمان ایران کرد یکی از این دستاوردها رشد تولید علم و دانش و فناوری و دیگری پرورش دانشمندان، محققان و پژوهشگران اهل دین و تقوا و مهذب است. در حقیقت انقلاب اسلامی زمینه ساز چنین موفقیت‌هایی در کشور شد و خوشبختانه این دستاوردها هر روز در حال گسترش و توسعه است.

جوانان این کشور از ابتدای پیروزی انقلاب، کمر همت بسته و با اتکا به توانمندی‌های خود توانستند در عرصه‌های مختلف علمی به موفقیت‌های بزرگ دست یابند و حتی در برخی رشته‌ها مرزهای دانش را بشکنند.

اینان تلاش در راه کسب علم و دانش را مجاهدت در راه خدا دانسته و می‌دانند این مهمترین انگیزه برای استقامت در چنین مسیر دشوار و طولانی محسوب می‌شود.

البته در این مسیر پرافتخار تعداد زیادی از جوانان متخصص و متعهد ایران اسلامی جان خویش را تقدیم نموده و به درجه رفیع شهادت نائل آمدند که شهیدان علی محمدی، شهریاری و سرلشکر پاسدار شهید حسین طهرانی مقدم و یارانش از آن جمله هستند.

شهید طهرانی مقدم و یارانش به حق، مجاهدان راه علم و معرفت بودند که بر عهد الهی خویش استوار باقی ماندند و در راه مجد و عظمت ملت مسلمان ایران جان خویش را فدا کرده و به لقا الله پیوستند.

جهاد دانشگاهی نیز به عنوان نهادهای علمی- تحقیقاتی و بر آمده از بطن انقلاب اسلامی در کنار سایر دستگاه‌ها و نهادها و سازمان‌ها از ابتدای انقلاب در این راه پرارزش قدم نهاد که تقدیم بیش از 80 شهید که برخی از آنها در میادین مجاهدت علمی شهید شدند گواهی روشن بر این موضوع است و حتی رهبر معظم انقلاب اسلامی در سخنان خویش با اشاره به ترکیب علم، ایمان و تلاش در مجموعه جهاد دانشگاهی در تجلیل از شخصیت‌ جهادگر فقید مرحوم دکتر سید کاظمی آشتیانی بنیانگذار پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی فرمودند که به گمان من مرحوم کاظمی جان و سلامت خودش را هم سر همین کار گذاشت، یعنی این دنبال‌گیری و این اهتمام‌ها و خسته نشدن‌ها.

اینک جهادگران جهاد دانشگاهی در فقدان این شخصیت‌های بزرگ علمی، بار سنگین‌تری را بر دوش خود احساس می‌کنند و با خدای خویش بار دیگر پیمان می‌بندند در راه اعتلا و رشد و خودکفایی علمی این مرز و بوم که در حقیقت آرمان انقلاب اسلامی، امام راحل (ره) رهبر معظم انقلاب اسلامی و شهدای عزیز است با تمام توان تلاش کنند و این تلاش را چیزی غیر از مجاهدت فی سبیل‌الله و کشته شدن در این راه را غیر از شهادت نمی‌دانند.
لینک      نظرات ()      

زیارت مزار شهدای گمنام دانشگاه تهران توسط دانشگاهیان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
زیارت مزار شهدای گمنام دانشگاه تهران توسط دانشگاهیان

دانشگاهیان تهران پس از برگزاری مراسم اربعین شهدای غدیر با حضور در مزار شهدا گمنام دانشگاه تهران با آرمان‌های امام و انقلاب تجدید بیعت کردند.

 دانشگاهیان تهران پس از حضور در مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی مقدم که از ساعت ۱۰ صبح امروز در مسجد دانشگاه تهران برگزار شد با حضور در مزار شهدای گمنام دانشگاه تهران با آرمان‌های امام خمینی(ره) مقام معظم رهبری و شهدای انقلاب اسلامی تجدید بیعت کردند.

مسئولان کشوری و لشکری از جمله غلامعلی حداد عادل، حجت‌الاسلام ابوترابی فرد، حجت‌الاسلام محمدیان، حجت‌الاسلام رشاد عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در مزار شهدای گمنام دانشگاه تهران حضور داشتند
لینک      نظرات ()      

امروز خط مقدم دشمن ایستادگی در مقابل جهادگران علمی ایران است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
امروز خط مقدم دشمن ایستادگی در مقابل جهادگران علمی ایران است

 رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور به مناسبت چهلمین روز شهادت دانشمند شهید سردار حسن طهرانی‌مقدم بیانیه‌ای صادر کردند .

در این بیانیه رؤسای دانشگاه‌ها با بیان این مطلب که پس از پیروزی انقلاب اسلامی، حرکتی بی‌بدیل و نویدبخش در تمامی عرصه‌های حیات یک ملت در راستای آرمان‌های مقدس اسلام آغاز شده که استمرار و استقامت آن الگوی نوینی را مبتنی بر آموزه‌های ناب اسلام ناب محمدی(ص) بنا نهاده و نسخه‌ای تمام عیار برای عالم بشریت شده است، اظهار داشتند: ملت ایران باور کرده است که طی این مسیر بر 2 پایه ایمان و علم شدنی خواهد بود و آن علمی است که بر آمده از کشتزار ایمان و روییده از باورهای عمیق توحیدی باشد.

در ادامه این بیانیه رؤسای دانشگاه‌ها با اشاره به این مطلب که بیش از 30 سال است که ملت انقلابی ایران و شایستگان علمی آن گام در این مسیر نهاده‌اند، اعلام داشتند که عالمان و دانشمندان و جویندگان علم در این سرزمین، باور کرده‌اند که برای طی این طریقِ صعب و دشوار، نبایست لحظه‌ای از تلاش و حرکت و فداکاری فروگذار کرد.
 
حرکتی که به تمام معنا روح جهاد را در خود نهفته دارد. آنچه در این عرصه نیاز مبرم است شجاعت و فداکاری است؛ در نوردیدن مرزها و فهم فقیهانه است؛ خلق و ابداع و عدم توقف در تقلید و ترجمه است؛ چیزی که در یک کلام می‌توان بدان اطلاق"جهاد علمی" کرد. 

در ادامه این بیانیه آمده است که امروز دشمن در برابر مردان این جهاد با تمام قد و قوا ایستاده است و حتی از ریختن خون پاک و گلگون عزیزان و دانشمندان ما باکی ندارد. فدا شدن علی محمدی‌ها و شهریاری‌ها نتیجه آشکار این مصاف است و این رویارویی برآمده از تلاش نامیمون جبهه متحد خصمانه‌ای است علیه عزت و اقتدار ما.
 
در بخش دیگری از این بیانیه آمده است که نگاه دانشمند و عالم ایرانی به عرصه علم ورزی نگاه جهاد است و آرزوی خود را در فدا شدن و هدیه کردن جان خویش به درگاه الهی قرار داده است و تلاش مجاهدانه عزیزانی چون مهندس حسن طهرانی‌مقدم‌ها ریشه در این نگاه و بینش دارد، یعنی نگاهی که روز به روز عرصه‌های انحصار علم جهانی را خواهد شکست و بر عزت و اقتدار ما خواهد افزود.
 
در این بیانیه رؤسای دانشگاه‌های کشور با اعلام تاسیس دبیرخانه‌ای با عنوان "ستاد شهدای علم و فناوری" تاکید نمودند که این ستاد بنا دارد ضمن گرامیداشت شهدای گلگون کفن انقلاب اسلامی و پاسداشت شهدای عرصه علم و دانش، به طور سازمان یافته و متمرکز، نسبت به ارزش سازی؛ باورمندی و ارتقاء روحیه جهاد علمی در کشور و جهان اسلام اهتمام ورزد.

در این بیانیه رؤسای دانشگاه‌ها بر این مطلب تأکید داشتند که خالصانه به محضر ملت بزرگوار ایران اسلامی اعلام می‌نماییم که ما دانشگاهیان ایران اسلامی با تمام وجود، این راه مبارک را ادامه خواهیم داد و در جهاد علمی خود و در پاسخ به منویات رهبر فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنه‌ای (مد ظله العالی)، ذره‌ای ترس، یأس، کندی و نا امیدی به خود راه نخواهیم داد و اعلام می‌داریم که با تقویت روحیه جهادی در جوانان این سرزمین - روز به روز - بر حجم پیشرفت‌ها و توفیقات علمی خواهیم افزود
لینک      نظرات ()      

اعلام فعالیت آموزشی غیر مجاز یک مؤسسه آموزش عالی آزاد در شیراز نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
 
اعلام فعالیت آموزشی غیر مجاز یک مؤسسه آموزش عالی آزاد در شیراز

دفتر آموزش‌های آزاد وزارت علوم فعالیت مؤسسه آموزش عالی فاضل در شیراز را غیرقانونی و فاقد مجوز فعالیت آموزشی اعلام کرد.

 دفتر آموزش‌های آزاد، غیردولتی و غیر انتفاعی وزارت علوم اعلام کرد که شعبه موسسه آموزش عالی آزاد فاضل به نشانی شیراز خیابان قصر الدشت نرسیده به سینمای سعدی کوچه 15 فاقد مجوز فعالیت آموزشی است
لینک      نظرات ()      

آغاز برنامه‌های جشنواره فرهنگ، سلامت و پویایی در دانشگاه‌های تهران نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
آغاز برنامه‌های جشنواره فرهنگ، سلامت و پویایی در دانشگاه‌های تهران

 جشنواره فرهنگ، سلامت و پویایی دانشگاه‌های تهران با افتتاح نمایشگاه این جشنواره در دانشگاه صنعتی شریف آغاز شد.

 جلیل دارا مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم در مراسم افتتاحیه نمایشگاه جشنواره فرهنگ، سلامت و پویایی گفت: این جشنواره که در 50 دانشگاه کشور برگزار می‌شود همزمان با دانشگاه صنعتی شریف فعالیت‌های خود را در دانشگاه‌های تهران آغاز می‌کند.
 
وی افزود: فعالیت‌های فرهنگی در حوزه پیشگیری از اعتیاد، برگزاری کارگاه‌های پیشگیری از اعتیاد، انتشار نشریه پیشگیری نوین و آغاز به کار سایت اطلاع رسانی پیشگیری نوین از جمله برنامه‌هایی است که در قالب جشنواره فرهنگ، سلامت و پویایی انجام می‌شود.
 
دارا با اشاره به اینکه این طرح طبق زمانبندی خاص هر دانشگاه در 14دانشگاه تهران برگزار می‌شود از برگزاری 8 کارگاه آموزشی مهارت‌های زندگی در این دانشگاه‌ها خبر داد
لینک      نظرات ()      

رونمایی از جدیدترین اختراع دانشجوی واحد علوم و تحقیقات در مسابقات آمریکا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
 
رونمایی از جدیدترین اختراع دانشجوی واحد علوم و تحقیقات در مسابقات آمریکا

 عضو باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی که عنوان جوان ترین و برترین مخترع جهان در سال 2011 را از آن خود کرده است، از رونمایی اختراع جدید خود با عنوان" سیگار آرمیس" در مسابقات اختراعات آمریکا ( 2012Inpex) خبر داد.

 

امیر روزبه صبوری سبحانی دانشجوی کارشناسی مهندسی متالوژی صنعتی این واحد در رابطه با اختراع خود گفت: " سیگار آرمیس" سبب از بین رفتن رسوبات و آلودگی ها در ریه افراد سیگاری می‌شود. این طرح در نمایشگاه و مسابقات اختراعات آمریکا 2012 رونمایی خواهد شد.

عضو انجمن مخترعین کشور" شیشه‌های پلیمری و دیوار همراه " و " پارچه های پامتی" را از دیگر اختراعات خود عنوان کرد و ادامه داد: شیشه‌های پلیمری را از لاستیک، قوطی‌های آب معدنی، فرش و موکت ساختم که شفاف‌تر و از مقاومت بیشتری نسبت به گرما و سرما برخوردار است.

امیر روزبه صبوری سبحانی با اشاره به اینکه شیشه‌های پلیمری با این ویژگی‌ها نمونه داخلی و خارجی ندارد و با هزینه بسیار کمی تولید می‌شود، افزود: نوع دیگری از این شیشه‌ها جهت استفاده در سوله‌های بزرگ و در ساختمان‌ها است و همانند آکاردئون جمع می‌شود.

عضو باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم و تحقیقات در خصوص پارچه‌های پامتی اضافه کرد: این پارچه‌ها با قدرت پاک شوندگی ویژه از لباس‌های دست دوم، انواع و اقسام پارچه‌ها ساخته شده که هر نوع لک موجود بر روی آن صرفاً با آب سرد قابل شست و شو است.

امیر روزبه صبوری سبحانی با کسب سه مدال طلا در نمایشگاه و مسابقات اختراعات آمریکا و مدال طلا و نقره در نمایشگاه و مسابقات اختراعات روسیه - ارشمیدس، کسب مدال نقره و برنز در نمایشگاه و مسابقات اختراعات بلژیک از انجمن نمایشگاه و مسابقات اختراعات لهستان، یک جوان ایرانی پرافتخار است.

صبوری سبحانی در نمایشگاه و مسابقات اختراعات آمریکا به عنوان اولین ایرانی شرکت‌کننده در مسابقات و کسب همزمان سه مدال طلا، تقدیرنامه دریافت کرده و همچنین تندیس جوان‌ترین مخترع از کنگره مخترعان آمریکا MIC ۲۰۱۱ و تندیس ویژه رکورد سفر جهت شرکت در کنگره مخترعان آمریکا را دریافت کرده است

لینک      نظرات ()      

مراسم تجلیل از 4 اسیر آزاد شده فلسطینی برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
مراسم تجلیل از 4 اسیر آزاد شده فلسطینی برگزار می‌شود

 مراسم تجلیل از 4 اسیر آزاد شده فلسطینی از چنگال رژیم صهیونیستی با عنوان 'همایش حدیث بیداری' برگزار می‌شود.

 مراسم تجلیل از 4 اسیر آزادشده فلسطینی از چنگال رژیم صهیونیستی با عنوان " همایش حدیث بیداری" امروز در دانشگاه امام صادق (ع)برگزار می‌شود.
 
این همایش با حضور وزیر اسرای فلسطین، عطاء الله ابوالسبح و مسئول دفتر جهاداسلامی و مسئول دفتر حماس و مسوولین دانشگاه امام صادق(ع) و با سخنرانی عباس برقی یکی از همرزمان حاج احمد متوسلیان برگزار ‌می‌شود. 
 
این همایش امروز سه شنبه 29/9/90 ساعت 18:30 در سالن همایش‌های دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود. 

همچمین امشب رأس ساعت 20:00 مستند " مهارنشده" نیز در این دانشگاه پخش خواهد شد
لینک      نظرات ()      

توزیع کارت‌های آزمون کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه جامع آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
 
توزیع کارت‌های آزمون کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه جامع آغاز شد

 داوطلبان آزمون کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی می‌توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور کارت‌های خود را دریافت کنند.

توزیع کارت‌های ورود به جلسه آزمون کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه جامع آغاز شد و داوطلبان می‌توانند از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور کارت‌های خود را مشاهده و دریافت کنند..

آزمون کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی  به طور همزمان در 42 شهرستان ساعت8:30 روز جمعه 2 دی‌ماه برگزار می‌شود.

در آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی 136 هزار و 656 نفر و در آزمون کارشناسی پیوسته این دانشگاه 3 هزار و 764 نفر ثبت‌نام کرده‌اند
لینک      نظرات ()      

مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی‌مقدم آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی‌مقدم آغاز شد

 مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی‌مقدم و شهدای غدیر در مسجد دانشگاه تهران آغاز شد.

 مراسم اربعین دانشمند شهید حسن طهرانی مقدم از ساعت 10 صبح امروز سه‌شنبه باحضور دانشگاهیان تهرانی در مسجد دانشگاه تهران آغاز شد.

در این مراسم رؤسای دانشگاه تهران، جمعی از اساتید و دانشجویان دانشگاه‌های بزرگ شهر تهران و مسئولان لشکری و کشوری حضور دارند.

خانواده شهید طهرانی مقدم نیز با حضور در این مراسم یاد شهدای غدیر را گرامی داشتند
لینک      نظرات ()      

دبیرخانه ستاد شهدای علم و فناوری تشکیل شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
دبیرخانه ستاد شهدای علم و فناوری تشکیل شد

 در بیانیه‌ای که به امضای رؤسای دانشگاه‌های کشور رسیده بود اعلام شد که دبیرخانه ستاد شهدای علم وفناوری تشکیل شده است.

 جمعی از رؤسای دانشگاه‌های کشور به همراه کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها شب گذشته با حضور در منزل سردار سرلشکر پاسدار شهید حسن تهرانی‌مقدم اربعین شهادت شهدای غدیر را گرامی داشتند.

در این دیدار متن بیانیه رؤسای دانشگاه‌های کشور در گرامیداشت شهدای غدیر و به ویژه سردار شهید حسن تهرانی‌مقدم قرائت شد.

در این بیانیه که به امضای رؤسای دانشگاه‌های کشور رسیده بود اعلام شد که دبیرخانه ستاد شهدای علم وفناوری تشکیل شده است.

در این مراسم این بیانیه در غالب لوحی توسط وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مادر شهید حسن تهرانی مقدم اهدا شد.
لینک      نظرات ()      

حاج حسن فقیر نواز بود و در میان فقرا دوستان زیادی داشت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
حاج حسن فقیر نواز بود و در میان فقرا دوستان زیادی داشت

 مادر شهید تهرانی مقدم در دیدار حجت‌الاسلام محمدیان، وزیر علوم و جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها گفت: حاج حسن فقیرنواز بود و در میان فقرا دوستان بسیار زیادی داشت و با آنان رابطه عاطفی عمیقی داشت.

 کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و جمعی از رؤسای دانشگاه‌های کشور شب گذشته با حضور در منزل سردار سرلشکر پاسدار شهید حسن تهرانی‌مقدم مراسم اربعین این سردار سپاه اسلام را گرامی داشتند.

در این مراسم مادر شهید تهرانی‌مقدم در سخنانی گفت: فرزندم مؤمن و با تقوا بود و یاد ندارم که نماز صبح و نماز جمعه وی ترک شده باشد.

وی افزود: هرگاه پیش از نماز صبح از خواب بر می‌خواستم مشاهده می‌کردم که در حال راز و نیاز است.

مادر شهید تهرانی‌مقدم با اشاره به اینکه فرزندش حدیث کساء را می‌خواند و آن را تفسیر می‌کرد، گفت: وی فقیرنواز بود و در میان فقرا دوستان بسیار زیادی داشت و با آنان رابطه عاطفی عمیقی داشت.

وی گفت: فرزندم هم فوتبالیست هم کوهنورد و هم خلبان بود و به جز پاکی چیزی از وی ندیدم.

در این دیدار برادر شهید حسن تهرانی‌مقدم نیز در سخنان کوتاهی گفت: شهید تهرانی‌مقدم 20 یا 21 ساله بود که فرمانده توپخانه سپاه پاسداران شد و سپس فرماندهی موشکی سپاه را بر عهده گرفت.

وی افزود: هنگامی که برادرم علی به شهادت رسید منزل‌مان محلی برای ارسال امکانات و تجهیزات به جبهه‌های حق علیه باطل شد و هنوز نیز این کار ادامه دارد و مادرم به انجام کارهای خیریه می‌پردازد.

در این دیدار حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها خاطرنشان کرد: شهید تهرانی‌مقدم یکی از سربازان وفادار به مقام معظم رهبری بود و دانشمند بزرگی بود که حق بزرگی بر گردن ملت ایران دارد.

وی خطاب به مادر شهید تهرانی مقدم گفت: دانشگاهیان تهرانی در گرامیداشت اربعین این شهید بزرگوار روز سه‌شنبه مراسمی در مسجد دانشگاه تهران برگزار می‌کنند
لینک      نظرات ()      

فرهاد دانشجو جایگزین جاسبی می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
شجاعی‌فرد: فرهاد دانشجو جایگزین جاسبی می‌شود

محمدحسن شجاعی‌فرد گفت که فرهاد دانشجو اصلی‌ترین گزینه جایگزینی جاسبی است و چهارشنبه به عنوان رئیس جدید دانشگاه آزاد انتخاب می‌شود.

 

محمدحسن شجاعی‌فرد مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری  در پاسخ به این سؤال که این‌گونه مطرح می‌شود که شما گزینه اصلی ریاست دانشگاه آزاد هستید، گفت: بنده را اشتباهی به عنوان گزینه ریاست دانشگاه آزاد معرفی می‌کنند، گزینه اصلی ریاست دانشگاه آزاد کسی جز فرهاد دانشجو نیست و ان‌شاءالله روز چهارشنبه به عنوان رئیس جدید دانشگاه آزاد انتخاب و معرفی می‌شود.

وی در پاسخ به این سؤال که آیا مطمئن هستید فرهاد دانشجو رئیس جدید دانشگاه آزاد خواهد شد، خاطرنشان کرد: ان‌شاءالله روز چهارشنبه در جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد به عنوان رئیس جدید دانشگاه آزاد انتخاب و معرفی می‌شود.

وی همچنین گفت: بنده اصلاً قرار نبوده کاندیدای ریاست دانشگاه آزاد باشم و این پیشنهاد را هم قبول نمی‌کردم.

مشاور وزیر علوم تصریح کرد: همه از من به عنوان گزینه ریاست دانشگاه آزاد نام می‌برند اما رئیس جدید دانشگاه آزاد فرهاد دانشجو است و ان‌شاءالله در جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد انتخاب می‌شوند

لینک      نظرات ()      

دیدار محمدیان، دانشجو و جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها با خانواده شهید تهرانی‌مقدم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
دیدار محمدیان، دانشجو و جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها با خانواده شهید تهرانی‌مقدم

 رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، وزیر علوم و جمعی از رؤسای دانشگاه‌های کشور با حضور در منزل شهید تهرانی‌مقدم با خانواده این شهید دیدار کردند.

 کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری‌، حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و حجت‌الاسلام سیدحسن ابوترابی‌فرد نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی دوشنبه شب با حضور در منزل سردار سرلشکر پاسدار حسن تهرانی‌مقدم یاد و خاطره این شهید را گرامی داشتند.

فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران، رضا روستاآزاد رئیس دانشگاه صنعتی شریف، جبل‌عاملی رئیس دانشگاه علم و صنعت، بیژن رنجبر رئیس دانشگاه تربیت‌مدرس، مرتضی رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر، قاسمی رئیس دانشگاه صنعتی خواجه‌نصیرالدین طوسی، حجت‌الاسلام سیدصدرالدین شریعتی رئیس دانشگاه علامه‌طباطبایی و شجاعی‌فرد مشاور وزیر علوم نیز در منزل شهید تهرانی‌مقدم حضور پیدا کرده بودند.

همچنین رؤسای دانشگاه‌های بوعلی‌سینا همدان، اراک، شیراز، اصفهان، تبریز و محقق اردبیلی نیز در این دیدار حضور داشتند.

حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در این دیدار که مادر شهید تهرانی‌مقدم و برادر این شهید حضور داشت در سخنانی گفت: سردار تهرانی‌مقدم یکی از سربازان وفادار به مقام معظم رهبری بود و دانشمند بزرگی بود که حق بزرگی بر گردن ملت ایران دارد.

وی خطاب به مادر شهید تهرانی‌مقدم اعلام کرد که دانشگاهیان تهران مراسم اربعین این شهید را روز سه‌شنبه در مسجد دانشگاه تهران برگزار می‌کنند.

در این دیدار مادر شهید تهرانی‌مقدم از خصوصیات اخلاقی سردار تهرانی‌مقدم مطالبی عنوان کرد.

در ادامه شجاعی‌فرد مشاور وزیر علوم بیانیه رؤسای دانشگاه‌های کشور را در گردامیداشت اربعین شهادت سردار شهید تهرانی‌مقدم قرائت کرد و این بیانیه با امضای رؤسای دانشگاه‌های کشور به مادر این شهید اهدا شد.

همچنین لوح جهاد و ایثار نیز از سوی کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مادر شهید تهرانی‌مقدم اهدا شد و لوح تقدیری نیز از جانب حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها به خانواده این شهید اهدا شد
لینک      نظرات ()      

اقتدار علمی ایران اسلامی حاصل تلاش‌ تهرانی‌ مقدم‌هاست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
اقتدار علمی ایران اسلامی حاصل تلاش‌ تهرانی‌ مقدم‌هاست

 شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور بیانیه‌ای به مناسبت اربعین شهدای غدیر، پیشرفت‌های علمی کشور را حاصل تلاش و زحمات دانشمندانی همچون شهید تهرانی‌مقدم دانست.

 شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت چهلمین روز عروج ملکوتی شهدای غدیر بیانیه‌ای صادر کرد که متن کامل آن به شرح زیر است:


بسم رب الشهدا والصدیقین
چهل روز از عروج ملکوتی سردار شهید سرلشکر شهید حسن تهرانی مقدم و سایر همرزمان شهیدش در سازمان جهاد خودکفایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی می‌گذرد و یاد آنان هر روز بیش از پیش در خاطر دوستان و مردم ولایتمدار ایران اسلامی زنده می‌شود.

شهید حسن تهرانی مقدم که به تعبیر رهبر معظم انقلاب دانشمندی برجسته، پارسا و بی‌ادعا بود با تلاش‌های بی‌وقفه و جهادگرانه خود برای پیشرفت و اعتلای عرصه‌های دفاعی کشور تلاش‌های بسیار فراوانی را انجام داد و به لطف خداوند این توانمندی‌های علمی دانشمندان ایران موجب سربلندی و اعتلای روزافزون میهن اسلامی ما شده است.

پیشرفت‌های علمی ایران نظیر پیروزی اخیر دانشمندان دفاعی ما در شکست عملیات هواپیمای جاسوسی آمریکا که حیرت جهانیان را برانگیخت و قدرت علمی نخبگان علمی ما را به رخ جهانیان کشید حاصل تلاش دانشمندان ایرانی همچون شهید تهرانی مقدم است.

شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز همگام و همصدا با مردم شریف و شهیدپرور ایران اسلامی یاد و خاطره این سردار رشید اسلام را در چهلمین روز پرواز آسمانیش گرامی می‌دارد و به دشمنان و بدخواهان نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران اعلام می‌کند که تا آخرین قطره خون و آخرین نفس حیات، راه این شهید که سرباز اسلام عزیز و رهبری فرزانه و حکیمش است توسط جوانان غیور مومن و انقلابی ادامه می‌یابد تا پرچم این انقلاب به به صاحب اصلی آن حضرت حجت ابن الحسن العسکری(عج) برسد.

وَ سَیعْلَمُ الَّذِینَ ظَلَمُوا أَی مُنْقَلَبٍ ینْقَلِبُونَ
لینک      نظرات ()      

راه‌اندازی رشته اسکواش در مدارس نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
راه‌اندازی رشته اسکواش در مدارس/لیگ اسکواش دانش‌آموزی نخواهیم داشت

 معاون مرکز تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با اشاره به امضای تفاهم‌نامه میان آموزش و پرورش و فدراسیون اسکواش گفت: در این تفاهم‌نامه‌ بر لزوم راه‌اندازی رشته "اسکواش" در مدارس تأکید شده است.

 

محسن حلاجی، معاون مرکز تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورشبا بیان اینکه طی تفاهم‌نامه‌ای با فدراسیون اسکواش در تاریخ 25 آذرماه سال جاری مقرر شده است این رشته ورزشی در یکی از پایه‌های تحصیلی  راه‌اندازی شود،‌ اظهار داشت: علاوه بر فدراسیون اسکواش، در تعاملی که با سایر فدراسیون‌ها داشته‌ایم، مقرر شده است دیگر رشته‌های ورزشی نیز در مدارس راه‌اندازی شود.

وی ادامه داد: مقرر شده است تا برای دانش‌آموزان دوره‌های آموزشی رشته اسکواش گذاشته شود تا آنها با رشته اسکواش آشنا شده و این رشته ورزشی در مدارس تقویت شود.

معاون مرکز تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هنوز این طرح اجرایی نشده و در حد تفاهم‌نامه بوده است، خاطرنشان کرد: خوشبختانه فدراسیون اسکواش نیز در این زمینه بسیار قوی عمل می‌کند و امیدواریم با تعامل مثبت میان مرکز تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با فدراسیون اسکواش هر چه زودتر این رشته ورزشی در یکی از پایه‌‌های تحصیلی مدارس اجرایی شود.

حلاجی در پاسخ به این پرسش که آیا در آینده قصد راه اندازی لیگ اسکواش دانش‌آموزی را دارید؟ عنوان کرد: چنین قصدی نداریم؛ در نظر داریم رشته اسکواش را به تدریج در دل ورزش مدارس وارد کرده و در مدارس آن را توسعه و گسترده کنیم.

معاون مرکز تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که رشته اسکواش دقیقاً چه زمانی در مدارس اجرایی خواهد شد، اظهار داشت: تمام تلاش خود را می‌کنیم تا این رشته ورزشی تا پایان سال جاری در یکی از پایه‌های تحصیلی راه‌اندازی شود اما زمان دقیق آن هنوز مشخص نشده است؛ در ابتدا ممکن است 10 درصد مدارس تحت پوشش این رشته ورزشی قرار بگیرند.

* رعایت تمام استانداردها برای فعالیت دانش‌آموزان در رشته اسکواش

حلاجی با اشاره به اینکه تمام استانداردها برای فعالیت دانش‌آموزان در رشته اسکواش رعایت می‌شود، خاطرنشان کرد: فعالیت دانش‌آموزان در رشته اسکواش در فضای باز خواهد بود و تمام امکانات نیز در اختیار دانش‌آموزان قرار خواهد گرفت

لینک      نظرات ()      

مدارس استان تهران فردا تعطیل نیست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
مدارس استان تهران فردا تعطیل نیست

 معاون عمرانی استاندار تهران گفت:‌ فردا 30 آذر 90 هیچ کدام از مدارس و مراکز آموزشی استان تهران به دلیل آلودگی هوا تعطیل نیست.

 هیچ کدام از مدارس و مراکز آموزشی شهر تهران فردا تعطیل نیست.

وی ادامه داد: تمامی مراکز آموزشی و مدارس استان تهران فردا همانند روزهای گذشته دایر و فعال هستند و میزان آلایندگی هوا به اندازه‌ای نیست که مدارس تعطیل شوند.

 شب گذشته در کمیته کاهش آلودگی هوای شهر تهران تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی در روز چهارشنبه 30 آذر توسط اعضای کمیته پیشنهاد داده شد که تصویب این پیشنهاد به نظر مسئولان مربوطه بستگی داشت و د رنهایت با تعطیلی موافقت نشد
لینک      نظرات ()      

این معلمان در مسیر مدرسه جان سپردند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
این معلمان در مسیر مدرسه جان سپردند/مرگ 14 معلم در کمتر از یکسال

 از فوت 5 معلم آذربایجان شرقی که در اسفند ماه 89 اتفاق افتاد تا چند روز پیش که 4 معلم استان مرکزی و استان اردبیل در تصادفی فوت کردند، هنوز یک‌سال نگذشته است و در این مدت 14 معلم جان خود را در مسیر خانه به مدرسه از دست دادند.

 این روزها خبرهای تکان دهنده فوت معلمانی که در مسیر مدرسه جان خود را از دست دادند، جامعه فرهنگیان را عزادار کرده است. 

معلمانی که برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان، سختی و دوری راه را به جان می‌خرند و خود را از شهرها به روستاها می‌رسانند تا قطره‌ای از دریای علم را به آینده‌سازان این مرز و بوم بنوشانند.

اگر سری به صندوقچه خاطرات معلمان روستاها به خصوص روستاهای صعب‌العبور بزنیم، بی‌شک ماجرای مبارزه با مرگ در کولاک و برف در مسیر‌ مدرسه تا خانه به راحتی یافت می‌شود؛ ماجرای نجات از مرگ حتمی دو معلم شهرستان ورزقان استان آذربایجان شرقی که چندی پیش در کولاک شدید گرفتار شده بودند، نمونه‌ای از این جریان است.

نمونه‌ای که چون داستانی بیان می‌شود و خیلی زود به همان صندوقچه خاطرات می‌پیوند و دیگر برای کسی مهم نیست که یک روز معلمی جان خود را بر کف نهاد تا به مدرسه برسد و نگذارد تعلیم و تربیت تعطیل شود. 

این روزها دیگر خبر فوت چند معلم در مسیر مدرسه، سریال تکراری شده است؛ انگار نه انگار این افراد که رخ در نقاب خاک می‌کشند، سرمایه‌هایی هستند که آموزش و پرورش از دست می‌دهد و جبران آن، هزینه‌های زیادی را می‌طلبد. 

در همان صندوقچه‌ خاطرات، یاد 5 معلم آذربایجان شرقی می‌درخشد؛ یاد معلمانی که از روز هجرتشان کمتر از یکسال می‌گذرد؛ این حادثه روز سه‌شنبه سوم اسفند 89 در شرایطی روی داد که این معلمان در حال عزیمت به محل کار خود در حوالی هشترود در استان آذربایجان شرقی بودند.

در این حادثه خودروی پراید حامل این فرهنگیان با یک دستگاه تریلی برخورد کرد که بر اثر آن، هر پنج سرنشین آن جان باختند. 

اما این حادثه ناگوار خیلی زود فراموش شد و به همان صندوقچه خاطرات پیوست؛ صندوقچه‌ای که از خاطرات تلخ مرگ‌های جانگداز انباشته‌ است.
    
19 آذر امسال نیز همان ماجرا دوباره تکرار شد؛ باز هم 5 نفر و این بار 5 معلم جوان هنگامی که از میناب عازم محل کار خود در روستای گرکان در فاصله 40 کیلومتری شهرستان میناب بودند، در میانه راه با یک دستگاه خودروی وانت که متعلق به قاچاقیان سوخت بود، تصادف کردند و هر پنج نفر آنان جان باختند.

غم این حادثه آنقدر سنگین بود که تعدادی از فرهنگیان میناب را به اعتراض واداشت و آنها در مقابل فرمانداری شهر تجمع کردند و خواستار رسیدگی وضعیت موجود شدند تا دیگر شاهد چنین اتفاقات تلخ نباشند.

اما درست چند روز بعد از این واقعه تلخ، صبح روز چهارشنبه 2۳ آذر بر اثر تصادف خودروی پراید به رانندگی سیدغفار علیزاده مدیر مجتمع آموزشی و پرورشی علامه جعفری روستای کنچوبه منطقه ارشق با وانت نیسان، وی و حسین محمدی معاون اجرایی این مجتمع فوت کردند.

2 نفر از معلمان دیگر لیلا علوی آموزگار سوم ابتدایی و سلیم شیخ صلوات معاون پرورشی مجتمع علامه جعفری نیز به شدت مجروح و در بیمارستان ولیعصر (عج) شهرستان مشگین شهر بستری و تحت مداوا هستند. 

و درست در همین زمان، دو نفر از معلمان شهرستان خمین آموزش و پرورش استان مرکزی در سانحه تصادف جان باختند.
 
به گزارش توانا، این موارد در حالی است که در گوشه و کنار کشور در این مدت، خودروی حامل دانش‌آموزان و معلمان دچار تصادف و حتی مجروحیت شدند که اطلاع‌رسانی نشده است.

در هر جال همه این موارد گواه این است که باید برای تردد فرهنگیان اندیشه‌ای شود؛ شاید بومی گزینی و استفاده از معلمان بومی در هر منطقه بهترین راهکار باشد؛ به نظر می‌آید با توجه به اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و توجه ویژه به معلمان در این سند، برای تردد و حفظ جان آنان نیز باید برنامه‌ریزی شود تا دیگر شاهد حوادث تلخ فوت معلمان صدیق و زحمتکش این مرز و بوم نباشیم
لینک      نظرات ()      

تجهیز 90 درصد مدارس شهر تهران به شوفاژ نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
تجهیز 90 درصد مدارس شهر تهران به شوفاژ

دبیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به استفاده 90 درصد مدارس شهر تهران از سیستم‌های گرمایشی شوفاژ گفت: تمام سیستم‌های گرمایشی در مدارس شهر تهران استاندارد هستند.

 

سید علی یزدیخواه، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران  در خصوص وضعیت سیستم‌های گرمایشی در مدارس شهر تهران اظهار داشت: تمام سیستم‌های گرمایشی در مدارس شهر تهران استاندارد هستند؛ غالب این سیستم‌ها شوفاژ بوده و مدارس به ندرت از بخاری‌های نفتی و وسایل گازسوز استفاده می‌کنند.

وی ادامه داد: جلسات متعددی با رؤسای آموزش و پرورش مناطق تهران داشتیم و در زمینه استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی تذکرات لازم را به آنها دادیم تا شرایط گرمایشی لازم را در فصل سرما برای دانش‌آموزان مهیا کنند.

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه بالای 90 درصد از مدارس شهر تهران از سیستم‌های گرمایشی شوفاژ استفاده می‌کنند، خاطرنشان کرد: تمام تلاش ما این بوده است که دانش‌آموزان بدون هیچ دغدغه‌ای در فصل سرما به تحصیل بپردازند و در این فصل سیستم‌های گرمایشی خطری برای دانش‌آموزان ایجاد نکند.

یزدیخواه با اشاره به حوادث روی داده در مدارس به دلیل عدم استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی عنوان کرد: در تمامی کشورها امکان دارد که حوادث غیر قابل پیش‌بینی رخ دهد و این تنها مختص به مدارس نیست، همانطور که در برخی منازل نیز به دلیل گازگرفتگی افرادی جان خود را از دست داده‌اند.

وی با بیان اینکه والدین دانش‌آموزان هیچ نگرانی از بابت استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی مدارس شهر تهران به خود راه ندهند، تصریح کرد: برنامه‌ریزی‌های لازم را انجام می‌دهیم تا در سال‌های آینده نیز مراحل استانداردسازی سیسیتم‌های گرمایشی در مدارس تهران رعایت شود

لینک      نظرات ()      

نامه سردار فیروزآبادی شکوائیه نبوده و اخیراً نوشته نشده است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
نامه سردار فیروزآبادی شکوائیه نبوده و اخیراً نوشته نشده است/جزئیات درس آمادگی دفاعی

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در نامه رئیس ستاد کل نیروهای مسلح به رئیس مجلس گلایه‌ای از آموزش و پرورش نبوده است، گفت: در پایه سوم راهنمایی و دوم دبیرستان دو ساعت در هفته «آموزش آمادگی دفاعی» داریم.

 

حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش  در خصوص نامه رئیس ستاد کل نیروهای مسلح به رئیس مجلس و انتقاد وی از کاهش یا حذف درس آمادگی دفاعی دبیرستان اظهار داشت: نامه سردار فیروزآبادی اخیراً نوشته نشده است.

وی در توضیح جزئیات این موضوع گفت: وقتی برنامه‌های درسی را تنظیم می‌کنیم، این کار را بر اساس «برنامه درسی ملی» انجام می‌دهیم؛ در حال حاضر نیز برخی از دروس را به صورت کلاسی و غیرکلاسی تعریف می‌کنیم.

حاجی‌بابایی ادامه داد: در پایه سوم راهنمایی و دوم دبیرستان دو ساعت در هفته «آموزش آمادگی دفاعی» داریم که براین اساس، در سال دوم دبیرستان این دو ساعت را بگونه‌ای تعریف کرده‌ایم که یک ‌ساعت به صورت کلاسی و یک ساعت دیگر نیز به صورت فعالیت‌های «تجمیعی» باشد.

وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد:‌ ساعت‌های تجمیعی آمادگی دفاعی دوم دبیرستان به این شکل است که یک میلیون نفر از این دانش‌آموزان را به اردوهای راهیان نور اعزام می‌کنیم، در حالی که این رقم در گذشته 25 هزار نفر بوده است و الان یکی از موفق‌ترین کارهایی است که با سازمان بسیج مستضعفین انجام داده‌ایم.
 
* نامه سردار فیروزآبادی "شکوائیه" نبوده است / دیدگاه‌های جدید را اجرا می‌کنیم

وی با بیان اینکه همکاری ما با بسیج آنقدر نزدیک است که کتاب مشترکی را در دست چاپ داریم، اظهار داشت: پس از خبر اعلام شده در خصوص نامه سردار فیروزآبادی، موضوع را از سردار نقدی پیگیری کردم و متوجه شدم که ایشان اصلاً‌ به دنبال شکوائیه و گلایه‌ای نبوده است.


حاجی‌بابایی تصریح  کرد:‌ سردار فیروزآبادی نامه‌ای را با این مضمون به مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشته است که اگر در این زمینه نیاز به قانونگذاری است، کار قانونگذاری انجام شود و اصلاً‌ شکوائیه‌ای مطرح نبوده است.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:‌ در حال حاضر نیز سر سوزنی میان آموزش و پرورش و ستاد مشترک مشکل وجود ندارد و کار هماهنگ است و اگر دیدگاه جدیدی نیز وجود داشته باشد و درباره آن به جمع‌بندی برسیم، آن را نیز اجرا می‌کنیم.

 علی عباسپور رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، چهارشنبه هفته گذشته در نشست خبری از نامه سرلشکر فیروزآبادی به علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی در رابطه با هشدار به حذف دروس آمادگی دفاعی از دوره دبیرستان خبر داد و گفت: دروس آمادگی دفاعی در دوره دبیرستان کم شده است و بر همین اساس، آقای فیروزآبادی در نامه‌ای به آقای لاریجانی بابت این موضوع اظهار نگرانی کردند

لینک      نظرات ()      

دانشگاه علوم قضایی دانشجوی بورسیه می پذیرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

دانشگاه علوم قضایی دانشجوی بورسیه می پذیرد

گروه آزمون و سنجش: دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری وابسته به قوه قضاییه در سال تحصیلی 91 - 92 دانشجوی بورسیه می‌پذیرد. روابط عمومی دانشگاه علوم قضایی اعلام کرد که این دانشگاه در سال تحصیلی 92-91 تعداد 250 نفر از برادران واجد شرایط را از طریق آزمون سراسری در مقطع کارشناسی رشته علوم قضایی (حقوق) به صورت بورسیه پذیرش می‌کند. علاقمندان برای کسب اطلاع از شرایط، ضوابط و امتیازات تحصیل در دانشگاه علوم قضایی و نیز مهلت ثبت نام به دفترچه شماره یک آزمون سراسری صفحات 41 و 42 یا به پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه به آدرس www.fjs.ac.ir مراجعه کنند

لینک      نظرات ()      

جزییات پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد ترم بهمن دانشگاه علم و صنعت اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

جزییات پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد ترم بهمن دانشگاه علم و صنعت اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران با برگزاری آزمون در شش رشته کارشناسی ارشد برای ترم بهمن ماه امسال دانشجو می پذیرد.  پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران برای نیمسال دوم سال تحصیلی 91- 1390، در رشته های مدیریت اجرایی، مهندسی صنایع با گرایش مدیریت سیستم و بهره وری، مهندسی شیمی باگرایش شبیه سازی و کنترل فرایند، مهندسی شیمی با گرایش طراحی فرایندهای جداسازی، مهندسی کامپیوتر با گرایش طراحی شبکه های کامپیوتری و مهندسی فناوری اطلاعات با گرایش مخابرات امن صورت می گیرد. داوطلبان ثبت نام و شرکت در آزمون این دوره ها باید شرایط عمومی تحصیل در دانشگاه، مطابق قوانین عمومی و ضوابط آموزش عالی کشور و مقررات نظام وظیفه (برای داوطلبان پسر) را دارا باشند و علاوه بر معتبر بودن مدرک کارشناسی آنها و همچنین مرتبط بودن آن با رشته کارشناسی ارشد مورد درخواست،درصورت تحصیل حداکثر تا 30 بهمن ماه 1390 فارغ التحصیل شوند.

ثبت نام داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه علم و صنعت در رشته های مذکور تا 5 دی ماه 1390 از طریق پایگاه اینترنتی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه به نشانی http://vc.iust.ac.ir ادامه دارد. آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد دانشگاه علم و صنعت برای ترم بهمن امسال، ساعت 9 صبح جمعه، 16 دی ماه با هماهنگی سازمان سنجش آموزش کشور در محل این دانشگاه برگزار می شود. مواد آزمون هر رشته در دو سطح عمومی و تخصصی تهیه شده و از میان منابع درسی مقطع کارشناسی طرح خواهد شد که همه مواد آزمونی از ضریب یکسان برخوردار هستند. براساس ضوابط این آزمون تحصیلات تکمیلی، به پاسخ های غلط، نمره منفی تعلق می گیرد و انتخاب و پذیرش نهایی دانشجو، از میان شرکت کنندگان در آزمون و بر اساس مجموع امتیاز حاصل از آزمون و مصاحبه یا بررسی سوابق علمی و کاری به جای مصاحبه صورت می پذیرد. اسامی نهایی پذیرفته شدگان، از طریق سازمان سنجش اعلام می شود و برای رشته هایی که طبق نظر گروه آموزشی مربوطه، مصاحبه برگزار می شود زمان مصاحبه در اطلاعیه اختصاصی، بعد از آزمون اطلاع رسانی خواهد شد. دوره های آموزش الکترونیکی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه، طبق مقررات و آئین نامه های آموزشی دوره های کارشناسی ارشد، مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و نیز ضوابط و مقررات تحصیلات تکمیلی دانشگاه علم و صنعت ایران برگزار می شود. پذیرش دانشجو در این دوره به صورت آموزش محور خواهد بود و دانشجویان آن نیاز به گذراندن پایان نامه ندارند.

طبق آیین نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد، تعدادی از دانشجویان آموزش محور که به تشخیص گروه آموزشی مربوطه، حائز توانمندی های لازم باشند می توانند درصورت تمایل، شیوه تحصیل خود را از آموزش محور به شیوه آموزشی- پژوهشی تغییر دهند.

معدل کل دانشجو در دو نیمسال ابتدای تحصیل، شاخص اصلی برای انتخاب دانشجویان جهت تغییر شیوه تحصیل است و دانشجویانی که شیوه تحصیل آنها به آموزشی- پژوهشی تغییر کند ملزم به اخذ، انجام و گذراندن پایان نامه مطابق قوانین و ضوابط دانشگاه خواهند بود. کلاسهای دوره های آموزش الکترونیکی به صورت الکترونیکی تحت وب برگزار می شود و برای هر درس به تشخیص استاد ممکن است چند جلسه حضوری نیز مطابق با تقویم آموزشی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه در طول ترم برگزار شود. امتحانات تمام درس های این دوره آموزشی در هر نیمسال به صورت حضوری برگزار می شود و دانشجویان دوره های آموزش الکترونیکی ملزم به پرداخت شهریه های ثابت و متغیر مطابق مصوبه هیات امنای دانشگاه علم و صنعت ایران هستند. دانشجویان دوره های آموزش الکترونیکی امکان استفاده از خوابگاه،تغذیه و سرویس های رفت و آمد دانشگاه را ندارند. به دانش آموختگان دوره های آموزش الکترونیکی، مدارک رسمی دانشگاهی (گواهینامه موقت، دانشنامه و ریز نمرات) که در آن قید آموزش به صورت الکترونیکی درج می شود تعلق می گیرد. مدارک دانش آموختگان دوره های آموزش الکترونیکی همانند دوره های حضوری، قابل ترجمه و تایید است و مطابق با قوانین آموزش عالی کشور، برای ادامه تحصیل دانش آموختگان دوره های آموزش الکترونیکی در مقاطع بالاتر هیچ گونه منعی وجود ندارد.

لینک      نظرات ()      

تاریخ آزمون‌های پایان پودمان علمی کاربردی غیرحضوری مدیریت خانواده اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

تاریخ آزمون‌های پایان پودمان علمی کاربردی غیرحضوری مدیریت خانواده اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: زمان برگزاری آزمون های پایان پودمان دوره کاردانی علمی کاربردی پودمانی غیرحضوری مدیریت خانواده اعلام شد. آزمون پایان پودمان پرورش گل های زینتی در خانه و حقوق خانواده به ترتیب صبح و عصر اول دی ماه، کاربری کامپیوتر صبح دوم دی ماه، دکوراسیون و تزئینات خانه عصر دوم دی ماه، دروس عمومی صبح هشتم دی ماه و مدیریت اقتصاد و برنامه ریزی عصر هشتم دی ماه برگزار خواهد شد. تاریخ برگزاری آزمون پایان پودمان مشاوره خانواده نیز صبح نهم دی ماه و کاربرد اصول و نگهداری لوازم خانگی عصر همان روز درنظر گرفته شده است. براساس برنامه زمانی پیش بینی شده، آزمون پایان پودمان آشپزی و سفره آرایی صبح 15 دی ماه، آداب معاشرت و همسرداری عصر 15 دی ماه، روانشناسی و تعلیم و تربیت کودکان صبح 16 دی ماه و جمعیت، بهداشت و فوریت های پزشکی عصر همان روز برگزار خواهد شد. دانشجویان دوره کاردانی علمی کاربردی پودمانی غیرحضوری مدیریت خانواده لازم است برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون به صورت اینترنتی از امروز(دوشنبه) به پایگاه الکترونیکی http://dlearning.uast.ac.ir مراجعه کنند

لینک      نظرات ()      

تاریخ انتشار نتایج آزمون ورودی مدارس علمیه خواهران جدیدالتاسیس اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

تاریخ انتشار نتایج آزمون ورودی مدارس علمیه خواهران جدیدالتاسیس اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: مدیر پذیرش و سنجش حوزه‌های علمیه خواهران کشور گفت: آزمون ورودی مدارس عملیه خواهران جدیدالتاسیس برگزار شد. به گزارش مهر، حجت‌الاسلام محسن محدث تعداد مدارسی که پذیرش در این نوبت در آنها انجام خواهد پذیرفت را 9 مدرسه ذکر کرد و اظهار داشت: حدود 500 نفر متقاضی شرکت در آزمون ورودی این مدارس علمیه بوده‌اند.وی ظرفیت پذیرش این مدارس را 270 نفر ذکر کرد و ادامه داد: مدارس علمیه جدیدالتاسیس، متقاضیان را با مدرک دیپلم جذب می‌کنند.مدیر پذیرش و سنجش حوزه‌های علمیه خواهران محل استقرار این مدارس علمیه را شهرهای اهر، آذرشهر، میانه و هشترود در استان آذربایجان شرقی، بندرلنگه در استان هرمزگان، کاشان در استان اصفهان، خاتم(هرات) در استان یزد، سی‌سخت در استان کهگیلویه و بویراحمد و نورآباد در استان لرستان ذکر کرد. وی با اشاره به اینکه به صورت معمول آزمون کتبی ورودی حوزه‌های علمیه خواهران اردیبهشت‌ماه هر سال برگزار می‌شود و سال تحصیلی آنها نیز در هفته پایانی شهریورماه آغاز می‌شود، ادامه داد: آزمون ورودی مدارس علمیه جدیدالتاسیس امسال 25 آذرماه برگزار شد و سال تحصیلی آنها نیز همزمان با نیمسال دوم تحصیلی سایر مدارس علمیه، 17 بهمن‌ماه آغاز خواهد شد.وی زمان اعلام نتایج اولیه آزمون ورودی مدارس علمیه جدیدالتاسیس را 9 دی‌ماه دانست و افزود: پذیرفته‌شدگان این مرحله لازم است از 10 تا 22 دی‌ماه در مصاحبه حضوری نیز شرکت کنند.مدیر پذیرش و سنجش حوزه‌های علمیه خواهران کشور زمان اعلام اسامی پذیرفته شدگان نهایی مدارس علمیه خواهران جدیدالتاسیس را هفتم بهمن‌ماه اعلام کرد

لینک      نظرات ()      

جزئیات شرکت در دوره مهندسی فناوری ارشد دانشگاه علمی کاربردی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

جزئیات شرکت در دوره مهندسی فناوری ارشد دانشگاه علمی کاربردی

گروه آزمون و سنجش: معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به زمان فراخوان شرکت در دوره مهندسی فناوری ارشد این دانشگاه گفت: پذیرش در دوره مهندسی فناوری ارشد دو تا سه برابر ظرفیت صورت می گیرد و فراخوان شرکت در این دوره تا دو هفته آینده قطعی می شود. رجبعلی برزویی در گفتگو با مهر، اضافه کرد: پذیرش در دوره های مهندسی فناوری ارشد دانشگاه جامع علمی کاربردی از طریق یک آزمون اولیه نیمه متمرکز و توسط سازمان سنجش آموزش کشور صورت می گیرد.وی با بیان اینکه دفترچه ها و مواد درسی این دوره در حال تهیه است، اظهار داشت: پذیرش دو تا سه برابر ظرفیت برای همه داوطلبانی که شرایط لازم را دارند، در مراکز مجری و بر اساس توانمندیها و نیازهای خاص، صورت می گیرد.به گفته معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی، بازنگری دوره مهندسی فناوری ارشد به اتمام رسیده و 16 رشته در زمینه فنی برای این دوره در نظر گرفته شده است.برزویی خاطرنشان کرد: ظرف دو هفته آینده فراخوان شرکت در این دوره قطعی می شود.این مقام مسئول دانشگاه جامع علمی کاربردی، با اشاره به نحوه تدوین مواد درسی، گفت: طراحان مواد درسی، دستگاههای متقاضی این دوره، تعدادی از نمایندگان دانشگاه جامع علمی کاربردی و برخی از صاحب نظران حوزه شغلی مربوطه هستند. وی خاطر نشان کرد: این مواد درسی ابتدا در کمیته ها، گروه ها و سپس در شورای برنامه ریزی تصویب می شوند

لینک      نظرات ()      

شرایط اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری تشریح شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

شرایط اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری تشریح شد

گروه آزمون و سنجش: معاون علمی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرایط اعطای پژوهانه و آمار نهایی اعطای آن به دانشجویان دوره دکترا را اعلام کرد. سید مهدی سیدی معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در نشستی که پیرامون نحوه و میزان اعطای پژوهانه به دانشجویان دکترا برگزار شد، گفت: موضوع اعطای پژوهانه پیرامون ارتقاء شاخص‌های علمی و فناوری کشور از سال قبل مطرح شد و در سال 88 به تصویب رسید. وی در ادامه به بخش‌های مختلف پژوهش در کشور اشاره کرد و گفت: سیاست گذاری در برنامه‌ ریزی پژوهشی مهیا کردن زیر ساخت‌های پژوهشی و آماده کردن نیروی انسانی در پژوهشی از جمله بخش‌های اصلی پژوهش هستند. سیدی اظهار داشت: بیشترین پژوهش‌ها در کشورهای مختلف بر عهده دانشجویان تحصیلات تکمیلی است و در این میان بیشترین تعداد ثبت اختراع مربوط به دانشجویان دوره دکترا است. معاون علمی و پژوهشی معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری تصریح کرد: اعطای پژوهانه جهت ارتقای کیفی رسانه‌ها منطبق به نیاز کشور صورت می‌گیرد تا با حضور تمام وقت دانشجویان دوره دکترا، از پژوهش‌های کاربردی بنیادی و بین رشته‌ای آنها استفاده شود. وی افزود: طرح اعطای پژوهانه، دانشجویان دکترای تمام وقت دانشگاه‌های دولتی را در برمی‌گیرد. سیدی یکی از شروط اعطای پژوهانه به دانشجویان دوره دکترا را مهلت 5/4 ماهه آنها برای پایان واحدها و امتحان جامع آنها عنوان کرد و افزود: پس از تصویب آیین نامه دانشگاه، اسامی دانشجویان در برگیرنده این شرایط را به وزارت خانه مربوط اعلام می‌کند و پس از آن اسامی به حوزه معاونت علمی ارسال می‌شود تا بر روی ماموریت‌ها بررسی شود. وی در ادامه از اعطای 5 میلیون تومان پژوهانه در 3 قسط به دانشجویان دارای شرایط لازم خبر داد و گفت: اولین قسط 3.5 درصد کل مبلغ 5 میلیون تومان است که اعطا خواهد شد، سپس 35 درصد دوم نیز زمانی به دانشجو پرداخت خواهد شد که 50 درصد کار پژوهشی خود را با همکاری استاد راهنما به اتمام رسانده باشد و در نهایت نیز پس از اتمام کار و دفاع از رساله 30 درصد پایانی به دانشجو اعطا خواهد شد.

معاون علمی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری درادامه به آمارهایی پیرامون میزان و نحوه پرداخت پژوهانه در سال 88 و 89 و 90 اشاره کرد و افزود: در سال 88 به هزار و 320دانشجو از وزارت علوم و هزار و 168 دانشجو از وزارت بهداشت و آموزشی پزشکی جمعا به مبلغ 12 میلیارد و 440 میلیون تومان پژوهانه اعطا شد و در سال 89 نیز چهار هزار و 208 از دو وزارت خانه علوم و بهداشت و در 2 مرحله به ارزش کل 21 میلیارد و 40 میلیون تومان پژوهانه اعطا شد. وی افزود: در سال 90 در 6 ماه اول و در مرحله نخست اعطای پژوهانه در سال 90، به دو هزار و 533 نفر به ارزش 12 میلیارد و 765 میلیون تومان پژوهانه به دانشجویان زیر نظر 2 وزارت خانه علوم و بهداشت اعطا شد. سیدی اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان دانشگاه زیر نظر وزارت بهداشت بیشترین تعداد دانشجویان پذیرفته شده برای اعطای پژوهانه با تعداد هزار و 684 دانشجو، را دار است هم چنین در دانشگاه تربیت مدرس هزار و 85 دانشجو مشغول به تحصیل هستند که پژوهانه به آنها تعلق می‌گیرد

لینک      نظرات ()      

تاریخ ویرایش اطلاعات داوطلبان کنکورسراسری اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

تاریخ ویرایش اطلاعات داوطلبان کنکورسراسری اعلام شد 

گروه آزمون و سنجش: معاون سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به اتمام مهلت ثبت‌نام کنکور سراسری سال 1391، گفت: بیش از 920 هزار داوطلب در این آزمون ثبت‌نام کردند. سید جلال طباطبایی  با اشاره به زمان ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی، اظهار کرد: داوطلبان می‌توانند برای ویرایش اطلاعات از 30 بهمن ماه تا سوم اسفند ماه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه کنند. وی با اشاره به عدم تاثیر سوابق تحصیلی برای دیپلمه‌های سال 83 و ماقبل آن، تصریح کرد: همچنین فارغ‌التحصیلان شاخه فنی حرفه‌ای و کاردانی و فارغ‌التحصیلان نظام ترمی واحدی و دیپلمه‌های تطبیقی مدارس غیرایرانی خارج از کشور مشمول سوابق تحصیلی نمی‌شوند. طباطبایی در خاتمه در خصوص تاثیر مثبت سوابق تحصیلی برای دیپلمه‌های سال84 و بعد از آن، گفت: در صورتی که داوطلبی در این مهلت موفق به انجام ثبت‌نام نشده، می‌تواند از 30 بهمن تا سوم اسفند ماه نسبت به انجام ثبت‌نام اقدام کند

لینک      نظرات ()      

آغاز ثبت نام کنکور سراسری91 دانشگاه آزاد اسلامی تا نیمه نخست دی ماه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

آغاز ثبت نام کنکور سراسری91 دانشگاه آزاد اسلامی تا نیمه نخست دی ماه  

گروه آزمون و سنجش: رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به آغاز زمان ثبت نام در کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی این دانشگاه، گفت: ثبت نام در کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تا نیمه نخست دی ماه آغاز می شود. دکتر عبدالله سجادی جاغرق  اضافه کرد: با توجه به اینکه قرار بود ثبت نام کنکور سراسری 91 دانشگاه آزاد اسلامی از 27 آذرماه آغاز شود قطعاً در ماه جاری این نام نویسی صورت نمی گیرد.وی گفت: دفترچه کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی هنوز در مراحل چاپ است ضمن اینکه باید دید اداره کل پست چه زمانی را برای توزیع دفترچه کنکور اعلام می کند.رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد تاکید کرد: با این حال ثبت نام در کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی 91 دانشگاه آزاد اسلامی تا نیمه نخست دی ماه آغاز می شود

لینک      نظرات ()      

هفدهمین دوره مسابقات کتبی قرآن و عترت ویژه دانشجویان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

هفدهمین دوره مسابقات کتبی قرآن و عترت ویژه دانشجویان 

هفدهمین دوره مسابقات کتبی قرآن و عترت ویژه دانشجویان همراه با دوازدهمین دوره مسابقات کتبی قرآن و عترت ویژه استادان روز یکشنبه مورخ 20/9/90 رأس ساعت 10 صبح با تلاوتی چند آیات از کلام الله مجید در سالن اجتماعات ساختمان آموزشی امیر کبیر دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسب برگزار گردید . در این دوره مسابقات سراسری قرآن و عترت تعدادی از استادان و دانشجویان علاقمند به مکتب قرآن در یک فضای بسیار معنوی و دلنشین با یکدیگر به رقابت پرداختند. این رقابتها در رشته هایی مانند: احکام برادران- زندگانی پیامبر(ص)-زندگانی معصومین - نماز‌–تفسیر قرآن کریم -نهج البلاغه- ترجمه قران به زبان انگلیسی- حفظ و ترجمه ادعیه و زیارت برگزار گردید

لینک      نظرات ()      

دومین نشست علمی پژوهشهای فرهنگی معاونت پژوهشی و ارتباطات فرهنگی بنیاد شهید و امو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

دومین نشست علمی پژوهشهای فرهنگی معاونت پژوهشی و ارتباطات فرهنگی بنیاد شهید و امور ایثار گران

دفتر پژوهش های فرهنگی معاونت پژوهشی و ارتباطات فرهنگی بنیاد شهید و امور ایثارگران با همکاری مرکز مطالعات ادبیات فارسی و تحقیقات عرفانی و دفتر پژوهش دانشکده ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی هفته گذشته با عنوان « تبیین مناجات شهید چمران» با حضور دکتر اسماعیل منصوری لاریجانی برگزار کرد. این نشست به بهانه هفته پژوهش و با هدف معرفی شهید مصطفی چمران به عنوان محقق و پژوهشگری برجسته در دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی برگزار شد.در این جلسه آقایان سید مرتضی حسینی رئیس گروه اطلاع رسانی پژوهش، جهانبخش حاجیان مسئول پیگیری امور نشستها و محمود تنها کارشناس امور نشستها از بنیاد شهید، سرکار خانم دکتر سهیلا موسوی سیرجانی، رئیس محترم دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی و جمعی از مسئولین دانشگاه و مدیران گروه و استادان محترم دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی و دانشجویان از گروههای مختلف صورت گرفت.بخشی از مناجات شهید چمران آغاز گر این مراسم بود. خدایا ترا شکر می کنم که به من نعمت " توکل " و " رضا" عطا کردی، و در سخت ترین طوفانها و خطرناکترین گردابها، آنچنان به من اطمینان و آرامش دادی که با سرنوشت و همه پستی ها و بلندیهایش آشتی کردم و به آنچه تو بر من مقدر کرده ای رضا دادم.خدایا در مواقع خطر مرا تنها نگذاشتی، تو در کویر تنهایی، انیس شبهای تار من شدی، تو در ظلمت ناامیدی، دست مرا گرفتی و کمک کردی... که هیچ عقل و منطقی قادر به محاسبه پیش بینی نبود، تو بر دلم الهام کردی و به رضا و توکل مرا مسلح نمودی، و در میان ابرهای ابهام، در مسیری تاریک، مجهول و وحشتناک مرا هدایت کردی. «زمزم عشق:131- 132»

سخنران ویژه این مراسم؛ دکتر اسماعیل منصوری لاریجانی دکترای عرفان اسلامی ، محقق و نویسنده ایرانی در زمینه عرفان اسلامی است. برخی از آثار وی عبارتند از: مثنوی محرم، حقوق زن با نگرشی در سیره زهرا(س)، سیری در اندیشه عرفانی حضرت امام (ره)، مجموعه رسائل کلامی جدید، مجموعه رسائل حکمی، عرفان سیاسی، خمسه آل عشق، ولایت حکومت حکیمانه، در چشمه‌سار نهج‌البلاغه، عرفان اسلامی و مباحث کلامی و ...

لینک      نظرات ()      

صنایع بزرگ کشور متقاضی تولیدات علمی و پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی هستند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

صنایع بزرگ کشور متقاضی تولیدات علمی و پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی هستند 

 رییس منطقه 15 دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به تولیدات انبوه فراورده های پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: به دلیل نیاز صنایع بزرگ کشور به توسعه، آنان متقاضی خرید خدمات دانشگاه در عرصه های علمی و پژوهشی هستندو ما موظفیم به این نیاز به دیده مشتری مداری بنگریمدکتر کرم الله دانشفرد در جلسه هیات امنا دانشگاه آزاد اسلامی در واحد پارسیان که با حضور اعضا و برخی از روسای واحد ها به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، تولید ارزش را از دستاوردهای این دانشگاه قلمداد کرد که درآن کمیت ، کیفیت و هزینه به درستی مدیریت شده و توانسته به دانشگاهی کارآمد و موفق در زمینه تولیدات علمی مبدل شود.مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ، ارزش گذاری بر تولیدات علمی و پژوهشی را از نکات مثبت رسیدن به توسعه پایدار عنوان کرد و از همه دست اندر کاران پژوهشی خواست تا با ارائه راهکار های مناسب ،شناخت نقاط قوت و ضعف وکشف موانع و مشگلات در پیش رو ،گام های استوار و محکی را در این مسیر خطیر و مهم بردارند .وی دانشگاه ها را وارث تکنولوژی هاو فناوری های نوین روز دنیا خواند وبا انتقاد از دانشگاه های مصرف گرا گفت : هر دانشگاهی که نتواند دستاوردهای علمی خود را به مرحله تولید انبوه و تجاری سازی برساند و فقط مصرف گرای صِرف باشد دیر یا زود از صحنه رقابت کنار گذارده خواهد شد .رییس منطقه 15 ، خواستار توجه ویژه به امر پژوهش به عنوان ابزار مهم رشد و توسعه در دانشگاه ها شد وافزود: پژوهش محوری باید از استادان آغاز و در حیطه آموزش و تولیدات انبوه فراگیر وبه تجاری سازی و کسب ثروت ختم شود .گفتنی است این جلسه با سیاست گذاری بر روند کیفی سازی و بررسی راهکارهای توسعه علمی ، پژوهشی ، فرهنگی و.. در منطقه 15 با اظهار نظر هیات امنا و سایر اعضای جلسه ادامه یافت

لینک      نظرات ()      

برای جاسبی فرقی ندارد کجا خدمت کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

برای جاسبی فرقی ندارد کجا خدمت کند

 معاون پارلمانی دانشگاه آزاد گفت: جاسبی فقط به وظیفه خود فکر می‌کند و برای وی مهم نیست که در کجا خدمت کند. کریم زارع معاون پارلمانی دانشگاه آزاد  در پاسخ به سؤالی مبنی بر گزینه‌های اصلی رئیس جدید دانشگاه آزاد گفت: به عنوان کسی که از ابتدای تأسیس اولین واحد دانشگاه آزاد در این دانشگاه بوده و عضو هیئت امنای مرکزی دانشگاه آزاد هستم به این چیزها فکر نمی‌کنیم و وظیفه ما عمل به تکلیف آن هم با تمام توان است. وی در پاسخ به این سؤال که آیا جاسبی قرار است پس از تحویل پست ریاست این دانشگاه، رئیس واحدهای علوم تحقیقات دانشگاه آزاد شود، گفت: آقای جاسبی در اصل اکنون هم رئیس واحد علوم تحقیقات دانشگاه آزاد است. زارع خاطرنشان کرد: بنده با آقای جاسبی 31 سال از نزدیک و از زمانی که جامعه اسلامی دانشگاهیان با حضور شهیدان قندی، عباسپور و عضدی تشکیل شد، آشنا هستم.معاون پارلمانی دانشگاه آزاد تصریح کرد: جاسبی فقط به وظیفه خود فکر می‌کند و برای وی مهم نیست که در کجا خدمت کند. برای جاسبی مهم این است که در راستای انجام وظیفه‌هایش، تلاش کند.وی افزود: بنده تشخیص داده‌ام که جاسبی تلاش دارد آن‌گونه که خداوند می‌خواهد انجام وظیفه کند.زارع اظهار داشت: برای جاسبی مهم نیست کجا باشد، برای وی تنها تکلیف مهم است.معاون پارلمانی دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که آیا درست است جاسبی پس از تحویل پست ریاست دانشگاه آزاد همچنان در دانشگاه آزاد رئیس خواهد بود، گفت: جاسبی اکنون به غیر از ریاست دانشگاه آزاد، رئیس دانشگاه‌های آزاد علوم و تحقیقات سراسر کشور است و این دانشگاه‌ها زیر مجموعه وی اداره می‌شوند.وی گفت: واحدهای علوم تحقیقات دانشگاه آزاد در سراسر کشور 41 واحد است که جاسبی رئیس این واحد‌هاست

لینک      نظرات ()      

نمی‌خواهیم دانشجو به صورت فله‌ای تربیت کنیم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

نمی‌خواهیم دانشجو به صورت فله‌ای تربیت کنیم 

وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: اگر طرح پزشک خانواده و نظام ارجاع پیاده شود، تمام فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های ما در تمام رده‌ها جذب می‌شوند. ـ منطقه خراسان، مرضیه وحیددستجردی در جمع مسئولان، اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، با تاکید بر اینکه باید امسال حدود 12 میلیون جمعیت شهری را پوشش دهیم، افزود: اگر برنامه‌های مدنظر وزارت بهداشت همچون نظام ارجاع و پزشک خانواده پیاده شود، هیچ یک از کسانی که در دانشگاه‌های ما تحصیل می‌کنند، بیکار نخواهند بود.وی از اصلاح بکار گرفتن کاردان و کارشناس مامایی به جای کاردان مامایی در نظام ارجاع و پزشک خانواده خبر داد و تصریح کرد: نظام سلامت وسیع بوده و به تمام رده‌ها نیاز احساس می‌شود. وی در ادامه با اشاره به آمادگی این وزاتخانه برای ارتقای آموزش، تحقیقات و پژوهش و فناوری با توجه به برنامه‌ریزی‌های انجام شده در این وزارتخانه، اظهار داشت: در این وزارتخانه بنا بر سختگیری‌های بی‌مورد و یا انقباضی برخورد کردن رشته‌های کارشناسی ارشد، Phd، دکترای عمومی، تخصصی و ... وجود ندارد.وزیر بهداشت با تاکید بر اینکه نمی‌خواهیم دانشجو به صورت فله‌ای تربیت کنیم چرا که دانشجویان علوم پزشکی با جان انسان‌ها سر و کار دارند، تصریح کرد: نمی‌خواهیم دروازه تعداد رشته‌ها را آنقدر باز کنیم که از حیطه امکانات خارج بوده و به کیفیت آموزش صدمه وارد شود. وحیددستجردی به وجود 120 هزار دانشجوی علوم پزشکی در سراسر کشور در دو سال گذشته پرداخت و با اشاره به افزایش دو برابری ظرفیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی طی این دو سال بیان کرد: ظرفیت دانشجویان کارشناسی ارشد از سه درصد در دو سال گذشته به شش درصد در سال بعد رسید و سال گذشته هم حدود 90 - 80 درصد اضافه شد.وی به دو برابر شدن ورودی‌های Phd هم اشاره کرد و ابراز داشت: اگر نیروهای خوبی وجود داشته باشند، باید امکان ارتقاء و ورود آنان را فراهم کنیم. وی در پاسخ به درخواست یکی از دانشجویان حاضر در جلسه، موافقت خود را برای ارتقای مقطع کاردانی رشته فوریت‌های پزشکی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار به مقطع کارشناسی اعلام کرد و گفت: باید این دانشگاه هم آمادگی خود را اعلام کرده تا مساله از شورای گسترش پیگیری شود.

دستجردی به نامه‌های دانشجویان این دانشگاه و وجود نیمی از این نامه‌ها برای انتقال اشاره کرد و با تاکید بر سنجش کیفیت دانشگاه‌ها با توجه به دانشجویان متقاضی انتقال اظهار داشت: باید کیفیت ها ارتقاء یابد چراکه برای توسعه رشته‌ها، این انتقالی‌‎ها نکته منفی محسوب می‌شود. وزیر بهداشت سپس به چهار رشته کارشناسی ارشد و استقلال این دانشگاه در طی دو سال اخیر اشاره کرد و با بیان اینکه هیچ منعی برای توسعه دانشگاه علوم پزشکی سبزوار نداریم، ابراز داشت: ریاست این دانشگاه مقدمات و امکانات را سنجیده و سپس درخواست خود را برای شورای گسترش ارائه داده تا از آنان حمایت کنیم. دستجردی با بیان اینکه آموزش را با خدمت بهداشت و درمان تجمیع کردیم، اظهار کرد: آموزش تجمیع یافته داریم که باید آن را قدر بدانیم.وی با اشاره به طرح نیروی انسانی به عنوان طرح خاص علوم پزشکی، این طرح راتکلیف و خدمت دانست. وی همچنین به افق 1404 و نقشه جامع علمی کشور و سرآمد بودن مردم کشورمان به عنوان سالمترین مردم منطقه و اولین کشور منطقه از لحاظ علم و فناوری در این چشم‌اندازها اشاره و تصریح کرد: این مهم با وجود و همت دانشجویان و اساتید امکان‌پذیر است. دستجردی همچنین با اشاره به دادن مجوز به ماماها برای ایجاد دفتر، از نمایندگان خواست تا سازمان‌های بیمه گر با ماماها قرارداد ببندند.وزیر بهداشت دیگر درخواست خود از نمایندگان سبزوار را دادن رای به حق جذب کارکنان دانشگاه علوم پزشکی عنوان کرد

لینک      نظرات ()      

کارگاه آموزشی جریان شناسی با موضوع وال استریت و عرفان های کاذب در واحد ارومیه بر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

کارگاه آموزشی جریان شناسی با موضوع وال استریت و عرفان های کاذب در واحد ارومیه برگزار شد

 کارگاه آموزشی جریان شناسی با موضوع وال استریت و عرفان های کاذب به همت دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری این کارگاه آموزشی که برای جمع کثیری از دانشجویان و اعضای فعال تشکل های دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سالن آمفی تئاتر دانشکده فنی و مهندسی شهید مهدی باکری مجتمع شماره 3 واحد ارومیه برگزار گردید ، حجت الاسلام والمسلمین مختارزاده مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های آزاد اسلامی استان پیرامون بحث عرفان های کاذب تدریس و سخنرانی نمودند .همچنین دکتر حسنی از اساتید دانشگاه های تهران در خصوص جریان شناسی جنبش وال استریت به ایراد سخنرانی پرداخته و به سوالات دانشجویان و شرکت کنندگان در این دوره ی آموزشی پاسخ داده شد

لینک      نظرات ()      

مقام نخست قرائت قرآن کریم خراسان رضوی از آن دانش آموخته واحد سبزوار نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

مقام نخست قرائت قرآن کریم خراسان رضوی از آن دانش آموخته واحد سبزوار

دانش‌آموخته‌ی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار در سی‌وچهارمین دوره‌ی مسابقات سراسری قرآن کریم خوش درخشید. محسن رشیدی؛ فارغ‌التحصیل رشته‌ی حسابداری واحد سبزوار که در مرحله‌ی اُستانی این دوره از مسابقات در رده‌ی سنی بالای 16 سال و در بخش «قرائت قرآن کریم» شرکت نموده بود موفق شد مقام نخست این دوره از مسابقات را از آن خود کند. وی توانست با کسب این موفقیت به دور نهایی مسابقات کشوری قرآن کریم که هم‌زمان با میلاد پیامبر مکرم اسلام در تهران برگزار می‌شود راه یابد. سی‌وچهارمین دوره‌ی مسابقات سراسری قرآن کریم اُستان خراسان رضوی زیر نظر سازمان و اُمور خیریه با حضور چهره‌های برتر قرآنی اُستان در رشته‌های قرائت، ترتیل، حفظ و مفاهیم قرآن کریم به میزبانی تربت‌جام برگزار شد

لینک      نظرات ()      

دیدار اعضای هیئت مدیره دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائم شهر با حوزه علمیه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

دیدار اعضای هیئت مدیره دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائم شهر با حوزه علمیه

در سالروز 27 آذر ماه مصادف با شهادت دکتر مفتح و نام گذاری این روز به نام وحدت بین حوزه و دانشگاه مطابق رویه سنوات اخیر اعضای هیئت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائم شهر به همراه جمعی از اساتید و کارکنان طی نشستی صمیمی در حوزه های علمیه محمدیه و امام صادق(ع) شهرستان قائم شهر نسبت به این روز ادای احترام نمودند. دراین نشست صمیمی دکتر ذبیح ا.. غلامی معاونت دانشجویی واحد طی سخنانی از این روز به عنوان روزی ممتاز نام برد و ضمن اشاره به رادمردی های این شهید بزرگوار خاطرنشان کرد: شهید دکتر مفتح در جهت نیل به اهداف و صمیمیت هر چه بیشتر این دو نهاد علمی تلاشی بی نظیر و وصف نشدنی انجام داد.. وی همچنین ابراز امیدواری نمود تاحد امکان باید این وحدت خوب و موثر را هر چه بیشتر به تعالی رساند. در ادامه حجت الاسلام و المسلمین دارائی رئیس حوزه علمیه محمدیه قائم شهر بااشاره به وحدت حوزه و دانشگاه طی سخنانی اظهار نمود ملتی که در راه وحدت قدم بردارند همیشه از ظلم و ستم درامان خواهند ماند و ضمن اشاره به مناسبت وحدت حوزه و دانشگاه از آنان بعنوان مراکزی خاص نام برد که مردم نسبت به آن توجه و اهتمام خاصی دارند وی همچنین خاطرنشان کرد اگر این دو قطب علمی ،دینی همیشه با وحدت هر چه بیشتر در کنار هم باشند موجبات عظمت مندی نظام و مردم را فراهم خواهند ساخت در ادامه حجت الاسلام و المسلمین سلیمانی رئیس حوزه کوتنا طی سخنانی شرایط وحدت گستر بین این دو قطب علمی اموزشی را بسیار متنوع و دارای زمینه های پربار علمی دینی خواند و وحدت بین این دو مرکز را یکی از پیامدهای موثر و تأثیرگذار ناشی از انقلاب اسلامی دانست .وی همچنین خاطرنشان کرد: امروزه دانشگاه ها در کنار و همراه با روحانیت نقش اداره امور کشور را بر عهده دارند و در این خصوص مفهوم واژه دانشجو را همان طلبه و طلبه را همان دانشجو خواند درادامه اکبری رئیس دفتر ارتباط حوزه و دانشگاه و مسئول کانون قران و عترت دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائم شهر ضمن اشاره به ارتباط تنگاتنگ حوزه و دانشگاه طی گزارشی از عملکرد و همکاری های این دو قطب علمی آموزشی طی سال گذشته خبر داد و در ادامه به بیانات رئیس واحد قائم شهر در خصوص وحدت حوزه دانشگاه پرداخت و خاطرنشان کرد : طبق تدابیر و تمهیدات مکرر ایشان نسبت به اهتمام و هدفمندی هر چه بیشتر این دو مجموعه تاکنون فعالیتهای موثری صورت پذیرفته است و ادامه داد تاسیس دفتر ارتباط حوزه ودانشگاه درواحد قائم شهرازابتکارات ریاست واحد درسطح منطقه وکشور میباشد

لینک      نظرات ()      

دانشگاه‌ها حق دادن مجوز برگزاری اردو به شخص حقیقی را ندارند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

دانشگاه‌ها حق دادن مجوز برگزاری اردو به شخص حقیقی را ندارند

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به تخلفات صورت گرفته در برگزاری اردوهای دانشگاهی گفت:‌ دانشگاه‌ها حق دادن مجوز برگزاری اردو به شخص حقیقی را ندارند. دکتر خواجه سروی گفت: مطابق آیین‌نامه‌های دانشگاهی شخص حقیقی مجوز برگزاری اردو را ندارد. وی افزود: بنا بر آیین‌نامه اردوهای دانشگاهی تنها نهاد دانشگاهی و یا یک تشکل یا کانونی که از طرف دانشگاه رسمیت دارد می‌تواند اردوی فرهنگی و یا دانشجویی برگزار کند و اگر شخص حقیقی اقدام به برگزاری اردو با مجوز دانشگاه داشته باشد قابل پیگیری است. خواجه سروی اضافه کرد: هیچ کدام از دانشگاه‌ها حق اینکه به اشخاص اجازه برگزاری اردو را بدهند ندارند و یا اینکه اگر دفاتر مسافرتی بیرون با مجوز دانشگاه اردو برگزار کنند خلاف مقررات‌ آیین‌نامه اردوهای دانشگاهی است. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تصریح کرد: در صورتی که تخلفی در اجرای اردوها در دانشگاه‌ها صورت گیرد کمیته انضباطی مرجع رسیدگی به آن است و اگر در محیط دانشگاه نسبت به رسیدگی به تخلفات آن کوتاهی شود وزارت علوم شخصا آن را بررسی خواهد کرد

لینک      نظرات ()      

دولت بدون نیروهای تربیت شده در دانشگاه آزاد نمی توانست خدمات گسترده ای در کشور ف نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

دولت بدون نیروهای تربیت شده در دانشگاه آزاد نمی توانست خدمات گسترده ای در کشور فراهم کند

 فرماندار مبارکه گفت: نقش دانشگاه آزاد اسلامی در تقویت نیروی انسانی کمتر از نقش دولت نیست و دولت بدون کمک نیروهای انسانی تربیت شده در دانشگاه آزاد اسلامی نمی توانست این امکانات وسیع و خدمات گسترده را در سطح کشور فراهم کند. حبیب اله معتمدی فرماندار شهرستان مبارکه به همراه دیگر مسئولین این شهرستان ضمن بازدید از آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه از فعالیت ها و خدمات ارزنده این دانشگاه تجلیل کرد.فرماندار مبارکه درحاشیه این بازدید ضمن ابراز رضایت از روند برگزاری منظم آزمون از همه مسئولان برگزاری آزمون تشکر کرد و گفت: نقش دانشگاه آزاد اسلامی در تقویت نیروی انسانی کمتر از نقش دولت نیست و دولت بدون کمک نیروهای انسانی تربیت شده در دانشگاه آزاد اسلامی نمی توانست این امکانات وسیع و خدمات گسترده را در سطح کشور فراهم کند.وی با بیان ویژگی ها و توانمندی های دانشگاه آزاد اسلامی این شهرستان گفت: وجود این دانشگاه در شهر ما موجب بسیاری از خیرات و برکات شده است و نقش بسزایی در ارتقای سطح فرهنگ عمومی جامعه و کاهش معضلات اجتماعی داشته است.دکتر حمید علیان رئیس واحد مبارکه نیز ضمن تشکر از همکاری ادارات و نهادها در طول سال با دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی تمام توان خود را در جهت رفاه حال دانشجویان این دانشگاه به کار گرفته واز هیچ تلاشی دریغ نمی ورزد.گفتنی است از جمع212داوطلب158نفر مرد و 54 زن در این آزمون شرکت کردند

لینک      نظرات ()      

دیدار شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی رودهن با امام جمعه شهرستان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

دیدار شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی رودهن با امام جمعه شهرستان

به مناسبت فرا رسیدن 27 آذر ماه سالروز شهادت آیه ا... دکتر مفتح و آغاز هفته وحدت حوزه و دانشگاه ، اعضای شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن با حضور در دفتر امام جمعه بومهن حجه الاسلام و المسلمین توسلّی، با ایشان و جمع علما و روحانیون فعّال در این دفتر دیدار کردند .،در آغاز این جلسه، دکتر حیدری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی رودهن ضمن گرامیداشت هفته پژوهش و هفته وحدت حوزه و دانشگاه، از شهید مفتح به عنوان شخصیّت وحدت آفرین حوزه و دانشگاه یاد کرد و اظهار داشت: خون شهید مفتح که در صحن دانشکده ادبیات دانشگاه تهران و توسط عوامل استکبار به زمین ریخت، وحدت حوزه و دانشگاه را تقویت و به آن روح تازه ای دمید و ما باید این وحدت را صیانت کنیم .

در ادامه جلسه، حجه الاسلام سراج مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، ضمن گرامیداشت این ایّام طی سخنانی اظهار داشت : تاریخ ایران نشان داد، هرگاه حوزه و دانشگاه که دو قشر مؤثر و سر نوشت ساز در این کشور هستند، همدل ومتحّد بودند اسباب استقلال و پیشرفت کشور فراهم شده و هرگاه همدلی و وحدت از بین رفت مستکبران بر ما تسلط یافتند و جریان نهضت ملّی شدن صنعت نفت یکی از این مصادیق مهم است .در ادامه این جلسه حجه الاسلام و المسلمین توسلّی، ضمن خیر مقدم به حاضران و ضمن گرامیداشت این ایام مهم و فرخنده، طی بیاناتی افزودند: از آنجا که دشمنان اسلام و انقلاب اسلامی از وحدت حوزه و دانشگاه آسیب دیده اند، همواره تلاش می کنند تا به این وحدت آسیب برسانند .ایشان اظهار داشتند: تدابیری باید اندیشیده شود که نسل جوان، فداکاری‌ها و مجاهدت های علمی، اخلاقی و اعتقادی بزرگان این مرز و بوم را بخوبی بشناسد

لینک      نظرات ()      

برگزاری آزمون کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه‌های آزاد اسلامی رودهن دماوند فیروزکوه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

برگزاری آزمون کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه‌های آزاد اسلامی رودهن دماوند فیروزکوه

چند جلسه برگزاری آزمون در سال توسط مسئولان آموزشی و چند جلسه توجیهی برای بخش های مختلف و همین طور مراقبین باعث شد تا آزمون کارشناسی نا پیوسته در دانشگاه‌های آزاد اسلامی رودهن دماوند فیروزکوه با آرامش تمام و به بهترین نحو برگزار شود.،آزمون رشته های مختلف گروههای آموزشی که دارای مدرک کاردانی ناپیوسته بودند جمعه 25/9/90 در این واحدهای دانشگاهی برگزار شد تا راه یافتگان به مقطع کارشناسی شناخته شوند.در این دوره از امتحانات و با توجه به تغییرات امسال در نحوه برگزاری آزمون 3000 نفر در دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای رودهن دماوند فیروزکوه امتحان دادند

لینک      نظرات ()      

همایش زمینه های پژوهشی در ادبیات عرب برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

 

همایش زمینه های پژوهشی در ادبیات عرب برگزار شد

به مناسبت هفته پژوهش و به همت دانشکده ادبیات و زبان های خارجی دانشگاه آزاد واحد کرج ، همایش زمینه های پژوهشی در ادبیات عرب با حضور استادان و دانشجویان این دانشکده برگزار شد.در این همایش که در محل سالن همایش های شهید باهنر دانشکده ادبیات و زبان های خارجی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد ، مدیر گروه کارشناسی زبان و ادبیات عرب طی سخنرانی خویش ، با اشاره به دلایل فراگیری زبان عربی اظهار داشت : یکی از دلایل یادگیری زبان عربی این است که در قرن دوم و سوم هجری ، زبان عربی ، به عنوان زبان علمی در ایران بوده و از این رو هرچه نگاشته می شده است، به این زبان می باشد.دکتر حسن شوندی افزود: حتی اگر بخواهیم به پیشینه تاریخی خود افتخار کنیم ، باید به وجود زبان عربی در ادبیات و علوم مختلف در ایران اذعان کنیم .وی با اشاره به این نکته که ما برای این که در زمینه ادبیات فارسی قدرت نقد و تحلیل پیدا کنیم ، بی نیاز از دانستن زبان عربی نیستیم ، گفت: شاعران بزرگی چون سعدی و حافظ و مولانا و ... در آثار خود از زبان عربی استفاده کرده اند، ضمن این که زبان اسلام ، زبان عربی است و قرآن که کتاب دینی ما است ، به زبان عربی بر پیامبر نازل شده و به دست ما رسیده است ، اگرچه که ترجمه های بسیاری از قرآن وجود دارد اما ترجمه نمی تواند جای فهم بسیاری از لحن ها و اصوات را که در قرآن آمده است ، پر کند.دکتر شوندی ادامه داد : ما باید با زبان عربی آشنا و بر آن مسلط شویم تا بتوانیم فرهنگ و علم خود را معرفی نماییم.

لینک      نظرات ()      

دومین جشنواره پیشگیری از اعتیاد ‌آغاز به کار کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩

دومین جشنواره پیشگیری از اعتیاد ‌آغاز به کار کرد

دومین جشنواره پیشگیری از اعتیاد صبح امروز در دانشگاه صنعتی شریف آغاز به کار کرد دومین جشنواره پیشگیری از اعتیاد از صبح امروز، 28 آذرماه تا 30 آذر ماه در ساختمان شهید رضایی دانشگاه شریف برگزار می‌شود. لازم به ذکر است، در حاشیه این جشنواره، نمایشگاه فرهنگی پیشگیری از اعتیاد برپا شده که دانشجویان می‌توانند از 8 تا 17 برای بازدید از این نمایشگاه مراجعه کنند

لینک      نظرات ()      

دیدار محمدیان، دانشجو و جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها با خانواده شهید تهرانی‌مقدم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
دیدار محمدیان، دانشجو و جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها با خانواده شهید تهرانی‌مقدم

 رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، وزیر علوم و جمعی از رؤسای دانشگاه‌های کشور با حضور در منزل شهید تهرانی‌مقدم با خانواده این شهید دیدار کردند.

کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری‌، حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و حجت‌الاسلام سیدحسن ابوترابی‌فرد نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی امروز دوشنبه با حضور در منزل سردار سرلشکر پاسدار حسن تهرانی‌مقدم یاد و خاطره این شهید را گرامی داشتند.

فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران، رضا روستاآزاد رئیس دانشگاه صنعتی شریف، جبل‌عاملی رئیس دانشگاه علم و صنعت، بیژن رنجبر رئیس دانشگاه تربیت‌مدرس، مرتضی رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر، قاسمی رئیس دانشگاه صنعتی خواجه‌نصیرالدین طوسی، حجت‌الاسلام سیدصدرالدین شریعتی رئیس دانشگاه علامه‌طباطبایی و شجاعی‌فرد مشاور وزیر علوم نیز در منزل شهید تهرانی‌مقدم حضور پیدا کرده بودند.

همچنین رؤسای دانشگاه‌های بوعلی‌سینا همدان، اراک، شیراز، اصفهان، تبریز و محقق اردبیلی نیز در این دیدار حضور داشتند.

حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در این دیدار که مادر شهید تهرانی‌مقدم و برادر این شهید حضور داشت در سخنانی گفت: سردار تهرانی‌مقدم یکی از سربازان وفادار به مقام معظم رهبری بود و دانشمند بزرگی بود که حق بزرگی بر گردن ملت ایران دارد.

وی خطاب به مادر شهید تهرانی‌مقدم اعلام کرد که دانشگاهیان تهران مراسم اربعین این شهید را روز سه‌شنبه در مسجد دانشگاه تهران برگزار می‌کنند.

در این دیدار مادر شهید تهرانی‌مقدم از خصوصیات اخلاقی سردار تهرانی‌مقدم مطالبی عنوان کرد.

در ادامه شجاعی‌فرد مشاور وزیر علوم بیانیه رؤسای دانشگاه‌های کشور را در گردامیداشت اربعین شهادت سردار شهید تهرانی‌مقدم قرائت کرد و این بیانیه با امضای رؤسای دانشگاه‌های کشور به مادر این شهید اهدا شد.

همچنین لوح جهاد و ایثار نیز از سوی کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مادر شهید تهرانی‌مقدم اهدا شد و لوح تقدیری نیز از جانب حجت‌الاسلام محمد محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها به خانواده این شهید اهدا شد
لینک      نظرات ()      

کرسی آزاد اندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٩
کرسی آزاد اندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' برگزار می‌شود

 کرسی آزاد اندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' توسط دفتر تحکیم وحدت برگزار می‌شود.

دفتر تحکیم وحدت کرسی آزاداندیشی با موضوع 'آزادی فردی در اسلام' را برگزار می‌کند.

این کرسی آزاداندیشی با حضور مهدی گل محمدی کارشناسی برق دانشگاه عباسپور، مریم مرادی کارشناسی ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

عماد افروغ و حجت الاسلام پارسانیا از اساتید ناظر این کرسی خواهند بود.

کرسی مذکور در روز سه شنبه ۲۹ آذر ۹۰ ساعت 14 الی 17 و در سالن اجتماعات کوثر ساختمان کالج، تقاطع انقلاب حافظ نبش پاتوق کتاب برگزار می‌شود و ورود برای عموم دانشجویان آزاد است
لینک      نظرات ()      

حرف‌های دردمندانه آقا معلم پیشکسوت و گله‌گذاری متقابل آقای وزیر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
حرف‌های دردمندانه آقا معلم پیشکسوت و گله‌گذاری متقابل آقای وزیر

آقا معلم که گویا عُمرش را برای پژوهش گذاشته است، با حضور در کنار تریبون سخنرانی وزیر از بی‌مهری‌ها گلایه کرد و البته آقای وزیر هم در پاسخ او، فضا را برای گله‌گذاری متقابل مهیّا دید.

 مراسم روز ملی پژوهش و تجلیل از معلمان و دانش‌آموزان برتر پژوهنده که امروز با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معاونان وی در سالن حجاب برگزار شد، با حاشیه‌های جالبی همراه بود که گویای جلوه‌هایی از رفتار ادارات با فرهنگیان و دردها و دغدغه‌های آنان است.

پس از آنکه مراسم با حدود 30 دقیقه تأخیر، در ساعت 9 و 30 دقیقه صبح آغاز شد، در ابتدا رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش خیر مقدم گفت و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی این وزارتخانه به سخنرانی پرداخت، تا اینکه نوبت به شخص اول نظام تعلیم و تربیت رسید که این روزها با رونمایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رسانه‌ای‌تر شده است.

حاجی‌بابایی در سخنان خود از اهمیت پژوهش در آموزش و پرورش گفت و از ضربه مهلکی که دوری معلم از کار پژوهشی و «کارمند» دانستن او به آموزش و پرورش وارد کرده است، یاد کرد.

در میانه سخنان وزیر آموزش و پرورش و هنگامی که وی از اهمیت اجرای سند تحول بنیادین سخن می‌گفت، یکی از پژوهشگران بازنشسته پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به جایگاه نزدیک شد و خطاب به وزیر گفت «آقای دکتر! می‌خواهم یک جمله عرض کنم چون خودتان گفتید که صحبت کنیم».
 
حاجی‌بابایی پاسخ این شخص را اینطور داد که «این جا نه؛ وسط صحبت است»، اما مخالفت وزیر مانع از اظهارنظر این فرهنگی پیشکسوت نشد و وی با بیان اینکه «صحبتم راجع به همین بحث است و می‌خواهم از شما تشکر کنم» این‌گونه اصرار کرد «اگر راست‌ می‌گویید، یک دقیقه اجازه بدهید؛ هم صحبتم راجع به سند تحول بنیادین است و هم برای تشکر از هوشمندی شماست، نترسید!».
 
وزیر آموزش و پرورش هم با بیان این جمله که «ما نمی‌ترسیم» به او اجازه صحبت داد و البته باز هم بر نظر قبلی خودش اصرار کرد که «این روش سنت نیست که کسی این‌طور صحبت کند».

پس از اجازه وزیر، این پژوهشگر بازنشسته درد دل‌های خود را در کنار تریبون وزیر و خطاب به حاضران در برنامه این‌طور بیان کرد «آقای وزیر کلمات بسیار زیبایی را گفتند و دستشان را هم به عنوان یک معلم که 30 سال خدمت کرده‌ام، می‌بوسم.
 
با وزارت ایشان مسیر درست پیش می‌رود، اما یک جمله باید عرض کنم و آن هم اینکه باید پشت سر کلمات زیبا، عمل و پشتوانه نیز باشد و باید شاهد این باشیم که قدری به دوستانی که برای ارائه پیشنهادها و نقدها و نظرهای خود حرفی دارند، وقت ملاقات بدهید».

این فرهنگی بازنشسته از شخصی یاد کرد که گویا اجحافی در حق او و جایگاه علمی‌اش صورت گرفته است؛ وی ادامه داد «دکتر مهرمحمدی کسی است که 20 سال برای این سند زحمت کشیده است و در این مملکت حق دارد؛ حال نباید سایت وزارت آموزش و پرورش بیاید و با کلمات بی‌ادبانه او را بکوبد! شاید اشتباهاتی هم داشته باشد».
 
وی سخن خود را با وزیر آموزش و پرورش و حاضران این همایش این‌طور ادامه داد: «شما مُروّج معارف اسلامی بوده‌اید و قرآن را به صحنه تعلیم و تربیت آورده‌اید، اما دو بار از شما به طور مستقیم درخواست ملاقات کرده‌ایم، ولی...».

در این هنگام، سخنان این فرهنگی دردمند و پیشکسوت تشویق یکپارچه حضار را به دنبال آورد و او نیز برای نشان دادن حُسن نیت خود، دوباره از وزیر آموزش و پرورش تشکر کرد و صورت وی را بوسید و به جای خود برگشت.

پس از این درد دل علنی، حاجی‌بابایی نیز دنباله سخن آن فرهنگی را گرفت و از همه کسانی که برای به بار نشستن سند تحول بنیادین زحمت کشیده‌اند، تشکر کرد و گفت: «یکی از کسانی که بیشترین زحمت را برای این سند کشیده است، آقای نویدادهم (دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش) است که اسمی از او نیست».

وی افزود: «خود من دو سال وقت گذاشته‌ام، حالا دیگر نمی‌شود که وقتی رئیس جمهور صحبت می‌کند، کسی بلند شود و بگوید که از حاجی‌بابایی هم تشکر کنید؛ اینها مشخص است».
 
وزیر دستگاه تعلیم و تربیت باز هم از گلایه کردن صرف‌نظر نکرد و گفت: «این دوست ما خیلی محترمانه سخن گفت، اما قطعاً در چنین جلسه‌ای که اهل پژوهش حضور دارند، کسی بلند نمی‌شود و این‌جوری صحبت نمی‌کند، چرا که اخلاقاً پسندیده نیست!».
 
حاجی‌بابایی گلایه پژوهشگر پیشکسوت از سایت این وزارتخانه را هم از خاطر نبرد و اظهار داشت: «بعید می‌دانم سایت وزارت آموزش و پرورش درباره هیچکس کلماتی بکار بگیرد که شأن افراد را زیر سؤال ببرد و اگر هم بوده است، موردش را بگویید تا پیگیری کنم».
 
پس از این گفت و شنود، وزیر آموزش و پرورش سخنان خود را جمع‌بندی و از تعدادی از معلمان و دانش‌آموزان پژوهنده برتر نیز تجلیل کرد و در نهایت از مراسم خارج شد.
 
با حضور وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران که البته با تلاش و تکاپوی آنان برای رسیدن به ماشین وزیر همراه بود، یک فرهنگی زن نسبتاً سالخورده نیز که گویا به خاطر دویدن طول پله‌ها به نفس نفس زدن افتاده بود، خود را به حاجی‌بابایی رساند و در حالی که بغض مانع حرف زدنش می‌شد، به سختی از مشکل خود برای حل معضل مدرک معادل و عدم پاسخگویی به وی در استان محل خدمتش، سخن گفت و وزیر نیز به مسئولان حاضر در اطراف خود سفارش پیگیری و حل مشکل او را کرد
لینک      نظرات ()      

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم از آمادگی کشور برای جهش علمی خبر داد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

در اختتامیه نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری، معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم از آمادگی کشور برای جهش علمی خبر داد

معاون  پژوهشی و فناوری وزیر علوم   گفت : با داشتن امکانات طبیعی و مادی ، مساحت پهناور ، جمعیت جوان ، نیروی انسانی تحصیلکرده ،وجود  بیش از 300هزارنفر دانشجوی تحصیلات تکمیلی و حمایت مسئولین از علم و فناوری شرایط جهش علمی در کشور فراهم است .به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر  محمد مهدی نژاد نوری در مراسم اختتامیه دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری افزود:در مسیر پیشرفت باید نقاط قوت و ضعف خود را مشخص کنیم و برای جبران نقاط ضعف برنامه ریزی کنیم .
وی با اشاره به سخنان رییس جمهور در جشنواره تجلیل از پژوهشگران برتر مبنی بر اینکه  دانشگاه ها پروژه های کلان خود را به شورای عتف ارائه کنندگفت: نتیجه این اقدام   ایجاد تحول بنیادی در دانشگاهها و پژوهشگاهها، هدفمند شدن فعالیت های علمی وپژوهشی و انسجام بخشیدن به مدیریت راهبردی حوزه علم و فناوری خواهد بود.
دکتر مهدی نژاد  درباره اختصاص منابع لازم برای تحقیق و پژوهش گفت: سرمایه اولیه صندوق نوآوری 3هزار میلیارد  تومان در 3سال است و دولت  امسال 500 امسال  میلیون تومان اعتبار برای صندوق نوآوری و شکوفایی اختصاص داده که با تصویب  اساسنامه آن کمک شایانی به امر پژوهش به ویژه تقویت شرکتهای دانش بنیان خواهد شد.
وی همچنین  بر ضرورت تجاری سازی و کاربردی کردن پژوهشهای دانشگاهی  تاکید نمود

لینک      نظرات ()      

در چهارمین سفر استانی هیات دولت به استان کهکیلویه و بویر احمد کلنگ احداث زمین فو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

در چهارمین سفر استانی هیات دولت به استان کهکیلویه و بویر احمد کلنگ احداث زمین فوتبال دانشگاه یاسوج به زمین زده شد

دکتر محمد کشتی دار مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری در سفر استانی هیات دولت به استان کهکیلویه و بویر احمد ، کلنگ احداث زمین فوتبال این دانشگاه را به زمین زد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر کشتی دار در این سفر ضمن بازدید از فضاها و اماکن ورزشی دانشگاه یاسوج گفت: این دانشگاه با توجه به توانمندیهای نیروی انسانی که مهم ترین سرمایه هر سازمانی است و برخورداری از مواهب طبیعی می تواند نقش موثری برای رشد و ارتقای فرهنگ ورزش همگانی و قهرمانی داشته باشد.
وی افزود:  استان کهکیلویه و بویر احمد دارای ظرفیت های فراوانی برای کشف استعدادهای ورزشی در زمینه های مختلف می باشد که در این راستا بهره گیری از توانمندیهای نیروهای دانشگاهی می تواند زمینه رسیدن به این مهم را هموارتر سازد.
دکتر کشتی دار خاطر نشان کرد: با توجه به اینکه در برنامه پنجم توسعه کشور باید در جهت تحقق عدالت ، نگاه مساوی به همه مراکز آموزش عالی مورد توجه قرار گیرد، در آینده ای نزدیک تفاهم نامه ای مشترک بین اداره کل تربیت بدنی این وزارتخانه و دانشگاه یاسوج منعقد خواهد شد تا در جهت تجهیز اماکن ورزشی و ساخت فضاهای جدید در جهت توسعه ورزش خوابگاهها و بویژه دختران قدم های موثری برداشته شود

لینک      نظرات ()      

مراسم اختتامیه دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری با تقدیر از 28 غرفه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

مراسم اختتامیه دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری با تقدیر از 28 غرفه برتر برگزارشد

دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری با تقدیر از 28 غرفه برتر به کار خود پایان داد

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، مهندس عباسعلی ارفع دبیر کمیته اجرایی دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری در  این مراسم گفت: نمایشگاه دستاورد پژوهش و فناوری امسال با شعار اقتصاد دانش بنیان، پیشران جهاد اقتصادی و با هدف ارائه آخرین دستاوردهای پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، نهادهای اجرایی، پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد کشور، برگزاری فن بازار ملی جمهوری اسلامی ایران با هدف تجاری سازی دستاوردهای پژوهشی و ارائه‌ی تجهیزات تحقیقاتی و آزمایشگاهی ساخت داخل برگزار شد.

وی افزود: این نمایشگاه در سه بخش دستاوردهای پژوهشی، سازندگان تجهیزات آزمایشگاهی و تحقیقاتی و فن‌بازار ملی جمهوری اسلامی ایران به مدت 6 روز از 22 آذر ماه در فضایی بالغ بر 12 هزار متر مربع و با حضور حدود 250 غرفه کار خود را آغاز کرد. به گونه‌ای که 40 غرفه از دانشگاه‌ها ( حدود 20 غرفه به دانشگاه‌های آزاد اختصاص داشت)، 25 غرفه از پژوهشگاه‌ها و موسسات پژوهشی، 20 غرفه از پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد، 27 غرفه از دستگاه‌های اجرایی، 46 غرفه از سازندگان داخلی تجهیزات ‌آزمایشگاهی و 35 غرفه از شرکت‌کنندگان در فن‌ بازار ملی جمهوری اسلامی ایران در دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری حضور داشتند.

دبیر کمیته اجرایی دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری با اشاره به ارزیابی غرفه‌های این نمایشگاه خاطرنشان کرد: غرفه ها در بخش محتوایی براساس  فرم‌های نظرسنجی مختلف  و شاخص‌ها و معیارهای محتوایی مانند نوع دستاوردهای ارائه شده، برگزاری برنامه‌های جانبی، جذابیت دستاوردها و محصولات ارائه شده و در بخش ظاهری شامل نحوه چیدمان و نوآوری در ظاهر غرفه  مورد ارزیابی قرار گرفتند

وی در پایان به عقد 6 مورد تفاهم‌نامه برای فروش فناوری و بیش از 20 مورد مذاکره در همین زمینه به عنوان مهمترین دستاورد فن بازار ملی جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد

لینک      نظرات ()      

باید نقش دانشگاهها در ایجاد رفاه اجتماعی و تو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم: باید نقش دانشگاهها در ایجاد رفاه اجتماعی و تولید ثروت در جامعه افزایش یابد

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر توجه به پژوهش‌های کاربردی و هدفمند گفت: دانشگاهی موفق است و رسالت خود را به صورت کامل انجام داده که بتواند نقش موثری در ایجاد رفاه اجتماعی و تولید ثروت در جامعه ایفا کند.به گزارش  روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر ساداتی‌نژاد در مراسم اختتامیه‌ دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری افزود: آنچه برای دانشگاهیان و دانشگاه‌های کشور در شرایط کنونی‌، مهم و حیاتی به نظر می‌رسد، حرکت به سمت منافع، تولید ثروت و رفاه اجتماعی مردم است و در واقع دانشگاه‌ها باید برای به ثمر رساندن نتایج فعالیتهای تحقیقاتی خود در راستای ایجاد رفاه اجتماعی تلاش کنند.

وی با اشاره به این که دانشگاه‌های کشور در صورتی که بتوانند در رفاه اجتماعی و تولید ثروت نقش مهمی ایفا کنند موفق هستند تصریح کرد‌: در حال حاضر که کشور از رشد مناسبی در تولید علم برخوردار است  و دهه‌های چهارم و پنجم انقلاب اسلامی  دهه‌هایی است که باید شاهد به ثمر رسیدن نتیجه‌ی این رشد پر شتاب تولید علم خواهیم بود زیرا  خوشبختانه از مرز خط فقر علمی عبور کرده و هم اکنون با وجود این که حدود یک درصد از جمعیت جهان را داریم ‌٢/١ تولیدات علمی جهان به ایران اختصاص دارد.

معاون حقوقی وامور مجلس وزارت علوم تحقیقات و فناوری در پایان با تاکید بر توجه به پژوهش‌های کاربردی و هدفمند برای به ثمر رساندن رشد پرشتاب علمی کشور اظهار امیدواری کرد با توجه به این مهم آینده‌ی درخشان و تابناکی را برای کشور رقم بزند

لینک      نظرات ()      

عقد ۶ مورد تفاهم‌نامه فروش فناوری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
عقد ۶ مورد تفاهم‌نامه فروش فناوری/تقدیر از ۲۸ غرفه برتر

 مراسم اختتامیه دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری با تقدیر از 28 غرفه برتر و با عقد ۶ مورد تفاهم‌نامه فروش فناوری برگزار شد.

 عباسعلی ارفع دبیر کمیته اجرایی دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری در این مراسم گفت: نمایشگاه دستاورد‌های پژوهش و فناوری امسال با شعار اقتصاد دانش‌بنیان، پیشران جهاد اقتصادی و با هدف ارائه آخرین دستاوردهای پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، نهادهای اجرایی، پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد کشور، برگزاری فن‌بازار ملی جمهوری اسلامی ایران با هدف تجاری سازی دستاوردهای پژوهشی و ارائه‌ تجهیزات تحقیقاتی و آزمایشگاهی ساخت داخل برگزار شد.

وی افزود: این نمایشگاه در سه بخش دستاوردهای پژوهشی، سازندگان تجهیزات آزمایشگاهی و تحقیقاتی و فن‌بازار ملی جمهوری اسلامی ایران به مدت 6 روز از 22 آذر در فضایی بالغ بر 12 هزار متر مربع و با حضور حدود 250 غرفه کار خود را آغاز کرد به گونه‌ای که 40 غرفه از دانشگاه‌ها (حدود 20 غرفه به دانشگاه‌های آزاد اختصاص داشت)، 25 غرفه از پژوهشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی،20 غرفه از پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد، 27 غرفه از دستگاه‌های اجرایی، 46 غرفه از سازندگان داخلی تجهیزات ‌آزمایشگاهی و 35 غرفه از شرکت‌کنندگان در فن‌ بازار ملی جمهوری اسلامی ایران در دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری حضور داشتند.

دبیر کمیته اجرایی دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری با اشاره به ارزیابی غرفه‌های این نمایشگاه خاطرنشان کرد: غرفه‌ها در بخش محتوایی براساس فرم‌های نظرسنجی مختلف و شاخص‌ها و معیارهای محتوایی مانند نوع دستاوردهای ارائه شده، برگزاری برنامه‌های جانبی، جذابیت دستاوردها و محصولات ارائه شده و در بخش ظاهری شامل نحوه چیدمان و نوآوری در ظاهر غرفه مورد ارزیابی قرار گرفتند.

وی در پایان به عقد 6 مورد تفاهم‌نامه برای فروش فناوری و بیش از 20 مورد مذاکره در همین زمینه به عنوان مهمترین دستاورد فن‌بازار ملی جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد
لینک      نظرات ()      

اختصاص 500 میلیون اعتبار به صندوق نوآوری و شکوفایی ازسوی دولت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
اختصاص 500 میلیون اعتبار به صندوق نوآوری و شکوفایی ازسوی دولت

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم گفت: سرمایه اولیه صندوق نوآوری 3 هزار میلیارد تومان در 3 سال است و دولت امسال 500 میلیون تومان اعتبار برای صندوق نوآوری و شکوفایی اختصاص داده است.

 محمد مهدی‌نژاد نوری معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در اختتامیه نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری، گفت: با داشتن امکانات طبیعی و مادی، مساحت پهناور، جمعیت جوان، نیروی انسانی تحصیل‌کرده، وجود بیش از 300 هزار نفر دانشجوی تحصیلات تکمیلی و حمایت مسئولان از علم و فناوری شرایط جهش علمی در کشور فراهم است.

وی افزود: در مسیر پیشرفت باید نقاط قوت و ضعف خود را مشخص کنیم و برای جبران نقاط ضعف برنامه‌ریزی کنیم. 

مهدی‌نژاد با اشاره به سخنان رئیس‌جمهور در جشنواره تجلیل از پژوهشگران برتر مبنی بر اینکه دانشگاه‌ها پروژه‌های کلان خود را به شورای عتف ارائه کنند، گفت: نتیجه این اقدام ایجاد تحول بنیادی در دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها، هدفمند شدن فعالیت‌های علمی و پژوهشی و انسجام بخشیدن به مدیریت راهبردی حوزه علم و فناوری خواهد بود. 

معاون وزیر علوم درباره اختصاص منابع لازم برای تحقیق و پژوهش گفت: سرمایه اولیه صندوق نوآوری 3 هزار میلیارد تومان در 3 سال است و دولت امسال 500 میلیون تومان اعتبار برای صندوق نوآوری و شکوفایی اختصاص داده که با تصویب اساسنامه آن کمک شایانی به امر پژوهش به ویژه تقویت شرکت‌های دانش‌بنیان خواهد شد.

مهدی‌نژاد بر ضرورت تجاری‌سازی و کاربردی کردن پژوهش‌های دانشگاهی تأکید کرد
لینک      نظرات ()      

نشست تخصصی 'وال‌استریت و آمریکا شناسی' در دانشگاه سمنان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
نشست تخصصی 'وال‌استریت و آمریکا شناسی' در دانشگاه سمنان

به همت بسیج دانشجویی دانشگاه سمنان و با همکاری دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در این دانشگاه نشست تخصصی 'وال استریت و آمریکا شناسی' اول دی ماه برای اساتید دانشگاه‌های سمنان برگزار می‌شود.

میرلوحی استاد دانشگاه در این نشست که از ساعت 14 الی 16 در تالار دانش دانشگاه سمنان برگزار می‌شود، سخنرانی می‌کند.
 
براین اساس، دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه سمنان همچنین اول تا سوم دی‌ماه اردوی زیارتی و فرهنگی مشهد مقدس را برای دانشجویان دانشکده روانشناسی این دانشگاه برگزار می‌کند.
  
در این اردو مرکز فرهنگی مفاد، زیر نظر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها، برنامه‌ها و کارگاه‌هایی را برای آموزش دانشجویان اجرا می‌کنند.

امروز نیز شورای مشورتی دانشجویی متشکل از مسئولان تشکل‌ها و کانون‌های دانشجویی دانشگاه سمنان با حضور فعالان فرهنگی، سیاسی و دانشجویی و مسئول دفتر نهاد هم در  ساعت 18 در سالن سمینار دانشکده علوم انسانی برگزار می‌شود
لینک      نظرات ()      

اولین همایش عمره‌گزاران دانشگاهی استان گلستان برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
اولین همایش عمره‌گزاران دانشگاهی استان گلستان برگزار شد

 اولین همایش عمره گزاران دانشگاه‌های استان گلستان با حضور مسئولان و معاونان دفاتر نهاد، رؤسای دانشگاه‌ها، استادان و دانشجویان برگزار شد.

اولین همایش عمره‌گزاران دانشگاه‌های استان گلستان با حضور مسئولان و معاونان دفاتر نهاد، رؤسای دانشگاه‌ها، استادان و دانشجویان در تالار ابن سینا دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان برگزار شد.

ابتدا رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در این استان حجت الاسلام مازندرانی ضمن خیرمقدم و تقدیر و تشکر از حضار در رابطه با اهمیت و تأثیر زیارت بیت‌الله و حرم نبوی مطالبی را بیان کرد و تشرف به عمره را از الطاف الهی و دعوت دانست که بایستی به بهترین وجه از این فرصت جهت خودسازی بهره برد.

سپس حجت الاسلام اخویان معاون محترم فرهنگی ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان کشور سخنرانی و در رابطه با تاثیر گذاری عمره مطالبی را عنوان کرد.

وی همچنین خاطراتی از سفرهای عمره دانشگاهیان به گوش حاضرین رساند.

در ادامه جلسه حسینی سرپرست نهاد علوم پزشکی استان گلستان در رابطه با احکام حج عمره مطالبی بیان کرد.

در پایان حجت الاسلام علی نجفی یکی از مدرسین دانشگاه که مسئولیت کاروان حج را هم به عهده دارد مطالبی از تجربیات خود را به دانشجویان و استادان منتقل کرد
لینک      نظرات ()      

کارگاه آموزشی اسلام و علم در استان یزد برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
کارگاه آموزشی اسلام و علم در استان یزد برگزار می‌شود

 به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان یزد و با همکاری نهاد رهبری در دانشگاه آزاد یزد کارگاه آموزشی اسلام و علم ویژه استادان برگزار می‌شود.

به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان یزد و با همکاری نهاد رهبری در دانشگاه آزاد یزد کارگاه آموزشی اسلام و علم ویژه استادان برگزار می‌شود.

این کارگاه با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد یزد و با سخنرانی جمالی مؤلف کتاب دولت اسلامی برگزار خواهد شد.

همچنین در این کارگاه 2 نفر از اعضای هیئت علمی مقالات خود را با موضوعات 'سجده و تخلیه مفناطیس زائد بدن' و 'اسلام و اکولوژی' ارائه می‌دهند.

این کارگاه جمعه دوم دی در یک نیمروز از بعد از نماز ظهر و عصر در تالار فرهنگیان یزد برگزار می‌شود.

این کارگاه دومین کارگاه از سری برنامه‌های معرفت افزایی استادان است و کارگاه پیشین اسفند سال گذشته برگزار شده بود
لینک      نظرات ()      

نشست شورای راهبردی استادان دانشگاه سمنان برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
نشست شورای راهبردی استادان دانشگاه سمنان برگزار شد

 جلسه شورای راهبردی استادان دانشگاه سمنان به منظور استفاده از ظرفیت فکری و علمی آنان برگزار شد.

 

جلسه شورای راهبردی استادان در سالن جلسات دانشکده علوم انسانی دانشگاه سمنان به منظور استفاده از ظرفیت فکری و علمی استادان و افزایش مشارکت آنان در حوزه های فکری، فرهنگی، سیاسی و انسجام و هماهنگی در برنامه‌ریزی‌های کلان و راهبردی فرهنگی سیاسی در محیط‌های دانشگاهی برگزار شد.

در این جلسه که به دعوت نهادنمایندگی مقام معظم رهبری با حضور جمعی از اعضای هیئت علمی تشکیل شد هریک از حاضرین به بیان دیدگاه‌ها و راهکارهای خود پیرامون اهداف این شورا پرداختند.

لازم به ذکر است با رأی اعضای شورا کشاورزی به مدت 2 سال به عنوان دبیر این شورا انتخاب شد

لینک      نظرات ()      

برای جاسبی فرقی ندارد کجا خدمت کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
برای جاسبی فرقی ندارد کجا خدمت کند

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد گفت: جاسبی فقط به وظیفه خود فکر می‌کند و برای وی مهم نیست که در کجا خدمت کند.

 

کریم زارع معاون پارلمانی دانشگاه آزاد  در پاسخ به سؤالی مبنی بر گزینه‌های اصلی رئیس جدید دانشگاه آزاد گفت: به عنوان کسی که از ابتدای تأسیس اولین واحد دانشگاه آزاد در این دانشگاه بوده و عضو هیئت امنای مرکزی دانشگاه آزاد هستم به این چیزها فکر نمی‌کنیم و وظیفه ما عمل به تکلیف آن هم با تمام توان است.

وی در پاسخ به این سؤال که آیا جاسبی قرار است پس از تحویل پست ریاست این دانشگاه، رئیس واحدهای علوم تحقیقات دانشگاه آزاد شود، گفت: آقای جاسبی در اصل اکنون هم رئیس واحد علوم تحقیقات دانشگاه آزاد است.

زارع خاطرنشان کرد: بنده با آقای جاسبی 31 سال از نزدیک و از زمانی که جامعه اسلامی دانشگاهیان با حضور شهیدان قندی، عباسپور و عضدی تشکیل شد، آشنا هستم.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد تصریح کرد: جاسبی فقط به وظیفه خود فکر می‌کند و برای وی مهم نیست که در کجا خدمت کند. برای جاسبی مهم این است که در راستای انجام وظیفه‌هایش، تلاش کند.

وی افزود: بنده تشخیص داده‌ام که جاسبی تلاش دارد آن‌گونه که خداوند می‌خواهد انجام وظیفه کند.

زارع اظهار داشت: برای جاسبی مهم نیست کجا باشد، برای وی تنها تکلیف مهم است.

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که آیا درست است جاسبی پس از تحویل پست ریاست دانشگاه آزاد همچنان در دانشگاه آزاد رئیس خواهد بود، گفت: جاسبی اکنون به غیر از ریاست دانشگاه آزاد، رئیس دانشگاه‌های آزاد علوم و تحقیقات سراسر کشور است و این دانشگاه‌ها زیر مجموعه وی اداره می‌شوند.
انتهای پیام/
وی گفت: واحدهای علوم تحقیقات دانشگاه آزاد در سراسر کشور 41 واحد است که جاسبی رئیس این واحد‌هاست

لینک      نظرات ()      

شرایط اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
شرایط اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری+جدول آمار نهایی اعطای پژوهانه‌ها

معاون علمی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرایط اعطای پژوهانه و آمار نهایی اعطای آن به دانشجویان دوره دکترا را اعلام کرد.

 سید مهدی سیدی معاون علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در نشستی که پیرامون نحوه و میزان اعطای پژوهانه به دانشجویان دکترا برگزار شد، گفت: موضوع اعطای پژوهانه پیرامون ارتقاء شاخص‌های علمی و فناوری کشور از سال قبل مطرح شد و در سال 88 به تصویب رسید.

وی در ادامه به بخش‌های مختلف پژوهش در کشور اشاره کرد و گفت: سیاست گذاری در برنامه‌ ریزی پژوهشی مهیا کردن زیر ساخت‌های پژوهشی و آماده کردن نیروی انسانی در پژوهشی از جمله بخش‌های اصلی پژوهش هستند.

سیدی اظهار داشت: بیشترین پژوهش‌ها در کشورهای مختلف بر عهده دانشجویان تحصیلات تکمیلی است و در این میان بیشترین تعداد ثبت اختراع مربوط به دانشجویان دوره دکترا است.

معاون علمی و پژوهشی معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری تصریح کرد: اعطای پژوهانه جهت ارتقای کیفی رسانه‌ها منطبق به نیاز کشور صورت می‌گیرد تا با حضور تمام وقت دانشجویان دوره دکترا، از پژوهش‌های کاربردی بنیادی و بین رشته‌ای آنها استفاده شود.

وی افزود: طرح اعطای پژوهانه، دانشجویان دکترای تمام وقت دانشگاه‌های دولتی را در برمی‌گیرد.

سیدی یکی از شروط اعطای پژوهانه به دانشجویان دوره دکترا را مهلت 5/4 ماهه آنها برای پایان واحدها و امتحان جامع آنها عنوان کرد و افزود: پس از تصویب آیین نامه دانشگاه، اسامی دانشجویان در برگیرنده این شرایط را به وزارت خانه مربوط اعلام می‌کند و پس از آن اسامی به حوزه معاونت علمی ارسال می‌شود تا بر روی ماموریت‌ها بررسی شود.

وی در ادامه از اعطای 5 میلیون تومان پژوهانه در 3 قسط به دانشجویان دارای شرایط لازم خبر داد و گفت: اولین قسط 3.5 درصد کل مبلغ 5 میلیون تومان است که اعطا خواهد شد، سپس 35 درصد دوم نیز زمانی به دانشجو پرداخت خواهد شد که 50 درصد کار پژوهشی خود را با همکاری استاد راهنما به اتمام رسانده باشد و در نهایت نیز پس از اتمام کار و دفاع از ساله 30 درصد پایانی به دانشجو اعطا خواهد شد.

معاون علمی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری درادامه به آمارهایی پیرامون میزان و نحوه پرداخت پژوهانه در سال 88 و 89 و 90 اشاره کرد و افزود: در سال 88 به هزار و 320دانشجو از وزارت علوم و هزار و 168 دانشجو از وزارت بهداشت و آموزشی پزشکی جمعا به مبلغ 12 میلیارد و 440 میلیون تومان پژوهانه اعطا شد و در سال 89 نیز چهار هزار و 208 از دو وزارت خانه علوم و بهداشت و در 2 مرحله به ارزش کل 21 میلیارد و 40 میلیون تومان پژوهانه اعطا شد.

وی افزود: در سال 90 در 6 ماه اول و در مرحله نخست اعطای پژوهانه در سال 90، به دو هزار و 533 نفر به ارزش 12 میلیارد و 765 میلیون تومان پژوهانه به دانشجویان زیر نظر 2 وزارت خانه علوم و بهداشت اعطا شد.

سیدی اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان دانشگاه زیر نظر وزارت بهداشت بیشترین تعداد دانشجویان پذیرفته شده برای اعطای پژوهانه با تعداد هزار و 684 دانشجو، را دار است هم چنین در دانشگاه تربیت مدرس هزار و 85 دانشجو مشغول به تحصیل هستند که پژوهانه به آنها تعلق می‌گیرد
لینک      نظرات ()      

دستگاه قضا نگذارد اختلاس اخیر حربه انتخاباتی شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
دستگاه قضا نگذارد اختلاس اخیر حربه انتخاباتی شود/دانشمندانی از جنس تهرانی‌مقدم می‌خواهیم

 قائم مقام سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور گفت: ایران اسلامی دانشمندانی با سبک‌های تهرانی مقدم و چمران می‌خواهد و این پیامی برای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و دستگاه‌های آموزشی کشور است.

 

محمد زعیم‌زاده قائم مقام دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور در نشست خبری که امروز دوشنبه در دفتر این اتحادیه دانشجویی برگزار شد، گفت: شهادت سردار حسن تهرانی‌مقدم یک پیام برای ملت ایران داشت و آن این است که جنس شهادت این شهید با جنس شهادت مصطفی چمران یکی بود. و هر دو علم را برای ملت و کشور خود می‌خواستند.

وی افزود: ایران اسلامی دانشمندانی با سبک‌های تهرانی مقدم و چمران می‌خواهد و این پیامی برای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و دستگاه‌های آموزشی کشور است.

زعیم‌زاده در خصوص برخی از اقدامات رسانه‌های داخلی گفت: از رسانه‌هایی چون بی‌بی‌سی و جرس انتظار داریم به جریان انقلابی کشور فحش و ناسزا دهند اما از جمع رسانه‌هایی که مدعی حمایت از انقلاب هستند توقع همکاری با انقلاب را داریم.

این فعال دانشجویی تصریح کرد: تمامی رسانه‌های داخلی از بودجه انقلاب اسلامی ارتزاق می‌کنند و باید سخن انقلاب اسلامی را مطرح کنند.

قائم مقام دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور اظهار داشت: تمامی رسانه‌ها مدعی اصولگرایی هستند اما باید برخورد این رسانه‌ها با جریان دانشجویی به گونه‌ای باشد که مطالبات این جریان سانسور نشود و مدیران رسانه‌ها با مطالب انقلابی جریان دانشجویی سیاسی کاری نکنند.

زعیم‌زاده تاکیدکرد: مگر مدیران رسانه‌ای کشور از رهبر انقلاب بالاترند، جریان دانشجویی در مقابل مقام معظم رهبری از شخص دوم کشور نقد کردند.

وی در ادامه گفت: رویکرد صدا و سیما در خصوص دانشگاه‌ها تعامداً سانسور بوده و تصویری که رسانه ملی از دانشگاه ساخته تصویر سال 78 و حوادث کوی دانشگاه در این سال است.

قائم مقام دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور خاطرنشان کرد: رسانه ملی کشور امروز تبدیل به جایی شده که حداقل در برنامه‌های سیاسی به تریبون جریان غیرانقلابی تبدیل شده و مدعی ایجاد آزادی هستند.

این فعال دانشجویی تصریح کرد: جریان انقلابی دانشجویی مخالف آزادی نیست همچنان که مقابل تحجر دوم خرداد ایستاد و رسانه ملی نباید موجب نفاق شود.

زعیم‌زاده اظهار داشت: آقایانی که در یک برنامه سیاسی در یک رسانه ملی حضور یافتند حامیان خداجوی میرحسین موسوی در شش دی ماه بودند و اعضای انجمن اسلامی دانشگاه تهران که در این برنامه حضور داشتند در سال 87 در مراسم دانشجویی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل که با مجوز برگزار شده بود، حمله کرده و پیش از این هم این طیف سابقه اقدامات شبه نظامی و میلیشیایی دارند.

وی با بیان اینکه رسانه ملی باید با استفاده از کسانی آزادی را تبلیغ کنندکه ضد نظام نباشند چرا رسانه ملی سخنان و نقدهای جریان انقلابی دانشجویی را منتشر نمی‌کنند؟

این فعال دانشجویی تاکید کرد: 30 آذر امسال روز عزل جاسبی از ریاست دانشگاه آزاد است و آیا رسانه ملی در این خصوص برنامه‌ای داشته است؟ در حالی که به دلیل یک رفتار بازیکن فوتبال سه ساعت برنامه تلویزیونی پخش می‌کنند.

قائم مقام دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور اظهار داشت: سیاست‌گزاران یکی از برنامه‌های سیاسی در رسانه ملی نشان می‌دهند که حامی جریان خاصی هستند و اهدافی را دنبال می‌کنند.

وی در خصوص برگزاری انتخابات مجلس نهم گفت: خطاب بنده به آیت‌الله جنتی دبیر شورای نگهبان است و این نهاد انقلابی جریان رادیکال اصلاح طلب که در فتنه 88 برنامه‌های بی‌بی‌سی و صدای آمریکا را در کشور اجرا کردند و بر مواضع خود همچنان تاکید دارند، باید رد صلاحیت کند.

این فعال دانشجویی تاکید کرد: شورای نگهبان باید وابستگان به جریان انحرافی را در انتخابات مجلس نهم رد صلاحیت کند و این اجازه را دهند که تمامی گروه‌های سیاسی که در چارچوب نظام هستند، در انتخابات شرکت کنند. البته این اقدامات را شورای نگهبان عملی می‌کند و مطالبی که عنوان شد تنها در قالب تنها یک تذکر بود.

زعیم‌زاده افزود: جبهه متحد اصولگرایان، جبهه ایستادگی و جبهه پایداری برای جریان دانشجویی فرقی ندارد اما درخواست اتحادیه‌های دانشجویی از گروه‌های سیاسی این است که ولایت فقیه، رهبری و قانون اساسی را وجه‌المصالحه دعواهای خود نکنند و نگویند منتسب به رهبری هستند چون آسیب به این جایگاه می‌زنند.

وی خاطرنشان کرد: گروه‌های سیاسی نباید با انتساب خود به رهبری این جایگاه را سکوی پرتاب به صندلی سبز مجلس کنند.

این فعال دانشجویی خطاب به آیت‌الله مهدوی کنی رئیس مجلس خبرگان رهبری گفت که وی باید از این امور صیانت کرده و نظارت داشته باشد.

زعیم‌زاده در خصوص فساد بانکی گفت: پیام دانشجویان به قوه قضائیه این است که هر چه سریع‌تر تکلیف پرونده فساد بانکی را روشن کنند و این اختلاس موجب سکوی پرتاب گروه‌های سیاسی نشود تا فضای تهمت در انتخابات اخیر شکل بگیرد.

قائم مقام دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور تصریح کرد:‌ از نظر دانشجویان ویژگی تمام گروه‌های سیاسی از نهضت آزادی گرفته تا اصولگرایان استفاده ابزاری از جریان دانشجویی است و پیام دانشجویان این است که جریان دانشجویی این فرصت را برای گروه‌های سیاسی به تهدید تبدیل خواهد کرد.

وی با بیان اینکه اتحادیه‌های دانشجویی خواستار حضور حداکثری ملت ایران در انتخابات مجلس نهم هستند، تاکید کرد: نگاه جنبش دانشجویی این است که تمامی گروه‌های سیاسی در انتخابات شرکت کنند و این امر را برنمی‌تابند که این انتخابات عرصه رقابت فرمایشی باشد.

زعیم‌زاده با اشاره به اینکه معتقدیم جریان‌های انقلابی با نگاه تکلیف محور به انتخابات نگاه کنند، گفت: راه پیروزی در انتخابات تکلیف گرایی است و این پیام جریان دانشجویی به گروه‌های سیاسی است

لینک      نظرات ()      

مقابله با جاعلان مدارک با کمک فناوری‌نانو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
مقابله با جاعلان مدارک با کمک فناوری‌نانو

 خلق نانوذراتی دارای رنگی با مد دوگانه برای جوهر ضدتقلب کپی‌برداری از آن را نسبت به جوهرهای موجود سخت‌تر می‌کند.

 

 دانشمندانی از چین نانوذراتی دارای رنگی با مد دوگانه برای جوهر ضدتقلب خلق کرده‌اند که کپی‌برداری از آن را نسبت به جوهرهای موجود سخت‌تر می‌کند.

لئوی لو و همکارانش از آکادمی علوم چین، نانوبلورهای آلائیده شده با لانتانیدهای فلورسانت با مد دوگانه برای ساخت جوهر طراحی کرده‌اند. این نانوبلورها خاصیت بالا تبدیلی، که در آن فوتون پر انرژی به دو فوتون کم انرژی تقسیم می‌شود، از خود نشان می‌دهند. این نانوذرات با نور فروسرخ نزدیک و نور فرابفش، به‌ترتیب تحریک می‌شوند تا رنگ‌های مختلف تولید کنند. این بلورها در نقش یک معیار ضدتقلب باعث خواهند شد که کپی‌برداری از مدارک مهم درصورت استفاده از این جوهر سخت شود.

مواد ضدجعل مرسوم فقط یک رنگ گسیل می‌کنند و بنابراین خیلی ساده کپی برداری می‌شوند. وارد کردن رنگ‌های بیشتر نیاز به مخلوط کردن نانوبلورهای مختلف دارد که بر روی کیفیت جوهر تأثیر می‌گذارد. لو می‌گوید: "اکنون تنظیم رنگ می‌تواند از یک نانوبلور واحد هم حاصل شود تا از کاهش کیفیت جوهر جلوگیری گردد."

این گروه نانوبلورها را به اسید اولئیک پیوند داد تا آنها را در حلال‌های آلی پایدار نگه دارد تا بتوانند به کاغذ اعمال شوند. آنها این بلورها را با استامپ کردن جوهر مذکور به یک فیلم شفاف تست کردند. در نور روز، تأثیر آن نامرئی بود. با اینحال، هنگامی که آنها نور فروسرخ را به فیلم تاباندند، قسمت استامپ شده با یک گسیل بالا تبدیلی سبز روشن بطور واضح دیده شد. هنگامی که آنها نور را به فرابنفش تغییر دادند، رنگ نور به خاطر خاصیت پایین تبدیلی به آبی تغییر پیدا کرد.

قدم بعدی برای لو به افزایش بهره کوانتومی نانوبلورها با افزایش تعداد مولکول‌های سهیم در فرآیند مربوط می‌شود. لو توضیح داد: "بهره کوانتومی نانوبلورهای فلوئورید آلائیده با لانتیانیدِ پایدارشده با اسید اولئیک در مقایسه با رنگدانه‌های آلی سنتی نسبتا کم است. بهبود بهره کوانتومی یک چالش بزرگ می‌باشد."

این پژوهشگران جزئیات نتایج کار تحقیقاتی خود را در مجله‌ی Nanoscale منتشر کرده‌اند

لینک      نظرات ()      

دانشجویان رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد را جشن می‌گیرند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
دانشجویان رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد را جشن می‌گیرند

 دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل با بیان اینکه دانشجویان رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد را جشن می‌گیرند، گفت: رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد یک پیروزی بزرگ برای دانشجویان کشور است.

 محمد رضایتی دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور در نشست خبری که صبح امروز دوشنبه در دفتر این اتحادیه دانشجویی برگزار شد، گفت: بناست جشن بزرگی در روز 30 آذر به واسطه رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد توسط جنبش دانشجویی برگزار شود.

وی افزود: رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد یک پیروزی بزرگ برای دانشجویان کشور است.

رضایتی خاطرنشان کرد: از سال 85 دانشجویان اولین اقدام خود را مقابل مافیای قدرت و ثروت شکل گرفته در دانشگاه آزاد آغاز کردند.

این فعال دانشجویی تصریح کرد: در جلسه افطاری که با حضور احمدی نژاد، جاسبی و اعضای تشکل‌های دانشجویی برگزار شد، نماینده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور اعلام داشت مافیای قدرت و ثروت در دانشگاه‌ آزاد به قدری قدرتمند شده که رئیس‌جمهور هم توان مقابل با آنان را ندارد که دانشجویان حاضر در این مراسم در حمایت از این موضع دانشجویی فریاد تکبیر سر دادند و سایر تشکل‌های دانشجویی نیز خواستار مقابله با این مافیای قدرت و ثروت در دانشگاه آزاد شدند.

دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور اظهار داشت: همایشی با عنوان کالبدشکافی یک پرونده توسط اتحادیه‌های دانشجویی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد و میهمان همیشه غایب این جلسات دانشجویی، عبدالله جعفر‌علی جاسبی فرزند اسکندر بود اما افرادی از دانشگاه آزاد توسط اتوبوس و مینی‌بوس‌هایی به این جلسه دانشجویی آمدند تا فضای جلسه را ملتهب کنند.

وی در ادامه گفت: دانشجویان از آن پس از تهدید گرفته تا احضار به دادگاه و ... روبه‌رو بودند.

رضایتی تأکید کرد: به نظر می‌رسد احمدی‌نژاد در طول 6 سال ریاست جمهوری خود هر آنچه اراده کرده چه منفی و یا چه مثبت به آن دست یافته که از آن جمله سهمیه‌بندی سوخت و هدفمندی یارانه‌هاست اما از سوی دیگر بر حضور جریان انحرافی در اطراف خود پافشاری کرده است. 

این فعال دانشجویی ادامه داد: اما تنها نقطه‌ای که احمدی‌نژاد نتوانسته آن را به ثمر برساند و بوی برخی تعاملات با دانشگاه آزاد به مشام می‌رسد، تأکید بر حضور مافیای قدرت و ثروت در این دانشگاه بود.

دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور گفت: علمی که با عنوان مبارز با مفاسداقتصادی و مدیریتی توسط دانشجویان علیه دانشگاه آزاد بلند شد، اکنون پس از 5 سال به ثمر رسیده است.

رضایتی خاطرنشان کرد: کارتل اقتصادی دانشگاه آزاد در فتنه 88 نیز نقش پررنگی داشت و اتوبوس‌های این دانشگاه در 25 خرداد سال 88 به اغتشاش‌گران سرویس می‌دادند که اسناد و اعترافات متهمان نشان از دخالت دانشگاه آزاد در فتنه سال 88 دارد.

این فعال دانشجویی تأکید کرد: کف مطالبات دانشجویان، رفتن جاسبی از دانشگاه آزاد بود اما مطالبه اصلی دانشجویان طی چند سال گذشته که فحش خوردند و تهدید شدند، تحول اساسی در دانشگاه آزاد است و امیدواریم با رفتن جاسبی از این دانشگاه تغییر و تحول جدی در دانشگاه آزاد شکل بگیرد.

رضایتی تصریح کرد: جریان دانشجویی بدون در نظر گرفتن سمت و سوهای سیاسی نقد خود را مطرح می‌کند و قصد دارد از انحرافات در جامعه جلوگیری کند.

دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور گفت: جریان دانشجویی می‌خواهد باز هم تابو شکنی کند و هر جا انحرافی را مشاهد کند به نقد آن اقدام خواهد کرد و مقابل آن می‌ایستد.

این فعال دانشجویی تأکید کرد: جریان تکنوکرات و راست سنتی که مدیریت دانشگاه آزاد را در اختیار دارد در جایگاهی است که مفاسدی را در کوله‌بار خود داشته و حتی تلاش دارند با تبادل قدرت میان دوستان خود این فساد را همچنان دنبال کنند.

رضایتی خاطرنشان کرد: این جریان قصد دارد با اقدامات اخیر خود جاسبی را در دانشگاه آزاد ابقاء کند و یا رفتن وی از این دانشگاه هزینه‌بر باشد که این اقدامات غیرقانونی است.

دبیر سیاسی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور اظهار داشت: وقتی کارنامه پدر معنوی دانشگاه آزاد را بررسی می‌کنیم و هنگامی که پایان ریاست‌جمهوری وی را مطالعه می‌کنیم، تلاش‌های اطرافیانش برای دور زدن قانون به وضوح مشاهده می‌شود.

این فعال دانشجویی تأکید کرد: عبدالله نوری، عطاالله مهاجرانی و حسن روحانی از جمله کسانی بودند که ریاست‌جمهوری مادام‌العمر هاشمی را مطرح کردند و عبدالله نوری تأکید داشت قانون باید منعطف باشد و مجمع تشخیص مصلحت نظام برای تغییر قانون و ادامه ریاست جمهوری هاشمی تلاش کند.

وی با اشاره به اینکه حسن روحانی نیز این‌گونه بیان می‌کرد که باید ظرفیتی ایجاد کنیم تا هاشمی رفسنجانی به کار خود ادامه دهد، گفت: موضع‌گیری‌های فرزندان هاشمی در فتنه 88 مشخص می‌کند که این افراد با قانون‌پذیر بودن مشکل دارند.
 
رضایتی تأکید کرد: جریان دانشجویی 30 آذر امسال را جشن وادار شدن به تبعیت از قانون می‌داند.

وی در ادامه گفت: ماجرای دانشگاه آزاد سنگ محکی برای مدعیان عدالت‌خواهی بود و جریان دانشجویی نشان داد که تیغ نقدش شامل جناح راست هم می‌شود.

این فعال دانشجویی تصریح کرد: مجلس و دولت کارنامه خوبی در خصوص دانشگاه آزاد نداشتند و نمونه بارز آن وقف یک شبه دانشگاه آزاد توسط مجلس بود که می‌رفت تا بزرگ‌ترین سرقت تاریخ را رقم بزند.

رضایتی در پایان و در خصوص انتخابات مجلس نهم گفت: در انتخابات نهمین دوره مجلس شورای اسلامی همه گروه‌های سیاسی باید در برابر قانون و رأی ملت تمکین کرده و احترام بگذارند و اگر گروهی می‌خواهد به این 2 اولویت توجه نکند بهتر است از هم‌اکنون وارد عرصه انتخابات نشود
لینک      نظرات ()      

کاندیدای ریاست دانشگاه آزاد نیستم/اجرای نقشه جامع علمی دغدغه من است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
کاندیدای ریاست دانشگاه آزاد نیستم/اجرای نقشه جامع علمی دغدغه من است

 عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: به هیچ‌وجه برنامه‌ای برای پذیرش مسئولیت دانشگاه آزاد نداشته و مهمترین وظیفه و مسئولیت خود را در قالب اجرای نقشه جامع علمی کشور می‌دانم.

 

منصور کبگانیان عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره برخی اخبار مبنی بر کاندیداتوری خود برای ریاست دانشگاه آزاد گفت: با توجه به شایعات مطرح شده در رسانه‌ها در خصوص پیشنهاد اینجانب به عنوان گزینه ریاست دانشگاه آزاد، بنده به هیچ‌وجه برنامه‌ای برای پذیرش مسئولیت این دانشگاه نداشته و مهمترین وظیفه و مسئولیت خود را در قالب اجرای نقشه جامع علمی کشور می‌دانم.

وی افزود: نقشه جامع علمی کشور سند ملی بوده و مهمترین سند نظام علم و فناوری کشور است که از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد راهبری اجرای نقشه جامعه علمی کشور حدود چند ماهی است که زیر ساخت‌های اجرایی شدن آن در دست تهیه و اجرا است.

کبگانیان خاطرنشان کرد: در این موقعیت مهمترین دغدغه من کمک به رشد و بالندگی نظام علم و فناوری از طریق اجرایی کردن این سند ملی است که برای تهیه و تصویب آن، چندین سال زحمت و تلاش توسط اساتید دانشگاه، متخصصین و مدیران حوزه علم و فناوری صورت پذیرفته و جزو مطالبات اساسی رهبر معظم انقلاب است و ایشان تأکید ویژه‌ای به اجرایی کردن این سند دارند. 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: مطمئناً دانشگاه‌های کشور و دانشگاه آزاد در اجرایی کردن این سند ملی نقش بسزایی خواهند داشت که انشاالله با انتخاب مدیر لایق این دانشگاه و نیز هماهنگی‌های صورت گرفته توسط ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، سهمی از اهداف مربوطه در نقشه جامع علمی کشور به تحقیق خواهد پیوست

لینک      نظرات ()      

آشکارسازی ساده‌ بیماری پارکینسون با نانومواد کربنی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
آشکارسازی ساده‌ بیماری پارکینسون با نانومواد کربنی

 این روش آشکارسازی راه جدیدی برای تست‌های پزشکی سریع و ارزان باز می‌کند که می‌تواند توسط پزشکان برای تعیین دقیق اینکه یک مریض از بیماری‌های عمومی سیستم عصبی مانند پارکینسون رنج می‌برد، استفاده شود.

 پژوهشگرانی از موسسه شیمی فیزیک آکادمی علوم لهستان (IPC PAS) الکترودهایی با پوشش نانوذرات کربنی که روی ذرات زیرمیکرونی سیلیکاتی رسوب یافته‌اند، ساخته‌اند. این الکترودها با موفقیت برای تعیین غلظت دوپامین در محلول در حضور اسیدهای اوریک و اسکوبیک، و پاراستامول، موادی که در آنالیز دوپامین ایجاد اختلال می‌کنند، استفاده شدند.
 
این روش آشکارسازی دوپامین راه جدیدی برای تست‌های پزشکی سریع و ارزان باز می‌کند که می‌تواند توسط پزشکان در مطب برای تعیین دقیق اینکه یک مریض از بیماری‌های عمومی سیستم عصبی مانند بیماری پارکینسون رنج می‌برد، استفاده شود.

این الکترودها از لایه‌های متوالی ذرات زیرمیکرومتری سیلیکاتی و نانوذرات کربن تشکیل شده‌اند.

ذرات زیرمیکرونی سیلیکاتی دارای اندازه 100 تا 300 نانومتر هستند. به خاطر نارسانایی، از آنها فقط بعنوان چارچوب برای توسعه سطح الکترود استفاده می‌شود. این ذرات سیلیکاتی بطور متراکمی با نانوذرات کربنی (با اندازه‌های 8 تا 18 نانومتری) پوشش داده شده‌اند که سطح کاری واقعی رسانایی را شکل می‌دهند.

روش ساخت این الکترودها با پوشش‌های جدید، ساده و ارزان می‌باشد. این الکترودها بطور متناوب به مدت چند ثانیه در داخل سوسپانسیون‌های مناسب، که یکی شامل ذرات زیرمیکرونی سیلیکات و دیگری شامل نانوذرات کربن است، فرو برده می‌شوند. آنا چلبانسکا، در IPC PAS و یکی از این پژوهشگران، توضیح می‌دهد: " نانوذرات کربنی دارای گروه‌های عاملی با بار منفی هستند و سیلیکات‌ها دارای گروه‌هایی با بار مثبت می‌باشند. برهم کنش‌های الکترواستاتیکی بین آنها واقعا قوی است. ما متوجه شدیم که با تکرار چندگانه فروکردن در سوسپانسیون، ساندویچی شامل 24 لایه بر روی الکترود بدست می‌آید."

این پژوهشگران الکترود جدید خود را برای حسگری دوپامین در محلول‌ها حاوی این ماده اعمال کردند. کمبود دوپامین برای بعنوان مثال بیماری پارکینسون مهم است و بنابراین تشخیص کمبود آن از اهمیت پزشکی اساسی برخوردار است.

چلبانسکا می‌گوید: "نتایج آزمایش‌های انجام شده بسیار خوب است. روش ما در بین حساس‌ترین روش‌ها برای حسگری دوپامین قرار دارد. این روش اجازه آشکارسازی دوپامین در غلظت‌هایی به کمی 7 تا 10 مول بر لیتر در حضور مداخلاتی با غلظت‌های 3 تا 10 مول بر لیتر را می‌دهد."

این پژوهشگران جزئیات نتایج کار تحقیقاتی خود را در مجله‌ی Biosensors and Bioelectronics منتشر کرده‌اند
لینک      نظرات ()      

دیدار اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل با علامه مصباح‌یزدی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
دیدار اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل با علامه مصباح‌یزدی

اعضای شورای عمومی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور در گرامیداشت وحدت حوزه و دانشگاه با رئیس مؤسسه پژوهشی امام‌خمینی(ره) دیدار می‌کنند.

 اعضای شورای عمومی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور در گرامیداشت وحدت حوزه و دانشگاه، با علامه محمدتقی مصباح‌یزدی رئیس مؤسسه پژوهشی امام‌خمینی(ره) دیدار می‌کنند.

دیدار این دانشجویان ساعت 10 صبح روز پنجشنبه یکم دی در مؤسسه پژوهشی امام‌خمینی(ره) برگزار می‌شود.
لینک      نظرات ()      

10 دی آخرین مهلت ارسال مقاله به دومین همایش پیشگیری از معلولیت‌ها نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
10 دی آخرین مهلت ارسال مقاله به دومین همایش پیشگیری از معلولیت‌ها

سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، آخرین مهلت ارسال مقاله به دبیرخانه دومین همایش پیشگیری از معلولیت‌ها، را 10 دی سال جاری اعلام کرد.

 به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌ عمومی وزارت آموزش و پرورش، دومین همایش پیشگیری از معلولیت‌ها با موضوع‌های «سبب‌شناسی معلولیت‌ها»، «نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از معلولیت‌ها»، «نقش خدمات مشاوره‌ای و آزمایشگاهی پیش از ازدواج، بارداری و پیش از تولد در پیشگیری از معلولیت‌ها»، «نقش رسانه‌ها و جراید در پیشگیری از معلولیت‌ها»، «نقش تشخیص و مداخله زود هنگام در کنترل معلولیت‌ها»، «نقش آموزش خانواده و سازمان‌های مردم نهاد (NGO) و سایر زمینه‌های مرتبط با پیشگیری از معلولیت» 17 اسفند سال جاری برگزار خواهد شد.

علاقه‌مندان به پژوهش و تألیف مقاله می‌توانند خلاصه‌ای از مقاله خود را با در نظر گرفتن شرایط و محورهای موضوعی همایش حداکثر در یک صفحه A4 در برنامه word با قلم zar تایپ و تا تاریخ 10 دی سال جاری از طریق پست الکترونیکی به دبیرخانه همایش ارسال کنند.

همچنین پست الکترونیکی دبیرخانه همایش به نشانی seo@medu.ir پس از دریافت خلاصه مقالات، نسبت به بررسی آنها اقدام می‌کند و با نویسندگان مقاله‌های برگزیده جهت ارسال اصل مقاله مکاتبه به عمل خواهد آورد.

لازم به ذکر است که مهلت ارسال اصل مقاله‌های پذیرفته شده 10 بهمن سال 90 از طریق پست الکترونیک است
لینک      نظرات ()      

معرفی ناشران برتر کتاب‌های آموزشی رشد هفته اول دی‌ماه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
معرفی ناشران برتر کتاب‌های آموزشی رشد هفته اول دی‌ماه

 در مراسم پایانی نهمین جشنواره کتاب‌های آموزشی رشد که 4 دی برگزار می‌شود، از میان 12 ناشر منتخب در این دوره، بهترین ناشران کتاب‌های آموزشی رشد معرفی می‌شوند.

 به نقل از ستاد خبری نهمین جشنواره کتاب‌های آموزشی رشد، از میان ناشران شرکت کننده در این دوره از جشنواره، 12 ناشر منتخب دریافت جایزه جشنواره شدند.
 
بامداد کتاب، گاج، دانژه، دانشگاه شهید رجایی، دفتر پژوهش‏های فرهنگی، سوره مهر، علم کشاورزی ایران، فاطمی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، مبتکران، پیشروان، مدرسه برهان و نص از جمله ناشرانی هستند که برای دریافت جایزه بهترین ناشر جشنواره به رقابت می‌پردازند.

هدف از برگزاری این جشنواره تبیین و انتقال سیاست‌ها، هدف‌ها و برنامه‌های آموزش و پرورش در حوزه انتشارات کتاب‌های آموزشی، ارزشیابی کتاب‌های آموزشی موجود به منظور انتخاب و معرفی کتاب‌های برگزیده و انتخاب نویسندگان و ناشران برتر در حوزه تألیف و نشر کتاب‌های آموزشی است.
 
از دیگر اهداف این جشنواره می‌توان به فراهم آوردن امکان تبادل نظر میان پدیدآورندگان کتاب‌های آموزشی و شناخت مشکلات و تبیین راهبردهای مناسب برای انتشار کتاب‌های آموزشی اشاره کرد.
 
مراسم اختتامیه نهمین جشنواره کتاب‌های آموزشی رشد، چهارم دی ماه در در پژوهشکده فرهنگ و هنر برگزار می‌شود
لینک      نظرات ()      

ضرورت پرهیز از پژوهش‌های فانتزی در آموزش و پرورش نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
ضرورت پرهیز از پژوهش‌های فانتزی در آموزش و پرورش/ ترسیم راه 20 سال آینده

 معاون وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت پرهیز از پژوهش‌های فانتزی در آموزش و پرورش گفت: در سند تحول بنیادین، مسیر 20 سال آینده آموزش و پرورش را ترسیم و در آن بر پژوهش‌‌های علمی تاکید شده است.

 حجت‌الاسلام و المسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی امروز در مراسم تجلیل از معلمان و دانش‌آموزان پژوهشگر برتر کشوری با بیان اینکه از دیدگاه اسلام مبنای اعتقاد باید تفکر و اندیشه و پژوهشگری باشد، گفت: رویکرد برنامه‌های آموزشی باید «شکوفایی فطرت» باشد و این رویکرد نیز باید به شکوفایی 5 عنصر تفکر، علم، ایمان، عمل و اخلاق منجر شود.

وی تأکید کرد: در آموزش و پرورش نیازمند این هستیم که تحقیق و پژوهش را جدی بگیریم، آن هم تحقیق و پژوهشی که فانتزی نباشد و مسئله‌ای را برای ما حل کند، زیرا تحقیقی که ما را به مقصد و مقصود نرساند، آن نیز مانند شیطان راهزن است.
 
حجت‌الاسلام محمدیان آینده‌پژوهشی و ترسیم سناریوهای متعدد نسبت به وضعیت آینده را از مهم‌ترین نیازهای عرصه پژوهش خواند و تصریح کرد: قدم برداشتن در آموزش و پرورش بدون پژوهش کار بسیار خطرناکی است و اگر اشتباهی در آموزش و پرورش صورت گیرد، آثار منفی آن دامن‌گیر مُلک و ملت می‌شود.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر پاس داشتن نتایج کارهای پژوهشی صحیح تصریح کرد: در پژوهش‌های آموزش و پرورش باید سیاست منسجم و واحدی داشته باشیم و پژوهشکده‌ها و مراکز استانی عملکرد یکپارچه‌ای داشته باشند.

وی با اشاره به رونمایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: این سند مسیر 20 سال آینده آموزش و پرورش را ترسیم کرده است و در آن بر پژوهش‌‌های علمی تاکید شده است؛ به همین جهت، باید از اقدامات لحظه‌ای و مقطعی پرهیز کنیم.

حجت‌الاسلام محمدیان یادگیری پژوهش همراه با آموزش توسط دانش‌آموزان و برخورداری معلمان از جایگاه پژوهشی را از مهم‌ترین جلوه‌های سند تحول بنیادین خواند و تصریح کرد: در نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین، معلم نه هم‌طراز استاد دانشگاه، بلکه به مثابه یک استاد و پژوهشگر شناخته شده است
لینک      نظرات ()      

کارمند دانستن معلمان ضربه مُهلکی بر پیکره آموزش و پرورش وارد کرده است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
کارمند دانستن معلمان ضربه مُهلکی بر پیکره آموزش و پرورش وارد کرده است

 وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شأن معلم «پژوهشگری» است، نه «کارمندی» گفت: یکی از ضربات مهلک بر پیکره آموزش و پرورش نیز همین بوده است که معلم را کارمند دانسته‌اند.

 

، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش، امروز در مراسم تقدیر از فرهنگیان و دانش‌آموزان پژوهشگر که در سالن حجاب برگزار شد، با اشاره به رویکرد پژوهشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار داشت: پس از این باید کتاب‌هایی در سازمان پژوهش چاپ شود که مطالب را با رویکرد پژوهشی به دانش‌آموزان ارائه دهد.

وی با بیان اینکه تا صدسال دیگر هم معلم را پژوهشگر می‌دانم نه کارمند، گفت: این یک خطای استراتژیک است که معلم را کارمند بدانیم و یکی از ضربات مهلک بر پیکره آموزش و پرورش نیز همین بوده است که معلم را کارمند دانسته‌اند.

حاجی‌بابایی با اشاره به جایگاه پژوهش‌های انجام شده در آموزش و پرورش در میان پژوهش‌های کشوری عنوان کرد: اگر الان به طور نیم‌بند به جایی بند هستیم، به خاطر پژوهش‌های آموزش و پرورش است و اگر در جایی آسیبی نیز دیده‌ایم، به خاطر آموزش و پرورش است.
 
* مدیران مدارس مسئول ستاد "تحول بنیادین" در مدرسه خود می‌شوند/ قُطر کتاب‌ها مهم نیست

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر پژوهش‌محور شدن کتاب‌ها و ساعات درسی عنوان کرد: کتاب‌هایی باید نوشته شود که قُطر آنها مهم نیست، بلکه باید دانش‌آموزان را به تفکر، اندیشه، خلاقیت و نوآوری هدایت کند.

وی با اشاره به رونمایی از سند تحول بنیادین اظهار داشت: کسی نمی‌تواند روی اصل سند و مبانی آن بحث جدی داشته باشد، البته باب نقد همیشه باز است و هر 5 سال یک بار امکان ترمیم سند وجود دارد.

حاجی‌بابایی اضافه کرد: هر مدیر مدرسه‌ای مسئولیت ستاد تحول بنیادین در مدرسه خود پیدا می‌کند و باید این سند را در مدرسه خود تبیین کند.
 
* درباره 6 ساله شدن ابتدایی نباید یک سر سوزن تردید پیش بیاید

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت اطلاع‌رسانی در رابطه با مسائل آموزش و پرورش تأکید کرد: وزیر و معاونان وی باید هر روز صحبت و اطلاع‌رسانی کنند و اگر یک روز دیرتر صحبت کنند، مسائلی در جامعه پیش می‌آید که نمی‌توانیم پاسخگوی آن باشیم.
 
وی با اشاره به 6 ساله شدن دوره ابتدایی اظهار داشت: 23 سال است که فکر می‌شود که دوره ابتدایی 5 ساله باشد یا 6 ساله، حالا که به این نتیجه رسیده‌اند که این دوره 6 ساله باشد، نباید یک سر سوزن در این کار تزلزل و تردید پیش بیاید.
 
حاجی‌بابایی در پایان خاطرنشان کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با این پشتوانه، برای اجرا نیازمند حمایت است.
 
به گزارش توانا، در این مراسم از معلمان و دانش‌آموزان پژوهشگر با اهدای لوح سپاس تجلیل شد

لینک      نظرات ()      

ساعتی با عنوان "فکر و زندگی" برای ششم ابتدایی‌ها تعریف شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
ساعتی با عنوان "فکر و زندگی" برای ششم ابتدایی‌ها تعریف شد

 وزیر آموزش و پرورش گفت: ساعتی با عنوان «فکر و زندگی» برای ششم ابتدایی تعریف شده است که در آن دانش‌‌آموزان روش‌های فکر و خلاقیت را یاد می‌گیرند.

حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش امروز در حاشیه مراسم تجلیل از معلمان و دانش‌آموزان پژوهشگر که در سالن حجاب برگزار شد، در جمع خبرنگاران با اشاره به تحولات پژوهشی آموزش و پرورش با رونمایی از سند تحول بنیادین اظهار داشت: برای این کار متناسب‌سازی کتب درسی با رویکرد پژوهشی در دستور کار است و علاوه بر آن، ساعتی با عنوان «فکر و زندگی» برای ششم ابتدایی تعریف شده است که در آن دانش‌‌آموزان روش‌های فکر و خلاقیت را یاد می‌گیرند.

وی در پاسخ به برخی از انتقادها در خصوص اجرای زودهنگام ساختار جدید نظام آموزشی (3،3،6) گفت: در اوایل سال 89 هنگامی که سند تحول به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد، این ساختار  به طور جداگانه مطرح و برای اجرا در اول مهر 89 تصویب شد و در آن زمان باید گزارشی را از نحوه اجرا به صحن این شورا ارائه می‌کردیم که آن را آماده نیز کردیم، اما با نظر رئیس‌جمهور مقرر شد پس از تصویب کامل سند، این ساختار را از اول مهر سال آینده اجرا کنیم.

حاجی‌بابایی تصریح کرد: بر اساس این سند، وزارت آموزش و پرورش باید اقدامات خود را در زمینه اجرا به طور سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهد و رئیس‌جمهور نیز این قانون را برای اجرا به ما ابلاغ کرده است و آموزش و پرورش مسئول اجرای آن است؛ تمام ابهامات نیز در این رابطه برطرف می‌شود.
 
* آموزش و پرورش باید اقدامات خود را مطابق سند تحول انجام دهد
 *شورای انقلاب فرهنگی نظارت می‌کند

وی در پاسخ به پرسش فارس در خصوص میزان الزام وزرای آموزش و پرورش به رعایت سند و قید این موضوع در سند تحول، عنوان کرد: در فصل هفتم سند آمده است که وزارت آموزش و پرورش مسئولیت اجرای آن را بر عهده دارد و موظف است مطابق با سند، اقدامات خود را به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دهد؛ همچنین آموزش و پرورش باید برای اقدامات خود از شورای عالی آموزش و پرورش مستند قانونی بگیرد.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «آیا این نظارت شامل حال وزیر نیز می‌شود؟» گفت: مسئول اجرا وزیر آموزش و پرورش و وزارتخانه است و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بر این موضوع نظارت می‌کند.

* ایجاد 2 درس جدید در پایه ششم ابتدایی

وی در ادامه در خصوص سرفصل‌های پایه ششم ابتدایی اظهار داشت: این سرفصل‌ها همان سرفصل‌های پنجم ابتدایی است و دو درس «فکر و زندگی» و «کار و فناوری» نیز اضافه می‌شود و در دوره راهنمایی نیز هیچ تغییری ایجاد نخواهد شد.

حاجی‌بابایی اضافه کرد: با برنامه‌ریزی قبلی، محتوایی که برای دوره ابتدایی تعریف شده بود، دانش‌آموز را به جایگاه مطلوب علمی و تربیتی نمی‌رساند؛ همچنین کتاب‌های جدید نیز حفظ محور نیست و خلاقیت‌محور خواهد بود.

* استقبال از علوم انسانی در مدارس "سمپاد" کم بود/ باید بیشتر کار کنیم

وی در خصوص جایگاه علوم انسانی در سند تحول بنیادین عنوان کرد: در این سند 5 یا 6 راهکار درباره علوم انسانی آمده است که از جمله آنها جذب نخبگان به رشته‌های علوم انسانی، افزایش جذابیت آنها، تغییر کتب علوم انسانی و ایجاد کرسی‌های آزاد اندیشی است.

وزیر آموزش و پرورش  با اشاره به راه‌اندازی رشته‌های علوم انسانی در مراکز استعدادهای درخشان در سال گذشته گفت: جا افتادن این مسئله ممکن است دو تا سه سال طول بکشد، اما به سمتی می‌رویم که مدارس سمپاد و نمونه دولتی جایگاه جدیدی را برای علوم انسانی باز کند.

وی خاطرنشان کرد: از سال قبل این کار را شروع کرده‌ایم، اما استقبال به اندازه ریاضی و تجربی نبوده است بنابراین باید بیشتر کار کنیم، البته شاید هم دیر اعلام کردیم.

حاجی‌بابایی درباره تفلیق رشته‌ها نیز اظهار داشت: در این رابطه صحبت‌هایی شده است، اما باید به جمع‌بندی برسیم و اگر قرار به اجرا باشد، باید به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی برسد
لینک      نظرات ()      

ثبت‌نام 7 هزار دانش‌آموز افغان دارای مشکل اقامتی در مدارس استان تهران نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
ثبت‌نام 7 هزار دانش‌آموز افغان دارای مشکل اقامتی در مدارس استان تهران

مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران گفت: 7 هزار دانش‌آموز افغان از نظر اقامتی مشکل دارند اما با وجود این، از آنها ثبت‌نام به عمل آورده‌ایم و طی جلسه‌ای در شورای آموزش و پرورش این مشکل دانش‌آموزان افعان مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

 

رحیم زمانی، مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران  اظهار داشت: در حال حاضر 67 هزار دانش‌آموز افغانی در مدارس شهرستان‌های استان تهران مشغول به تحصیل هستند.

وی افزود: 7 هزار نفر از این دانش‌آموزان از نظر اقامتی مشکل دارند اما با وجود این مشکل، از آنها ثبت‌نام به عمل آورده‌ایم البته طی جلسه‌ای در شورای آموزش و پرورش، این مشکل دانش‌آموزان افغان مورد بررسی قرار می‌گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران با بیان اینکه دانش‌آموزان اتباع بیگانه از نظر فضای فیزیکی و معلم، هزینه‌های زیادی را برای ما به وجود می‌آورند، گفت: شهریه‌ای که از این دانش‌آموزان دریافت می‌شود بین 50 تا 70 هزار تومان در یکسال تحصیلی است که این رقم در برابر خدمات آموزشی که به آنها ارائه می‌شود، بسیار ناچیز است.

زمانی اضافه کرد: باید برای حل مسائل آموزشی دانش‌آموزان اتباع بیگانه تدبیری اندیشیده شود و فضاهای آموزشی در تمامی مقاطع تحصیلی برای آنها تهیه شود؛ در دیگر کشورها دانش‌آموزان اتباع بیگانه تفکیک می‌شوند اما در کشور ما به این صورت نیست.

وی بیان داشت: دانش‌آموزان افغان در کنار دانش‌آموزان ایرانی تحصیل می‌‌کنند؛ این دانش‌آموزان از نظر زبانی مشکلی ندارند و بیشتر از لحاظ فرهنگی با ما فرهنگی تفاوت دارند.

مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران خاطرنشان کرد: هیچ‌گونه مدسه غیر مجاز برای دانش‌آموزان اتباع بیگانه در شهرستان‌های استان تهران وجود ندارد؛ در صورتی که این مسئله دیده شود برخوردی جدی خواهیم کرد

لینک      نظرات ()      

برگزاری آزمون هماهنگ برای دانش‌آموزان آموزش از راه دور در مدارس مشخص نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
برگزاری آزمون هماهنگ برای دانش‌آموزان آموزش از راه دور در مدارس مشخص

 معاون سازمان مدارس غیر دولتی گفت: برای کیفیت‌‌بخشی به مدارس آموزش از راه دور، در پایان هر ترم آزمون‌های هماهنگ از تمامی دانش‌آموزان به عمل می‌‌آید و این آزمون‌ها در مدارس مشخص برگزار خواهد شد.

 

حسن شربت‌دار، معاون توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان مدارس غیردولتی و خانواده  از طرح جدید کیفیت بخشی به مدارس آموزش از راه دور خبر داد و اظهار داشت: در راستای سامان‌دهی به مدارس آموزش از راه دور و بنا بر مصوبه 849 آموزش و پرورش، طرح جامع کیفیت بخشی و ساماندهی این مدارس در دستور کار قرار گرفته است.

* ایجاد مدارس آموزش از راه دور در استان‌ها

وی افزود: تا ظرف 6 ماه آینده باید در روش‌های آموزشی مدارس آموزش از راه دور تغییراتی ایجاد کنیم که در این زمینه اقدامات خوبی صورت گرفته است.

معاون توسعه مشارکت‌های مردمی، سازمان مدارس غیردولتی و خانواده گفت: در خصوص تمرکز زدایی مدارس آموزش از راه دور دستورالعمل‌هایی را به استان‌ها داده‌ایم و طبق آن تمام استان‌ها می‌توانند بر حسب نیاز این مدارس را ایجاد کنند.

 * اولویت واگذاری مدارس آموزش از راه دور با مدارس غیر دولتی است

شربت‌دار در خصوص اولویت واگذاری مدارس آموزش از راه دور بیان داشت: اولویت واگذاری آموزش از راه دور تنها با مؤسسات آموزشی غیر دولتی است که خود این اقدام در راستای ساماندهی به مدارس آموزش از راه دور است.

وی افزود: برای کیفیت‌‌بخشی به مدارس آموزش از راه دور، در پایان هر ترم آزمون‌های هماهنگ از تمامی دانش‌آموزان به عمل می‌‌آید و این آزمون‌ها در مدارس مشخص برگزار خواهد شد.

معاون توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان مدارس غیردولتی و خانواده با بیان اینکه مدارس آموزش از راه دور برای بازماندگان از تحصیل ایجاد شده است، ادامه داد: افرادی که به هر دلیل شرایط حضور در مدارس روزانه را ندارند، می‌توانند از این طریق ادامه تحصیل بدهند.

شربت‌دار در خصوص شهریه‌های مدارس آموزش از راه دور گفت: شهریه‌ها متناسب با واحدهای درسی تعیین می‌شود که نرخ آن در شورای مدارس آموزش از راه دور مشخص شده است؛ از این‌رو افراد علاقمند می‌توانند برای شرکت در این مدارس با مراجعه به ادارات آموزش و پرورش منطقه خود آدرس این مدارس را گرفته و به آنجا جهت ثبت‌نام مراجعه کنند.

معاون توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان مدارس غیردولتی و خانواده خاطرنشان کرد: طبق ضابطه آموزش از راه دور، افرادی که در مدارس آموزش از راه دور ثبت‌نام کرده‌اند باید هر درس را به مدت زمان 6 ساعت از طریق همین مدارس به صورت حضوری آموزش ببینند و در پایان ترم از آنها آزمون به عمل می‌آید

لینک      نظرات ()      

سهم بالای مسئولان وزارت علوم در هیئت ممیزی پیشنهادی جاسبی+تصویر نامه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
سهم بالای مسئولان وزارت علوم در هیئت ممیزی پیشنهادی جاسبی+تصویر نامه

 عبدالله جاسبی با صدور نامه‌ای به وزیر علوم اعضای هیئت ممیزی دانشگاه آزاد را پیشنهاد کرد.

 کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و هیئت علمی نیمه وقت سازمان مرکزی، محمود ملاباشی عضو هیئت علمی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد و رئیس سازمان امور دانشجویان، محمد سرورالدین رئیس منطقه 13 دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، عباس طائب، هیئت علمی واحد علوم و تحقیقات تهران و مشاور وزیر علوم، جواد جاسبی (برادر جاسبی)، سلیمانی وزیر سابق ارتباطات و ابوالفضل حسنی ﻣﺪﯾﺮ ﮐﻞ دﻓﺘﺮ ﮔﺴﺘﺮش وزارت ﻋﻠﻮم، ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت و ﻓﻨﺎوری از جمله افرادی هستند که به عنوان اعضای پیشنهادی این هیئت به وزیر علوم معرفی شده‌اند.

همچنین عبدالله جاسبی، حسن احدی، رضا داوری، حسین نمازی، ناصر میرسپاسی، امیر محمدانوار، رسول خدابخش و ابراهیم پذیرا از دیگر اعضای پیشنهادی برای عضویت در این هیئت هستند
لینک      نظرات ()      

نشست کمیته راهبری طرح کلان ملی فناوری خودروی دونیرو برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
نشست کمیته راهبری طرح کلان ملی فناوری خودروی دونیرو برگزار شد

با حضور معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور نشست کمیته راهبری طرح کلان ملی فناوری خودروی دونیرو برگزار شد.

 نسرین سلطانخواه، معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور در نشست کمیته راهبری طرح کلان ملی فناوری «طراحی و ساخت سه نمونه مهندسی خودروی دو نیرو» که در محل این معاونت برگزار شد، اظهار داشت: طرح ایده‌های کلان ملی فناوری در کشور با رویکرد هماهنگی بین بخشی در دستگاه‌ها صورت می‌گیرد و این معاونت هم برای موفقیت آن به دنبال تبلیغات این گونه طرح‌های کلان ملی فناوری نیست.

وی خاطرنشان کرد: نکته مهمی‌ که باید به آن توجه داشت جریان‌سازی صحیح است زیرا در گذشته ایده‌های مناسبی مطرح شده بود اما به دلیل اینکه عزم جدی وجود نداشت، فکر‌‌ها پیش از تولد می‌مردند بنابراین معاونت علمی و فناوری ضمن همکاری و هماهنگی با دیگر دستگاه‌ها، مصمم است مسیری جهت اعتلا و پیشرفت کشور ایجاد شود که بعد‌‌ها خودروسازان بتوانند روی پای خود بایستند و آن را ادامه دهند.

سلطانخواه با تأکید بر اینکه پیگیری‌هایی که در این رابطه صورت می‌گیرد نیز تنها به همین دلیل است، گفت: ممکن است برای بسیاری از افراد، این یک قرارداد ساده ساخت سه نمونه خودروی هیبریدی به نظر برسد که در مقیاس کارهای بزرگی که انجام می‌دهند، جای نگیرد اما در واقع کار علمی و صنعتی مهمی‌ است که به جد دنبال خواهد شد.

رئیس بنیاد ملی نخبگان اظهار داشت: اعتقاد من بر این است که با این کار می‌خواهیم جریانی را ایجاد کنیم و الگویی ارائه دهیم که با اجرایی شدن این ایده بسیاری از مسائل دیگر نیز خود به خود حل و اصلاح می‌شود.

وی با بیان اینکه ساخت خودروهای هیبریدی  برای کشور از اهمیت زیادی برخوردار است، تصریح کرد: اگر این کار به خوبی انجام گیرد و به نتیجه برسد، اثر خود را به طور صحیح در دراز مدت خواهد گذاشت.

سلطانخواه با اشاره به این مطلب که همیشه مجری طرح پیگیر کار از کارفرما بوده است، اظهار داشت: اما این قاعده در معاونت علمی ‌و فناوری ریاست‌جمهوری بر عکس است، ما فعالیت‌های مجری را رصد و پیگیری کرده و هزینه‌های توافق شده را نیز در موعد مقرر پرداخت می‌کنیم بنابراین نگرانی در این رابطه وجود ندارد.

وی با تأکید بر اینکه بر خلاف بسیاری از مواردی که در کشور دیده می‌شود، برای شروع یک طرح کلان ملی فناوری ابتدا اعتبارات مورد نیز را ارزیابی و فراهم می‌کنیم، ادامه داد: نگاه ما در حوزه کاری معاونت و به خصوص طرح‌های کلان ملی فناوری بُعد تبلیغاتی و شعاری ندارد و تا منابع طرح‌ها را در نظر نگیریم قرارداد آنها را نمی‌بندیم و اعلام عمومی هم نمی‌کنیم.

معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور در ادامه خطاب به نماینده مجری طرح گفت: از بابت بودجه مورد نیاز هیچ نگرانی وجود ندارد ولی برای من و شما حفظ اموال مردم نکته مهمی ‌است، اینکه با رعایت امانت و صلاح، کار خود را انجام دهیم. بر این اساس عزم ما بر این است که منابع این طرح کلان ملی فناوری را تأمین کنیم تا طرح در موعد مقرر و به درستی به پایان برسد.

وی در ادامه بیان کرد: هزینه‌های مورد نیار برای ساخت خودروهای هیبریدی تأمین و نزد صندوق حمایت از پژوهشگران به امانت گذاشته شده است.

رئیس بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه در اجرای طرح‌های کلان گاهی اوقات این ایراد مطرح می‌شود که چرا دانشگاه‌ها در این امور مشارکت نمی‌کنند، اظهار داشت: باور ما بر این است که هنوز در مرحله‌ای نیستیم که مجری یک طرح کلان ملی فناوری فقط دانشگاه باشد اما یک طرح کلان می‌تواند بین دانشگاه‌ها خرد شود که ایده خوبی است لذا طرف قرارداد ما در طرح‌های کلان، متقاضیان و بهره‌برداران هستند‌ البته مجری بعضی از بخش‌های اجرای این گونه طرح‌‌‌ها می‌توانند دانشگاه نیز باشند.
 
سلطانخواه درباره ترغیب خودروسازان به مشارکت در این طرح نیز خاطرنشان کرد: باید برای خودروساز این امکان را فراهم کرد تا بر اساس فرصت‌هایی که در صورت مشارکت برای وی ایجاد می‌شود به انجام این کار و فعالیت در این زمینه ترغیب شود که البته رسیدن به این راهکار‌‌ها نیاز به برگزاری جلسات کارشناسی بیشتری دارد که در صورت نیاز به حضور من و وزیر صنایع، ما نیز در این جلسات حاضر می‌شویم.

رئیس بنیاد ملی نخبگان همچنین اظهار داشت: بر اساس بند 3 قرار داد، تهیه بسته پیشنهادی و اقدامات لازم برای حمایت از تولید صنعتی خودروهای دو نیرو در حین انجام طرح و پس از کسب نتایج نهایی با هدف بسترسازی مناسب برای تقاضای محصول از سوی بازار جهت ارائه، باید از سوی وزارت صنایع پیگیری و اجرایی شود.

وی گفت: چندی پیش سازمان حفاظت از محیط زیست بسته‌ای را برای مقابله با آلودگی محیط زیست طراحی کرده بود که به نظر می‌رسید همه بندهای آن سلبی و تنبیهی است. به عنوان نمونه موتورسیکلت پس از 7 سال، خودرو سواری بعد از گذشت 15 سال و اتوبوس بعد از 20 سال باید از رده خارج شوند همچنین کارخانجاتی که در شهر‌‌ها فعالیت می‌کنند باید به مکانی تا شعاع 150 کیلومتری منتقل شوند. این در حالی است که امحای این وسایل نقلیه هزینه‌های کلانی نیاز دارد ضمن اینکه باید سیاست تشویقی نیز برای ترغیب مالک چنین وسایل نقلیه‌ای‌ در نظر گرفته شود.

سلطانخواه با تأکید بر اینکه چرا نباید از سیاست‌های تشویقی استفاده کرد تا چنین برنامه‌هایی را جهت داد، تصریح کرد: می‌توان از علم و فناوری در راستای سیاست‌های تشویقی در صنعت و جامعه کمک گرفت؛ به عنوان مثال گفته شود اگر خودرو سازان، خودروی هیبریدی تولید و به بازار عرضه کنند، برای حمایت از خریداران و در جهت جلب مشتری اعلام شود که به دلیل اینکه آلودگی ندارد، طرح ممنوعیت ورود به محدوده طرح ترافیک زوج و فرد برای این خودرو‌ها اعمال نمی‌شود یا اینکه عوارض سالیانه‌ای که مالکان خودرو به خاطر آلودگی هوا می‌پردازند، خریداران این خودرو‌‌ها تا 10 سال نپردازند.

معاون علمی‌ و فناوری رئیس‌جمهور در پایان خاطرنشان کرد: این امر باعث می‌شود تا از این خودرو‌‌ها استقبال بیشتری شود و از سوی دیگر به عنوان نمونه به صاحبان صنایع نیز می‌توان گفت اگر از فناوری‌های پیشرفته برای جلوگیری از آلوده‌سازی محیط‌‌ زیست و تصفیه پساب بهره ببرند، می‌توانند در در داخل شهر به فعالیت خود ادامه دهند.
لینک      نظرات ()      

'تحریک تقاضا' محوری‌ترین سیاست‌ در ارتقای سطح پژوهش و فناوری کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
'تحریک تقاضا' محوری‌ترین سیاست‌ در ارتقای سطح پژوهش و فناوری کشور

سرپرست پژوهشکده علوم و فنون هسته‌ای، تقاضا را یکی از محوری‌ترین سیاست‌ها در راستای ارتقای سطح پژوهش و فناوری کشور خواند.

 

بهزاد سلطانی، معاون تحقیقات و فناوری و سرپرست پژوهشکده علوم و فنون هسته‌ای گفت: در بسیاری از موارد پژوهشکده دستگاه‌های اجرایی با همان ملاک‌های دانشگاه‌ها مورد ارزیابی قرار می‌گیرند و این باعث می‌شود که پژوهشگران مأموریت اصلی خود را با مکانیزم‌های ارزیابی نامناسب اجرا کنند.

وی اظهار داشت: جایگاه مؤسسات پژوهشی دولتی در بدنه صنعتی و اجرایی دستگاه‌ها تعریف نشده، همین مسأله باعث شده است تا بدون برخورداری از یک طراحی بلند مدت، سرنوشت این پژوهشکده‌ها، وظایفی که باید انجام دهند و نقشی که در نظام پژوهش و فناوری کشور بازی می‌کنند در ابهام قرار گیرد؛ از جمله مصادیق این ابهام این است که در بعضی از دستگاه‌ها تفکیک وظایف بین پژوهشکده و معاونت‌های پژوهشی وزارتخانه دچار مشکل است و این پژوهشکده‌ها گاهی در رفت و برگشت بین دستگاه‌های دولتی و وزارت علوم قرار دارند.

سلطانی از دیگر مصادیق ابهام را چنین عنوان کرد: بعضی از این مؤسسات به امور سیاست‌گذاری پرداخته، بعضی نقش مدیریت پژوهش را دارند و برخی نیز خود به صورت مستقل پژوهش می‌کنند و در بسیاری از موارد پژوهشکده دستگاه‌های اجرایی با همان ملاک‌های دانشگاه‌ها مورد ارزیابی قرار می‌گیرند و این باعث می‌شود تا پژوهشگران مأموریت اصلی خود را با مکانیزم‌ها و ساختارهای ارزیابی نامناسب، اجرا کنند.

سرپرست پژوهشکده علوم و فنون هسته‌ای ادامه داد: دستگاه اجرایی نسبت به یک صنعت متعهد است بنابراین پژوهشگاه وابسته به این دستگاه نیز باید به صنعت متعهد باشد که اولویت‌های پژوهشی آن دستگاه را که ریشه در اولویت‌های صنعتی دارد، اجرا کند، در حالی‌ که این مشکلات پژوهشگاه‌ها را در راه تولید، بهره‌برداری و خدمت‌رسانی واقعی دچار سردرگمی می‌کند.

وی یکی از مأموریت‌های مؤسسه پژوهشی را نیازسنجی تحقیقاتی صنعتی دانست و اضافه کرد: نقش پژوهشگاه در ساختار یک صنعت لزوماً با نقش آن در صنایع مختلف یکسان نیست و برای اینکه مشخص کنیم در بدنه یک حوزه از صنعت به چه پژوهشکده‌ای، چه نوع ارتباطی، چه تحقیقات داخلی و چه نوع فعالیتی در ارتباط با دانشگاه نیاز داریم، نیازمند انجام نیازسنجی هستیم.

سلطانی بیان کرد: این نیازسنجی است که مشخص می‌کند تمام بازیگران مرتبط با پژوهش در یک صنعت به چه کاری مشغول هستند و سیاست‌گذاری کجا انجام شود، پروژه‌ها کجا تعریف شده و منابع پژوهشی در دانشگاه‌ها چگونه صرف شود؛ جایگاه خصوصی‌ها و پژوهشکده‌های دولتی کجاست ضمن اینکه این نیازسنجی به ما یک نقشه می‌دهد که از یک صنعت تا صنعت دیگر متفاوت است.

وی در ادامه تصریح کرد: علاوه بر تعریف نیازهای فعلی بخشی از این نیازسنجی نیز باید ناظر به آینده‌پژوهی و افق‌های آینده صنعتی کشور باشد.

معاون تحقیقات و فناوری و سرپرست پژوهشکده علوم و فنون هسته‌ای، تحریک تقاضا را یکی از محوری‌ترین سیاست‌ها در راستای ارتقای سطح پژوهش و فناوری کشور عنوان کرد.

وی اظهار داشت: یک نظام کارآمد پژوهش و فناوری نتیجه تعامل پژوهش بخش خصوصی، دستگاه‌های پژوهشی دولتی و پژوهش‌های دانشگاهی است ضمن اینکه صنعت در بخش‌های تحقیقاتی خود برای پروژه‌های توسعه‌ای هزینه می‌کند که ناظر به حل مشکلات فرآیند تولید یا توسعه محصولات جدید است.

سلطانی گفت: پژوهش‌های کاربردی که معطوف به نیازهای خاص یک صنعت است، می‌تواند در پژوهشگاه‌های وابسته به دولت انجام شود و پژوهش‌های بنیادی هم در دانشگاه‌ها صورت گیرد.

معاون تحقیقات و فناوری و سرپرست پژوهشکده علوم و فنون هسته‌ای خاطرنشان کرد: بنابراین تقاضای صنعتی برای تحقیق و توسعه که ناشی از نیاز صنعت به رقابت پذیری بیشتر است، سرآغاز بسیاری از جریان‌های پژوهشی است؛ هنگامی ‌که نوآوری بخش صنعتی در دستور کار صنایع نباشد، تقاضای پژوهش شکل نگرفته و پژوهشکده‌های دولتی و دانشگاهی با بحران موضوعات کاربردی، بومی و در راستای حل مسائل کشور، مواجه می‌شوند.

لینک      نظرات ()      

غرب در انتخابات روسیه روش‌های آشوب در انتخابات ایران را ادامه داد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
غرب در انتخابات روسیه روش‌های آشوب در انتخابات ایران را ادامه داد

 یک جامعه‌شناس روسی با اشاره به اعتراضات انتخاباتی در روسیه گفت: روش‌های آشوب در انتخابات ایران که از سوی غرب دنبال شد، در انتخابات اخیر روسیه نیز تداوم می‌یابد.

یوری گروپنف رئیس موسسه جامعه شناسی و توسعه جهانی روسیه در ادامه نشست بررسی روابط ایران و روسیه و چشم‌انداز آن که عصر امروز در دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: معتقدم که در آینده تمدن‌های تاریخی می‌توانند دنیا را بازسازماندهی کنند.

وی افزود: ارزش دلار طی دو سال آینده کاهش خواهد یافت و ما باید با کمک یکدیگر به این بیاندیشیم که چگونه بدون دلار پیشرفت خود را حفظ کنیم.

این کارشناس آسیای مرکزی با اشاره به نیاز به پیشرفت و تکنولوژی طی دهه‌های آینده در آسیای مرکزی و خاورمیانه گفت: ما باید بدانیم چگونه می‌توانیم در منطقه‌ای که شامل روسیه، ایران و آسیای مرکزی است، سازمانی جدید به وجود بیاوریم. اگر روسیه، ایران و چین همکاری نداشته باشند، نیروهای نظامی آمریکا در افغانستان برای زمان طولانی خواهند مرد.

گروپنف هدف اول آمریکا در حضور طولانی مدت در افغانستان را کنترل شرق بزرگ شامل آفریقا، خاورمیانه و سیبری روسیه خواند و افزود: پس از 15 سال دو سوم نفتی که به آمریکا وارد می‌شود، از این منطقه خواهد بود.

وی با اشاره به دو پایگاه بزرگ آمریکا در شبه جزیره عربی و افغانستان که از آنها به عنوان پمپ بنزین خود استفاده می‌کند، اظهار داشت: هدف دیگر آمریکا نظامی است که شامل تامین اهداف نظامی آمریکا در شرق می‌شود.

این کارشناس مسائل سیاسی ادامه داد: آمریکا در افغانستان 5 پایگاه دارد که می‌تواند هر هواپیمای جنگنده‌ای را بپذیرد. به همین دلیل معتقدم این فعالیت‌ها علیه ایران، چین و روسیه است.

گروپنف ادامه داد: پس از سه سال آمریکا موشک‌های جدید خود را وارد سیستم می‌کند، که می‌تواند فاصله بگرام تا شرق روسیه را در مدت کوتاهی طی کند.

وی هدف آخر آمریکا را در این خواند که نیروهای آمریکایی مانع صادرات انرژی به چین شوند که این موضوع با تسلط بر خلیج فارس دنبال می‌شود و از آن طریق مانع صادرات گاز ایران به چین و هند می‌شود.

این کارشناس مسائل سیاسی در بخش دیگری از سخنان خود در خصوص انتخابات روسیه و مسائل پیش آمده در آن نیز گفت: می‌دانستیم انتخابات به سختی برگزار می‌شود و اعتراضاتی را به همراه خواهد داشت. چرا که می‌دانستیم همان روش‌های آشوب درانتخابات ایران در روسیه از سوی غرب دنبال می‌شود
لینک      نظرات ()      

ایران جنگ الکترونیک با آمریکا را به خوبی پیش می‌برد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
ایران جنگ الکترونیک با آمریکا را به خوبی پیش می‌برد

 مدیرعامل مرکز استراتژی روسیه با اشاره به جنگ الکترونیک آغاز شده بین ایران و آمریکا گفت: ایران به درستی گروهی را برای این کار در سیستم نظامی خود به راه انداخته است.

ولادیمیر یوسییف مدیر عامل مرکز استراتژیک روسیه در ادامه نشست بررسی روابط ایران و روسیه و چشم‌انداز آن که در دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه برنامه هسته‌ای ایران از نظر فنی مشکلی نداشته و بحث سیاسی در پی آن است، یادآور شد: ما می‌توانیم مشکلات پدید آمده را از طریق مسالمت آمیز حل کنیم و روسیه می‌تواند نقشی در این خصوص داشته باشد.

وی افزود: من در مورد برنامه هسته‌ای ایران طی 5 سال گذشته 60 مقاله نوشتم که به 7 زبان دنیا ترجمه شده است.

مدیر عامل مرکز استراتژیک روسیه با اشاره به سپر موشکی آمریکا که در اروپا و ترکیه مستقر شده است، گفت: این برنامه در حال حاضر تهدیدی برای امنیت روسیه نیست اما برنامه آمریکا به همراه ناتو طی سال‌های آینده نگرانی جدی روسیه است که در این خصوص بین روسیه و آمریکا مذاکرات دشواری در حال انجام است، اما تا به حال به نتیجه نرسیده است.

یوسییف ادامه داد: سپر موشکی آمریکا زیرساخت‌ها را برای تهدیدهای امنیتی روسیه به وجود می‌آورد، اما در حال حاضر گفته می‌شود این سپر برای مقابله با برنامه‌های ایران و کره شمالی است.

وی در مورد برنامه هسته‌ای ایران و نیروگاه بوشهر گفت: معتقدم در ماه‌های آینده این پروژه به اتمام می‌رسد. البته تاخیری که در پروژه به وجود آمد، به واسطه این بود که نیروگاه بوشهر از ابتدا از سوی آلمانی‌ها آغاز شد و ما بعدا به آن ملحق شدیم.

مدیر عامل مرکز استراتژیک روسیه ادامه داد: ‌در اوایل امسال مشکلی برای پروژه بوشهر به وجود آمد که عبارت بود از عدم کارایی سیستم خنک کننده یکی از راکتورها که مواردی از این دست باعث تاخیر در پروژه نیروگاه شده است.

یوسییف در خصوص دستاوردهای ایران در حوزه موشک‌های بالستیک نیز گفت: از نظر من ایران دستاوردهای درخشانی در این حوزه کسب کرده است که یکی از آنها موشک سجیل است.

این کارشناس ارشد مسائل نظامی با اشاره به برد دو هزار کیلومتری این موشک که با استفاده از سوخت جامد کار می‌کند، گفت: این عامل باعث می‌شود تا موشک سجیل برای پرتاب به هر نقطه‌ای که مقامات نظامی بخواهند از طریق ماشین‌های حمل کننده جابجا شوند.

وی در مورد جنگ الکترونیکی بین ایران و غرب نیز اظهار داشت: این جنگ از سوی آمریکا و رژیم صهیونیستی آغاز شده و ایران نیز به درستی گروه‌هایی را برای جنگ الکترونیکی در داخل سیستم نظامی خود به راه انداخته است. معتقدم با همین رویکرد بود که هواپیمای جاسوسی آمریکا در خاک ایران به زمین نشانده شد
لینک      نظرات ()      

روسیه در قضیه ایران و لیبی فریب غرب را خورد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
روسیه در قضیه ایران و لیبی فریب غرب را خورد

 مدیرکل مرکز مطالعات ایران در روسیه با اشاره به همراهی روسیه با غرب در دوران مدودف گفت که روسیه در مسائل سیاست خارجی بخصوص قضیه لیبی و ایران فریب غرب را خورد.

رجب صفراف مدیرکل مرکز مطالعات ایران در روسیه در نشست بررسی روابط ایران و روسیه و چشم‌انداز آن که امروز یکشنبه در دانشگاه تهران برگزار شد، با اشاره به دوران 4 ساله زمامداری مدودوف گفت: مدودف با نظر اکثر کارشناسان روسیه پروژه همکاری با غرب را دنبال می‌کرد. پوتین که در این دوران به عنوان نخست وزیر مدودف فعالیت می‌کرد، طی 4 سال گذشته روابط روسیه با کشورهای غربی را تنظیم می‌کرد.

وی افزود: روسیه در این چارچوب باید با کشورهای غربی از جمله آمریکا هماهنگ می‌بود که این سازش سیاسی به مذاق مردم روسیه خوش نیامده و مورد نارضایتی آنها قرار گرفت.

مدیرکل مرکز مطالعات ایران در روسیه به پروژه سازش پوتین- مدودف و آمریکا اشاره کرد و اظهار داشت: تحت این پروژه روسیه باید با شدت تمام با غرب همکاری می‌کرد از جمله در تحولات خاورمیانه و شمال آفریقا.

صفراف ادامه داد: بر همین مبنا صدای روسیه نه در لیبی شناخته شد و نه در جای دیگر و حتی روسیه در قطعنامه‌های صادر شده علیه ایران نیز سکوت پیشه کرد اما متاسفانه بار دیگر فریب غرب را خورد، ‌غرب به هدف خود رسید و از روسیه هیچ دستاوردی کسب نکرد.

وی با بیان اینکه موضوع لیبی آخرین موردی بود که روسیه در آن با غرب همراهی کرد، یادآور شد: در این قضیه روسیه جایگاه خود را در شمال آفریقا از دست داد و از نظر اقتصادی نیز ضربه سختی خورد به طوریکه در لیبی 10 میلیارد دلار زیان دید.

این کارشناس روابط بین‌الملل خاطرنشان کرد: مردم روسیه بر همین مبنا از ضعف سیاست خارجی این کشور ناراضی بوده و آن را سازش سیاسی می‌دانستند که به سود غرب رقم می‌خورد.

صفر اف با اشاره به حمله آمریکا و غرب به لیبی گفت: غرب با یک سناریو در پی تغییر نظام جهانی است که از لیبی آغاز شد، به سوریه رسیده و اگر از سوریه عبور کند گریبان ایران را گرفته و پس از آن به روسیه خواهد رسید.

وی با ذکر این نکته که روسیه بر این مبنا به هیچ وجه تصمیم غرب علیه سوریه را نخواهد پذیرفت، اظهار داشت: روسیه بر این اساس در سواحل دریای سوریه کشتی‌های نظامی خود را مستقر کرد که نه تنها کمک معنوی به دولت و ملت سوریه است، بلکه یک مانع بزرگ برای کشورهای متخاصم علیه سوریه خواهد بود.

مدیرکل مرکز مطالعات ایران در روسیه افزود: برای روسیه روشن است که هر اقدامی علیه ایران و سوریه مطمئنا به سود روسیه نخواهد بود و خطری بزرگ‌تر این کشور را تهدید می‌کند. کارشناسان ارشد روسیه معتقدند که حمایت این کشور از ایران و سوریه به سود منافع روسیه خواهد بود.

صفر‌اف با اشاره به پروژه پوتین در مورد اتحادیه اروپا و آسیا در دوران ریاست جمهوری گفت: اصل و اساس این پروژه ایران خواهد بود که با توجه به پتانسیل و موقعیت ایران در نظر گرفته شده است.

وی با اشاره به اینکه در سیاست، دوستان دائمی وجود ندارد بلکه منافع دائمی وجود دارد، خاطرنشان کرد: با این وجود کشورهای همسایه همواره در فضای همکاری با یکدیگر هستند و تصور نمی‌کنم زمانی فرا برسد که ما نتوانیم فضای همکاری را بین روسیه و کشورهای همسایه آن داشته باشیم. این منافع می‌تواند در چارچوب دفاعی، امنیتی، تکنولوژی و ژئوپلتیک باشد.

مدیرکل مرکز مطالعات ایران در روسیه، سوریه و ایران را دو قطب مهم تامین کننده منافع روسیه در خاورمیانه و جهان اسلام دانست و یادآور شد: این موضوع باعث می‌شود تا روسیه همواره روابط خوبی با این دو کشور داشته باشد.

صفراف با اشاره به تلاش غرب برای تغییر سیستم سیاسی در ایران و گماشتن دست نشاندگان خود در این کشور اظهار داشت: اگر هدف غرب محقق شود، امکانات و توانمندی ایران تحت اختیار آمریکا درآمده و علیه کشورهایی چون روسیه به کار می‌رود که این برای روسیه خطرناک است.

وی یادآور شد: روسیه و آمریکا هیچگاه نمی‌توانند همکاران استراتژیک باشند چرا که منابع آنها برخلاف یکدیگر است. اگرچه روسیه در طول سالیان گذشته از ایران به عنوان کارت برنده استفاده می‌کرد اما هیچگاه علیه ایران هم پیمان آمریکا نخواهد بود.

این کارشناس مسائل ایران با اشاره به جنگ الکترونیکی که آمریکا و رژیم صهیونیستی در دنیا و به خصوص علیه ایران به راه انداخته‌اند،‌ گفت: ما در آینده جنگ‌های هسته‌ای نخواهیم داشت بلکه جنگ الکترونیکی و مخابراتی است که در مورد ایران آغاز شده که نشانه برجسته آن ویروس استاکس نت بود که آسیب قابل توجهی را به سیستم‌های ایران وارد کرد.

صفر اف به برنامه‌های دفاعی ایران برای تقویت قدرت الکترونیکی خود اشاره کرد و گفت: آنچه در مورد ایران تصور می‌شود که با امکانات تکنولوژیکی بالا هواپیمای بدون سرنشین آمریکای را به زمین نشاند، یک تصور منطقی است
لینک      نظرات ()      

همکاری مشترک پژوهشگران ایرانی و آمریکایی در ساخت حامل‌های دارویی نانوسلولزی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
همکاری مشترک پژوهشگران ایرانی و آمریکایی در ساخت حامل‌های دارویی نانوسلولزی

در این تحقیق ضمن ارایه یک روش جدید در تولید کنترل‌شده‌ی نانوذرات سلولزی، اصلاحات شیمیایی ویژه‌ای روی سطح این ذرات در مقیاس نانو انجام شد.

 حامل‌های دارویی نانوسلولزی با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه کارولینای شمالی آمریکا برای مقابله با انواع باکتری‌های بیماری‌زا از جمله باکتری‌های مقاوم به مواد آنتی‌بیوتیک ساخته شد.

حسن صادقی‌فر، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: «نانوپلیمرهای طبیعی که نانوسلولز مهمترین آن‌ها محسوب می‌شود از حدود 10 سال قبل مورد توجه قرار گرفته‌اند. نانوسلولز، ذرات کریستالی و در عین حال بیولوژیکی هستند که به دلیل دارا بودن قابلیت اصلاحات سطحی، می‌توانند به عنوان ماده‌ی پایه در بسیاری از صنایع مورد استفاده قرار گیرند».

صادقی‌فر که در حال حاضر، در دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی آمریکا دوره‌ی پسا دکترا را در زمینه‌ی نانومواد طبیعی می‌گذراند، پژوهشی را با هدف ارایه‌ی روشی جدید برای تولید نانوذرات سلولز از الیاف سلولزی و انجام اصلاحات شیمیایی روی سطح این ذرات به منظور کاربردهای ضدباکتری و دارویی انجام داده‌است.

در این تحقیق ضمن ارایه یک روش جدید در تولید کنترل‌شده‌ی نانوذرات سلولزی، اصلاحات شیمیایی ویژه‌ای روی سطح این ذرات در مقیاس نانو انجام گردید(این اصلاحات موجب افزایش کاربردهای این ذرات می‌شود). همچنین یک ماده‌ی جدید آنتی‌باکتریال که در این تحقیق به‌طور جداگانه تولید شده بود روی سطح این ذرات به روش‌های شیمیایی پیوند زده شد و از محصول نهایی برای مقابله با چند باکتری بیماری‌زای مهم و مقاوم به مواد آنتی‌بیوتیک استفاده شد.

صادقی‌فر تاکید کرد: «نانوذرات سلولزی از نظر شیمیایی خنثی بوده و از نظر بیولوژیکی قابل تخریب و سازگار با بدن انسان هستند، در نتیجه این مواد به عنوان مواد پایه داروهای ضدعفونی‌کننده یا حامل‌های دارویی، ضمن سازگاری با بافت‌های بدن، به تدریج تخریب می‌شوند».

استفاده از نانوذرات سلولزی در بسیاری از صنایع از جمله پلیمر، غذایی، نانوالکترونیک، کاغذسازی، فیلترهای خنثی‌سازی مواد شیمیایی و گازهای شیمیایی، نساجی و غیره مورد توجه قرار گرفته‌است، اما به طور مشخص در این تحقیق، کاربردهای دارویی و تولید حامل‌های دارویی مورد نظر بوده‌اند.

محقق این طرح طرح ابراز داشت: «در حال حاضر، این محصول روی بیش از ده نوع از انواع باکتری‌های بیماری‌زا آزمایش شده‌است و برای تجاری شدن باید اقدامات ویژه‌ی پزشکی و کلینیکی روی آن صورت گیرد».

جزئیات این پژوهش که حاصل همکاری بین دانشگاه آزاد اسلامی در قالب یک دوره‌ی پسا دکترا و دانشگاه کارولینای شمالی آمریکا بوده‌است و با همکاری پروفسور دیمیتریس و گیلادی از اساتید دانشگاه‌های آمریکا انجام شده‌است، در مجله‌ی BioMacromolecule (شماره 12، صفحات 3539-3528، سال 2011) منتشر شده‌است
لینک      نظرات ()      

نوعی اکالیپتوس با خاصیت خودتمیز شوندگی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
نوعی اکالیپتوس با خاصیت خودتمیز شوندگی

پژوهشگران دانشگاه مورداک دریافتند که نوعی گیاه اکالیپتوس که در جنوب شرق استرالیا می‌روید دارای خواص خودتمیز شوندگی بوده و آب را از خود دور می‌کند و این ویژگی می‌تواند در فناوری نانو مورد استفاده قرار گیرد.

 موتلکاه که به رز شرق نیز مشهور است دارای برگ‌های نقره‌ای شکل است. این برگ‌ها از خود واکسی را ایجاد می‌کنند که منجر به تشکیل ساختارهای ستونی و پرفراز و نشیب در سطح این گیاه می‌گردد. این ساختار موجب می‌شود تا آب به‌صورت قطره در آمده و روی سطح برگ‌ها می‌غلطد. با این کار قطره آب در سر راه خود هر گونه آلودگی را شسته و سطح را تمیز می‌کند.

این خاصیت موسوم به آبگریزی بسیار شدید است که به آن خاصیت خود تمیز شوندگی نیز گفته می‌شود. مشابه این رفتار در گیاه نیلوفر آبی نیز دیده می‌شود. تاکنون از این ویژگی گیاه نیلوفر آبی برای ایجاد فناوری‌های مختلفی از جمله سطوح خود تمیز شوند و سطوح ضدباکتری استفاده شده است. جرالد ادی جای پوینرن و همکارانش در گروه تحقیقاتی فناوری نانو مورداک، دریافتند که کشف آنها دارای پتانسیل‌های کاربردی مختلف است، برای مثال می‌توان از این یافته در آزمایشگاه روی تراشه و پوشش‌دهی بدنه کشتی‌ها استفاده کرد.

پوینرن می‌گوید ما متوجه این گیاه جالب در محوطه دانشگاه شدیم که از خود خواص غیر معمولی بروز می‌داد. من با دیدن این گیاه به فکر افتادم که آیا این خواص ابرآبگریزی است که در این گیاه بروز کرده یا خیر. از اینجا بود که تحقیقات ما آغاز شد. یکی از تحقیقاتی که ما انجام دادیم این بود که سطح برگ این گیاه را با کربن موجود در پرینتر آلوده کردیم و سپس مشاهده کردیم که این سطح مجددا تمیز شد. دلیل این تمیز شدن وجود واکسی در سطح این گیاه است که موجب بروز خاصیت ترشدگی در آن می‌شود با این ویژگی سطح گیاه از خود خواص خودتمیزشوندگی بروز می‌دهد. این پدیده برای زنده مانده گیاه بسیار مهم است زیرا با این راهبرد گیاه از قطرات آب هم برای تمیز کردن استفاده کرده و هم قطره آب به ریشه گیاه رسیده تا از آن برای تامین آب مورد نیاز خود استفاده کند.

از سوی دیگر، از آنجایی که بیشتر گیاهانی که دارای خواص ابرآبگریزی هستند گیاهان آبزی هستند، اما اکالیپتوس در صحرا می‌روید، این موضوع بسیار عجیب است. محققان این واکس را در آزمایشگاه با استفاده از خودآرایی شبیه سازی کردند
لینک      نظرات ()      

دلجویی از خانواده داغدار فرهنگیان مینابی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
 
دلجویی از خانواده داغدار فرهنگیان مینابی/آن روز انتظار دانش‌آموزان به سرآمد

دقایق آغاز کلاس درس که گذشت و از معلمان خبری نشد، بچه‌ها به هیاهو و شیطنت پرداختند اما اما کم‌کم نگرانی به جانشان افتاد؛ نیامدن معلمان مدرسه غم عجیبی در دلشان افکنده بود و دلشوره امانشان را بریده بود.

 روز 19 آذر امسال انتظار دانش‌آموزان دبستان «زید بن حارثه» به سر آمد و از معلمانشان خبری نشد.

دقایق آغاز کلاس درس که گذشت و از معلمان خبری نشد، بچه‌ها به هیاهو و شیطنت پرداختند اما کم‌کم نگرانی به جانشان افتاد؛ نیامدن معلمان مدرسه غم عجیبی در دلشان افکنده بود و دلشوره امانشان را بریده بود؛ آنها نمی‌دانستند که معلمانشان این بار به جای مدرسه به جای دیگر عزیمت کردند و دیگر نمی‌آیند.

مرتضی ذاکرنشین، سید مرتضی اعلم کمالی، مجید پرهون، مصطفی سلیمانی و محمود پودات، 5 معلم دبستان «زید بن حارثه» بودند که دیگر درس نمی‌دهند!

آری، 19 آذر هنگامی که این 5 معلم از میناب عازم محل کار خود در روستای گرکان در فاصله 40 کیلومتری شهرستان میناب بودند، در میانه راه با یک دستگاه خودروی وانت که متعلق به قاچاقیان سوخت بود، تصادف کردند و در دم جان باختند و به سوی معبود شتافتند.
 
چند روز پیش نیز علی‌اصغر یزدانی رئیس مرکز روابط بین الملل وامور مدارس خارج کشور وزارت آموزش و پرورش به همراه چند تن از مسئولان وزارتخانه و مسئولان استانی به دیدار خانواده این معلمان رفتند.

یزدانی هدف اصلی از سفر به شهرستان میناب را ابلاغ پیام تسلیت و تعزیت وزیر آموزش وپرورش به خانواده‌های فرهنگی که در این سانحه جانشان را در راه تربیت فرزندان این ملت فدا کردند،اعلام کرد.

در این دیدار از سوی وزیر آموزش و پرورش به هر خانواده مبلغ 50 میلیون ریال اهدا شد؛ ضمن اینکه اعلام شد وضعیت بیمه، بازنشستگی و برقراری حقوق بازماندگان در حال پیگیری است همچین از سوی دفتر پشتیبانی و تعاون وزارت آموزش و پرورش عنوان شد برای فرزندان 2 نفر از معلمان که متأهل بوده اند، دفترچه حساب ایجاد می‌شود
لینک      نظرات ()      

افزایش دو برابری اعتبارات پژوهشی آموزش و پرورش تهران نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸
افزایش دو برابری اعتبارات پژوهشی آموزش و پرورش تهران/650 میلیون برای پژوهش

 مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: میزان اعتبارات اختصاص‌یافته به بخش پژوهش سازمان آموزش و پرورش استان تهران در سال گذشته 360 میلیون بود که این رقم در سال جاری به 650 میلیون تومان رسید.

 مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر شهر تهران در دو بخش معلمان و دانش‌آموزان امروز در محل سالن همایش‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.
 
در این مراسم که همزمان با آخرین روز از هفته پژوهش برگزار شد، از 519 پژوهشگر برتر آموزش و پرورش شهر تهران با حضور سید علی یزدیخواه مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و عباس صدری مدیر دفتر منطقه ای آیسسکو در تهران برگزار شد.

*
به گزارش توانا، یزدیخواه با بیان اینکه هفته پژوهش بهانه‌ای است تا به جایگاه پژوهش توجه بیشتری شود، اظهار داشت: تهیه سند جامع علمی کشور، ترسیم افق توسعه 20 ساله کشور، تهیه سند تحول همه‌جانبه در آموزش و پرورش، تولید علم و جنبش نرم‌افزاری از جمله مطالباتی بوده است که مقام معظم رهبری تحقق آنها را از مسئولان کشور خواستار شدند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران خاطرنشان کرد: خدا را شکر می‌کنیم که سکاندار انقلاب اسلامی و هدایت کشتی انقلاب را شخص بی‌بدیل و بی‌نظیری مانند مقام معظم رهبری برعهده دارند؛ اعتقاد دارم بستر تربیت پژوهشگران در عرصه‌های مختلف علمی، دالان و معبری به نام آموزش و پرورش است.

یزدیخواه با اشاره به نقش معلمان و فرهنگیان در عرصه‌های مختلف پژوهشی عنوان کرد: نقش معلمان و فرهنگیان در نهادینه کردن امر پژوهش نقشی بی‌بدیل و بی‌همتاست و اگر معلمان به این موضوع توجه بیشتری داشته باشند، در جامعه اثرات شگرف و غیرقابل انکاری برجای خواهند گذاشت.

وی افزود: سهم قابل‌توجهی از تولید علمی کشور در عرصه‌های مختلف علوم انسانی و علوم پایه و سایر بخش‌ها  به فرهنگیان برمی‌گردد، چرا که فرهنگیان زیرساخت‌های انجام این مهم را کلید زده، مدیریت و راهبری می‌کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در ادامه با بیان اینکه با توجه به اعتبارات محدود پژوهشی در آموزش و پرورش شهر تهران این اعتبارات را منحصراً صرف سفارش 10 پروژه تحقیقاتی نمی‌کنیم، تصریح کرد: ترجیح می‌دهیم این اعتبارات را در راستای نهادینه کردن امر پژوهش، تشویق معلمان پژوهنده و اقدام‌پژو‌ه‌های که باید در حوزه‌های دانش‌آموزی و بخش معلمان صورت بگیرد، صرف کنیم.

یزدیخواه اضافه کرد: باید حداقل کارایی کارهای پژوهشی که معلمان عهده‌دار انجام آن می‌شوند، این باشد که نتایج و یافته‌های این پژوهش در کلاس درس معلمان کلید بخورد و اعتبارات پژوهشی نیز به گونه‌ای صرف شود که سود آن به مدارس شهر تهران برسد.

وی، لزوم مشارکت و به کارگیری معلمان در فعالیت‌های پژوهشی را خواستار شد و بیان کرد: حداقل کاربست این پژوهش‌ها باید در محیط مدرسه رقم زده شود.

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در ادامه با بیان اینکه اصول مسلم دینی ما تقلیدی نیست بلکه پژوهشی است، اضافه کرد: در آموزش و پرورش تهران تلاش کردیم در عرصه‌های مختلف پژوهشی میزان اعتبارات را افزایش دهیم، به طوری که در سال گذشته میزان اعتبارات اختصاص‌یافته به امر پژوهش در آموزش و پرورش شهر تهران 360 میلیون تومان بود اما این رقم در سال جاری با افزایش دو برابری به رقم 650 میلیون تومان رسیده است. 

* 519 پژوهشگر حائز رتبه برتر استانی و منطقه‌ای شدند

در ادامه این مراسم محمد نجار دبیر همایش تجلیل از پژوهشگران برتر استان تهران گزارشی از چگونگی تجلیل از پژوهشگران برتر استان تهران را ارائه کرد.


وی با بیان اینکه از بین 935 اثر ارائه شده توسط پژوهشگران، 519 اثر برگزیده شد، اظهار داشت: 519 طرح پژوهشگران حائز رتبه‌های منطقه‌ای و استانی شدند.

دبیر همایش تجلیل از پژوهشگران برتر در ادامه خاطرنشان کرد: مجموع 51 گزارشی که 61 نفر از معلمان و پژوهشگران تهیه کرده بودند، به پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش ارسال شد و نفر اول نیز به عنوان نفر اول کشور انتخاب شد.

نجار با بیان اینکه تعداد 5 نفر از 61 برگزیده، معلمان مدارس غیردولتی هستند، تصریح کرد: 56 نفر نیز معلمان رسمی آموزش و پرورش هستند؛ در حوزه منطقه‌ای 373 نفر از کسانی که آثار ارائه کرده بودند، به عنوان نفرات برگزیده منطقه‌ای بودند و 320 نفر نیز برگزیدگان استانی بودند.

دبیر همایش تجلیل از پژوهشگران برتر شهر تهران در پایان اظهار داشت: یک دانش‌آموز نخبه و مخترع نیز از منطقه 6 تهران نیز در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر شهر تهران تجلیل می‌شود.

* دانش‌آموزان نباید از سؤال پرسیدن بترسند

در ادامه این همایش صدری با بیان اینکه دانش‌آموزان نباید از سؤال پرسیدن هراس داشته باشند، اظهار داشت: باید طرح ایجاد مسئله را به ذهن دانش‌آموزان منتقل کنیم و مدارس در این زمینه نقش مهمی دارند.

وی ادامه داد: باید قابلیت حل مسائل از معلمان به دانش‌آموزان منتقل شود و دانش‌آموزان قابلیت طرح مسئله در ذهن خود را داشته باشند تا بتوانند به تنهایی حتی مسئله طرح کنند.

مدیر دفتر منطقه ای آیسسکو در تهران در ادامه تصریح کرد: اگر می‌خواهیم فرهنگ پژوهش در مدارس جا بیفتد، باید دانش‌آموزان اجازه داشته باشند به طرح مسئله و سوال بپردازند.

صدری با طرح این سوال که کدام گروه از دانش‌آموزان از سؤال پرسیدن نمی‌ترسند؟ عنوان کرد: برای اینکه طرح سوال در ذهن دانش‌آموزان جا بیفتد باید ابتدا شرایط آن مهیا شود و معلمان نقش غیر قابل انکاری در این زمینه دارند و در مقاطع مختلف تحصیلی باید پژوهش جایگاه ویژه‌ای داشته باشد.

مدیر دفتر منطقه ای آیسسکو در تهران با بیان اینکه باید به تدریج جایگاه تحقیق و پژوهش را در ذهن دانش ‌آموزان فعال کنیم، گفت: دانش‌آموزان می‌توانند با ارائه سوالات و تحقیقات لازم سوالات زیادی را در ذهن دیگران ایجاد کنند و این به تدریج به پیشرفت کشور کمک خواهد کرد
لینک      نظرات ()      

تصویب دو رشته جدید کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

تصویب دو رشته جدید کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه

گروه آزمون و سنجش: رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه از تصویب دو رشته جدید در مقطع کارشناسی ناپیوسته در این واحد خبر داد. حجت الاسلام مهدی رضایی گفت: با تصویب نهایی دو رشته زبان انگلیسی و الکتروتکنیک در مقطع کارشناسی نا پیوسته در دفتر گسترش وزارت علوم ، در حال حاضر واحد قروه در 9 رشته متفاوت در مقطع کارشناسی دانشجو می پذیرد. رییس واحد قروه افزود : درحال انجام مقدمات کسب مجوز و ایجاد چند رشته در مقطع کارشناسی ارشد در واحد هستیم و با یاری خدا بزودی واحد قروه در مقطع کارشناسی ارشد دانشجو پذیرش خواهد کرد

لینک      نظرات ()      

اخذ مجوز پذیرش دانشجوی دکتری پژوهش محور در 15 رشته نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

اخذ مجوز پذیرش دانشجوی دکتری پژوهش محور در 15 رشته

گروه آزمون و سنجش: رییس جهاد دانشگاهی از اخذ مجوز پذیرش دانشجوی دکتری پژوهش محور در 15 رشته فنی مهندسی و علوم پایه از وزارتخانه‌های علوم و بهداشت توسط این نهاد خبر داد. دکتر حسین یادگاری در نشست خبری هفته پژوهش، با تبریک روز وحدت حوزه و دانشگاه و افزود: یکی از برنامه‌های جهاد دانشگاهی، تدوین برنامه‌ای برای 30 ساله دوم این نهاد به منظور مهندسی مجدد جهاد با حفظ آرمان‌ها و هویت انقلابی و اسلامی آن است تا بتوانیم با بررسی و ارزیابی‌های مناسب زیر ساختها را تغییر دهیم و 30 سال آینده را برای جهاد پر رونق‌تر کنیم. یادگاری گفت: ما به دنبال پایه‌گذاری رویان‌های دیگر در جهاد هستیم. در پیگیری گسترش فعالیتهای خود در بخش آموزش و پژوهش توانستیم با مساعدت دولت دهم و وزارتخانه‌های بهداشت و علوم، مجوز پذیرش دانشجوی دکتری پژوهش محور در 15 رشته فنی مهندسی و علوم پایه را دریافت کنیم که از این طریق حدودا 31 نفر از بهمن ماه سال جاری به مراکز تحقیقاتی و آموزشی جهاد وارد می‌شوند.

رییس جهاد دانشگاهی در ادامه با اشاره به این که جهاد دانشگاهی حدود یک دهم دانشجویان سراسر کشور را در دانشگاه‌های علمی کاربردی خود پوشش داده است خاطرنشان کرد: جهاد دانشگاهی با توجه به تجربیات گذشته به دنبال ایجاد رشته‌های کاربردی و مهارتی است که به این منظور با دانشگاه جامع علمی کاربردی برای ورود به کارهای مهارتی و کاربردی مذاکراتی شده است. یادگاری افزود: در بخش پژوهش، ایجاد تحول پژوهشی و در بخش اداری تحول اداری را مد نظر داریم و درصدد هستیم با ارائه پیشنهاداتی به مجلس شورای اسلامی و دستگاه‌های اجرایی و دولت مشکلات فراروی جهاد را حل کنیم. وی تصریح کرد: یکی از ماموریتهایی که اخیرا از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی به جهاد دانشگاهی محول شده، بحث ایده تا محصول است که متاسفانه در این زمینه مقررات دست و پاگیری در دانشگاه‌ها حاکم است. لذا جهاد دانشگاهی با بازخوانی‌هایی که انجام می‌شود، بستری برای کارهای ایده تا محصول خواهد بود. یادگاری گفت: در پژوهشگاه علوم انسانی نیز توجه به مدیریت و تحولات اساسی در رشته‌های علوم انسانی مد نظر جهاد دانشگاهی است. لذا درصدد هستیم بخشی از ماموریت کارگروه تحول در علوم انسانی را که زیرمجموعه شورای عالی انقلاب فرهنگی است، بر عهده بگیریم

لینک      نظرات ()      

نتایج اولیه تکمیل ظرفیت دکتری دی ماه اعلام می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

نتایج اولیه تکمیل ظرفیت دکتری دی ماه اعلام می‌شود

گروه آزمون و سنجش: مهلت انتخاب رشته در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری نیمه متمرکز سال 90 به پایان رسید و 45 هزار و 47 نفر انتخاب رشته خود را ثبت کردند. داوطلبان فرصت داشتند در مرحله تکمیل ظرفیت دوره دکتری نیمه متمرکز سال 90 تا 5 کد رشته را در فرم انتخاب رشته درج کنند. افراد مجاز برای مرحله مصاحبه در نیمه اول دی ماه معرفی می شوند و پس از آن دانشگاهها به مدت 20 روز فرصت دارند که مراحل مصاحبه را به انجام برسانند. نتایج نهایی نیمه دوم بهمن ماه منتشر می شود و پذیرفته شدگان نهایی به دانشگاهها معرفی خواهد شد. البته دانشگاهها در اعلام نیمسال پذیرش و اعلام حدنصاب لازم در مرحله شفاهی اختیار دارند. آزمون دکتری نیمه متمرکز سال 90 در روز 25 فروردین سال 90 برگزار شد و پس از اعلام نتایج نهایی در شهریورماه، بر اساس تصمیم شورایعالی انقلاب فرهنگی، مرحله تکمیل ظرفیت برای آن درنظر گرفته شد

لینک      نظرات ()      

تاریخ ثبت نام فراخوان جذب هیئت علمی اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

تاریخ ثبت نام فراخوان جذب هیئت علمی اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فراخوان دوم جذب هیئت علمی دانشگاهها به متقاضیان جذب در این فراخوان توصیه کرد که بین روزهای 15 تا 30 بهمن ماه سال جاری که زمان اصلی نامنویسی است ثبت نام نهایی خود را انجام دهند. محمدرضا مردانی با بیان اینکه ثبت نام در فراخوان دوم جذب هیئت علمی دانشگاهها از 16 آذرماه آغاز شده است خاطرنشان کرد: دو ماه زودتر از زمان مقرر سایت مرکز جذب هیئت علمی وزارت علوم برای دومین فراخوان جذب سال 90 در 16 آذرماه جاری فعال شده است. وی تاکید کرد: دانشگاهها می توانند از این تاریخ، اعلام نیاز و متقاضیان جذب هیئت علمی هم ثبت نام کنند. رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم خاطرنشان کرد: به علت تکمیل نشدن فرایند اعلام نیاز دانشگاهها در سایت مرکز جذب هیئت علمی تا 15 بهمن ماه، به متقاضیان جذب هیئت علمی در فراخوان دوم توصیه می کنم که حتماً بین روزهای 15 تا 30 بهمن ماه که زمان اصلی نام نویسی است ثبت نام نهایی خود را انجام دهند. مردانی در ادامه به برخی جزئیات آماری فراخوان نخست جذب هیئت علمی دانشگاهها اشاره کرد و گفت: پرونده 38 هزار و 431 متقاضی در فراخوان نخست جذب هیئت علمی دانشگاهها برای سال 90 بررسی شد که از این تعداد 12 هزار نفر متقاضی بورس داخل بودند و به عنوان دانشجوی دکتری درخواست دریافت بورس داخل را داشتند.

وی با بیان اینکه فراخوان نخست جذب هیئت علمی سال جاری 8 هزار دانش آموخته دکتری داشت، اضافه کرد: این عده متقاضی استخدام پیمانی و 17 هزار نفر هم با مدرک کارشناسی ارشد متقاضی جذب بودند. همچنین 850 نفر برای طرح سربازی ارشد و 300 داوطلب برای طرح سربازی دکتری ثبت نام کرده اند. به گفته رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، متقاضیان واجد شرایط به دانشگاهها معرفی شده اند و دانشگاهها بر اساس نیازها افرادی را که دارای توانمندی علمی هستند، برای مصاحبه انتخاب می کنند. مردانی در ادامه بیان شرایط دعوت به مصاحبه به مهر گفت: تطبیق مقطع مورد نیاز دانشگاه با مقطع تحصیلی متقاضی، تطبیق دانشگاه محل تحصیل متقاضی با دانشگاههای مورد تقاضا، همچنین تطبیق رشته و گرایش متقاضی با رشته و گرایش مورد نظر از دیگر شرایط دعوت به مصاحبه داوطلبان است. وی با اشاره به تعداد دعوت شدگان به مصاحبه در فراخوان نخست، اظهار داشت: 10 هزار نفر از 38 هزار و 431 متقاضی جذب هیئت علمی برای مصاحبه دعوت شدند و بررسیها هنوز ادامه دارد

لینک      نظرات ()      

راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر

گروه آزمون و سنجش: رئیس منطقه16 دانشگاه آزاد اسلامی از راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر و ارتقاء مرکز دلوار به واحد خبر داددکتر سید جواد انگجی با بیان این که مرکز دلوار در جهشی قابل توجه با ثبت 18 رشته توانست 800 دانشجو جذب کند، اظهار داشت: با توجه به آزمون ورودی 25 آذرماه، پیش بینی می شود این رقم به یک هزار دانشجو افزایش یابد. رییس منطقه 16 دانشگاه آزاد اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود تعداد هیأت علمی دانشگاه های آزاد استان را 330 نفر عنوان و اظهار داشت: از این تعداد 57 نفر دارای مدرک دکترا هستند. دکتر انگجی درخصوص دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر گفت: این واحد با جذب نخبگان الکترونیک، کامپیوتر و مخابرات توانسته در بحث هوافضا فعالیت خوبی از خود نشان داده و به عنوان نماینده منطقه 16 در نمایشگاه تهران شرکت کند. وی همچنین از تأسیس دانشکده پزشکی در واحد بوشهر خبر داد و افزود: برای این کار ابتدا باید با گرفتن مجوزی از وزارت بهداشت، بیمارستانی تأسیس کرده و بر پایه آن نسبت به جذب هیأت علمی اقدام کنیم. . وی ثبت رشته پزشکی در واحد بوشهر را امتیازی بزرگ برای این واحد دانشگاهی عنوان کرد

لینک      نظرات ()      

فراهم شدن شرایط پذیرش دانشجوی دکتری رشته فیزیوتراپی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

فراهم شدن شرایط پذیرش دانشجوی دکتری رشته فیزیوتراپی

گروه آزمون و سنجش: دبیر انجمن‌ اسلامی دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی گفت: امید است که با مساعدت مسئولین وزارت بهداشت در بهمن ماه سال جاری بالآخره شاهد پذیرش دانشجو در مقطع dpt باشیم. امیرحسین اکبرپور، دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی شیراز گفت: با توجه به تصویب کلیات طرح دکترای حرفه‌ای فیزیوتراپی در تاریخ 22 اردیبهشت سال 88 در شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت بهداشت و تصویب اجرایی شدن طرح در تاریخ اول مرداد ماه سال جاری و با بررسی انجام شده توسط معاونت محترم آموزشی وزارت بهداشت سه دپارتمان درسطح کشور شامل دانشگاه‌های تهران، شیراز و بهزیستی حائز شرایط برای پذیرش دانشجو در بهمن ماه سال جاری تشخیص داده شده‌اند.

اکبرپور در ادامه افزود: امید است که با مساعدت مسئولین وزارت بهداشت در بهمن ماه سال جاری بالآخره شاهد پذیرش دانشجو در مقطع dpt باشیم و لازم به ذکر است که در حال حاضر در اکثر کشورهای دنیا مقطع دکترای حرفه‌ای فیزیوتراپی عملیاتی شده است و حتی کشورهای منطقه از جمله هند، پاکستان، عربستان، کویت، امارات و قطر نیز در حال حاضر مقطع دکترای حرفه‌ای فیزیوتراپی را راه‌اندازی نموده‌اند و در ایران اسلامی با پیگیری‌های همه جانبه دانشجویان و مجموعه وزارت بهداشت، انشاءالله با پذیرش در مقطع دکترای حرفه‌ای شاهد افزایش سطح کیفی درمان در سطح کشور و حتی منطقه خواهیم بود و با یاری حق تعالی خود مردم نیز منافع این طرح و ارتقای خدمات درمانی ارائه شده توسط آن را شاهد خواهند بود

لینک      نظرات ()      

افزایش 10 رشته گرایش دکتری به رشته‌های دانشگاه سمنان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

افزایش 10 رشته گرایش دکتری به رشته‌های دانشگاه سمنان

گروه آزمون و سنجش: معاون آموزش دانشگاه سمنان از افزایش تعداد دانشجویان دکتری دانشگاه سمنان به 220 نفر خبر داد. سعید محمدیان سمنانی افزود: در راستای گسترش روز افزون و همه جانبه دانشگاه سمنان به خصوص در حوزه تحصیلات تکمیلی، 10 رشته گرایش جدید در مقطع دکتری به رشته‌های دانشگاه سمنان افزوده شد. وی اظهارکرد: در مرحله تکمیل ظرفیت پذیرش دانشجو دکتری 46 دانشجوی جدید از بهمن ماه سال جاری شروع به تحصیل می کنند. وی خاطرنشان کرد: با ورود این دانشجویان تعداد دانشجویان دکتری تخصصی دانشگاه سمنان به 220 نفر و دانشجویان دکتری حرفه ای به 110 نفر می رسد که رشد فزاینده‌ای در این خصوص به حساب می آید. معاون آموزش دانشگاه سمنان در پایان گفت: در حال حاضر دانشگاه سمنان دارای 180 رشته گرایش است که 24 رشته دکتری، 85 رشته کارشناسی ارشد ، 59 رشته کارشناسی و دو رشته کاردانی را شامل می‌شود

لینک      نظرات ()      

زمان انتشار نتایج اولیه المپیاد بین المللی قرآن و حدیث طلاب غیر ایرانی اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

زمان انتشار نتایج اولیه المپیاد بین المللی قرآن و حدیث طلاب غیر ایرانی اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: بخش کتبی هفدهمین المپیاد بین المللی قرآن و حدیث جامعه المصطفی العالمیه(ص) با برگزاری رقابت‌های ادعیه و حدیث به کار خود خاتمه داد. مدیر کل قرآن و حدیث جامعه المصطفی العالمیه در گفتگو با مهر با بیان اینکه المپیاد قرآن و حدیث طلاب غیر ایرانی در سه بخش کتبی، آثار و شفاهی برگزار می‌شود افزود: ‌‌این المپیاد در 92 رشته در مجموع سه بخش در حال برگزاری است و با برگزاری رقابت‌های حدیث، ادعیه و زیارات که 25 آذرماه برگزار شد بخش کتبی خاتمه یافت. حسین اسدی تصریح کرد: آزمون‌های کتبی قرآن و حدیث و ادعیه و زیارات در قم، در بخش برادران، در مجتمع آموزش عالی امام خمینی(ره) و در بخش خواهران در مؤسسة آموزش عالی بنت‌ الهدی برگزار شد و همزمان با این مراکز، این آزمون‌ها در واحدهای اصفهان، مشهد و گرگان نیز برگزار شده است. وی در ادامه اظهار داشت: رشته رجال حدیث برای مقطع دکتری و استادان، رشته علوم حدیث برای مقطع کارشناسی ارشد، رشته شرح نهج‌البلاغه برای مقطع کارشناسی و رشته ترجمه و شرح حدیث برای مقطع کاردانی در مجموع با حضور هزار و 540 نفر برگزار شد.

مدیرکل قرآن و حدیث جامعه المصطفی عنوان کرد: آزمون، رشته‌های شرح زیارات برای مقطع دکتری و استادان، رشته فلسفه زیارات برای مقطع کارشناسی ارشد، رشته صحیفه سجادیه برای مقطع کارشناسی و کاردانی نیز با حضور هزار و 497 نفر برگزار شد.وی افزود: ‌‌بخش سوم آزمون به خانواده‌های طلاب اختصاص داشت که در رشته‌های نهج‌البلاغه، حدیث و صحیفه سجادیه برگزار شد و افراد حاضر در این بخش نیز 444 نفر بودند‌. اسدی یادآور شد: ‌‌در افتتاحیه المپیاد، حجت‌‌الاسلام محمدرضا آشتیانی، نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی، به سخنرانی پرداخت همچنین حجج اسلام صالح، معاون فرهنگی - تربیتی جامعه‌المصطفی و فاکر میبدی، رئیس کمیته علمی هفدهمین المپیاد بین‌ المللی قرآن و حدیث نیز در این مراسم حضور یافتند‌. وی افزود: بخش آثار در رشته‌های تألیف کتب، ترجمه کتب، وبلاگ و پایان‌نامه بود که مؤسسه آموزش عالی علوم انسانی در حال جمع‌آوری آنها است. اسدی در پایان گفت: همچنین این المپیاد در 35 نمایندگی در کشورهای دیگر در حال برگزاری است و تا پایان دی‌ماه به پایان می‌رسد و تمام نتایج مقدماتی در ایران جمع‌آوری می‌شود و در دهه فجر و همزمان با هفته وحدت، مرحله نهایی همراه با اختتامیه، در قم برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

تاریخ انتخاب رشته محل دکتری تخصصی گروه پزشکی اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

تاریخ انتخاب رشته محل دکتری تخصصی گروه پزشکی اعلام شد 

گروه آزمون و سنجش: اسامی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون ورودی دکتری تخصصی (Ph.D) رشته های علوم پایه پزشکی و بهداشت، طب سنتی، سلامت دهان، دندانپزشکی اجتماعی و مواد دندانی سال تحصیلی 91 - 90 اعلام شد. آزمون مرحله دوم یا مصاحبه از 14 تا 17 دی ماه برای همه رشته ها به جز سه رشته در مرکز همایش های رازی در تهران، بزرگراه شهید همت تقاطع بزرگراه شیخ فضل الله نوری و شهید چمران، جنب بیمارستان میلاد برگزار می شود. رشته های طب سنتی، آموزش پزشکی و اخلاق پزشکی شرایط مصاحبه متفاوتی دارند که بر اساس اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی در مکان های دیگری برگزار خواهند شد. تاریخ حضور هر یک از داوطلبان سایر رشته های دکتری تخصصی بر روی کارت ورود به جلسه مصاحبه که در تاریخ های 5 و 6 دی ماه بر روی سایت مرکز سنجش قرار می گیرد، مشخص شده است. تمامی مصاحبه ها در صبح از ساعت 7:30 تا 12 و عصرها از ساعت 12:30 تا 16 انجام می شود.آزمون مرحله دوم یا مصاحبه شامل بررسی توانایی های علمی و قدرت انتقال مطالب و ارائه سوابق آموزشی - پژوهشی و تجارب حرفه ای است. داوطلبان لازم است اصل مدارک مستند دال بر سوابق آموزشی - پژوهشی و تجارب حرفه ای خود را جهت ارائه به هیئت مصاحبه کننده به همراه داشته باشند و نسخه ای را در قالب لوح فشرده در اختیار دست اندرکاران قرار دهند.

غیبت یا عدم شرکت داوطلبان در آزمون مرحله دوم (مصاحبه) به هر دلیل، به منزله انصراف بوده و انجام مصاحبه مجدد برای این داوطلبان امکان پذیر نیست. با توجه به اینکه نتایج آزمون بر اساس مدارک ارائه شده توسط داوطلبان استخراج شده، در صورت محرز شدن موارد مغایرت در هر مرحله از آزمون و یا تحصیل، قبولی داوطلبان کان لم یکن تلقی شده و مسئولیت آن به عهده داوطلب است و طبق مصوبه هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات آزمونی با فرد برخورد می شود.پذیرفته شدگان مرحله اول باید بر اساس جدول ظرفیت اعلام شده از ساعت 9 صبح روز 5 دی ماه تا ساعت 23 روز 6 دی ماه نسبت به انتخاب اولویت محل تحصیل خود به صورت اینترنتی اقدام کنند و از فرم مربوطه پرینت گرفته و به همراه داشته باشند.بر اساس اعلام دانشگاههای علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و مشهد، انستیتو پاستور ایران، سازمان انتقال خون ایران و دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، این موسسات تعهدی در قبال ارائه خوابگاه به پذیرفته شدگان ندارند و در دانشگاه علوم پزشکی بقیة الله پذیرش شامل شرایط خاصی است.داوطلبان آزاد بسیجی شامل داوطلبان استخدام نیروهای مسلح با ارائه گواهی عضویت، بسیجی فعال شامل داوطلبان استخدام رسمی سپاه یا ارائه گواهی عضویت رسمی سپاه، داوطلبان سایر نیروهای مسلح شامل داوطلبان استخدام ارتش، نیروی انتظامی و وزارت دفاع با ارائه گواهی عضویت رسمی از جمله افرادی هستند که می توانند در پذیرش دانشگاه علوم پزشکی بقیة الله شرکت کنند.

در صورت عدم تکمیل ظرفیت پذیرش در دانشگاه علوم پزشکی بقیة الله، پذیرش از سایر داوطلبان که در هیچ یک از انتخاب های خود پذیرفته نشده اند با پرداخت شهریه امکان پذیر است.دانشگاه شاهد نیز شرایط خود را اعلام کرده است و داوطلبان انتخاب این دانشگاه باید به سایت مرکز سنجش مراجعه کنند. همچنین ظرفیت پذیرش شعب بین الملل از میان معرفی شدگان مرحله اول تکمیل می شود و افراد باید نسبت به انتخاب رشته در این شعب اقدام کنند.در ظرفیت اعلام شده، بخشی به ظرفیت مازاد اختصاص دارد که این پذیرش در برابر پرداخت شهریه و سایر هزینه های مربوطه توسط محل خدمت داوطلب، خود داوطلب و یا هر دو به دانشگاه مجری دوره دکتری از طریق انعقاد قرارداد صورت می پذیرد.بیشترین ظرفیت مربوط به رشته پزشکی مولکولی با 51 نفر ظرفیت است و کمترین ظرفیت مربوط به رشته های حشره شناسی پزشکی، سلامت و رفاه اجتماعی و مددکاری اجتماعی با سه نفر ظرفیت پذیرش است.نتایج نهایی آزمون از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی در هفته اول بهمن ماه اعلام می شود و کارنامه کلیه داوطلبان اسفندماه در همین سایت قرار گرفته و داوطلبان می توانند با ارائه کد رهگیری خود آن را دریافت کنند

لینک      نظرات ()      

مهلت و نحوه ثبت نام در آزمون دانش‌آموختگان داروسازی خارج از کشور اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

مهلت و نحوه ثبت نام در آزمون دانش‌آموختگان داروسازی خارج از کشور اعلام شد 

گروه آزمون و سنجش: دومین دوره آزمون ارزشیابی دانش آموختگان داروسازی خارج از کشور 9 صبح روز دوشنبه 19 دی برگزار می شود و متقاضیان می توانند تا شنبه 10 دی ماه در این آزمون ثبت نام کنند. افرادی که در خارج از کشور در رشته داروسازی تحصیل کرده اند، پس از تشکیل پرونده در مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت می توانند در این آزمون ارزشیابی شرکت کنند.داوطلبان لازم است ابتدا نسبت به تشکیل یا تکمیل پرونده خود در "مرکز خدمات آموزشی" اقدام و پس از اطمینان از کامل بودن پرونده خود؛ با در دست داشتن مدارک اعلام شده جهت ثبت نام به کارشناس ارزشیابی داروسازی در مرکز خدمات آموزشی مراجعه کنند.داوطلبان برای ثبت نام باید به نشانی تهران، شهرک قدس (غرب)، بلوار فرحزادی، بلوار ایوانک، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، بلوک C، طبقه­ 6، مرکز خدمات آموزشی مراجعه کنند.یک قطعه عکس 3×4 جدید تمام رخ با زمینه روشن، کارت ملی و تصویر آن، شناسنامه و تصویر صفحه اول آن و فیش بانکی به مبلغ 145 هزار ریال واریز شده به حساب شماره­ 2173319015000 سیبا به نام خزانه­داری کل و تصویر آن از جمله مدارک ثبت نام است داوطلبان می توانند در محدوده زمانی شنبه 26 آذر ماه تا شنبه 10 دی ماه ثبت نام کنند.آزمون دارای 100 سئوال چهار گزینه­ای (بدون نمره منفی) است و شرکت کنندگان باید حداقل 60 درصد نمره کل را کسب کنند و فهرست منابع آزمون در سایت وزارت بهداشت قابل دسترسی است.کارت ورود به جلسه آزمون در ساعات اداری روزهای شنبه و یکشنبه 17 و 18 دی ماه در محل مرکز خدمات آموزشی توزیع می شود. آزمون در شهر تهران برگزار و نشانی حوزه امتحانی روی کارت ورود به جلسه درج خواهد شد

لینک      نظرات ()      

کارت آزمون‌های کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی از فردا توزیع می شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

کارت آزمون‌های کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی از فردا توزیع می شود 

گروه آزمون و سنجش: معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: توزیع کارت ورود به جلسه آزمون مقاطع کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی از فردا سه شنبه آغاز خواهد شد. سیدجلال طباطبایی افزود: داوطلبان آزمون های کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته(کاردانی به کارشناسی) سال 1390 دانشگاه علمی کاربردی می توانند از فردا سه شنبه 29 آذر تا پنجشنبه اول دی ماه، با مراجعه به پایگاه اینترنتی سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org و با وارد کردن اطلاعات شخصی و یا نام و نام خانوادگی و کد رهگیری نسبت به مشاهده و گرفتن پرینت کارت ورود به جلسه آزمون خود اقدام کنند. به گفته وی، اطلاعیه راهنمای توزیع کارت و شرکت در آزمون های کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی در نشریه پیک سنجش امروزدوشنبه 28 آذر منتشر می شود و همزمان نیز بر روی پایگاه اینترنتی سازمان سنجش قرار خواهد گرفت. طباطبایی افزود: تعداد 136 هزار و 425 نفر برای شرکت در آزمون کارشناسی ناپیوسته دانشگاه علمی کاربردی سال 1390 ثبت نام کرده اند که در 102 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت خواهند پرداخت.

وی گفت: آزمون کارشناسی علمی کاربردی نیز در 9 کدرشته امتحانی با سه هزار و 759 داوطلب برگزار خواهد شد. آزمون مقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته جامع علمی کاربردی دوم دی ماه بطور همزمان در حوزه های امتحانی سراسر کشور برگزار می شود

لینک      نظرات ()      

هفدهمین دوره‌ی مسابقات قرآن و عترت دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

هفدهمین دوره‌ی مسابقات قرآن و عترت دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها

دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار، میزبان هفدهمین دوره‌ی مسابقات قرآن و عترت دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و طلاب حوزه‌های علمیه‌ی این شهرستان بود. حجت‌الاسلام براتی؛ رئیس دفتر فرهنگ اسلامی واحد سبزوار در حاشیه‌ی برگزاری این آزمون گفت: این دوره از مسابقات با حضور بیش از 750 دانشجو، اُستاد و طلبه در رشته‌های ترجمه و تفسیر قرآن کریم، زیارت عاشورا و جامعه‌ی کبیره، زندگانی معصومین (ع)، حفظ و ترجمه‌ی ادعیه و زیارت‌ها، نماز، ترجمه‌ی قرآن کریم به انگلیسی، احکام خواهران، احکام برادران، زندگانی پیامبراکرم (ص)، ترجمه‌ی قرآن کریم و مفاهیم نهج‌البلاغه در دو بخش دانشجویان و اساتید برپا شد. وی با اشاره به رشد 30 درصدی تعداد شرکت‌کنندگان در این مسابقات نسبت به سال پیش افزود: هفدهمین دوره‌ی مسابقات قرآن و عترت دانشجویان، اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه‌ی سبزوار، هم‌زمان با سراسر کشور و در محل دانشکده‌ی علوم انسانی مجتمع دانشگاهی واحد سبزوار برگزار شد

لینک      نظرات ()      

تیم رباتیک سما دانشگاه آزاد اسلامی ساری نائب قهرمان المپیاد رباتیک کشور شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

تیم رباتیک سما دانشگاه آزاد اسلامی ساری نائب قهرمان المپیاد رباتیک کشور شد

آنا:در دومین المپیاد رباتیک دانشگاه پیام نور کشور که با شرکت 685 دانشجو و دانش آموز در بخشهای مختلف و با میزبانی دانشگاه پیام نور مازندران و در مجتمع رفاهی نفت محمود آباد برگزار شد تیم رباتیک آموزشکده سما دانشگاه آزاد اسلامی ساری موفق شد در بخش لیگ مین یاب اتوماتیک مقام دوم کشور را کسب نماید .آرش آرین نیا ، محمدحسن احمدی فر ، حسن طاهری ، سید محمدرضا شجاعی لنگری ، حسین اسماعیل زاده ، مسعود ولاشی و سید حسین هادیان اعضای تیم رباتیک شهاب سما ساری بودند و سرپرستی این تیم را مهندس سجاد جدی ساروی بر عهده داشت. در بخش ربات مین یاب اتوماتیک، تیم پژوهش سرای ناحیه یک خراسان رضوی به مقام قهرمانی رسید. تیم دانشگاه پیام نور مرکز شیراز سوم شد. در دومین المپیاد رباتیک دانشگاه پیام نور کشور ، 685 دانشجو و دانش آموز در بخشهای ربات شبیه ساز امداد و نجات، رباتهای نمایشی ، شبیه ساز دو بعدی فوتبال، شبیه ساز سه بعدی فوتبال، مسیریاب ویژه پیام نور، مین یاب اتوماتیک، مسیریاب آزاد و مسیریاب ویژه دانش آموزی به رقابت پرداختند.

قابل ذکر است دومین المپیاد روباتیک دانشگاه پیام نور کشور با هدف تشکیل محلی برای جمع آوری نظرات خبرگان در حوزه رباتیک ، تشکیل پایگاه داده خبرگان دانشگاه ها در حوزه رباتیک ، برگزاری مسابقه علمی و نمایشگاه فنی در زمینه رباتیک و ایجاد بستری مناسب برای توسعه و شناسایی استعدادهای درخشان علمی در حوزه رباتیک به مدت 2 روز در مجتمع رفاهی نفت محمود آباد مازندران برگزار شد

لینک      نظرات ()      

دانشگاه24میلیارد تومان کسری دارد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

دانشگاه24میلیارد تومان کسری دارد

رییس دانشگاه بوعلی سینای همدان با اشاره به کسری بودجه 24 میلیارد تومانی دانشگاه در سال جاری، گفت: از این میزان کسری 15 میلیارد تومان مربوط به بخش هزینه‌ای و 9 میلیارد تومان نیز به بخش عمرانی متعلق است. محمدعلی زلفی گل در حالی از ایجاد 110 رشته جدید طی سه سال گذشته در دانشگاه بوعلی سینا خبر داد که خواستار دو برابر شدن بودجه این دانشگاه در سال 91 شد و اظهار کرد: با توجه به اینکه امسال 40 رشته جدید در مقطع دکتری و 15 رشته جدید در مقطع کارشناسی ارشد راه‌اندازی کرده‌ایم، بنابراین برای حفظ کیفیت مطلوب دوره‌ها نیازمند دو برابر شدن بودجه دانشگاه هستیم. وی بودجه سال جاری دانشگاه را 30 میلیارد تومان عنوان کرد و افزود: برای ارائه خدمات خوب به دانشجویان بودجه دانشگاه در سال آینده باید حداقل به 60 میلیارد تومان برسد تا بتوانیم علاوه بر جبران کسری‌ها در جهت افزایش کیفیت دانشگاه نیز تلاش کنیم.

زلفی گل با ابراز گله مندی از وضعیت بودجه دانشگاه، بیان کرد: هزینه ادامه تحصیل هر دانشجوی دکتری در خارج از کشور حدود 300 میلیون تومان می‌شود، این در حالیست که این رقم در دانشگاه‌های داخلی یک دهم مقدار ذکر شده است و دانشگاه‌های داخلی برای تجهیز و بسترسازی دوره‌های تحصیلات تکمیلی دچار مشکل می‌شوند. رییس دانشگاه بوعلی سینا درباره ردیف‌های پیشنهادی برای تصویب بودجه سال 91 نیز به ایسنا گفت: یکی از پیشنهادات ما این است که برای پایان نامه هر دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری، اعتبار جداگانه‌ای در نظر گرفته شود و همچنین بر اساس سرانه دانشجویی بودجه‌ریزی عملیاتی اجرا شود. زلفی‌گل در پایان افزود: یکی دیگر از پیشنهادات ما این است که نرخ خدمات محلی هم در نظر گرفته شود، چرا که دانشجویی که در تهران به او خدمات داده می‌شود با خدماتی که به دانشجوی شهرستان داده می‌شود متفاوت است

لینک      نظرات ()      

راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر و ارتقای مرکز دلوار نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر و ارتقای مرکز دلوار به واحد

 رئیس منطقه16 دانشگاه آزاد اسلامی از راه اندازی رشته های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر و ارتقاء مرکز دلوار به واحد خبر داد.دکتر سید جواد انگجی با بیان این که مرکز دلوار در جهشی قابل توجه با ثبت 18 رشته توانست 800 دانشجو جذب کند، اظهار داشت: با توجه به آزمون ورودی 25 آذرماه، پیش بینی می شود این رقم به یک هزار دانشجو افزایش یابد. وی با اشاره به موافقت دکتر جاسبی نسبت به ارتقاء مرکز دلوار ابراز داشت: پیشرفت های این مرکز موجب شده تا درخواست مسئولین آن جهت ارتقاء به یک واحد دانشگاهی مورد موافقت دکتر جاسبی قرار بگیرد. انگجی به وضعیت بحرانی مراکز دانشگاهی اهرم، کنگان و دیر اشاره کرد و گفت: هم اکنون این مراکز در وضعیت بحرانی به سر برده و باید هر چه سریع تر با جذب هیأت علمی و افزایش رشته های پرجاذبه، زمینه جذب دانشجوی بیشتر و در نتیجه برون رفت از بحران های فعلی را فراهم کنند. وی با اشاره به موفقیت های اندک مرکز کنگان به نسبت سایر مراکز بحرانی ابراز داشت: در حال حاضر پیشرفت مرکز دانشگاهی کنگان در جذب هیأت علمی نسبت به دو مرکز بحران زده دیگر بهتر بوده است. رییس منطقه 16 دانشگاه آزاد اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود تعداد هیأت علمی دانشگاه های آزاد استان را 330 نفر عنوان و اظهار داشت: از این تعداد 57 نفر دارای مدرک دکترا هستند. دکتر انگجی درخصوص دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر نیز گفت: این واحد با جذب نخبگان الکترونیک، کامپیوتر و مخابرات توانسته در بحث هوافضا فعالیت خوبی از خود نشان داده و به عنوان نماینده منطقه 16 در نمایشگاه تهران شرکت کند. وی همچنین از تأسیس دانشکده پزشکی در واحد بوشهر خبر داد و افزود: برای این کار ابتدا باید با گرفتن مجوزی از وزارت بهداشت، بیمارستانی تأسیس کرده و بر پایه آن نسبت به جذب هیأت علمی اقدام کنیم. . وی ثبت رشته پزشکی در واحد بوشهر را امتیازی بزرگ برای این واحد دانشگاهی عنوان کرد

لینک      نظرات ()      

نمایش مذهبی ردای سرخ خورشید در دانشگاه آزاد اسلامی یزد به اجرا درآمد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

نمایش مذهبی ردای سرخ خورشید در دانشگاه آزاد اسلامی یزد به اجرا درآمد

گروه نمایشی آل طه وابسته به دفتر فرهنگ اسلامی واحد یزد نمایش مذهبی ردای سرخ خورشید ، با موضوع روایت عصر عاشورا تا شهادت حضرت رقیه (س) در خرا به های شام را در سالن ورزشی ولایت دانشگاه آزاد اسلامی یزد به اجرا در آمد .حجت الا سلام و المسلمین دکتر کمال خواجه پور رئیس دفتر فرهنگ اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی یزد گفت : این اثر ، کاری از کانون تئاتر دانشجویی وابسته به دفتر فرهنگ اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد بود که با موضوع شهادت حضرت رقیه (س) و با هدف اشاعه و ترویج فرهنگ عاشورا ، استقامت و پایداری ، صبر و شکیبایی حضرت زینب کبری (س) و آشنایی بیشتر مردم با قیام عاشورا در واحد یزد اجرا شد .

وی ادامه داد : این نمایش با کارگردا نی سعید اکرمی مسئول کانون تئاتر آل طه و همچنین با بازیگرهای توانمند دانشجویی گروه نمایش آل طه دانشگاه آزاد اسلامی یزد به اجرا در آمد . وی در پایان خاطر نشان کرد : این نمایش مذهبی سعی داشت تا مظلومیت ها و جانفشانی های شهدای کربلا و یاران وفادار سالا ر شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین را به تصویر بکشد

لینک      نظرات ()      

گلایه فرزند شهید مفتح از نصب دیرهنگام یادمان پدرش نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

گلایه فرزند شهید مفتح از نصب دیرهنگام یادمان پدرش

فرزند شهید مفتح با انتقاد از اقدام دیرهنگام مسئولان وزارت علوم در نصب یادمان پدرش در محل شهادت وی گفت: چرا تاکنون این اقدام صورت نگرفته است.محمد مهدی مفتح شب گذشته در دیدار با مسئولان فرهنگی وزارت علوم که در منزل شهید مفتح انجام شد، گفت: از سال های گذشته نصب یادمان شهید مفتح در محل شهادت ایشان در دانشکده الهیات قرار بود، صورت گیرد، اما با پیگیری‌های ما هنوز این کار به نتیجه نرسیده است. وی یادآور شد:‌ دکتر رهبر، رئیس دانشگاه تهران این کار را پیگیری کردند اما به دلیل کمبود اعتبارات دانشکده الهیات دانشگاه تهران امکان تاسیس یادمان این شهید در محل شهادت وجود نداشت. فرزند شهید مفتح یادآور شد: یکی دیگر از مشکلاتی که باید وزارت علوم در دانشگاه‌ها به آن بپردازد این است که افکار و عقاید شهدای دوران انقلاب به ویژه شهید مفتح به دانشجویان ارائه و در دانشگاه‌ها به این تحلیل‌ها پرداخته شود. در ادامه این دیدار حجت‌الاسلام دکتر امام، رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران گفت: اهمیت دادن به شهید در دانشکده الهیات دانشگاه تهران قابل مشاهده است اما کمبود اعتبارات این دانشکده تاکنون این اجازه را به ما نداده است که یادمان شهید مفتح را در این دانشگاه تاسیس کنیم

لینک      نظرات ()      

حوزه و دانشگاه نقش سرنوشت سازی در تعالی جامعه دارند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

حوزه و دانشگاه نقش سرنوشت سازی در تعالی جامعه دارند

 رئیس دانشگاه آزاداسلامی تبریز در سالروز وحدت حوزه و دانشگاه گفت:این دو مرکز نقش سرنوشت سازی در تعالی و شکوفایی جامعه برعهده دارند.دکترصادق ملکی که به مناسبت سالروز شهادت شهید مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه سخن می گفت، با اشاره به نامگذاری این روز توسط حضرت امام (ره) افزود:وحدت حوزه و دانشگاه یکی از آرمانهایی بود که امام راحل(ره)پس از شهادت آیت الله مفتح بدست منافقان کوردل،آنرا مطرح نمود. ملکی تصریح کرد:همدلی و وحدت این دوقشر فرهیخته،دست مایه گرانبهایی است که زیربنای همه دگرگونیهای اساسی به ویژه تحول فرهنگی را که زیرساخت سایر تحول هاست،فراهم می سازد. رئیس دانشگاه آزاداسلامی تبریز حوزه و دانشگاه را مغز متفکر و قلب تپنده جامعه اسلامی دانست و گفت:وحدت این مرکز برای تحکیم پایه های جامعه اسلامی و مبارزه با نفوذ بیگانگان از ضروریات انکارنشدنی است و بایستی اهتمام بیشتری به آن بشود.ملکی خواستار وحدت معنوی،اخلاقی و عملی بین دو نهاد حوزه و دانشگاه شد و تأکید کرد:حوزویان و دانشگاهیان درراستای رسالت های الهی وعملی خودبایدمراقب رفتار،منش و اقدامات خودباشند و از برخی حواشی هایی نظیر دنیا گرایی و سیاسی کاری پرهیزکنند. وی افزود:شناسایی معضلات و مشکلات و مسائل مختلف جامعه با همکاری دوجانبه این دو مرکز می تواند نتایج درخشانی ببار بیاورد. رئیس دانشگاه آزاداسلامی تبریز در خاتمه از طلاب و دانشجویان جوان خواست با هوشمندی و درایت از نقاط مثبت و منفی پروژه وحدت درس بگیرند و با همت وتلاش مضاعف در نهادینه کردن ارزشهای انقلابی و تکمیل این پروژه تلاش کنند

لینک      نظرات ()      

مستند «دوپینگی‌ها» در دانشگاه شریف رونمایی می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

 

مستند «دوپینگی‌ها» در دانشگاه شریف رونمایی می‌شود

به همت مرکز مستند سفیر، مستند «دوپینگی‌ها» فردا ساعت 13:30 با حضور نادر طالب زاده، منتقد سینما در دانشگاه شریف رونمایی می‌شود. مستند «دوپینگی ها» بعد از مستند «یزدان تفنگ ندارد» و «مهار نشده» سومین مستندی است که توسط جمعی از دانشجویان مهندسی دانشگاه شریف ساخته شده است. این مستند فردا ساعت 13:30 با حضور نادر طالب زاده، منتقد سینما در دانشگاه شریف رونمایی می‌شود.لازم به ذکر است، مراسم رونمایی مستند «دوپینگی‌ها» به همت مرکز مستند سفیر برگزار می شو

 

لینک      نظرات ()      

آغاز عملیات اجرایی نصب یادمان شهید مفتح از هفته آینده نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

آغاز عملیات اجرایی نصب یادمان شهید مفتح از هفته آینده

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم از آغاز عملیات اجرایی نصب یادمان شهید مفتح در دانشکده الهیات دانشگاه تهران از هفته آینده خبر داد.دکتر غلامرضا خواجه سروی  گفت: طراحی یادمان شهید مفتح در محل شهادت ایشان تا پایان این هفته انجام خواهد شد و از ابتدای هفته آینده عملیات اجرایی و عمرانی این یادمان، آغاز می شود.معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اضافه کرد: به مناسبت روز حوزه و دانشگاه تمامی دانشگاه‌های کشور مراسم ویژه‌ای در این روز برگزار می کنند و مراسم همیشگی این مناسبت نیز در دانشکده الهیات دانشگاه تهران برگزار می شود.وی نشست اساتید معارف اسلامی در دانشگاه معارف اسلامی قم را از جمله برنامه های این روز عنوان کرد و گفت:این نشست 30 آذرماه با حضور اساتید معارف اسلامی دانشگاه‌های کشور و با ذکر نمادهای وحدت حوزه و دانشگاه برگزار می شود که در همین راستا دروس معارف در دانشگاه‌ها براساس نتیجه این نشست تغییراتی خواهد یافت.

 

لینک      نظرات ()      

مسابقات شنای دانشجویان برادر دانشگاه آزاد اسلامی سراسرکشور به میزبانی واحد یزد ب نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

مسابقات شنای دانشجویان برادر دانشگاه آزاد اسلامی سراسرکشور به میزبانی واحد یزد برگزار شد

مسابقات ورزشی شنای دانشجویان برادر با حضور 200 نفر شرکت کننده از دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور به میزبانی واحد یزد برگزار شد .دکتر سید علی المدرسی معاونت دانشجویی واحد یزد گفت : این مسابقات در دو بخش خواهران و برادران در حال برگزای است که مسابقات ویژه برادران با حضور 20 تیم در روزهای پنج شنبه و جمعه 24 و 25 آذر ماه 90 در استخر شنای دانشگاه یزد در سطح بالا یی برگزار شد .

وی افزود در این مسابقات تیم های شرکت کننده در 12 رشته انفرادی و 3 رشته تیمی با یکدیگر به رقابت پرداختند که در نتایج تیمی در رشته 4 در 50 متر امدادی تیم زنجان مقام اول ، تیم مشهد مقام دوم و تیم اراک مقام سوم و در رشته 4 در 100 متر امدادی تیم مشهد مقام اول ، تیم کرج مقام دوم و تیم زنجان مقام سوم و در رشته 4 در 50 متر آزاد امدادی تیمهای زنجان ، کرج و مشهد به ترتیب مقام اول تا سوم این مسابقات را کسب نمودند

لینک      نظرات ()      

افزودن تولیدات علمی حوزه به دانشگاه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

افزودن تولیدات علمی حوزه به دانشگاه

معاون وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با اشاره به تبادل تفاهمنامه همکاری میان این وزارتخانه و حوزه علمیه در جهت تحقق وحدت حوزه و دانشگاه گفت: تولیدات حوزه های علمیه به تولیدات علمی دانشگاهها اضافه می شود.

غلامرضا خواجه سروی  در مورد راهکارهای اجرایی مدنظر وزارت علوم تحقیقات و فناوری برای تحقق وحدت حوزه و دانشگاه، اظهار داشت: حدود 4 ماه پیش تفاهمنامه ای جامع و کامل میان وزیر علوم و آیت الله مقتدایی مدیر حوزه علمیه منعقد شد که این تفاهمنامه جوانب مختلفی در حوزه های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی را در برمی گیرد و می تواند به شکل طرح های جدید در این زمینه تعریف شود.

وی با اشاره به کلیات این تفاهمنامه که بخشی از آن از سالهای گذشته برنامه ریزی شده بود و بخشی نیز هم اکنون در حال انجام است، گفت: به عنوان نمونه یکی از بندهای این تفاهمنامه در حوزه فرهنگی مربوط به استفاده از نیروها و دانش آموختگان حوزوی در امور فرهنگی و دینی دانشگاهها است که این موضوع بیش از دو دهه است که در حال انجام است و در سالهای اخیر نیز شدت بیشتری یافته است.

خواجه سروی با اشاره به استفاده بیشتر از تخصص ها و پیشرفتهای حوزوی در بحث اسلامی سازی علوم که طبق این تفاهمنامه در حال انجام است، گفت: تجدیدنظر سرفصلهای علوم انسانی و تولید متون علوم انسانی بخش هایی است که براساس تفاهمنامه میان وزارت علوم و حوزه علمیه در آینده محقق می شود؛ به این ترتیب تولیدات حوزه های علمیه به تولیدات علمی دانشگاهها اضافه خواهد شد.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه اهداف این تفاهمنامه در طول پنج سال آینده باید محقق شود، ادامه داد: زمان بندی کوتاه مدت مفاد این تفاهمنامه بستگی به تعریف برنامه های اجرایی آن دارد.

وی با بیان اینکه در کشور ما پژوهش های حوزه علمیه در آمار رسمی کشور نمی آید، خاطرنشان کرد: یکی از مسائلی که می تواند پژوهش های حوزه های علمیه و دانشگاهها را با یکدیگر پیوند دهد آن است که تولیدات حوزه علمیه به تولیدات دانشگاهی افزوده شود.

خواجه سروی گفت: کاربرد متدولوژی حوزوی در دانشگاهها و برعکس بخشی از اهداف مدنظر همکاری میان وزارت علوم و حوزه علمیه است که به تدریج و با اجرای بحث تجدیدنظر سرفصلهای علوم انسانی در دانشگاهها محقق خواهد شد

لینک      نظرات ()      

مسابقات علمی 4 در 4 با پیروزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن کلید خورد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

مسابقات علمی 4 در 4 با پیروزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن کلید خورد

مرحله دوم مسابقات علمی، ورزشی، هنری ویژه مقطع کارشناسی دانشجویان برادر دانشگاههای دولتی وغیردولتی از سوی شبکه 4 سیما آغاز و دانشگاه آزاد اسلامی رودهن موفق به شکست تیم تهران شمال شد. اسماعیل طاهری مدیر روابط عمومی واحد رودهن وسرپرست تیم دانشگاه آزاد اسلامی با تبریک هفته پژوهش و27 آذر سالروز شهادت دکترمفتح وآغاز هفته وحدت حوزه دانشگاه ،گفت: وحدت حوزه ودانشگاه رمز موفقیت ما در پیروزی انقلاب اسلامی و8 سال دفاع مقدس بوده است.طاهری افزود: مرحله اول مسابقات در اسفند ماه 89 در بین دانشجویان فنی ومهندسی در واحد علوم وتحقیقات تهران ومرحله دوم گروه علوم انسانی ویژه خواهران در آذرماه سال جاری درمحل شبکه 4 سیما برگزار شد.

طاهری تصریح کرد: تیم خواهران فقط متشکل از دانشجویان مقیم خوابگاه ورودهن وگیلاوند انتخاب شده که متاسفانه به علت گرفتاری دانشجویان خواهر مقیم تهران که حدود 80 درصد دانشجویان واحد را در برمی گیرد. دراین تیم شرکت نداشتند واز بین حدود 500 دانشجو برتیم دانشگاه شهید بهشتی تهران پیروز شدیم.

طاهری اظهار داشت: مسابقات بین دانشگاه دولتی وغیردولتی سطح رقابت را افزایش می دهد. دررقابتهای علمی اسلام تاکید نموده است وتیم تهران شمال تیم خوبی بود به نظرم عدم هماهنگی وسازماندگی ومدیریت باعث شد امتیاز کمتری دریافت نمایند.

مدیر روابط عمومی واحد رودهن گفت : تیم اصلی از 6 نفر درهرمرحله تشکیل می گردد 4 نفر اصلی و2 نفر ذخیره هستند که با 4 نفراصلی اعضای تیم، مسابقات علمی ـ ورزشی ـ هنری درهرمرحله شروع می گردد وتعدادی دانشجوی ذخیره و مشوق می توانند دراین مسابقات شرکت نمایند واز بین مشوقین می توانند مراحل بعدی مسابقه از سوی سرپرست گروه به عنوان عضوتیم اصلی معرفی شوند وهردانشجو برای شرکت درمسابقات لااقل باید توانایی نسبی ـ علمی ـ ورزشی وهنری را داشته باشد وشناخت سرپرست یامربی از توانایی وعلاقه وپشتکار دانشجویان خیلی مهم است. وی رامین افتخاری، محمد مهدی الیکاهی، محمد امرایی وابراهیم شمس را از اعضای تیم معرفی کرد که به عنوان نماینده دانشجویان دراین مرحله شرکت نمودند که در مراحل بعدی از بقیه اعضای تیم استفاده می شود ونقش افراد ذخیره ومشوقین اثر مثبتی در روند مسابقات دارد

لینک      نظرات ()      

رشد فعالیت های پژوهشی و علمی دانشگاه آزاد اسلامی قابل تقدیر است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

رشد فعالیت های پژوهشی و علمی دانشگاه آزاد اسلامی قابل تقدیر است 

 امام جمعه جیرفت در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر و بیست و هفتمین سالگرد تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی جیرفت افزود: رشد فعالیت های پژوهشی و علمی دانشگاه آزاد اسلامی جیرفت دارای آثار و نتایج مطلوبی بوده و قابل تقدیر است.  حجت الاسلام 'اصغر عسکری' خاطرنشان کرد: این واحد دانشگاهی در عرصه پژوهش فعالیت های خوبی انجام داده و این زحمات که نتیجه کار جمعی این مجموعه است، قابل تقدیر می باشد.

امام جمعه جیرفت اظهار داشت: با وجود گذشتن دو دهه از عمر دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت در این مدت فعالیت‌های این واحد آثار و نتایج مطلوبی را در بر داشته است.وی افزود: این عزت و بالندگی مرهون تلاش استادان و فرهیختگانی است که این واحد را تأسیس و در امر تعلیم و تربیت تلاش کرده‌اند.

عسکری تصریح کرد: برای انجام هر پژوهش ابزاری لازم است که اگر این ابزار و داشته‌ها باشد، رسیدن به خواسته‌ها ممکن است. وی ابراز داشت: یکی از داشته‌هایی که باید بر اساس آن تلاش کنیم، فهمیدن و درک مطالب دیگران است تا بتوان با اشراف بر مبانی علمی راه‌های نرفته را طی کرد. عسکری با توجه به اهمیت ویژه علم و دانش در اسلام بیان داشت: تأکید بر علم سودمند که در آن نفع اقشار مردم را در پی داشته باشد، همواره مدنظر این دین قرار دارد.وی عنوان کرد: باید براساس نیازهای روز جامعه سرمایه‌های علمی لازم را برای دستیابی به علوم جدید به کار گیریم. عسکری خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه امروز ما نیازمند حرکت نرم‌افزاری و تولید علم هستیم، باید دست‌مایه‌های لازم برای طی این مسیر را داشته باشیم.

وی اذعان داشت: در مسائل پژوهشی نیازها باید اولویت‌بندی شود و بر همین اساس حوزه‌های علمی بی‌حاصل کنار گذاشته شود.عسکری گفت: از مسائل مهم در بحث پژوهش خودباوری و اعتماد به نفس است که مسیر کشور را به سوی پیشرفت هدایت می‌کند.امام جمعه جیرفت اظهار داشت: باید به دانشجویان خودباوری را القا کنیم تا بتوانند، خیلی از راه‌هایی را که دانشمندان بزرگ نتوانستند، طی و گره‌های بزرگ علوم مختلف را با تلاش خود باز کنند.وی شجاعت را یکی دیگر از ابزار‌های لازم در پژوهش دانست و افزود: شجاعت لازمه ابراز نظر است تا زمینه موفقیت‌های بعدی فراهم شود.عسکری نتیجه شهامت همراه با احترام را ابتکار ذکر نمود و تصریح کرد: یکی از رموز موفقیت در حوزه‌های علمیه، مباحثه دروس توسط فقهای جوان است که با بیان نظرات خود سبب شکوفایی استعداد‌های خود می‌شوند.وی بیان داشت: انسان باید به میراث علمی دیگران با دید نقادی نگاه کند نه تلقی قبول، تا در زمینه‌هایی که مطالعه می‌کند با اظهارنظر خود مرعوب بزرگان آن علم نشود.

عسکری در پایان تصریح کرد: فقط سخن وحی است که باید با تلقی قبول به آن نگاه کنیم، اما در تفسیر از آیات می‌توان، برداشت جدید البته نه به عنوان تفسیر رأی داشت

لینک      نظرات ()      

1/3میلیون دانشجو متقاضی وام شهریه هستند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢۸

1/3میلیون دانشجو متقاضی وام شهریه هستند

رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت‌ علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در صورتی که اعتبارات صندوق رفاه به 700 میلیارد تومان برسد، امکان پرداخت 75 درصد شهریه دانشجویان متقاضی از محل وام فراهم می‌شود.

 کیوان مرادیان کوچک سرایی با بیان اینکه در حال حاضر اعتبارات صندوق رفاه 400 میلیارد تومان است، اظهار امیدواری کرد که سال آینده، اعتبارات موجود صندوق به 700 میلیارد تومان افزایش یابد

وی با اشاره به چهار میلیون جمعیت آموزش عالی کشور، گفت: براساس پیش‌بینی ما حدود یک میلیون و 300 هزار نفر متقاضی دریافت وام شهریه هستند.

وی تصریح کرد: باید به سمتی پیش برویم که توزیع عادلانه وام شهریه در بین دانشجویان صورت گیرد که از دیدگاه صندوق رفاه، توزیع عادلانه وام شهریه به این معناست که دانشگاه‌ها بتوانند به دانشجویان متقاضی حداکثر تا 75 درصد شهریه‌شان، وام ارائه کنند.

رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت ‌علوم درخصوص وضعیت رفاهی دانشجویان به بحث غذای دانشجویی اشاره و تصریح کرد: در حال حاضر در این زمینه حداقل دو نوع غذا در دانشگاه‌ها سرو می‌شود تا دانشجویان بتوانند حق انتخاب داشته باشند

لینک      نظرات ()      

اولویتهای تحقیقاتی و فناوری دستگاههای اجرایی ابلاغ شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

وزیر علوم : اولویتهای تحقیقاتی و فناوری دستگاههای اجرایی ابلاغ شد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری  در دوازدهمین تجلیل از فناوران و پژوهشگران برتر کشور گفت: نظام بخشی و هدفمندی در برنامه‌های آموزشی و پژوهشی به لطف الهی و همت و تلاش مضاعف فعالان جامعه دانشگاهی موجب دستیابی به فناوری‌های برتر و تسریع در روند تبدیل ایده به پدیده در رفع نیازهای جامعه اسلامی ایران شده است. به گزارش  روابط عمومی  وزارت علوم ، دکتر کامران دانشجو  با اشاره به رونمایی از شبکه یکپارچه علمی کشور  افزود: ارتقاء رتبه علمی کشور و دستیابی به دانش هسته‌ای بومی و فناوری‌های برتر نتیجه تلاش جامعه دانشگاهی است.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری اظهار داشت: امروزه  فعالیت‌های پژوهش محور مبنای هر گونه تلاش نظام یافته و هدفمند است و وزارت علوم، به عنوان متولی امر آموزش عالی و هدایت فعالیت‌های پژوهشی در کشور با سیاست‌ گذاری روند‌های پژوهشی و تجمیع دستاوردها و نتایج حاصل شده و نیز معرفی طرح‌های پژوهشی و پژوهشگران برتر به خصوص در هفته پژوهش، نقشه راه را برای فعالیت‌های پژوهشی آتی ترسیم می‌کند.
دکتر دانشجو گفت: پس از مطالعات و جلسات متمادی کمیسیون‌های دوازده گانه شورای عالی عتف و با حضور نمایندگان دستگاه‌های ذیربط و با توجه به سند چشم‌انداز، قانون برنامه پنجم و نقشه جامعه علمی کشور، اولویتهای تحقیقاتی و فناوری دستگاه های اجرایی تدوین، تصویب و ابلاغ شد تا توان و ظرفیت پژوهشی دستگاه‌های مختلف در یک هم افزایی منطقی قرار گرفته و با حداقل هزینه‌ها حداکثر بهره‌برداری از فعالیت‌های پژوهشی و تحقیقاتی در کشور صورت گیرد.
وزیر علوم اظهار داشت: به منظور شتاب بخشی به روند تبدیل علم به ثروت در حوزه‌های مختلف علوم و ارتباط بیشتر دانشگاه‌ها و دستگاه‌های اجرایی ، تفاهم نامه همکاری با وزارت صنعت، معدن و تجارت، به ارزش 67 میلیارد تومان به امضا رسید که بر این اساس و تنها پس از گذشت 3 ماه از آن 12 پروژه کلان ملی با امضای قرارداد اجرایی شده است.

وی افزود: بر اساس تفاهم نامه همکاری به ارزش 22 میلیارد تومان که با وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح به امضا رسید بیش از 300 پایان نامه تعریف شد که در حال حاضر در 29 دانشگاه در سراسر کشور و توسط دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی در حال انجام است. ضمن اینکه در همین راستا تفاهم نامه‌های دیگری با وزارتخانه‌های نیرو، نفت، جهاد کشاورزی، کار و رفاه اجتماعی و همچنین سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به امضا رسیده است که امیدواریم پیوند بین دانشگاه و صنعت  و حوزه کاربرد را بیشتر کند.

وزیر علوم همچنین  از راه اندازی دوره‌های تحصیلات تکمیلی پژوهش محور در کشور خبر داد و افزود: در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکترای سال 90 برای پذیرش حدود 700 دانشجو دکتری پژوهش محور در این مقطع برنامه ریزی شده است.
دکتر دانشجودر ادامه  اظهار داشت: به منظور ایجاد اشتغال و همسو با سیاست‌های دولت در این زمینه در جهت توسعه کسب و کار دانش بنیان، وزارت علوم ، از طریق 29 پارک علم و فناوری و بیش از 100 مرکز رشد و با استقرار بالغ بر 2500 شرکت دانش بنیان در این پارک‌ها که بیش از 18 هزار نفر در آنها شاغل هستند، فعالیت‌های گسترده‌ای را آغاز کرده که امید است تا پایان برنامه پنجم و استقرار 10 هزار شرکت دانش بنیان دیگر، از این روش کمک موثری به رونق اشتغال با تکیه بر دانش و مهارت‌های علمی و فنی انجام پذیرد.
وی گفت: در حوزه ارتباطات و تعامل علمی بین المللی شبکه نانو فناوری و شبکه پارک‌های علم و فناوری با همکاری کمیته اجرایی همکاری‌های علمی و فناوری سازمان کنفرانس اسلامی با اعتبار 5 میلیون دلار راه اندازی شد.
وزیر علوم در ادامه به نشست اخیر باکو و ایده راه اندازی شبکه تولیدات علمی جهان اسلام به منظور بهره برداری و هدایت یافته‌های علمی اندیشمندان مسلمان و در راستای اعتلای علمی جهان اسلام که از سوی جمهوری اسلامی ایران پیشنهاد و به تصویب کامستک رسید، اشاره کرد و افزود:طرح‌ها و پروژه‌های علمی پژوهشی بسیاری بر اساس نیازهای موجود در حوزه‌های مختلف به نتیجه رسیده است که در دوازدهمین جشنواره تجلیل از فناوران برتر 15 طرح برجسته و برتر در زمینه‌های فنی مهندسی، فناوری هسته‌ای ،فناوری اطلاعات، فناوری سلامت، فناوری صنایع دفاعی، کشاورزی، علوم دریایی، علوم انسانی و انرژی رونمایی شد.


وی افزود: برای پروژه‌های که به مرحله تجاری سازی رسیده است 25 میلیارد تومان طی 2 سال اخیر در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور سرمایه گذاری شده است که البته فقط با بهره برداری   یکی از آنها یعنی ساخت دستگاه ازدیاد برداشت نفت به روش میکروبی سالانه بالغ بر 400 میلیون دلار صرفه جویی ارزی نصیب کشور می‌شود.

وزیر علوم در پایان خاطرنشان کرد: جامعه دانشگاهی در پیوند با حوزه  کاربرد در حیطه وظایف و مسئولیت‌های خود، جهاد علمی و پژوهشی شایسته‌ای را با دستاوردهای برجسته و چشمگیر برنامه ریزی و اجرا نموده و ما نیز به عنوان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همه ظرفیت‌ها و امکانات موجود را در جهت این جهاد مقدس بسیج کرده‌ایم و در اختیار قرار خواهیم داد و امیدواریم نتیجه همه این فعالیت‌ها رضایت خداوند متعال، خشنودی امام زمان، خرسندی مقام معظم رهبری و ریاست محترم جمهوری و سربلندی و سرافرازی ایران اسلامی باشد

لینک      نظرات ()      

با حضور معاون حقوقی و پارلمانی وزیر علوم ، هفته پژوهش در دانشگاه علوم و فنون دری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

با حضور معاون حقوقی و پارلمانی وزیر علوم ، هفته پژوهش در دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهربرگزار شد

مراسم هفته پژوهش در شهرستان های آبادان و خرمشهر با محوریت دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر با حضور دکترسید جواد ساداتی نژاد معاون حقوقی و پارلمانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ، فرمانداران شهرستان های آبادان و خرمشهر، و مسوولان محلی در دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر برگزار شد. به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، در این مراسم دکتر ساداتی نژاد در سخنانی با اشاره به اقتدار علمی رتبه ایران در منطقه در سال1404 آنگونه که در سند چشم انداز  دیده شده است ، اظهار داشت : با توجه به تلاش جوانان ایران اسلامی زودتر از این زمان عنوان رتبه اول علم و فناوری را در منطقه کسب خواهیم کرد.
 وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه در بسیاری از شاخص ها از جمله فناوری نانو رتبه اول منطقه و رتبه هفتم جهان را کسب کرد ایم ، گفت :  این پیشرفت ها بیانگر وضعیت بسیار مطلوب پژوهش و تولید علم در کشور است که ناشی از تلاش محققان ، پژوهش گران و بخصوص دانشجویان می باشد.
 معاون حقوقی و پارلمانی وزیر علوم در ادامه افزود : اگر نگاهی به آمارها داشته باشیم در مسیر پرشتاب و درست توسعه قرارداریم و امروز نگرانی اصلی غرب از این است که در مباحث علمی و فناوری پیشتازهستیم.
در ادامه این مراسم دکتر صدری نسب، رییس دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر نیز با اشاره به جایگاه رفیع پژوهش در نظام آموزش عالی کشور گفت :  پژوهش جایگاه ویژه ای در نظام جمهوری اسلامی دارد که این محصول نگاه هدایتگری است که از ابتدای انقلاب اسلامی تا کنون در دستور کار قرار گرفته است.
سپس دکتر یاوری معاون پژوهش و فناوری این دانشگاه به ارائه عملکرد پژوهشی دانشگاه خرمشهر پرداخت و با اشاره به نحوه شکل گیری ستاد برگزاری هفته پژوهش در شهرستان های آبادان و خرمشهر و  چشم انداز پژوهشی دانشگاه ، تاسیس پژوهشکده های تخصصی در راستای اجرای پژوهش های نیاز محور  را از مهم ترین برنامه های پژوهشی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر ذکر کرد .
گفتنی است در انتهای مراسم از پژوهشگران برتر دانشگاه و ارگان های اجرایی منطقه تقدیر شد

لینک      نظرات ()      

دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری با حضور معاون پژوهشی وزیر علوم برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری با حضور معاون پژوهشی وزیر علوم برگزار شد

دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری تحت عنوان گرامیداشت شهدای علم، پژوهش و فناوری با حضور دکتر محمد مهدی نژاد نوری معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در کتابخانه ملی برگزار شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این همایش که دکتر سهراب پور، قائم مقام بنیاد ملی نخبگان، دکتر عباس پور، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و حجت الاسلام ابوترابی فرد  نایب رئیس مجلس شورای اسلامی نیزحضور داشتند، وضعیت علم و فناوری کشور، چالش‌ها و مسائل آینده آن، پژوهش و فناوری در مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری، پژوهشکده‌های خصوصی و دولتی و دانشگاهی و شرکت‌های دانش بنیان مورد بررسی قرار گرفت

لینک      نظرات ()      

دیدارمعاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با خانواده شهید مفتح نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

دیدارمعاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با خانواده شهید مفتح

در آستانه بیست و هفتم آذر سالروز شهادت آیت‌الله مفتح، دکترغلامرضا خواجه سروی معاون فرهنگی  و اجتماعی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با خانواده این شهید بزرگوار دیدار و گفتگو کرد .به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر خواجه‌سروی در این دیدار با اشاره به تلاش‌های شهید مفتح در جهت پیوند حوزه و دانشگاه اظهار داشت : انقلاب اسلامی به علم در دانشگاه‌ها جهت‌دهی داد؛ به گونه‌ای که جامعه‌ علمی ما در خدمت سعادت بشر و در چارچوب تهذیب و تعالیم دینی قرار گیرد و این تفکری است که شهید مفتح آن را دنبال می‌کرد و ما نیز همواره تلاش داریم تا در متن برنامه‌های آموزشی و پیوست‌های فرهنگی که مقام معظم رهبری نیز تاکید داشته‌اند ، تعالیم دینی را بگنجانیم .
وی همچنین با بیان این ‌که همواره یکی از دغدغه‌های وزیر علوم، ایجاد فضای معنوی و دین‌محوری در دانشگاه‌ها بوده است، تصریح کرد: در دولت‌های نهم و دهم همواره تلاش بر این بوده که بخش تعهدی دانشگاه تقویت شود و زمینه و بستر برای آن فراهم گردد .
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در ادامه با گرامیداشت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه که مزین به نام شهید مفتح است، گفت: شهید مفتح بنیانگذار تفکر وحدت حوزه و دانشگاه بود و این کار مهم از مواهبی است
که انقلاب و شهدای آن از جمله شهید مفتح، ‌شهید بهشتی و شهید ¬باهنر به کشور ما هدیه کردند.

وی همچنین از تدوین زندگی‌نامه شهید مفتح خبر داد و گفت: تدوین زندگینامه این شهید در مرکز اسناد انقلاب اسلامی در حال اجراست که به زودی به اتمام می‌رسد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در خصوص برنامه‌های فرهنگی در سالروز وحدت حوزه و دانشگاه گفت: در بسیاری از دانشگاه‌ها برنامه‌های فرهنگی برای گرامیداشت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه برگزار می‌شود که از جمله آن برگزاری یادواره شهید مفتح در دانشگاه‌هاست.
وی همچنین از نصب یادمان شهید مفتح در مکان شهادت وی یعنی دانشکده الهیات دانشگاه تهران و اقدام برای طراحی جایزه ملی به نام این شهید خبر داد .
همچنین در این دیدار محمد مهدی مفتح نماینده مجلس شورای اسلامی خاطراتی از برنامه ها و مبارزات شهید مفتح در دوران پیروزی انقلاب اسلامی بیان نمود .
در این دیدار که در منزل شهید مفتح انجام شد ، دکتر امام رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران ، دکتر دارا ، دکتر آدمی و مهندش علمشاهی مدیران کل امور فرهنگی، دفتر مطالعات فرهنگی و اجتماعی و دفتر نظارت و ارزیابی فرهنگی وزارت علوم و جمع دیگری از مسئولان کشوری حضور داشتند .
گفتنی است شهید محمد مفتح در 27 آذر 1358 هنگام ورود به دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران توسط گروهک فرقان هدف گلوله قرار گرفت و به شهادت رسید

لینک      نظرات ()      

عرضه نانو کمک فرآیند پلیمری در نمایشگاه دستاودهای پژوهش و فناوری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

عرضه نانو کمک فرآیند پلیمری در نمایشگاه دستاودهای پژوهش و فناوری

یکی از شرکت‌های مستقر در پارک علم و فناوری فارس نانو کمک فرآیند پلیمری را برای نخستین بار در دنیا در دوازدهمین نمایشگاه دستاودهای پژوهش و فناوری عرضه کرد. به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، مهدی شبان کاره گفت:نانو کمک فرآیند پلیمری به عنوان یک نانو افزودنی پلیمری برای بهبود در فرآیند پلی اول سین‌ها، در نظر گرفته شده و به علت کم بودن مواد مصرفی بسیار مقرون به صرفه است.
 
وی افزود: این ماده پیش از این نیز در دنیا بوده ولی برای نخستین بار است که در مقیاس نانو ساخته شده است.
 
این پژوهشگر اظهار داشت: از این ماده در صنایع پتروشیمی، صنایع پلاستیک و بسته بندی مواد غذایی استفاده می شود.
 
وی گفت: این نانو کمک فرآیند باعث کاهش و یا حذف مشکل پدیده شکست مذاب و کاهش گشت آور اکسترودر می شود.
 
مجری این طرح با بیان اینکه کار بر روی این ماده پنج سال به طول انجامیده است، تصریح کرد: کاهش خراشیدگی‌های بین مواد، افزایش میزان خروجی از دیگر مزایایی ماده است

لینک      نظرات ()      

طراحی و ساخت ربات ویدئومتری شبکه های فاضلاب در دانشگاه جامع علمی کاربردی ماشین س نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

طراحی و ساخت ربات ویدئومتری شبکه های فاضلاب در دانشگاه جامع علمی کاربردی ماشین

ربات ویدئومتری شبکه های فاضلاب با قابلیت خود تنظیمی توسط محققان دانشگاه جامع علمی کاربردی ماشین سازی اراک طراحی و ساخته شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، حمید عنبری مجری طرح گفت: ربات ویدئومتری شبکه های فاضلاب با قابلیت خود تنظیمی با استفاده از فرایندهای براده برداری مانند ماشین های ابزار تراش ساخته شده است.
 
 
وی افزود: این ربات دارای شش بازو با قابلیت تنظیم خودکار مکانیکی است که می تواند از موانع عبور کرده و انواع سنسور های شناسایی را در محیط نصب کند.
 
 
این پژوهشگر بیان داشت: از مزایای این ربات می توان به مجهز بودن به دوربین ویدئویی و تجهیزات جانبی برای مانیتورینگ از راه دور، بازرسی دوره ای شبکه هایی که دسترسی به آن ها امکان پذیر نست و بازرسی اماکن خطرناکی که احتمال بروز آسیب انسانی را دارد اشاره کرد.
 
 
گفتنی است، ربات ویدئومتری شبکه های فاضلاب با قابلیت خود تنظیمی در دوازدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری ارائه شده است

لینک      نظرات ()      

امضای ۸ تفاهم نامه کاری مابین وزارت علوم و صنعت، معدن و تجارت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

امضای ۸ تفاهم نامه کاری مابین وزارت علوم و صنعت، معدن و تجارت

در دوازهمین جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر کشور ۸ تفاهم نامه کاری جدید میان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت صنعت، معدن و تجارت به امضاء رسید.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، قراردادهای مذکور شامل تدوین دانش فنی ساخت کاتالیست نانو ساختار اکسید آهن با ساختار نزو حرفه‌ای برای واکنش اشتعال آب-گاز دمابالا در مقیاس پنج یک کیلوگرم، تولید ۵ نوع کاتالیست زیگلرناتا منیزیم اتوکساید در مقیاس نیمه صنعتی و ایجاد دانش فنی و ساخت واحد نیمه صنعتی تولید TICl4 و TEAL.،و طراحی و ساخت نمونه اولیه سامانه ذخیره سازی داده با ابعاد متوسط می شود.


همچنین طراحی و پیاده سازی یک موتور جستجوی تصویری با استفاده از الگوریتم (SIF )، طراحی سیستم جستجو و ذخیر‌سازی اطلاعات به صورت بهینه برای سیستم داده‌کاوی آرشیوی، تولید برق و هیدروژن از پساب‌های شهری به عنوان انرژی تجدیدپذیر با استفاده از سلول‌های نئوالکترو شیمیایی و سلول‌های سوختی میکروبی نیز از دیگر موارد این تفاهم نامه ها بودند.


همچنین تفاهم نامه همکاری در مواردی از قبیل طراحی پلت فرم جدید ملی برای خوردروی سواری کلاس( D) وطراحی و ساخت سامانه جدایش مغناطیس گرادیان بالا هم موارد دیگر تفاهم نامه همکاری مابین وزارتخانه های علوم و صنعت، معدن و تجارت را تشکیل می داد.

گفتنی است،در این جلسه دکتر حمید هدایت رئیس سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران ودکتر محمد مهدی‌نژاد نوری معاون پژوهشی وزیر علوم این قرارداد ها را به ارزش 500 میلیارد ریال  را به امضاء رساندند

لینک      نظرات ()      

مراسم تجلیل از پژوهشگران و فناوران برترکشور برگزار شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

مراسم تجلیل از پژوهشگران و فناوران برترکشور برگزار شد

دوازدهمین جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر با حضور رئیس جمهور، وزرای علوم، تحقیقات و فناوری و دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح در مرکز همایشهای بین المللی صدا و سیما برگزار شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این مراسم در حوزه فنی و مهندسی بهروز وحیدی مهندسی برق دانشگاه صنعتی امیرکبیر، محمدرضا طرقی‌نژاد مهندسی مواد گرایش شکل دادن دانشگاه صنعتی اصفهان، محمدحسین شمشیری مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف و محمدرضا رحیم‌پور مهندسی شیمی دانشگاه شیراز مورد تجلیل قرار گفتند.

همچنین در حوزه علوم پایه از بیژن داور دانشگاه یزد، علی اصغر انصافی شیمی آنالیز دانشگاه صنعتی اصفهان، خسرو خواجه بیوشیمی دانشگاه تربیت مدرس، علیرضا مشفق فیزیک دانشگاه صنعتی شریف، مجتبی شمسی‌پور شیمی تجزیه دانشگاه کرمانشاه تجلیل شد.

براساس این گزارش، در حوزه علوم انسانی نیز ازمقصود امیری مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی، احمد خاتمی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید بهشتی، عباس طلوعی مدیریت صنعتی دانشگاه شهرکرد، عبدالرضا شوروزی حسابداری دانشگاه شاهد و علی اکبر متکان سنجش از راه دور دانشگاه تقدیر شد.

همچنین گروه کشاورزی حجت احمدی مکانیک ماشین‌های کشاورزی دانشگاه تهران، قربانعلی صنعت‌زاده ژنتیک مولکولی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی به عنوان پژوهشگر برتر انتخاب شدند.

در گروه دامپزشکی نیز احمد محمدیان تاپولوژی دانشگاه تهران، حسین علی ابراهیم زاده موسوی بهداشت و بیماری‌های آبزیان دانشگاه دامپزشکی دانشگاه تهران و در گروه هنر محسن فیضی معماری منظر دانشگاه علم و صنعت و حسین دادور تاریخ تمدن دانشگاه الزهرا مورد تجلیل قرار گرفتند.

در این مراسم طرح پژوهشی کاربردی برتر به طرح علیرضا طباطبایی‌نژاد مهندسی نفت دانشگاه سهند تبریز اختصاص یافت و پر استنادترین نویسنده ایرانی در نمایه‌های بین المللی نیز علی مرسلی شیمی مهندسی دانشگاه تربیت مدرس نام گرفت.

همچنین پراستنادترین نویسنده ایرانی در  ISC ، باقر لاریجانی در رشته متابولیسم مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران و مهدی نصیری محلاتی در رشته مدل سازی رشد گیاهان زراعی دانشگاه فردوسی مشهد شدند.

گفتنی است، نویسنده برترین مقاله داغ ، محمد کاظمی در رشته اپیدمیولوژی و آمار حیاتی دانشکده دانشگاه تهران لقب گرفت

لینک      نظرات ()      

با حضور رئیس جمهور از 14 طرح‌ برتر پژوهشی کشور رونمایی شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

با حضور رئیس جمهور از 14 طرح‌ برتر پژوهشی کشور رونمایی شد

همزمان با دوازدهمین هفته پژوهش و فناوری در جشنواره تجلیل پژوهشگران برترکه با حضوردکتر محمود احمدی نژاد رئیس جمهور،دکتر کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری وسردار احمد وحیدی وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح برگزار شد، از 14 طرح‌  برتر پژوهشی کشور رونمایی شد .به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، طرح ملی نظام حکومتی الگو، عملیاتی نمودن طرح تولید بیوگاز از ضایعات دامی، راهنمای پژوهش در مثنوی، مدل سازی و تهیه پایگاه خصوصیات فیزیکی و شیمیایی خلیج فارس و اصلاح و معرفی رقم جدید پژوهش به روش کلاسیک، از جمله طرح‌های رونمایی شده بودند.

از دیگر طرح‌های رونمایی شده می‌توان به تولید دانش فنی تهیه اسید آمینه متیومین به روش بیولوژیک، ساختار خودروی هیبرید پیل سوختی پلیمری دما بالا، تدوین دانش فنی و ساخت دستگاه کاتالیست چند منظوره به رآکتور بستر ثابت، طراحی و ساخت رادار نیمه هادی میان برد باند VHF و منشور و موازین اخلاق پژوهش اشاره کرد.

دستگاه ازدیاد برداشت نفت به روش میکروبی، کتاب الکترونیک آریا، ساخت دستگاه مغناطیس سنج نمونه مرتعش، دستگاه همودیالیز نسل پنجم و شبکه اجتماعی علمیه پژوهشگران از دیگر طرح‌های رونمایی شده در دوازدهمین جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر کشور بود.

همچنین دانشگاه صنعتی اصفهان، پارک علم و فناوری استان فارس، دانشگاه کاشان، سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران و پژوهشگران علوم و فناوری اطلاعات ایران از دیگر مؤسسات پژوهشی بودند که در زمینه ارائه دستاوردها و طرح‌های برجسته فعالیت گسترده‌ای داشتند.

گفتنی است، دانشگاه عالی دفاع ملی، دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر، جهاد دانشگاهی مازندران، پژوهشگاه مواد انرژی، دانشگاه رازی کرمانشاه، دانشگاه ولیعصر(عج)  رفسنجان از دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی بودند که در زمینه این طرح‌ها فعالیت کرده بودند

لینک      نظرات ()      

پرچم‌‌گذاری تومورهای مغزی با نانومیله‌های طلا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
 
پرچم‌‌گذاری تومورهای مغزی با نانومیله‌های طلا

روش مذکور با شست و شوی قطعاتی از مغز یک موش توموردار در یک محلول نانوذرات طلا که شامل پادتن‌ها بود، تست شد.

 

عبارت "اینکه جراحی مغز نیست" جمله‌ای است که اغلب برای نشان دادن مشکل نبودن یک کار به زبان آورده می‌شود، اما هنگامی که کار مورد نظر واقعا به برداشتن تومور مغزی مربوط باشد، حتی کوچک‌ترین اشباه ممکن است عواقب جدی داشته باشد.

اکنون پژوهشگرانی به رهبری آدام واکس از دانشگاه دوک برای کمک به جراحان در چنین وضعیت‌های پراسترسی روشی برای بکارگیری خواص نوری منحصر به فرد نانوذرات طلا در تشخیص دقیق یک تومور مغزی از بافت سالم و زنده‌ اطراف آن، ارائه کرده‌اند.

تکینک‌های موجود برای شناسایی تومور مغزی متفاوت هستند، ولی همگی دارای محدودیت‌هایی می‌باشند؛ مانند ناتوانی برای انجام تصویربرداری زمان واقعی بدون نیاز به تجهیزات گران و بزرگ و یا سمیت و طول عمر محدود عامل‌های برچسب‌گذار مشخص. نانوذرات طلا ممکن است، روش بهتری برای پرچم‌گذاری بافت‌های توموری باشند، زیرا غیرسمی بوده و ساخت آنها نسبتا ارزان است.

پژوهشگران دوک نانوذرات طلای میله‌ای شکل خود را با نسبت‌های طول به پهنای مختلف تولید کردند. این ذرات کوچک و بزرگ دارای خواص نوری مختلفی هستند و بنابراین گروه مذکور توانست با کنترل رشد آنها، نانوذرات را بگونه‌ای "تنظیم" کند که بتوانند فرکانس خاصی از نور را پراکنده کنند.
 
سپس این پژوهشگران نانوذرات تنظیم شده را به پادتن‌هایی که به پروتئین‌های گیرنده فاکتور رشد که در غلظت‌های بالای غیرمعمول روی جداره بیرونی سلول‌های سرطانی یافت می‌شوند، اتصال دادند. هنگامی که پادتن‌ها به سلول‌های سرطانی قفل می‌شوند، نانوذرات طلا پاسخ آنها را علامت‌گذاری می‌کنند.

این گروه روش مذکور را با شست و شویی قطعاتی از مغز موش تومورداری در یک محلول نانوذرات طلا که شامل پادتن‌ها بود، تست کردند. تاباندن فرکانس تنظیم شده نور به نمونه باعث روشن شدن محل اختفای تومورها شد.

این پژوهشگران جزئیات نتایج کار تحقیقاتی خود را تحت عنوان "تولید کنترل‌شده‌ی نانومیله‌های طلا و کاربردشان برای تشخیص تومور مغز" در همایش سالانه جامعه نورشناسان با عنوان مرزها و علم نور 2011 ارائه کردند

لینک      نظرات ()      

تحول ساختاری در آموزش و پرورش باید بدون تغییر در آرمان‌ها انجام شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
تحول ساختاری در آموزش و پرورش باید بدون تغییر در آرمان‌ها انجام شود

نماینده تهران در مجلس با تاکید بر لزوم تحول اساسی در نظام تعلیم و تربیت، تاکید کرد که این کار باید همراه با ثبات در آرمان‌ها باشد.

 

اسدالله بادامچیان، نماینده تهران در مجلس شورای اسلامی درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش  گفت: همانطور که مقام معظم رهبری فرمودند، تحول در ساختارها باید همراه با ثبات در آرمان‌ها باشد و این موضوعی مهم در تحول نظام تعلیم و تربیت است.

وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش در ایران به مقتضای زمان دارای سیستم خاص خود بوده است، بر لزوم بازسازی نظام تعلیم و تربیت متناسب با شرایط فعلی تاکید کرد.

عضو ارشد حزب موتلفه اسلامی گفت: غربزدگی از زمان مشروطه در ایران رسوخ کرد و گمان می‌کردند اگر بخواهند پیشرفت کرده و مترقی باشند، باید بر اساس اوامر غربی‌ها رفتار کنند.

بادامچیان افزود: از زمان فتحعلشاه، شبکه استعماری غرب به وسیله فراماسونرها کاری را آغاز کردند که ساختار آموزش و پرورش ما را سر تا پا فرنگی بسازند.

وی اضافه کرد: در سایه این کار، غربی‌ها از نظر علمی پیشرفت کردند و آنچه سهم ما شد، غربزده شدن کتاب‌ها و مراکز آموزشی ما بود که تاکنون نیز این وضعیت ادامه داشته است.

نماینده تهران در مجلس گفت: تاسیس دانشگاه توسط رضا شاه باسواد شدن ایرانیان نبود بلکه او می خواست نسل تحصیلکرده ما با افکار غربی پرورش پیدا کند که تا حدود زیادی هم در هدف خود موفق شد اما غیرت ایرانی و اسلامی ما اجازه نداد آنطور که مدنظر آنها بود به سرانجام برسد.

بادامچیان افزود: بعد از انقلاب اسلامی در نظام آموزشی کشور تحول ایجاد شد اما با وجود به اقدامات صورت‌گرفته در چارچوب انقلاب فرهنگی به جایی که لازم بوده، نرسیده‌ایم.

وی با تاکید بر اینکه سیستم آموزش و پرورش هنوز هم متناسب با شرایط روز و جوابگوی نیازهای جامعه نیست، تصریح کرد: یک دانش‌آموز را 12 سال یا تا پایان تحصیلات دانشگاهی در این نظام آموزشی نگه می‌داریم، اما او در پایان این دوره نیروی تاثیرگذاری برای جامعه نمی‌شود.
 
"گاهی اوقات دیده می‌شود دانش‌آموز یا دانشجویی به خاطر تحصیل از بسیاری از امور مانند خدمت وظیفه، اشتغال و ازدواج بازمی‌ماند اما در پایان کار حتی از انجام کوچک‌ترین کار همچون نوشتن یک نامه اداری ساده عاجز است"

نماینده تهران در مجلس با تاکید بر لزوم تحول بنیادین در آموزش و پرورش تاکید کرد: وزارت آموزش و پرورش باید بر اساس مسیری که شورای عالی انقلاب فرهنگی تبیین کرده، در این مسیر حرکت کند و صاحب‌نظران نیز باید مسئولان اجرایی را در این کار خطیر یاری دهند

لینک      نظرات ()      

نسبت فارغ‌التحصیلان مهندسی در ایران از ژاپن بیشتر است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
نسبت فارغ‌التحصیلان مهندسی در ایران از ژاپن بیشتر است

 رئیس پژوهشکده سیاست‌گذاری علم و صنعت گفت: کیفیت مقالات علمی دانشگاه‌های برتر کشور مشابه با دانشگاه‌های منطقه است و نسبت فارغ‌التحصیلان مهندسی به ازای هر میلیون نفر جمعیت، از ژاپن بیشتر است.

عبدالحسین روح‌الامینی رئیس پژوهشکده سیاست‌گذاری علم و صنعت در دومین همایش ملی مدیریت پژوهشی و فناوری که امروز یکشنبه در سالن همایش‌های سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد، بامروری بر وضعیت علم و فناوری در کشور، گفت: در کشور سهم صنعت در تحقیق و توسعه ناچیز است و پژوهش و فناوری دولتی است.

وی افزود: تقاضای فناوری‌های تکنولوژیک در بخش صنعتی به خصوص بنگاه‌های بزرگ ناچیز است، پس بازار محصولات فناورانه با مشکل مواجه خواهد شد.

روح‌الامینی خاطرنشان کرد: در ساختار فعلی حجم تولیدات علمی کشور با رشد بالایی در حال افزایش است و شیب تولیدات علمی در ایران رو به بالاست.

رئیس پژوهشکده سیاست‌گذاری علم و صنعت تصریح کرد: تولید علم در کشورمان از متوسط تولید علم جهان بالاتر است و به ازای یک میلیون نفر جمعیت، سهم خوبی دارد.

این استاد دانشگاه اظهار داشت: کیفیت مقالات علمی دانشگاه‌های برتر کشور مشابه با دانشگاه‌های منطقه است و نسبت فارغ‌التحصیلان مهندسی به ازای هر میلیون نفر جمعیت از ژاپن بیشتر است.

روح‌الامینی تأکید کرد: مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری و همچنین مؤسسات پژوهشی در حال فعالیت هستند و از حالت ویترینی خارج شده‌اند اما با این حال فعالیت‌های بین‌المللی فناورانه کشور نسبت به تولیدات علمی ضعیف است و سهم صادرات صنایع پیشرفته در کل اقتصاد ناچیز است.

وی در پایان خاطرنشان کرد: ایران طی سال‌های 2004 تا 2006 به ترتیب 98، 127 و 375 میلیون دلار صادرات تولیدات با فناوری پیشرفته داشته و در مقابل کره‌جنوبی 100 میلیارد دلار صادرات صنایع پیشرفته داشته است
لینک      نظرات ()      

دانشگاه‌ها باید مدیریت کامل کارخانه‌ها را در دست بگیرند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
دانشگاه‌ها باید مدیریت کامل کارخانه‌ها را در دست بگیرند

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم گفت: به دنبال این بودیم که دانشگاه‌ها دیگر فعالیت‌های خرد و کوچک انجام ندهند و به دنبال این هستیم که دانشگاه‌ها کارخانه‌‌هایی را به دست گرفته و از زیر بنا تا انتهای آن را مدیریت کنند.

 محمد مهدی‌نژاد نوری معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دومین همایش ملی مدیریت پژوهشی و فناوری که امروز یکشنبه در سالن همایش‌های سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد، گفت: باید پژوهش در بخش خصوصی توسعه پیدا کند که اکنون بسیار ضعیف است.

وی افزود: در قانون برنامه پنجم توسعه کشور تأکید شده اولویت باید در حمایت از توسعه پژوهش در بخش خصوصی باشد.

مهدی‌نژاد با اشاره به اینکه مدیریت حساس‌ترین بخش پژوهش است، خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری در بیاناتی فرمودند که برای پیشرفت فعالیت‌های پژوهشی تنها پول ملاک نیست و نیاز به مدیریت قوی دارد.

معاون وزیر علوم تصریح کرد: از سال گذشته مدیریت حرفه‌ای پژوهش و فناوری را در دستور کار قرار دادیم چون در این حوزه نیاز به مدیران برجسته و حرفه‌ای داریم.

وی در ادامه گفت: سهم پژوهش در دانشگاه‌ها از نظر مالی و نیروی انسانی در گذشته کم بود و از دانشگاه‌ها بازخواست نمی‌شد که چرا فعالیت پژوهشی کمی دارند اما با فعالیت‌های مستمر امر پژوهش تبدیل به مطالبه جدی شده و شاهد این رویکرد جدید هستیم.

مهدی‌نژاد اظهار داشت: پیش از این در رسانه‌ها به امر تعداد مقالات علمی تأکید می‌شد اما اکنون رسانه‌ها بحث ارتباط علم و صنعت را مطرح می‌کنند.

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم تأکید کرد: حال که پژوهش از نظر منابع، نیروی‌انسانی و زیرساخت‌ها تبدیل به یک امر حیاتی در کشور شده، قطعاً بحث مدیریت در این حوزه باید جدی قلمداد شود.

وی گفت: به دنبال این بودیم که دانشگاه‌ها دیگر فعالیت‌های خرد و کوچک انجام ندهند و به دنبال این هستیم که دانشگاه‌ها کارخانه‌هایی را به دست گرفته و از زیر بنا تا انتهای آن را مدیریت کنند.

مهدی‌نژاد در پایان خاطرنشان کرد: اجرای پروژه‌های کلان توسط دانشگاه‌ها کلید خورده و از این سو نقش شورای عالی عتف برجسته خواهد شد
لینک      نظرات ()      

نجام 56 اختراع توسط مخترعان جهاد دانشگاهی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧

نجام 56 اختراع توسط مخترعان جهاد دانشگاهی/رویان‌های دیگری پایه‌گذاری می‌شود

 یادگاری اعلام کرد: برای 30 سال دوم فعالیت جهاد دانشگاهی با ثبات در آرمان‌های خود به دنبال بازخوانی و بازتعریف فعالیت‌های جهاد دانشگاهی هستیم تا بتوان کارهای ارزنده‌تری را انجام و رویان‌های دیگری را پایه‌گذاری کنیم.

 امروز، یک‌شنبه 27 آذر ماه، به‌مناسبت هفته پژوهش محمدحسین یادگاری، رئیس جهاد دانشگاهی و سعید قاضی‌‌مغربی، معاون پژوهش وفناوری جهاد دانشگاهی طی نشستی با اصحاب رسانه به بیان پژوهش‌های انجام شده و در حال انجام جهاد دانشگاهی در زمینه‌های مختلف پرداختند.

در ابتدای این نشست سعید قاضی‌‌مغربی، معاون پژوهش و آموزش جهاد دانشگاهی یکی از مسائل مطرح در حوزه و دانشگاه‌ها را خارج شدن از قالب کلاسیک دانشگاهی و کاربردی کردن علوم دانست و گفت: جهاد دانشگاهی می‌تواند این خلاء را پر کند و در این مدت نیز تا حد امکان این خلاء را به نحو مطلوبی پر کرده است.

وی با اشاره به اینکه جهاد دانشگاهی در سه حوزه؛ فرهنگی، پژوهشی و فناوری در حال فعالیت بوده و اخیراً نیز بحث اشتغال دانش‌آموختگان را پیگیری می‌کند، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی در 43 واحد دانشگاهی گسترده شده و 125 گروه پژوهشی، 117 مرکز خدمات تخصصی، 2 پارک علم و فناوری و 10 مرکز رشد را داراست.

معاون پژوهش و آموزش جهاد دانشگاهی با تأکید بر اینکه قالب امروز کشور قالب فناوری است، عنوان کرد که در این مورد در حق جهاد دانشگاهی اجحاف شده چرا که جهاد دانشگاهی یک پارک بومی شده است.

وی در ادامه سخنان خود سیستم پژوهشی و مدیریت و حمایت از پژوهشگران توس جهاد دانشگاهی را مطرح و اظهار کرد: در تمام این 30 سال تمامی این اقدامات در جهاد دانشگاهی بومی شده است و ما بزرگ‌ترین پارک فناوری کشور هستیم.

معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی گفت: در تمام این 30 سال تمامی این اقدامات در جهاد دانشگاهی بومی شده است و ما بزرگ‌ترین پارک فناوری کشور هستیم.

قاضی‌مغربی با اظهار خرسندی از اینکه فرهنگ راه‌اندازی پارک‌های فناوری در کشور در حال توسعه است، تصریح کرد: کسی که از دانشگاه فارغ‌التحصیل می‌شود نیاز به حمایت دارد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اعلام اینکه ساختار جهاد دانشگاهی نهاد عمومی غیر دولتی است، اظهار کرد: حداکثر بودجه‌ای که از سوی دولت به جهاد داده می‌شود 20 درصد است و بقیه هزینه‌ها توسط خود ما فراهم می‌شود و همین متکی نبودن به بودجه ثابت دولتی موجب شد که جهاد دانشگاهی در عرصه پژوهش‌های فراوانی گام بردارد.

معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی تأکید کرد که اگر به جهاد دانشگاهی بیش از این بها داده شود قطعاً کارهای شایسته‌تری را برای مردم کشورمان انجام می‌دهد.

* هدف از انجام پژوهش‌ در جهاددانشگاهی توسعه کاربردی آنهاست

وی هدف از انجام پژوهش‌ها از سوی جهاد دانشگاهی را صرفاً تهیه چند مقاله و انتشار چند جلد کتاب ندانست و تصریح کرد که هدف از انجام پژوهش‌ها توسعه کاربردی آنهاست که در راستای این اقدام سایر مباحث مانند انتشار مقاله و کتاب نیز صورت می‌گیرد. 

قاضی‌‌مغربی یکی از اقدامات سال گذشته جهاد دانشگاهی را بازنگری در برخی از گروه‌های پژوهشی عنوان کرد و افزود: بحث‌های بین‌ رشته‌ای در جهاد به صورت جدی در حال پیگیری است و برخی از پروژه‌های پژوهشی منحل و با توجه به نیاز کشور گروه‌های دیگر جایگزین این گروه‌ها شده‌اند.

وی از راه‌اندازی 12 مرکز تخصصی، 15 گروه پژوهشی جدید و تغییر نام برخی دیگر از گروه‌ها خبر داد و اظهار کرد: 13 طرح پژوهشی اکنون با بودجه 6/5 میلیارد تومان در صنایع مختلف کشور و 13 طرح فناوری‌های کاربردی با بودجه 6/1 میلیارد تومان با همکاری جهاد دانشگاهی در کشور در حال انجام است.

این مقام مسئول در جهاد دانشگاهی با اشاره به اینکه زمانی که مسئله سلول‌های بنیادی در جهاد مطرح شد بسیاری از افراد فکر نمی‌کردند که انتهای این موضوع تا چه مهم باشد، به مسئله ناباروری در کشور اشاره و اعلام کرد که 20 درصد ازدواج‌های کشور با مشکل ناباروری مواجه است و علاوه بر داخل کشور ماهیانه حدود 700 نفر از خارج از کشور برای درمان ناباروری خود به رویان مراجعه می‌کنند.

* فردا؛ افتتاح مرکز ناباروری اهواز با حضور رئیس جهاد دانشگاهی

وی از افتتاح مرکز ناباروری اهواز نیز خبر داد و گفت: فردا با حضور رئیس جهاد دانشگاهی مرکز ناباروری اهواز افتتاح می‌شود. که اولویت در این مرکز درمان مردم کشورمان و نیز ارائه درمان ناباروری به کشورهای حاشیه خلیج فارس است.

معاون پژوهش و آموزش جهاد دانشگاهی به پژوهش‌های تقاضا محور صورت گرفته در جهاد دانشگاهی نیز اشاره کرد و گفت: تقاضاهایی از مراکز صنعتی و درمانی به جهاد دانشگاهی واصل شد که پس از ارزیابی در سال گذشته 10 طرح با هزینه دو میلیارد تومان پذیرفته شد. 

قاضی مغربی ادامه داد: برای 30 سال دوم فعالیت جهاد دانشگاهی با ثبات در آرمان‌های خود به دنبال بازخوانی و بازتعریف فعالیت‌های جهاد دانشگاهی هستیم تا بتوان کارهای ارزنده‌تری را انجام و رویان‌های دیگری را پایه‌گذاری کنیم.
 
وی اعلام کرد: در سال گذشته 1131 طرح توسط جهاد دانشگاهی به تصویب رسید که 408 طرح خاتمه یافت و 723 طرح نیز در حال اجرا است که تمرکز ما در حال حاضر بر روی صنعت نفت و گاز کشور است و 9 قرار داد به ارزش 12 میلیارد تومان در همین راستا منعقد شده است و با توجه به مسائل تحریم ایجاد شده و حیاتی بودن صدور نفت لازم بود که پژوهشگران در این زمینه شروع به فعالیت کنند.

قاضی‌‌مغربی از امضای تفاهم‌نامه به ارزش 7/3 میلیارد تومان برای ایجاد 10 مرکز فناوری اطلاعات، الکترونیک، میکرو الکترونیک و ... نیز خبر داد و گفت: 9 طرح به ارزش 12 میلیارد ریال با سازمان گسترش صنعت و معدن تصویب شده است.

* انجام 56 اختراع توسط مخترعان جهاد دانشگاهی

وی در پایان سخنان خود در مورد تعداد مقاله‌های منتشر شده از سوی پژوهشگران جهاد دانشگاهی گفت: هزار و 86 مقاله توسط پژوهشگران به ثبت رسیده است که 439 عنوان در نشریات داخلی و خارجی، 647 عنوان در همایش‌های علمی داخلی و خارجی و 69 عنوان کتاب جدید چاپ شده است؛ همچنین 56 اختراع نیز توسط مخترعان جهاد دانشگاهی صورت گرفته است.

بر اساس گزارش در ادامه این نشست خبری محمدحسین یادگاری، رئیس جهاد دانشگاهی اعلام کرد: تصمیم داریم برای 30 سال دوم با ثبات در آرمان‌های خود به دنبال بازخوانی و بازتعریف جهاد دانشگاهی باشیم تا بتوان کارهای ارزنده‌تری را انجام و رویان‌های دیگری را پایه‌گذاری کنند.

* کسب مجوز 15 تا 18 رشته دانشگاهی پژوهش‌محور

وی اقدامات صورت گرفته در جهاد دانشگاهی را به دو بخش کوتاه مدت و بلند مدت تقسیم و اظهار کرد: با اعتمادی که دولت دهم و وزارت بهداشت و وزارت علوم به جهاد دانشگاهی داشته است مجوز 15 تا 18 رشته دانشگاهی پژوهش‌محور کسب و از بهمن ماه سال جاری 31 نفر وارد این رشته‌ها می‌شوند.

یادگاری افزود: در بخش آموزش 400 هزار نفر یعنی حدود یک‌دهم دانشجویان کشور زیر نظر جهاد دانشگاهی و در دانشگاه‌های علمی کاربردی حضور دارند و ما همچنان به دنبال رشته‌های کاربردی و مهارتی هستیم.

وی با اشاره به اقدامات و مباحث بلند مدت نیز گفت: به دنبال بازخوانی نوع فعالیت جهاد دانشگاهی هستیم و آسیب‌هایی که در این مدت در جهاد وجود داشته و دلایلی که مانع پیشرفت دانشجویان شده را بررسی و مهندسی جدیدی را به حفظ آرمان‌های خود طراحی کنیم.

بر اساس این گزارش در پایان این نشست خبری نیز معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی از برگزاری اولین همایش دفاع سایبری توسط جهاد دانشگاهی و پدافند غیر عامل خبر داد و گفت: پنجم و ششم بهمن سال جاری این همایش برگزار می‌شود و تا کنون نیز مقاله‌های بسیار خوبی دریافت شده است و با توجه به وضعیت هواپیمای جاسوسی آمریکا ضرورت این مسئله بیشتر احساس می‌شود
لینک      نظرات ()      

مصلحت حقیقی نظام نباید به‌پای منافع گروهی و جناحی ذبح شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
مصلحت حقیقی نظام نباید به‌پای منافع گروهی و جناحی ذبح شود

 دفتر تحکیم وحدت در قطعنامه پایانی سومین نشست شورای عمومی خود اعلام کرد که نباید مصلحت حقیقی نظام به پای منافع گروهی و جناحی ذبح شود.

دفتر تحکیم وحدت در قطعنامه پایانی سومین نشست شورای عمومی خود از نهادهای مربوطه در امر انتخابات مجلس شورای اسلامی خواست فضا را برای مشارکت همه گروه‌های سیاسی در چارچوب نظام ایجاد کنند و پیشاپیش با تدبیر خود از سوء استفاده جریان فتنه و انحرافی برای ایجاد اغتشاش و درگیر کردن مردم به مسائل حاشیه و خارج از مطالبات حقیقی و مطامع خود جلوگیری کنند.

متن کامل این قطعنامه به شرح ذیل ست:

بسم الله الرحمن الرحیم
یا ایها الذین امنوا لاتحلوا شعائر الله

در سالروز شهادت آیت‌الله مفتح هستیم، سنبلی برخاسته از حوزه علمیه که به دست کوردلان فریب‌خورده در بستر شوم شیطانی مادیت گرایی غرب به ملکوت اعلا شتافت و خون مطهرش وحدت حوزه و دانشگاه را امضا کرد، وحدتی که اگر به دور از شعارزدگی باشد ضامن تداوم انقلاب اسلامی و شکفتن جمهوری اسلامی در ابعاد مختلف و در راستای تحقق اسلام ناب محمدی خواهد بود چرا که حوزه‌های علمیه محل اتصال عقل به منابع وحی، به عنوان پایگاه اسلام اصیل فقاهت و بیانگر فرهنگ اسلامی و استخراج‌کننده احکام الهی است.

از سوی دیگر دانشگاه محل شناخت موضوعات برخاسته از نیازهای علمی و تخصصی جامعه می‌باشد و پیشگام در پیگیری مطالبات بر حق ملت از حاکمیت که باید نیروهای متعهد و متخصص را تربیت نماید.

وحدت این دو ضربه کوبنده‌ای بر نقشه چند ساله استعمارگران وارد خواهد ساخت چرا که جدا پنداشتن این دو از توطئه‌های شوم و حساب شده استعمارگران غربی برای حاکمیت فرهنگی خویش بر کشورهای اسلامی خواهد بود و بدانیم آسیبی که در طول تاریخ این 2 نهاد را تهدید می‌کند فاصله گرفتن از مردم و مطالبات ایشان است و قطعاً یکی از دلایل محقق نشدن وحدت حوزه و دانشگاه ضعف فکری و ساختاری هر دو نهاد می‌باشد.
 
دانشگاه امروز بیشتر شبیه نمایشگاهی است که تولیدات پوسیده غرب را به خورد دانشجو می‌دهد و از آنها شبه دانشجویانی با ادعاهای روشنفکرانه می‌سازد و حوزه‌های ما نیز بدون در نظر گرفتن تجربیات عقلانی و حجم زیاد اطلاعات جاری در اذهان جوانان، افکاری ناهمگون در تبارشان می‌گذارد.

ساختن دانشگاه اسلامی از اساسی‌ترین اهداف وحدت حوزه و دانشگاه است، تدوین علوم انسانی اسلامی باید از متن کتاب و سنت صورت پذیرد و جز این، معجونی التقاطی با افکار و اندیشه‌های وارداتی خواهد بود، از این‌رو این امر به عهده متخصصان آگاه و آشنا و معتقد به فقه پویا یعنی فقهای دین‌شناس حوزه و روحانیون است، از مدرسین متعهد و متخصص حوزه علمیه و به خصوص حوزه علمیه قم می‌خواهیم تا در این امر مهم و حیاتی بیش از پیش مشارکت نمایند و با اساتید متعهد و متخصص دانشگاهی همکاری نمایند. با توجه به اهمیت و عظمتی که این مسئله دارد تلاش‌های صورت گرفته در این جهت نه تنها کافی نبوده که حتی بروز و ظهوری نداشته است.

به فرمان رهبر انقلاب اسلامی امام‌خمینی(ره) و امام‌خامنه‌ای و با تأسی از بزرگانی چون شهید آیت‌الله مفتح حوزه و دانشگاه دست اخوت و همکاری به معنای واقعی به هم داده و این هدف الهی را تحقق بخشند و با فرا رفتن از شعارها کار مشترک را بر مبانی اسلامی شروع کنند.

ما آرامان‌گرایی واقع‌بینانه توأمان با عقلانیت و شجاعت را در اهداف، وجه مشترک حرکت دانشجویی می‌دانیم و هیچ‌گونه معامله و مماشات را بر سر اهداف خویش بر نمی‌تابیم و هرگونه سکوت مصلحت‌اندیشانه در مقابل خطاها و کج‌روی‌ها را از مصادیق مسامحه می دانیم، سیاست ابزاری برای رسیدن به کمال الهی و جهت اصلاح زیرساخت‌های جامعه اسلامی ایران است و اعلام می‌کنیم که دانشجوی ایده‌آل‌گرا، سیاست را ابزار و وسیله‌ای می‌داند برای محقق شدن اهداف نظام متعالی جمهوری اسلامی و با هرگونه سیاستی که خود هدفی برای کسب وجه و قدرت و تطمیع‌های مختلف است مخالفت می‌نماید. به نظر می‌رسد بعد از سه دهه از انقلاب اسلامی تنها دانشجویان و طلابند که می‌توانند با نگاه فراجناحی در حل مسائل جامعه شرکت نمایند.

به فعالان دانشجویی توصیه می‌کنیم که در شناخت مقتضیات زمان کوشا باشند تا دچار غفلت و عقب‌ماندگی نشوند، ضمن بهره‌گیری از تجربیات پیشین و درک وضعیت کنونی کشور ملاحظات آینده را در نظر بگیرند و اخلاق سیاسی و هنجارهای اخلاقی را در روابط و مناسبات فعالیت‌های خود به کار بندند و در ارتقای ارزش‌های اخلاقی به ویژه در فعالیت‌های اجتماعی و سیاسی پیشگام باشند و با حفظ حریت و آزادگی خویش با تأکید بر مواضع آرمان‌خواهانه و استقلال‌طلبانه تسلیم فشارهای پیدا و پنهان و در خوش‌بینانه‌ترین حالت رودربایستی‌ها نگشته و این ننگ را نپذیرند که جریان همیشه بیدار دانشجویی به شاخه گروهک، حزب یا جریانی وابسته گردد، چه نامش اصول‌گرا باشد یا اصلاح‌طلب یا هر جریان نوظهور دیگر و بیش از گذشته به مطالبه عدالت در عرصه‌های مختلف از جمله فرهنگ، سیاست و اقتصاد بپردازند و از مصلحت‌اندیشی فرضی و خودساخته خود را دور کنند و مصلحت حقیقی نظام را به دلیل منافع گروه و جناحی ذبح ننمایند.

ما نقد را یکی از مؤثرترین ابزارهای اصلاح و بهبود خود و جامعه می دانیم. معتقدیم نقدپذیری همه عرصه‌های سیاسی، فرهنگی اجتماعی و اقتصادی و در یک کلمه حکومت را فرا می‌گیرد و هیچ نهادی از دایره نقدپذیری بیرون نمی‌ماند مگر آن که تباهی و فساد خویش را رقم زند و همچنین اعلام می‌کنیم با ذهنیت بدبینانه و هنجارگریز کسانی که نقد را با نفی یکی گفته و به جای اصلاح به تخریب سوق می‌یابند، مخالفت کرده، پرهیز می‌کنیم و پرهیز می‌دهیم.

از نهادهای مربوطه در امر انتخابات مجلس شورای اسلامی می خواهیم فضا را برای مشارکت همه گروه‌های سیاسی در چارچوب نظام ایجاد کنند و پیشاپیش با تدبیر خویش از سوء استفاده جریان فتنه و انحرافی برای ایجاد اغتشاش و درگیر کردن مردم به مسائل حاشیه و خارج از مطالبات حقیقی و مطامع خود جلوگیری نمایند و بدانند هرگونه اهمال در امنیت کشور و عدم برگزاری انتخابات پرشور را دانشجویان و مردم نخواهند بخشید و این تنها سبب بی‌اعتمادی اقشار مختلف خواهد شد.

اصحاب رسانه را به تقوای الهی در همه برهه‌های مختلف دعوت می کنیم و از اهل فن می‌خواهیم تا برای رسانه تعریفی اسلامی بومی ارائه دهند تا مسیری را که رسانه‌های ما طی می‌کنند همانند غرب نباشد که برای رسیدن به هدف از هر وسیله‌ای استفاده نمایند و به نظر می‌رسد اخلاق در رسانه باید بازنگری گردد و حق‌طلبی و حقیقت گویی محوری‌ترین اصل فعالیت رسانه باشد نه منافع احزاب و گروه‌های مختلف بدون در نظر گرفتن صداقت و صراحت، چه اینکه رسانه همانند پیامبری است که بیش از هرکس در مقابل خداوند مسئول است و باید پاسخ‌گو باشد.

ما اعضای انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور با مردم و دانشجویان پیش از همه با خدای خویش عهد می‌بندیم که منافع اسلامی و ملی کشور و مجموعه دفتر تحکیم وحدت را به منافع فردی و نیز گرایش‌های سیاسی و فکری خویش مقدم شماریم و همت خویش را در تحقق آرمان‌های بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران و امام‌خامنه‌ای به کاربندیم
لینک      نظرات ()      

وزارت علوم باید از پوسته وزارتخانه قبلی خود خارج شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/٩/٢٧
وزارت علوم باید از پوسته وزارتخانه قبلی خود خارج شود

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: وزارت علوم باید از پوسته وزارتخانه قبلی خود خارج شده و رأس تحقیقات و فناوری کشور را در دست بگیرد.

علی عباسپور تهرانی فرد رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری که صبح امروز در سالن همایش‌های سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد، گفت: اگر علم نافع در جامعه وجود داشته باشد می‌تواند یک کشور را از نظر سیاسی و اقتصادی قدرتمند کند.

وی با بیان اینکه چرخه علم و فناوری از تولید علم آغاز و با تحقیقات همراه خواهد بود، افزود: اعتبارات در چرخه علم و فناوری مشکل اساسی نیست بلکه مدیریت بر این چرخه مشکل اساسی است.

عباسپور خاطرنشان کرد: در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تلاش شد قوانین به سمتی سوق داده شود که مدیریت در حوزه تولید علم دیده شود و لذا قانونی را تصویب کردیم که اگر پژوهشی انجام شود 60درصد اعتبارات آن را دستگاه‌ها و مابقی را سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی تامین کند.

این نماینده مجلس با اشاره به اینکه تلاش شده یک مدیریت واحد در چرخه علم و فناوری ایجاد شود، تصریح کرد: تلاش داشتیم که وزارت علوم را در رأس تحقیقات و نوآوری کشور قرار دهیم و در قانون تاکید شده وزارت علوم موظف است وضعیت تحقیقاتی کشور و وضعیت تحقیقات در دستگاه‌ها را تکمیل و گزارش آن را به مجلس ارائه کند تا در بودجه گنجانده شود.

وی افزود: در قانون برنامه پنجم توسعه کشور به بخش‌های خصوصی و شرکت‌های دانش بنیان و تاسیس صندوق شکوفایی و نوآوری توجه شده است.

نماینده مردم تهران در مجلس تاکید کرد: با توجه به تاکید مقام معظم رهبری مبنی بر پیشرفت علمی کشور باید طبق چشم‌انداز 20 ساله نظام هر چه سریع‌تر به پیشرفت‌های علمی لازم در کشور برسیم.

عباسپور خاطرنشان کرد: رهبر معظم انقلاب در بحث تحقیقات و اعتبارات تحقیقاتی حمایت قاطع دارند و به نظرم کمتر کسی مانند رهبری وجود دارد که از علم و دانش دفاع کردند و این پشتیبانی موجب پیشرفت‌های علمی کشور در حوزه‌های گوناگون شده است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: امیدواریم با چرخه قانونی که ایجاد کرده‌ایم به اهداف لازم برسیم و با گسترش تحصیلات تکمیلی، پایه‌های علمی کشور تقویت ‌شود البته نیاز به اعتبارات خاص خود دارد.

وی در ادامه گفت: معتقدیم در حد مطلوبی از نقطه نظر قانونی مسیر برای اجرای تحقیقات در کشور باز شده که اگر نقص‌هایی هم باشد، مجلس و کمیسیون آموزش و تحیقیقات آماده است این نقایص را برطرف کند.

عباسپور اظهار داشت: خوب اجرا شدن قانون توسط مجریان صورت می‌گیرد و شورای عالی علوم، تحقیقات فناوری باید به نفع مطلوب به وظایف خود عمل کند.

این نماینده مجلس تصریح کرد:‌ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باید از پوسته وزارتخانه قبلی خارج شود و رأس تحقیقات و فناوری کشور را به عهده بگیرد.

نماینده مردم تهران در مجلس خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین گله‌های محققان و پژوهشگران، سرمایه، حمایت و ریسک پذیری است که این مشکلات سعی شده در لایحه حمایت از شرکت‌های دانش بنیان درج شده و برطرف شود.
لینک