نویسنده (های) وبلاگ
آرشیو وبلاگ
پذیرش دانشجوی بدون کنکور در دانشگاه آزاد اسلامی ملکان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

 

پذیرش دانشجوی بدون کنکور در دانشگاه آزاد اسلامی ملکان

 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان از پذیرش دانشجوی بدون کنکور در 26 رشته کاردانی پیوسته و ناپیوسته برای نیمسال دوم سال تحصیلی 91-90 در این واحد دانشگاهی خبر داد.دکتر بشیر بیگ بابایی خاطر نشان کرد: این رشته ها شامل 12 رشته در مقطع کاردانی پیوسته و 14 رشته در مقطع کاردانی ناپیوسته است. وی کاردانی ناپیوسته: آموزش زبان انگلیسی - علوم تجربی –کامپیوتر – حسابداری –تربیت بدنی – ریاضی – بانکداری- آموزش ابتدائی – شهر سازی و صنایع غذایی و همچنین کاردانی پیوسته ساختمان –کامپیوتر-حسابداری- الکتروتکنیک – نقشه کشی معماری – الکترونیک –ساخت وتولید- تربیت بدنی را از جمله رشته های فعال در این واحد دانشگاهی ذکر کرد و از علاقمندان واجد شرایط خواست در اسرع وقت با در دست داشتن مدارک لازم به اداره آموزش این واحد دانشگاهی مراجعه و ثبت نام نمایند.

وی با بیان اینکه متقاضیان مرد در هنگام ثبت نام نباید مشکل نظام وظیفه داشته باشند، اظهار داشت: در حین ثبت نام داوطلبین رشته های کاردانی پیوسته باید اصل دیپلم کارودانش یا فنی حرفه ای ومتقاضیان کاردانی ناپیوسته باید اصل مدرک پیش دانشگاهی و یاچهار ساله نظام قدیم ارائه نمایند. گفتنی است، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان از نیمسال اول سال تحصیلی 80 – 81 فعالیت خود را با پذیرش 110 دانشجو در 2 رشته کارشناسی پیوسته حسابداری و کاردانی ناپیوسته کارمپیوتر آغاز و در حال حاضر بیش از 1500 دانشجو در بیش از 60 رشته در مقاطع مختلف کارشناسی ارشد – کارشناسی و کاردانی دارد

لینک      نظرات ()      

تأسیس دانشکده علوم اجتماعی در دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

تأسیس دانشکده علوم اجتماعی در دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر

با تصویب رئیس دانشگاه آزاد اسلامی دانشکده علوم اجتماعی در دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر تأسیس شد. رئیس دانشگاه آزاداسلامی شوشتر ضمن اعلام این مطلب گفت: باتوجه به پتانسیلهای بلا و وجود رشته های متعدد تاسیس وراه اندازی دانشکده های جدید از دل دانشکده های موجود یکی از اولویتهای این واحد دانشگاهی است که دراین راستا تلاشهای بسیار خوبی صورت گرفته است. دکتر سروش زرین آبادی با اشاره به اینکه موضوع راه اندازی وتاسیس دانشکده علوم اجتماعی از مدتها قبل در دستور کار قرار داشته است، خاطرنشان کرد: پس از پیگیریهای فراوان وتنظیم وتدوین مسندات لازم سرانجام با تایید وتصویب رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مجوز رسمی ایجاد دانشکده علوم اجتماعی در واحد شوشتر صادرشد. وی با تاکید براینکه این دانشکده از دل دانشکده علوم انسانی تشکیل شده است، افزود: رشته های تحت پوشش آن سه رشته علوم اجتماعی –برنامه ریزی اجتماعی،علوم اجتماعی-خدمات اجتماعی و علوم ارتباطات اجتماعی-روزنامه نگاری هستند که در آینده رشته های جدیدی به رشته های فعلی افزوده خواهدشد

لینک      نظرات ()      

رشته های MBA مدیریت اورژانس، آزمایشگاه و دارو راه اندازی می شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

رشته های MBA مدیریت اورژانس، آزمایشگاه و دارو راه اندازی می شود

 مدیرکل دفتر مدیریت بیمارستانی و تعالی خدمات بالینی از راه اندازی رشته های MBA مدیریت اورژانس، آزمایشگاه و دارو در قالب مدیریت تسهیلات بیمارستانی خبر داد.  دکتر حمید رواقی گفت: مفاد این رشته ها تا ماه دیگر توسط دانشکده مدیریت اعلام می شود. ضمن اینکه رشته های مهندسی بیمارستان، حسابداری و پژوهشگری سلامت نیز توسط این دانشکده راه اندازی خواهد شد.وی از مصوب شدن راه اندازی مرکز تحقیقات علوم مدیریت و اقتصاد سلامت خبر داد و اظهار داشت: هم اکنون در کل 60 دانشجو در دانشکده مدیریت دانشگاه علوم پزشکی تهران در حال تحصیل هستند که با راه اندازی رشته های جدید بر این تعداد افزوده خواهد شد.وی در خاتمه برخی از دروس دوره مدیریت بیمارستانی MBAرا که به تازگی راه اندازی شده است چنین برشمرد: مبانی مدیریت مالی و حسابداری، مدیریت ابنیه و تاسیسات، مدیریت تجهیزات پزشکی در بیمارستان های نوساز، مدیریت بحران و بیمارستان، مدیریت خطر و ایمنی و پژوهش عملیاتی.

لینک      نظرات ()      

تحصیل دانشجویان شاهد و ایثارگر بالای 25 درصد رایگان است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

تحصیل دانشجویان شاهد و ایثارگر بالای 25 درصد رایگان است

مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت علوم گفت: تحصیل دانشجویان شاهد و ایثارگر بالای 25 درصد رایگان است. حسینعلی علیخانی مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت علوم در حاشیه همایش اساتید برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر با حضور در جمع خبرنگاران در پاسخ به سؤالی مبنی بر عدم دریافت شهریه از دانشجویان شاهد و ایثارگر و فرزندان جانبازان بالای 25 درصد، عنوان داشت: بر اساس بند (ک) ماده 20 برنامه پنجم توسعه تحصیل فرزندان جانبازان 25 درصد به بالا خود جانبازان و فرزندان شهدا و آزادگان رایگان است. طبق ماده 113 قانون (ج) سال 90 نیز همین گونه است.

وی افزود: وزیر علوم تحقیقات و فناوری بخشنامه‌ای به تمام دانشگاه‌ها ارسال کردند و در آن بخشنامه تحصیل دانشجویان با این شرایط را رایگان اعلام کرد. همچنین دکتر ملاباشی معاون وزیر و رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم نیز در یک بخشنامه بر تحصیل رایگان دانشجویان و روند ثبت‌نام تا پایان مراحل فارغ التحصیلی بدون مشکل تاکید داشتند.علیخانی تصریح کرد: در حال حاضر علیرغم اینکه در بودجه سال 90 مبلغی به دانشگاه‌ها پیرامون این موضوع داده نشده است اما با این حال هیچ مشکلی در دانشگاه‌های دولتی نداریم و در این جا لازم می‌ دانم تا از تمام روسای دانشگاه‌ها تشکر و قدردانی کنم ضمن اینکه امیدوارم در سال 91 دیون دانشگاه‌ها پرداخته شود. وی در پایان خاطرنشان کرد: بعضی از دانشگاه‌ها ماهیت غیر دولتی دارند که از آن جمله می‌توان به دانشگاه‌های پیام نور، جامع علمی کاربردی، موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی و واحد‌ها و پردیس‌های بین الملل دانشگاه‌ها اشاره کرد و هزینه تحصیل دانشجویان با شرایط مذکور را در این دانشگاه‌ها بنیاد شهید و امور ایثارگران بر عهده دارد.

لینک      نظرات ()      

مدارک‌ لازم‌ برای‌ ثبت‌ نام‌ از پذیرفته‌شدگان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

مدارک‌ لازم‌ برای‌ ثبت‌ نام‌ از پذیرفته‌شدگان

1 - اصل‌‌مدرک ‌‌دیپلم ‌متوسطه ‌‌نظام‌‌جدید یا گواهی‌ ‌موقت‌ ‌پایان ‌‌تحصیلات‌ متوسطه‌ نظام‌ جدید دریکی‌ از شاخه‌های‌ کاردانش و‌ یا فنی‌ و حرفه‌ای ‌صادره‌ از محل‌تحصیل‌ مبنی‌ برگذراندن کلیه واحدهای درسی‌ در دوره ‌سه‌ساله‌، تا تاریخ مقرر که به تائید اداره آموزش و پرورش منطقه رسیده باشد.

2- اصل‌ مدرک‌ دیپلم‌ متوسطه‌ نظام ‌قدیم‌ آموزش‌ متوسطه‌ یا گواهی‌ موقت‌ پایان‌ تحصیلات‌ نظام‌ قدیم‌ ( هنرستان‌ ) مبنی‌ بر گذراندن‌ کلیه‌ دروس‌چهارساله به انضمام کارورزی تا تاریخ مقرر که به تائید اداره آموزش و پرورش منطقه رسیده باشد.

3- اصل‌ شناسنامه‌ و دو برگ‌ فتوکپی‌ ازتمام‌ صفحات‌ آن.‌

4- 6 قطعه‌ عکس‌ 4×3 تمام‌ رخ‌ تهیه‌ شده‌ درسال‌جاری.

5- داوطلبان‌ مرد لازم‌ است‌ مدرکی‌ را که‌ وضعیت‌ نظام‌ وظیفه‌ آنان‌ را با توجه‌ به‌ بند 3-2 مندرج‌ در صفحه 2 دفترچه‌ راهنمای‌ آزمون ورودی‌دوره‌های کاردانی نظام‌جدید(آموزشکده‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و مؤسسات‌آموزش‌عالی‌غیرانتفاعی) ‌سال1390 مشخص‌ کند، ارائه‌ نمایند.

6- داوطلبانی‌ که‌ با استفاده‌ از سهمیه‌ ایثارگران‌ در آزمون‌ پذیرفته ‌شده‌اند، باید برابر ضوابط مربوط فتوکپی‌ فرم‌ گواهی‌ تایید شده‌ استفاده‌ از سهمیه‌ ایثارگری خود را به‌ هنگام‌ ثبت‌ نام‌ در مؤسسه محل‌ قبولی‌ ارائه‌ نمایند.

ضمناً واحد پاسخگویی غیرحضوری این سازمان در رابطه با اعلام اسامی پذیرفته ‌‌شدگان آماده پاسخگویی می‌باشد لذا داوطلبان گرامی در صورت نیاز می‌توانند در ساعات اداری با شماره تلفن ‌های 9-88923595-021 تماس حاصل نمایند

لینک      نظرات ()      

زمان و نحوه ثبت نام پذیرفته‌شدگان‌ رشته‌های نیمه متمرکزهنرهای تجسمی(نقاشی) ، گرا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

زمان و نحوه ثبت نام پذیرفته‌شدگان‌ رشته‌های نیمه متمرکزهنرهای تجسمی(نقاشی) ، گرافیک و تربیت بدنی

سازمان سنجش آموزش کشور زمان و نحوه ثبت نام پذیرفته‌شدگان‌ رشته‌های نیمه متمرکزهنرهای تجسمی(نقاشی) ، گرافیک و تربیت بدنی را اعلام کرد.پذیرفته‌‌ شدگان‌ نهایی رشته های نیمه متمرکز هنرهای تجسمی (نقاشی)، گرافیک و تربیت بدنی آزمون ورودی دوره‌های کاردانی نظام جدید (آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) ‌سال1390 می‌بایست با رعایت موارد ذیل در یکی از روزهای یکشنبه 30 بهمن ماه و یا دو‌شنبه اول اسفند با در دست داشتن مدارک لازم زیر برای ثبت‌نام به مؤسسه محل قبولی خود مراجعه نمایند:

کلیه پذیرفته شدگان ملزم می باشند که در تاریخ تعیین شده برای ثبت‌نام مراجعه نمایند، بدیهی است عدم مراجعه در تاریخ مقرر برای ثبت نام به منزله انصراف از تحصیل تلقی خواهد شد.

پذیرفته‌شدگان رشته‌های مختلف تحصیلی دانشکده تربیت دبیر فنی و حرفه‌ای دختران تهران (دکتر شریعتی) منحصراً می‌بایست در روز دوشنبه مورخ 1/12/90 با مراجعه به سایت دانشکده به آدرسwww.shariaty.ac.ir با دردست ‌‌داشتن ‌‌مدارک‌‌ لازم‌ از ساعت 8:30 الی 14:00 برای‌ ثبت‌ نام‌ مراجعه‌ نمایند. بنابراین گزارش، کلیه‌ پذیرفته‌‌شدگان‌ به شرطی مجاز به ثبت نام در مؤسسه محل قبولی خود خواهند بود که دیپلم نظام‌جدید خود در شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و یا کاردانش را تا تاریخ 30/10/1390 (پایان نیمسال اول سال تحصیلی 91-1390) اخذ کرده باشند.

دیپلمه‌های نظام قدیم باید کلیه دروس دوره چهار ساله خود را به انضمام کارورزی تا تاریخ مقرر گذرانده باشند

لینک      نظرات ()      

دانشگاه شهید چمران اهواز نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

دانشگاه شهید چمران اهواز

قدمت دانشگاه جندی شاپور به سده پنجم یا چهارم میلادی بازمی گرددودر طی شش قرن نام جندی شاپورمترادف با مرکزی علمی در رشته های مختلف بوده است وعصر تعالی و ترقی آن درزمان خسروانوشیروان بوده است.

شهردانشگاهی جندی شاپوردرایران باستان درهیجده کیلومتری جنوب شرقی دزفول وپنجاه کیلومتری شمال غربیشوشتر بوده است که از لحاظ جغرافیایی درسی درجه عرض شمالی قرارداشته است وبه دستور شاپور اول این شهر ساخته شده است. درباره این دانشگاه درتاریخ ایران باستان مطالب فراوانی دیده می شود .

اضطحری در کتاب خود اشاره می کند که جندی شاپور شهری بزرگ وآباد و دارای نخلستانهای خرما وسایر امور کشاورزی در آن فراوان می باشدوآوازه شهرت جندی شاپور علاوه برآبادانی وداشتن کشاورزی پیشرفته آنزمان ، مرکزیت علمی و کانون تجمع دانشمندان ومحققان آن دوران ازکشورهای مختلفی چون یونان وروم ومصروهند بوده است. در کتاب مقدمه ای برتاریخ علم نوشته جرج سارتون آمده است در یونان قدیم ژوستی نین مدارس علمیه رابعنوان اینکه ناشر افکار ضاله وبت پرستی هستند ، بست ودانشمندان آن ازترس کشته شدن به ایران فرارکردند وهمگی آنان درجندی شاپور مشغول به کار شدند.

.در جایی دیگر آورده است بانسطوریانی که در چهارصدونودوشش میلادی از ادسا رانده شدند و بعدها برای نو افلاطونیانی که درپانصدونوزده میلادی از آتن تبعید شدند، دانشگاه جندی شاپور پناهگاه آنان شد. بانسطوریان ترجمه های سریانی آ ثارطبی یونان را با خود آوردند ونو افلاطونیان افکار فلسفی خویش را که تأثیر آنرا در تصرف بعدی ایران می توان یافت و در زمان انوشیروان عادل بزرگترین پادشاه ساسانی که ازپانصدوبیست ویک تا پانصدوهفتادونه میلادی سلطنت کرد، با خود آوردند.

یکشنبه 2 مهرماه سال 1334 دانشگاه جندی شاپور تاسیس شد وتا آغاز انقلاب اسلامی به همین نام شناخته می شد.دانشکده کشاورزی اولین دانشکده راه اندازی شده دردانشگاه ورشته های کشاورزی،ادبیات،ریاضی وپزشکی از اولین رشته های ارائه شده در دانشگاه جندی شاپورمی باشد.

یکشنبه 25 خرداد 1337 نخستین گروه سی وهشت نفری فارغ التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه جندی شاپور طی مراسمی گواهینامه خودرا دریافت داشتند. دانشکده های مهندسی ،الهیات دربدوشروع انقلاب اسلامی ومجتمع دزفول درسال1366 و مابقی دانشکده ها پیش ازانقلاب اسلامی شروع به فعالیت نموده اند.

با توجه به صنعتی بودن ناحیه خوزستان فعالیتهای تحقیقاتی دانشگاه شهید چمران از اهمیت ویژه ای برخوردار است ودهها تألیف وترجمه وصدها طرح تحقیقاتی حاصل تلاشهای محققین این دانشگاه می باشد .

هم اینک بیش از 170رشته در 57 گروه آموزشی و13 دانشکده درحال فعالیت در این دانشگاه می باشند و رشته های پزشکی نیز به دانشگاه مستقلی تحت نام دانشگاه علوم پزشکی اهواز تبدیل شدند.هم اکنون در اکثررشته ها دوره لیسانس وفوق لیسانس ودررشته های کشاورزی، علوم تربیتی، ریاضی، دامپزشکی، شیمی دوره های دکتری برگزار می شود.

دانشگاه شهید چمران دارای فضای آموزشیبسیار وسیعو مناسبی می باشدبطوریکه دربین دانشگاهها یکی ازچهار دانشگاه بزرگ کشور وبزرگترین دانشگاه درجنوب و غرب کشور است .

شهید دکتر مصطفی چمران، مبارز متفکر و سردار بزرگ جبهه های جنگ، بخشهایی ازاین دانشگاه را دردوران دفاع مقدس پایگاه فرماندهی خود قرار داده بود که پس از شهادت به پاس فداکاریها و جانفشانی هایش، دانشگاه جندی شاپور به دانشگاه شهید چمران اهوازتغییر نام یافت.

نشانی دانشگاه: اهواز- بلوار گلستان- سازمان مرکزی دانشگاه

لینک      نظرات ()      

جدول آزمون های گروه علوم پزشکی سال 91 منتشر شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

جدول آزمون های گروه علوم پزشکی سال 91 منتشر شد 

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی با اشاره تقویم آزمون های گروه علوم پزشکی از انتشار تقویم سال 91 خبر داد و گفت: آزمون های سال 91 وزارت بهداشت بر اساس این تقویم برگزار می شود. دکتر جبرائیل نسل سراجی افزود: در این تقویم زمان برگزاری آزمون و زمان توزیع کارت آن مشخص شده است.

وی یادآور شد: اولین آزمون در سال 91، سی و نهمین دوره آزمون دستیاری تخصصی پزشکی است که در روز 31 فروردین ماه 91 برگزار می شود. آخرین آزمون نیز در سال 91 آزمون پیش کارورزی علوم پایه پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی است که در روز 10 اسفند ماه 91 برگزار خواهد شد. رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی خاطرنشان کرد: آزمون های تخصصی زبان انگلیسی (MHLE) نیز به صورت متناوب برگزار می شود و زمان و شرایط این آزمون ها در زمان مقتضی به اطلاع داوطلبان می رسد

لینک      نظرات ()      

زمان انتشار کلید سوالات آزمون کارشناسی ارشد سال 91 اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

زمان انتشار کلید سوالات آزمون کارشناسی ارشد سال 91 اعلام شد 

رییس سازمان سنجش در حاشیه بازدید از برگزاری آزمون کارشناسی ارشد سال 91 با اعلام انتشار کلید سوالات 48 ساعت پس از اتمام تمامی آزمون‌ها، گفت: کارنامه اولیه داوطلبان در اوایل خردادماه منتشر می‌شود‌دکتر سرورالدین در حاشیه بازدید برگزاری آزمون کارشناسی ارشد سال 91 که در محل دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران صورت گرفت، در خصوص سلامت و روند برگزاری آزمون گفت: امیدواریم هیچ تخلفی طی برگزاری آزمون‌ها گزارش نشود، البته خوشبختانه در سال‌های گذشته نیز تخلف آنچنانی که آزمون را مختل کند مشاهده نشد و تخلفات جزئی بود.

وی افزود: هیات‌های رسیدگی به تخلفات در سازمان سنجش جلساتی را دارند و فعالیت‌های آنها به روز است و حکم پرونده‌هایی که رسیدگی می‌شود از تذکر تا لغو قبولی،‌ محرومیت تا 10 سال و یا معرفی به مراکز ذیصلاح است. سرورالدین با بیان اینکه امسال 931 هزار نفر در آزمون کارشناسی ارشد شرکت کردند، گفت: این رقم در مقابل 870 هزار شرکت کننده سال گذشته 61 هزار نفر افزایش یافته است. وی با بیان اینکه آزمون کارشناسی ارشد طی روزهای امروز، فردا و روز جمعه در شش نوبت انجام می‌گیرد، گفت: 44 شهرستان و 126 حوزه درگیر برگزاری ازمون هستند و 20 هزار نفر از عوامل برگزارکننده آزمون می‌باشند. رییس سازمان سنجش در خاتمه خاطر نشان کرد: رشته‌های مدیریت، برق، حقوق بیشترین تعداد شرکت کننده را دارند و همچنین زبان اردو و زبان‌هایی که چندان بین المللی نیستند نیز کمترین تعداد شرکت کننده را داشته‌اند.

در آزمون امسال بیش از 930 هزار نفر ثبت نام کردند که با احتساب 87 هزار داوطلب دو رشته‌ای، شمار داوطلبان این آزمون از مرز یک میلیون نفر فراتر می‌رود. آزمون در نوبت صبح چهارشنبه با رقابت 160 هزار و 758 داوطلب در هفت کد رشته امتحانی و در نوبت عصر همین روز با حضور 166 هزار و 244 داوطلب در 11 کد رشته امتحانی برگزار شد. برگزاری آزمون در نوبت صبح امروز پنجشنبه با حضور 198 هزار و 209 داوطلب در 64 کد رشته امتحانی، عصر امروز پنج شنبه 161 هزار و 205 داوطلب در پنج کد رشته امتحانی، صبح روز جمعه 172 هزار وپنج داوطلب در 12 کد رشته امتحانی و عصر روز جمعه 159 هزار و 65 داوطلب در 32 کد رشته امتحانی ادامه دارد

لینک      نظرات ()      

چاپ شماره دوازدهم دو فصلنامه علمی-پژوهشی " مسکویه" در واحد شهرری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 چاپ شماره دوازدهم دو فصلنامه علمی-پژوهشی " مسکویه" در واحد شهرری

واحد شهرری اقدام به چاپ دوازدهمین شماره مجله علمی پژوهشی " مسکویه " نمود.

مجله عنوان شده در زمینه تاریخ با هدف کمک به ارتقاء سطح دانش علمی متخصصان در سایه انتشار نتیجه پژوهش ها و تجربه های علمی فعالیت دارد. علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و نحوه اشتراک نشریه مذکور می توانند به دفتر نشریه واقع در شهرری، میدان صفائیه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری، دانشکده علوم انسانی، دفتر نشریه مسکویه مراجعه فرمایند. تلفن33743012داخلی 222

لینک      نظرات ()      

دستاوردهای باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم و تحقیقات هشت برابر شده است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

دستاوردهای باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم و تحقیقات هشت برابر شده است

 دستاوردهای باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی به دلیل حمایت های این واحد دانشگاهی در زمینه مقالات به 8 برابر رسیده است. دکتر امیر خسرو جردی، رئیس باشگاه پژوهشگران جوان این واحد گفت: دستاوردهای باشگاه پژوهشگران جوان به ویژه در زمینه تعداد مقالات نسبت به سال گذشته 8 برابر شده به گونه ای که تعداد مقالات سال گذشته 30 عدد بود و امسال به 200 مقاله رسیده است.وی گفت: امسال حدود 40 طرح تحقیقاتی در دست اجرا و قرار داد است و نسبت به سال گذشته 6 برابر شده است.همچنین از نظر برگزاری کارگاه های تحقیقاتی و علمی تاکنون در سال 90 حدود 17 کارگاه برگزار کردیم و یکی از دلایلی که باعث این پیشرفت ها شده همین کارگاه های آموزشی است.دکتر خسرو جردی تصریح کرد: تعداد زیادی از اعضای این واحد دانشگاهی موفق به ادامه تحصیل در خارج از کشور نیز شده اند.

لینک      نظرات ()      

تقدیر از برترین پژوهشگران واحد دماوند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

تقدیر از برترین پژوهشگران واحد دماوند

پژوهشگران برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند همزمان با دهه فجر انقلاب اسلامی طی مراسمی در مسجد جامع دماوند معرفی و تقدیر شدند.؛دکتر محمود صفری رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند در این مراسم ضمن ارائه گزارش از فعالیتها و پیشرفتهای پژوهشی واحد اظهار داشت:اساتیدی که در این مراسم از آنها تقدیر می شود اعضاء هیات علمی واحد دماوند ودارای پژوهشهای متعدد و مقالات ISI هستند. وی در ادامه افزود: این اساتید در سال جاری و همچنین سالهای گذشته به مقامهای برتر پژوهشی در شهرستان دست یافته اند که مورد افتخار و تحسین مسئولین، محققان و مردم شهرستان دماوند است. دکتر صفری در این مراسم اضافه کرد: برخی از این اساتیدهمچون دکتر عبدی 20 مقاله ISI داشته و بیشتر آنها از محققان برتر کشور بوده و درپروژه های مهم پژوهشی و اجرایی کشور دخیل هستند. وی در زمینه انجام فعالیت های پژوهشی که شامل ارائه طرح پژوهشی، ارائه مقالات ISI، ترجمه و تالیف کتاب است، اساتید برتر را به این ترتیب معرفی کرد: دکتر حمیدرضا حسینی دانا گروه ارتباطات و معاون پژوهشی واحد، دکتر قاسمی از گروه برق و معاون آموزشی واحد،دکتر زنگنه از گروه برق و رئیس شعبه علوم و تحقیقات دماوند،دکتر علی صادقی از گروه مکانیک، خانم دکتر معصومه اولادیان گروه علوم تربیتی، دکترعاصمی از گروه محیط زیست، دکتر بابک عبدی گروه برق، خانم دکتر سارا ملکوتیان از گروه زمین شناسی،دکتر مهدی علمداری از گروه ادبیات فارسی،مهندس شکری، ایل بیگی و مشکین از گروه کامپیوتر،دکتر جوادی مقدم ومهندس میر طلایی از گروه برق و دکتر یاسر میرزایی از گروه مکانیک به عنوان پژوهشگران برتر واحد معرفی گردیدند

لینک      نظرات ()      

لزوم ارتباط بیشتر انجمن های علمی دانشگاه ها با بخش صنعت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

لزوم ارتباط بیشتر انجمن های علمی دانشگاه ها با بخش صنعت

مدیر کل امور فرهنگی وزارت علوم گفت: انجمن های علمی دانشگاه ها به عنوان تشکلی فراگیر و عام، انگیزه خوبی برای تولید علم دارند لذا نیاز است تا ارتباط خود با بخش صنعت را افزایش دهند.به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر امور فرهنگی وزارت علوم، دکتر جلیل دارا مدیر کل امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در هشتمین نشست کارشناسان انجمن های علمی دانشگاه های سراسر کشور که در مشهد مقدس برگزار شد با تاکید بر اینکه اقتدار کنونی نظام جمهوری اسلامی به خاطر پیشرفت های علمی است افزود: این همه اقتدار و صلابت مرهون تحرک بخش کوچکی از جامعه دانشگاهی است.توقع این است که تحرک خیزش علمی کشور بصورت فراگیر و با وسعت بیشتری ادامه یابد.

وی گفت: گستردگی فعالیت انجمن های علمی در حدی است که به نوعی اکثر قریب به اتفاق دانشجویان درگیر مباحث مرتبط نموده است که این خود فرصت مناسبی برای گسترش و تعمیق فضای علمی در دانشگاه های کشور است. دکتر دارا تصریح کرد: رشد 22 برابری تعداد دانشجویان نسبت به دوران قبل از انقلاب حاکی از اهمیت و ارزش نظام اسلامی مبنی بر رشد علم و توسعه در کشور است و این در حالی است که دانشجویان و جوانان ایرانی از نبوغ ذهنی و فکری خاصی برخوردار هستند که از این مواهب الهی باید حداکثر استفاده را نمود.مدیر کل امور فرهنگی وزارت علوم خاطر نشان کرد: وضعیت انجمن های علمی دانشگاه ها وضعیت تثبیت شده ای است و از این مرحله به بعد نیاز است نوآوری و بهره گیری از فکرهای بدیع و خلاقانه در دستور کار انجمن های علمی قرار گیرد تا بتواند بستری مناسب برای تولید علم در سطح دانشگاه های کشور محسوب شود

لینک      نظرات ()      

چادر به عنوان عزت و شرف زن مسلمان است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

چادر به عنوان عزت و شرف زن مسلمان است

در راستای تعمیق فرهنگ حجاب و پوشش اسلامی و پیرو مصوبات جلسات حجاب و عفاف شورای فرهنگی دانشگاه طی مراسمی از استادان و کارکنان خواهر محجبه واحد رودهن با اهدای لوح سپاس و هدیه تقدیر بعمل آمد.ینش؛ در این مراسم که با حضور دکتر حیدری رییس واحد؛ حجه الاسلام ابراهیم زاده معاون فرهنگی و هیأت رئیسه واعضای شورای فرهنگی دانشگاه آزاداسلامی رودهن برگزار شد دکتر حیدری ضمن عرض تبریک به مناسبت میلاد با سعادت نبی اکرم (ص) و فرارسیدن ایام الله دهه مبارک فجر، تقدیر از برترین ها در بحث حجاب و عفاف را یکی از طرحهای پیش بینی شده در این امر دانسته و اعلام داشت برنامه های متعددی در جهت گسترش فرهنگ حجاب در دانشگاه در حال اجرا می باشد.در ادامه مراسم حجه الاسلام ابراهیم زاده معاون فرهنگی واحد رودهن از چادر به عنوان عزت و شرف زن مسلمان یاد کرد و افزود: چادر سلاح ارزشهاست؛. چادر حجاب برتر است

وی یادآورشد در مراحل بعدی از تمامی عزیزان اعم از خواهران و برادرانی که اصول اسلامی و حدود شرعی حجاب را رعایت می نمایند تقدیر بعمل خواهد آمد. در پایان به 80 نفر از استادان و کارکنان خواهر محجبه لوح تقدیر و یک بسته فرهنگی شامل قواره چادر مشکی، کتاب زیبایی های حجاب و جزء 30 قرآن اهداء گردید. در قسمتی از لوح سپاس این عزیزان آمده است: استاد گرامی و همکار ارجمند: حجاب و عفاف از آموزه های دین مبین اسلام و شأن و شوکت بانوان است که در سیره ائمه اطهار (س) و بویژه الگوی زنان جهان اسلام حضرت زهرا (س) تجلی یافته است. اینک که سرکار عالی در راستای ترویج این معروف مؤثر اقدام و زرین و تلاش خود را بکار گرفته اید لازم می دانستیم مراتب سپاس و قدردانی خویش را اعلام داشته، موفقیت و پیروزی شما را در راستای احکام شریف نبوی (ص) از درگاه حضرت دوست مسئلت داریم.همچنین از یکصد نفر از دانشجویان خواهر محجبه واحد رودهن با اهدای لوح سپاس و هدایا تقدیر بعمل آمد. این دانشجویان که از مقاطع و رشته های مختلف تحصیلی انتخاب گردیده بودند بعنوان برترین های دانشجویی الگوی حجاب و پوشش اسلامی؛ هدیه و لوح خود را از دست رئیس واحد دکتر حیدری دریافت نمودند. در قسمتی از لوح سپاس این عزیزان آمده است:شوکت، حشمت، عظمت و قدرت کشور ایران چشم به راه تلاش دانشجویانی است که شمع وجود گرانقدر خود را تقدیم به آستان علم و دانش می نمایند. دانشجوی عزیز.... تو با حجاب و عفت خود به همگان ثابت خواهی کرد که نمونه یک زن مسلمان و ایرانی هستی

لینک      نظرات ()      

برگزاری امتحانات سالم سبب ارتقای کیفیت آموزشی می شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

برگزاری امتحانات سالم سبب ارتقای کیفیت آموزشی می شود

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج گفت: یکی از راه کارهای تضمین و ارتقای کیفیت آموزشی برگزاری امتحانات سالم است که نشان از پویایی و توان بالای دانشگاه درمدیریت آموزشی دارد.  گردهمایی اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج به مناسبت آغاز ترم جدید تحصیلی و به جهت آگاه سازی اساتید از روند رو به رشد آموزشی واحد یاسوج و همچنین تصریح در رعایت هر چه بیشتر قوانین و مقررات آموزشی در سالن کنفرانس دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج برگزار شد. دکتر عطا الله افتخاری رئیس واحد یاسوج در این جلسه ضمن اشاره به روند رو به رشد آموزشی، از برگزاری امتحانات بی عیب و نقص در واحد و همچنین از زحمات اساتید در طول ترم گذشته تقدیر و تشکر کرد. در ادامه جلسه رئیس واحد یاسوج اشاره کرد: یکی از راه کارهای تضمین و ارتقای کیفیت آموزشی برگزاری امتحانات سالم که نشان از پویایی و توان بالای دانشگاه درمدیریت آموزشی دارد. عضو هیأت علمی واحد یاسوج با توجه به آغاز ترم جدید تحصیلی خواستار توجه اساتید به سرفصل دروس و حضور و غیاب دانشجویان شد.در این جلسه اساتید گروههای مختلف ضمن بیان پیشنهادات خود در زمینه های مختلف برای هر چه بهتر شدن کیفیت آموزشی از مجموعه مدیریت واحد یاسوج خواستار تشکیل کمیته های تخصصی برای اجرایی شدن برخی از اهداف این جلسه شدند.

لینک      نظرات ()      

اخذ مجوز فصلنامه تخصصی( خدای نامه) در واحد شهرری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

 

اخذ مجوز فصلنامه تخصصی( خدای نامه) در واحد شهرری

حوزه معاونت پژوهشی پس از پیگیری‏های مستمر موفق به اخذ مجوز نشر فصلنامه تخصصی " خدای نامه (مطالعات تطبیقی ادیان و عرفان)" از هشتاد و پنجمین جلسه کمیسیون بررسی و تایید مجلات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در تاریخ 10/11/90 گردید. زمینه فعالیت فصلنامه مذکور ادیان و عرفان می‏باشد. این فصلنامه در مطالعات توصیفی به طور جداگانه به بررسی هر یک از ادیان و مکاتب عرفانی پرداخته و هم به صورت مقایسه‏ای به مطالعات بین دو یا چند دین و نیز دو یا چند مکتب عرفانی می‏پردازد.باید خاطر نشان کرد دکتر عبدالحسین لطیفی مدیر مسئول و دکتر محمود رضا اسفندیار سردبیر این نشریه می باشند. همچنین اعضای هیات تحریریه فصلنامه خدای نامه، همگی از اساتید بلندآوازه رشته ادیان و عرفان می‏باشند و فرهیختگانی چون دکتر فتح ا... مجتبایی، چهره ماندگار دوره اول و پدر رشته ادیان و عرفان به عنوان عضو هیات تحریریه نشریه فعالیت دارند

لینک      نظرات ()      

امضاء تفاهم‌نامه‌ی همکاری بین واحد سبزوار و فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

امضاء تفاهم‌نامه‌ی همکاری بین واحد سبزوار و فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان

دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار با امضاء تفاهم‌نامه‌ با فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان، همکاری‌های خود را با این حوزه گسترش داد. در نشستی با حضور فرماندهی، جانشین عقیدتی سیاسی، رئیس‌پلیس پیشگیری، رئیس پلیس مبارزه با موادمخدر، رئیس‌پلیس آگاهی و معاون اجتماعی نیروی انتظامی سبزوار و رئیس، معاون پژوهش و فنّاوری و معاون دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی این شهرستان برگزار شد، راهکارهای گسترش همکاری‌ها در قالب تفاهم‌نامه‌ای به امضاء طرفین رسید. سرهنگ قنبرعلی آزادواری؛ فرمانده‌ی نیروی انتظامی سبزوار در این نشست که در محل دفتر فرماندهی انتظامی شهرستان برگزار شد، با اشاره به حضور بیش از 27 هزار دانشجو در سطح شهرستان و همکاری خوب این حوزه با مراکز آموزش عالی سبزوار گفت: مسؤولان و کارکنان نیروی انتظامی شهرستان با حضور مستمر خود در سطح شهر، همواره سعی در فراهم نمودن محیطی امن جهت زندگی و تردد دانشجویان نموده است.دکتر محمدرضا سعیدی‌اصل؛ رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار نیز در سخنانی، ضمن تقدیر از تلاش‌های پرسنل زحمت‌کش نیروی انتظامی در برقراری نظم و امنیت در سطح شهرستان، امضاء این تفاهم‌نامه‌ را بهانه‌ای برای گسترش سطح همکاری‌های دو طرف عنوان نمود.وی افزود: دانش و امنیت، دو رُکن اساسی دوام و پویایی جامعه‌اند. از یک‌سو بدون امنیت، دست‌یابی به هیچ دانشی به‌سهولت میسر نمی‌شود و از سوی دیگر، کسب دانش، اجتماع را در برابر انواع آسیب‌هایی که بنیان‌های نظم و امنیت جامعه را متزلزل خواهد ساخت، مصون می‌سازد.رئیس واحد سبزوار با اشاره به اهداف امضاء تفاهم‌نامه با فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان گفت: توسعه‌ی ظرفیت‌های مشارکت‌پذیر دو سازمان در راستای توسعه‌ی نظم و امنیت اجتماعی و پیشگیری از جرم و رفتارهای پرخطر در مراکز علمی و فضای مجازی از طریق اجرای برنامه‌های مشترک علمی، پژوهشی، آموزشی و فرهنگی، از جمله اهداف اصلی عقد این تفاهم‌نامه‌ی همکاری است. دکتر سعیدی‌اصل اصل با اشاره به محورهای مشارکتی این تفاهم‌نامه گفت: همکاری در برگزاری نمایشگاه‌های عمومی و تخصصی، همکاری در اجرای پروژه‌های علمی و تحقیقاتی، تهیه و تدوین متون آموزشی در زمینه‌ی پیشگیری و کاهش رفتارهای پُرخطر، همکاری در زمینه‌ی پیشگیری از آسیب‌های مربوط به فضای مجازی، همکاری در زمینه‌ی برگزاری اُردوها و کلاس‌های آگاه‌سازی و آموزشی، انجام طرح‌ها و برنامه‌های مشترک در جهت ارتقاء امنیت اجتماعی، مشارکت در برگزاری مناسبت‌های ویژه و مشارکت در برگزاری جلسات ویژه‌ی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی در قالب طرح آموزش ویژه‌ی کارکنان دولت، از جمله محورهای اصلی این تفاهم‌نامه است.در پایان این نشست، رئیس واحد سبزوار با اهداء لوح تقدیر به فرمانده‌ی نیروی انتظامی سبزوار، به‌نمایندگی از هیأت‌رئیسه، کارکنان و دانشجویان این دانشگاه از همکاری‌ و تلاش مجدانه‌ی مجموعه‌ی نیروی انتظامی شهرستان در برقراری نظم و امنیت اجتماعی تجلیل نمود

لینک      نظرات ()      

با آیین‌نامه نمی‌توان در آموزش عالی تحول ایجاد کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

با آیین‌نامه نمی‌توان در آموزش عالی تحول ایجاد کرد 

برای تغییر و تحول در آموزش عالی، باید با تدبیر و اندیشه عمل کرد و در مورد حوزه‌های تحول مراقب بود.

دکتر میر‌عمادی معاون آموزشی دانشگاه صنعتی‌شریف در نشست هم‌اندیشی معاونان آموزشی دانشگاه‌های برتر کشور که در وزارت علوم و به عنوان پیش‌نشست همایش «آموزش عالی، الزامات تحول در آموزش فنی و مهندسی» به منظور بررسی فلسفه و اهداف این همایش برگزار شد، ضمن بیان این مطلب افزود: «با وجود اینکه می‌دانیم در آموزش عالی به تحول نیاز داریم، باید مراقب باشیم اینگونه تحولات شامل مواردی که نیاز به تحول ندارند و مسیر درستی را طی می‌کنند نشود.»

دکتر قاسم میرعمادی در این جلسه که با حضور معاون آموزشی وزارت علوم به عنوان رئیس همایش، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و پشتیبانی آموزش عالی این وزارت به عنوان دبیر همایش و رییس دانشگاه صنعتی شریف به عنوان دبیر علمی همایش برگزار شد، ضمن تأکید بر اهمیت شناسایی نقاطی که نیاز به تحول و اصلاح دارند، تأکید کرد: «در بسیاری حوزه‌ها نیاز به تحول نیست؛ چرخ‌ها می‌چرخد و همین چرخش چرخ‌هاست که باعث شده دستاوردهایی ارزنده در حوزه‌های علم و فناوری داشته باشیم.»

معاون آموزشی دانشگاه صنعتی شریف ضمن اشاره به اینکه نیروهای این تحول، اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های دولتی هستند، این سوال را مطرح کرد: «آیا صرفاً با آیین‌نامه می‌توانیم این نیروها را فعال کنیم؟ اگر چنین بیندیشیم درست فکر نکرده‌ایم. باید فکر کرد چگونه می‌توان این ظرفیت علمی را به حرکت درآورد.»

عضو هیأت‌علمی دانشگاه شریف در مورد وضعیت فعلی دانشگاه‌ها تأکید کرد: «در حالیکه در دانشگاه‌‌های کشور‌های صنعتی، دروس جدید به سرعت وارد سرفصل‌ها و رشته‌های جدید به‌سرعت متولد می‌شوند، به نظر می‌رسد دانشگاه‌های ما در این زمینه خیلی خشک و انعطاف‌ناپذیر هستند.»

دکتر میرعمادی افزود: «باوجود تحولاتی که امروزه در حوزه‌های‌علم و فناوری مطرح است، بعضاً تا 50درصد عناوین درسی دانشگاه‌های مطرح جهان در طول یک دوره 20ساله عوض شده و بسیاری دروس جدید تعریف شده‌اند که در تحول ساختار دانشگاه‌ها باید به این موضوع توجه شود.»

دکتر میر‌عمادی در این زمینه تأکید کرد: «در بحث بازنگری سرفصل دروس دانشگاه باید بررسی کرد که تعریف بازنگری چیست. آیا به این معناست که سرفصل‌های دانشگاه‌های برتر جهان را مبنا قرار دهیم یا اینکه با شناخت و تحلیل نیازهای کشور و به‌ویژه صنعت داخلی، تصمیم‌گیری کنیم؟» وی در ادامه افزود: «صرفاً نباید به دنبال الگوهای موفق خارج از کشور بود وگمان کرد که همه آنها در کشور ما جواب می‌دهد.»

لازم به ذکر است همایش «آموزش عالی؛ الزامات تحول در آموزش فنی و مهندسی» در اسفندماه سال جاری در دانشگاه صنعتی شریف برگزار می‌شود. علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌‌توانند به سایت همایش به آدرس Higheredu.ir مراجعه کنند یا با دبیرخانه همایش از طریق شماره 66065139 تماس بگیرند

لینک      نظرات ()      

چهارمین دور جلسات هیات های امنای استانی دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

چهارمین دور جلسات هیات های امنای استانی دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شد 

با برگزاری جلسه هیات های امنای استانی استانهای قم،تهران،البرز وقزوین ، چهارمین دور جلسات هیات های امنای استانی دانشگاه آزاد اسلامی به ریاست دکتر جاسبی و با حضور اعضا آغاز شد.محورهای اصلی چهارمین دور جلسات هیات های امنای استانی دانشگاه آزاد اسلامی،تصویب برنامه 5ساله استانی دانشگاه شامل تمام برنامه های آموزشی،پژوهشی،فرهنگی،دانشجویی ،عمرانی و... درجهت ارتقای واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در تمام استانهای کشور می باشد. در جلسات برگزار شده هیات های امنای استانی استانهای قم،تهران،البرز و قزوین، ضمن تصویب تراز مالی ،گزارش بودجه استانی سال 91 این استانها که درکمیسیون دائمی هیات های امنای هر استان به تصویب رسیده بود تشریح شد و مورد تایید قرار گرفت.

همچنین گزارشی از تعداد واحدها و مراکز دانشگاهی و وضعیت و شرایط آنها توسط رئیس منطقه ارائه شد. گفتنی است جلسات هیات های امنای استانی استانهای آذربایجان شرقی وغربی ،مرکزی ،لرستان و همدان امروز صبح و بعدازظهر برگزار می شود

لینک      نظرات ()      

برگزاری کارگاه آموزشی ازدواج دانشجویی در واحد رودهن نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

برگزاری کارگاه آموزشی ازدواج دانشجویی در واحد رودهن 

به همت دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن ، کارگاه علمی آموزشی ازدواج دانشجویی برگزار شد.؛حجة الاسلام و المسلمین سراج در مورد هدف برگزاری این کارگاه اظهار داشت : این کارگاه با هدف ارتقاء آگاهی زوجهای جوان با نوع تعامل صحیح آنان با یکدیگر برای پایه گذاری یک زندگی سالم الهی ، انسانی و توام با آرامش و با دعوت از اساتید متخصص و مجرب تدارک دیده شد.سراج در مورد برنامه های نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در مورد جشن ازدواج دانشجویی با اشاره به ابتکار و پشنهادمقام معظم رهبری برای بر پایی چنین جشن های اثر بخش و مهم و با هدف نشان دادن راه ساده و کم هزینه ازدواج افزود: برنامه های نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در این مورد شامل 3 محور می شود:

1- اردوی زیارتی ، تفریحی و علمی که عموماً در مشهد مقدس و در جوار حرم ملکوتی حضرت ثامن الائمه امام رضا (ع) و با در نظر گرفتن امکانات خوب برای اسکان و پذیرایی زوجها برگزار می شود. 2- برگزاری کارگاههای علمی و آموزشی با هدف ارتقاء آگاهی زوجهای جوان با نوع تعامل صحیح همسران با یکدیگر برای داشتن یک زندگی سالم و همراه با آرامش. 3- هدایای جشن ازدواج که در سالهای گذشته یک قطعه سکه تمام بهار آزادی بودولی درسال جاری بخاطر بالا رفتن قیمت سکه امکان خرید آن برای ستاد ازدواج دانشجویی نبود. بنابراین بسته به همت دانشگاها ، ممکن است هدایای دیگر جایگزین شود. وی در ادامه مطالب خود اظهار داشت : باید سمت و سوی جامعه در مسئله ازدواج جوانان به طرف ازدواج آسان سوق پیدا کند و این مهم در صورتی تحقق می یابد که ما در همه مسائل زندگی از جمله در سنت حسنه ازدواج به سخن و سیره رسول اکرم (ص) و ائمه معصومین (ع) که الگوهای جامع و کامل بودند اقتداء نمائیم

لینک      نظرات ()      

در حوزه علم و تکنولوژی جزو 10 کشور برتر جهان هستیم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

در حوزه علم و تکنولوژی جزو 10 کشور برتر جهان هستیم

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی زنجان گفت : ملت ایران در سایه استقلال و تکیه بر توانایی های درونی کشور به دستاوردهای بزرگی دست پیدا کرده است و اکنون جزو 10 کشور برتر جهان در حوزه علم و تکنو لوژی به شمار می آید . به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان ، دکتر اصغر پرتوی با اشاره به سی و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و شرایط جهانی و منطقه ای وقوع آن اشاره کرد و افزود : وقوع انقلاب اسلامی از دو حیث مورد توجه و تحلیل باید قرار گیرد . اول اینکه ، انقلاب اسلامی در موقعیتی به وقوع پیوست که دنیا بین دو بلوک شرق به سرکردگی شوروی و بلوک غرب به سرکردگی امریکا تقسیم شده بود و هرکدام از این ها تعدادی از کشورهای جهان سوم را باخود همراه کرده بودند . دو م اینکه ؛ به لحاظ فکری و ایدئو لوژیک ، آنچه مسلم بود و همه دنیا پذیرفته بود تسلط تفکر سکو لاریسم بر جهان بود . تفکری که به جدایی دین از سیاست قائل بود . استاد علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان ادامه داد : وقوع انقلاب اسلامی در ایران با تاکید بر آموزه های اسلامی و دینی در شرایط حاکم بر جهان آن روز چندان در ذهن تداعی نمی شد و حقیقتا تصور نمی شد که جز این دو ایدئولوژی ، ایدئو لوژی دیگری وجود داشته باشد و یا حتی فرض وجود آن تصور نمی شد . دراین وادی انقلاب اسلامی با ایدئو لوژی مبتنی بر آموزه ای جدید یعنی همراهی وهمسوئی دین وسیاست در جهان شکل گرفت و بنیان این انقلاب بر اساس تفکر نه شرقی و نه غربی نهاده شد .

پرتوی بزرگترین دستاورد ملت ایران از انقلاب اسلامی را دست یافتن ملت به هویت ملی عنوان کرد و ادامه داد : جمهوری اسلامی طی 33 سال گذشته دستاوردهای بزرگی برای ملت ایران به ارمغان آورده است و البته مهمترین و بزرگترین دستاورد انقلاب اسلامی « استقلال » ملت و کشور از سیاست های شرق و غرب و دست یافتن ملت به هویت ملی است ، هویتی که امروز جوانان جهان عرب به دنبال آن هستند . وی با یاد آوری حوادث دنیای عرب و فرو ریختن بنیاد استوار بر تسلیحات نظامی حاکمان عرب گفت : کشورهایی که تفکر نظامی دارند توان مقاومت در برابر حوادث را نخواهند داشت .

رژیم تادندان مسلح پهلوی نمونه بارز حکومت های مسلح بود که در برابر ملتی با دستان خالی از پا در آمد و البته این سرنوشت همه نظامهایی خواهد بود که پایگاه مردمی نداشته باشندو چنین نظام هایی روزی فرو خواهند ریخت

لینک      نظرات ()      

جوانان ، سرمایه‌ای ارزشمند و گرانبها برای پیشرفت ایران اسلامی هستند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧

جوانان ، سرمایه‌ای ارزشمند و گرانبها برای پیشرفت ایران اسلامی هستند 

رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های استان گلستان گفت: جوانان سرمایه ای ارزشمند و گرانبها برای پیشرفت ایران اسلامی هستند.حجت الاسلام والمسلمین مازندرانی که در جمع نمازگزاران مسجدالزهرا (س) واحد علی آباد کتول سخن می گفت، با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری ، پیشرفت علمی ایران را یکی از نقطه های قوت انقلاب اسلامی در طول سی و سه سال عنوان کرد و افزود: علم، تحقیق و پژوهش پایه‌ى پیشرفت همه‌جانبه‌ى یک کشورند که خوشبختانه امروز می بینیم هم دانشگاههای ما از لحاظ کمّى و کیفى ارتقاء پیدا کرده است.وی با بیان این مطلب که جهاد فقط مختص میدان جنگ نیست، لازمه دستیابی به علوم و فنون پیشرفته را نوعی جهاد علمی دانست و گفت: علم، اقتدار را بهمراه دارد و ما هم اکنون شاهدیم که کشور ما با پیشرفت علم به آنچنان اقتداری رسیده است که دشمنان به غیر از ترور دانشمندان و نخبگان علمی راهی برایشان باقی نمانده است.رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای استان گلستان در ادامه با اشاره به نقش جوانان در طول سه دهه از عمر انقلاب، از آنان بعنوان سرمایه های ارزشمند و گرانبهای انقلاب یاد کرد که در پیشرفت ایران اسلامی نقش آفرینی کرده اند

لینک      نظرات ()      

توکلی ردصلاحیت صدر را تائید کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧
توکلی ردصلاحیت صدر را تائید کرد

 نماینده مردم تهران ردصلاحیت شهاب‌الدین صدر نائب رئیس مجلس را برای شرکت در انتخابات آینده تائید کرد.

 احمد توکلی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی طی سخنانی در چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت و در پاسخ به سؤال یکی از دانشجویان در خصوص ردصلاحیت برخی افراد برای شرکت در انتخابات، بدون نام بردن از شهاب‌الدین صدر و آیت‌الله علوی، گفت: شورای نگهبان در این دوره نائب رئیس مجلس و عضو مجلس خبرگان و نماینده مجالس قبلی را ردصلاحیت کرده است.

وی افزود: همچنین بسیاری از افراد و نماینده‌های شاخص و مؤثر که از رؤسای کمیسیون‌ها هم هستند، توسط شورای نگهبان رد صلاحیت شده‌اند

لینک      نظرات ()      

نمی‌نشینیم تا آمریکا برای ما مملکت درست کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧
نمی‌نشینیم تا آمریکا برای ما مملکت درست کند/خودمان باید کشورمان را بسازیم

 نماینده اصلاح‌طلب مجلس ششم گفت: ما از آنهایی نیستیم که بنشینیم تا آمریکا برای ما مملکت درست کند.

سهیلا جلودار زاده نماینده سابق مجلس و کاندیدای انتخابات مجلس نهم طی سخنانی در چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت که در دانشگاه علامه‌طباطبایی در حال برگزاری است، گفت: برای رسیدن به مشارکت حداکثری باید اعتماد حداکثری ایجاد شود؛ اینکه بخواهیم در انتخابات حداکثر افراد شرکت کنند، باید در افراد انگیزه به وجود آید.

وی افزود: در جامعه ما که یک جامعه مذهبی است، باید برخی بایدها و نبایدها را به گونه‌ای تعریف کنیم که به مشارکت حداکثری برسیم.

جلودارزاده با بیان اینکه اصلاح بی‌اصول معنی ندارد، ادامه داد: اصول ما یکتاپرستی، تنظیم رفتارها براساس کتاب خدا و همچنین اعتقاد به جهان آخرت است.

این نماینده ادوار مجلس گفت: مذهبی که ما داریم یک مذهب اصلاح‌طلب است؛ تشیع از ابتدا می‌خواسته اسلام را به دین حضرت محمد(ص) برگرداند و آن را اصلاح کند لذا همه ملت‌ ما اصلاح را قبول دارد.

وی با بیان اینکه قانون باید بر انتخابات ما حاکم باشد، اظهار داشت: هر انسانی باید مواظب افکارش باشد چرا که افکار به رفتار تبدیل می‌شود.

جلودارزاده افراد حاضر در انتخابات آینده را شامل سه دسته انتخاب کننده، انتخاب‌شونده و برگزارکننده دانست و ادامه داد: برگزارکننده انتخابات می‌تواند رفتارهای دو دسته دیگر را هم تعیین کند؛ تفکر برگزارکننده باید طبق دین و قانون باشد تا مجلس که عصاره فضائل ملت است، تشکیل شود؛ همچنین باید اجازه داده شود تا از تمام افکار و عقاید در انتخابات حاضر شوند.

نماینده اصلاح‌طلب مجلس ششم گفت: دولت به همه برگزارکنندگان باید شرایط خوب انتخاب شدن و خوب انتخاب کردن را برای مردم فراهم کند.

وی افزود: ‌انتخاب‌شونده باید فکر کند و ببیندکه آیا می‌تواند اوضاع را اصلاح و درست کار کند و همچنین در تفکرش باید به دنبال مشارکت حداکثری باشد.

جلودارزاده فضای سیاسی کشور را طی چند سال اخیر بسته دانست و گفت: در انتخابات پیش‌رو انتخاب‌کنندگان اگر به دنبال مشارکت حداکثری هستند، باید روشنگری کنند؛ یک دسته روشنگری را در این می‌دانند که به مردم بگویند در انتخابات شرکت نکنند اما من مجبورم که در انتخابات شرکت کنم و مشارکت ایجاد کنم چرا که نمی‌توانم ببینم انقلاب زیر و رو شود.

وی با بیان اینکه نباید در انتخابات رأی خرید و فروش شود، گفت: در بعضی انتخابات‌ها از امکانات دولتی استفاده شده است که نباید این‌طور باشد.

جلودارزاده روشنگری را وظیفه دانشجویان دانست و اظهار داشت:‌ ما از آنهایی نیستیم که بخواهیم بنشینیم و آمریکا برای ما مملکت درست کند؛ آمریکا اگر مملکت درست‌کن بود، افغانستان و عراق را درست می‌کرد؛ شوروی و چین هم مملکت درست‌کن نیستند، باید خودمان کشورمان را بسازیم.

این نماینده سابق مجلس تصریح کرد: روحانیت باید به مردم یاد دهد که چطور انتخاب کنند چرا که ما هنوز به انتخاب ایده‌آل نرسیده‌ایم.

وی با بیان اینکه رفتار برگزارکننده انتخابات باید عادلانه باشد، افزود: رفتار برگزارکننده باید زمینه مشارکت حداکثری را فراهم کند.

جلودارزاده با بیان اینکه مردم به آگاهی نیاز دارند، اظهار داشت: رفتار رأی‌دهنده باید براساس آگاهی باشد.

وی اظهار داشت: بنده سال قبل به دلیل ترس از آخرت سکته قلبی کردم و عمل قلب داشتم لذا انتخاب شونده باید همه مسائل را در نظر بگیرد و بداند یک حرف می‌تواند تأثیرگذار باشد.

جلودارزاده در پایان خاطرنشان کرد: برای من مهم نیست که انتخاب شوم یا نشوم چرا که این مسئله نمی‌تواند در آخرت من تأثیر مستقیم داشته باشد

لینک      نظرات ()      

چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در دانشگاه علامه‌طباطبایی آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٧
چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در دانشگاه علامه‌طباطبایی آغاز شد

چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در سال 90 با حضور چهره‌های سیاسی و دانشگاهی در دانشگاه علامه طباطبایی آغاز شد.

 چهارمین نشست انجمن‌های اسلامی دانشجویان(دفتر تحکیم وحدت) با محوریت انتخابات مجلس شورای اسلامی در دانشگاه علامه طباطبایی آغاز شد.

در این نشست که اعضای دفاتر دفتر تحکیم وحدت حضور دارند، چهره‌های سیاسی و دانشگاهی به سخنرانی خواهند پرداخت.

هم‌اکنون سهیلا جلودارزاده فعال سیاسی اصلاح‌طلب در جمع دانشجویان در حال سخنرانی است و بعد از آن قرار است احمد توکلی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی سخنرانی کند.

اخبار تکمیلی متعاقباً ارسال می‌گردد

لینک      نظرات ()      

از اولین دوره طرح آموزش الکترونیکی رساله نویسی(آمال) رونمایی شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

از اولین دوره طرح آموزش الکترونیکی رساله نویسی(آمال) رونمایی شد

مراسم رونمایی ازاولین دوره طرح (آمال) با موضوع آموزش الکترونیکی رساله نویسی ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران کشور با حضور دکتر حسین نادری منش معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات وفناوری و دکتر محمد مهدی تهرانچی رئیس مرکز نشر دانشگاهی  در وزارت علوم برگزار شد. به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، مرکز نشر دانشگاهی با در نظر گرفتن نیاز دانشجویان به آموزش شیوه رساله نویسی اقدام به راه اندازی دوره های آموزش الکترونیکی رساله نویسی کرده است که در این دوره ها مراحل مختلف رساله نویسی و دروس مورد نیاز برای رساله نویسی و دروس مورد نیاز برای آن آموخته می شود.
همچنین ،آسان  و بهینه کردن فرایند تولید علم و مستند سازی آن در کشور، کمک به دانشجویان تحصیلات تکمیلی  و استادان راهنما در تهیه، تدوین و ارائه رساله، پایان نامه ومقاله ها، تحقق عدالت آموزشی با توسعه دوره های الکترونیکی، توجه به اصلاح الگوی مصرف در استفاده بهینه از منابع در تهیه و ارائه محتوای الکترونیکی وتوسعه نشر الکترونیکی  از اهداف بلند مدت این طرح می باشد.
گفتنی است، این طرح در پایگاه اینترنتی:
قابل دسترس می باشد. www.lms.theses.ir

لینک      نظرات ()      

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیرعلوم از برگزاری نخستین جشنواره دانشگاهی هنرو بیداری ا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیرعلوم از برگزاری نخستین جشنواره دانشگاهی هنرو بیداری اسلامی خبر داد

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیرعلوم اعلام کرد : نخستین  جشنواره دانشگاهی هنر و بیداری اسلامی  توسط دانشگاه هنر اسلامی تبریز برگزار می شود و کلیه دانشگاهیان می توانند از اول اسفندماه آثارهنری خودرا با موضوع بیداری اسلامی به این جشنواره ارسال کنند.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر غلامرضا خواجه سروی با اعلام این خبر در جمع خبرنگاران اظهار داشت  : جشنواره دانشگاهی هنر و بیداری اسلامی می تواند در گسترش و تقویت بیداری اسلامی که منبعث و الهام گرفته از انقلاب اسلامی ایران است موثر باشد و علاوه بر دانشگاه هنر اسلامی تبریز دانشگاههای امام خمینی (قزوین ) شیراز و علامه طباطبایی نیز همایش هایی با موضوع بیداری اسلامی برگزار خواهند کرد.
وی تاکید کرد : تولید آثار فاخر هنری و تاثیرگذار در موضوع بیداری اسلامی می تواند موجب تداوم این حرکت شده و زمینه انتقال پیام آزادی و عدالت خواهی را فراهم آورد و  قطعاً گامی  برای  تبین و گسترش فرهنگ ظلم ستیزی با رویکرد رشد و اعتلای آثار هنری با تکیه بر ارزش های دینی و فرهنگ اسلامی است.

 همچنین در این نشست حجت الاسلام و المسلمین سیدجواد شربیانی معاون فرهنگی دانشگاه هنر اسلامی تبریز و دبیر این جشنواره  در خصوص این جشنواره گفت : سایت جشنواره  دانشگاهی هنر و بیداری اسلامی  به نشانی www.honarebidari.com از اول اسفندماه آغاز به کار می کند و کلیه دانشگاهیان کشور می توانند تا خردادماه 1391با مراجعه به این سایت نسبت به ثبت نام در جشنواره اقدام نمایند.
وی افزود : جشنواره هنر و بیداری اسلامی  در دوبخش هنرهای تجسمی و آثار سمعی و بصری برگزار می شود و در بخش دانشجویی نیز  بخشهای دانشجویان رشته های هنر و دانشجویان سایر رشته ها از هم تفکیک شده است.
معاون فرهنگی دانشگاه هنر اسلامی تبریز گفت : آثار منتخب جشنواره دانشگاهی  هنر و بیداری اسلامی در سایر دانشگاههای کشور به نمایش در می آید و احتمال برگزاری نمایشگاه این آثار در خارج از کشور نیز وجود دارد.

لینک      نظرات ()      

مرحله دوم ثبت‌نام سفر مشهد مقدس ویژه دانشگاهیان آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

مرحله دوم ثبت‌نام سفر مشهد مقدس ویژه دانشگاهیان آغاز شد

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری از آغاز مرحله دوم ثبت‌نام سفر فرهنگی و زیارتی مشهد مقدس ویژه اساتید، کارکنان و دانشجویان متاهل دانشگاه‌های کشور خبر داد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، دکترغلامرضا خواجه سروی با اعلام این خبر اظهار داشت : ‌متقاضیان می‌توانند جهت ثبت نام اولیه از 24 بهمن تا 6 اسفند ماه به سایت ستاد زیارت دفتر امور فرهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مراجعه کنند.
وی افزود: به منظور بهره‌برداری از فرصت‌های زیارتی داخل کشور و کاهش هزینه سفرها و بهره‌برداری حداکثری از ظرفیت‌های در اختیار، این برنامه ویژه خانواده دانشگاهیان تدارک دیده شده و کلیه اساتید، کارکنان و دانشجویان متاهل می‌توانند جهت ثبت‌نام به سایت ستاد زیارت دفتر امور فرهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم  به نشانی www.zaaer.ir
مراجعه و نسبت به ثبت‌نام خود به همراه خانواده اقدام کنند.
دکترخواجه سروی خاطرنشان کرد: متقاضیان باید با ورود به سایت ضمن مطالعه دقیق روش‌نامه سفر، تاریخ اولویت اعزام و محل اقامت خود را به مدت سه شب از تاریخ 28 اسفند تا 30 خرداد 91 مشخص کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم تصریح کرد: با هماهنگی صورت گرفته در این دوره دانشگاهیان می‌توانند در این سفر حداقل از 35 تا 40 درصد تخفیف برخوردار شوند.
وی افزود: اقامت دانشگاهیان در مشهد مقدس به صورت متمرکز خواهد بود و ستاد زیارت برنامه‌هایی از قبیل زیارت دسته جمعی حرم مطهر امام رضا (ع)، معرفی اماکن اطراف حرم، بازدید از کتابخانه وموزه آستان قدس رضوی، بازدید از آرامگاه فردوسی و برگزاری مسابقات فرهنگی در طول سه شب اقامت دانشگاهیان و خانواده‌هایشان اجرا خواهد شد

لینک      نظرات ()      

دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاهها در دانشگاه تهرا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاهها در دانشگاه تهران برگزار می شود

دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاهها با حضوردکتر محمود ملا باشی معاون وزیرعلوم و رئیس سازمان امور دانشجویان کشور، مهندس زریبافان معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران و دکتر حسینعلی علیخانی  مشاور وزیرعلوم و مدیر کل امور دانشجویان شاهد وایثارگر وزارت علوم، 26 بهمن ماه در دانشگاه تهران برگزار می شود.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، تجلیل از اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاهها، ارائه گزارش توسط دکتر علیخانی  سخنرانی دکتر غلامعلی افروز رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره و  ادای احترام به شهدای گمنام دانشگاه تهران از برنامه های این همایش می باشد.
گفتنی است، جلسه پرسش و پاسخ  با حضور رئیس سازمان امور دانشجویان و نیز یک کارگاه آموزشی و هم اندیشی در این همایش برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

اول اسفند؛ نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
اول اسفند؛ نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی/برگزاری ۲ همایش تخصصی در آینده نزدیک

 معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم از برگزاری نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی از اول اسفندماه خبر داد.

 غلامرضا خواجه‌سروی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری برگزاری جشنواره بیداری اسلامی از نگاه هنر که امروز برگزار شد، گفت: در میان دانشگاه‌های کشور تنها تعداد معدودی دانشگاه هنر از جمله تهران، اصفهان و هنر اسلامی تبریز فعالیت دارند.

وی افزود: تنها دانشگاه هنر اسلامی تبریز پسوند اسلامی دارد و سبق و سیاق فعالیت‌هایش بیانگر این است که به هنر با دید اسلامی نگاه می‌کند.

خواجه‌سروی با اشاره به اینکه در فرمایشات امام (ره) و مقام معظم رهبری تاکید شده که باید ابزار هنر در خدمت مسائل دینی باشد، گفت: امیدواریم فعالیت دانشگاه هنر اسلامی تبریز موجب شود تا سایر دانشگاه‌ها نیز به این حوزه ورود پیدا کنند و دانشگاه‌های هنر نیز کمک کنند تا نماد و جلوه نهضت اسلامی ایران به سایر کشورهای منطقه و جهان نشان داده شود.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تاکید کرد:‌انقلاب اسلامی ایران بنیانگذار بیداری اسلامی در عصر جدید است و این انقلاب کانون مرکزی موج بیداری اسلامی در طی ۳۰ سال گذشته بوده است که مخالفان نظام اسلامی را وا داشته تا به دشمنی با کانون موج بیداری اسلامی بپردازد.

خواجه‌سروی تصریح کرد: دانشگاهیان کشورمان می‌توانند با استفاده از ابزارهای مختلفی مانند هنر، کانون موج بیداری اسلامی را تقویت کنند تا به سایر کشورهای منطقه و جهان معرفی شوند.

وی افزود: از آغاز موج بیداری اسلامی در کشور تونس تاکنون نشست‌های تخصصی و علمی، کرسی‌های آزاداندیشی درباره موج بیداری اسلامی در دانشگاه‌های کشور برگزار شده است.

معاون وزیر علوم اظهار داشت:‌ همایش دانشجویی بیداری اسلامی به زودی در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین برگزار خواهد شد و همچنین در آینده نزدیک همایش تخصصی ترویج مردم‌سالاری بیداری اسلامی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

خواجه‌سروی به جشنواره هنر و بیداری اسلامی اشاره کرد و گفت: این جشنواره برای اولین بار در حوزه بیداری اسلامی و از نگاه هنر برگزار می‌شود و در بخش هنرهای تجسمی، رسانه‌ای و سمعی و بصری به موضوع بیداری اسلامی می‌پردازد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تصریح کرد: این جشنواره از اول اسفندماه آغاز می‌شود و همزمان با قیام مردم در ۱۵ خرداد مراسم اختتامیه این جشنواره برگزار خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه ظرفیت‌های خوبی در دانشگاه‌های هنر کشور موجود است که باید این ظرفیت‌ها را تقویت کنیم، خاطرنشان کرد:‌ وزیر علوم اجازه داد تا جشنواره زیتون در سال آینده همانند جشنواره فارابی به صورت تخصصی برگزار شود.

خواجه‌سروی اظهار داشت: جشنواره زیتون به آثار هنری اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی می‌پردازد.

معاون وزیر علوم تاکید کرد: در حوزه هنر و معماری جشنواره تخصصی تاکنون برگزار نشده تا مشخص شود کدام عضو هیئت علمی و یا دانشجوی تکمیلی در این حوزه برتر است

لینک      نظرات ()      

اول اسفند؛ نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
اول اسفند؛ نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی/برگزاری ۲ همایش تخصصی در آینده نزدیک

 معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم از برگزاری نخستین جشنواره هنر و بیداری اسلامی از اول اسفندماه خبر داد.

 غلامرضا خواجه‌سروی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری برگزاری جشنواره بیداری اسلامی از نگاه هنر که امروز برگزار شد، گفت: در میان دانشگاه‌های کشور تنها تعداد معدودی دانشگاه هنر از جمله تهران، اصفهان و هنر اسلامی تبریز فعالیت دارند.

وی افزود: تنها دانشگاه هنر اسلامی تبریز پسوند اسلامی دارد و سبق و سیاق فعالیت‌هایش بیانگر این است که به هنر با دید اسلامی نگاه می‌کند.

خواجه‌سروی با اشاره به اینکه در فرمایشات امام (ره) و مقام معظم رهبری تاکید شده که باید ابزار هنر در خدمت مسائل دینی باشد، گفت: امیدواریم فعالیت دانشگاه هنر اسلامی تبریز موجب شود تا سایر دانشگاه‌ها نیز به این حوزه ورود پیدا کنند و دانشگاه‌های هنر نیز کمک کنند تا نماد و جلوه نهضت اسلامی ایران به سایر کشورهای منطقه و جهان نشان داده شود.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تاکید کرد:‌انقلاب اسلامی ایران بنیانگذار بیداری اسلامی در عصر جدید است و این انقلاب کانون مرکزی موج بیداری اسلامی در طی ۳۰ سال گذشته بوده است که مخالفان نظام اسلامی را وا داشته تا به دشمنی با کانون موج بیداری اسلامی بپردازد.

خواجه‌سروی تصریح کرد: دانشگاهیان کشورمان می‌توانند با استفاده از ابزارهای مختلفی مانند هنر، کانون موج بیداری اسلامی را تقویت کنند تا به سایر کشورهای منطقه و جهان معرفی شوند.

وی افزود: از آغاز موج بیداری اسلامی در کشور تونس تاکنون نشست‌های تخصصی و علمی، کرسی‌های آزاداندیشی درباره موج بیداری اسلامی در دانشگاه‌های کشور برگزار شده است.

معاون وزیر علوم اظهار داشت:‌ همایش دانشجویی بیداری اسلامی به زودی در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین برگزار خواهد شد و همچنین در آینده نزدیک همایش تخصصی ترویج مردم‌سالاری بیداری اسلامی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

خواجه‌سروی به جشنواره هنر و بیداری اسلامی اشاره کرد و گفت: این جشنواره برای اولین بار در حوزه بیداری اسلامی و از نگاه هنر برگزار می‌شود و در بخش هنرهای تجسمی، رسانه‌ای و سمعی و بصری به موضوع بیداری اسلامی می‌پردازد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تصریح کرد: این جشنواره از اول اسفندماه آغاز می‌شود و همزمان با قیام مردم در ۱۵ خرداد مراسم اختتامیه این جشنواره برگزار خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه ظرفیت‌های خوبی در دانشگاه‌های هنر کشور موجود است که باید این ظرفیت‌ها را تقویت کنیم، خاطرنشان کرد:‌ وزیر علوم اجازه داد تا جشنواره زیتون در سال آینده همانند جشنواره فارابی به صورت تخصصی برگزار شود.

خواجه‌سروی اظهار داشت: جشنواره زیتون به آثار هنری اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی می‌پردازد.

معاون وزیر علوم تاکید کرد: در حوزه هنر و معماری جشنواره تخصصی تاکنون برگزار نشده تا مشخص شود کدام عضو هیئت علمی و یا دانشجوی تکمیلی در این حوزه برتر است

لینک      نظرات ()      

بررسی افزودن یک تبصره به اساسنامه دانشگاه آزاد برای رفع بن‌بست ابلاغ حکم دانشجو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
بررسی افزودن یک تبصره به اساسنامه دانشگاه آزاد برای رفع بن‌بست ابلاغ حکم دانشجو

 اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی امروز در جلسه این شورا با استماع گزارش جلسه هیئت 5 نفره با آیت‌الله هاشمی‌، درباره افزودن تبصره‌ای به اساسنامه دانشگاه آزاد به منظور رفع بن‌بست ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد تصمیم‌گیری می‌کنند.

 جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به منظور رفع بن‌بست و اتخاذ تصمیم درباره امضا و ابلاغ حکم فرهاد دانشجو رئیس جدید دانشگاه آزاد، ساعت ۱۸:۳۰ امروز به ریاست محمود احمدی‌نژاد رئیس‌جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی در نهاد ریاست‌جمهوری برگزار می‌شود.

در جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی، گزارش جلسه هیئت ۵ نفره با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی که روز یکشنبه 23 بهمن در مجمع تشخیص مصلحت نظام برگزار شد، ارائه می‌شود.

در جلسه امروز درباره افزودن تبصره‌ای به اساسنامه دانشگاه آزاد به منظور رفع بن‌بست و نهایی شدن حکم ریاست فرهاد دانشجو بر این دانشگاه تصمیم‌گیری خواهد شد.

در جلسه‌ای که 5 عضو منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد داشتند، این جلسه به نتیجه‌ خاصی نرسید و آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی در این جلسه پیشنهاد کرده که دوباره جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد برگزار شود تا فرهاد دانشجو و سایر کاندیداهای ریاست دانشگاه آزاد برنامه‌های خود را رائه دهند و پس از طی این مراحل رأی‌گیری مجدد صورت گیرد که اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی امروز در جلسه این شورا با استماع گزارش هیئت 5 نفره با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی، در باره نحوه ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد تصمیم‌گیری می‌کنند.

لینک      نظرات ()      

رشد علمی ایران 3/1 درصد از رشد علم جهانی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
رشد علمی ایران 3/1 درصد از رشد علم جهانی است

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: رشد علمی ایران اسلامی 3/1 درصد از رشد علم جهانی است.

 مراسم رونمایی از کتاب "ذخیره خوارزمشاهی" امروز با حضور محمدرضا مخبردزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و فرهاد رهبر در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران برگزار شد.

*حسن تاجبخش از مفاخر علمی کشور است

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این مراسم طی سخنانی ضمن گرامی‌داشت تلاش همه فعالان حوزه علم گفت: استاد حسن تاجبخش که علیرغم کسالت، زحمت مقابله و انجام کارهای لازم جهت چاپ و انتشار کتاب ذخیره خوارزمشاهی را کشید به حق از مفاخر علمی کشور است.

*کارهای تمدنی انجام شده‌ در راستای جنبش نرم‌افزاری است

مخبردزفولی خاطرنشان کرد: کارهای تمدنی که در دهه اخیر انجام شده،‌ در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری در مورد جنبش نرم‌افزاری است.

وی افزود: امروز کشورهای بی‌هویت و بی‌ریشه،‌ برای خود هویت و پیشینه‌های دروغین دست و پا می‌کنند و شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد نشر آثار تمدن درخشان ایران و اسلام برنامه‌های خوبی داشته است.

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: امروز در تمامی کتاب‌های درسی مقاطع راهنمایی و متوسطه مفاخر علمی تمدن ایران و اسلام معرفی شده‌اند که این تلاش قابل تقدیر است.

*در حوزه داروهای گیاهی در رتبه چهارم جهانی هستیم

مخبردزفولی ادامه داد: در حوزه طب سنتی ما امروز چهار دانشکده تخصصی طب سنتی داریم و در حوزه داروهای گیاهی با توجه به پوشش گیاهی کشور، در رتبه چهارم جهانی هستیم که این جایگاه باید ارتقا پیدا کند.

وی افزود: در دورانی که تاجبخش به این کار بزرگ مشغول بود، لحظات خوشی را در کنار وی گذراندم و وی با کسالتی که داشت، این زحمت را قبول کرد.

عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران گفت: در دوران درخشان تمدن اسلامی به اعتراف مستشرقین غربی، مسلمین مرجع علمی بودند و در میان مسلمین هم، ایرانیان جایگاه اول را داشتند. انشاءالله پس از ثبت ملی این کتاب آن را به ثبت جهانی خواهیم رساند.

مخبردزفولی در پایان گفت:‌ رشد علمی ایران اسلامی، 3/1 درصد از رشد علم جهانی است و امیدواریم با تلاش‌هایی مانند افتتاح پژوهشگاه دانشگاه تهران این روند افزایش و تسریع پیدا کند.

*سیداسماعیل جرجانی کسی است که فارسی‌نویسی در طب را بنیان نهاد

در ابتدای این مراسم، حسن تاجبخش در مورد روند این کار گفت: این کار با پیگیری‌های مجدانه مخبردزفولی و مساعدت‌های مسئولان دانشگاه تهران انجام شد.

چهره ماندگار رشته دامپزشکی ادامه داد: نسخه اصلی این کتاب که به سال 582 قمری کتابت و در مواردی دچار فرسودگی شده است که برای جبران این نقیصه ما از نسخه دیگری استفاده کردیم.

استاد ممتاز دانشگاه تهران افزود: سیداسماعیل جرجانی کسی است که با نگارش این کتاب و کتاب دیگری به نام(الاغراض الطبیه) فارسی‌نویسی در طب را بنیان نهاد.

شمس اردکانی رئیس دانشکده طب سنتی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز طی سخنانی گفت: امروز در کشور توجه خوبی به طب سنتی می‌شود که ما باید برای پاسخ‌گویی به این توجهات تلاش بیشتری کنیم.

وی ادامه داد: در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیته تمدن اسلام و ایران به موضوع طب سنتی به عنوان یکی از مواریث ارزشمند تمدن اسلام و ایران توجه خوبی شد و پیشرفت‌های این حوزه حاصل همین توجهات است

لینک      نظرات ()      

رشد پرشتاب علمی ایران موجب خشم دشمنان شده است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
رشد پرشتاب علمی ایران موجب خشم دشمنان شده است

 فرهاد رهبر گفت: رشد پرشتاب علمی ایران موجب خشم دشمنان شده است و درصدد هستند تا با اقدامات رذیلانه حرکت سریع و پرشتاب علمی کشور را متوقف کنند.

 فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران در مراسم اهدای دکترای افتخاری به شهیدان مصطفی احمدی‌روشن و داریوش رضایی‌نژاد با اشاره به اینکه در شهادت در راه علم و دانش باز است، گفت: شهادت در این عرصه افتخاری است که نشانگر حرکت باصلابت علمی کشور است.

وی افزود: رشد پرشتاب علمی ایران موجب خشم دشمنان شده است لذا درصدد هستند تا با اقدامات رذیلانه حرکت سریع و پرشتاب علمی کشور را متوقف کنند اما نمی‌دانند که با این کارها موفق نخواهند شد و از خون شهید جوشش‌ها به وجود خواهد آمد.

در ادامه این مراسم مجید قاسمی رئیس دانشگاه صنعتی خواجه‌ نصیرالدین طوسی ضمن محکوم کردن این حرکت تروریستی ضمن قدردانی از خانواده شهدای علم و فناوری، حرکات دشمنان را بی‌هوده دانست

لینک      نظرات ()      

تلاش دانشگاه تهران به منظور هدایت پروژه‌های تحقیقاتی به پژوهش‌های کاربردی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
تلاش دانشگاه تهران به منظور هدایت پروژه‌های تحقیقاتی به پژوهش‌های کاربردی

رئیس دانشگاه تهران گفت: تلاش داریم تا پروژه‌های تحقیقاتی را به سمت پژوهش‌های کاربردی هدایت کنیم و از این رو اقدام به تأسیس پژوهشگاه دانشگاه تهران کردیم.

 فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران در مراسم افتتاح پژوهشگاه این دانشگاه که محمدرضا مخبردزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز حضور داشت، از تلاش‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکر کرد.

رئیس دانشگاه تهران تولید علم نافع و رفع مشکلات جامعه با استفاده از این علم را از دغدغه‌های دانشگاه تهران خواند‌ و گفت: در این راستا سعی شد تا پروژه‌های تحقیقاتی را به سمت پژوهش‌های کاربردی هدایت کنیم از این رو اقدام به تأسیس پژوهشگاه دانشگاه تهران کردیم.

فرهاد رهبر با بیان اینکه این پژوهشگاه دارای چندین پژوهشکده است، ادامه داد: در این پژوهشگاه، محققان پژوهشکده طب تجربی با مشارکت محققان دامپزشکی و پزشکان، پروژه‌های تحقیقاتی را در زمینه تولید دارو اجرایی خواهند کرد.

رئیس دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: پژوهشکده سامانه‌های هوشمند ‌از دیگر پژوهشکده‌های این پژوهشگاه است که در این پژوهشکده سامانه‌های هوشمند مورد نیاز امور بانکی و گمرکی تولید خواهد شد.

لینک      نظرات ()      

اعطای دکترای افتخاری به شهیدان احمدی‌روشن و رضایی‌نژاد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
اعطای دکترای افتخاری به شهیدان احمدی‌روشن و رضایی‌نژاد

 در مراسمی که امروز در دانشگاه تهران برگزار شد، دکترای نانو بیوتکنولوژی از سوی دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن و دکترای افتخاری برق دانشگاه خواجه‌نصیرالدین طوسی به شهید داریوش رضایی‌نژاد اعطا شد.

 مراسم اعطای دکترای افتخاری به شهیدان مصطفی احمدی‌روشن و داریوش رضایی‌نژاد امروز در دانشگاه تهران برگزار شد.

در این مراسم دکترای نانو بیوتکنولوژی از سوی دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن و دکترای افتخاری برق دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به شهید داریوش رضایی نژاد اعطا شد.

در این مراسم نیز نشان دانشگاه تهران از سوی کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به همسر شهید احمدی‌روشن و نشان دانشگاه تهران از سوی سردار احمد وحیدی وزیر دفاع به خانواده شهید داریوش رضایی‌نژاد اهدا شد

لینک      نظرات ()      

اعطای دکترای افتخاری به شهیدان احمدی‌روشن و رضایی‌نژاد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
اعطای دکترای افتخاری به شهیدان احمدی‌روشن و رضایی‌نژاد

 در مراسمی که امروز در دانشگاه تهران برگزار شد، دکترای نانو بیوتکنولوژی از سوی دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن و دکترای افتخاری برق دانشگاه خواجه‌نصیرالدین طوسی به شهید داریوش رضایی‌نژاد اعطا شد.

 مراسم اعطای دکترای افتخاری به شهیدان مصطفی احمدی‌روشن و داریوش رضایی‌نژاد امروز در دانشگاه تهران برگزار شد.

در این مراسم دکترای نانو بیوتکنولوژی از سوی دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن و دکترای افتخاری برق دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به شهید داریوش رضایی نژاد اعطا شد.

در این مراسم نیز نشان دانشگاه تهران از سوی کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به همسر شهید احمدی‌روشن و نشان دانشگاه تهران از سوی سردار احمد وحیدی وزیر دفاع به خانواده شهید داریوش رضایی‌نژاد اهدا شد

لینک      نظرات ()      

جشنواره هنر و بیداری اسلامی به صورت بین‌المللی و در سطح جهانی برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
جشنواره هنر و بیداری اسلامی به صورت بین‌المللی و در سطح جهانی برگزار می‌شود

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه هنر اسلامی تبریز گفت: جشنواره هنر و بیداری اسلامی به صورت بین‌المللی و در سطح جهانی برگزار می‌شود

 حجت‌الاسلام سید جلال شربیانی معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه هنر اسلامی تبریز در نشست خبری جشنواره هنر و بیداری اسلامی که امروز در وزارت علوم برگزار شد، گفت: هدف از برگزاری این جشنواره انسجام‌بخشی به مطالبات دانشجویان بود تا مشارکت این قشر در بحث بیداری اسلامی تسریع شود.

وی افزود: سایت اینترنتی جشنواره هنر و بیداری اسلامی از اول اسفندماه آغاز به کار خواهد کرد و دبیرخانه این جشنواره در تهران و تبریز راه‌اندازی خواهد شد.

شربیانی خاطرنشان کرد:‌ دانشجویان رشته‌های هنر و غیر هنری می‌توانند در این جشنواره شرکت کنند و کلیه دانشگاهیان اعم از دانشجویان و اساتید می‌توانند در این جشنواره شرکت داشته باشند.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه هنر اسلامی تبریز تاکید کرد:‌ هدف از برگزاری این جشنواره عمل به فرمایشات رهبری است که فرمودند، هر اندیشه‌ای در قالب هنر مطرح شود قابل تقدیر است.

وی افزود: این جشنواره مقدمه‌ای برای فعالیت در عرصه بین‌المللی است و گام بعدی این است که جشنواره هنر و بیداری اسلامی به صورت بین‌المللی و میان دانشجویان مسلمان برگزار شود.

شربیانی در پایان افزود: آثار منتخب این جشنواره در نمایشگاه‌های مختلف و دانشگاه‌های کشور به نمایش گذاشته می‌شود و با هماهنگی با سازمان ارتباطات اسلامی آثار برتر به سایر کشورها نیز ارسال خواهد شد

لینک      نظرات ()      

ثبت‌نام ۶۱ هزار و ۴۰۰ زوج در ازدواج دانشجویی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
ثبت‌نام ۶۱ هزار و ۴۰۰ زوج در ازدواج دانشجویی/راه‌اندازی سایت باشگاه مجازی زوج‌های دانشجو

 معاون فرهنگی و سیاسی نهاد نمایندگی مقام معظمن رهبری در دانشگاه‌ها از ثبت‌نام ۶۱ هزار و ۴۰۰ زوج در سامانه ازدواج دانشجویی خبر داد.

حجت‌الاسلام سیدمجید قریشی معاون سیاسی و فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در جمع اصحاب رسانه خبر از جایگزینی درس تنظیم خانواده با درس آشنایی با نظام خانواده خبر داد.

قریشی با اشاره به آغاز کارگاه‌های ازدواج دانشجویی از بهمن‌ماه افزود: از سال 76 نهاد رهبری در دانشگاه‌ها مراسم ازدواج دانشجویی را شکل داده و امسال پانزدهمین جشن ازدواج دانشجویی را برگزار می‌کنیم.

وی در ادامه گفت: وظیفه خود دانستیم مبلغ ازدواج دانشجویی باشیم چون پایداری این ازدواج‌ها به خاطر سن پایین زوجین بسیار بالاست. تا امروز 433 هزار زوج در جشن ازدواج دانشجویی نهاد رهبری در دانشگاه‌ها شرکت کردند که به جز جشن در دانشگاه کارگاه‌های آموزشی برای زوجین برگزار کرده‌ایم.

معاون سیاسی و فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها خاطرنشان کرد: در سال‌های اخیر شاهد رشد قابل توجهی در تعداد دانشجوی متقاضی برای شرکت در جشن ازدواج دانشجویی بودیم و امسال 61 هزار و 400 زوج در سامانه نهاد رهبری در دانشگاه‌ها ثبت‌نام کرده‌اند.

وی افزود: تعداد زیادی برنامه برای زوج‌های جوان پیش‌بینی کرده‌ایم که مهمترین آن برگزاری کارگاه‌های آموزشی در مشهد مقدس به مدت 3 روز برای چند هزار زوج می‌باشد.

قریشی تصریح کرد: شعار ما در این زمینه ازدواج آسان، به هنگام، آگاهانه و پایدار است و ما با تمام تلاش پیگیر تحقق این شعار هستیم.

وی در ادامه آمار و ارقام دقیق از ازدواج‌های دانشجویی ارائه کرد، و گفت: در 29.5 در صد از ازدواج‌ها هر دو زوج دانشجو بودند و در مابقی یکی از زوجین دانشجو بودند. در 67.5 درصد ازدواج‌ها زوج دانشجو دختر و در 32.5 درصد دانشجوی پسر بودند.

قریشی ادامه داد که تحصیلات زوجین به این شرح است که 72.5 درصد کارشناسی، 12 درصد کاردانی، 12.5 درصد کارشناسی ارشد، 2 درصد دانشجوی دکتری هستند.

وی اظهار داشت: 21 درصد از دانشجویان هنگام ثبت‌نام شاغل بودند. سن متوسط پسرها در هنگام ازدواج 25.5 سال و سن متوسط دخترها 22.5 سال بوده است. در 32درصد از ازدواج‌ها سفرهای مذهبی جزئی از مهریه قرار داده شده است.

قریشی تصریح کرد: بعضی اشخاص حقیقی سعی در بالا نشان دادن نرخ طلاق در ازدواج‌های دانشجویی داشتند. اما با بررسی‌های نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و مراکز مورد اعتماد و پس از استعلام از سازمان ثبت احوال کل کشور معلوم شده است که از 185 هزار زوج دانشجویی که طی 5 سال گذشته در سامانه ازدواج دانشجویی اسم خود را ثبت کرده‌اند، فقط هزار و 300 زوج طلاق گرفتند.

وی ادامه داد: ما مهمترین عامل پایین بودن میزان طلاق در ازدواج‌های دانشجویی را سه چیز می‌دانیم. اول هم کفو نبودن زوجین، دوم سن پایین و پیوند در دوران شادابی و سوم کارگاه‌های آموزشی پیش از ازدواج که توسط نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برای زوجین برگزار می‌شود. لذا ما نه تنها در دانشگاه‌ها بلکه برای عموم جامعه برگزاری این قبیل کارگاه‌ها را مهم و حیاتی می‌دانیم.

وی افزود: لازم به ذکر است امروز در شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها طرح جایگزینی درس تنظیم خانواده با درس آشنایی با نظام خانواده مطرح و مورد بررسی قرار گرفت.

قریشی با اشاره به آغاز دوره‌های آموزشی در مشهد از هفته گذشته ادامه داد: تا امروز سه کاروان از زوج‌های دانشجو در مشهد پذیرش شده‌اند که هر کاروان شامل 700 تا یک هزار نفر از زوج‌ها است که این روند تا پایان خرداد ماه ادامه دارد.

وی خاطرنشان کرد: برگزاری جلسات سخنرانی و کارگاه‌های آموزش همسرداری، ازدواج موثر و .... اهدای هدیه‌ها، بسته‌های فرهنگی، لوح فشرده، اهدای جایزه مسابقه حفظ یک جزء، مسابقه مدیریت مالی و مسابقه آشنایی با آثار شهید مطهری از برنامه‌های فرهنگی است که در این سفر برگزار می‌شود.

معاون سیاسی فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در پایان افزود: سایت باشگاه مجازی زوج‌های دانشجو در دست طراحی است که در آن زوج‌ها می‌توانند ضمن ثبت‌نام سؤالات خود را از مشاورین مجرب و با تجربه بپرسند و این سایت انشاءالله در سه ماهه اول سال 91 راه‌اندازی می‌شود

لینک      نظرات ()      

شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرای مصوبه خود را قاطعانه پیگیری کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرای مصوبه خود را قاطعانه پیگیری کند

 بسیج دانشجویی دانشگاه علم‌و‌صنعت با صدور بیانیه‌ای تأکید کرد: مسئولان امر و در صدر آن اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی قاطع بر سر اجرای مصوبه قانونی تعیین ریاست دانشگاه آزاد بایستند و پاسخ این حرمت‌شکنی آقای هاشمی را همچون ایشان به خودشان بازگردانند.

 بسیج دانشجویی دانشگاه علم‌و‌صنعت با صدور بیانیه‌ای نسبت به عدم امضای حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد از سوی آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی اعتراض کرد.

متن کامل این بیانیه به شرح ذیل است:

بسم رب الشهدا والصدیقین

شما بدانید که دشمن شما مأیوس است. امروز شما قوی‌اید امروز. لکن عمده تکلیف خود شماست که هر کدامتان به تکلیف عمل بکنید. قانون برای شما تکلیف معین کرده، اسلام برای شما تکلیف معین کرده، به این تکلیف باید عمل کرد. این تکلیف برای شما آبرو پیدا می‌شود، برای شما حیثیت پیدا می‌شود، کشور شما حیثیت پیدا می‌کند.(حضرت امام‌خمینی)

از زمان آغاز و شکل‌گیری دولت نهم، بحث تغییر رئیس دانشگاه آزاد همواره به عنوان یکی از چالشی‌ترین مسائل جاری کشور و همچنین مطالبه عمومی مطرح بود تا این‌که بالاخره این مهم به ثمر نشست و پایان امپراطوری ۳۰ ساله آقای جاسبی بر دانشگاه آزاد، در جلسه هیئت امنای این دانشگاه رقم خورد و فرهاد دانشجو به جای جاسبی به عنوان رئیس دانشگاه آزاد معرفی شد.

با اعلام این خبر، موجی از شادی در بین دوستداران نظام ایجاد شد و امید ۶ ساله تغییر رئیس دانشگاه آزاد محقق گشت اما متأسفانه همان‌طور که انتظار می‌رفت کارشکنی‌هایی در اجرای این مصوبه صورت گرفت و آقای هاشمی که در جلسه گذشته هیئت امنای دانشگاه آزاد به عنوان رئیس هیئت امنا انتخاب شده بود، از امضای این حکم خودداری نمود و زمینه‌ ایجاد مشکلاتی را فراهم آورد.

این حرکت آقای هاشمی چندان دور از ذهن نبود، چه آنکه ایشان سابق بر این نیز این‌گونه کارها را انجام داده بودند و در بزنگاه‌هایی همواره نشان داده بودند که دست به اقدامات چالش برانگیز می‌زنند و فضای آرام کشور را به التهاب می‌کشانند.

اکنون نیز که بحث انتخابات در سطح کشور مطرح است، معضلی تحت عنوان امضای حکم ریاست دانشجو بر نظام تحمیل شده است. این‌که ایشان از امضای حکم سر باز زند، به هیچ‌وجه تعجب‌آور نبود و این‌که ایشان بزرگواری اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی را که ۵ نماینده برای صحبت با ایشان به نزدشان فرستادند را حرمت ننهادند نیز قابل پیش‌بینی بود پس علی‌القاعده نباید انتظار داشته باشند که این حرمت، به طور متقابل نگه داشته شود.

اکنون نیز مسائل مختلفی در قبال پاسخ به این جبهه‌گیری آقای هاشمی مطرح شده است. از گوشه و کنار شنیده شده است که بحث انتخاب و رأی‌گیری مجدد رئیس دانشگاه آزاد قرار است کلید بخورد و خواست آقای هاشمی از ۵ نماینده شورای عالی انقلاب فرهنگی این بوده که جلسه‌ای دیگر با حضور تمام افراد کاندید ریاست دانشگاه آزاد برگزار شود و در آن جلسه نسبت به انتخاب رئیس دانشگاه آزاد، تصمیم گیری شود.

آن‌گونه که از این حرکات بر می‌آید، می‌توان حدس زد که تلاش تیم فعلی حاکم بر دانشگاه آزاد بر این اساس استوار است که حداقل اجرای این حکم را تا زمان انتخابات معلق نگه دارند البته تجربه این ۶ سال نشان داده که هرچه بیشتر بر سر خواسته‌های نامعقول این افراد، کوتاه بیاییم و در صدد حل مسالمت‌آمیز اختلافات برآییم، زیاده‌خواهی این دوستان، بیشتر می‌شود پس وقت آن رسیده است که در مقابل این حرکت بایستیم و نگذاریم تا این کار باطل تداوم یابد و خواست نامعقول تیم حاکم دانشگاه آزاد محقق شود.

مگر نه این‌که این حکم به امضای اکثریت حاضر در جلسه رسیده است؟ مگر نه اینکه وزیر علوم در صحبتی گفتند که رأی یکی از اعضا به ریاست امنایی آقای هاشمی، مشروط بر آن بود که انتخاب رئیس دانشگاه آزاد در جلسه ۲۱ دی برگزار شود و حذف رأی ایشان منجر به ابطال ریاست آقای هاشمی بر ریاست هیئت امنایی دانشگاه آزاد می‌شود؟ پس چه شده که قانون باید ابطال شود تا نظرات آقای هاشمی اعمال گردد؟

از همین جا اعلام می‌کنیم که به هیچ‌وجه، تأخیر در اجرای این حکم را بر‌ نمی‌تابیم و از مسئولان امر و در صدر آن اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌خواهیم که قاطع بر سر اجرای این مصوبه قانونی بایستند و لحظه‌ای در اجرای این مهم تردید نکنند و پاسخ این حرمت‌شکنی آقای هاشمی را همچون ایشان به خودشان بازگردانند و بر سر اجرای این حکم ذره‌ای پا پس نکشند و یک‌بار برای همیشه این حرکات غیرقانونی را محکوم سازند و خود، اجرای حکم را بر عهده گیرند.

کارهای آقای هاشمی و اقداماتشان به امروز بر نمی‌گردد. هنوز نامه بدون سلام و والسلام ایشان را به حضرت آقا فراموش نکرده‌ایم. هنوز خطبه‌های آخرین نمازجمعه ایشان و مواضع ایشان را پس از آن، فراموش نکرده‌ایم. ایشان در همان دوران فتنه نیز نقش عمده‌ای در بقای فتنه داشتند و حرمت سخنان آقا را در نمازجمعه ۲۹ خرداد در حق خود نگه نداشتند و همسو با ضدانقلاب موضع گرفتند و در بقای این فتنه نقش عمده‌ای ایفا نمودند.

فرزندان ایشان نیز هر یک به نحوی، نقشی در برقراری آن فتنه و آشوب‌های خیابانی داشتند که متأسفانه با عدم پیگیری صریح مسئولان ذیربط مواجه گشت. مهدی هاشمی که قرار بازداشت برایش صادر شده بود، هنوز به ایران باز نگشته است و هیچ اقدامی نیز در راستای به دادگاه کشاندنش صورت نمی‌گیرد.

فائزه هاشمی نیز که در فتنه نقش عمده‌ای داشت و حتی در تجمع بی‌شرمانه ضدانقلاب و ضداسلام در روز عاشورا در بین حرمت‌شکنان حضرت اباعبدالله(ع) حاضر شد و گستاخی را به حد غایی رساند، نیز به ۶ ماه حبس محکوم گشت که جای سؤال بسیار زیادی را در اذهان ملت ایران با وجود اتهامات بی‌شمار وارده وارد ساخت. این خاندان، نشان داده که هر چه بیشتر در برابر باطلشان سکوت شود، تجاوزکاری‌هایشان بیشتر می‌شود.

دیگر ملت ایران تاب تحمل این همه گستاخی و بی‌حرمتی را ندارند و از تساهل و تسامح مسئولان هر جا که نام آقای هاشمی و وابستگانش می‌آید، خسته شده‌اند. یک بار باید جلوی این بی احترامی‌ها گرفته شود و این خاندان ببینند که حرف‌هایشان به کرسی نمی‌نشیند و بفهمند که هر چه خواستند نمی‌توانند انجام دهند. وقت آن رسیده است تا جلوی زورگویی‌های این خاندان گرفته شود و آن‌چه که حق است، اجرا گردد.

لینک      نظرات ()      

شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرای مصوبه خود را قاطعانه پیگیری کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرای مصوبه خود را قاطعانه پیگیری کند

 بسیج دانشجویی دانشگاه علم‌و‌صنعت با صدور بیانیه‌ای تأکید کرد: مسئولان امر و در صدر آن اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی قاطع بر سر اجرای مصوبه قانونی تعیین ریاست دانشگاه آزاد بایستند و پاسخ این حرمت‌شکنی آقای هاشمی را همچون ایشان به خودشان بازگردانند.

 بسیج دانشجویی دانشگاه علم‌و‌صنعت با صدور بیانیه‌ای نسبت به عدم امضای حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد از سوی آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی اعتراض کرد.

متن کامل این بیانیه به شرح ذیل است:

بسم رب الشهدا والصدیقین

شما بدانید که دشمن شما مأیوس است. امروز شما قوی‌اید امروز. لکن عمده تکلیف خود شماست که هر کدامتان به تکلیف عمل بکنید. قانون برای شما تکلیف معین کرده، اسلام برای شما تکلیف معین کرده، به این تکلیف باید عمل کرد. این تکلیف برای شما آبرو پیدا می‌شود، برای شما حیثیت پیدا می‌شود، کشور شما حیثیت پیدا می‌کند.(حضرت امام‌خمینی)

از زمان آغاز و شکل‌گیری دولت نهم، بحث تغییر رئیس دانشگاه آزاد همواره به عنوان یکی از چالشی‌ترین مسائل جاری کشور و همچنین مطالبه عمومی مطرح بود تا این‌که بالاخره این مهم به ثمر نشست و پایان امپراطوری ۳۰ ساله آقای جاسبی بر دانشگاه آزاد، در جلسه هیئت امنای این دانشگاه رقم خورد و فرهاد دانشجو به جای جاسبی به عنوان رئیس دانشگاه آزاد معرفی شد.

با اعلام این خبر، موجی از شادی در بین دوستداران نظام ایجاد شد و امید ۶ ساله تغییر رئیس دانشگاه آزاد محقق گشت اما متأسفانه همان‌طور که انتظار می‌رفت کارشکنی‌هایی در اجرای این مصوبه صورت گرفت و آقای هاشمی که در جلسه گذشته هیئت امنای دانشگاه آزاد به عنوان رئیس هیئت امنا انتخاب شده بود، از امضای این حکم خودداری نمود و زمینه‌ ایجاد مشکلاتی را فراهم آورد.

این حرکت آقای هاشمی چندان دور از ذهن نبود، چه آنکه ایشان سابق بر این نیز این‌گونه کارها را انجام داده بودند و در بزنگاه‌هایی همواره نشان داده بودند که دست به اقدامات چالش برانگیز می‌زنند و فضای آرام کشور را به التهاب می‌کشانند.

اکنون نیز که بحث انتخابات در سطح کشور مطرح است، معضلی تحت عنوان امضای حکم ریاست دانشجو بر نظام تحمیل شده است. این‌که ایشان از امضای حکم سر باز زند، به هیچ‌وجه تعجب‌آور نبود و این‌که ایشان بزرگواری اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی را که ۵ نماینده برای صحبت با ایشان به نزدشان فرستادند را حرمت ننهادند نیز قابل پیش‌بینی بود پس علی‌القاعده نباید انتظار داشته باشند که این حرمت، به طور متقابل نگه داشته شود.

اکنون نیز مسائل مختلفی در قبال پاسخ به این جبهه‌گیری آقای هاشمی مطرح شده است. از گوشه و کنار شنیده شده است که بحث انتخاب و رأی‌گیری مجدد رئیس دانشگاه آزاد قرار است کلید بخورد و خواست آقای هاشمی از ۵ نماینده شورای عالی انقلاب فرهنگی این بوده که جلسه‌ای دیگر با حضور تمام افراد کاندید ریاست دانشگاه آزاد برگزار شود و در آن جلسه نسبت به انتخاب رئیس دانشگاه آزاد، تصمیم گیری شود.

آن‌گونه که از این حرکات بر می‌آید، می‌توان حدس زد که تلاش تیم فعلی حاکم بر دانشگاه آزاد بر این اساس استوار است که حداقل اجرای این حکم را تا زمان انتخابات معلق نگه دارند البته تجربه این ۶ سال نشان داده که هرچه بیشتر بر سر خواسته‌های نامعقول این افراد، کوتاه بیاییم و در صدد حل مسالمت‌آمیز اختلافات برآییم، زیاده‌خواهی این دوستان، بیشتر می‌شود پس وقت آن رسیده است که در مقابل این حرکت بایستیم و نگذاریم تا این کار باطل تداوم یابد و خواست نامعقول تیم حاکم دانشگاه آزاد محقق شود.

مگر نه این‌که این حکم به امضای اکثریت حاضر در جلسه رسیده است؟ مگر نه اینکه وزیر علوم در صحبتی گفتند که رأی یکی از اعضا به ریاست امنایی آقای هاشمی، مشروط بر آن بود که انتخاب رئیس دانشگاه آزاد در جلسه ۲۱ دی برگزار شود و حذف رأی ایشان منجر به ابطال ریاست آقای هاشمی بر ریاست هیئت امنایی دانشگاه آزاد می‌شود؟ پس چه شده که قانون باید ابطال شود تا نظرات آقای هاشمی اعمال گردد؟

از همین جا اعلام می‌کنیم که به هیچ‌وجه، تأخیر در اجرای این حکم را بر‌ نمی‌تابیم و از مسئولان امر و در صدر آن اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌خواهیم که قاطع بر سر اجرای این مصوبه قانونی بایستند و لحظه‌ای در اجرای این مهم تردید نکنند و پاسخ این حرمت‌شکنی آقای هاشمی را همچون ایشان به خودشان بازگردانند و بر سر اجرای این حکم ذره‌ای پا پس نکشند و یک‌بار برای همیشه این حرکات غیرقانونی را محکوم سازند و خود، اجرای حکم را بر عهده گیرند.

کارهای آقای هاشمی و اقداماتشان به امروز بر نمی‌گردد. هنوز نامه بدون سلام و والسلام ایشان را به حضرت آقا فراموش نکرده‌ایم. هنوز خطبه‌های آخرین نمازجمعه ایشان و مواضع ایشان را پس از آن، فراموش نکرده‌ایم. ایشان در همان دوران فتنه نیز نقش عمده‌ای در بقای فتنه داشتند و حرمت سخنان آقا را در نمازجمعه ۲۹ خرداد در حق خود نگه نداشتند و همسو با ضدانقلاب موضع گرفتند و در بقای این فتنه نقش عمده‌ای ایفا نمودند.

فرزندان ایشان نیز هر یک به نحوی، نقشی در برقراری آن فتنه و آشوب‌های خیابانی داشتند که متأسفانه با عدم پیگیری صریح مسئولان ذیربط مواجه گشت. مهدی هاشمی که قرار بازداشت برایش صادر شده بود، هنوز به ایران باز نگشته است و هیچ اقدامی نیز در راستای به دادگاه کشاندنش صورت نمی‌گیرد.

فائزه هاشمی نیز که در فتنه نقش عمده‌ای داشت و حتی در تجمع بی‌شرمانه ضدانقلاب و ضداسلام در روز عاشورا در بین حرمت‌شکنان حضرت اباعبدالله(ع) حاضر شد و گستاخی را به حد غایی رساند، نیز به ۶ ماه حبس محکوم گشت که جای سؤال بسیار زیادی را در اذهان ملت ایران با وجود اتهامات بی‌شمار وارده وارد ساخت. این خاندان، نشان داده که هر چه بیشتر در برابر باطلشان سکوت شود، تجاوزکاری‌هایشان بیشتر می‌شود.

دیگر ملت ایران تاب تحمل این همه گستاخی و بی‌حرمتی را ندارند و از تساهل و تسامح مسئولان هر جا که نام آقای هاشمی و وابستگانش می‌آید، خسته شده‌اند. یک بار باید جلوی این بی احترامی‌ها گرفته شود و این خاندان ببینند که حرف‌هایشان به کرسی نمی‌نشیند و بفهمند که هر چه خواستند نمی‌توانند انجام دهند. وقت آن رسیده است تا جلوی زورگویی‌های این خاندان گرفته شود و آن‌چه که حق است، اجرا گردد.

لینک      نظرات ()      

جزئیات وام اعطایی صندوق رفاه دانشجویان به دانشجویان متأهل نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
جزئیات وام اعطایی صندوق رفاه دانشجویان به دانشجویان متأهل

قائم مقام رئیس صندوق رفاه دانشجویان کشور جزئیات وام‌های اعطایی به زوج‌های جوان و دانشجو از سوی این صندوق و نحوه بازپرداخت را تشریح کرد.

 منصور حبیب پورگودرزی قائم مقام رئیس صندوق رفاه دانشجویان کشور با حضور در جمع خبرنگاران آمار و ارقامی از حمایت‌های این صندوق از ازدواج‌های دانشجویی اعلام کرد.

وی در ابتدا ضمن اشاره به مصوبه۶ دی ۹۰ هیئت وزیران از تخصیص مبلغ هزار و ۶۰۰ میلیارد ریال حمایت مالی در بخش غیردولتی خبر داد و اعلام داشت: بخش قابل توجهی از این مبلغ با وام قرض‌الحسنه ۴ درصد برای ساخت و تجهیز خوابگاه‌های متأهلی استفاده می‌شود.

گودرزی در ادامه خدمات ویژه متأهلین را به ۳ بخش وام مسکن، وام تحصیلی، وام بیمه و خدمات درمانی تقسیم کرد و افزود: وام کمک هزینه اجاره در تهران ماهانه ۱۵۰ هزار تومان، در کلانشهرها (تبریز، مشهد، اصفهان، شیراز، اهواز) ۱۲۰ هزار تومان، در سایر شهرها ۱۰۰ هزار تومان است.

وی ادامه داد: ودیعه مسکن متأهلین در مقطع کاردانی و کارشناسی در تهران ۳ میلیون و ۱۰۰ هزار تومان، در کلانشهرها ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان و در سایر شهرها ۲ میلیون تومان است.

گودرزی میزان ودیعه مسکن متأهلین در مقطع تحصیلات تکمیلی در تهران را ۵ میلیون تومان، در کلانشهرها ۴ میلیون تومان و در سایر شهرها ۳ میلیون تومان اعلام کرد و ادامه داد: بازپرداخت وام اجاره ۹ ماه پس از پایان تحصیلات و در بازه زمانی ۶۰ ماهه خواهد بود.

وی افزود: لازم به ذکر است که اگر دانشجوی پسر پس از دوران تحصیلات موظف به حضور در دوران سربازی باشد، بازپرداخت این وام ۹ ماه پس از پایان دوران سربازی وی است و بازپرداخت ودیعه مسکن ۳ ماه پس از اتمام تحصیلات می‌باشد که به صورت یکجا و کامل بازپرداخت خواهد شد.

گودرزی خاطرنشان کرد: با سیاست صندوق رفاه دانشجویان تا امروز به صددرصد تقاضاهای وام مسکن متأهلین جواب مثبت داده شده است و ما از اول مهر تا امروز مبلغ ۱۲۰ میلیارد ریال ودیعه مسکن وام داده‌ایم.

وی وام تحصیلی دانشجویان متأهل را ماهانه ۷۰۰ هزار ریال که به عنوان کمک هزینه تحصیلی به آنها پرداخت می‌شود، اعلام کرد و اظهار داشت: به ازای هر فرزند ماهانه ۲۰۰ هزار ریال به این مبلغ اضافه می‌گردد و نحوه بازپرداخت این وام مشابه بازپرداخت وام اجاره مسکن می‌باشد.

گودرزی گفت: برای هر دانشجو، همسر و تا ۳ فرزند نفری ۹ هزار و ۶۰۰ تومان به عنوان حق بیمه خدمات درمانی در نظر گرفته شده است. که از این میزان ۵۰ درصد را دانشگاه می‌دهد و مابقی را دانشجو پرداخت می‌کند که در صورت نداشتن استطاعت پس از پایان دوران تحصیل از او گرفته می‌شود.

وی در پایان خاطر نشان کرد: ما در کشور حدود ۲ هزار واحد خوابگاه متأهلی داریم و به تعداد اعضای خانواده دانشجویان متأهل آنها امکان استفاده از غذای دانشجویی را دارند

لینک      نظرات ()      

مراسم جشن روز مهندس در دانشکده عمران دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
مراسم جشن روز مهندس در دانشکده عمران دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود

 به همت انجمن علمی دانشکده عمران مراسم جشن روز مهندس در این دانشکده دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود.

 به مناسبت بزرگداشت دانشمند برجسته خواجه نصیر الدین طوسی، شورای فرهنگی دانشکده عمران با همکاری انجمن علمی دانشکده عمران اقدام به برگزاری مراسم روز مهندس می‌نماید.

در این مراسم صدرنژاد از اساتید دانشکده عمران ضمن سخنرانی توضیحاتی راجع‌به خواجه نصیرالدین طوسی پدر مهندسی ایران ارائه می‌کند.

همچنین حسابی، ضمن سخنانی در مورد بیان ویژگی‌های مهندس و گرامیداشت روز موسوم به همین نام می‌پردازد.

مسابقه صندلی مقوایی توسط انجمن علمی دانشکده عمران از دیگر بخش‌های این جشن دانشجویی خواهد بود و در انتهای این مراسم جشن دانش آموختگی تعدادی از فارغ‌التحصیلان دانشکده عمران برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

مراسم جشن روز مهندس در دانشکده عمران دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
مراسم جشن روز مهندس در دانشکده عمران دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود

 به همت انجمن علمی دانشکده عمران مراسم جشن روز مهندس در این دانشکده دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می‌شود.

 به مناسبت بزرگداشت دانشمند برجسته خواجه نصیر الدین طوسی، شورای فرهنگی دانشکده عمران با همکاری انجمن علمی دانشکده عمران اقدام به برگزاری مراسم روز مهندس می‌نماید.

در این مراسم صدرنژاد از اساتید دانشکده عمران ضمن سخنرانی توضیحاتی راجع‌به خواجه نصیرالدین طوسی پدر مهندسی ایران ارائه می‌کند.

همچنین حسابی، ضمن سخنانی در مورد بیان ویژگی‌های مهندس و گرامیداشت روز موسوم به همین نام می‌پردازد.

مسابقه صندلی مقوایی توسط انجمن علمی دانشکده عمران از دیگر بخش‌های این جشن دانشجویی خواهد بود و در انتهای این مراسم جشن دانش آموختگی تعدادی از فارغ‌التحصیلان دانشکده عمران برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

تأکید بر لزوم تعریف چارچوب مشخص برای تنظیم رساله‌ها و پایان‌نامه‌های دانشجویی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
تأکید بر لزوم تعریف چارچوب مشخص برای تنظیم رساله‌ها و پایان‌نامه‌های دانشجویی

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: معاونت پژوهشی وزارت علوم و شورای عتف باید تعریف و چارچوبی در تنظیم رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها اتخاذ کنند.

 حسین نادری‌منش معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم رونمایی از طرح آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی که امروز در وزارت علوم برگزار شد، گفت:‌ دوره دکتری بالاترین و رسمی‌ترین دوره آموزش عالی در هر کشور است.

وی با اشاره به اینکه سیستم رسمی آموزش عالی هر کشور تا انتهای دوره دکتری رقم می‌خورد، گفت: مقطع رساله‌نویسی با سایر دروس متفاوت است و پایان‌نامه‌ها که یکی از کارکردهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی است، تا ابد با این دانشجویان می‌ماند.

نادری‌منش خاطرنشان کرد:‌ مهمترین اثر یک دانشجوی تحصیلات تکمیلی، پایان‌نامه و یا رساله وی است.

معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد:‌ کشورهای غربی به خروجی علم بسیار توجه دارند بنابراین سیستم داوری را در علوم مطرح کردند که در نهایت ISI مطرح شد.

وی با اشاره به اینکه باید پایان‌نامه‌های دانشجویان معتبر باشد، اظهار داشت:‌ براساس پایان‌نامه‌های دانشجویان تحصیلات تکمیلی می‌توان قدم‌های رو به رشد علمی برداشت.

نادری‌منش تأکید کرد: وظیفه آموزش عالی کشور این است که پایان‌نامه‌های دانشجویان از نظر شکل و ساختار، جهت‌گیری صحیحی داشته باشد.

وی با بیان اینکه باید صحت مطالب در پایان‌نامه‌های دانشجویی مورد تأیید باشد، گفت: چگونگی انتشار پایان‌نامه از دیگر نکات مهمی است که باید به آن توجه داشت.

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به اینکه در نوشتار علمی باید چارچوبی تعریف شود و معاونت پژوهشی وزارت علوم و شورای عتف باید تعریف و چارچوبی در تنظیم رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها اتخاذ کنند، گفت: چارچوب تنظیم پایان‌نامه‌ها را وزارت علوم اعلام می‌کند اما دانشگاه‌ها می‌توانند به صورت محدود طبق سلیقه خود عمل کنند.

وی به نقش زبان در تنظیم پایان‌نامه‌ها اشاره کرد و گفت:‌ زبان فارسی محتوای غنی اسلامی دارد و امروز سایر کشورها سعی دارند با زبان، حاکمیت و تسلط ایجاد کنند.

نادری‌منش تصریح کرد: در آموزش عالی اگر به زبان فارسی توجه نشود، ضربه خواهیم خورد.

معاون وزیر علوم تأکید کرد:‌خروجی تحصیلات تکمیلی کشور هر روز بیشتر می‌شود و به همین دلیل مورد آماج حمله‌ها قرار داریم.

وی با بیان اینکه منحنی تولیدات علمی مکتوب کشورمان بسیار فزاینده است، گفت: اکنون غرب مجبور شده اعتراف کند ایران در عرصه تولیدات علمی در منطقه اول است.

نادری‌منش با اشاره به اینکه نشر مکتوب و کتابی را باید فعال‌تر پیگیری کنیم، خاطرنشان کرد: نرم‌افزار آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی موجب می‌شود مهر جمهوری اسلامی ایران بر تولیدات علمی مکتوب رقم بخورد.

لینک      نظرات ()      

دلایل شکست دوره پیش‌دانشگاهی/نقص دیپلم 11 ساله نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
دلایل شکست دوره پیش‌دانشگاهی/نقص دیپلم 11 ساله

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به دلایل شکست دوره پیش‌دانشگاهی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر معدل تحصیلات تا دیپلم در کشورهای دنیا 12 سال است و این در حالیست که در ایران، دانش‌آموزان پس از 11 سال دیپلم می‌گیرند.

 

ابراهیم سحرخیز، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش  به دلایل ناکارآمدی مقطع پبش‌دانشگاهی در نظام فعلی آموزش و پرورش اشاره کرد و اظهار داشت: در مورد پیش‌دانشگاهی بسترسازی خوبی صورت نگرفت و طرح به خوبی تدوین نشد، در نتیجه به ناچار برخورد انفعالی صورت گرفت.

وی ادامه داد: زمانی که پیش‌دانشگاهی ایجاد شد، قرار بود که دانش‌آموزان از طریق آزمون وارد این دوره شوند.

سحرخیز افزود: در آن زمان قرار بود که 10 درصد دانش‌آموزان دیپلم گرفته دوره متوسطه به پیش‌دانشگاهی بروند و 90 درصد با همان 11 سال، مدرک دیپلم را اخذ کرده و جذب بازار کار شوند.

وی با انتقاد از 11 ساله بودن دوره دیپلم گفت: در حال حاضر معدل تحصیلات تا دیپلم در کشورهای دنیا 12 سال است و این در حالیست که در ایران، دانش‌آموزان پس از 11 سال دیپلم می‌گیرند.

* از آزمون تا شرط معدل برای دوره پیش‌دانشگاهی 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به مشکلات پیش‌ آمده در دوره پیش دانشگاهی اشاره کرد و گفت: در آن زمان که قرار بود تنها 10 درصد دانش‌آموزان به دوره پیش‌دانشگاهی بروند، فشار تقاضای اجتماعی و درخواست مردم باعث شد که آموزش و پرورش عقب‌نشینی کند.

وی اضافه کرد: در ابتدا ‍آزمون لغو شد و برای ورود به پیش‌دانشگاهی شرط معدل گذاشتند اما شرط معدل نیز جوابگو نبود چراکه عدالت برقرار نمی‌شد و ممکن بود دانش‌آموزی به خاطر یک‌صدم از تحصیل در دوره پیش‌دانشگاه روزانه محروم شود؛ آن هم در شرایطی که ارزشیابی‌ها نیز آنقدر دقیق نیست که یک دهم آن بیانگر این همه تفاوت باشد.

این مقام مسئول در آموزش و پرورش ادامه داد: نباید تأثیرات روانی و رفتاری تحصیل دانش‌آموز در نوبت بعداز ظهر پیش‌دانشگاهی را که اصطلاحاً به آن بزرگسالان می‌گفتند، فراموش کرد.

* دو سوم مطالب دوره پیش‌دانشگاهی مروری از 3 سال دبیرستان است

سحرخیز به محتوای دوره پیش‌دانشگاهی نیز اشاره کرد و اظهار داشت: دوسوم مطالب دوره پیش‌دانشگاهی مروری از سال‌های اول، دوم و سوم دبیرستان است و یک سوم هم مطالبی هست که دانش‌آموز را برای شناخت نسبت به رشته‌ها و آزمون ورودی دانشگاه آماده می‌کند اما دیگر اهداف تعطیل است.

وی ادامه داد: در دوره پیش‌دانشگاهی نه ورزش در برنامه درسی لحاظ شده و نه نگاه به حضور در مدرسه جدی است. 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: در آموزش و پرورش بر اساس مطالعات کارشناسی اقدام می‌شود و بر اساس نقشه راه و برنامه پیش می‌رویم

لینک      نظرات ()      

طرح آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی رونمایی شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
طرح آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی رونمایی شد

 طرح آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران کشور با حضور نادری‌منش معاون وزیر علوم رونمایی شد.

مراسم رونمایی اولین دوره طرح آمال با موضوع آموزش الکترونیکی رساله‌نویسی ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران کشور امروز با حضور حسین نادری‌منش معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات وفن‌آوری و رئیس مرکز نشر دانشگاهی برگزار شد.

طرح آموزش الکترونیکی رساله نویسی به همت مرکز نشر دانشگاهی ایجاد شده است و در این طرح به صورت آموزش الکترونیکی به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران کشور آموزش داده می‌شود که چگونه به زبان فارسی از ابتدا تا انتهای مراحل رساله و پایان‌نامه نویسی را انجام دهند

لینک      نظرات ()      

مرحله دوم آزمون پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان 10 اسفند برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
مرحله دوم آزمون پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان 10 اسفند برگزار می‌شود

مدیرکل آموزش متوسطه نظری آموزش و پرورش از برگزاری مرحله دوم «آزمون پیشرفت تحصیلی» دانش‌آموزان متوسطه نظری، به ‌صورت هماهنگ در روز 10 اسفند 90 خبر داد.

 

قربانعلی افشانی، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورشبا اشاره به برگزاری «آزمون آغازین» و مرحله اول «آزمون پیشرفت تحصیلی» در نیم‌سال اول سال تحصیلی جاری اظهار داشت: مرحله دوم آزمون پیشرفت تحصیلی 10 اسفند 90 با حضور تمام دانش‌آموزان اول تا سوم متوسطه نظری در سراسر کشور به طور هماهنگ برگزار می‌شود.

وی افزود: این آزمون از تمام مواد درسی همان پایه تحصیلی و نه سال‌های قبل از آن، تا میزانی که تدریس شده است، برگزار می‌شود و نمرات حاصل از آن نیز به عنوان «یک نوبت پرسش کلاسی» با سایر نمرات کلاسی دانش‌آموزان جمع می‌شود و میانگین حاصل از آن، نمره مستمر دوم دانش‌آموزان دوره متوسطه نظری را تشکیل می‌دهد.

افشانی درباره ارزیابی نتایج آزمون آغازین و مرحله اول آزمون پیشرفت تحصیلی به صورت کشوری گفت: برای اینکه تمام استان‌ها در یک سطح علمی و به طور هماهنگ در یک زمان این آزمون‌ها را برگزار کنند، طراحی سؤالات و اعلام زمان به صورت کشوری بوده است، اما ارزیابی نتایج آزمون و تحلیل میزان اُفت یا پیشرفت تحصیلی به صورت استانی انجام شده است.

مدیرکل آموزش متوسطه نظری آموزش و پرورش با بیان اینکه اهداف برگزاری این آزمون‌ها از دیدگاه ما محقق شده است، عنوان کرد: مهمترین هدف برگزاری این امتحانات این است که دانش‌آموز نسبت به وضعیت سال تحصیلی گذشته خود حداقل یک درجه پیشرفت داشته باشد

لینک      نظرات ()      

خاموش و روشن کردن یک LED با ترانزیستور نانولوله‌ای نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
 
خاموش و روشن کردن یک LED با ترانزیستور نانولوله‌ای

 طبق گفته محققان دانشگاه کالیفرنیا این ترانزیستورهای نانولوله کربنی چاپ شده ارزان‌تر از ترانزیستورهای سیلیکونی هستند و یک سیستم کنترلی موثر برای نمایشگرهای LED چاپ شده می‌باشند.

محققان در دانشگاه کالیفرنیا روشی برای چاپ ترانزیستورهای ساخته شده از نانولوله‌های کربنی و استفاده از آنها برای خاموش و روشن کردن یک دیود گسیلنده نور آلی (OLED) ارائه کرده‌اند. طبق گفته این محققان این ترانزیستورهای نانولوله کربنی چاپ شده ارزان‌تر از ترانزیستورهای سیلیکونی هستند و یک سیستم کنترلی موثر برای نمایشگرهای LED چاپ شده می‌باشند.

 

گروه‌های تحقیقاتی بسیاری در جهان، روش‌هایی برای چاپ OLEDs، ترانزیستورها و دیگر مدارهای الکترونیکی روی زیرلایه‌های سخت و انعطاف‌پذیر ارائه کرده‌اند. اگرچه ترانزیستورهای ساخته شده توسط کوماس گالاتسیس و همکارانش هیچ رکوردی برای عملکرد نشکسته‌اند، اما آنها OLEDهایی را ساخته‌اند که می‌توان آنها را بوسیله یک ترانزیستور نانولوله‌ای چاپ شده کنترل کرد.

 

برای ساخت این ترانزیستورها، این محققان ابتدا الکترودهای گیت، خروجی و منبع نقره‌ای را روی سیلیکا چاپ کردند. آنها سپس یک محلول 98 درصدی از نانولوله‌های تک‌جداره را بین الکترودهای خروجی و منبع چاپ کردند.بمحض اینکه این نانولوله‌ها خشک شدند، جهت ایجاد یک ترانزیستور گیت – پشت لایه‌ی دیگری از نقره اضافه شد.

 

اگر الکترود گیت به اندازه کافی مثبت باشد، میدان الکتریکی آن (منتقل شده بواسطه سیلیکا) الکترون‌ها در نانولوله‌ها را وادار به خروج از باند هدایت می‌کند و جریانی بین الکترودهای منبع و خروجی ایجاد نمی‌شود؛ بنابراین LEDهای متصل شده خاموش خواهند بود. اما اگر الکترود گیت منفی باشد، میدانش الکترون‌ها را داخل باند هدایت می‌کشد، بنابراین آزادانه حرکت می‌کنند و به LED توان داده و آن را روشن می‌کنند.

 

این گروه لایه‌ای از پلی‌اتیلن‌ایمین با LiClO4 به بالای نانولوله‌ها اضافه کرد و ترانزیستور گیت – بالا ساخت. این محققان می‌گویند که چون این پلیمر وارد گوشه‌ها، کناره‌ها و شکاف‌های نانولوله‌های چاپ شده می‌شود؛ میدان الکتریکی‌اش اثر قوی‌تر روی نانولوله‌ها دارد که منجر به کنترل بهتر بر جریان در سرتاسر این ترانزیستور می‌شود.

 

اسکو کاپینن، یک محقق الکترونیک نانولوله‌ای در دانشگاه آلتو در فنلاند، اشاره می‌کند که در این مطالعه، در ترانزیستورهای نانولوله‌ای واقعا از مزیت اصلی نانولوله‌ها – تحرک الکترونی بالا که به آنها اجازه می‌دهد، جریان‌های بالاتر را پشتیبانی کنند – استفاده شده است.

 

گالاتسیس این موضوع را تصدیق می‌کند، اما می‌گوید که تازه‌ترین تلاش‌های این گروه تحقیقاتی با یک گیت پلیمری بهبود یافته برای ترانزیستورهای نانولوله‌ای کاملا چاپی، بهترین نتایج را در جهان داده‌اند. جزئیات این پلیمر، بخش دیگری از دستورالعمل محرمانه این ترانزیستورها است.

 

این محققان جزئیات نتایج کار تحقیقاتی خود را در مجله‌ی Nano Letters منتشر کرده‌اند

لینک      نظرات ()      

علی مطهری از مناظره با کوچک‌زاده، رسایی و روانبخش خودداری کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
علی مطهری از مناظره با کوچک‌زاده، رسایی و روانبخش خودداری کرد

 علی مطهری که برای مناظره با سه نماینده اصول‌گرای مجلس از سوی بسیج دانشجویی دانشگاه تهران دعوت شده بود از مناظره با این سه نماینده خودداری کرد.

 

سید محسن میرحاجی مسئول سیاسی بسیج دانشجویی دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران  با اعلام این خبر گفت: بسیج دانشجویی دانشگاه تهران و علوم‌پزشکی در راستای بصیرت بخشی به دانشجویان در آستانه انتخابات مجلس نهم شورای اسلامی تصمیم داشت تا جلسه مناظره‌ای را با حضور نمایندگان گروه‌ها و احزاب سیاسی مختلف با محوریت انتخابات مجلس نهم برگزار کند.

وی افزود: قرار بود این جلسه مناظره روز دوشنبه 1 اسفند ماه در دانشگاه تهران برگزار شود و در این خصوص با علی مطهری نماینده مردم تهران در مجلس تماس حاصل کردیم و اعلام شد که مهدی کوچک‌زاده و حجت‌الاسلام حمید رسایی برای مناظره با شما اعلام آمادگی کرده‌اند که وی اعلام کرد با این دو نماینده مناظره نمی‌کند.

این فعال دانشجویی خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه تلاش داشتیم تا این جلسه مناظره برگزار شود لذا با حجت‌الاسلام قاسم روانبخش نماینده جبهه پایداری تماس حاصل کردیم و اعلام شد که آیا مایل است با علی مطهری مناظره کند یا خیر که وی پاسخ مثبت داد.

میرحاجی تصریح کرد در ادامه پیگیری‌های خود دوباره با علی مطهری تماس گرفته و از وی خواستیم که تا با قاسم روانبخش مناظره کند که شب گذشته اعلام داشت باید در این خصوص جوانب کار را بیاندیشد.

مسئول سیاسی بسیج دانشجویی دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران تصریح کرد: صبح امروز علی مطهری طی تماسی با اعضای این تشکل دانشجویی اعلام داشت که با قاسم روانبخش نیز مناظره نمی‌کند.

میرحاجی در پایان تأکید کرد: هدف بسیج دانشجویی دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران این بود که با برگزاری این مناظره مواضع سیاسی گروه‌ها و احزاب سیاسی شرکت کننده در انتخابات مجلس نهم برای دانشجویان این دانشگاه شفاف شود که متأسفانه علی مطهری از حضور در این جلسات مناظره خودداری کرد.

لینک      نظرات ()      

پذیرش دانشجو در مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی ممنوع شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
پذیرش دانشجو در مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی ممنوع شد

 پذیرش دانشجو در مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی ممنوع شد و این مرکز از این پس فقط مجاز به برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه مدت مهارتی و ضمن خدمت است.

 شورای عالی اداری در یکصدوپنجاه و سومین جلسه خود بنا به پیشنهاد مشترک وزارت راه و شهرسازی و معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس‌جمهور، به منظور ساماندهی و ایجاد انسجام تشکیلاتی در مؤسسات و واحدهای آموزشی و پژوهشی وابسته به وزارت راه و شهرسازی تصویب کرد:

1.در اجرای مفاد ماده 1 مصوبه شماره 572/206 مورخ 17/1/1390 شورای عالی اداری، تمامی مراکز و مؤسسات آموزشی و پژوهشی مربوط به حوزه مسکن و شهرسازی، در مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن ادغام و عنوان آن به "مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی" تغییر می‌یابد.

2.مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی فقط مجاز به برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه مدت مهارتی و ضمن خدمت بوده و ادامه تحصیل دانشجویان فعلی تا زمان فارغ‌التحصیلی (حداکثر پایان سال 1393) با رعایت قوانین و مقررات مربوط بلامانع است.

3.پژوهشکده حمل و نقل با تمامی وظایف، اختیارات، نیروی انسانی، اموال، امکانات و تجهیزات به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ـ دانشگاه علم و صنعت ایران ـ انتقال می‌یابد.

تبصره1. معاونت برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی رئیس‌جمهور ردیف بودجه این پژوهشکده را به اعتبارات دانشگاه مربوطه اضافه می‌کند.

تبصره 2.وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف است تمهیدات و برنامه‌ریزی‌های لازم برای تأمین نیازهای وزارت راه و شهرسازی در بخش‌های پژوهشی مربوط را طراحی و اجرا کند.

4.در راستای قانون اجرای سیاست‌های کلی اصل 44 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، وزارت راه و شهرسازی موظف است طی مدت یک سال نسبت به واگذاری شرکت هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران (هما) و مرکز آموزش هما با تمام وظایف، نیروی انسانی، اموال، امکانات و تجهیزات از طریق سازوکارهای قانونی به بخش غیر دولتی اقدام کند.

5. آموزشکده علمی کاربردی راه و ترابری (شهید تفویضی) و آموزشکده لوشان با تمامی وظایف، اختیارات، نیروی انسانی، اعتبارات، اموال، امکانات و تجهیزات در مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی ادغام می‌شود تا نسبت به ارایه آموزش‌های مهارتی مورد نیاز در بخش راه و مسکن اقدام کند. این مرکز مجاز به پذیرش دانشجو برای تحصیل در رشته‌های منجر به اخذ مدرک دانشگاه نبوده و ادامه تحصیل دانشجویان فعلی تا زمان فارغ التحصیلی با رعایت قوانین و مقررات مربوط بلامانع است.

6.مؤسسه قیر و آسفالت ایران با تمام امکانات، اموال، تجهیزات، وظایف، اختیارات و نیروی انسانی در مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی ادغام می‌شود.

7.پژوهشکده اقلیم‌شناسی و مرکز ملی پایش و هشدار خشکسالی، با تمامی وظایف، اختیارات، نیروی انسانی، اعتبارات، اموال، امکانات و تجهیزات در پژوهشکده هواشناسی ادغام می‌شوند و نام آن به پژوهشکده هواشناسی و اقلیم‌شناسی تغییر می‌یابد.

تبصره - این پژوهشکده وابسته به سازمان هواشناسی کشور فعالیت خواهد کرد.

8. وزارت راه و شهرسازی موظف است در اجرای این مصوبه، ضمن کاهش 50درصد از نیروی انسانی، نسبت به آزادسازی و فروش 50درصد امکانات، اموال و تجهیزات پژوهشکده‌ها، مراکز و مؤسسات ادغام شده برابر مقررات اقدام کرده، درآمد حاصل از آن را صرف توسعه و تجهیز مأموریت‌ها و وظایف محوله کند.

9.وزارت راه و شهرسازی موظف است اهداف، شرح وظایف، ساختار سازمانی، تشکیلات تفصیلی و مأموریت‌های مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی و پژوهشکده هواشناسی را متناسب با اساسنامه مراکز و مؤسسات آموزشی و پژوهشی ادغام شده طی مدت 2ماه تهیه و برای تأیید به معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور ارایه دهد.

10.وزاری راه و شهرسازی و علوم، تحقیقات و فناوری مسئول حسن اجرای این مصوبه بوده و دبیرخانه شورای عالی اداری، گزارش نحوه اجرای آن را به شورا ارایه می‌کند

لینک      نظرات ()      

آغاز مرحله دوم ثبت‌نام سفر مشهد مقدس ویژه دانشگاهیان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
آغاز مرحله دوم ثبت‌نام سفر مشهد مقدس ویژه دانشگاهیان

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم از آغاز مرحله دوم ثبت‌نام سفر فرهنگی و زیارتی مشهد مقدس ویژه اساتید، کارکنان و دانشجویان متاهل دانشگاه‌های کشور خبر داد.

 غلامرضا خواجه سروی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از آغاز دور جدید ثبت‌نام دانشگاهیان برای سفر فرهنگی و زیارتی به مشهد مقدس خبر داد و گفت:‌متقاضیان می‌توانند جهت ثبت نام اولیه از روز گذشته 24 بهمن ماه تا روز شنبه 6 اسفند ماه به سایت ستاد زیارت دفتر امور فرهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مراجعه کنند.

وی افزود: به منظور بهره‌برداری از فرصت‌های زیارتی داخل کشور و کاهش هزینه سفرها و بهره‌برداری حداکثری از ظرفیت‌های در اختیار، این برنامه ویژه خانواده دانشگاهیان تدارک دیده شده و کلیه اساتید، کارکنان و دانشجویان متاهل می‌توانند جهت ثبت‌نام به سایت ستاد زیارت دفتر امور فرهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مراجعه و نسبت به ثبت‌نام خود به همراه خانواده اقدام کنند.

خواجه سروی خاطرنشان کرد: متقاضیان باید با ورود به سایت ضمن مطالعه دقیق روش‌نامه سفر، تاریخ اولویت اعزام و محل اقامت خود را به مدت سه شب از تاریخ 28 اسفند تا 30 خرداد 91 مشخص کنند.

معاون وزیر علوم تصریح کرد: با هماهنگی صورت گرفته در این دوره دانشگاهیان می‌توانند حداقل از 35 تا 40 درصد تخفیف در این سفر برخوردار شوند.

وی اظهار داشت: اقامت دانشگاهیان در مشهد مقدس به صورت متمرکز خواهد بود و ستاد زیارت برنامه‌هایی از قبیل زیارت دسته جمعی حرم مطهر امام رضا (ع)، معرفی اماکن اطراف حرم، بازدید از کتابخانه وموزه آستان قدس رضوی، بازدید از آرامگاه فردوسی و برگزاری مسابقات فرهنگی در طول سه شب اقامت دانشگاهیان و خانواده‌هایشان اجرا خواهد شد

لینک      نظرات ()      

نانوساختارهای بتنیک و سلول‌های خورشیدی نسل جدید مطالعه و بررسی می‌شوند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
نانوساختارهای بتنیک و سلول‌های خورشیدی نسل جدید مطالعه و بررسی می‌شوند

در همایش کاربردهای دفاعی فناوری نانو نانوساختارهای بتنیک و سلول‌های خورشیدی نسل جدید مطالعه و بررسی می‌شوند.

 سعادتی دبیر دومین همایش سراسری کاربردهای دفاعی علوم نانو که در دانشگاه امام حسین (ع) برگزار شد با اشاره به اینکه این همایش در راستای توسعه هر چه بیشتر فناوری نانو در زمینه نانو حسگر‌ها حفاظت و ایمنی محیط و رفع آلودگی نانو زیست، نانو کامپوزیت و مواد پر انرژی برگزار می‌شود، افزود: 180 مرکز علمی دانشگاهی تا 30 آذر ماه مهلت داشتند تا مقالات خود را به دبیرخانه این همایش ارسال کنند و این زمان تا 10 دی ماه تمدید شد.

وی افزود: مطالعه نانو ساختارها بتنیک، محاسبات نانویی و منابع انرژی از دیگر اهداف برگزاری این همایش بودند.

سعادتی در پایان خاطرنشان کرد: از میان 363 مقاله دریافتی، 44 مقاله سخنرانی، 26 مقاله پوستر و 117 مقاله نیز پذیرفته نشدند. 

به گزارش فارس، 'نانو مواد فلزی در صنایع دفاعی' و 'معرفی سلول‌های خورشیدی نانو ساختار نسل جدید' دو نشست تخصصی هستند که خلال این همایش 2 روزه برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

به زودی نانوداروی ضدسرطان ایرانی در بازار عرضه می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
 
به زودی نانوداروی ضدسرطان ایرانی در بازار عرضه می‌شود

 خط تولید داروی ضد سرطان «سینادوکسوزوم» در رشت راه‌اندازی شد و با افتتاح خط تولید این دارو علاوه بر تولید نانوداروی مورد نیاز کشور، امکان صادرات دارو به کشورهای دیگر نیز وجود دارد.

 این نانودارو آبان‌ماه امسال تاییدیه‌های لازم را از کمیته فناوری نانو وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دریافت کرد.

 

محمودرضا جعفری، مدیر عامل شرکت اکسیر نانوسینا در گفت‌وگو با خبرنگار ستاد نانو، با بیان اینکه داروی ضدسرطان «سینادوکسوزوم» تا یک ماه آینده به بازار عرضه خواهد شد گفت: «این فرآورده از سوی شرکت دانش‌بنیان اکسیر نانوسینا و با حمایت ستاد ویژه توسعه فناوری نانو در یکی از کارخانه‌های گروه دارویی سبحان، متعلق به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره)، تولید شده و پروانه تولید را از وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی دریافت کرده است».

 

رئیس مرکز تحقیقات نانو فناوری دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با اشاره به اینکه تاکنون تولید این دارو در انحصار کشورهای اروپایی (با نام تجاری «کالیکس») و آمریکایی (با نام تجاری «داکسیل») بوده است خاطر نشان کرد: « برای واردات این دارو سالانه 5 میلیون دلار ارز هزینه می‌شده اما با راه‌اندازی خط تولید داروی سینادوکسوزوم در کشور، این دارو با یک‌سوم قیمت خارجی آن به دست بیماران خواهد رسید».

 

داروی سینادوکسوزوم در اصل دارای نانولیپوزوم‌هایی حاوی داروی ضد سرطان دوکسوروبیسین بوده است که با مکانیسم افزایش نفوذپذیری، بافت تومور را مورد هدف قرار داده و موجب افزایش تاثیر و کاهش عوارض جانبی دارو می‌شود. این دارو در درمان سرطان تخمدان، سینه، خون و کاپوسی سارکومای (نوعی سرطان بافت نرم) کاربرد دارد.

 

لازم به ذکر است، خط تولید داروی ضد سرطان سینادوکسوزوم، در روز چهارشنبه 19 بهمن‌ماه سال جاری، با حضور مسئولین ستاد توسعه فناوری نانو، استاندار و مدیران ارشد ستاد اجرائی فرمان حضرت امام (ره)، مدیرعامل و محققان این شرکت در محل شرکت داروسازی سبحان انکولوژی راه‌اندازی شد.

لینک      نظرات ()      

ارتقاء رده کارمندان دانشگاه‌ها در صورت داشتن مدرک کارشناسی‌ارشد به مرتبه هیئت عل نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
ارتقاء رده کارمندان دانشگاه‌ها در صورت داشتن مدرک کارشناسی‌ارشد به مرتبه هیئت علمی

معاون آموزشی وزارت علوم از ابلاغ بخشنامه جدیدی به منظور ارتقاء مرتبه کارشناسان دانشگاه‌ها در صورت داشتن مدرک کارشناسی ارشد به رده هیئت علمی در آینده نزدیک خبر داد.

 

حسین نادری‌منش معاون آموزشی وزارت علوم خبر از بخشنامه جدیدی به منظور هیئت علمی شدن کارکنانی که پست کارشناسی دارند، داد و گفت: بعضی از دانشگاه‌ها نیروهایی دارند که با مدرک کارشناسی ارشد پست کارشناس دارند، وزارت علوم تدبیری درنظر گرفته است که این افراد به صورت هیئت علمی به فعالیت خود ادامه دهند.

به گفته وی در این زمینه قبلاً بخشنامه‌ای وجود داشت که براساس آن افرادی که پست کارشناسی داشتند با مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد می‌توانستند با ارایه درخواست و دستور وزیر که وی نیز تفویض اختیار کرده بود به معاون آموزشی، هیئت علمی شوند.

معاون آموزشی وزارت علوم درباره بخشنامه جدید هیئت علمی شدن کارکنان دانشگاه‌ها که پست کارشناسی و مدرک کارشناسی‌ارشد دارند، گفت: در آیین‌نامه جدید راهکارهایی مشخص شده است که براساس آن این افراد می‌توانند از طریق هیئت امنا و دانشگاه پست هیئت علمی بگیرند

لینک      نظرات ()      

۴۵ درصد تولید علم نانوی جهان اسلام در اختیار ایران نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
۴۵ درصد تولید علم نانوی جهان اسلام در اختیار ایران/ تأسیس مرکز نانومترولوژی در آینده نزدیک

دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری با بیان اینکه ۴۵ درصد تولید علم نانوی جهان اسلام در اختیار ایران گفت: مرکز نانومترولوژی در آینده نزدیک در کشور تأسیس خواهد شد.

 سعید سرکار دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری در دومین همایش سراسری کاربردهای دفاعی علوم نانو که در دانشگاه امام حسین(ع) برگزار شد، با اشاره به اینکه تنها در سایه امنیت می‌توان به توسعه و پیشرفت علمی رسید، یکی از راه‌های دستیابی و امنیت را توسعه فنآوری‌های نوظهور بخصوص فناوری پیشرفته نانو عنوان کرد.

وی افزود: در آینده در حوزه نانو کلوپی جهانی شکل خواهد گرفت که اعضای آن از میان کشورهای پیشرفته در این حوزه انتخاب خواهند شد و ما نیز باید بکوشیم تا از اعضای دائمی این کلوپ باشیم.

دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری آغاز فعالیت نانو توسط کشورهای پیشرفته را از ابتدای سال ۱۹۹۹ میلادی دانست و گفت: در کشور ما نیز ستاد فناوری نانو در سال ۲۰۰۳ میلادی شکل گرفت و برنامه‌های راهبردی آن از سال ۲۰۰۵ مصوب شد که این برنامه‌ها در ۳ فاز که ۲ فاز ابتدایی آن ۳ ساله و فاز آخر آن ۴ ساله است، نهایی خواهد شد.

وی اظهار داشت: هم‌اکنون در آغاز فاز سوم این برنامه قرار داریم و ارتقای کیفیت محصولات و ایجاد ثروت از اهداف نهایی این برنامه است.

سرکار با اشاره به اینکه ۶ عضو در مجموعه ساختار ستاد نانو از میان وزرای مختلف انتخاب می‌شوند، افزود: ۵ عضو حقیقی در این ستاد فعالیت دارند ضمن اینکه این ستاد زیرنظر معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به فعالیت می‌پردازد.

وی از صاحبان صنایع خواست با توجه به پیشرفت‌های شکل‌گرفته در عرصه نانو در کشور به میدان بیایند و از صاحبان فکر حمایت به عمل آورند؛ در زمینه فعالیت‌های علمی دانش‌آموزی نیز ۷۰ هزار دانش‌آموز در حال آموزش فناوری‌های نانو هستند. همچنین ایران اولین کشوری است که در این حوزه المپیاد دانش‌آموزی برگزار کرده است.

دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری تصریح کرد: هم‌اکنون در کشور ۱۸ دانشگاه در مقطع کارشناسی‌ارشد، ۱۱ دانشگاه در دوره دکترا و ۷۷ مؤسسه پژوهشی در حوزه فن‌آوری نانو مشغول آموزش دانشجویان و فعالیت در این حوزه هستند.

وی افزود: در زمینه تولید علم نیز در این حوزه رشدی قابل توجه داشته‌ایم. مثلا در سال ۲۰۰۰ میلادی با ارائه ۸ مقاله رتبه ۵۹ دنیا و ۶ جهان اسلام را کسب کردیم اما در سال ۲۰۱۱ تعداد مقالات ما در این حوزه نزدیک به ۲۵۰۰ مقاله مهم رسید و توانستیم رتبه ۱۲ دنیا و نخست جهان اسلام را کسب کنیم.

سرکار در ادامه گفت: ایران در زمینه اولویت‌دهی به علوم و فناوری نانو رتبه چهارم جهان را در اختیار دارد همچنین کشور ما ۳ درصد از کل تولیدات علمی نانوی جهان را دارا است و در این زمینه از کشورهایی همچون روسیه، کانادا و استرالیا جلوتر هستیم.

وی با اشاره به اینکه ۵۰ درصد از تولیدات علمی جهان در حوزه فناوری نانو در آسیا اتفاق می‌افتد، گفت: ۴۵ درصد تولیدات علمی نانوی جهان اسلام در اختیار ایران است.

دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری یکی از نقاط ضعف کشور را در حوزه نانو عدم وجود تعداد پتنت کافی و عدم تعامل در این حوزه با سایر کشورهای جهان عنوان کرد و افزود: درحالی که در کشور آمریکا ۸۵ درصد مقالات به عنوان پتنت ثبت می‌شود، در کشور ما این رقم زیر یک درصد است.

سرکار از تأسیس مرکز نانومترولوژی در آینده‌ای نزدیک در کشور خبر داد و گفت: ایران به عنوان عضوی از گروه CAG است و حضور ایران در این گروه نشانگر پیشرفت‌های ارزنده کشور در این حوزه است.

وی افزود: با حمایت ستاد فناوری نانو مجموعه‌ای تشکیل شده است که در خصوص بازاریابی مخصوصا جستجوی بازارهای بین‌المللی فعالیت می‌کند، ضمن اینکه ایران در زمینه تبادلات علمی در حوزه فناوری نانو با کشورهای پیشرفته جهان برابری می‌کند.

دبیر ستاد نانوی ریاست جمهوری در ادامه به حضور شرکت‌های فراوانی در این حوزه اشاره کرد و افزود: ۳۵ شرکت در کشور در عرصه نانو در زمینه مواد فعالیت می‌کنند، همچنین ۱۶ شرکت در این حوزه در زمینه ساختمان، ۱۵ شرکت در زمینه سلامت، ۱۳ شرکت در حوزه نفت، ۱۱ شرکت در حوزه نساجی، ۱۱ شرکت در حوزه کشاورزی، ۸ شرکت در حوزه خودروسازی و ۲۴ شرکت در حوزه تجهیزات آزمایشگاهی فعالیت می‌کنند.

وی افزود: با همکاری دانشگاه‌های کشور در زمینه فناوری نانو موفق به ساخت دستگاه نانوسکوپ شدیم و با کارهایی که این دستگاه می‌تواند انجام دهد می‌توان به حکاکی حروف و عبارات بر روی مقطعی بسیار کوچک اشاره کرد.

سرکار در پایان خاطرنشان کرد: ۱۲ هزار متخصص در حوزه نانو در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا و ۲ هزار و ۶۰۰ عضو هیئت علمی در همین زمینه در کشور مشغول فعالیت هستند

لینک      نظرات ()      

ساخت نانوساختاری که از همه زاویه‌ها طیف گسترده‌ای از نور را جذب می‌کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
 
ساخت نانوساختاری که از همه زاویه‌ها طیف گسترده‌ای از نور را جذب می‌کند
 

 محققان در آمریکا نانوساختار جدیدی ساخته‌اند که قابلیت جذب نور از هر قطبش و هر زاویه‌ای را دارد.

 این ماده پلاسمونیک جدید همچنین می‌تواند نور را به گرما تبدیل کند، و برای بهبود راندمان پیل‌های خورشیدی نویدبخش است.

دانشمندان برای سال‌هاست که جهت بهبود راندمان صفحه‌های خورشیدی و کاهش هزینه‌های آن تلاش می‌کنند. در حال حاضر پیل‌های خورشیدی مرسوم مبتنی بر سیلیکون بواسطه هزینه بالای‌شان قادر به رقابت با سوخت‌های فسیلی نیستند. تلاش‌ها برای کاهش مقدار سیلیکون استفاده شده در این پیل‌های خورشیدی، منجر به راندمان‌های کمتر شده‌اند. اکنون محققان Cal Tech راهبرد جدیدی ارائه کرده‌اند که ممکن است منجر به حل این مشکل شود.

ماده جدید ساخته شده بوسیله این محققان، بدلیل اینکه نور بیشتری جذب می‌کند، می‌تواند صفحه‌های خورشیدی مرسوم را ارتقاء داده و راندمان‌شان را افزایش دهد. استفاده از نانوساختار جدید باعث می‌شود که نه تنها سیلیکون استفاده شده در این پیل‌های خورشیدی نازک‌تر شود بلکه راندمان آنها در مقایسه با آنچه اکنون قابل دسترسی است، نیز افزایش می‌یابد. همه این توانایی‌ها بدین دلیل است که این نانوماده جدید بواسطه اثر پخشی که دارد، می‌تواند بخش بزرگ‌تری از نوری که به آن برخورد می‌کند، را جذب کند.

این نانوساختار جدید از نقره ساخته می‌شود و بصورت ردیف‌هایی از ذوزنقه‌ها شکل‌دهی می‌شود. این ردیف‌ها برای جذب نور از مسیرهای گوناگون، در طول لبه‌های شکل‌ها و فاصله‌های مختلف دارای پستی و بلندی‌های متنوعی هستند و ماده حاصله قادر به جذب بیش از 70 درصد نور از طیف مرئی می‌باشد.

این ساختار جدید بدلیل جذب بخش بزرگ‌تری از نور، قادر است مقدار بیشتری از نور تابیده شده به خود را تبدیل به گرما کند. مرحله بعدی بررسی عملکرد دیگر مواد جهت یافتن راهی برای تبدیل نور جذب شده اضافی به الکتریسته بیشتر است.

این محققان جزئیات نتایج کار تحقیقاتی خود را در مجله‌ی Nature Communications منتشر کرده‌اند

لینک      نظرات ()      

نقد فیلم جدایی نادر از سیمین با حضور مسعود فراستی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
نقد فیلم جدایی نادر از سیمین با حضور مسعود فراستی

 فیلم جدایی نادر از سیمین با حضور مسعود فراستی در دانشگاه علم‌وصنعت نقد می‌شود.

 به همت دفتر فرهنگی دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم‌وصنعت فیلم جدایی نادر از سیمین با حضور مسعود فراستی نقد و بررسی می‌شود.

این برنامه در آمفی تئاتر شهید بهرامی از ساعت ۱۳ الی ۱۵ امروز برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

جزئیات برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 91 نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
 
جزئیات برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 91

آزمون کارشناسی ارشد در 137 کد رشته امتحانی از روز 26 بهمن‌ماه آغاز می‌شود، نتایج اولیه این آزمون در 4 خرداد و نتایج نهایی در نیمه اول شهریورماه اعلام می‌شود.

 

 آزمون دوره کارشناسی ارشد سال 1391، در 137 کد رشته امتحانی شامل علوم انسانی 50کد رشته امتحانی، علوم پایه 15 کد رشته امتحانی، فنی و مهندسی 29 کد رشته امتحانی، کشاورزی 25 کد رشته امتحانی، هنر 12 کد رشته امتحانی و دامپزشکی 6 کد رشته امتحانی پذیرش دانشجو صورت می‌گیرد.

ثبت‌نام از داوطلبان 131 کد رشته امتحانی از 137 کد رشته امتحانی و هم‌چنین اولین مرحله آزمون هفدهمین المپیاد علمی ـ دانشجویی کشور به طور متمرکز و از طریق شبکه اینترنت سازمان صورت گرفته است.

ثبت‌نام از داوطلبان 6 کد رشته امتحانی دیگر از 137 کد رشته امتحانی شامل کد رشته‌های امتحانی 1147، 1149، 1150، 1151، 1153 و 1158 که در دفترچه راهنمای ثبت‌نام مشخص شده‌اند، به طور جداگانه توسط ارگان‌های ذیربط و با هماهنگی سازمان سنجش آموزش کشور انجام شده است.

در آزمون دوره کارشناسی ارشد سال 1391، در 131 کد رشته امتحانی از 137 کد رشته امتحانی تعداد 172/930 داوطلب تقاضانامه ثبت‌نام را تکمیل کرده‌اند که از این تعداد 869/472 نفر زن (84/50درصد ) و تعداد 303/457 نفر مرد (16/49 درصد) هستند.

* رشد 6 درصدی تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد 91 نسبت به 90

تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1391، نسبت به تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1390، تعداد 366/58نفر افزایش دارد. به دیگر سخن تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1391، 27/6 درصد از تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1390 بیشتر است.

تعداد 314/7 داوطلب بر اساس ضوابط نسبت به اعلام علاقه‌مندی به یکی از 64 کد رشته امتحانی شناور به عنوان کد رشته امتحانی دوم اقدام کرده‌اند که از این تعداد 448/37 نفر زن (89/42درصد) و 866/49نفر مرد (11/57درصد) هستند.

با توجه به اینکه آزمون هر کد رشته امتحانی جداگانه برگزار می‌شود و هر داوطلب برای حضور در جلسه آزمون کد رشته امتحانی مربوط  یا 2 کد رشته امتحانی بایستی کارت ورود به جلسه آزمون یا آزمون‌های مربوط را داشته باشد، لذا با توجه به آمار داوطلبان واقعی یعنی 172/930 داوطلب و آمار علاقه‌مندان به کد رشته امتحانی دوم، یعنی 314/87 داوطلب، جمعاً تعداد 486/017/1 کارت ورود به جلسه آزمون صادر می‌شود.

از تعداد 486/017/1 کارت ورودی صادره، 317/510 کارت مربوط به خواهران (15/50درصد) و 169/507 کارت مربوط به برادران (85/49درصد) است.

کارت ورود به جلسه آزمون داوطلبان و برگ راهنمای شرکت در آزمون از طریق سایت سازمان از ساعت 15 (سه بعد از ظهر) روز شنبه 22بهمن ماه 1390 در اختیار داوطلبان قرار داده شده است. برای داوطلبانی که در 2 کد رشته امتحانی متقاضی شده‌اند، 2کارت ورود به جلسه آزمون صادر می‌شود.

* برگزاری آزمون کارشناسی ارشد از 26 بهمن

بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده، آزمون کارشناسی ارشد سال 1391 برای 131 کد رشته امتحانی در صبح و بعد از ظهر روزهای چهارشنبه 26، پنج‌شنبه 27 و جمعه 28 بهمن ماه 1390 در 44 شهرستان مختلف کشور برگزار خواهد شد. 

صبح چهارشنبه 26/11/90 تعداد 758/160 داوطلب (زن 413/70+ مرد 345/90) 7 کد رشته امتحانی
عصر چهارشنبه 26/11/90 تعداد 244/ 166 داوطلب (زن 761/61+مرد 483/104) 11کد رشته امتحانی
صبح پنج‌شنبه 27/11/90 209/198 داوطلب(زن 643/95+ مرد 566/102) 64کد رشته امتحانی
عصر پنج‌شنبه 27/11/90 تعداد 205/161 داوطلب (زن481/87+مرد 724/73) 5کد رشته امتحانی
صبح جمعه 28/11/90 تعداد 005/ 172 داوطلب (زن 535/ 94+ مرد 470/ 77) 12 کد رشته امتحانی
عصر جمعه 28/ 11/90 تعداد 065/ 159 داوطلب (زن 484/ 100+مرد 581/ 58) 32کد رشته امتحانی

در ابتدای جلسه آزمون یک فرم نظرخواهی به داوطلبان داده می‌شود که داوطلبان باید پاسخ سؤالات مندرجات فرم مذکور را در مدت 10 دقیقه و در همان فرم درج کنند.

* شخصی‌سازی دفترچه‌های آزمون کارشناسی ارشد

دفترچه یا دفترچه‌های آزمون هر کد رشته امتحانی شخصی‌سازی شده یعنی نام خانوادگی، نام و شماره داوطلبی داوطلب بر روی جلد دفترچه مربوطه درج شده است و علاوه بر آن هر یک از دفترچه یا دفترچه‌های آزمون دارای تنوع نیز می‌باشد. روی جلد هر یک از دفترچه‌های آزمون، تعداد سؤالات، مدت پاسخگویی به آنها و اطلاعات لازم دیگر درج شده است.

دفترچه آزمون داوطلبان برخی از کد رشته‌های امتحانی فقط یک دفترچه خواهد بود و در برخی دیگر از رشته‌ها بیش از یک دفترچه آزمون است.

در این آزمون به هر داوطلب به منظور پاسخگویی به سؤالات آزمون منحصراً یک پاسخنامه داده خواهد شد و داوطلب باید پاسخ سؤالات مربوط را بر حسب مورد در پاسخنامه درج کنند.

در این آزمون به هر داوطلب به منظور پاسخگویی به سؤالات آزمون منحصراً یک پاسخنامه داده خواهد شد و داوطلب باید پاسخ سؤالات مربوط را بر حسب مورد در پاسخنامه درج کند.

پاسخنامه به همراه دفترچه آزمون (در رشته‌هایی که بیش از یک دفترچه آزمون دارند، به همراه اولین دفترچه آزمون) در یک کیسه پلاستیکی که در آن با دستگاه حرارتی دوخته شده، با توجه به شماره داوطلبی داوطلبان در اختیار آنان قرار می‌گیرد.

با توجه به اینکه داوطلبان برخی از کد رشته‌های امتحانی، بیش از یک دفترچه آزمون خواهند داشت، لذا دفترچه آزمون دوم و... هر کدام در یک بسته پلاستیکی جداگانه بسته‌بندی و در آن توسط دستگاه حرارتی دوخته شده و در روی جلد دفترچه مذکور نیز مشخصات داوطلب درج شده است.

* اعلام نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد در 4 خرداد

نتایج اولیه آزمون به صورت کارنامه تنظیم و در 4/3/91 ( چهارم خردادماه 1391) برای اطلاع داوطلبان بر روی سایت قرار می‌گیرد.

* آغاز انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد از 5 خرداد

داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشته می‌شوند ضرورت دارد از تاریخ 5/3/91 تا 9/3/91 پس از دریافت دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی، نسبت به انتخاب کد رشته محل‌های مورد علاقه خود از کد رشته امتحانی مجاز یا کد رشته‌های امتحانی مجاز، اقدام و آنها را به ترتیب تقدم علاقه در فرم انتخاب رشته الکترونیکی درج کنند.

فهرست اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت کد رشته محل‌های بورسیه یا دارای شرایص خاص، زمان انجام مصاحبه و تاریخ آزمون مرحله دوم کد رشته‌های امتحانی دارای آزمون تشریحی و پروژه و اطلاعیه مذکور در نیمه اول خردادماه (9تا 12خردادماه) 1391 اعلام می‌شود.

گزینش دانشجو در هر یک از رشته‌های امتحانی از بین داوطلبانی که بر اساس کارنامه اولیه حدّنصاب نمره علمی لازم را کسب کرده و مجاز به انتخاب رشته شده‌اند، با توجه به نمره کل اکتسابی و اولویت کد رشته محل‌های انتخابی و نتیجه بررسی صلاحیت‌های عمومی مطابق ضوابط مربوط انجام می‌شود.

گزینش نهایی در تمام رشته‌های تحصیلی بر اساس 80درصد نمره آزمون کتبی در هر گرایش با توجه به ضرائب مربوط و 20درصد معدل تراز شده دوره کارشناسی انجام می‌گیرد.

* اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد 91 در نیمه اول شهریور

فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی آزمون کارشناسی ارشد سال 1391، در نیمه اول شهریورماه (11 تا 13 شهریورماه)1391 اعلام خواهد شد

لینک      نظرات ()      

دانشگاه شهید عباسپور از وزارت نیرو منتزع و به وزارت علوم منتقل شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
دانشگاه شهید عباسپور از وزارت نیرو منتزع و به وزارت علوم منتقل شد+جزئیات انتقال

 دانشگاه صنعت آب و برق (شهید عباسپور) از وزارت نیرو منتزع و به وزارت علوم منتقل شد، بر این اساس وزارت علوم باید طی مدت 2 ماه نسبت به تصویب اساسنامه و ساختار تشکیلاتی این دانشگاه اقدام کند.

 شورای عالی اداری در یکصد و پنجاه و سومین جلسه خود بنا به پیشنهاد مشترک معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور و وزارتخانه‌های نیرو و علوم، تحقیقات و فناوری، به منظور اجرای مفاد جزء (الف) بند 35 قانون بودجه سال 90 کل کشور تصویب کرد که دانشگاه صنعت آب و برق (شهید عباسپور) با تمامی منابع، تجهیزات، امکانات، اعتبارات، تعهدات و وظایف و نیروی انسانی از وزارت نیرو منتزع و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتقل می‌شود.

در ادامه این مصوبه در قالب تبصره‌ای آمده است که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف است طی مدت 2 ماه با همکاری وزارت نیرو نسبت به تصویب اساسنامه و ساختار تشکیلاتی دانشگاه و نیز تعیین ترکیب هیئت امنای جدید دانشگاه، با عضویت وزیر و یکی از معاونین وزارت نیرو اقدام کند.

همچنین تبصره دیگری می‌افزاید که ساختمان‌های دانشگاه صنعت آب و برق (شهید عباسپور) به صورت اجاره 99 ساله در اختیار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرار می‌گیرد.

در بند دوم از مصوبه این جلسه شورای عالی اداری آمده است که پژوهشگاه نیرو به منظور انجام پژوهش‌های صرفاً کاربردی و حاکمیتی در بخش برق وابسته به وزارت نیرو عمل می‌‌کند.

بنا بر تبصره اول مربوط به بند فوق در اجرای مصوبه شماره 141898/ت 47352 د، مورخ 17/8/90 نمایندگان ویژه رئیس جمهور، زمین و ساختمان در اختیار پژوهشگاه نیرو، بابت پرداخت دیون وزارت نیرو از طریق سازو کارهای قانونی به فروش می‌رسد.

تبصره دوم می‌افزاید که وزارت نیرو موظف است طی مدت 6 ماه نسبت به جایابی پژوهشگاه نیرو در مکان مناسب بدون ایجاد بار مالی جدید و تأیید شورای عالی اداری اقدام کند.

بندهای دیگر این مصوبه قانونی در انتزاع دانشگاه شهید عباسپور از وزارت نیرو  و انتقال آن به وزارت علوم به شرح زیر است:

3- مؤسسه تحقیقات آب به منظور انجام پژوهش‌های صرفاً کاربردی و حاکمیتی در بخش آب و فاضلاب وابسته به وزارت نیرو عمل می‌‌کند.

4- به منظور برنامه‌ریزی و مدیریت آموزش‌های مهارتی صنعت آب و برق مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی صنعت آب و برق، با تمامی منابع تجهیزات امکانات اعتبار تعهدات وظایف و نیروی انسانی به محل مؤسسه تحقیقات آب منتقل می‌شود.

تبصره1- این مؤسسه تابع سیاست‌ها، ضوابط و برنامه‌های دانشگاه جامعه علمی، کاربردی و آیین‌نامه نظام آموزش مهارت و فناوری موضوع مصوبه هیئت وزیران خواهند بود.

تبصره 2- ساختمان‌ها و اراضی در اختیار مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی صنعت آب و برق واقع در تهران، از طریق ساز و کارهای قانونی، تحت نظر وزیر نیرو به فروش رسیده و در آمدهای حاصل صرف پرداخت بدهی‌ها و دیون وزارت نیرو می‌شود.

5- به منظور پرداخت دیون و بدهی‌های صنعت آب و برق، وزارت نیرو موظف است بگونه‌ای برنامه‌ریزی کند که طی مدت یک سال مراکز آموزشی و دفاتر وابسته به آنها، واقع در شهرستان‌ها از طریق ساز و کارهای قانونی به فروش برسد.

6- در اجرای مواد 59 و 62 قانون مدیریت خدمات کشوری و ماده 44 قانون استخدام کشوری، وزارت نیرو مجاز است از ادغام مراکز و دفاتر آموزشی ضمن خدمت کارکنان خود و دستگاه‌های وابسته در یکدیگر، نسبت به حفظ یک مرکز آموزش اقدام کرده، آموزش‌های ضمن خدمت مورد نیاز کارکنان را طراحی و برگزار کند. این مرکز صرفاً مجاز به برگزاری دوره‌های آموزشی مهارتی ضمن خدمت و کوتاه مدت است و معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور، بودجه و اعتبار مورد نیاز آن را در قالب مفاد ماده 16 قانون مدیریت خدمات کشوری تأمین می‌کند.

تبصره - مراکز آموزش فعلی مجاز به جذب دانشجو نبوده و وزارت نیرو باهمکاری دانشگاه جامع علمی کاربردی به گونه‌ای برنامه‌ریزی کند که با واگذاری مراکز و دفاتر آموزشی صنعت آب و برق، ادامه تحصیل دانشجویان فعلی تا زمان فارغ التحصیلی در مراکز خصوصی دولتی و مرکز موضوع این ماده، تحت نظر مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی صنعت آب و برق انجام شود.

7- وزارت نیرو مجاز است با تأیید کمیته‌ای متشکل از نمایندگان معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، به منظور برگزاری آموزش‌های مهارتی تحت نظارت مؤسسه علمی کاربردی صنعت آب و برق، نسبت به ایجاد مراکز مجری آموزش علمی کاربردی در جوار کار با اولویت بخش غیر دولتی و در موارد خاص به صورت دولتی اقدام کند. این مراکز راساً مجاز به پذیرش دانشجو و اعطای مدرک تحصیلی نیستند.

8- مؤسسه تحقیقات و آموزش مدیریت کرج از طریق ساز و کار قانونی منحل و تمامی اراضی، ساختمان‌ها امکانات و تجهیزات در اختیار، تحت نظر وزیر نیرو از طریق ساز و کارهای قانونی موجود به فروش رسیده، در آمدهای حاصل از آن صرف پرداخت بدهی‌ها و دیون وزارت نیروی می‌شود.

تبصره - تسویه دیون ناشی از انحلال، از محل درآمدهای حاصل از فروش اموال مذکور در این ماده پرداخت می‌شود.

9- وزارت نیرو موظف است شرح وظایف، ماموریت‌ها و ساختار سازمانی مؤسسه تحقیقات آب، پژوهشگاه نیرو و مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی صنعت آب و برق، را بر اساس انجام پژوهش‌های صرفاً کاربردی و حاکمیتی و مدیریت آموزش‌های مهارتی طی مدت 2 ماه تهیه و برای تأیید به معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور ارائه دهد.

10- بر اساس وظایف و ماموریت‌های جدید، وزارت نیرو موظف است طی مدت یک ماه پس از تهیه و تصویب اساسنامه مراکز، مؤسسات و پژوهشگاه‌ موضوع این مصوبه نسبت به تهیه و اخذ مجوزهای لازم از مراجع ذی ربط اقدام کند.

11- اختصاص پست هیئت علمی به مراکز مؤسسات و پژوهشگاه‌ موضوع این مصوبه ممنوع است.

12- کمیته‌ای مرکب از نمایندگان معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهورف معاونت برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور، وزارت نیرو، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت امور اقتصادی و دارایی تشکیل می‌شود. تا طی مدت 3 ماه نسبت به تعیین تکلیف اموال، دارایی‌ها، اعتبارات، تجهیزات نیروی انسانی تعهدات و نحوه انتقال آنها اتخاذ تصمیم کند.

13- این مصوبه جایگزین مفاد مصوبه شماره 3738/206 مورخ 22/2/90 شورای عالی اداری می‌شود.

14- وزرای علوم، تحقیقات و فناوری و نیرو مسئول حسن اجرای مصوبه بوده و معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور ضمن نظارت بر نحوه اجرای این مصوبه، گزارش دوه‌ای آن را به شورای عالی اداری ارائه می‌کند.

لینک      نظرات ()      

کالبدشکافی قیام وال استریت با حضور خاخام‌های ضد صهیونیست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
کالبدشکافی قیام وال استریت با حضور خاخام‌های ضد صهیونیست

 به همت کانون دانشجویی تدبیر دانشگاه تهران کالبدشکافی قیام وال‌استریت و تفکرات یک درصدی‌های این کشور توسط خاخام‌های آمریکایی ضد صهیونیست صورت می‌گیرد.

برنامه «کالبدشکافی یک درصد آمریکا» با حضور دیوید وایس خاخام ضد صهیونیست و سخنگوی موسسه ضدصهیونیستی یهودیان(ناتوریکارتا) و محمدالعاصی امام جمعه سابق واشنگتن و ساکن میشیگان وکشیک هندریک هنگراف رییس هیئت مدیره موسسه تحقیقات مسیحی کارولینای شمالی برگزار می‌شود.

این برنامه به همت کانون دانشجویی تدبیر و در تالار فردوسی دانشکده ادبیات دانشگاه تهران از ساعت 13 الی 15 برگزار می‌شود.

لینک      نظرات ()      

آغاز آزمون کارشناسی ارشد ۹۱ از فردا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
 
آغاز آزمون کارشناسی ارشد ۹۱ از فردا

 آزمون کارشناسی ارشد 91 با حضور 930 هزار و 172 داوطلب در 137 کد رشته امتحانی از فردا آغاز می‌شود.

آزمون کارشناسی ارشد 91 از فردا 26 بهمن‌ماه آغاز می‌شود و تا روز جمعه 28 بهمن‌ماه ادامه دارد.

تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1391، نسبت به تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1390، 58 هزار و 366 نفر افزایش دار، به عبارت دیگر تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1391، 27/6 درصد از تعداد داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 1390 بیشتر است.

نتایج اولیه این آزمون به صورت کارنامه تنظیم و در 4 خردادماه سال 91 و نتایج نهایی در اوایل شهریورماه منتشر می‌شود

لینک      نظرات ()      

بارگذاری نوارهای آموزشی حفظ قرآن در سایت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥
بارگذاری نوارهای آموزشی حفظ قرآن در سایت/ ارزیابی دانش‌آموزان در اردیبهشت 91

 مدیرکل قرآن، نماز و عترت آموزش و پرورش از بارگذاری نوارهای آموزشی طرح «نهضت ملی حفظ قرآن» در سایت این طرح خبر داد و گفت: زمان ارزیابی اولیه دانش‌آموزان شرکت‌کننده، نیمه دوم اردیبهشت 91 خواهد بود.

 

محمد بنیادی، مشاور قرآنی وزیر و مدیرکل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش  با اشاره به آخرین وضعیت ثبت‌نام فرهنگیان و دانش‌آموزان در طرح «نهضت ملی حفظ قرآن کریم» گفت: پیش‌بینی اولیه ما ثبت‌نام 2 میلیون دانش‌آموز و فرهنگی در این طرح بوده است، اما استقبال قابل‌توجهی صورت گرفته و در حال حاضر حدود 2 میلیون و 600 هزار دانش‌آموز و فرهنگی ثبت‌نام کرده‌اند که بالغ بر یکصد هزار نفر آنان فرهنگی و دانش‌آموز هستند.

وی افزود: پیش‌بینی ما این است که تا نیمه اسفند امسال این آمار از 3 میلیون نفر عبور کند و البته به طور قطعی، تا پایان سال تحصیلی جاری به این آمار خواهیم رسید.

بنیادی ادامه داد: تاکنون استان «چهارمحال و بختیاری» با ثبت‌نام حدود 70 درصد دانش‌آموزان خود به عنوان استان برتر شناخته شده است و پس از آن استان‌های «یزد، گلستان و هرمزگان» در رتبه‌های برتر قرار دارند.

* بارگذاری نوارهای آموزشی مورد نیاز در سایت "نهضت ملی حفظ قرآن"

مشاور قرآنی وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان تا این مرحله از طریق سایت www.quran.medu.ir ثبت‌نام کرده‌اند و در این پایگاه اطلاع‌رسانی نیز کتاب‌های شیوه حفظ قرآن کریم و نوارهای آموزشی مربوطه بارگذاری شده و دانش‌آموزان تحت پوشش شورای قرآنی مدارس خود در حال حفظ آیات قرآن هستند و معلمان قرآن آنها و برخی از مدرسانی که مدیر مدرسه تشخیص می‌دهد، بر کار آنها نظارت دارند.

وی با بیان اینکه 55 درصد ثبت‌نام کنندگان مؤنث و 45 درصد مذکّر هستند، خاطرنشان کرد: فرهنگیان و دانش‌آموزان ثبت‌نام کننده در گروه‌های حفظ «نیم‌ جزء، یک جزء، سه جزء، 10 جزء، 20 جزء و حفظ کل قرآن کریم» ثبت‌نام کرده‌اند؛ با این توضیح که برخی از آنها میزان مشخص‌شده را حفظ هستند و در این طرح محفوظات خود را ارائه می‌دهند و برخی دیگر نیز در بازه زمانی مشخص، به سقف موردنظر می‌رسند.

* ارزیابی اولیه در نیمه دوم اردیبهشت 91/ تربیت 3 میلیون حافظ کل قرآن در طی 5 سال

بنیادی تصریح کرد: برای این طرح چهار مرحله طراحی شده است که مرحله نخست مربوط به ثبت‌نام، مرحله دوم مربوط به آموزش‌های اولیه از بهمن 90 تا فروردین 91، مرحله سوم مربوط به ارزیابی اولیه در سطح مدرسه تا استان در نیمه دوم اردیبهشت 91 و مرحله چهارم مربوط به ارزیابی کشوری در خردادماه 91 خواهد بود.

مشاور قرآنی وزیر آموزش و پرورش درباره هدفگذاری نهایی این طرح گفت: مقام معظم رهبری مطالبه تربیت 10 میلیون حافظ قرآن را از کل جامعه داشته‌اند که ما در آموزش و پرورش بنا داریم که در یک فرآیند 5 ساله از زمان شروع این طرح (در آذرماه 90)، حداقل 3 میلیون حافظ کل قرآن تربیت کنیم.

وی خاطرنشان کرد: شیوه آموزش و ساماندهی ثبت‌نام کنندگان در این طرح از طریق شورای قرآن مدارس خواهد بود که جزئیات آن در اساسنامه طرح آمده و شرح وظایف دست‌اندرکاران از ستاد تا مناطق و مدارس به طور دقیق تشریح شده است.

لینک      نظرات ()      

دانشگاه علوم پزشکی کرمان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 دانشگاه علوم پزشکی کرمان

تاریخ تاسیس دانشگاه علوم پزشکی کرمان به سال 1356 برمی گردد . در این سال 50 دانشجو در رشته پزشکی مشغول به تحصیل شدند . در آن زمان دانشگاه کرمان در محل موقوفه نوریه دایر بود . سال 59 دانشجویانی در رشته پرستاری نیز به جمع دانشجویان دانشگاه کرمان اضافه گردید البته ذکر این نکته ضروری است که پذیرش اولین دوره دانشجویان پرستاری با جذب 18 دانشجو توسط اداره کل بهداری استان کرمان در سال 1341 صورت گرفته است نهایتاً اینکه از سال 1359 رشد و گسترش دانشگاه علوم پزشکی کرمان شروع گردیده است ، بطوریکه در سال 1362 بعد از بازگشایی مجدد دانشگاهها پس از انقلاب فرهنگی اولین گروه دانشجویان کاردانی بهداشت کاران دهان و دندان مشغول به تحصیل شدند و در سال 63 دانشکده بهداشت پایه گذاری شد .

به تدریج در سالهای 64 و65 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان با جداشدن رشته های پیراپزشکی و پزشکی از دانشگاه شهید باهنر کرمان و ادغام با اداره کل بهداری سابق به صورت مستقل ادامه فعالیت داد.

 

دانشگاه علوم پزشکی کرمان با تلاش پرسنل و مدیران خود و با همت خیر گرانقدر مرحوم مهندس افضلی پور که نقش بسزایی در ایجاد و توسعه دانشگاه داشتند، توانست در کنار 8 دانشگاه دیگر که سالها قبل از انقلاب تاسیس شده اند جزء دانشگاههای مادر و تیپ یک قرارگیرند .

 

هفت معاونت پشتیبانی ، آمورشی ، بهداشتی ، درمان ، غذا و دارو ، پژوهشی ، دانشجویی و فرهنگی زیر نظر مستقیم ریاست دانشگاه اداره امور مربوطه را بر عهده دارند .

 

10 دانشکده پزشکی ، دندانپزشکی ، داروسازی ، بهداشت ، پرستاری و مامایی رازی ، پیراپزشکی ، مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی ، پرستاری جیرفت ، پرستاری بم و پرستاری زرند با بیش از 330 نفر عضو هیات علمی تربیت بیش از 4000 نفر دانشجو در مقاطع مختلف را بر عهده دارد و مرکز تحقیقات علوم اعصاب و فیزیو لوژی از دیگر واحدهای تابعه می باشند.

 

علاوه بر فعالیتهای آموزشی ، امور مربوط به بهداشت و درمان در 12 شهرستان پهناورترین استان کشور یعنی کرمان ( بجز شهرستان رفسنجان ) زیر نظر دانشگاه علوم پزشکی کرمان قرار دارد این شهرستانها عبارتند از : کرمان ، سیرجان، جیرفت ، کهنوج ، بم ، زرند ، بافت ، شهربابک ، راور ، منوجان ، عنبرآباد، کوهبنان

 

نشانی دانشگاه: کرمان، بلوار جمهوری اسلامی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان

 

لینک      نظرات ()      

امضای تفاهم‌نامه همکاری بین دانشگاه جامع و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

امضای تفاهم‌نامه همکاری بین دانشگاه جامع و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی

 با هدف تقویت و توسعه آموزش‌های علمی کاربردی در خارج از کشور، دانشگاه جامع علمی کاربردی و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، تفاهم‌نامه همکاری امضا کردند.این تفاهم‌نامه در زمینه توسعه آموزش‌های علمی کاربردی فراملی و همکاری در زمینه‌های علمی، آموزشی و تحقیقاتی در حوزه مهارت و در چارچوب مفاد این تفاهم‌نامه و مقررات و ضوابط جاری آموزشی، پژوهشی و نظارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی منعقد شد.براساس این گزارش فراهم آوردن زمینه برگزاری آموزش‌های علمی کاربردی کوتاه‌ مدت و مقطع‌دار مورد نیاز در تمام سطوح در خارج از کشور از سوی طرفین، تهیه، ارائه و تبادل اطلاعات علمی، تحقیقاتی و مشاوره‌ای مورد نیاز، تهیه طرح جامع آموزش‌های علمی کاربردی مورد نیاز در زمینه فرهنگ و روابط فرهنگی بین الملل در خارج از کشور از سوی دانشگاه با همکاری سازمان، فراهم ساختن زمینه برگزاری همایش‌ها و گردهمایی استانی، ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی در داخل و خارج از کشور از سوی طرفین، فراهم آوردن زمینه ارتقاء علمی مدرسان مراکز آموزش علمی کاربردی از سوی دانشگاه و راه‌اندازی و نظارت بر مراکز آموزش علمی کاربردی در خارج از کشور از سوی دانشگاه وفق ضوابط و مقررات دانشگاه و با حمایت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی از مفاد این تفاهم نامه است.

صدور مجوز پذیرش دانشجو در برگزاری دوره‌های مقطع‌دار و تک‌پودمان‌های علمی کاربردی برحسب تقاضای سازمان و بررسی نیاز کشور میزبان؛ بنا به تشخیص دانشگاه و سایر شرایط مقرر در تفاهم‌نامه صورت خواهد پذیرفت

لینک      نظرات ()      

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دانشجوی دکتری می پذیرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دانشجوی دکتری می پذیرد

 دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در 11 محور پژوهشی، دانشجوی دکتری تخصصی همراه با پژوهش می پذیرد و داوطلبان تا 20 اسفندماه فرصت دارند، مدارک مورد نیاز را ارسال کنند.  دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس دستورالعمل پذیرش و اعتباربخشی موسسات، از میان متقاضیان ادامه تحصیل در مقطع Ph.D by Research در رشته ها و محورهای پژوهشی، دانشجو می پذیرد.این دانشگاه 35 نفر را در 11 مرکز تحقیقاتی و در 11 محور پژوهشی در مقطع دکتری تخصصی پژوهشی می پذیرد که این داوطلبان می توانند در مدت زمانی 12 بهمن تا 20 اسفند با ارسال مدارک مورد نیاز در این مقطع تحصیلی شرکت کنند.داشتن شرایط عمومی ورود به آموزش عالی، عدم وجود منع قانونی ادامه تحصیل از نظر خدمت نظام وظیفه عمومی برای داوطلبان مرد، داشتن دانشنامه دکتری عمومی، کارشناسی ارشد یا بالاتر از یکی از دانشگاههای داخل یا خارج کشور که حسب مورد تایید وزارتخانه های علوم و بهداشت باشد، عدم اشتغال به تحصیل همزمان، ارائه مدرک زبان موافق با مصوبات شورایعالی برنامه ریزی و موفقیت در مصاحبه ورودی از جمله شرایط ابتدایی برای ثبت نام است.شرط لازم ورود و پذیرش برای کلیه داوطلبان سهمیه های مختلف در این دوره داشتن حداقل 2 مقاله تحقیقی ( Original Article) منتشر شده در مجلات معتبر نمایه شده در نمایه نامه های بین المللی نوع یک (ISI یا PubMed) به عنوان نویسنده اول یا مسئول به تشخیص کمیته منتخب در هنگام ثبت نام است

لینک      نظرات ()      

آغاز به کار نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

آغاز به کار نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور

 نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور همزمان با دهه مبارک فجر در دانشگاه علوم پزشکی مشهد به بهره برداری رسید .مرکز دانشگاهی طب سوزنی به منظور ارائه خدمات درمانی و آموزشی به صورت علمی و تخصصی با هزینه ای بیش از 5 میلیارد و 500 میلیون ریال در بیمارستان امام رضا(ع) مشهد به بهره برداری رسید.این مرکز در قالب چهار درمانگاه مجزا بر اساس آخرین استانداردهای جهانی، رعایت استانداردهای بهداشتی و تجهیزات برای ماساژ درمانی و سوزن درمانی به بهره برداری رسیده است.دکتر حمید رضا بهرامی - مدیر گروه طب چینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به ابلاغ راه اندازی طب چینی در این دانشگاه یادآور شد: برنامه ریزی برای تصویب این گروه در حال انجام است و درمانگاهی که در زمینه طب سوزنی راه اندازی شده در قالب چهار کلینیک مجزا فعالیت می کند.وی افزود: درمانهای مبتنی بر شواهد طب سوزنی برای درمان درد بهترین پاسخ را می دهند و این طب برای درمان دردهایی از جمله سردرد، کمر درد، گردن درد، دردهای روماتوئیدی، درمانهای روحی و روانی، بیماریهای گوارشی تاثیر بسزایی دارد

لینک      نظرات ()      

آغاز به کار نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

آغاز به کار نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور

 نخستین مرکز دانشگاهی طب سوزنی کشور همزمان با دهه مبارک فجر در دانشگاه علوم پزشکی مشهد به بهره برداری رسید .مرکز دانشگاهی طب سوزنی به منظور ارائه خدمات درمانی و آموزشی به صورت علمی و تخصصی با هزینه ای بیش از 5 میلیارد و 500 میلیون ریال در بیمارستان امام رضا(ع) مشهد به بهره برداری رسید.این مرکز در قالب چهار درمانگاه مجزا بر اساس آخرین استانداردهای جهانی، رعایت استانداردهای بهداشتی و تجهیزات برای ماساژ درمانی و سوزن درمانی به بهره برداری رسیده است.دکتر حمید رضا بهرامی - مدیر گروه طب چینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به ابلاغ راه اندازی طب چینی در این دانشگاه یادآور شد: برنامه ریزی برای تصویب این گروه در حال انجام است و درمانگاهی که در زمینه طب سوزنی راه اندازی شده در قالب چهار کلینیک مجزا فعالیت می کند.وی افزود: درمانهای مبتنی بر شواهد طب سوزنی برای درمان درد بهترین پاسخ را می دهند و این طب برای درمان دردهایی از جمله سردرد، کمر درد، گردن درد، دردهای روماتوئیدی، درمانهای روحی و روانی، بیماریهای گوارشی تاثیر بسزایی دارد

لینک      نظرات ()      

پنج رشته جدید کارشناسی ارشد در واحد علوم تحقیقات اردبیل تصویب شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

پنج رشته جدید کارشناسی ارشد در واحد علوم تحقیقات اردبیل تصویب شد

گروه آزمون و سنجش: معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اردبیل از تصویب پنج رشته ی جدید در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم تحقیقات اردبیل خبر داد.دکتر رسول صمدزاده گفت : با تصویب رشته های جدید ، اصلاح نباتات – بیوتکنولوژی – اقتصاد کشاورزی – فقه و مبانی حقوق اسلامی – فیزیک اتمی مولکولی تعداد رشته های مصوب این واحد دانشگاهی در مقطع کارشناسی ارشد به 25 رشته می رسد. لازم به ذکر است این رشته ها با تلاش ها و پیگیری های مستمر مسئولین دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اردبیل به تصویب رسیده و در آینده نزدیک رشته های دیگری نیز به این رشته ها افزوده می شود

لینک      نظرات ()      

تمدید زمان حذف و اضافه دانشجویان دانشگاه تهران در نیمسال دوم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

تمدید زمان حذف و اضافه دانشجویان دانشگاه تهران در نیمسال دوم

گروه آزمون و سنجش: زمان حذف و اضافه نیمسال دوم دانشگاه تهران به علت تداخل با زمان کنکور کارشناسی ارشد تمدید شد.دانشگاه تهران اعلام کرد که با توجه به همزمانی حذف و اضافه نیمسال دوم سال تحصیلی 91-90 با آزمون تحصیلات تکمیلی مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 1391، زمان حذف و اضافه به مدت دو روز از 29 تا 30 بهمن ماه تمدید شد

لینک      نظرات ()      

زمان انتشار نتایج متقاضیان بورس دکتری خارج از کشور اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

زمان انتشار نتایج متقاضیان بورس دکتری خارج از کشور اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: معاون بورس و امور دانشجویان خارج وزارت علوم، گفت: مصاحبه پذیرفته شدگان در مرحله غربالگری بورس دکتری خارج در حال انجام است و تا 17 اسفندماه به طول می انجامد. حسن مسلمی نائینی اضافه کرد: مصاحبه گروههای کشاورزی به اتمام رسیده و مصاحبه گروه های فنی و مهندسی نیز تا پایان هفته آینده به اتمام می رسد.وی گفت: غربالگری 127 نفر در کشاورزی و 354 نفر در فنی مهندسی صورت گرفته، غربالگری رشته های علوم انسانی نیز در حال انجام است که مصاحبه این گروه تا هفته آینده صورت می گیرد.به گفته معاون بورس وزارت علوم، فرایند مصاحبه با داوطلبان اعزام تا 17 اسفندماه و بعد از اتمام انتخابات مجلس شورای اسلامی به طول می انجامد و نتایج نهایی خردادماه سال آینده اعلام خواهد شد.مسلمی نائینی اعلام کرد که رشته های فنی مهندسی، کشاورزی، علوم پایه، هنر و علوم انسانی بیشترین تعداد داوطلبان را در بورس دکتری تخصصی به خود اختصاص داده اند.ظرفیت پذیرش برای اعزام حدود 300 نفر اعلام شده و پذیرفته شدگان نهایی تا اسفندماه سال 92 فرصت اعزام دارند

لینک      نظرات ()      

تاریخ انتشار کارنامه کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

تاریخ انتشار کارنامه کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد

گروه آزمون و سنجش: مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به برگزاری آزمون کارشناسی ارشد سال 1391 طی روزهای 26 تا 28 بهمن ماه،‌ نحوه گزینش داوطلبان و جزئیات برگزاری این آزمون را تشریح کرد.حسین توکلی در یک نشست خبری با اشاره به ثبت نام 930 هزار و 172 داوطلب در این دوره از آزمون، گفت: تعداد داوطلبان شرکت کننده در آزمون دوره کارشناسی ارشد با احتساب داوطلبانی که علاقمندی خود را در یکی از 64 کد رشته شناور اعلام کردند حدود یک میلیون و 17 هزار و 486 داوطلب است که برای این تعداد کارت ورود به جلسه آزمون صادر شده است. وی با بیان اینکه تا کنون بیش از 450 هزار نفر کارت آزمون دریافت کرده‌اند، در توصیه به داوطلبان گفت: داوطلبان باید حداکثر تا امروز کارت ورود به جلسه خود را دریافت کنند تا با مطالعه مندرجات کارت ورود به جلسه در صورت برخورد با مغایرت به باجه‌های رفع نقص مراجعه کنند.

وی در خصوص کاهش زمان پاسخگویی به سوالات اظهار کرد: در دروس امتحانی برخی از رشته‌ها تغییراتی حاصل شده است، بر این اساس از آنجایی که تعداد سوالات امتحانی کاهش پیدا کرده میزان پاسخگویی به سوالات در برخی از رشته‌ها کاهش یافته است ولی میزان زمان پاسخگویی در مقایسه با تعداد سوالات حتی افزایش هم داشته است، بنابراین نباید داوطلبان نسبت به این موضوع اضطراب داشته باشند.

وی با اشاره به تعداد داوطلبان این دوره ا‌ز آزمون کارشناسی ارشد به تفکیک جنسیت، گفت: تعداد داوطلبان زن در این دوره از آزمون از مردان پیشی گرفته است و 84/50 درصد داوطلبان آزمون امسال را زنان تشکیل داده اند. وی از اعلام نتایج اولیه آزمون به صورت کارنامه در چهارم خردادماه خبر داد و افزود: داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشته می‌شوند باید از پنجم تا نهم خردادماه نسبت به انتخاب رشته‌های تحصیلی به ترتیب تقدم علاقه اقدام کنند. مشاور عالی سازمان سنجش در خصوص نحوه گزینش داوطلبان گفت: گزینش دانشجو در میان داوطلبان مجاز به انتخاب رشته با توجه به نمره کل اکتسابی و اولویت کد رشته محل‌های انتخابی و نتیجه بررسی صلاحیت‌های عمومی انجام می‌شود. وی افزود: گزینش نهایی در کلیه رشته‌های تحصیلی بر اساس 80 درصد نمره آزمون کتبی در هر گرایش با توجه به ضرایب مربوط و 20 درصد معدل تراز شده انجام می‌شود. توکلی از اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد از یازدهم تا سیزدهم شهریور ماه خبر داد. در ادامه محمدحسین سرور الدین رییس سازمان سنجش با اشاره به افزایش ظرفیت دوره کارشناسی ارشد گفت: ظرفیت پذیرش دوره کارشناسی ارشد از سال 84 تا امسال 500 درصد افزایش داشته است

لینک      نظرات ()      

نتایج نهایی پذیرش رشته‌های نیمه‌ متمرکز کنکور 90 اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

نتایج نهایی پذیرش رشته‌های نیمه‌ متمرکز کنکور 90 اعلام شد 

نتایج پذیرفته شدگان نهایی رشته‌های مختلف تحصیلی نیمه‌ متمرکز در آزمون سراسری سال 90 از سوی سازمان سنجش اعلام شد و داوطلبان می توانند با ارائه کد رهگیری و شماره پرونده از نتیجه آزمون خود مطلع شوند.

اسامی پذیرفته شدگان نهایی رشته‌های مختلف تحصیلی نیمه متمرکز دوره‌های روزانه و نوبت دوم "شبانه" دانشگاهها و مؤسسات آموزش ‌عالی، مراکز آموزش دانشگاه پیام نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی و دوره‌‌های واحدهای بین المللی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و دانشگاههای علوم پزشکی کشور در کنکور 90 اعلام شده است.

داوطلبانی می توانند با مراجعه به آدرس اینترنتی www.Sanjesh.org از نتیجه آزمون خود مطلع شوند و برای ثبت ‌نام با در دست داشتن مدارک مورد نیاز منحصراً براساس روزهای تعیین شده به مؤسسه محل قبولی خود مراجعه کنند. عدم مراجعه داوطلبان در تاریخ مقرر برای ثبت ‌نام به منزله انصراف از تحصیل تلقی می شود.

مدارکی که باید از سوی پذیرفته ‌شدگان ارائه شود در سایت سازمان سنجش آموزش کشور اعلام شده است و داوطلبان می توانند با مراجعه به سایت از آن مطلع شوند.

بر اساس مصوبه شانزدهمین جلسه کارگروه ماده 4 قانون پذیرش دانشجو (مصوب‌ مجلس ‌شورای اسلامی)، در آزمون سراسری سال 90 سوابق تحصیلی دیپلمه‌های نظام جدید آموزش متوسطه (رشته‌های ریاضی ‌فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی) سالهای 1384، 1385، 1386، 1387، 1388 و 1389 که امتحانات آنان به صورت کتبی و سراسری برگزار شده است، تا میزان حداکثر 25 درصد با تأثیر مثبت در گزینش نهایی اعمال شده است

ارائه اصل کارنامه تحصیلی دیپلم متوسطه نظام جدید با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش برای دیپلمه‌های نظام جدید آموزش متوسطه که امتحانات آنان به صورت کتبی و سراسری برگزار شده است در هنگام ثبت نام ضروری است.

به موجب مصوبه شماره 204770/ت 45394 هـ مورخ 14 آذر 89 هیئت وزیران کلیه پذیرفته شدگان نهایی آزمون سراسری سال 90 (اعم از متمرکز و نیمه متمرکز) باید مبلغ 21 هزار ریال (معادل دو هزار و صد تومان) بابت مابه التفاوت هزینه ثبت نام در این آزمون را به حساب سیبا به شماره 2172119001003 نزد بانک ملی شعبه بهجت آباد (تهران) کد 095 به نام سازمان سنجش آموزش کشور واریز و فیش دریافتی را به همراه سایر مدارک ثبت نامی در زمان ثبت نام به دانشگاه یا موسسه آموزش عالی محل قبولی ارائه کنند.

پذیرفته‌شدگانی که قبلاً در رشته‌های متمرکز قبول شده و فیش واریزی مبلغ فوق را به موسسه محل قبولی رشته متمرکز تحویل داده‌اند نیازی نیست که مجدداً مبلغ فوق را واریز کنند.

داوطلبانی که اسامی آنان در رشته های تحصیلی تربیت بدنی و علوم ورزشی (کد 127) دانشگاه شاهد، رشته طراحی صنعتی (کد های 413 و 414) دانشگاه هنر اسلامی تبریز، کلیه رشته های تحصیلی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی سوره (کدهای 287 ، 327 ، 320 ، 401 و 5608 ) و رشته های مختلف تحصیلی (کدهای 354،315و396 و5592 ) دانشگاه غیرانتفاعی علم و فرهنگ اعلام شده، باید مطابق برنامه زمانی تعیین شده برای مصاحبه به محل مربوط مراجعه کنند و در صورت احراز صلاحیت های عمومی ازسوی موسسه ذیربط و مطابق ضوابط مندرج در دفترچه به عنوان پذیرفته شدگان نهایی تلقی خواهند شد.

داوطلبانی که اسامی آنان به عنوان پذیرفته ‌شدگان نهایی هر یک از رشته‌های تحصیلی نیمه ‌متمرکز اعلام شده، چنانچه جزء پذیرفته‌شدگان رشته متمرکز آزمون سراسری سال 90 نیز باشند، برابر ضوابط اعلام ‌شده قبولی آنان در رشته متمرکز لغو می شود و منحصراً می‌توانند در رشته پذیرفته ‌شده نیمه‌متمرکز (قبولی جدید) ثبت ‌نام و ادامه تحصیل دهند و با آنان همانند دانشجوی انتقالی رفتار خواهد شد همچنین برای پذیرفته ‌شدگان دوره‌های روزانه نیمه متمرکز یک نوبت از حداکثر دو نوبت قبولی منظور خواهد شد.

بر اساس اعلام سازمان سنجش، در ‌رشته‌‌ های تحصیلی دکتری پیوسته ریاضی دانشگاه شهید باهنر کرمان (کد 1892)، الهیات و معارف اسلامی- فقه و مبانی حقوق اسلامی (کد 5099) موسسه غیرانتفاعی و غیر دولتی رفاه-تهران، حسابداری (کد 8988) و مدیریت صنعتی(کد 8989) موسسه غیرانتفاعی و غیر دولتی امام علی(ع)-تهران ، تربیت مربی عقیدتی سیاسی (کد 1383) مرکز آموزش عالی تربیت مربی عقیدتی سیاسی سپاه-قم ، حقوق (کد 5130) و مهندسی معماری (کد 5144) واحد بین المللی دانشگاه تهران- محل تحصیل پردیس بین المللی کیش ، مهندسی دریا-کشتی (کد 1897) بورسیه نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران ، مهندسی کشتی-موتور (کد 1898) بورسیه شرکت ملی نفتکش در دانشگاه ‌علوم ‌دریایی امام‌خمینی(ره)- نوشهر و مهندسی دریا-کشتی (کد 1891) بورسیه شرکت ملی نفتکش در دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار به دلیل اینکه نتایج مراحل مصاحبه ، معاینه و سایر مراحل گزینش آنان از سوی مؤسسات ذیربط به این سازمان اعلام نشده ، نتایج آنان اعلام نخواهد شد

لینک      نظرات ()      

زمان انتشار نتایج تکمیل ظرفیت دکتری اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

زمان انتشار نتایج تکمیل ظرفیت دکتری اعلام شد

رئیس سازمان سنجش اموزش کشور با بیان اینکه 2 هزار و 800 نفر در تکمیل ظرفیت اولین آزمون دکتری نمیه‌متمرکز پذیرش می‌شوند گفت: نتایج تکمیل ظرفیت اواخر این هفته اعلام خواهد شد.محمدحسین سرورالدین معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در نشست خبری که برگزار شد، گفت: مهمترین حادثه سال 90 در سازمان سنجش آموزش کشور برگزاری آزمون نیمه‌متمرکز دکتری در کشور بود.وی افزود: با اینکه پیش از برگزاری این آزمون داوطلبان و دانشگاه‌ها ابهاماتی داشتند اما پس از برگزاری آزمون و اعلام نتایج و طبق نظرسنجی که صورت گرفت، مدیران دانشگاه‌ها از برگزاری این آزمون راضی بودند و داوطلبان نیز مخالف این شیوه برگزاری آزمون نبودند.سرورالدین خاطرنشان کرد: در آزمون دکترای سال 90 درباره تکمیل ظرفیت نیز اقداماتی صورت گرفت و اگرچه طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی قبول‌شدگان را دو برابر اعلام نکردیم اما میزان قبول‌شدگان 60 درصد افزایش یافت و این امر به همت اساتید و مدیران دانشگاه‌ها بود.وی گفت: نتایج تکمیل ظرفیت داوطلبان به احتمال قوی اواخر هفته جاری منتشرخواهد شد.

معاون وزیر علوم تصریح کرد: امیدواریم دولت در قبال همت رؤسا و اساتید دانشگاه‌ها، قول‌های خود را عملی کند و تجهیزات، امکانات و بودجه را در اختیار دانشگاه‌ها قرار دهد.سرورالدین اظهار داشت: در سال 90 مقدمات برگزاری دومین آزمون نیمه‌متمرکز دکتری نیز کلید خورد که در حال حاضر ثبت‌نام متقاضیان به اتمام رسیده و تقریباً نسبت به سال گذشته افزایش داوطلب داشته‌ایم.رئیس سازمان سنجش آموزش کشور تأکید کرد: در اولین آزمون دکتری 131 هزار داوطلب ثبت‌نام کرده بودند که اکنون در دومین آزمون، 179 هزار داوطلب ثبت‌نام کردند و از نظر تعداد متقاضیان نسبت به سال گذشته 35 درصد رشد داشته‌ایم که نشان می‌دهد داوطلبان به برگزاری این آزمون اعتماد دارند.وی در ادامه گفت:‌ در اولین آزمون دکتری 4هزار و 753 نفر پذیرفته شدند و امیدواریم تا آخر این هفته نتایج تکمیل ظرفیت نیز اعلام شود که در این تکمیل ظرفیت بیش از 2 هزار و 800 نفر پذیرفته خواهند شد.سرورالدین تصریح کرد: به دانشگاه‌های کشور اعلام کردیم که اگر بیش از این در اعلام ظرفیت‌های خود تأخیر داشته باشند، بدون اعلام نظر آنان نتایج نهایی تکمیل ظرفیت اعلام خواهد شد و در مجموع حدود 8 هزار نفر در اولین آزمون دکتری پذیرفته می‌شوند.معاون وزیر علوم اظهار داشت: در آزمون دکترای سال 91 تغییراتی صورت گرفته و شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب کرده که ظرفیت افزایش یابد و آزمون تخصصی شود.

سرورالدین تصریح کرد: در آزمون دکترای سال 91 امتحان تخصصی برگزار می‌شود و دو درس عمومی شامل استعداد تحصیلی با ضریب یک و زبان با ضریب 2 خواهد بود و درس‌های تخصصی میان سه تا پنج درس با ضریب 4 خواهند بود.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: در اولین آزمون دکتری 80 درصد امتیاز مربوط به نمره‌ای بود که داوطلب در آزمون کسب می‌کرد و 20 درصد معدل کارشناسی و کارشناسی‌ارشد محاسبه می‌شد. وی در ادامه گفت: احتمال دارد در آزمون دکترای سال 91 در کسب امتیاز 80درصد آزمون و 20 درصد معدل داوطلب تغییراتی صورت گیرد.

سرورالدین تأکید کرد: احتمال دارد در آزمون دکترای سال 91 و در گزینش نهایی معدل داوطلب با ضریب 2 و نمره آزمون با ضریب یک محاسبه شده و آنگاه نتیجه اعلام شود.معاون وزیر علوم تصریح کرد: برخلاف دوره‌های کارشناسی‌ارشد و کارشناسی درصد شرکت دختران و پسران در آزمون دکتری متفاوت بوده و تقریباً 39.5 درصد دختران و 60.5درصد پسران در این آزمون شرکت کردند.وی در ادامه گفت: تعداد رشته کدها در آزمون دکترای اول 108 کد رشته بود اما در آزمون دوم 288 کد رشته خواهد بود.وی در پاسخ به این سؤال که آیا سهمیه‌ای برای مدیران کشور در نظر گرفته شده است، گفت: برای مدیران سهمیه‌ای گنجانده نشده و سال گذشته نیز برای کارشناسان آموزشی دانشگاه‌ها 10 درصد سهمیه اختصاص یافته بود که مجلس شورای اسلامی با آن مخالفت کرد و به طور کلی مجلس با هرگونه اعطای سهمیه مخالف است و اعطای این سهمیه‌ها باید تنها با تصمیم مجلس باشد.سرورالدین تصریح کرد: این موضوع در حال بررسی است تا داوطلبانی که برای اعزام به خارج آزمون داده و قبول می‌شوند در آزمون ورودی دکتری شرکت کنند و در واقع این دو آزمون یکجا برگزار شود.وی در واکنش به این سؤال که برخی داوطلبان رتبه اول را کسب کرده‌اند اما قبول نشده‌اند، ‌گفت:‌ قویاً این موضوع را رد می‌کنم و اگر داوطلبی رتبه اول را کسب کرده و در دانشگاهی پذیرفته نشده به بنده مراجعه کند تا وی را به یکی از دانشگاه‌ها معرفی کنم.رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: اختیارات دانشگاه‌ها در خصوص برگزاری آزمون‌ها تا حدود زیادی نسبت به سال گذشته کاهش یافته و دانشگاه‌ها با توجه به اعلام سه برابر ظرفیت پذیرفته‌شدگان می‌توانند از میان سه پذیرفته شده، یک نفر را انتخاب کنند.وی افزود: در آزمون دکترای سال 91 تصمیم داریم پس از برگزاری آزمون در 25 فروردین ماه سال 91 و پیش از انتخاب رشته برای داوطلبان کارنامه صادر شود.در این آزمون تا 3 برابر ظرفیت پذیرفته شدگان اعلام خواهد شد و نتیجه اولیه سوم خرداد سال 91 اعلام می‌شود و پس از انجام مصاحبه، گزینش نهایی صورت خواهد گرفت

لینک      نظرات ()      

بررسی مقالات فصلنامه‌ی علوم و فنّاوری غذایی واحد سبزوار در هشتمین شورای پژوهش و نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

بررسی مقالات فصلنامه‌ی علوم و فنّاوری غذایی واحد سبزوار در هشتمین شورای پژوهش و فنّاوری

مقالات علمی مندرج در فصلنامه‌ی علمی-پژوهشی «علوم و فنّاوری غذایی» دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار در سال 90 در هشتمین جلسه‌ی شورای پژوهش و فنّاوری این دانشگاه مورد بررسی قرار گرفت.در این شورا که با حضور معاون پژوهش و فنّاوری و رئیس شورا، مدیر پژوهش و فنّاوری و دبیر شورا و سایر اعضاء شورای پژوهش و فنّاوری واحد سبزوار در محل دفتر این معاونت برگزار شد تعداد 16 مقاله‌ با رتبه‌ی علمی پژوهشی ISC از اعضاء هیأت‌علمی واحد سبزوار مورد بررسی قرار گرفت.دکتر ابوالقاسم امیراحمدی؛ معاون پژوهش و فنّاوری واحد سبزوار و رئیس این شورا در حاشیه‌ی این نشست با اشاره به موضوعات مقالات گفت: بررسی تأثیر جایگزینی مواد جامد کل بستنی با بادام بر ویژگی‌های فیزیکی و حسی آن، ویژگی‌های فیزیکوشیمیایی، بافتی و حسی سس‌مایونز کم‌چرب حاوی اینولین و پکتین، بررسی ویژگی‌های فیزیکی دو رقم نخودفرنگی، بررسی فعالیت آنتی‌اُکسیدانی عصاره‌ی متانولی برگ صنا و تأثیر آن در پایداری روغن سویا، پیش‌بینی سینتیک فرآیند آبگیری اُسمزی کدو حلوایی به‌کمک ابزار هوشمند شبکه‌ی عصبی مصنوعی در حالت استاتیک، بررسی روند آلودگی لیستریا در ماهی فیتوفاگ دودی‌شده به‌روش سرد، ارزیابی پایداری حرارتی، خصوصیات آنتی‌اُکسیدانی ترکیبات فنلی در روغن حاصل از مغزهای خوراکی و تعیین پارامترهای مؤثر در خشک‌کردن ریواس با هوای داغ، گوشه‌ای از عناوین مقالات ارائه‌شده در فصلنامه‌ی علمی-پژوهشی علوم و فنّاوری غذایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار در سال 90 است.

وی افزود: در این شورا، نوع مشارکت نویسندگان مقالات اعم از اصلی یا همکار، امتیاز و میزان تشویق ریالی مقالات، تعیین و اعلام شد

لینک      نظرات ()      

نهمین جلسه ستاد بزرگداشت سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی در استان یزد ب نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

نهمین جلسه ستاد بزرگداشت سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی در استان یزد برگزار شد

نهمین جلسه ستاد بزرگداشت سی امین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی در استان یزد با حضور اعضاء در دفتر ریاست واحد علوم و تحقیقات یزد برگزار شد .در ابتدای جلسه CD پژوهشگر 90 که به مناسبت سی امین سالگرد تاسیس دانشگاه آماده شده بود، ارائه و نحوه توزیع آن مورد بررسی قرار گرفت. .در ادامه این مقرر شد آرم سینه به مناسبت سی امین سالگرد تاسیس دانشگاه طراحی شود،همچنین مقرر شد CD نرم افزار تورهای مجازی دانشگاه پیگیری و زمینه ای ایجاد شود تا روی سایت دانشگاه و روابط عمومی بارگذاری شود.در ادامه این نشست مقرر شد مصوبات جلسات گذشته پیگیری و نسبت به اجرایی شدن آن تاکیدو نسبت به وصول اعتبار همایش پیگیری لازم به عمل آید.لازم به ذکر است در این جلسه از تبلیغات محیطی سی امین سالگرد تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی که به نحوی مناسب از سوی روابط عمومی واحد انجام شده است تقدیر شد

لینک      نظرات ()      

زنگ چهارمین دهه دانشگاه آزاداسلامی 31 اردیبهشت 91 به صدا در خواهد آمد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

زنگ چهارمین دهه دانشگاه آزاداسلامی 31 اردیبهشت 91 به صدا در خواهد آمد

عامر عابدی دبیر شورای اطلاع رسانی دانشگاه آزاداسلامی دراستان تهران،با اشاره به فرا رسیدن چهارمین دهه فعالیت دانشگاه آزاداسلامی در بهار سال آینده گفت:معیار آگاهی رسانی روابط عمومی های منطقه 8دانشگاه آزاداسلامی ارائه مستندات و پرهیز از اغراق است.،عابدی گفت:منطقه 8دانشگاه آزاد اسلامی با جذب حدود 300هزار جوان مشتاق تحصیلات عالیه، پایگاه مهمی برای پرورش و ارتقاء سطح فکری و علمی کشور است.وی اظهار داشت:دانشگاه آزاداسلامی با جذب حدود 20هزار استاد و کارمند در سطح استان تهران توانسته است در امر اشتغال استان تهران سهم بسزایی داشته باشد.دبیر ستاد گرامیداشت سی امین سالگرد تاسیس دانشگاه آزاداسلامی در استان تهران در بخش دیگری از سخنانش به تولید علم ودستاوردهای علمی،ایجادمراکز تحقیقاتی،انتشارصدها مجله وفصلنامه تخصصی،حدود300انجمن علمی،ادبی و هنری فعال،هزاران عنوان مقاله چاپ شده در مجلات ISI ، 400 اختراع ثبت شده و ...در منطقه 8 دانشگاه آزاداسلامی اشاره کرد وگفت:این افتخارات، بخشی از ثمره شجره طیبه دانشگاه آزاداسلامی در سطح استان تهران است.وی در ادامه خاطرنشان کرد: زنگ چهارمین دهه فعالیت دانشگاه آزاداسلامی که دهه رقابت جهانی نامگذاری شده است از 31اردیبهشت سال91به صدا در خواهد آمد و دانشگاه آزاداسلامی در این دهه بیش از گذشته در عرصه های بین المللی حضور فعال خواهد داشت

لینک      نظرات ()      

سه مرحله بازدید علمی تخصصی دانشجویی صورت پذیرفت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

سه مرحله بازدید علمی تخصصی دانشجویی صورت پذیرفت

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب ، وبا توجه به برنامه‌ریزی و مجوزهای صادر شده و به منظور برگزاری بازدیدهای علمی تخصصی توسط دفتر ارتباط با صنایع و مؤسسات حوزه‌ی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب و بر اساس بخشنامه بازدیدهای علمی مصوب دانشگاه، در دی ماه سال جاری تعداد 105 نفر از دانشجویان طی 3 مرحله بازدید علمی تخصصی از گروه‌های آموزشی رشته‌های تربیت بدنی و علوم ورزشی با گرایش‌های بیومکانیک و فیزیولوژی – مهندسی معماری – مهندسی پلیمر و صنایع پلیمر به همراه اساتید راهنمای خود از باغ فین کاشان، مسجد آقابزرگ کاشان، خانه‌ی بروجردی‌های کاشان، خانه‌ی طباطبایی‌های کاشان، خانه عباسی کاشان (بناهای تاریخی شهر کاشان) – تجهیزات و امکانات آزمایشگاهی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه شهید بهشتی و شرکت رسا لوله پاسارگاد دیدن کردند.

لینک      نظرات ()      

برگزاری کارگاه آموزشی آشنایی با نرم افزار اطلاعات و ارتباطات (out look) نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

برگزاری کارگاه آموزشی آشنایی با نرم افزار اطلاعات و ارتباطات (out look)

کارگاه آموزشی آشنایی با نرم افزار اطلاعات و ارتباطات با حضور مدیران فرهنگی منطقه 3 در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر برگزار گردید.محمدرضا برارپور مسئول دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی واحد قائمشهر هدف از برگزاری این کارگاه را ارتقاء سطح علمی مدیران فرهنگی و آشنایی آنها با نرم افزار اطلاعات و ارتباطات دانست . همچنین مهندس اردلان الیاسی مدرس این کارگاه ضمن طرح مباحث کلی در خصوص (out look) بیان کرد که سرفصل این دوره آموزشی :مرور صحیح جهت کاربردهای اینترنت – ایجاد یک حساب کاربری جهت یک پست الکترونیکی و استفاده از آن – پیکربندی یک حساب جدید در عنوان (out look) و تنظیم مربوطه – دریافت و ارسال ایمیل از طریق(out look) – استفاده از امکانات کتابچه آدرس ،تقویم و زمان بندی و وظایف آن بوده است

لینک      نظرات ()      

برنامه های قرآنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا نگین درخشان فعالیت های فر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 

برنامه های قرآنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا نگین درخشان فعالیت های فرهنگی است

به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی این واحد دانشگاهی ، دکتر ربیعی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین – پیشوا گفت : برنامه های قرآنی دانشگاه آزاد اسلامی نگین درخشان فعالیت های فرهنگی است و گسترش و بسط این برنامه ها وظیفه همه ارادتمندان به ساحت معنوی این کتاب آسمانی و اهل بیت عصمت و طهارت می باشد. براساس همین گزارش دومین دوره آزمون مسابقات سراسری قرآن و عترت کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شدو رئیس واحد ورامین – پیشوا در حاشیه بازدید از حوزه برگزاری دومین دوره آزمون مسابقات قرآن و عترت کارکنان دانشگاه اظهار داشت: برگزاری این مسابقات به ایجاد فضای معنوی و وحدت اسلامی در دانشگاه تاثیر بسزایی داشته و رونق بخشیدن به این گونه برنامه ها را از ضروریات فعالیت های فرهنگی در دانشگاه دانست. لازم به ذکر است این آزمون با حضور بیش از 200 نفر از کارمندان در سالن اجتماعات دانشکده علوم پایه پیشوا برگزار شد و به نفرات اول تا پنجم در هر رشته هدایای نقدی تعلق خواهد گرفت

لینک      نظرات ()      

مدیران باید در راستای پیشرفت و خدمت رسانی گام بردارند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

مدیران باید در راستای پیشرفت و خدمت رسانی گام بردارند

 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیضا گفت: مدیران باید در راستای پیشرفت و خدمت رسانی گام مضاعف بردارند.مراسم تودیع و معارفه معاون اداری و مالی واحد بیضا با حضور اعضای هیأت رئیسه ، کارکنان و اساتید در سالن کنفرانس این واحد دانشگاهی برگزار شد. غلامحسین زارع رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیضا اظهار داشت: مدیران باید در راستای پیشرفت و خدمت رسانی گام مضاعف بردارند تا شاهد موفقیت روز افزون جامعه در ابعاد و زمینه های مختلف باشیم.زارع با بیان این مطلب که اگر مدیران دانشگاه ها ارزش های اسلامی را سرلوحه کار خود قرار دهند جامعه رو به موفقیت خواهد رفت، گفت: دانشگاه های آزاد اسلامی بیضا توانسته است با ترویج و ارزش های اسلامی و همدلی و تلاش همه پرسنل خود به به یکی از واحد های موفق در سطح کشور و منطقه تبدیل شود. زارع در این مراسم از زحمات معاون سابق اداری و مالی واحد بیضا در دوران مسئولیتش تشکر و قدردانی کرد و برای مجتبی صالحی معاون جدید اداری و مالی واحد بیضا آرزوی موفقیت و پیروزی کرد.در پایان با اهداء لوح سپاس از تلاش های مجدانه حمید رضا ایمانی معاون سابق اداری و مالی واحد بیضا تقدیر و تشکر به عمل آمد

لینک      نظرات ()      

رابطه بین ریتم های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان واحد علوم و تحقیقات نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

 رابطه بین ریتم های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان واحد علوم و تحقیقات

رابطه بین ریتم های زیستی انسانی (بیوریتم) با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات" به صورت تجربی در محیط واقعی سازمانی به همت دانشجوی این واحد صورت گرفته است.  راهله جباری دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی در رابطه با پایان نامه خود گفت: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ریتم­های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان به منظور اعمال تغییرات در شیوه برنامه­ریزی کلاس‌­ها به رشته نگارش درآمده است.وی با بیان این مطلب که جامعه آماری این تحقیق ، دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات و کلاس نمونه شامل 28 دانشجو بود افزود: در کل ترم 14 جلسه آزمون از این دانشجویان اخذ شد که با توجه به عدم حضور کل دانشجویان در کلیه آزمون­ها تعداد داده­های معتبر در کل 341 عدد بود. ریتم­های زیستی دانشجویان در این تحقیق توسط نرم­افزار ایزی­بایو[1] و عملکرد تحصیلی آن­ها توسط آزمون­های منظّم هفتگی در طول ترم دوم سال تحصیلی 90-1389 اندازه ­گیری شد. وی ادامه داد: این تحقیق به روش علّی- مقایسه­ای در محیط واقعی انجام گرفته و با استفاده از دو تکنیک کیفی (تحلیل محتوا) و کمّی (مقایسه و همبستگی) به تحلیل و نتیجه­گیری پرداخته است. داده­های جمع‌آوری شده تحقیق با استفاده از نرم افزار SPSS و به کمک آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیّره و همچنین آزمون­های مقایسه میانگین و دیگر آزمون­های کمکی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

راهله جباری تصریح کرد: نتایج تحلیل محتوا ایجاد رابطه بین ریتم­ها با عملکرد تحصیلی دانشجویان را در برخی از موارد نشان داد در­حالی­که استفاده از روش تحلیل کمّی وجود هیچ رابطه­ای را بین ریتم­های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی تأیید نکرد. به گفته دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی واحد علوم و تحقیقات ، عموماً روش­های کمّی به جهت تعمیم­پذیری بالاتر از اهمیت بیشتری برخوردار هستند، حال آن که روش­های کیفی در صورت استفاده صحیح و کاربرد اصولی، در حوزه منابع انسانی و مسائل مرتبط با آن به دلیل منحصر به فرد بودن انسان­ها در کنار منحصر بودن نتایج تحقیق کیفی به محیط انجام گرفته در آن، مناسب­تر به نظر می­رسند. لازم به ذکر است این پایان نامه به استاد راهنمایی دکتر سید علی اکبر افجهء به نگارش درآمده است

لینک      نظرات ()      

در دی ماه سالجاری صد و ده پایان نامه تصویب و سی پایان نامه دفاع شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

در دی ماه سالجاری صد و ده پایان نامه تصویب و سی پایان نامه دفاع شد 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، وطبق اعلام معاون پژوهشی واحد، صد و ده عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد دی ماه سال جاری در این واحد به تصویب رسیده است و جلسه دفاع بیش از سی پایان نامه نیز برگزار شد.

بر اساس این گزارش ، در دی ماه سالجاری تعداد صدو ده پایان نامه در رشته های فنی و مهندسی ، تکنولوژی آموزشی ، برنامه ریزی درسی ، زبان و ادبیات فارسی ، مدیریت و حسابداری ، مدیریت صنعتی ، آموزش زبان انگلیسی ، مترجمی زبان انگلیسی وعلوم اقتصادی به تصویب رسیده است و همچنین سی عنوان پایان نامه در دانشکده های فنی و مهندسی ، مهندسی صنایع ، ادبیات فارسی و زبانهای خارجی ، مدیریت و حسابداری و حقوق و علوم سیاسی دفاع کرده اند و چهارده عنوان مقاله مورد حمایت مالی قرار گرفته اند.

حوزه معاونت پژوهش و فناوری این واحد دانشگاهی پایان نامه های شاخص و برتر دانشجویان کارشناسی ارشد این واحد را به شرح زیر اعلام کرد: پایان نامه سیده معصومه حسینی دانشجوی رشته زبان و ادبیات فارسی با عنوان نگرش تطبیقی قابوسنامه با اخلاق ناصری به راهنمایی دکتر امیر بانو کریمی ، پایان نامه طیبه رحمانی رشته زبان و ادبیات فارسی با عنوان بررسی تصویر زن در کتاب های فارسی راهنمایی و دبیرستان به راهنمایی دکتر سهیلا موسوی سیرجانی ، پایان نامه فرحناز امانی دانشجوی رشته زبان و ادبیات فارسی با عنوان تاثیر ادبیات و فرهنگ فارسی در آثار خورخه لویس بورخس به راهنمایی دکتر عبدالحسین فرزاد، پایان نامه محبوبه تاج الدین دانشجوی رشته علوم تربیتی – تکنولوژی آموزشی با عنوان تاثیر بازیهای آموزشی بر یادگیری علائم و مقررات راهنمایی و رانندگی به راهنمایی دکتر داریوش نوروزی ،پایان نامه ابراهیم زرین شجاع دانشجوی رشته زبان انگلیسی – آموزش با عنوان رویکردی همه جانبه نگر و هنر محور به آموزش زبان انگلیسی برای آگاهی محیط زیستی به راهنمایی دکتر مهدی مهدوی نیا، پایان نامه ملیسا وفایی کیا دانشجوی رشته زبان انگلیسی – مترجمی با عنوان استراتژی های ترجمه ماشینی در ایران به راهنمایی دکتر مهرداد جوادی ، پایان نامه محمد جمشیدی دانشجوی مهندسی مکاترونیک با عنوان شناسایی پارامترهای مدل دینا میکل بویلرهای فشار بالای پالایشگاه کرمانشاه به راهنمایی دکتر مهرداد جوادی، پایان نامه زهرا بانی دانشجوی رشته مهندسی کامپیوتر – نرم افزار با عنوان قطعه بندی صفحات و کلمات فارسی به کمک مولفه های همبند و ویژگی های محلی به راهنمایی دکتر علی برومندنیا ،پایان نامه علیرضا قران نژاد در رشته مهندسی نساجی – شیمی نساجی و علوم الیاف با عنوان ضد میکروبی پارچه پنبه ای رنگی با نانو نقره و ترکیبات کلر دار و تاثیر نرم کن روی آنها به راهنمایی دکتر محمد تقی تقوی فرد ، پایان نامه علیرضا آلوئیان در رشته مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی با عنوان مطالعه تجربی اثر نانوسیالات بر انتقال حرارت جابجایی در مبدل حرارتی پوسته ولوله به راهنمایی دکتر تورج یوسفی ، و بر پایه این گزارش تعداد پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد در رشته های مکاترونیک ، کامپیوتر ، مکانیک ، مواد، شیمی ، نساجی ، پلیمر ، معدن ، عمران ، برق ، برنامه ریزی درسی که توسط اساتید هیات علمی تمام وقت و نیمه وقت و مدعو راهنمائی و مشاوره شده اند به شرح ذیل می باشند : استاد راهنما( مدعو) سی و پنج نفر، استاد مشاور( مدعو ) بیست و دو نفر، استاد راهنما (تمام وقت )سی و سه نفر ،استاد راهنما (نیمه وقت) بیست و دو نفر ،استاد مشاور( تمام وقت )سی و هفت نفر ، و استاد مشاوره( نیمه وقت) بیست و هشت نفر می باشند .

شایان ذکر است تعداد اعضای هیات علمی در مرتبه راهنما و مشاور پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد استاد 24 نفر ، دانشیار 24 نفر ، استادیار 101 نفر و مربی 8 نفر می باشد

لینک      نظرات ()      

استقبال بسیار خوب دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی از درس آشنایی با دفاع مقدس نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

استقبال بسیار خوب دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی از درس آشنایی با دفاع مقدس

دکتر رضا علی محسنی رییس دانشگاه ازاد اسلامی گرگان در نشست هم اندیشی اساتید درس اشنایی با مبانی دفاع مقدس که در استانه سی امین سال تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی و با حضور سردار سوداگر ، سردار بابایی ، امیر خمری ، گرزین فرماندار گرگان و میرکریمی مدیر کل حفظ اثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس و مدرسین این درس در سالن جلسات اندیشه دانشگاه ازاد اسلامی گرگان برگزار شد با گرامیداشت دهه فجر و خیر مقدم به مهمانان و ابراز خوشحالی از حضور در جمع سرداران جبهه و جنگ گفت : استقبال دانشجویان از این درس نشان دهنده پیشرو بودن دانشگاه ازاد اسلامی در امور فرهنگی است . رییس دانشگاه ازاد اسلامی گرگان درادامه سخنان خود به اشاره به فعالیت دبیرخانه ستاد شاهد و ایثارگر در دانشگاه آزاد اسلامی گرگان گفت : این دفتر با همکاری بنیاد حفظ اثار و نشر ارزشهای مقدس و سایر ارگانهای مرتبط در حوزه دفاع مقدس اقدام به برگزاری سلسله همایشهایی با عنوان تپشهای ماندگار کرده که بسیار مورد استقبال قرار گرفته است.

رییس ستاد بزرگداشت همایش سی امین سال تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی در استان گلستان در ادامه سخنان خود به فعالیتهای بسیج دانشجویی و بسیج اساتید ، اعزام دانشجویان به راهیان نور ، اقدام برای راه اندازی رشته ادبیات دفاع مقدس و ادبیات مقاومت در مقطع ارشد اشاره کرده و گفت : اعزام دانشجویان به کاروان راهیان نور باید خروجی فرهنگی منتهی شود و در این راستا پیشنهاد جمع اوری نوشته ها ، عکسها و خاطرات دانشجویان اعزامی به این سفر معنوی را ارائه داد.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی گرگان در بخش دیگری از سخنان خود به ارائه گزارشی در خصوص ارائه درس اشنایی با مبانی دفاع مقدس در دانشگاه آزاد اسلامی گرگان اشاره کرده و با بیان این مطلب که تاکنون 200 نفر دانشجو این درس را گذرانیده اند ، پیشنهاد برگزاری مسابقه سراسری وبلاگ نویسی با مشارکت بنیاد حفظ اثار و پژوهشگاه دفاع مقدس را ارائه داده که مورد استقبال قرار گرفت .

دکتر محسنی در بخش پایانی سخنان خود خواستار مشارکت ارگانهای ذیربط فرهنگی در انجام برنامه فرهنگی مرتبط با دفاع مقدس در دانشگاهها شده و از امادگی دانشگاه ازاد اسلامی گرگان برای برگزاری همایشهای کشوری با حضور سرداران جبهه و جنگ و همچنین تالیف و تدوین کتابهای مرتبط با درس اشنایی با دفاع مقدس خبر داد .متاسفانه سردار احمد سوداگر رئیس پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس روز جمعه به دلیل ایست قلبی ‌دار فانی را وداع گفت.سردار دکتر احمد سوداگر از فرماندهان ارشد دفاع مقدس بود که پیش از این مسئولیت اطلاعات امنیت قرارگاه خاتم‌الانبیا و فرماندهی لشگر 27 محمد رسول‌الله را برعهده داشت

لینک      نظرات ()      

عقد تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه آزاد اسلامی تبریز و دانشگاه آتاتورک ترکیه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

عقد تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه آزاد اسلامی تبریز و دانشگاه آتاتورک ترکیه 

بین دانشگاه آزاد اسلامی تبریز و دانشگاه آتاتورک ارزروم ترکیه تفاهم نامه همکاری منعقد شد با حضور دکتر احمد علیرضا بیگی استاندار آذربایجان شرقی، هیئت عالی رتبه ای متشکل از رؤسای سازمانهای استان و دکتر محمدرضاولیلو معاون اداری و مالی دانشگاه آزاداسلامی تبریز نماینده این دانشگاه به ترکیه سفرکردند.

بنابه این گزارش معاون اداری و مالی دانشگاه آزاداسلامی تبریز به همراه ریاست استانداری آذربایجان شرقی باحضور در دانشگاه آتاتورک شهر ارزروم به انعقاد تفاهم نامه همکاری بارئیس این دانشگاه دکترحکمت قوچاق پرداخت.استاندار آذربایجان شرقی دراین سفر گفت:به برکت سی وسومین سالگرد پیروزی انقلاب به پیشرفتهای زیادی نائل شده ایم که یکی از آنها دست یابی به علوم هسته ای می باشد.دکتربیگی تصریح کرد:دانشگاه آزاد اسلامی تبریز بزرگترین دانشگاه استان آذربایجان شرقی است وپتانسیل های بسیار مناسبی برای ایجاد ارتباط با دانشگاه آتاتورک ترکیه دارد.

در ادامه دکتر محمدرضاولیلو معاون اداری ومالی دانشگاه آزاداسلامی تبریزکه تنها نماینده دانشگاهی در این هیأت بود،گفت:طبق ارزیابی پایگاه ایسکاپوس،ایران درسال 2011 نسبت به سال 2010 در تولید علم پیشرفت چشمگیری داشته است و جزو رتبه های برتر جهانی در این زمینه می باشد.معاون اداری و مالی دانشگاه آزاداسلامی تبریز دربخش دیگر سخنان خود تصریح کرد:دانشگاه آزاداسلامی دستاورد و مولود انقلاب اسلامی است و نقش مؤثری در تولید علم داشته است.نماینده دانشگاه آزاداسلامی تبریزتأکید کرد: دانشگاه آزاداسلامی تبریز جزو اولین ومعتبرترین واحد دانشگاهی در استان آذربایجان شرقی است که درتوسعه آموزش و فرهنگ استان نقش ارزنده ای ایفا کرده است.طبق گزارش،همکاری های علمی،پژوهشی واجرایی درقالب اجرای طرح های پژوهشی،تدوین وانتشار کتب،مقالات ومجلات تخصصی علمی طرفین،تدوین برنامه تبادل دانشجوفیمابین دو دانشگاه واعطای بورس تحصیلی در چهارچوب مقررات، برخی از مفاد تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه آزاداسلامی تبریز و دانشگاه آتاتورک ارزروم ترکیه می باشد.گفتنی است،در پروتکل نهایی امضا شده بین دو استاندار آذربایجان شرقی و ارزروم مفاد تفاهم نامه این دو دانشگاه درج شده است

لینک      نظرات ()      

روابط عمومی ها باید هر روز ایده ها و برنامه های جدیدی داشته باشند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٥

روابط عمومی ها باید هر روز ایده ها و برنامه های جدیدی داشته باشند 

دکتر محمد جواد جعفری در یازدهمین جلسه شورای روابط عمومی های منطقه 11 گفت: روابط عمومی ها باید متخصص شوند و هر روز ایده ها و برنامه های جدیدی داشته باشندو با علاقه و پشتکار طرح های نوینی را ارائه کنند.

دبیر منطقه 11 افزود: از آن جایی که بحث تبلیغات یکی از ارکان مهم روابط عمومی ها محسوب می شود، بنابراین درراستای اطلاع رسانی دقیق و انعکاس صحیح اخبار،بازآموزی اصول وشیوه های مختلف خبرنویسی، گزارش نویسی و یادگیری فن آوری های نوین درروابط عمومی بسیار حائز اهمیت است . در این جلسه که مدیران و مسوولان روابط عمومی  درواحد ها و مراکز منطقه 11 حضور داشتند دکتر جعفری با تبریک فرا رسیدن ایام ولادت با سعادت رسول گرامی اسلامی (ص) و امام جعفر صادق (ع) همچنین ایام الله پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی بر جایگاه روابط عمومی در منطقه و اهمیت اطلاع رسانی صحیح از دست آوردهای واحد ها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد.

لازم به ذکر است با حضور مهران هوشیار مدیر روابط عمومی واحد کرمانشاه و مجتبی همه خانی نماینده خبرگزاری آنا ، یازدهمین جلسه شورای روابط عمومی های منطقه 11 در دفترمحل دبیر منطقه برگزارشد

لینک      نظرات ()      

با حضور معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم مرکز ملی داده‌های اقیانوسی افتتاح شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

با حضور معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم مرکز ملی داده‌های اقیانوسی افتتاح شد

با حضور معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم  مرکز ملی پیش‌بینی و هشدار مخاطرات دریایی، مرکز ملی داده‌های اقیانوسی و دریایی، کتابخانه دیجیتال و ایستگاه پژوهشی جدید موسسه ملی اقیانوس‌شناسی در بندرعباس، همزمان با بیستمین سالگرد تاسیس این موسسه به طور رسمی افتتاح شدندبه گزارش روابط عمومی وزارت علوم ،  مراسم افتتاح این مراکز با حضور رییس دفتر منطقه‌یی کمیسیون بین دولتی اقیانوس شناسی (IOC)، رییس شبکه‌ علم و فناوری اقیانوس‌شناسی کشورهای اسلامی (INOC)، مدیر دفتر یونسکو در ایران و معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم در محل دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران برگزار شد.
معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم  در این مراسم با اشاره به جایگاه نخست ایران در جهان از نظر میزان رشد تولیدات علمی از تلاش برای دستیابی به جایگاه نخست فناوری در منطقه در پنج سال آینده با اجرای 40 پروژه‌ تحقیقاتی کلان ملی مصوب شورای عالی عتف خبر داد.
دکتر محمد مهدی‌نژاد نوری افزود: افتتاح این مرکز گام بلندی در جهت بهره‌برداری هر چه بیشتر و بهتر و پایدارتر از فرصت‌های بی‌نهایت موجود در دریاهاست که متاسفانه تاکنون ایران علی‌رغم برخورداری از بیش از پنج هزار و 700 کیلومتر مرز آبی در حد بسیار کمی از آن بهره برده است.
وی با اشاره به کاربردهای متعدد اقیانوس‌شناسی در صنایع غذایی، صنایع عظیم اقیانوسی، حمل و نقل، تولید انرژی از امواج دریا و غیره تصریح کرد: با وجود مرزهای عظیم و گسترده آبی در کشور تاکنون استفاده‌های کافی از این منابع عظیم خدادادی در کشور صورت نگرفته که امیدواریم با پیشرفت‌های قابل توجه صورت گرفته در سال‌های اخیر در آینده هم شاهد پیشرفت و توسعه‌ فعالیتهای اقیانوس‌شناسی در کشور باشیم.
 دکتر مهدی‌نژاد با اشاره به ضرورت گسترش زیرساخت‌های موجود در زمینه‌ اقیانوس‌شناسی برای شتاب روز افزون در این زمینه، عنوان کرد: فعال شدن شورای عالی صنایع دریایی به ریاست رییس جمهور نشان از توجه جدی به اقیانوس‌ها و دریاها دارد. همچنین شورای عالی اقیانوس‌شناسی نیز فعال شده که مصوبات این شوراها می‌تواند سبب توسعه‌ فعالیتها و گسترش تحقیقات دانشگاه‌ها در این زمینه باشد.
معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم با اشاره به افتتاح مرکز ملی پیش بینی و هشدار مخاطرات دریایی و مرکز ملی داده‌های اقیانوسی دریایی به عنوان گامی مهم در توسعه‌ اقیانوس‌شناسی در کشور، تصریح کرد: تاکنون اطلاعات مناسبی در زمینه‌ اقیانوس‌شناسی در کشور از طریق مراکز مختلف جمع‌آوری شده که با افتتاح مرکز ملی داده‌های اقیانوسی و دریایی انتظار می‌رود این داده‌ها در یک شبکه‌ متحد جمع‌آوری شود تا ضمن رفع نواقص و اشکالات آن از روش‌های مختلف، زمینه برای تبادل و به اشتراک گذاری اطلاعات در خصوص داده‌های اقیانوسی و دریایی فراهم شود.
وی تاکید کرد: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر اساس اسناد بالادستی مانند نقشه جامع علمی و برنامه‌های توسعه پنج ساله و تدبیر رهبر معظم انقلاب در بهره‌گیری از دریاها و اقیانوس‌ها و حضور در آب‌ها به عنوان اولویت‌ نخست کشور تاکید داشته و از فعالیت‌هایی اقیانوس‌شناسی حمایت می‌کند.
 دکتر مهدی‌نژاد در پایان با اشاره به رتبه‌ نخست ایران از نظر میزان رشد علمی در جهان تصریح کرد: باید تلاش کنیم که علاوه بر تولیدات علمی در زمینه‌های فناوری نیز به جایگاه مناسبی دست پیدا کنیم

لینک      نظرات ()      

مراسم تودیع و معارفه سرپرست دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری برگزارشد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

مراسم تودیع و معارفه سرپرست دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری برگزارشد

مراسم تودیع و معارفه سرپرست دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری با حضور دکتر علی اکبر متکان معاون اداری و مالی و مدیریت منابع و دکتر  سید جواد دکتر ساداتی نژاد معاون حقوقی وا مور مجلس وزارت علوم  برگزار  شد.
 
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم  ، در این مراسم   ضمن معرفی   دکتر کریم سلیمانی به عنوان سرپرست دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ،  از  خدمات دکتر قربانعلی نعمت زاده رئیس سابق این دانشگاه تجلیل   شد.
دکتر متکان در این مراسم اظهار داشت  : دستاوردهای نظام اسلامی به ویزه درچند سال اخیر در بخش آموزش عالی و دستیابی به علوم و فناوری های جدید بی نظیر و جشمگیر بوده است.
وی افزود: علیرغم تمامی توطئه های  سازمان یافته دشمنان، نظام اسلامی در دستیابی به فناوری های نوین علمی به توفیق های زیادی دست یافته است.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: نظام جمهوری اسلامی ایران  برای دستیابی به رسیدن به قله های سعادت و افتخار، با صلابت راه خود ادامه می دهد.
 گفتنی است : دکتر کریم سلیمانی عضو هیات علمی  دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری با مرتبه استادی است  که ریاست دانشکده علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری  در سال 78، معاونت آموزشی دانشکده کشاورزی و مدیریت گروه آموزشی  مهندسی آبخیزداری از سال 79تا 83 این دانشکده از جمله سوابق وی است و تاکنون  عنوان 80مقاله علمی  و  دو عنوان کتاب از وی منتشر شده  و    160 مقاله نیز در کنفرانسهای  علمی داخل و خارجی ارائه شده است

لینک      نظرات ()      

انتصاب جدید در وزارت علوم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

انتصاب جدید در وزارت علوم

طی حکمی از سوی دکتر علی اکبر متکان، معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، مهندس بابک فرهنگی به عنوان مدیرکل تحول اداری و فناوری اطلاعات وزارت علوم منصوب شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم،  در پی انتصاب مهندس ایمان کفایی مهر مدیر کل سابق تحول اداری و فناوری این وزارتخانه در سمت معاونت توسعه مدیریت و منابع وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، مهندس بابک فرهنگی بعنوان مدیر کل تحول اداری و فناوری اطلاعات وزارت علوم منصوب شد.
 گفتنی است، براساس ساختار جدید وزارت علوم با ادغام دفتر سامانه‌های اطلاعات و دفتر تحول اداری و بهره‌وری، دفتر تحول اداری و فناوری اطلاعات این وزارت تشکیل شده است

لینک      نظرات ()      

تجلیل هیات عالی گزینش کشور از اقدامات هیات مرکزی گزینش وزارت علوم نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

تجلیل هیات عالی گزینش کشور از اقدامات هیات مرکزی گزینش وزارت علوم

نماینده رئیس جمهور و دبیر هیات عالی گزینش کشور از اقدامات و فعالیت های  هیات مرکزی گزینش وزارت علوم در سال90در راستای ارتقای سطح دانش ، برگزاری همایش ها و دوره های آموزشی و انتخاب شایسته ترین افراد برای خدمت در آموزش عالی کشور قدردانی کرد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم  ، درجلسه مشترک هیات عالی گزینش کشور و هیات مرکزی گزینش وزارت علوم که با حضور احمد علیزاده نماینده رئیس جمهور و دبیر هیات عالی گزینش کشورو چندتن از مشاورین و معاونین این هیات برگزارشد. محسن ضرغام مدیرکل دبیرخانه هیات مرکزی گزینش وزارت علوم گزارش عملکرد یک ساله این هیات را ارائه داد.
وی با اشاره به رشد چشمگیر فعالیت های صورت گرفته از جمله تسریع در صدور احکام اعضای هسته ها و کارکنان و همچنین برگزاری همایش ها و دوره های مختلف با هدف ارتقای سطح آگاهی متولیان امر گزینش و نظارت و بازرسی از 51هسته گزینش دانشگاهها و مراکز آموزش عالی برنامه های سال آتی این هیات را ارائه داد که این اقدامات مورد تقدیر دبیر هیات عالی گزینش کشور قرار گرفت

لینک      نظرات ()      

برگزاری مرحله مقدماتی جشنواره قرآنی دانشجویان علمی کاربردی در اردیبهشت‌ نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
 
برگزاری مرحله مقدماتی جشنواره قرآنی دانشجویان علمی کاربردی در اردیبهشت‌

مرحله مقدماتی هشتمین جشنواره قرآنی دانشجویان دانشگاه جامع علمی‌کاربردی هفته اول اردیبهشت‌ماه سال 1391 در 5 بخش جداگانه برگزار می‌شود.

 مهدی فیض، معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام این خبر افزود: ترویج فرهنگ قرآن و عترت(ع) محور اصلی راهبرد فرهنگی دانشگاه جامع علمی‌ کاربردی است و برگزاری هفت جشنواره قرآنی در سطح کشور، از افتخارات ارزشمند این دانشگاه است.

به گفته وی مرحله مقدماتی هشتمین دوره این جشنواره در 5 بخش کتبی، شفاهی، هنری، ادبی و پژوهشی و مجموعاً در 26 رشته برگزار می‌شود که حد نصاب جدیدی در این عرصه به شمار می‌آید.

فیض افزود: ارتقاء سطح جشنواره قرآنی دانشگاه جامع علمی کاربردی تنها به رشد کمّی محدود نمی‌شود و با تمهیدات لازم، روند رشد کیفی جشنواره نیز به لطف خداوند، ملموس خواهد بود. 

وی در ادامه اظهار داشت: دانشجویان دانشگاه جامع علمی‌کاربردی می‌توانند تا 20 فروردین‌ ماه سال 1391 در پرتال اطلاع رسانی دانشگاه ثبت‌نام کنند.

لینک      نظرات ()      

هاشمی دوست دارد مسائل دانشگاه آزاد حل شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
هاشمی دوست دارد مسائل دانشگاه آزاد حل شود/مسئله نباید کشوری شود

 دبیر هیئت مؤسس دانشگاه آزاد گفت: هدف آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی این است که بحث دانشگاه آزاد حل شود و به یک بحث کشوری تبدیل نشود.

 

حمید میرزاده دبیر هیئت مؤسس دانشگاه آزاد گفت: در جلسه روز گذشته، پنج عضو منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی پذیرفتند که روش پیشنهادی آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی معقول و منطقی است.

وی افزود: بنده نمی‌خواهم نام اعضایی که در این جلسه نظر پیشنهادی آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی را معقول دانستند اعلام کنم،‌ اما آنچه که اهمیت دارد این است که جلسه روز گذشته بر اساس تفاهم بود.

میرزاده خاطرنشان کرد: قرار شده 5 عضو منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی، نظر آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی را به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دهند.

عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد با اشاره به اینکه هیچ‌گاه نگفته‌ام که دوباره با هیئت 5نفره جلسه‌ای خواهیم داشت، تصریح کرد: رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد بنا دارد مسائل دانشگاه آزاد حل شود و این امر برای کشور خوب است.

وی با اشاره به اینکه بحث دانشگاه آزاد یک موضوع کشوری است و نه شخصی گفت: متأسفانه برخی سایت‌های خبری به این بحث دامن می‌زنند.

میرزاده در پایان خاطرنشان کرد: هدف آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی این است که بحث دانشگاه آزاد حل شود و به یک بحث کشوری تبدیل نشود

لینک      نظرات ()      

میزگرد انتخاباتی کوچک‌زاده و الهیان در دانشگاه شریف نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
میزگرد انتخاباتی کوچک‌زاده و الهیان در دانشگاه شریف

 میزگرد انتخاباتی نمایندگان جبهه متحد اصولگرایان و پایداری فردا (سه‌شنبه) در دانشگاه شریف برگزار می‌شود.

 میزگرد انتخاباتی نمایندگان جبهه پایداری و جبهه متحد اصولگرایان ساعت 13:30 فردا (سه‌شنبه) از سوی انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه صنعتی شریف برگزار می‌شود.

در این میزگرد، مهدی کوچک‌زاده به عنوان نماینده جبهه پایداری و زهره الهیان به عنوان نماینده جبهه متحد اصولگرایان شرکت می‌کنند

لینک      نظرات ()      

تشکل‌های دانشجویی در ایجاد فضای شور و نشاط در انتخابات پیش‌رو باشند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
تشکل‌های دانشجویی در ایجاد فضای شور و نشاط در انتخابات پیش‌رو باشند

 مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم گفت: تشکل‌های دانشجویی در ایجاد فضایی پرشور و نشاط که منجر به افزایش مشارکت حداکثری می‌شود وارد شوند و در حفظ و تقویت گفتمان انقلاب اسلامی کوشا باشند.

 جلیل دارا مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در همایش اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با عنوان "موقعیت بدر و خیبر" که در مشهدمقدس برگزار شد، با بیان اینکه انقلاب ایران با سایر انقلاب‌های دنیا متفاوت است، گفت: وجه تمایز انقلاب اسلامی ایران با سایر انقلاب‌های دنیا در این است که این انقلاب بر مبنای توحید و عدالت پایه‌ریزی شد و در آن انگیزه‌های مادی دخیل نبود.

مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم تصریح کرد: انقلاب اسلامی ایران در ادامه رسالت انبیاء و نهضت عظیم عاشوراست و موجب حیرت مردم جهان شد.

وی نظام سیاسی انقلاب اسلامی را برآمده از ولایت‌فقیه دانست و گفت: دستاورد انقلاب اسلامی تشکیل نظام مردم‌سالاری دینی در کشور بود که در نوع خود یک نظام سیاسی منحصر به فرد و بی‌نظیر در سطح دنیاست.

دارا افزود: اکنون پس از گذشت سی و سه سال، انقلاب اسلامی با محتوایی بسیار غنی و متقن تحویل جوانان نسل سوم دادند که حفظ و حراست از دستاوردهای انقلاب بیشتر از همه برعهده دانشگاهیان است.

مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم گفت:‌انقلاب اسلامی ایران روند پیشرفت و حرکت رو به جلوی خود را پیدا کرده است و در این امر به پیش خواهد رفت. حال چه ما بخواهیم و چه نخواهیم این روند رو به رشد ادامه خواهد داشت، لذا بهتر این است که ما نیز در این موضوع سهمی داشته باشیم.

 

وی با اشاره به اینکه پیشرفت‌های انقلاب اسلامی در همه زمینه‌ها اتفاق افتاده است، خاطرنشان کرد: موضوع جهاد علمی که مقام معظم رهبری مطرح فرمودند حاکی از این است که این حرکت یک حرکت عادی و معمولی نیست، بلکه در موضوع پیشرفت علمی باید جهادگونه و پرشتاب وارد شد و این از جمله تشکل‌های دانشجویی است که سکان‌دار این امر در دانشگاه باشد.

 

دارا به جایگاه و اهمیت دانشگاه و دانشگاهیان در انتخابات پیش‌رو اشاره کرد و افزود: انتخابات مجلس نهم اولین انتخابات پس از فتنه سال ۸۸ است که لذت حضور با شکوه مردم در آن از اهمیت دو چندانی برخوردار است.

 

مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم گفت: تشکل‌های دانشجویی در ایجاد فضایی پرشور و نشاط که منجر به افزایش مشارکت حداکثری می‌شود وارد بشوند و در حفظ و تقویت گفتمان انقلاب اسلامی کوشا باشند.

لینک      نظرات ()      

بررسی نواقص ساختار جدید آموزش و پرورش نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
بررسی نواقص ساختار جدید آموزش و پرورش/40 سال پیش نیز ساختار همین بود

 وزیر اسبق آموزش و پرورش به نواقص و اشکالات ساختار جدید آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: حدود 40 سال پیش ساختار پایه‌های تحصیلی همین شکل بود و این طرح نوآوری در ساختار آموزش و پرورش محسوب نمی‌شود.

 

محمود فرشیدی، وزیر اسبق آموزش و پرورش  با بیان اینکه نظام آموزشی ایران میراث رژیم طاغوت بوده و بر اساس خواسته‌های انقلاب اسلامی طراحی نشده بود، اظهار داشت: بعد از انقلاب اسلامی ایران اقدامات زیادی انجام شد تا خواسته‌های انقلاب در نظام آموزشی گنجانده شود اما به دلیل اینکه از اساس، نقشه نظام آموزشی با اهداف دیگری طراحی شده بود، پاسخگو نبود تا اینکه در سال 85 مقام معظم رهبری تأکید کردند که باید تحول بنیادین در آموزش و پرورش ایجاد شود.

فرشیدی ادامه داد: برای اجرای تحول بنیادین آموزش و پرورش، برخی اقدامات نظری انجام شد و اخیراً شورای عالی انقلاب فرهنگی مجموعه قابل قبولی را تصویب کرد که در حقیقت افق را روشن می‌کند.

وی اضافه کرد: در حال حاضر بحث مراحل بعدی مطرح است و این نگرانی وجود دارد که در انجام نظام طراحی شده، شتاب‌زدگی صورت نگیرد که در این صورت نه تنها اهداف تأمین نخواهد شد بلکه موجب نارضایتی جامعه هم می‌شود و در حقیقیت نوعی دوباره‌‌کاری است.

 

* «3-3-6» یک کار قالبی است

 

وزیر اسبق آموزش و پرورش بیان کرد: در حال حاضر بحث نظام «3-3-6» مطرح شده و بعضاً گفته می‌شود که «3-3-6» به معنای تحول بنیادین است؛ در حالی که «3-3-6» یک کار قالبی است و در آن قالب را عوض می‌کنیم.

وی با ذکر مثالی در این خصوص با بیان اینکه مهم نیست که افراد در چه ظرفی غذا بخورند بلکه مهم این است که غذایی که می‌خورند، چه باشد، گفت: غذای آموزشی و روحی که به دانش‌آموز داده می‌شود را باید تعریف کنیم؛ این کار بسیار دشوار و پیچیده است، به همین دلیل معمولاً تغییرات ساختاری صورت می‌گیرد که ما را به هدف مورد نظر نزدیک نمی‌کند.

فرشیدی ادامه داد: به طور مثال اولین سوال که در نظام «3-3-6» به ذهن خطور می‌کند، این است که معلمان پایه ششم چگونه و از کجا تأمین می‌شود و در صورت تأمین، نیروهای زیادی که خود آموزش ندیده‌اند، را چگونه می‌خواهیم در این فرصت کم آموزش بدهیم تا به دانش‌آموزان تدریس کنند.

وی با بیان اینکه محتوای برنامه درسی ششم ابتدایی هنوز مشخص نشده است، عنوان کرد: چاپ کتاب‌های درسی پایه ششم ابتدایی در تیراژ زیاد، با توجه به محدودیت‌هایی که در زمینه چاپ وجود دارد، زمان‌بر و بسیار دشوار خواهد بود.

 

* دبستان‌ها برای 5 پایه پیش‌بینی شده است

 

وزیر اسبق آموزش و پرورش بیان کرد: اگر از سال بعد کلاس اول راهنمایی وجود نداشته باشد، به ترتیب تا سه سال کلاس‌های یکی از پایه‌های تحصیلی خالی خواهد بود.

وی افزود: در نقشه معماری دبستان‌ها، کلاس درس برای 5 پایه پیش‌بینی شده بود که به دلیل کمبود مکان باید کلاس‌های دیگری به آنها اضافه شود همچنین به دلیل اینکه در سال بعد و سال‌های بعد و تا 3 سال پایه اول راهنمایی نخواهیم داشت، این اطمینان خاطر داده شده است که در پایه اول راهنمایی مردودی نخواهیم داشت.

* 40 سال پیش نیز ساختار آموزش و پرورش همین شکل بود

 

فرشیدی با بیان اینکه این موارد و مجموعه دیگری از مشکلات نشان می‌دهد که باید در خصوص نظام «3-3-6» بیشتر تأمل صورت گیرد، اظهار داشت: وقتی یقین داشته باشیم که اجرای این طرح ما را به هدفمان می‌رساند، مشکلات را نیز تحمل می‌کنیم اما بسیاری از کارشناسان مخالف این طرح هستند.

 

وی ادامه داد: علاوه بر آن حدود 40 سال پیش نیز ساختار پایه‌های تحصیلی همین‌ شکل بود و این طرح نوآوری در ساختار آموزش و پرورش محسوب نمی‌شود که بخواهیم بگوییم کار جدیدی است؛ ممکن است این طرح تا اندازه‌ای ما را به هدف نزدیک کند اما باید مشکلات را عمیقاً بررسی کرد.

 

* در نظر گرفتن دو عامل برای طراحی نظام آموزشی مطلوب

 

وزیر اسبق آموزش و پرورش عنوان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اهداف بلندی تعریف شده است که آن را نمی‌توان با تغییر قالب و در حقیقت نظام ایجاد کرد؛ در سند تحول بنیادین خلاقیت، تفکر، مهارت‌های زندگی، کارآفرینی، آداب معاشرت، اخلاق، مهارت‌های فنی و مباحث اعتقادی دانش‌آموزان همچنین علاقه‌مندی و دلبستگی به مدرسه و گریزان نبودن از آن مطرح شده است که باید درباره این موضوعات فکر و برنامه‌ریزی کرده و نظام و نقشه‌ای را با پیش‌بینی این عوامل طراحی کنیم.

وی ادامه داد:‌ در حقیقت برای اینکه نظام آموزشی مطلوبی را بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی کنیم، 2 عامل باید در نظر گرفته شود؛ ابتدا باید اهدافی که در این سند پیش‌بینی شده‌ است را در نظر گرفته و برای هر یک از این اهداف راهکارهایی را طراحی و پیش‌بینی کنیم.

 

فرشیدی اضافه کرد: ثانیاً همه عوامل مؤثر در تربیت به خصوص در مدرسه باید شناسایی شود و همه این موارد تأثیرگذار مانند یک پازل به گونه‌ای در کنار هم قرار داده شود که برونداد این نظام محصولی باشد که در حد زیادی همه این اهداف را تأمین کند.

* طرح باید از ابتدا آغاز شود

 

وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه در طراحی نقشه یک شهر باید تمام جوانب سنجیده شود، گفت: 

در تهیه نقشه یک شهر باید نیازهای ساکنان شهر در نظر گرفه شود تا مزاحمتی برای ساکنان نداشته باشد و همدیگر را تأیید کنند؛ این نقشه باید بر اساس یک فلسفه کاملاً شفاف، روشن و منطقی طراحی شود که نمونه مشابه این موضوع، نظام آموزشی و تربیتی است.

 

وی توضیح داد: عوامل باید به گونه‌ای در کنار هم قرار گیرد که اهداف مورد نظر را تأمین کند و پس از طراحی این نقشه، ابتدا صاحبنظران باید در مورد آن نظر دهند زیرا این نقشه برای نظام تربیتی ما نقشه مطلوبی است و تا حد زیادی پاسخگوی ارزش‌های انقلاب اسلامی است.

فرشیدی افزود: پس از تأیید نقشه و جویا شدن نظرات صاحبنظران، اجرای آن آغاز می‌شود؛ در اجرا نباید از میانه طرح شروع کرد بلکه باید طرح از ابتدا آغاز شود یعنی تغییرات نظام آموزشی از کلاس اول آغاز شود و دانش‌آموزان کلاس دوم تا پنجم مورد نظر نیست.

 

* بهتر است طرح‌های آموزش و پرورش در اندازه کوچکتر آزمایش شود

 

وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه تعارض‌هایی ممکن است در این زمینه پیش آید و خانواده‌ها درباره تحصیل فرزندانشان و آینده آن دچار اضطراب شوند، ادامه داد: به دلیل آنکه مسائل آموزش و پرورش در اندازه کلان و میلیونی ضرب می‌شود، بهتر است که موضوعات مورد نظر ابتدا در اندازه کوچکتری آزمایش شده تا اشکالاتش برطرف شود و در صورت رسیدن به یقین و پس از نظرخواهی، در وسعت زیاد اجرا شود.

وی با تأکید بر اینکه در کوتاه‌مدت هیچ اعتقادی به تغییر ساختار نظام آموزش و پرورش کشور نداشتم، اضافه کرد:‌ تغییر ساختار نظام آموزش و پرورش به دلیل گستردگی جامعه هدف آن و اهمیت موضوع، بسیار دشوار است؛ معتقدم نخست باید ببینم که از آن محتوا و نقشه چه می‌خواهیم و چگونه باید به اهداف دست یابیم؛ در حقیقت همه این موارد باید تعریف شده و شفاف‌سازی شود سپس نقشه راه طراحی شود و پس از آن اقدام عملی را آغاز کرد.

فرشیدی افزود: باید فلسفه را نوشته و اصول و اهداف را مشخص کنیم سپس نظامی تعریف شود که ما را به آن اصول و اهداف برساند و سپس وارد ساختار شویم و پس از مشخص شدن محتوا، برنامه‌هایش مشخص خواهد شد.

لینک      نظرات ()      

آخرین مهلت دریافت کد سوابق سجلی و تحصیلی تا 27 بهمن نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
آخرین مهلت دریافت کد سوابق سجلی و تحصیلی تا 27 بهمن

رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش طی بخشنامه‌ای به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها اعلام کرد که آخرین مهلت دریافت کد سوابق تحصیلی تا 27 بهمن است.

در بخشنامه رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها آمده است: با عنایت به حساسیت ثبت‌نام مرحله دوم (از تاریخ 30 بهمن 1390 لغایت 3 اسفند 1390) داوطلبان آزمون سراسری سال 1391، آخرین مهلت مشاهده سوابق تحصیلی از طریق جراید و رسانه‌های محلی و مناطق آموزشی و استان به اطلاع تمام داوطلبانی که تاکنون جهت مشاهده سوابق تحصیلی و سجلی خود به سامانه مرکز سنجش آموزش و پرورش وارد نشده‌اند و کد سابقه تحصیلی دریافت نکرده‌اند، اطلاع‌رسانی ‌شود.

در ادامه این بخشنامه آمده است: این افراد تا تاریخ 27 بهمن می‌توانند به سامانه www.dipcode.ir  جهت مشاهده سوابق سجلی و تحصیلی مزجعه کرده و کد سوابق تحصیلی دریافت کنند؛ در غیر این صورت این مرکز و اداره کل آموزش و پرورش استان از ارائه کد سابقه تحصیلی بعد از تاریخ یاد شده به داوطلبانی که مراجعه می‌کنند، معذور هستند و در صورت هرگونه مغایرت در سوابق سجلی و تحصیلی، مسئولیت بر عهده داوطلبان خواهد بود

لینک      نظرات ()      

اجرای وسیع "عادی سازی"در کشور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
اجرای وسیع "عادی سازی"در کشور/حضور دانش‌آموزان استثنایی در مدارس عادی

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از اجرای وسیع طرح "عادی سازی" به عنوان مهمترین برنامه این سازمان خبر داد.

 

نامدار عبدالهیان، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشوربه برنامه‌های این سازمان اشاره کرد و اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه، وظیفه و اولویت‌های هر بخش از این دستگاه را مشخص کرده که به آموزش و پرورش استثنایی همانند آموزش و پرورش عادی توجه شده است.

وی ادامه داد: شناسایی و تشخیص دانش‌آموزان با نیارهای ویژه در بدو ورود به مدرسه بسیار مهم است که در این راستا هر ساله برنامه ویژه‌ای برای دانش‌آموزان ورود به اول دبستان برگزار می‌شود و آنها تحت معاینه کامل قرار می‌گیرند.

عبدالهیان درباره طرح "عادی سازی" بیان کرد: معتقدیم اکثر دانش‌آموزان استثنایی می‌توانند همگام و همسو با دانش‌آموزان عادی تحصیلات خود را در مدارس عادی ادامه دهند.

وی مهمترین برنامه آموزش و پرورش استثنایی را "عادی‌سازی" ذکر کرد و گفت: عادی‌سازی از سال 1960 در جهان آغاز شده و در کشور ما نیز از چند سال پیش شروع شده است و تلاش ما این است که با توجه به برنامه و اسناد بالاستی، دانش‌آموزان بیشتری را تحت پوشش قرار دهیم.

لینک      نظرات ()      

امضای تفاهم‌نامه همکاری بین دانشگاه جامع و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
 
امضای تفاهم‌نامه همکاری بین دانشگاه جامع و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی

 با هدف تقویت و توسعه آموزش‌های علمی کاربردی در خارج از کشور، دانشگاه جامع علمی کاربردی و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، تفاهم‌نامه همکاری امضا کردند.

این تفاهم‌نامه در زمینه توسعه آموزش‌های علمی کاربردی فراملی و همکاری در زمینه‌های علمی، آموزشی و تحقیقاتی در حوزه مهارت و در چارچوب مفاد این تفاهم‌نامه و مقررات و ضوابط جاری آموزشی، پژوهشی و نظارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی و سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی منعقد شد.

براساس این گزارش فراهم آوردن زمینه برگزاری آموزش‌های علمی کاربردی کوتاه‌ مدت و مقطع‌دار مورد نیاز در تمام سطوح در خارج از کشور از سوی طرفین، تهیه، ارائه و تبادل اطلاعات علمی، تحقیقاتی و مشاوره‌ای مورد نیاز، تهیه طرح جامع آموزش‌های علمی کاربردی مورد نیاز در زمینه فرهنگ و روابط فرهنگی بین الملل در خارج از کشور از سوی دانشگاه با همکاری سازمان، فراهم ساختن زمینه برگزاری همایش‌ها و گردهمایی استانی، ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی در داخل و خارج از کشور از سوی طرفین، فراهم آوردن زمینه ارتقاء علمی مدرسان مراکز آموزش علمی کاربردی از سوی دانشگاه و راه‌اندازی و نظارت بر مراکز آموزش علمی کاربردی در خارج از کشور از سوی دانشگاه وفق ضوابط و مقررات دانشگاه و با حمایت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی از مفاد این تفاهم نامه است.

تهیه امکانات و منابع مالی مورد نیاز برگزاری دوره‌های آموزشی مورد توافق از قبیل فضای استاندارد، امکانات و وسایل آموزشی و کمک آموزشی و غیره با نظر دانشگاه جامع علمی کاربردی بر عهده سازمان یا مرکز مجری آموزش خواهد بود.

صدور مجوز پذیرش دانشجو در برگزاری دوره‌های مقطع‌دار و تک‌پودمان‌های علمی کاربردی برحسب تقاضای سازمان و بررسی نیاز کشور میزبان؛ بنا به تشخیص دانشگاه و سایر شرایط مقرر در تفاهم‌نامه صورت خواهد پذیرفت. 

براساس این گزارش صدور مجوزهای مذکور راساً توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی و وفق ضوابط مربوط صورت می‌پذیرد.

تأمین مدرسین و معرفی آنها به دانشگاه برای بررسی صلاحیت علمی و تأیید نهایی؛ قبل از شروع دوره، توسط سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی یا مرکز مجری آموزش‌هاست.

براساس بندهای دیگر تفاهم‌نامه در پایان دوره‌های بلندمدت و پودمانی و پس از بررسی مدارک، تطبیق مقررات و تأیید کارنامه‌های فارغ‌التحصیلان توسط دانشگاه، به فارغ‌التحصیلان مدرک رسمی مورد تأیید از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ارائه خواهد شد.

این تفاهم نامه به امضای رجبعلی برزوئی، معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی و محمدرضا دهشیری، معاون پژوهشی و آموزشی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی رسید

لینک      نظرات ()      

داوطلبان آزمون دکترای ۹۱ قبل از انتخاب رشته کارنامه دریافت می‌کنند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
توکلی: داوطلبان آزمون دکترای ۹۱ قبل از انتخاب رشته کارنامه دریافت می‌کنند

 مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از ثبت‌نام و رقابت ۹۳۰ هزار و ۱۷۲ داوطلب در آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۱ در روزهای پایانی هفته جاری خبر داد.

 حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در نشست خبری که امروز برگزار شد، گفت: در آزمون کارشناسی ارشد ۹۳۰ هزار و ۱۷۲ نفر تقاضانامه الکترونیکی تکمیل کردند و متقاضی شرکت در آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۱ هستند.

وی افزود: برخی از داوطلبان شرکت در آزمون کارشناسی ارشد، رشته دومی را نیز انتخاب کرده‌اند و ۸۷ هزار و ۲۱۰ نفر علاقمندی خود را به انتخاب رشته دوم اعلام کرده‌اند، بنابراین یک میلیون و ۱۷ هزار و ۴۸۶ کارت ورود به جلسه آماده توزیع شده است.

توکلی در خصوص تعداد سؤالات آزمون کارشناسی ارشد گفت:‌ با توجه به دفترچه راهنمای شماره آزمون کارشناسی ارشد، در دروس امتحانی در برخی رشته‌ها مانند معماری نسبت به سال گذشته تغییراتی ایجاد شده است و تعداد سؤالات کاهش یافته و زمان پاسخگویی به سؤالات نیز کاهش یافته است.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد:‌ طراحان سؤال پیش‌بینی کرده‌اند که زمان پاسخ به سؤالات نسبت به تعداد سؤالات کمتر نباشد.

وی در ادامه گفت:‌از تاریخ ۲۲ بهمن ماه سال جاری کارت ورود به جلسه آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۱ در سایت سازمان سنجش قرار داده شده و داوطلبان می‌توانند پرینت کارت‌های ورود به جلسه خود را دریافت کنند.

توکلی اظهار داشت: تاکنون ۴۵۰ هزار داوطلب کارت ورود به جلسه خود را دریافت کرده‌اند که به داوطلبان توصیه می‌کنیم تا امروز کارت ورود به جلسه خود را دریافت کنند و اگر در خصوص بند ۳، ۵ و ۷ مغایرتی در کارت‌های خود مشاهده می‌کنند به باجه رفع نقص مراجعه کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تصریح کرد:‌ آزمون کارشناسی ارشد امسال در صبح و بعدازظهر روزهای چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه ۲۶، ۲۷ و ۲۸ بهمن ماه برگزار می‌شود.

وی در ادامه گفت:‌سوالات کارشناسی ارشد همانند سال گذشته دارای تنوع بوده و شخصی‌سازی شده است.

توکلی اظهار داشت:‌در سال گذشته در دو رشته دو جلسه امتحانی جداگانه برگزار شد که در آزمون امسال این دو رشته در یک جلسه امتحانی برگزار می‌شود.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تصریح کرد: در آزمون امسال تمامی داوطلبان یک پاسخ‌نامه دریافت خواهند کرد.

وی در ادامه گفت:‌ درب‌های مراکز اخذ آزمون صبح‌ها ساعت ۷:۳۰ و بعدازظهر ساعت ۱۴:۳۰ بسته می‌شود و داوطلبان باید این ساعات در جلسه امتحان حضور داشته باشند.

توکلی اظهار داشت: دواطلبان باید پرینت کارت ورود به جلسه، کارت ملی و لوازم مورد نیاز از جمله مداد را همراه خود داشته باشند و همراه داشتن تلفن همراه در جلسه ممنوع است و برابر مقررات با داوطلبان برخورد می‌شود.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور درباره برگزاری آزمون دکترا گفت: آزمون دکترای سال ۹۰ برای اولین بار در کشور برگزار شد و امیدواریم با اعلام نتایج تکمیل ظرفیت این آزمون در پایان این هفته، پرونده اولین آزمون دکترا بسته شود.

وی افزود: در آزمون دکترای سال ۹۱ تصمیم داریم پس از برگزاری آزمون در ۲۵ فروردین ماه سال ۹۱ و پیش از انتخاب رشته برای داوطلبان کارنامه صادر شود.

توکلی اظهار داشت: در این آزمون تا ۳ برابر ظرفیت پذیرفته شدگان اعلام خواهد شد و نتیجه اولیه سوم خرداد سال ۹۱ اعلام می‌شود و پس از انجام مصاحبه، گزینش نهایی صورت خواهد گرفت.

توکلی درباره کنکور سراسری سال ۹۱، گفت: مرحله اول ثبت‌نام کنکور سال ۹۱ انجام شده است و ۹۶۷ هزار و ۱۴۰ نفر در مرحله اول ثبت‌نام کرده‌اند و طبق آمار هر سال تعداد شرکت‌کنندگان در کنکور کاهش می‌یابد.

وی در ادامه گفت:‌ بر اساس برنامه زمانی از ۳۰ بهمن تا سوم اسفندماه اطلاعات ثبت‌نام کنندگان روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد تا داوطلبان صحت اطلاعات خود را تایید کنند.

توکلی تاکید کرد:‌ مرحله دوم ثبت‌نام در کنکور سراسری سال ۹۱ از ۳۰ بهمن آغاز و تا سوم اسفندماه سال جاری ادامه خواهد داشت.

لینک      نظرات ()      

۲۹ بهمن؛ نخستین همایش ملی دفاع سایبری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
۲۹ بهمن؛ نخستین همایش ملی دفاع سایبری/ارائه ۲۲ مقاله تأیید شده در حوزه جنگ سایبر

معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی گفت: نخستین همایش ملی دفاع سایبری که 29 و 30 بهمن ماه سال 90 برگزار خواهد شد با اهداف تبیین فضای سایبری و تهدیدات ناشی از آن، برای خواص و عموم و به منظور همگرایی هر چه بیشتر تفکرات برگزار خواهد شد.

سعید قاضی مغربی معاون پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی در نشست خبری نخستین همایش ملی دفاع سایبری گفت: نخستین همایش ملی دفاع سایبری که 29 و 30 بهمن ماه سال 90 برگزار خواهد شد با اهداف تبیین فضای سایبری و تهدیدات ناشی از آن، برای خواص و عموم و به منظور همگرایی هر چه بیشتر تفکرات برگزار خواهد شد.

وی افزود: در این همایش ملی به ویژگی‌های فنی پرداخته نمی‌شود بلکه به ویژگی‌های مدیریتی‌، حقوقی، اجتماعی فضای سایبری پرداخته‌ می‌شود که در واقع شاهدی بر کنترل بر فضای سایبری است.

قاضی مغربی با اشاره به اینکه در راستای اجرای این همایش با 60 نهاد سازمان و وزارت خانه ارتباط برقرار شد، اظهار داشت: از ابتدای مهر ماه روند دریافت مقالات آغاز شد و از 30 آذر ماه نیز داوری بر روی آنها صورت گرفته ضمن اینکه از ۷۰ مقاله دریافتی 26 مقاله تایید ‌شد که از این میان 22 مقاله ارائه شده و 3 مقاله نیز به چاپ خواهد رسید.

وی افزود: 3 کارگاه با عناوین امنیت سامانه کنترل صنعتی زیر ساخت‌های حیاتی کشور، مروری بر آسیب‌ پذیری‌های برنامه‌های کاربردی تحت وب و طراحی و پیاده سازی ویروس رمز ننده و فایل‌های مایکروسافت برگزار خواهد شد.

دبیر همایش‌های دفاع مقدس سایبری در پایان به برگزاری چهار تست تخصصی در فضای سایبری اشاره کرد و گفت: پدافند غیر عامل در فضای سایبری، رسانه‌ها مجازی و تهدیدات سایبری بررسی نحوه اجرایی شدن سیاست‌های کلی نظام در خصوص 'افتا' و رسانه‌های اجتماعی و دفاع سایبری از نشست‌های تخصصی این همایش هستند

لینک      نظرات ()      

رشد ۳۵ درصدی ثبت‌نام متقاضیان در آزمون دکتری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
رشد ۳۵ درصدی ثبت‌نام متقاضیان در آزمون دکتری/پذیرش ۲۸۰۰ نفر در تکمیل ظرفیت دکتری۹۰

 رئیس سازمان سنجش اموزش کشور با بیان اینکه ۲ هزار و ۸۰۰ نفر در تکمیل ظرفیت اولین آزمون دکتری نمیه‌متمرکز پذیرش می‌شوند، گفت: ثبت‌نام متقاضیان در آزمون دکتری ۳۵ درصد رشد داشته است.

 محمدحسین سرورالدین معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در نشست خبری که امروز برگزار شد، گفت: مهمترین حادثه سال 90 در سازمان سنجش آموزش کشور برگزاری آزمون نیمه‌متمرکز دکتری در کشور بود.

وی افزود: با اینکه پیش از برگزاری این آزمون داوطلبان و دانشگاه‌ها ابهاماتی داشتند اما پس از برگزاری آزمون و اعلام نتایج و طبق نظرسنجی که صورت گرفت، مدیران دانشگاه‌ها از برگزاری این آزمون راضی بودند و داوطلبان نیز مخالف این شیوه برگزاری آزمون نبودند.

سرورالدین خاطرنشان کرد: در آزمون دکترای سال 90 درباره تکمیل ظرفیت نیز اقداماتی صورت گرفت و اگرچه طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی قبول‌شدگان را دو برابر اعلام نکردیم اما میزان قبول‌شدگان 60 درصد افزایش یافت و این امر به همت اساتید و مدیران دانشگاه‌ها بود.

معاون وزیر علوم تصریح کرد: امیدواریم دولت در قبال همت رؤسا و اساتید دانشگاه‌ها، قول‌های خود را عملی کند و تجهیزات، امکانات و بودجه را در اختیار دانشگاه‌ها قرار دهد.

سرورالدین اظهار داشت: در سال 90 مقدمات برگزاری دومین آزمون نیمه‌متمرکز دکتری نیز کلید خورد که در حال حاضر ثبت‌نام متقاضیان به اتمام رسیده و تقریباً نسبت به سال گذشته افزایش داوطلب داشته‌ایم.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور تأکید کرد: در اولین آزمون دکتری 131 هزار داوطلب ثبت‌نام کرده بودند که اکنون در دومین آزمون، 179 هزار داوطلب ثبت‌نام کردند و از نظر تعداد متقاضیان نسبت به سال گذشته 35 درصد رشد داشته‌ایم که نشان می‌دهد داوطلبان به برگزاری این آزمون اعتماد دارند.

وی در ادامه گفت:‌ در اولین آزمون دکتری 4هزار و 753 نفر پذیرفته شدند و امیدواریم تا آخر این هفته نتایج تکمیل ظرفیت نیز اعلام شود که در این تکمیل ظرفیت بیش از 2 هزار و 800 نفر پذیرفته خواهند شد.

سرورالدین تصریح کرد: به دانشگاه‌های کشور اعلام کردیم که اگر بیش از این در اعلام ظرفیت‌های خود تأخیر داشته باشند، بدون اعلام نظر آنان نتایج نهایی تکمیل ظرفیت اعلام خواهد شد و در مجموع حدود 8 هزار نفر در اولین آزمون دکتری پذیرفته می‌شوند.

معاون وزیر علوم اظهار داشت: در آزمون دکترای سال 91 تغییراتی صورت گرفته و شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب کرده که ظرفیت افزایش یابد و آزمون تخصصی شود.

وی افزود: اولین آزمون دکتری جاری بود و به صورت امتحان عمومی برگزار شد که در این خصوص سازمان سنجش قصد داشت فیلتر کند و به اندازه سه برابر ظرفیت، پذیرفته‌شدگان را به دانشگاه‌ها معرفی کند.

سرورالدین تصریح کرد: در آزمون دکترای سال 91 امتحان تخصصی برگزار می‌شود و دو درس عمومی شامل استعداد تحصیلی با ضریب یک و زبان با ضریب 2 خواهد بود و درس‌های تخصصی میان سه تا پنج درس با ضریب 4 خواهند بود.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: در اولین آزمون دکتری 80 درصد امتیاز مربوط به نمره‌ای بود که داوطلب در آزمون کسب می‌کرد و 20 درصد معدل کارشناسی و کارشناسی‌ارشد محاسبه می‌شد.

وی در ادامه گفت: احتمال دارد در آزمون دکترای سال 91 در کسب امتیاز 80درصد آزمون و 20 درصد معدل داوطلب تغییراتی صورت گیرد.

سرورالدین تأکید کرد: احتمال دارد در آزمون دکترای سال 91 و در گزینش نهایی معدل داوطلب با ضریب 2 و نمره آزمون با ضریب یک محاسبه شده و آنگاه نتیجه اعلام شود.

معاون وزیر علوم تصریح کرد: برخلاف دوره‌های کارشناسی‌ارشد و کارشناسی درصد شرکت دختران و پسران در آزمون دکتری متفاوت بوده و تقریباً 39.5 درصد دختران و 60.5درصد پسران در این آزمون شرکت کردند.

وی در ادامه گفت: تعداد رشته کدها در آزمون دکترای اول 108 کد رشته بود اما در آزمون دوم 288 کد رشته خواهد بود.

سرورالدین اظهار داشت: در اولین آزمون دکتری 37 درصد داوطلبان زن و 63 درصد داوطلبان مرد شرکت کرده بودند و امسال میزان شرکت داوطلبان دختر 2.5 درصد افزایش یافته است.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: از سال 84 تا سال 90 یعنی در طی 6 سال گذشته 500 درصد به ظرفیت دوره‌های کارشناسی‌ارشد اضافه شده است. در سال 84 بیست و دو دانشگاه کشور 13 هزار و 100 نفر ظرفیت در کارشناسی‌ارشد داشتند که در سال جاری ظرفیت به 73 هزار و 500 نفر رسیده است.

وی در پاسخ به این سؤال که آیا سهمیه‌ای برای مدیران کشور در نظر گرفته شده است، گفت: برای مدیران سهمیه‌ای گنجانده نشده و سال گذشته نیز برای کارشناسان آموزشی دانشگاه‌ها 10 درصد سهمیه اختصاص یافته بود که مجلس شورای اسلامی با آن مخالفت کرد و به طور کلی مجلس با هرگونه اعطای سهمیه مخالف است و اعطای این سهمیه‌ها باید تنها با تصمیم مجلس باشد.

سرورالدین تصریح کرد: این موضوع در حال بررسی است تا داوطلبانی که برای اعزام به خارج آزمون داده و قبول می‌شوند در آزمون ورودی دکتری شرکت کنند و در واقع این دو آزمون یکجا برگزار شود.

معاون وزیر علوم اظهار داشت: داوطلبانی که با سهمیه رزمندگان و مربیان در آزمون کارشناسی‌ارشد و دکتری شرکت می‌کنند باید 80 درصد کمترین نمره را کسب کنند.

وی در واکنش به این سؤال که برخی داوطلبان رتبه اول را کسب کرده‌اند اما قبول نشده‌اند، ‌گفت:‌ قویاً این موضوع را رد می‌کنم و اگر داوطلبی رتبه اول را کسب کرده و در دانشگاهی پذیرفته نشده به بنده مراجعه کند تا وی را به یکی از دانشگاه‌ها معرفی کنم.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: اختیارات دانشگاه‌ها در خصوص برگزاری آزمون‌ها تا حدود زیادی نسبت به سال گذشته کاهش یافته و دانشگاه‌ها با توجه به اعلام سه برابر ظرفیت پذیرفته‌شدگان می‌توانند از میان سه پذیرفته شده، یک نفر را انتخاب کنند.

سرورالدین به داوطلبان شرکت در آزمون دکتری توصیه کرد که براساس رتبه‌ای که کسب کرده‌اند اولویت‌های خود را انتخاب کنند.

معاون وزیر علوم درباره حذف کنکور گفت: حذف کنکور با مصوبه مجلس شورای اسلامی صورت می‌گیرد و در حال حاضر کارگروه ماده 4 حذف کنکور 16 تا 17 جلسه برگزار کرده تا در خصوص حذف کنکور به نتیجه لازم برسیم.

وی با اشاره به اینکه در سال 91 وزن سوابق تحصیلی 25 درصد بوده است، گفت: داوطلبان نباید دلهره داشته باشند چون اگر تصمیمی درباره حذف کنکور گرفته شود در زمان مناسب اعلام خواهد شد

لینک      نظرات ()      

برگزاری نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در دانشگاه علامه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
برگزاری نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در دانشگاه علامه

 نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت طی روزهای ۲۷ و ۲۸ بهمن‌ماه در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

 چهارمین نشست شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت در سال 90 با شعار "مجلس در رأس امور است، مشارکت حداکثری و انتخاب کاندیدای کارآمد" پنجشنبه و جمعه 27 و 28 بهمن‌ماه در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

در این نشست، میزگردهای تخصصی و سخنرانی همراه با پرسش و پاسخ با حضور شخصیت‌های برجسته دانشگاهی و سیاسی برگزار می‌شود.

نشست مذکور در تالار مرکزی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

مناظره ذالنور و کواکبیان در 'میم مثل مردم، مجلس و مدرس' نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
مناظره ذالنور و کواکبیان در 'میم مثل مردم، مجلس و مدرس'

حجت‌الاسلام ذالنور و مصطفی کواکبیان فردا (سه‌شنبه) در دانشگاه تهران مناظره می‌کنند.

حجت‌الاسلام ذالنور و مصطفی کواکبیان با موضوع نقد مجالس اصولگرا و اصلاح طلب مناظره می‌کنند.

این مناظره با عنوان "میم مثل مردم، مجلس و مدرس" ساعت ۱۵ فردا (سه‌شنبه) در دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

180 پروژه دانشگاه پیام‌نور به طور همزمان افتتاح شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
180 پروژه دانشگاه پیام‌نور به طور همزمان افتتاح شد

 180 پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی دانشگاه پیام‌نور به طور همزمان افتتاح شد.

 صبح امروز با حضور مشاور عالی وزیر علوم 180 پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی در 28 استان کشور به مساحت 350 هزار متر به صورت ویدئو کنفرانس افتتاح شد.

استان‌های اصفهان، البرز، ایلام، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، بوشهر، تهران، چهار محال و بختیاری، خراسان شمالی، خراسان جنوبی، خراسان رضوی، خوزستان، زنجان، سمنان، سیستان و بلوچستان، فارس، قزوین، قم، کردستان، کرمان، کرمانشاه، کهگیویه و بویراحمد، گیلان، لرستان و مازندران از استان‌هایی بودند که پروژه‌های فرهنگی آموزشی و ورزشی در آنها افتتاح شد

لینک      نظرات ()      

رشد 27 درصدی سرانه فضای دانشجویی در دانشگاه پیام‌نور نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
رشد 27 درصدی سرانه فضای دانشجویی در دانشگاه پیام‌نور/ اصلاح هرم هیئت علمی

قائم مقام رئیس دانشگاه پیام‌نور از رشد 27 درصدی سرانه فضای دانشجویی در این دانشگاه خبر داد.

سعید حسامی قائم مقام رئیس دانشگاه پیام‌نور در مراسم افتتاح 180 پروژه این دانشگاه با اشاره به رشد تحصیلات تکمیلی، رشد کیفیت در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا، افزایش رشته محل‌ها، اصلاح هرم هیئت علمی طی 2 سال گذشته در دانشگاه پیام‌نور، گفت: در دهه مبارک فجر 350 هزار متر مربع فضای آموزشی، فرهنگی و ورزشی افتتاح می‌شود.

به گفته وی افتتاح 350 هزار متر مربع پروژه فرهنگی، ورزشی، آموزشی در قالب 180 پروژه صورت می‌پذیرد.

قائم مقام رئیس دانشگاه پیام‌نور خاطرنشان کرد: از 180 پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی، 261 هزار و 561 متر مربع پروژه‌های آموزشی، 61 هزار و 521 متر مربع پروژه ورزشی و 21 هزار و 616 متر مربع پروژه فرهنگی است.

به گفته وی 124 طرح مختص فضای آموزشی، 27 طرح فضای ورزشی و 29 طرح مختص فضای فرهنگی است.

حسامی زیر بنای مفید دانشگاه پیام‌نور را یک میلیون 312 هزار متر مربع اعلام کرد و گفت: طی 2 تا 3 سال گذشته رشد ساخت و ساز در دانشگاه پیام‌نور 2 برابر شده است.

به گفته وی در سال 90 ، 390 هزار متر مربع فضای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به بهره برداری می‌رسد.

لینک      نظرات ()      

دانشگاه پیام‌نور در بسیاری از رشته‌ها می‌تواند بدون آزمون دانشجو پذیرش کند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
دانشگاه پیام‌نور در بسیاری از رشته‌ها می‌تواند بدون آزمون دانشجو پذیرش کند

 حسین زیاری با اشاره به ظرفیت بالای پذیرش دانشجو در این دانشگاه گفت: این دانشگاه در بسیاری از رشته‌ها می‌تواند به تعداد داوطلبان بدون کنکور پذیرش دانشجو داشته باشد.

حسن زیاری رئیس دانشگاه پیام‌نور در مراسم افتتاح 180 پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی این دانشگاه از ظرفیت بالای پذیرش دانشجو در این دانشگاه خبر داد و گفت: دانشگاه پیام‌نور با توجه به پتانسیل‌هایی که دارد می‌تواند بدون برگزاری کنکور به تعداد داوطلبان هر رشته محل دانشجو پذیرش کند.

به گفته وی شبکه اتصال 40 نقطه‌ای دانشگاه پیام‌نور در سراسر کشور راه‌اندازی شده است و تمام مراکز این دانشگاه می‌توانند با یکدیگر ارتباط مستقیم داشته باشند. 40 نقطه به طور همزمان می‌توانند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند.

رئیس دانشگاه پیام‌نور با اشاره به جمعیت یک میلیون و 150 هزار نفری این دانشگاه گفت: دانشگاه پیام‌نور در حال حاضر حدود یک چهارم جمعیت دانشجویی کشور را در خود جای داده است، می‌توان از امکانات این دانشگاه بسیار بیشتر از این استفاده کرد.

وی با اشاره به شیوه ترکیبی آموزش در دانشگاه پیام‌نور گفت: دانشگاه پیام‌نور در سال 90 در کنکور دکترا رتبه دوم در بین دانشگاه‌های کشور ازنظر تعداد قبولی فارغ‌التحصیلان و طی 4 سال گذشته در آزمون کارشناسی ارشد نیز رتبه دوم را به خود اختصاص داده است.

زیاری همچنین از وجود بیش از 16 نمایندگی در 16 کشور دنیا خبر داد و گفت: در حال حاضر دانشگاه پیام‌نور در امارات متحده و کابل پذیرش دانشجوی دکترا در 4 رشته را آغاز کرده است و به زودی در مالزی و آذربایجان نیز پذیرش دانشجوی دکترا خواهد داشت

لینک      نظرات ()      

اول اسفند؛ گشایش نمایشگاه فناوری‌های پیشرفته روسیه در تهران نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
اول اسفند؛ گشایش نمایشگاه فناوری‌های پیشرفته روسیه در تهران

با حضور 53 شرکت فناور روس، نمایشگاه فناوری‌های پیشرفته روسیه در تهران روز اول اسفند ماه سال جاری گشایش خواهد یافت.

 

امینرضا خالقیان مدیر ارتباطات و بین‌الملل پارک فناوری پردیس با اعلام این خبر افزود: این نمایشگاه که توسط شبکه فن‌بازار ملی ایران و با حمایت سفارت جمهوری اسلامی ایران در مسکو، پارک فناوری پردیس و مرکز همکاری‌های فناوری و نوآوری  ریاست جمهوری برگزار خواهد شد، فرصتی مناسب برای تعریف همکاری‌های فناورانه را در اختیار فناوران، شرکت‌های دانش بنیان و مراکز پژوهش و تحقیقاتی کشور قرار خواهد داد.

دبیر نمایشگاه فناوری‌های پیشرفته روسیه همچنین اعلام کرد: شرکت‌های روس آخرین دستاوردها و توانمندی‌های خود را در زمینه‌هایی همچون فناوری اطلاعات و ارتباطات، انرژی و نفت و گاز و فناوری زیستی، هوافضا و ساخت تجهیزات به معرض نمایش خواهند گذاشت.

خالقیان ضمن دعوت از همه متخصصین و فعالان عرصه فناوری برای بازدید از این نمایشگاه تاکید کرد: در این نمایشگاه فضاهای مناسبی برای مذاکره و تعامل طرفین ایرانی و روس پیش‌بینی شده است و خدماتی همچون ترجمه و خدمات اداری به شرکت‌ها ارائه می‌گردد.

این نمایشگاه طی روزهای اول تا سوم اسفند ماه در محل سالن نمایشگاهی مرکز آفرینش‌های فرهنگی و هنری در خیابان حجاب تهران برگزار خواهد شد و بازدید از آن طی ساعت 9 صبح تا 5 عصر برای عموم آزاد است.

لینک      نظرات ()      

اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد 'بی‌قانونی' را پایان دهد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد 'بی‌قانونی' را پایان دهد/ تأکید بر لزوم ابلاغ حکم رئیس جدید

 دبیرتشکیلات دفتر تحکیم وحدت از شورای عالی انقلاب فرهنگی خواست تا در صورت عدم اجرای قانون از سوی رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد، چاره‌ای برای این بی‌قانونی بیندیشند.

 

مهدی امیریان دبیرتشکیلات دفتر تحکیم وحدت یکی از مطالبات مردم از مسئولان را قانون دانست و گفت: همواره مردم خواهان اجرای قانون در حق همگان در هر مسئولیت و جایگاهی هستند.

وی اضافه کرد: افراد با هر سابقه بایستی قانون را رعایت کرده و به آن تمکین کنند و قانون باید فصل الخطاب باشد.

این فعال دانشجویی با اشاره به انتخاب فرهاد دانشجو به ریاست دانشگاه آزاد، این انتخاب را کاملا قانونی دانست و خواستار پایان یافتن کارشکنی‌های اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد شد.

امیریان با یادآوری اینکه اکثریت هیئت امنا رئیس جدید دانشگاه آزاد را انتخاب کرده و این شخص به تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم رسیده است، خاطرنشان کرد: در چنین وضعیتی بهتر است آقای هاشمی رفسنجانی به جای اینکه قانون را اجرا نکند، اجرای قانون را در دستور کار خود قرار دهد.

وی همچنین خواستار پایان یافتن فضاسازی‌ها علیه رئیس جدید شد و گفت: به نفع دانشگاه آزاد و به نفع افراد حاضر در آن است که قانون هرچه سریع‌تر اجرا شود.

این فعال دانشجویی از شورای عالی انقلاب فرهنگی هم خواست تا تعلل در اجرای قانون را پایان دهد و اجرای مصوبه اکثریت را به صورت جدی دنبال کند

لینک      نظرات ()      

تدوین نهایی سند دفاع سایبری در حوزه غیرنظامی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
تدوین نهایی سند دفاع سایبری در حوزه غیرنظامی/تشکیل قرارگاه دفاع سایبری ایران تا مهر ۹۱

 رئیس سازمان پدافند غیرعامل گفت: سه ماهه اول سال 91 سند دفاع سایبری در حوزه غیر نظامی که با همکاری 100 نفر از مسئولان و مدیران مرتبط با این حوزه در حال تدوین است، نهایی خواهد شد.

غلامرضا جلالی رئیس سازمان پدافند غیر عامل کشور در نشست خبری نخستین همایش ملی دفاع سایبری با اشاره به اینکه اهمیت امنیت و دفاع در حوزه سایبری طی 10 سال گذشته یعنی از سال 2002 تا 2012 روند رو به رشد داشته‌،‌ افزود: در سه سال گذشته تهدیدات در حوزه سایبری روندی بسیار شدید و با شیبی تند داشته است.

وی افزود: در گذشته تهدیدات سایبری به عنوان نوعی سرگرمی تلقی می‌شد. اما با رشد فناوری و توسعه ارتباطات و اطلاعات در فضای سایبری این تهدید نیز جدی و جدی‌تر شد.

رئیس سازمان پدافند غیر عامل به سه لایه دفاعی در حوزه سایبر اشاره کرد و گفت: ایمنی،‌ امنیت و جنگ سه لایه‌ای هستند که در فضای سایبری با آن‌ها روبرو می‌شویم ضمن اینکه تاکنون 32 کشور در دنیا ساختار دفاع سایبری خود را تشکیل داده‌اند و 140 کشور در حال مطالعه بر روی توسعه دفاع ملی در کشور خود هستند.

جلالی با توجه به سخنرانی اوباما در 5 ژانویه 2012 که به کوچک کردن ارزش‌های نظامی و توسعه ارتش‌های سایبری برای نبرد در فضای مجازی اشاره کرده بود، عنوان داشت: ما نیز باید توان خود را در زمینه دفاع سایبری و تشکیل ارتش سایبری افزایش دهیم. زیرا دنیا امروز حداقل در فضای مجازی با عناوینی چون جنگ سایبری، ارتش سایبری و دفاع سایبری مواجه است.

وی در ادامه از شکل‌گیری قرارگاه دفاع سایبری با مسئولیت مقابله با حملات سایبری در مهر ماه سال 91 خبر داد و افزود:‌ این قرارگاه چتر دفاعی و حفاظتی در برابر تهدیدات سایبری ایجاد می‌کند. ضمن اینکه در برنامه پنجساله پنجم نیز بر روی توسعه فضای سایبری و دفاع از اطلاعات و حفظ امنیت آنها تاکید شده است.

وی افزود:‌ ارتش سایبری دارای 4 جنبه مهم است و ما نیز باید این ارتش را در کشور به صورت ملی ساماندهی کنیم.

رئیس سازمان پدافند غیر عامل کشور یکی از حوزه‌های دفاع سایبری را حوزه محتوا و فرهنگی عنوان کرد و گفت: توسعه شبکه‌های اجتماعی به منظور اطلاع رسانی و متناسب با ذائقه مردم باید در دستور کار قرار گیرد. زیرا دشمنان از این راه در صدد ضربه زدن به بسیاری از کشورهای جهان از جمله ایران هستند.

وی با اشاره به اینکه یکی دیگر از حوزه‌های دفاع سایبری حوزه صنعت است، افزود: از دیگر حوزه‌های دفاع سایبری خود حوزه دفاع در این فضا است. ضمن اینکه در قرارگاه دفاع سایبری در حال بررسی طرحی هستیم که در آن تمام نهادها، سازمان‌ها که احتمال حملات سایبری به آنها وجود دارد، باید دارای بخشی شوند که از خود در برابر این حملات دفاع کنند؛ در واقع بحث دفاع سایبری در بخش‌های اجرایی در قالب ارتش سایبری باید شکل گیرد.

جلالی خاطرنشان کرد: در بعضی از کشورها تصمیم بر آن شده است که تا سال 2015 هیچ مسئول و مدیری بدون دانش دفاع سایبری اجازه قرار گرفتن در آن پست را نخواهند داشت. ضمن اینکه در هر کشوری سیاست ارتش سایبری با کشور دیگر تفاوت دارد. مثلا ایالات متحده آمریکا سیاست تهاجمی را در دستور کار خود قرار داده است و ما نیز باید مدل بومی دفاع سایبری متناسب با کشور خودمان را طرح‌ریزی کنیم.

رئیس سازمان پدافند غیر عامل کشور در پایان با اشاره به اینکه سند دفاع سایبری در حوزه غیر نظامی در کشور در حال تدوین است، افزود: در این طرح تمام دستگاه‌ها،‌ نهادها و سازمان‌ها موظفند تا برنامه خود را برای مقابله با تهدیدات سایبری عنوان کنند. ضمن اینکه بخش‌هایی از این سند در همایش ملی دفاع سایبری 29 و 30 بهمن ماه سال 90 برگزار می‌شود عنوان خواهد شد؛ سه ماهه اول سال 91 نیز سند دفاع سایبری در حوزه غیر نظامی که با همکاری 100 نفر از مسئولان و مدیران مرتبط با این حوزه در حال تدوین است، نهایی خواهد شد.

لینک      نظرات ()      

اعلام نتایج تکمیل ظرفیت آزمون دکتری ۹۰ تا پایان هفته جاری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
اعلام نتایج تکمیل ظرفیت آزمون دکتری ۹۰ تا پایان هفته جاری

نتایج تکمیل ظرفیت آزمون دکتری ۹۰ تا پایان هفته جاری منتشر می‌شود.

 

نتایج تکمیل ظرفیت اولین آزمون دکتری نیمه‌متمرکز که در سال ۹۰ برگزار شد تا پایان هفته جاری بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار می‌گیرد.

بر اساس آمار اعلام شده 45 هزار و 47 نفر در تکمیل ظرفیت آزمون نیمه متمرکز دکتری انتخاب رشته خود را ثبت کردند.

 داوطلبان فرصت داشتند در مرحله تکمیل ظرفیت دوره دکتری نیمه متمرکز سال 90 تا 5 کد رشته را در فرم انتخاب رشته درج کنند.

پس از اعلام نتایج نهایی، پذیرفته شدگان به دانشگاه‌ها معرفی خواهند شد و البته دانشگاه‌ها در اعلام نیمسال پذیرش و اعلام حدنصاب لازم در مرحله شفاهی اختیار دارند.

آزمون دکتری نیمه متمرکز سال 90 در روز 25 فروردین سال 90 برگزار شد و پس از اعلام نتایج نهایی در شهریورماه، بر اساس تصمیم شورایعالی انقلاب فرهنگی، مرحله تکمیل ظرفیت برای آن درنظر گرفته شد.

لینک      نظرات ()      

رابطه بین ریتم‌های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
رابطه بین ریتم‌های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

 رابطه بین ریتم‌های زیستی انسانی (بیوریتم) با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات به صورت تجربی در محیط واقعی سازمانی به همت دانشجوی این واحد صورت گرفته است.

 راهله جباری دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی در رابطه با پایان نامه خود گفت: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ریتم­های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی دانشجویان به منظور اعمال تغییرات در شیوه برنامه­ریزی کلاس­ها به رشته نگارش درآمده است.

وی با بیان این مطلب که جامعه آماری این تحقیق، دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات و کلاس نمونه شامل 28 دانشجو بود افزود: در کل ترم 14 جلسه آزمون از این دانشجویان اخذ شد که با توجه به عدم حضور کل دانشجویان در کلیه آزمون­ها تعداد داده­های معتبر در کل 341 عدد بود. ریتم­های زیستی دانشجویان در این تحقیق توسط نرم­افزار ایزی­بایو[1] و عملکرد تحصیلی آن­ها توسط آزمون­های منظّم هفتگی در طول ترم دوم سال تحصیلی 90-1389 اندازه­گیری شد.

وی ادامه داد: این تحقیق به روش علّی- مقایسه­ای در محیط واقعی انجام گرفته و با استفاده از دو تکنیک کیفی (تحلیل محتوا) و کمّی (مقایسه و همبستگی) به تحلیل و نتیجه­گیری پرداخته است. داده­های جمع‌آوری شده تحقیق با استفاده از نرم افزار SPSS و به کمک آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیّره و همچنین آزمون­های مقایسه میانگین و دیگر آزمون­های کمکی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

راهله جباری تصریح کرد: نتایج تحلیل محتوا ایجاد رابطه بین ریتم­ها با عملکرد تحصیلی دانشجویان را در برخی از موارد نشان داد در­حالی­که استفاده از روش تحلیل کمّی وجود هیچ رابطه­ای را بین ریتم­های زیستی انسانی با عملکرد تحصیلی تأیید نکرد.

به گفته دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی واحد علوم و تحقیقات ، عموماً روش­های کمّی به جهت تعمیم­پذیری بالاتر از اهمیت بیشتری برخوردار هستند، حال آن که روش­های کیفی در صورت استفاده صحیح و کاربرد اصولی، در حوزه منابع انسانی و مسائل مرتبط با آن به دلیل منحصر به فرد بودن انسان­ها در کنار منحصر بودن نتایج تحقیق کیفی به محیط انجام گرفته در آن، مناسب­تر به نظر می­رسند.

لازم به ذکر است این پایان نامه به استاد راهنمایی سید علی اکبر افجهء به نگارش درآمده است

لینک      نظرات ()      

تحصیل 12 درصد دانش‌آموزان عشایری در مدارس شبانه‌روزی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
تحصیل 12 درصد دانش‌آموزان عشایری در مدارس شبانه‌روزی

 طی دستورالعملی از سوی معاونت آموزش ابتدایی، طرح ارتقاء و کیفیت‌بخشی مدارس شبانه‌روزی عشایر کشور به ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور ابلاغ شد.

 در مفاد دستورالعمل طرح ارتقاء و کیفیت بخشی مدارس شبانه‌روزی عشایر کشور در خصوص ضرورت اجرای این طرح آمده است: مدارس شبانه‌روزی به عنوان راهبردی مناسب برای مناطق عشایری و روستایی دور دست که از پراکندگی و محرومیت‌های اقتصادی و اجتماعی برخوردار هستند باید مورد توجه ویژه قرار گیرند؛ در همین راستا، طبق آمار 90ـ89 دفتر امور مناطق کمتر توسعه یافته و عشایری کشور، 175 مدرسه شبانه‌روزی در دو دوره راهنمایی تحصیلی و متوسطه در 18 استان وجود دارد که بیش از 12 درصد کل دانش‌آموزان عشایری در این مدارس مشغول تحصیل هستند. (از این تعداد 5/58 درصد پسران و 5/41 هستند)

هدف از برگزاری این طرح کمک به عدالت آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان و تسهیل و بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری، ارزیابی سالانه امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی، ارتقاء کیفیت آموزشی و پرورشی، با رویکرد تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی ـ انقلابی در بین دانش‌آموزان، رشد همه جانبه دانش‌آموزان، اختصاص اعتبارات، تجهیزات و کمک به راهبری و نظارت بهینه در راستای اساسنامه و دستورالعمل مدارس شبانه‌روزی، پیشگیری از ترک تحصیل و افت تحصیلی دانش‌آموزان و کمک به ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان مختلف با سبک و توانایی‌های یادگیری متفاوت عنوان شده است.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌ عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش ابتدایی استان/ اداره باید با تشکیل «کمیته کیفیت‌بخشی مدارس شبانه‌روزی عشایری» زمینه‌ای علمی و اجرایی این طرح را فراهم آورد و با تکمیل و ارسال شناسنامه مرکز شبانه‌روزی و تشکیل کمیته کیفیت‌بخشی مدارس شبانه‌روزی، تدوین برنامه‌های مناسب در زمینه‌ ارتقای «امکانات، تجهیزات مناسب، نیروی انسانی حرفه‌ای، بهداشت روان و اوقات فراغت دانش‌آموزان و...» به طور و اجرای دقیق شیوه‌نامه طرح را تسهیل بخشند.

لینک      نظرات ()      

کچوئیان: هدف از تشکیل هیئت ۵ نفره رعایت حرمت هاشمی بود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
کچوئیان: هدف از تشکیل هیئت ۵ نفره رعایت حرمت هاشمی بود

 عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه ابلاغ حکم فرهاد دانشجو در جلسه فردای شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی می‌شود، گفت: هدف از تشکیل هئت ۵ نفره و دیدار با آیت‌الله هاشمی تنها رعایت حرمت و احترام به ایشان بود و بحث بر سر تغییر رئیس جدید دانشگاه آزاد نیست.

 

حسین کچوئیان عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این سؤال که آیا بحث ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد فردا در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح خواهد شد، گفت: بله، این موضوع قطعا در جلسه فردا مطرح می‌شود.

وی افزود: به نظر بنده پس از اعلام نظر قانونی شورای عالی انقلاب فرهنگی جلسه هیئت ۵نفره با آقای هاشمی برای حل این مشکل به طور طبیعی لازم و ضروری نبود.

کچوئیان خاطرنشان کرد: آقای احمدی نژاد از بابت رعایت حرمت آقای هاشمی و نه تصمیم‌گیری درباره ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد دستور داد جلسه هیئت ۵نفره با آقای هاشمی برگزار شود.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: روز گذشته این جلسه برگزار شد اما آقای هاشمی حرمت خود را نگه نداشت.

وی در پاسخ به این سؤال که آیا بحث ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح خواهد شد، گفت: قطعا برخی از اعضا و از جمله بنده از شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهیم خواست که درباره این موضوع تصمیم‌گیری کند اما اینکه مجموع شورا چه رأیی می‌دهد، مشخص نیست.

کچوئیان در پاسخ به این سؤال که آیا شورای عالی انقلاب فرهنگی قصد دارد با توجه به خواسته‌های اعلام شده از سوی آیت‌الله هاشمی رفسنجانی بحث رأی‌گیری برای انتخاب رئیس جدید دانشگاه آزاد را مجدداً در دستور کار قرار دهد، گفت: خیر، این موضوع صحت ندارد و به اندازه کافی ۶سال است که قوانین، حرمت و جایگاه نهاد قانونی کشور تنها به خاطر یک فرد زیر پا گذاشته شده است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان خاطرنشان کرد: از نظر اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی فرهاد دانشجو رئیس قانونی دانشگاه آزاد است و نیازی به بررسی مجدد این مسئله نیست و بحث تنها بر سر ابلاغ حکم آقای دانشجو از سوی آیت‌الله هاشمی است

لینک      نظرات ()      

ملت مصر با لغو 'کمپ دیوید' انقلاب ضد استکباری خود را کامل کنند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
ملت مصر با لغو 'کمپ دیوید' انقلاب ضد استکباری خود را کامل کنند

حسین پیشوا با بیان اینکه مبارزه با استبداد در انقلاب مصر تا حد خوبی پیش رفته است، گفت: اما طبیعی است اگر بعد ضد استکباری آن با کارهایی همچون فسخ قرارداد کمپ‌دیوید به نتیجه نرسد انقلاب به رشد نهایی نمی‌رسد و مردم باید انقلاب خود را کامل کنند.

 

حسین پیشوا مسئول بسیج دانشگاه امیرکبیر در محاسبه با  با بیان اینکه انقلاب مصر مثل سایر انقلاب‌های مردمی منطقه دو بعد واضح و روشن دارد، بعد ضد استبدادی و بعد ضد استکباری، گفت: شاید خیلی‌ها از جمله غربی‌ها با تبلیغات فراوان سعی در نادیده گرفتن بعد ضد استکباری آن دارند. ولی در واقع این بعد از انقلاب مردم متطقه بسیار پررنگ است و تلاش رسانه های غربی برای کمرنگ کردن واقعیت و ماهیت ضد صهیونیستی و استکباری این خیزش‌ها به جایی نمی‌رسد.

وی ادامه داد: بحث بعد ضد استبدادی انقلاب مصر تا حدی حل شده است. اما طبیعی است اگر بعد ضد استکباری آن با کارهایی همچون فسخ قرارداد کمپ‌دیوید به نتیجه نرسد انقلاب به رشد نهایی نرسیده و کامل نمی‌شود و با توجه به بلوغ فکری مردم مصر کاملاً قابل پیش‌بینی است که یک حرکت ضد استکباری همچون سیزده آبان ایران در مصر رخ دهد. تا بعد ضد استکباری انقلاب کاملاً به رخ کشیده شود و اگر این اتفاق نیافتد هیچ بعید نیست که انقلاب به انحراف کشیده شود.

مسئول بسیج دانشگاه امیرکبیر در پایان با اشاره به اینکه کارنامه و تجربه سی ساله انقلاب مردم ایران می‌تواند برنامه و الگوی مناسبی برای ملت‌های منطقه باشد، افزود: ایران در گذشته یک انقلاب صرفاً ضد استبدادی به نام انقلاب مشروطه داشت که به انحراف کشیده شد اما انقلاب اسلامی ۵۷ یک انقلاب ضد استبدادی، ضد استکباری بود که بعد از سی‌و سه سال منحرف نشد و این مسأله الگویی برای مردم منطقه شده است. طبیعتاً مقام معظم رهبری با محبوبیت فراوان و نفوذ کلامی که دارند نقش بسیار مؤثری در پررنگ شدن بعد ضد استکباری انقلاب‌های منطقه دارند.

لینک      نظرات ()      

مصوبه انتخاب فرهاد دانشجو به عنوان رئیس دانشگاه آزاد در روزنامه رسمی کشور ثبت شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
 
مصوبه انتخاب فرهاد دانشجو به عنوان رئیس دانشگاه آزاد در روزنامه رسمی کشور ثبت شد

 با ابلاغیه‌ای از سوی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی متن کامل مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و حکم رئیس‌جمهور در تأیید ریاست فرهاد دانشجو بر دانشگاه آزاد در روزنامه رسمی جمهوری اسلامی ایران ثبت شد.

 تأییدیه شورای عالی انقلاب فرهنگی در انتخاب فرهاد دانشجو به عنوان رئیس جدید دانشگاه آزاد در روزنامه رسمی کشور ثبت شد.

متن کامل مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و حکم رئیس‌جمهور و رئیس این شورا در تأیید ریاست فرهاد دانشجو بر دانشگاه آزاد که در روزنامه رسمی جمهوری اسلامی ایران منتشر شده به شرح زیر است:

تأیید انتخاب رئیس دانشگاه آزاد اسلامی

مصوب جلسه 705مورخ 27/10/1390 شورای عالی انقلاب فرهنگی

وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

دانشگاه آزاد اسلامی

مصوبه تأیید انتخاب رئیس دانشگاه‌‌ آزاد اسلامی که در جلسه 705 مورخ 27/10/1390 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است برای اجرا ابلاغ می‌شود:

آقای دکتر فرهاد دانشجو بر اساس رأی هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی و به موجب تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی به مدت 4 سال به عنوان رئیس دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب می‌شوند.

رئیس‌جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی

به گزارش فارس، اعضای اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد یکی از موانع قانونی در انتخاب رئیس جدید دانشگاه آزاد و وقت کشی در ابلاغ حکم فرهاد دانشجو را منوط به درج این مصوبه در روزنامه رسمی کشور عنوان می‌کردند که با توجه به درج این مصوبه در روزنامه رسمی کشور این خلأ قانونی نیز برطرف شد.

لینک      نظرات ()      

اولین نشست مشترک جبهه پایداری انقلاب و جبهه متحد اصولگرایان برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
اولین نشست مشترک جبهه پایداری انقلاب و جبهه متحد اصولگرایان برگزار می‌شود

 به همت مجمع ادوار بسیج دانشجویی تهران بزرگ و استان تهران اولین نشست مشترک جبهه پایداری انقلاب و جبهه متحد اصولگرایان برگزار می‌شود.

 اولین نشست مشترک جبهه پایداری انقلاب اسلامی و جبهه متحد اصولگرایان با حضور باقری لنکرانی سخنگوی جبهه پایداری و زاکانی رئیس ستاد انتخابات جبهه متحد اصولگرایان برگزار می‌شود.

این برنامه که به همت مجمع ادوار (فارغ‌التحصیلان) بسیج دانشجویی تهران بزرگ و استان تهران به میزبانی بسیج دانشجویی دانشگاه امام‌صادق‌(ع) شکل گرفته است در روز شنبه ۲۹ بهمن با عنوان مطالبه اصولگرایی برگزار خواهد شد.

در این مراسم دانشجویان و فارغ‌التحصیلان از نمایندگان دو طرف مطالبه اصولگرایی را خواهند داشت و حضور برای عموم دانشگاهیان آزاد است

لینک      نظرات ()      

تولید سلول‌های مغزی ازسلول‌های پوست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
 
تولید سلول‌های مغزی ازسلول‌های پوست

دانشمندان دانشگاه کمبریج برای نخستین بار موفق به تولید سلول‌های قشر مخ از یک نمونه کوچک پوست انسان شدند.

 

دانشمندان دانشگاه کمبریج برای نخستین بار موفق به تولید سلول‌های قشر مخ از یک نمونه کوچک پوست انسان شده‌اند.

بیماری‌های مرتبط با این بخش که کار ساخت ماده خاکستری مغز را برعهده دارد از طیف گسترده‌ای از شرایط در حال توسعه مانند بیماری صرع و اوتیسم گرفته تا شرایط بازسازی سلول‌های عصبی مانند آلزایمر برخوردار است.

یافته‌های جدید دانشمندان به بررسی چگونگی توسعه قشر مخ، چگونگی ارتباطات آن و بروز اختلال در این قشر کمک خواهد کرد. این کار همچنین به محققان اجازه بازسازی بیماری‌های مرتبط با مغز مانند آلزایمر را در آزمایشگاه خواهد داد.

به گزارش بنیان، دانشمندان برای پژوهش خود از نمونه‌برداری‌های پوستی بیماران استفاده و سپس سلول‌های آن را به سلول‌های بنیادی تبدیل کردند.

این سلول‌های بنیادی به همراه سلول‌های بنیادی جنینی انسان سپس برای ساخت سلول‌های قشر مخ استفاده شد.

لینک      نظرات ()      

اعطای نشان دکترای افتخاری دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
فردا؛ اعطای نشان دکترای افتخاری دانشگاه تهران به شهید مصطفی احمدی‌روشن

 دانشگاه تهران فردا با برگزاری مراسمی، دکترای افتخاری خود را به شهید مصطفی احمدی‌روشن اعطا می‌کند.

دانشگاه تهران فردا با برگزاری مراسمی دکترای افتخاری این دانشگاه را به شهید مصطفی احمدی روشن اهدا می‌کند.

این مراسم فردا با حضور خانواده شهید احمدی‌روشن برگزار خواهد شد و پدر این شهید دکترای افتخاری دانشگاه تهران را دریافت خواهد کرد.

در این مراسم سردار احمد وحیدی وزیر دفاع، رؤسای دانشگاه‌های تهران و فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران حضور خواهند داشت.

این مراسم ساعت ۱۴:۳۰ فردا سه‌شنبه در تالار امیرکبیر دانشگاه تهران برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

نشست انتخابات نهم با حضور زاکانی و بذرپاش برگزار می‌شود نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
نشست انتخابات نهم با حضور زاکانی و بذرپاش برگزار می‌شود

نشست دانشجویی بررسی مواضع جریانات سیاسی در آستانه انتخابات نهم با حضور زاکانی و بذرپاش به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس برگزار می‌شود.

 در آستانه انتخابات نهم مجلس شورای اسلامی بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس نشستی انتخاباتی با حضور علیرضا زاکانی و مهرداد بذرپاش برگزار می‌کند.

این نشست دانشجویی در روز سه‌شنبه 25 اسفند 1390 ساعت 13 الی 15 در سالن شهید مطهری دانشگاه پیام‌نور برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

نظرات هاشمی در جلسه با هیئت ۵ نفره نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
نظرات هاشمی در جلسه با هیئت ۵ نفره/ ابلاغ حکم دانشجو در انتظار تصمیم شورا

 برخی اخبار از تصمیم‌گیری شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره تکلیف ابلاغ حکم دانشجو حکایت می‌کنند.

 براساس اخبار کسب شده با توجه به اینکه جلسه روز گذشته 5 عضو منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی درباره امضا و ابلاغ حکم رئیس جدید دانشگاه آزاد به نتیجه نرسیده، این 5 عضو گزارش جلسه فوق را روز سه‌شنبه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه خواهند کرد تا تصمیم‌گیری نهایی در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گیرد.

براساس اخبار کسب شده، آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی در جلسه با اعضای هیئت 5 نفره، مصوبه هیئت امنای دانشگاه آزاد را که در آن فرهاد دانشجو به عنوان رئیس جدید دانشگاه آزاد انتخاب شده را از نظر شکلی دارای مشکل قانونی دانسته و هر توضیحی که درباره قانون‌مند بودن این مصوبه از سوی اعضای هیئت امنای دانشگاه آزاد و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شده، از نظر آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی قانع‌کننده نبوده است.

نظر آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی این بوده که هیئت امنای دانشگاه آزاد جلسه دیگری تشکیل داده و فرهاد دانشجو و سایر کاندیداهای ریاست دانشگاه آزاد برنامه‌های خود را در این جلسه ارائه دهند، سپس رأی‌گیری صورت گیرد و آنگاه هر کاندیدا حائز بیشترین رأی شد، از نظر آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی رئیس جدید دانشگاه آزاد خواهد بود و رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد حکمش را امضاء و ابلاغ خواهد کرد.

 

به نظر می‌رسد این پیشنهاد آیت‌الله هاشمی به نوعی بیانگر یک عقب گرد و آغاز دوباره جلسات هیئت امنا برای انتخاب جایگزین برای جاسبی است به همین جهت اعضای هیئت 5 نفره در این جلسه نظرات شورای عالی انقلاب فرهنگی را به رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد منتقل کردند و بحث و بررسی‌هایی در این خصوص صورت گرفت.

طبق اخبار رسیده قرار است هیئت ۵ نفره که با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی دیدار کردند، گزارش خود را در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کنند و در جلسه این شورا تصمیم‌گیری نهایی صورت گیرد.

 

برخی اخبار حکایت از این دارد که هیئت ۵ نفره علی‌رغم صحبت های روز گذشته میرزاده احتمالاً جلسه دیگری با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی نخواهد داشت و تصمیم‌گیری درباره ابلاغ حکم دانشجو در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می‌پذیرد

لینک      نظرات ()      

غبارروبی از مزار شهدای گمنام و دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ای نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
غبارروبی از مزار شهدای گمنام و دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر

 غبارروبی از مزار شهدای گمنام و دومین همایش اساتید مشاور دانشجویان شاهد و ایثارگر در دانشگاه تهران برگزار می‌شود.

دومین همایش اساتید مشاور برتر دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به میزبانی دانشگاه تهران در روز چهارشنبه ۲۶ بهمن از ساعت 9 صبح در تالار شهید دهشور  پردیس علوم دانشگاه تهران برگزار می‌شود.

این مراسم با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، زریبافان معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران، ملاباشی معاون دانشجویی وزارت علوم، فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران، علیخانی مشاور وزیر و مدیر کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر وزارت علوم، افروز رئیس دانشکده روانشناسی و رئیس سازمان نظام روانشناسی، اسدی مشاور رئیس و مدیر کل شاهد و ایثارگر دانشگاه تهران برگزار خواهد شد.

بخش آغازین این مراسم از ساعت 8:30 با غبارروبی از مزار مطهر شهدای گمنام دانشگاه آغاز خواهد شد.

لینک      نظرات ()      

در صورت رأی‌گیری مجدد برای انتخاب 'رئیس دانشگاه آزاد' کاندیدا نخواهم شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
در صورت رأی‌گیری مجدد برای انتخاب 'رئیس دانشگاه آزاد' کاندیدا نخواهم شد

 رئیس جدید دانشگاه آزاد گفت: اگر شورای انقلاب فرهنگی مصلحت را در رد مصوبه خود و لغو مصوبه هیئت امنای دانشگاه آزاد بداند،‌ بهتر است طوری عمل شود تا همان کاندیدایی که اعضای اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد می‌خواهند، انتخاب شود.

 

فرهاد دانشجو رئیس جدید دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که آیا اطلاعی از جزئیات جلسه روز گذشته ۵ عضو منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی دارید؟ گفت: طبق شنیده‌ها در جلسه روز گذشته هیئت ۵ نفره با آیت‌الله هاشمی‌رفسنجانی نتیجه خاصی گرفته نشده است.

عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد در پاسخ به این سؤال که با توجه به کشمکش‌های موجود درباره امضای حکم ریاست شما بر دانشگاه آزاد، آیا هنوز هم مصر به ریاست بر این دانشگاه هستید؟ تأکید کرد:‌ شورای عالی انقلاب فرهنگی مرجع رسیدگی به این موضوع است.

وی افزود: اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی بر تصمیم خود مبنی بر ریاست بنده بر دانشگاه آزاد تأکید کند، بنده نیز به عنوان رئیس جدید این دانشگاه به انجام وظایف خود خواهم پرداخت.

دانشجو اظهار داشت: اما اگر قرار باشد دوباره جلسه هیئت امنای این دانشگاه تشکیل شود و برای انتخاب رئیس جدید دانشگاه رأی‌گیری شود، بنده دیگر کاندیدای ریاست دانشگاه آزاد نخواهم شد و به هیچ‌وجه در هیچ جلسه‌ای که قرار باشد رئیس جدید دانشگاه آزاد انتخاب شود، خود را کاندیدا نخواهم کرد.

رئیس جدید دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: یک بار مسیر قانونی انتخاب ریاست دانشگاه آزاد طی شده و اگر ۱۰ بار دیگر هم این مسیر طی شود باز هم همین روند ادامه خواهد یافت.

فرهاد دانشجو تصریح کرد:‌ اگر باز هم این مسیر قانونی طی شود اما نظر اعضای اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد فراهم شود، ممکن است مشکلاتی به وجود آید پس مایل نیستم دوباره خود را در معرض کاندیداتوری ریاست این دانشگاه قرار دهم.

رئیس جدید دانشگاه آزاد گفت: اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مصلحت را در رد مصوبه خود و لغو مصوبه هیئت امنای دانشگاه آزاد بداند،‌ فکر می‌کنم بهتر است طوری عمل شود تا همان کاندیدایی که اعضای اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد می‌خواهند، انتخاب شود و بیشتر از این با آبروی افراد بازی نشود و از همان اول براساس مصلحت آخر یعنی گوش دادن به دستورات اعضای اقلیت هیئت امنای دانشگاه آزاد عمل شود.

وی با اشاره به اینکه دوباره خود را در معرض رأی قرار نخواهم داد، تأکید کرد: بنده از همان ابتدا براساس تکلیف وارد این میدان شدم و براساس تکلیف تاکنون عمل کردم و حالا اگر قانون‌گزار مصلحت را به گونه‌ای دیگر می‌داند، همه باید به قانون تن در دهیم البته بنده دیگر کاندیدای ریاست دانشگاه آزاد نخواهم شد.

فرهاد دانشجو در پاسخ به این سؤال که آیا به عنوان یکی از اعضای هیئت امنای دانشگاه آزاد در جلسات این هیئت شرکت خواهید کرد؟ گفت: به عنوان یکی از اعضای این هیئت در تمامی جلسات شرکت خواهم کرد و سعی می‌کنم نظرات خود را برای بهتر شدن فرایند دانشگاه آزاد به صورت مستقل ارائه کنم و موضوع عدم کاندیداتوری دوباره بنده هیچ‌گونه مغایرتی با عضویت بنده بر هیئت امنای دانشگاه آزاد ندارد.

وی در پایان خاطرنشان کرد: بنده خود را موظف به رعایت مصوبات هیئت امنای دانشگاه آزاد و شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌دانم و برای تمامی اعضای هیئت امنای دانشگاه آزاد و شورای عالی انقلاب فرهنگی احترام قائلم.

لینک      نظرات ()      

مواد درسی پایه ششم ابتدایی مصوب و ابلاغ شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
مواد درسی پایه ششم ابتدایی مصوب و ابلاغ شد

در هشتصد و پنجاه ‌و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش اهداف کلی، برنامه‌های درسی و مواد درسی پایه ششم ابتدایی تصویب شد و به امضای رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش رسید.

بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره اهداف کلی، برنامه‌ها و مواد درسی پایه ششم ابتدایی، وزارت آموزش و پرورش مکلف به برنامه‌ریزی و ساماندهی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان تا پایان دوره ابتدایی، تهیه و تدوین کتب درسی و مواد آموزشی پایه ششم ابتدایی شد.

تکمیل، تعمیق و تثبیت اهداف مصوب دوره ابتدایی متناسب با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همسو با برنامه درسی ملی، تربیت همه جانبه دانش‌آموزان در راستای دستیابی به مراتبی از حیات طیبه متناسب با موقعیت‌ها و نیازهای جدید و پاسخ به اقتضائات آن و کسب آداب و مهارت‌های ضروری برای ورود به دوره تحصیلی بعدی از اهداف کلی پایه ششم است.

تربیت عقلانی و تقویت تفکر و تعقل، تعمیق باور به ارزشمندی نهاد خانواده، وطن، فرهنگ و هویت اسلامی ـ ایرانی و ارج نهادن به میراث فرهنگی، قانون، صداقت و پاکی، تقویت باور به هدفمندی خلقت، آیه بودن آن، ارزشمندی مخلوقات مدارک قوانین و زیبایی‌های جهان آفرینش، آشنایی با آداب و مهارت‌های زندگی از اهداف برنامه‌های درسی پایه ششم عنوان شده در این مصوبه است.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، قرآن (3 ساعت)، تعلیمات دینی و اخلاق (2 ساعت)، زبان و ادبیات فارسی (5 ساعت)، مطالعات اجتماعی و آداب زندگی (3ساعت)، ریاضیات (4 ساعت)، علوم تجربی (2 ساعت)، هنر (2 ساعت)، سلامت و تربیت‌بدنی (2 ساعت)، تفکر و پژوهش (1ساعت) و کار و فناوری (1 ساعت) دروس تعیین شده برای پایه ششم در این مصوبه است که جمعاً 25 ساعت است و یک ساعت از درس قرآن به صورت تجمیعی برای تقویت روخوانی و روانخوانی و انس با قرآن اختصاص می‌یابد همچنین مجموع ساعات درسی سالانه دوره ابتدایی شامل 850 ساعت تعیین شده است

لینک      نظرات ()      

دانش‌آموزان بدون هیچ برنامه‌ای تعطیل هستند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤
دانش‌آموزان بدون هیچ برنامه‌ای تعطیل هستند/دلایل نگرانی از تعطیلی پنج‌شنبه‌ها

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به وضعیت کنونی طرح تعطیلی روزهای پنج‌شنبه مدارس گفت: دانش‌آموزان در حال حاضر بدون هیچ تعریفی، پنج‌شنبه‌ها بیکار هستند و این مسئله نگرانی‌هایی را ایجاد کرده است.

 

نورالله حیدری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به گذشت یک نیم‌سال از اجرای رسمی طرح تعطیلی مدارس در روزهای پنج‌شنبه اظهار داشت: مجلس ارزیابی منسجم و قطعی این طرح را به پایان سال تحصیلی موکول کرده است، اما در این فاصله زمانی که بازدیدهایی از مدارس حوزه‌های انتخابیه داشته‌ایم، به ندرت دیده‌ایم که فرهنگیان از این طرح ابراز رضایت کنند.

وی افزود: بخشی از فرهنگیان که از اجرای این طرح در دوره دبستان راضی هستند، به جهت این است که اوقاتی از هفته را می‌توانند در اختیار خودشان باشند که البته برای آنها نیاز است، اما فرهنگیانی که در این رابطه ناراضی هستند اصلی‌ترین دلیل خود را اینطور عنوان می‌کنند که روزهای کاری دیگر هفته فشرده شده و بازدهی کار پایین می‌آید.

حیدری ادامه داد: علاوه بر این، با روش فعلی که در حال اجراست، برنامه‌ای برای پُر کردن اوقات فراغت دانش‌آموزان که افزایش یافته است، نداریم؛ در واقع فرهنگیان معتقدند که اگر به جای تعطیلی مطلق پنج‌شنبه‌ها رویکرد جدید و متنوع فرهنگی و تربیتی برای دانش‌آموزان طراحی می‌شد، بسیار بهتر از تعطیلی مطلق بود، اما با روش فعلی فاصله زمانی میان تعلیم و تربیت در روزهای پایانی هفته و در کنار آن، فشردگی ساعت آموزش در روزهای چهارشنبه و پنج‌شنبه منجر به اُفت تحصیلی دانش‌آموزان می‌شود.

 

* کاهش زمان آموزش در راهنمایی با محتوای سابق/ فشار بیشتر به معلم و دانش‌آموز

 

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطرنشان کرد: در رابطه با تعطیلی اختیاری مدارس در مقاطع راهنمایی و دبیرستان نیز وضعیت به نوعی شبیه مقطع ابتدایی بوده و همین نکات مطرح است؛ از جمله اینکه در دوره راهنمایی این انتقاد وجود دارد که ساعات آموزش کاهش یافته، اما حجم تعریف‌شده دروس تغییری نکرده است، بنابراین فرصت کمتری در اختیار معلمان است و محتوا نیز همان محتوای سابق است.

وی خاطرنشان کرد: این مسئله باعث فشار مضاعف به معلم و دانش‌آموز در سایر روزهای هفته می‌شود، این در حالی است که نظام آموزشی در طول هفته باید منعطف و بسیط و نه فشرده باشد.

حیدری در ادامه با اشاره به وضعیت کنونی غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان، اظهار داشت: در مجموع نظر معلمان منتقد و اولیای دانش‌آموزان این نیست که در طول هفته دانش‌آموزان از صبح تا غروب در مدرسه باشند و 2 روز آخر هفته را در خانه؛ بلکه مادامی که محیط بیرون مدرسه مهیا نشده است، محل مراجعه بچه‌ها در اکثر شهرها و روستاها مدرسه است، به همین خاطر باید مدرسه را به کانون آموزش‌های رسمی و غیررسمی تبدیل کنیم.

 

* دانش‌آموزان بدون هیچ برنامه‌ای پنج‌شنبه‌ها را تعطیل هستند/ تهدیدهای این نوع تعطیلات

 

وی اضافه کرد: در حال حاضر، بسیاری از مناطق سالن ورزشی و کانون‌های فرهنگی ندارند و ما با این وضعیت، مدارس را هم تعطیل می‌کنیم، بنابراین انتظار جامعه برعکس آن چیزی است که آموزش و پرورش الان دارد انجام می‌دهد.

این نماینده مجلس گفت: جامعه می‌گوید هر چقدر آموزش‌های رسمی و غیررسمی در داخل مدارس _ نه صرفاً پشت میز و نیمکت _ بیشتر باشد، برای همه اطمینان‌بخش‌تر خواهد بود، اما الان برعکس آن اتفاق می‌افتد و از وضعیت موجود نظام آموزشی هم یک روز را کم کرده‌ایم.

حیدری تصریح کرد: ما نمی‌گوییم آموزش و پرورش باید بچه‌ها را از صبح تا غروب در مدرسه نگه دارد، بلکه حرف ما این است که اگر برای نوجوانان و جوانان امکانات تفریحی مانند سالن‌های ورزشی و امکانات فرهنگی به اندازه کافی وجود داشت، حتی اشکالی نداشت که آموزش و پرورش 2 روز را در هفته تعطیل ‌کند، اما در حال حاضر چون محیط مدرسه تنها فضایی است که دراختیار دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان است، آموزش و پرورش می‌تواند با هماهنگی سایر ارگان‌ها از این فضا برای بهبود اوقات فراغت استفاده کند.

وی تأکید کرد: با این وضعیت، بچه‌ها بدون هیچ تعریفی پنج‌شنبه‌ها و جمعه‌ها و تابستان‌ها بیکار هستند و خانواده‌ها نیز از همین مسئله نگرانند و البته این موضوع می‌تواند به نوعی تهدیدزا نیز باشد

لینک      نظرات ()      

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی گیلان در سال 1365 تاسیس شد. این دانشگاه مشتمل بر دانشکده های پزشکی - دندانپزشکی - پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت - پرستاری و مامایی لنگرود - پیراپزشکی لنگرود - بهداشت و واحد بین الملل دانشگاه می باشد که بیش از 2956 دانشجو در رشته های مختلف و مقاطع مختلف مشغول به تحصیل در آن می باشند.همچنین این دانشگاه به منظور آموزش عملی دانشجویان خود 7 بیمارستان مجهز شهر رشت را در اختیار دارد.

دانشکده پزشکی

 

این دانشکده در سال 1363 و به دنبال پیگیری جمعی از پزشکان علاقمند و توانمند استان گیلان در محل دانشکده علوم دانشگاه گیلان تاسیس شد، و با امکانات آن دانشکده با پذیرش 37 دانشجوی پزشکی فعالیت آموزشی خود را آغاز نمود.

 

پس از آن و در راستای ادغام آموزش پزشکی و بهداری و تشکیل وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از سال 1365 به مدت 9 سال دانشکده پزشکی در مجاورت دانشکده پرستاری مامایی جهت تربیت پزشک عمومی انجام وظیفه نمود . در سال 1374 دانشکده پزشکی به محل فعلی خود واقع در مجتمع دانشگاه گیلان منتقل شد. این دانشکده علاوه بر تربیت پزشک عمومی ، از سال 1367 پذیرای رشته کاردانی علوم آزمایشگاهی و رادیولوژی بوده و ازسال 1369 نیز با پذیرش دانشجو در رشته های تخصصی پزشکی فعالیت خود را گسترش داد. در حال حاضر دارای 226 نفر عضو هیئت علمی ، 7نفر استاد ، 32 نفر دانشیار ، 170 نفر استادیار و 17نفر مربی میباشد و علاوه بر 680 دانشجوی پزشکی عمومی در گروه های تخصصی داخلی ، زنان بیهوشی ، اطفال ، نورولوژی ، ارولوژی ، رادیولوژی ، قلب ، روانپزشکی ، گوش و حلق و بینی ، چشم، پوست، جراحی عمومی، جراحی مغز و اعصاب و فوق تخصص گوارش بالغین 217 دستیار تخصصی مشغول به تحصیل می باشند.بسیاری از فارغ التحصیلان این دانشکده هم اکنون در درجات مختلف علمی مشغول خدمت رسانی به آحاد مردم استان و کشور می باشند.

 

دانشکده دندانپزشکی

 

دانشکده دندانپزشکی گیلان از سال 1372 فعالیت خود رابا تعداد 15عضو هیئت علمی آغاز و از سال 1375 اولین گروه دانشجویان دوره دکترای حرفه ای دندانپزشکی به تعداد26 نفر را پذیرش نمود.ساختمان موقت دانشکده دندانپزشکی در زمینی به مساحت تقریبی 5 هزار متر مربع با بیش از500 2 متر مربع زیر بنا شامل بخش ها و لابراتوارهای دندانپزشکی، اتاق عمل، کلاسهای درس، ساختمانهای اداری وکتابخانه واقع گردیده . ساختمان اصلی دانشکده در سایت دانشگاه در لاکان در زمینی به مساحت 270 هکتار و در حدود ده هزار متر مربع بنا احداث گردیده و در حال تجهیز می باشد که با اتمام نصب تجهیزات به محل اصلی دانشکده واقع در کیلومتر 7 جاده رشت – لاکان منتقل خواهد شد.

 

نشانی دانشگاه: رشت، خیابان نامجو، روبروی ورزشگاه عضدی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان

 

لینک      نظرات ()      

نخستین دوره آموزشی داروسازی بیمارستانی در کشور راه اندازی شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 

نخستین دوره آموزشی داروسازی بیمارستانی در کشور راه اندازی شد

 نخستین دوره آموزشی داروسازی بیمارستانی با همکاری مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی سل وبیماریهای ریوی در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی راه اندازی شد.مهمترین ویژگی دوره آموزشی داروسازی بیمارستانی، خروج از مباحث تئوری و عملی کردن آن است. به همین منظور برای هر یک از دانش آموختگان دوره آموزشی داروسازی بیمارستانی در 13 هفته 26 جلسه تئوری تعریف شده است و افراد پس از هر یک از مباحث تئوری تا 3 روز فرصت دارند فعالیتهای عملی خود را در مراکز درمانی انجام داده و به کمیته بررسی فعالیتها ارائه دهند. هدف از برگزاری این دوره آشنایی با دستورالعمل های درمانی، ارتباط حرفه ای با سایر همکاران در تیم پزشکی، نقش داروساز در آماده سازی داروهای شیمی درمانی، نقش داروساز در کنترل عفونت، آشنایی با کمیته دارو درمان بیمارستان و آشنایی با جدیدترین روشهای ارایه خدمات دارویی توسط داروساز در بیمارستانهای پیشرفته است. این دوره برای اولین بار در مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی سل و بیماریهای ریوی "مسیح دانشوری" در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی راه اندازی شده است و تلاش می شود که ضمن تسری به سایر بیمارستانهای آموزشی، پس از ارزشیابی کامل در سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور نیز راه اندازی شود.

لینک      نظرات ()      

تأسیس رشته‌های علوم‌پزشکی، علوم پایه و فنی مهندسی در دانشگاه امام صادق(ع) نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 

تأسیس رشته‌های علوم‌پزشکی، علوم پایه و فنی مهندسی در دانشگاه امام صادق(ع)

 به زودی در دانشگاه امام صادق(ع) رشته‌های علوم پزشکی، علوم پایه و فنی مهندسی راه اندازی می‌شود.  دانشگاه امام صادق‌ (ع) که تاکنون در 6 رشته تخصصی علوم انسانی و ریاضی شامل معارف اسلامی و حقوق، معارف اسلامی و علوم سیاسی، معارف اسلامی و اقتصاد، معارف اسلامی و مدیریت، معارف اسلامی و الهیات، معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشجو می‌پذیرفت، قرار است رشته‌های تخصصی خود را در علوم دیگر افزایش دهد. بر اساس این گزارش، علوم پزشکی و فنی مهندسی و دیگر رشته‌های علوم پایه از جمله رشته‌هایی است که به زودی در دانشگاه امام صادق(ع) تاسیس شده و این دانشگاه در این حوزه‌ها دانشجو می‌پذیرد.

لینک      نظرات ()      

ارائه سرفصل‌های جدید علوم انسانی تا اوایل سال آینده نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

ارائه سرفصل‌های جدید علوم انسانی تا اوایل سال آینده

 از ارائه سرفصل‌های جدید علوم انسانی تا اوایل سال آینده خبر داد.صدرالدین شریعتی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به تشکیل گروه‌های بررسی و بازنگری سرفصل‌های رشته‌های علوم انسانی در این دانشگاه، گفت: بازنگری سرفصل‌های رشته‌های علوم اجتماعی، حقوق، تعلیم و تربیت و اقتصاد به طور تخصصی به دانشگاه علامه طباطبایی واگذار شده است. به گفته وی بازنگری این سرفصل‌ها مراحل نهایی خود را طی می‌کند و در اوایل سال آینده نتایج آن ارائه می‌شود

لینک      نظرات ()      

راه اندازی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی میناب نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 

راه اندازی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی میناب

با حضور دکتر متکان، معاون اداری مالی وزیر علوم، دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه هرمزگان در شهرستان میناب به بهره‌برداری رسید.به گزارش خبرگزاری دانشجو از بندرعباس، احمد نوحه‌گر، رئیس دانشگاه هرمزگان در مراسم بهره برداری از دانشکده کشاورزی میناب تصریح کرد: این دانشکده که از مصوبات دور نخست سفر هیئت دولت به هرمزگان است با اعتباری بالغ بر دو میلیارد تومان احداث شده است.وی در ادامه بیان داشت: این دانشکده در مجموع دارای چهار فاز در زمینی به مساحت 9000 متر مربع احداث می‌شود که با کمک دولت و مسئولان استانی فاز نخست آن امروز به بهره‌برداری می رسد.نوحه گر فاز دوم این دانشکده را 3000 متر مربع عنوان کرد و افزود: فاز دوم این دانشکده تا سال آینده به بهره‌برداری می رسد.رئیس دانشگاه هرمزگان بیان کرد: سرمایه‌گذاری در زمینه کشاورزی مکانیزه تاثیر زیادی در توسعه بخش کشاورزی در شرق هرمزگان را به دنبال دارد.دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی شهرستان میناب زیر نظر دانشگاه هرمزگان می باشد که عصر دیروز فاز نخست آن با حضور استاندار هرمزگان و متکان، معاون اداری –مالی وزارت علوم احداث شد.

لینک      نظرات ()      

ارائه 24 واحد دروس جبرانی به دانش آموختگان دوره کاردانی پیوسته نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

ارائه 24 واحد دروس جبرانی به دانش آموختگان دوره کاردانی پیوسته

 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مصوبه ای اعلام کرد که دانش آموختگان دوره کاردانی پیوسته در صورت قبولی در کارشناسی ناپیوسته نیاز به گذراندن 24 واحد درسی ندارند اما اگر در رشته غیرمرتبط پذیرفته شوند باید 24 واحد را بگذرانند. شورای برنامه ریزی آموزش عالی در خصوص دانش آموختگان دوره کاردانی پیوسته که میانگین کل آنها زیر 14 است، برای ادامه تحصیل در دوره کارشناسی ناپیوسته ارائه 24 واحد درسی جبرانی را مصوب کرد.براساس این مصوبه، دانش آموخته دوره کاردانی پیوسته در صورت پذیرفته شدن در رشته مرتبط در دوره کارشناسی ناپیوسته نیاز به گذراندن واحد جبرانی ندارد.و همچنین دانش آموخته دوره کاردانی پیوسته در صورت پذیرفته شدن در رشته غیرمرتبط در دوره کارشناسی ناپیوسته باید 24 واحد جبرانی بگذراند

لینک      نظرات ()      

امکان پذیرش سالانه 16 هزار دانشجوی دکتری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

امکان پذیرش سالانه 16 هزار دانشجوی دکتری

 مشاور عالی وزیر علوم گفت: امکان پذیرش سالانه 100هزار نفر دانشجوی کارشناسی ارشد و 16 هزار دانشجوی دکتری در کشور وجود دارد.  عباس طائب افزود:‌ اگر فقط 25 درصد اعضای هیات علمی دانشگاهها با مرتبه استادیار دانشگاه‌ها دانشجوی دکتری داشته باشند، این اتفاق مهم محقق می‌شود.وی اظهار داشت: در صورتیکه 5 هزار دانشجوی دکتری پژوهش محور داشته باشیم که هزینه تحصیل آنها را کارفرما و سازمان ذینفع پروژه متقبل شود می‌توانیم 16 هزار دانشجوی دکتری جذب کنیم.مشاور عالی وزیر علوم گفت: با توسعه تحصیلات تکمیلی در کشور دیگر دانشجویان ما مجبور نخواهند بود برای ادامه تحصیل به دانشگاههای سطح پایین خارج از کشور بروند.طائب با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه 90 درصد پروژه‌های تحقیقاتی دانشگاه‌ها باید کاربردی شوند، اظهار امیدواری کرد که در آینده نزدیک زمانی که دانشگاه‌ها گزارش کار می‌دهند یکی از گزارش‌ها درصد کاربردی شدن مقالات و پروژه‌های تحقیقاتی آنها باشد.وی تاکید کرد: علاوه بر انتشار مقاله، مهم این است که علم وارد حوزه کاربرد شود و مشکلات جامعه را رفع کند و این موضوعی است که در استراتژی دانشگاههای معتبر دنیا هم وجود دارد

لینک      نظرات ()      

ثبت‌نام کنکور کارشناسی ارشد گروه پزشکی آغاز شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

ثبت‌نام کنکور کارشناسی ارشد گروه پزشکی آغاز شد

مهلت ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد گروه علوم پزشکی از امروز دوشنبه 24 بهمن ماه آغاز شد.داوطلبان می توانند برای ثبت نام در این آزمون با مراجعه به سایت سازمان سنجش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.ir نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند.مهلت ویرایش اطلاعات از تاریخ 23اسفند ماه تا تاریخ 25 اسفند ادامه دارد. داوطلبان می بایست هنگام ثبت نام دقت لازم را مبذول نمایند زیرا در صورت بروز اشتباه در ثبت مشخصات مسئولیت آن با داوطلب خواهد بود.داوطلبان می بایست همراه با ثبت نام مدارک اسکن شده خود را به همان آدرس اینترنتی ارسال کنند.لذا قبل از آغاز به ثبت نام باید نسبت به اسکن کردن مدارک خود اقدام کنند. برای کسانی که مدارک خود را ارسال نکنند یا ناقص ارسال کنند کارت ورود به جلسه صادر نخواهد شد.کارت آزمون از تاریخ 28 خرداد ماه تا 2 تیر سال 91 به صورت اینترنتی توزیع خواهد شد.آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی روزهای یکم و دوم تیرماه برگزار خواهد شد. کلید نهایی سوالات نیز تا ساعت 18 روز بعد منتشر خواهد شد

لینک      نظرات ()      

امکان تغییر رشته داوطلبان کنکور سراسری دانشگاه آزاد اسلامی فراهم شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

امکان تغییر رشته داوطلبان کنکور سراسری دانشگاه آزاد اسلامی فراهم شد

 جاماندگان از نام نویسی در کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی 91 دانشگاه آزاد اسلامی از 30 بهمن ماه فرصت دارند نسبت به ثبت نام در این آزمون اقدام کنند.  جاماندگان از نام نویسی کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی 91 دانشگاه آزاد اسلامی از 30 بهمن تا 3 اسفندماه فرصت ثبت نام مجدد دارند.این دسته از داوطلبان می توانند با مراجعه به سامانه ثبت نام مرکز آزمون به نشانی www.azmoon.org نسبت به دریافت دفترچه راهنما و خرید کارت اعتباری اقدام کنند. همچنین امکان خرید شناسه کارت اعتباری از طریق خودپردازهای بانک ملی نیز فراهم می شود.داوطلبانی که در دوره نخست ثبت نام کامل خود را انجام داده اند و قصد تغییر رشته دارند می توانند در این فرصت به وجود آمده بار دیگر به منظور تغییر رشته ثبت نام مجدد انجام دهند.پس از این نام نویسی، ثبت نام اول آنان که در دوره پیش صورت گرفته لغو می شود و کارت ورود به جلسه برای آنان بر اساس ثبت نام دوم صادر خواهد شد.آزمون رشته‌های غیرپزشکی دانشگاه آزاد در روزهای 15 و 16 تیر ماه 91 و آزمون رشته‌های گروه علوم پزشکی 29 تیرماه 91 برگزار می‌شود.نتایج نهایی کنکور سراسری دانشگاه آزاد در نیمه دوم شهریور ماه اعلام می شود و حدود 350 تا 400 هزار نفر در آزمون 91 پذیرفته خواهند شد

لینک      نظرات ()      

ایجاد فرصت مجدد ثبت‌نام در دانشگاه‌های پیام‌نور و غیرانتفاعی آزمون کارشناسی ارشد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

ایجاد فرصت مجدد ثبت‌نام در دانشگاه‌های پیام‌نور و غیرانتفاعی آزمون کارشناسی ارشد 

مشاورعالی سازمان سنجش با اشاره به توزیع کارت آزمون کارشناسی ارشد، گفت: چنانچه داوطلبی خواستار شرکت در دانشگاه‌های پیام نور و غیرانتفاعی است، می‌تواند در زمان دریافت کارت علاقه‌مندی خود را اعلام کند.

حسین توکلی  اظهار کرد: داوطلبان چنانچه خواستار اعمال بند پیام نور و موسسات غیرانتفاعی در گزینش خود هستند، باید پس از مطالعه شرایط و ضوابط نسبت به پرداخت هزینه چهار هزار و 600 تومان به صورت الکترونیکی اقدام کنند، سپس بند مربوط را در قسمت ویرایش اعمال کنند. وی با اشاره به توزیع کارت یک میلیون و 17 هزار و 486 داوطلب از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org ، اظهار کرد: داوطلبان تا فردا سه‌شنبه مهلت دارند بر اساس اطلاعات کارت اعتباری و یا شماره پرونده و کد رهگیری، نسبت به تهیه پرینت کارت خود اقدام کنند.

به گفته توکلی ، آن دسته از داوطلبانی که علاوه بر کد رشته امتحانی اصلی متقاضی شرکت در یکی از 64 کد رشته امتحانی به عنوان رشته امتحانی دوم بودند، ‌باید کارت آزمون رشته امتحانی دوم خود را نیز از طریق سایت سازمان سنجش دریافت کنند. وی در خصوص مهلت رفع نقص کارت آزمون، اظهار کرد: در صورتی در کارت آزمون داوطلبی در بندهای جنسیت، معلولیت و زبان خارجی مغایرتی وجود دارد، باید از امروز دوشنبه 24 بهمن ماه به نماینده سازمان سنجش مستقر در باجه رفع نقص حوزه مربوطه مراجعه کنند. مشاور عالی سازمان سنجش با بیان اینکه معدل مندرج در کارت آزمون بر اساس اطلاعاتی که توسط شخص داوطلب به هنگام ثبت‌نام اینترنتی ارائه شده، درج شده ‌است، تصریح کرد: بنابراین داوطلبان باید معدل مندرج در کارت ورودی خود را بررسی و چنانچه داوطلبی در زمان ثبت‌نام برای شرکت در آزمون موفق نشده است که معدل واقعی خود را بنا به دلایلی در فرم‌های اینترنتی ثبت‌نام ثبت کند، می‌تواند در این مرحله با ورود به مرحله ویرایش نسبت به اصلاح معدل واقعی خود اقدام کنند.

توکلی در خاتمه گفت: آزمون کارشناسی ارشد امسال در 131 کد رشته به صورت سراسری طی روزهای 26 تا 28 بهمن ماه برگزار می‌شود

لینک      نظرات ()      

جزییات برگزاری آزمون کتبی و تشریحی کارشناسی ارشد اعلام شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

جزییات برگزاری آزمون کتبی و تشریحی کارشناسی ارشد اعلام شد 

داوطلبان لازم است معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون خود را با توجه به تبصره های سازمان سنجش، بررسی و در صورت مغایرت، به سایت سازمان مراجعه و نسبت به ویرایش معدل خود اقدام کنند.پاسخ به سئوالات آزمون کارشناسی ارشد به صورت چهارجوابی است و برای هر پاسخ صحیح 3 نمره مثبت و برای هر پاسخ غلط یک نمره منفی درنظر گرفته می شود.کلیه دفترچه های سئوال داوطلبان شخصی سازی شده و شماره داوطلبی، نام خانوادگی و نام هر داوطلب بر روی جلد دفترچه آزمون وی درج شده است. این دفترچه ها دارای تنوع بوده و در انواع A، B، C و D تقسیم می شود.پاسخنامه و دفترچه سئوال داوطلبان در یک بسته نایلونی و در کدرشته هایی که دارای دو دفترچه سئوال هستند تحت عنوان دفترچه شماره دو (2) در یک بسته نایلونی جداگانه، تحویل داوطلبان خواهد شد.

داوطلب به محض دریافت بسته نایلونی حاوی پاسخنامه و دفترچه سئوال باید کدهای مندرج در دفترچه تحویل شده را با کد مندرج در پاسخنامه مقایسه کند تا مطمئن شود بین آنها هیچ اختلافی نیست و در صورت مشاهده تفاوت، موضوع را به نزدیکترین مراقب جلسه اطلاع داده و موضوع را پیگیری تا اختلاف برطرف شود و سپس مندرجات ذیل پاسخنامه و روی جلد دفترچه سئوال را تکمیل و امضاء کند.معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون داوطلبان، براساس ثبت نام اینترنتی که توسط خود داوطلبان انجام شده، درج شده است، لذا داوطلبان لازم است معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون خود را با توجه به تبصره های ذیل بررسی و در صورت مغایرت، به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه و نسبت به ویرایش معدل خود اقدام کنند.در غیر اینصورت مسئولیت هرگونه تبعات بعدی بر عهده شخص داوطلب بوده و هیچگونه عذری در این مورد پذیرفته نیست. ضمناً لازم به ذکر است در سنوات گذشته نسبت به لغو قبولی داوطلبان دارای مغایرت معدل نیز اقدام شده است. بر اساس تبصره یک، فارغ التحصیلان سنوات قبل و همچنین آن دسته از داوطلبانی که تا تاریخ 17 آبان 90 (زمان ثبت نام و شرکت در این آزمون) به عنوان دانش آموخته تلقی شده اند و یا به عبارت دیگر موفق به اخذ مدرک لیسانس (کارشناسی) شده اند باید معدل مندرج در مدرک لیسانس (کارشناسی) آنان با معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون یکسان باشد.بر اساس تبصره دو، دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی اعم از اینکه تا تاریخ بهمن ماه 90 و یا تا تاریخ 31 شهریور 91 فارغ التحصیل می شوند، باید میانگین واحدهای گذرانیده شده تا تاریخ 31 شهریور 90 آنان با معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون یکسان باشد.

بر اساس تبصره سه، فارغ التحصیلان دارای مدرک کارشناسی ناپیوسته باید معدل مقطع کاردانی (فوق دیپلم) و مقطع کارشناسی (لیسانس) آنان با معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون یکسان باشد.همچنین بر اساس تبصره چهار، دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی ناپیوسته که پس از اخذ مدرک کاردانی (فوق دیپلم) در مقطع کارشناسی ناپیوسته پذیرفته شده اند، باید معدل مقطع کاردانی و میانگین واحدهای گذرانیده شده در مقطع کارشناسی آنان تا تاریخ 31 شهریور 90 با معدل مندرج در کارت شرکت در آزمون یکسان باشد.آزمون برخی از دروس در کدرشته های امتحانی 1287 (مهندسی طراحی محیط زیست)، 1362 (طراحی صنعتی)، 1363 (مجموعه فرش)، 1360 (مجموعه هنرهای موسیقی)، 1358 (مجموعه هنرهای تصویری و طراحی)، 1357 (مجموعه هنرهای نمایشی و سینما)، 1356 (نمایش عروسکی)، 1352 (مجموعه معماری)،1351 (طراحی شهری)،1350 (مجموعه برنامه ریزی شهری، منطقه ای و مدیریت شهری) به صورت تشریحی هم برگزار می شود که مواد آزمون تشریحی آنها در دفترچه راهنمای شماره 1 آزمون درج شده است.

شرایط آزمون تشریحی (یا عملی) کد رشته های امتحانی 1350، 1351، 1352، 1357، 1358، 1362 و 1363 که از داوطلبان دارای حد نصاب نمره علمی اخذ می شود، در نیمه اول خرداد ماه سال 91 اعلام می شود و آزمون دروس تشریحی کد رشته امتحانی 1287 و برخی از دروس تشریحی کد رشته های امتحانی 1356 و 1360 همزمان با آزمون تستی برگزار خواهد شد

لینک      نظرات ()      

نتایج دوره پودمانی کاردانی دانشگاه علمی کاربردی منتشر شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

نتایج دوره پودمانی کاردانی دانشگاه علمی کاربردی منتشر شد 

نتایج پذیرش مقطع کاردانی دوره‌های پودمانی بهمن ماه 90 دانشگاه جامع علمی کاربردی امروز دوشنبه 24 بهمن ماه اعلام شد. حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش  با اعلام این خبر گفت: نتایج پذیرش مقطع کاردانی دوره‌های پودمانی دانشگاه علمی کاربردی امروز 24 بهمن ماه از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اعلام شد.

وی اظهار کرد: در این دوره 131 هزار و 540 داوطلب ثبت‌نام کرده‌اند. وی افزود: بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده، پذیرفته‌شدگان می‌توانند با مطالعه اطلاعیه نسبت به ثبت‌نام در مراکز مربوطه اقدام کنند. توکلی در خصوص ظرفیت پذیرش این دوره، اظهار کرد: پذیرش دوره‌های کاردانی پودمانی با ظرفیت 155 هزار نفر، بدون آزمون و بر اساس معدل کل دیپلم است.

لینک      نظرات ()      

ویژه نامه فجر در دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود منتشر شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 ویژه نامه فجر در دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود منتشر شد

ویژه نامه دانشجویی فجر به مناسبت ایام مبارک دهه فجر انقلاب اسلامی و میلاد با سعادت حضرت محمد (ص) در دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود منتشر شد.

این ویژه نامه توسط کانون قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود به چاپ رسیده است که در آن به مطالبی چون فلسفه انقلاب ، بازنگری روزهای انقلاب ، زندگینامه 2 تن از شهدای انقلاب ، امام و بیت المال ، خلاصه وصیت نامه امام در یک جمله ، هفته وحدت، ولادت حضرت محمد (ص) و نیز دیگر موضوعات پرداخته شده است.

این نشریه به صاحب امتیازی کانون قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود، مدیر مسئولی مرضیه فاتح، سردبیری معصومه قلیچ خانی در 10 صفحه منتشر شده است

لینک      نظرات ()      

برگزاری مراسم جشن نور در دانشگاه آزاداسلامی قائم شهر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 

برگزاری مراسم جشن نور در دانشگاه آزاداسلامی قائم شهر

 به مناسبت بزرگداشت سی و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و میلاد رسول اکرم (ص) و سلاله پاکش امام جعفرصادق (ع) مراسم جشنی در واحد قائم شهر برگزار شد. این مراسم به همت دفتر فرهنگ اسلامی وباهمکاری روابط عمومی واحدقائم شهر به مناسبت بزرگداشت سی و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و میلاد رسول اکرم (ص) و سلاله پاکش امام صادق (ع) در سالن آمفی تئاتر دانشکده فنی و مهندسی با حضور هیئت رئیسه – کارکنان و اساتید برگزار گردید. در این مراسم دکتر ایرانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاداسلامی واحد قائمشهر ضمن تبریک سی و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و هفته وحدت در مورد اثرات انقلاب بر جنبه های مختلف فرهنگی ،اجتماعی و سیاسی جامعه بیاناتی ارائه کرد.وی تأثیرات مثبتی که انقلاب اسلامی در کشور داشت را هم رأیی- انسجام – همفکری- تحول متقابل- پیشرفتهای علمی و صنعتی و ارتقاء سطح زندگی و رفاه مردم دانست و خاطرنشان کرد: استحکام و به سرانجام رسیدن این انقلاب مرهون بینش و درایت به موقع مقام معظم رهبری ،همراهی مسئولین و همت مردم است.

وی همچنین تعبیر انفجار نور را رسیدن به حدنهایت خوبیها تعبیر کرد و افزود: پس از 33 سال اثرات آن باعث آزادیخواهی ها – مثبت اندیشی ها و به نوعی افکار صحیح و تغییرات در سطح ملّی و فراملّی مثبت شده است

لینک      نظرات ()      

حماسه عظیم 22 بهمن بیانگر انتخاباتی پرشکوه در 12 اسفند است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

حماسه عظیم 22 بهمن بیانگر انتخاباتی پرشکوه در 12 اسفند است

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ساری گفت: حماسه عظیم 22 بهمن بیانگر انتخاباتی پرشکوه در 12 اسفند سال جاری است.جلسه شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی ساری با حضور کلیه اعضا در سالن اجتماعات این واحد دانشگاهی برگزار شد.در این جلسه ابتدا دکتر کیومرث نیاز آذری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ساری سی و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی را به رهبری حضرت امام خمینی (ره) تبریک و تهنیت گفت و با اشاره به راهپیمایی با شکوه 22 بهمن در سراسر کشور به ویژه در مازندران گفت: حماسه ماندگار 22 بهمن در تاریخ جاودانه شد و در این روز بزرگ امت انقلابی و قهرمان مازندران یک بار دیگر همگام با ملت با بصیرت ایران در سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی به صحنه آمد تا به جهانیان ثابت کند پای آرمان‌های والای انقلاب ایستاده است و لحظه ای در حفظ دستاوردهای انقلاب درنگ نخواهند کرد.وی تاکیدکرد: حماسه بزرگ و شکوهمند ملت فهیم ایران در مقابل دوربین‌ها و خبرنگاران به ثبت رسید و در تاریخ افتخارات این ملت بیدار و هوشیار ماندگار شد و استکبار جهانی و دشمنان انقلاب را دچار بهت و حیرت کرد.وی در ادامه تاکید کرد: حماسه عظیم 22 بهمن خود بیانگر انتخاباتی پرشکوه در 12 اسفند است و یقین داریم این مردم همیشه در صحنه بار دیگر با حضور پرشور در انتخابات نهمین دوره مجلس شورای اسلامی افتخاری بزرگ را در دفتر افتخارات تاریخ انقلاب اسلامی ثبت خواهند کرد.

در ادامه این جلسه در مورد برنامه های فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی بحث و تبادل نظر شد و تصمیماتی گرفته شدبرگزاری مسابقات کتبی قرآن و عترت با حضور 180 نفر از کارمندان دانشگاه و مرکز سما ، برگزاری همایش منطقه ای حجاب و عفاف با مشارکت واحدهای بهشهر ، نکا و قائمشهر در واحد ساری ، برگزاری اردوی راهیان نور با اعزام 240 نفر از دانشجویان از سوی بسیج دانشجویی، تشکیل ستاد هماهنگی دبیرخانه هنر و ادبیات دینی جشنواره کشوری قرآن و عترت در واحد ساری، بررسی اساسنامه و طرح های پیشنهادی کارگروه حجاب و عفاف، برگزاری کارگاه شهروند مسئول ویژه اساتید و کارکنان دانشگاه از جمله مصوبات و تصمیمات این جلسه بود.همچنین در این جلسه حمید روحی و مهدیه کاردگر به عنوان مدیران مسئول جدید نشریات دانشجویی دنیای مکانیک و آرامش معرفی و مورد تایید اعضای شورا قرار گرفتند

لینک      نظرات ()      

عظمت و عزت ملت ایران در دنیا مرهون حضرت امام و انقلاب اسلامی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

عظمت و عزت ملت ایران در دنیا مرهون حضرت امام و انقلاب اسلامی است

 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر گفت : عظمت و اقتدار ملت ایران مرهون حضرت امام خمینی و انقلاب اسلامی است و بفرموده مقام معظم رهبری، انقلاب ایران بی نام خمینی در هیچ جای جهان شناخته شده نیست.دکتر داود ثمری که درمراسم جشن انقلاب در سالن امام خمینی واحد آزادشهر در جمع خانواده های کارکنان این واحد دانشگاهی سخن می گفت افزود : دانشگاهیان و خانواده های آنان در تمام عرصه ها و موقعیتها بصیرت و آگاهی خود را به نمایش گذاشته و ثابت کرده اند که در همه حال پشتیبان ولایت و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران هستند.

رئیس کمیته نخبگان دانشجویی ستاد دهه فجر شهرستان آزادشهر با تاکید بر حفظ ارزشها و دستاوردهای انقلاب اسلامی گفت : حضور حداکثری مردم در انتخابات 12 اسفند برای حفظ دستاوردهای نظام ارزشمند جمهوری اسلامی یک تکلیف بوده و پاسخ دندانشکنی به یاوه گویان و مزدوران خارجی و داخلی است. ثمری با خواندن دانشگاه آزاد اسلامی بعنوان یکی از دستاوردهای مهم انقلاب گفت : بعد از پیروزی انقلاب حضرت امام با یک میلیون کمک نقدی خود، پایه بزرگترین دانشگاه حضوری جهان را بنا نهاد تا به امروزکه موجب فخر و مباهات آموزش عالی و پایگاه عظیمی برای تولید علم وتکنولوژی در جهت توسعه کشور عزیزمان است

لینک      نظرات ()      

حضوراساتید، کارکنان و دانشجویان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در راهپیمایی یوم الل نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

 

حضوراساتید، کارکنان و دانشجویان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در راهپیمایی یوم الله 22 بهمن

بر اساس اخبار رسیده از واحد های دانشگاهی، خوی، دره شهر، خورموج، علوم تحقیقات فارس، اردبیل، بروجرد، نایین، قائم شهر، مشهد، مبارکه،بوکان، بندرعباس اساتید،کارکنان و دانشجویان این واحدها و دیگر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور، همگام با ملت قهرمان ایران و در آغاز سی وچهارمین بهار آزادی ، در راهپیمایی یوم الله 22بهمن شرکت کرده و بار دیگر با آرمان های انقلاب و امام راحل تجدید میثاق کردند.

اساتید،کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوئین زهرا در راهپیمایی باشکوه یوم اله 22 بهمن شرکت کردند و ضمن گرامیداشت دهه مبارک فجر، تجدید میثاق با آرمانهای رهبر کبیر انقلاب اسلامی و مقام معظم رهبری ، همراه با سایر اقشار مردم با مشت های گره کرده و سر دادن شعارهای مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل، ضمن محکوم کردن جنایت های استکبار جهانی، حمایت خویش را از قیام مردم مسلمان و ستم دیده منطقه اعلام کردند.

سپس با تجمع مقابل مسجد جامع شهر،پرچمهای استکبار جهانی را به آتش کشیده و با شعارهای الله اکبر، خامنه ای رهبر، قطعنامه پایانی این راهپیمایی را تایید و بر اجرای آن تاکید کردند

لینک      نظرات ()      

پیام تسلیت دکتر جاسبی در پی درگذشت سردار احمد سوداگر، نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

پیام تسلیت دکتر جاسبی در پی درگذشت سردار احمد سوداگر، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس

رئـیس دانشگـاه آزاد اسلامی در پیامی عروج ملکوتی سردار پاسدار احمد سوداگر، فرمانده دلاور سالهای دفاع مقدس و جنگ تحمیلی و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس را تسلیت گفت.متن پیام تسلیت دکتر عبدالله جاسبی بدین شرح است:

انّا لله و انّا الیه راجعون

"مِنَ الْمُؤْمِنِینَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَیْهِ فَمِنْهُم مَّن قَضَى نَحْبَهُ وَ مِنْهُم مَّن یَنتَظِرُ وَ مَا بَدَّلُوا تَبْدِیلًا

دکتر جاسبی در این پیام آورده است: سردار سوداگر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی از فرماندهان سرافراز، متعهد، دارای تفکر تحلیلی و استراتژی منطقی نسبت به مباحث تخصصی دفاع مقدس بود و مسئولیت مهم ریاست پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس را به عهده داشت که یکی از دستاوردهای مهم این پژوهشگاه، تدریس 2 واحد درسی آشنایی با مبانی دفاع مقدس در دانشگاه‌ها برای جوانان و دانشجویان میهن اسلامی مان است که حدود 90 درصد دانشجویانی که درس آشنایی با دفاع مقدس را گذرانده اند از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بوده اند. دکتر جاسبی عروج ملکوتی این فرمانده برومند دوران دفاع مقدس را به محضر حضرت ولی عصر(عج)، مقام معظم رهبری، همرزمان آن عزیز و به ویژه خانواده محترم و صبور ایشان صمیمانه تسلیت گفته و از درگاه پروردگار متعال برای آن فقید سعید علو درجات و برای خانواده معزز ایشان صبر جمیل و اجر جزیل، سلامتی و طول عمر با عزت و سعادت مسالت نموده است

لینک      نظرات ()      

افتتاح سالن آمفی تئاتر دانشگاه آزاد اسلامی ایذه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

افتتاح سالن آمفی تئاتر دانشگاه آزاد اسلامی ایذه 

با حضور جمعی از مسوولین شهرستان سالن آمفی تئاتر فردوسی دانشگاه آزاد اسلامی ایذه افتتاح شد.دکتر منصور امانی، رئیس واحد ایذه در مراسم افتتاحیه ی سالن آمفی تئاتر فردوسی ضمن خوش آمد گویی به مسوُولین و شرکت کنندگان به ارائه ی گزارش مختصری از سایر حوزه ها پرداخت و گفت: به خواست خدا واحد ایذه در همه ی زمینه ها هم به لحاظ نرم افزاری وهم از نظر سخت افزاری رشد خوبی داشته ودر حوزه ی فرهنگی نیز مقام اول منطقه در اقامه ی نماز رادارد که در مجموع دانشگاه آزاداسلامی در کشور مقام اول برگزاری این فریضه ی الهی رابه خود اختصاص داده است ونقش همه ی واحدهای دانشگاهی در این راستا مهم واساسی است.

امانی افزود: حوزه ی سما ی واحد هم فعالیت ها ی خوبی داشته ودرحوزه ی آموزش هم آموزش ما درمنطقه بی نظیر است به گونه ای که به سایر واحدهای منطقه ایذه ارائه می دهد.

وی در ادامه خاطر نشان کرد: در ترم های گذشته مقطع ارشد زبان وادبیات فارسی در واحد دایر شده و3 رشته ی دیگر هم به زودی تشکیل خواهدشد. امانی اظهار داشت: در حوزه های حراست ودانش جویی نیز واحد ما بسیار فعال است ، حراست ما درکشور اول وحوزه ی دانش جویی ما هم از لحاظ ارائه ی خدمات دهی به دانش جویان در ردیف دانشگاه های معتبر کشوراست. رئیس واحد ایذه گفت: روند کار درحوزه ی اداری ومالی بسیار رضایت بخش است ودر حوزه های روابط عمومی وپژوهشی نیز کارهای بزرگی انجام شده که مهم ترین آن راه اندازی پورتال اطلاع رسانی واتوماسیون اداری واحداست.

وی تأکید کرد: به زودی پهنای باند وفیبر نوری راه اندازی واینترنت ما از 2میگ به 10میگ افزایش می یابد

لینک      نظرات ()      

دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه آموزش عالی نقش ارزنده ای داشته است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه آموزش عالی نقش ارزنده ای داشته است 

رئیس جدید دانشگاه پیام نور در جریان دیدار هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی اظهار داشت:دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه آموزش عالی نقش ارزنده ای داشته است. دکتر محمدباقر محسنی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به همراه معاونین این دانشگاه با رئیس جدید دانشگاه پیام نور شهرستان خوی دیدار و گفت و گو کردند.

محسنی رئیس واحد خوی ضمن تبریک انتصاب دکتر پور محسن به ریاست دانشگاه پیام نور شهرستان خوی بیان داشت:گسترش ارتباط با دانشگاهها و سایر مراکز علمی این شهر یکی از رویکردهای اصلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی می باشد.رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خوی بر نقش تاثیر گذاردانشگاه آزاد اسلامی و پیام نور در جهت دهی و ارتقاء فضای فرهنگی و اقتصادی شهرستان خوی تاکید کرد و گفت:امیدواریم که دانشگاه آزاد اسلامی که بعنوان مسئول کمیته دانشجویی مراکز آموزش عالی این شهرستان است با ایجاد اتحاد و همدلی بین این مراکز موجب افزایش همبستگی اجتماعی و بالابردن سطح تحصیلات و توسعه انسانی این منطقه باشد.

در این دیدار دکتر پور محسن رئیس جدید دانشگاه پیام نور خوی اظهار داشت:نقش دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی در ارتقاء سطح علمی و فرهنگی شهر و تربیت نیروی انسانی کارآمد و متخصص بعنوان بزرگترین مجتمع آموزش عالی این منطقه را بی نظیر توصیف کرد و ابراز امیدواری نمود گسترش ارتباط در تمامی زمینه های علمی و پژوهشی در جهت رونق بیش از پیش این شهر موثر واقع شود

لینک      نظرات ()      

بازدید رئیس منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی از واحد فیروزآباد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

بازدید رئیس منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی از واحد فیروزآباد 

رئیس منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی و هیئت همراه از واحد فیروزآباد بازدید کردند. در این جلسه ابتدا دکتر علیزاده رییس واحد فیروزآباد در گزارش کوتاهی از تصویب 14 رشته در واحد ومراکز در شش ماه گذشته،افزایش پهنای باند به 4 مگابایت و قرار گرفتن در بستر فیبر نوری،تغییر فضای مکانهای اموزشی بر اساس مباحث روانشناسی با انجام رولکس و کنتکس ،افزایش خدمات متنوع به مجتمع خوابگاهی و....را به عنوان برخی اقدامات انجام شده ذکر کرد .در ادامه معاونین و روسای مراکز نیز ضمن تشرح عملکرد، نظرات کاربردی خود را درخصوص ارتقا جایگاه دانشگاه بیان نمودند.سپس شجاعی فرد دبیر منطقه جوان و علمی بودن اعضای هیات رییسه را به عنوان فاکتوری مهم برشمرد و گفت:ان شااله با برنامه ریزی و پشتکار و پتانسیل موجود جمعیت دانشجویی واحد به دو برابر افزایش پیدا کند.

در پایان نیز دکتر سبحانی با بررسی موارد بیان شده و ارایه راهکارهای مناسب به نقش اساتید در پیشبرد اهداف و برنامه های ذکر شده اشاره و از حرکت علمی واحد فیروزآباد در اختصاص فضای مطلوب در دانشکده ها به اساتید جهت پاسخگویی به دانشجویان به عنوان الگویی در منطقه تقدیر وتشکر نمود

لینک      نظرات ()      

بازدید رئیس منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی از واحد فیروزآباد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

رئیس منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی و هیئت همراه از واحد فیروزآباد بازدید کردند.به گزارش آنا، در این جلسه ابتدا دکتر علیزاده رییس واحد فیروزآباد در گزارش کوتاهی از تصویب 14 رشته در واحد ومراکز در شش ماه گذشته،افزایش پهنای باند به 4 مگابایت و قرار گرفتن در بستر فیبر نوری،تغییر فضای مکانهای اموزشی بر اساس مباحث روانشناسی با انجام رولکس و کنتکس ،افزایش خدمات متنوع به مجتمع خوابگاهی و....را به عنوان برخی اقدامات انجام شده ذکر کرد .در ادامه معاونین و روسای مراکز نیز ضمن تشرح عملکرد، نظرات کاربردی خود را درخصوص ارتقا جایگاه دانشگاه بیان نمودند.سپس شجاعی فرد دبیر منطقه جوان و علمی بودن اعضای هیات رییسه را به عنوان فاکتوری مهم برشمرد و گفت:ان شااله با برنامه ریزی و پشتکار و پتانسیل موجود جمعیت دانشجویی واحد به دو برابر افزایش پیدا کند.

در پایان نیز دکتر سبحانی با بررسی موارد بیان شده و ارایه راهکارهای مناسب به نقش اساتید در پیشبرد اهداف و برنامه های ذکر شده اشاره و از حرکت علمی واحد فیروزآباد در اختصاص فضای مطلوب در دانشکده ها به اساتید جهت پاسخگویی به دانشجویان به عنوان الگویی در منطقه تقدیر وتشکر نمود

لینک      نظرات ()      

افتخار دانشگاه آزاد اسلامی خدمت به مناطق محروم است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

افتخار دانشگاه آزاد اسلامی خدمت به مناطق محروم است 

رییس منطقه 15 دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم افتتاح دانشگاه آزاد اسلامی بشاگرد گفت : افتخار دانشگاه آزاد اسلامی دادن خدمات به مناطق محروم کشور است و خدمت به مناطق محروم خدمت به جامعه بشری است که همواره مورد تاکید امام راحل (ره) و مقام عظمای ولایت و از اهداف بزرگ این انقلاب است دکتر کرم اله دانشفرد که در جمع فرماندار، شهردار، اعضای شورای شهر و سایر مسؤولان و مردم فهیم بشاگرد و روسای واحد های دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس، میناب، رودان، بندرخمیر، جاسک و علوم تحقیقات هرمزگان خاطر نشان کرد: به میمنت دهه فجر انقلاب اسلامی و به برکت نظام، امام و مقام معظم رهبری نسیم تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی در شهرستان بشاگرد وزیدن گرفت و نوید روزهای خوش را به مردم چشم انتظار این منطقه هدیه کرد.

دانشفرد، دانشگاه آزاد اسلامی را از تشعشات این انقلاب شکوهمند اسلامی دانست که از انفجار نور انقلاب در آسمان ایران زمین در سراسر کشور زاده شد و به برکت امام و کمک مادی و معنوی او و پشتیبانی موسسان این دانشگاه، مقام معظم رهبری، آیت الله هاشمی رفسنجانی ، حاج سید احمد خمینی، موسوی اردبیلی ودکتر عبدالله جاسبی امروز به عنوان خدمتگزار انقلاب اسلامی و افتخار این نظام مردمی مطرح است.

مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، راه اندازی دانشگاه بشاگرد را چهارصد وشستمین دانشگاه و بیستمین مرکز دانشگاهی خواند که امروز به برکت نظام جمهوری اسلامی در این منطقه افتتاح می شود.

وی تعداد دانشجویان کشور را در اوایل انقلاب 160 هزار دانشجو خواند و افزود: امروز فقط یک میلیون و 600 هزار دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی تحصیل می کنند و یک میلیون و700 فارغ التحصیل از این دانشگاه به چرخه بازار کار وارد شده است و استان هرمزگانی که در قبل از انقلاب یک دانشجو و دانشگاه در استان نداشته اکنون به برکت انقلاب حدود 40 هزار دانشجو در دانشگاه های آزاد اسلامی استان مشغول تحصیلند و حدود 20 واحد و مرکز دانشگاه آزاد با دو دانشگاه بین المللی و سه دانشکده پزشکی در حال دادن خدمات به مردم استان هستند .

عضو برجسته هیات علمی دانشگاه افزود: چهره این منطقه با تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی تغییر خواهد کرد و تجربه نشان داده که دانشگاه به عنوان یک موتور محرکه با خود رشد و توسعه را همراه دارد و هرجایی که پا نهاده سطح امید به زندگی را افزایش داده و و تغییر نگاه مردمان آن منطقه را موجب شده است.

این مقام مسؤول افزود: بدون شک با کمک یکایک شما عزیزان و سختکوشان این شهرستان و پشتوانه مسؤولین دلسوز نظام و این شهرستان راه اندازی صنایع تبدیلی زودبازده، ایجاد اشتغال، سرمایه گذاری در بخش های مختلف کشاورزی، دامداری و... ،اتفاقات مواصلاتی و ارتباطی، دسترسی به امکانات، گسترش زیر ساخت ه ، توجه به وضعیت حمل و نقل مسیر توسعه افزایش و شتاب خواهد داد و موجب تغییر چهره منطقه خواهد شد.

وی پتانسیل های منطقه را خوب ارزیابی کرد و افزود: حضور جوانان مستعد، منطقه بکر و مردم سختکوش سه عامل بزرگی است که می تواند با برنامه ریزی، داشتن هدف و استراتژی حرکت تغییرات بنیانی را در قشر های مختلف باعث شود.

دانشفرد با قدردانی از همه مسؤولین و مردم این شهرستان با استقبال کم نظیرشان از تاسیس واحد دانشگاهی تاکید کرد: افتخار دانشگاه آزاد اسلامی خدمت به مناطق محروم است و خدمت به مناطق محروم خدمت به جامعه بشری است

لینک      نظرات ()      

پیام تسلیت آیت‌الله هاشمی رفسنجانی به مناسبت درگذشت سردار سوداگر نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٤

پیام تسلیت آیت‌الله هاشمی رفسنجانی به مناسبت درگذشت سردار سوداگر 

رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام با صدور پیامی درگذشت رئیس پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس را تسلیت گفت.

متن پیام تسلیت آیت‌الله اکبر هاشمی رفسنجانی به مناسبت درگذشت سردار احمد سوداگر به شرح زیر است:

انالله و انا الیه راجعون

درگذشت سردار احمد سوداگر از فرماندهان ارشد جنگ تحمیلی موجب تأسف و تأثر خاطر شد.

مصیبت وارده را به رزمندگان دوران دفاع مقدس به ویژه همرزمانش تسلیت گفته، از درگاه خداوند متعال برای آن مرحوم، رحمت واسعه و برای خانواده ایشان و سایر بازماندگان صبر و اجر مسألت می‌کنم.

سردار سوداگر از فرماندهان ایام جنگ تحمیلی و رئیس پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس، عصر روز جمعه گذشته بر اثر ایست قلبی ناشی از مجروحیت‌های سال‌های جنگ به خیل یاران شهیدش پیوست.

از آن مرحوم چندین اثر پژوهشی در قالب کتاب و مقالات مختلف با موضع دفاع مقدس به جای مانده است.

اکبر هاشمی رفسنجانی

رییس مجمع تشخیص مصلحت نظام

لینک      نظرات ()      

استقبال پرشور راهپیمایان از نمایشگاه بصیرت دانشگاه جامع نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
 
استقبال پرشور راهپیمایان از نمایشگاه بصیرت دانشگاه جامع

نمایشگاه بصیرت دانشگاه جامع علمی کاربردی از صبح امروز مملو از جمعیت راهپیمایان روز 22 بهمن است.

 نمایشگاه بسیج دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی با عنوان بصیرت از صبح امروز مملو از جمعیت است و با استقبال پرشور راهپیمایان ۲۲ بهمن مواجه شده است.

در این نمایشگاه تابلوهایی با مضامین بازشناسایی تاریخچه منافقین، مناسبات درون فرقه‌ای منافقین، ترفندهای تبلیغاتی منافقین، منافقین و حزب بعث، معرفی شهدای ترور، نقش منافقین در فتنه 88، جریان شناسایی نفاق جدید و آشنایی با گروهک تروریستی دیده می‌شود

لینک      نظرات ()      

امکان رصد لحظه‌به لحظه ماهواره نوید علم‌وصنعت فراهم شد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢

امکان رصد لحظه‌به لحظه ماهواره نوید علم‌وصنعت فراهم شد


امکان رصد لحظه به لحظه از ماهواره نوید علم و صنعت و ارزیابی موقعیت آن به صورت اینترنتی فراهم شد.
 
امکان رصد لحظه به لحظه ماهواره ملی نوید علم و صنعت که روز جمعه 14 بهمن ماه با موفقیت به فضا پرتاب شد، فراهم شد.

علاقمندان می‌توانند با مراجعه به سایت اینترنتی http://www.n2yo.com مسیر حرکتی این ماهواره را مشاهده کنند.

 

 
ماهواره نوید در حال عبور از آسمان مغولستان و ورود به مرز روسیه


برای ردیابی این ماهواره پس از مراجعه به سایت مذکور با کلیک بر روی کلمه NAVID و سپس انتخاب گزینه track it now در صفحه جدید، موقعیت آنلاین ماهواره نوید قابل ملاحظه است.

در لحظه مخابره این خبر ماهواره نوید در حال عبور از ماهواره هم اکنون درحال عبور از مغولستان و جنوب روسیه است.

در این سایت سرعت این ماهواره در حدود ۷.۴۶ کیلومتر بر ثانیه عنوان شده است

لینک      نظرات ()      

بازخوانی تاریخی انقلاب برای درک مفاهیم واقعی آن کافی نیست نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
بازخوانی تاریخی انقلاب برای درک مفاهیم واقعی آن کافی نیست

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: عده‌ای از انقلاب اسلامی ایران به عنوان تاریخی بحث می‌کنند که سپری شده است و اصولا این عملکرد برای درک مفاهیم واقعی انقلاب کافی نیست.

حسن رحیم‌پور ازغدی در جمع اعضای جامعه اسلامی دانشجویان سراسر کشور با حضور در سالن آمفی‌تئاتر کانون‌های فرهنگی دانشگاه فردوسی مشهد، با بیان اینکه جوانان انقلابی از انقلاب جامعه‌ای می‌خواهند که آرمان‌گرا و واقع‌بین باشد، تصریح کرد: جوانان ما در سال‌های منتهی به انقلاب اسلامی دیدگاه جدیدی از دین ارائه کردند که آن هم باور دین به عنوان یک وسیله برای اصلاح جامعه، اصلاح قانون، توجه به آرمان‌ها و واقعیات است و در کنار توجه به معارف دین که باید ریاضی‌وار خوانده و تمرین شود، قرار می‌گیرد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: جوانان انقلابی وقتی پای قرآن می‌نشستند نه تنها برای ثواب آن کتاب را می‌خواندند، بلکه سعی داشتند نکته‌ای از این کتاب بیابند تا بتوانند با آن جامعه، ‌قوانین و نظام‌های خانوادگی را اصلاح کنند تا به جمعی از آرمان‌گرایی و مطلق‌اندیشی برسند.

رحیم پور ازغدی تاکید کرد: جامعه نسبی نباید به اسم واقع‌بینی آرمان‌ها را کنار زند و از طرفی نباید به نام آرمان‌گرایی از واقعیات چشم‌پوشی کند.

وی با عنوان کردن صفاتی برای جوانان انقلابی ایران خاطرنشان کرد: یک جوان انقلابی پس از آنکه به قرآن و تعالیم دینی توجه دارد و از امیرالمومنین (ع) تبعیت می‌کند، نگاهش به جامعه، اقتصاد و حکومت، نگاهی صددرصد معنوی است و توجه او به طبقات محروم جامعه لازمه یک روحیه انقلابی خواهد بود.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: عده‌ای از انقلاب اسلامی ایران به عنوان تاریخی بحث می‌کنند که سپری شده است و تمام آنچه رسانه ملی و سایر رسانه‌ها از ایام انقلاب نمایش می‌دهند فقط برای بازخوانی آن ایام خوب است؛ اصولا این عملکرد برای درک مفاهیم واقعی انقلاب کافی نیست.

رحیم پور ازغدی ادامه داد: ظرف دهه‌هایی که منجر به پیروزی انقلاب شد، آرمان‌ و اصولی خاص در جامعه مطرح بود؛ این آرمان‌ها مدام در محافل محدود تبیین و طرح می‌شد و از طرفی نیز متحمل فشارهایی از سمت چپ‌ها و راست‌ها، جریانات طرفدار مارکسیست و لیبرالیسم، سرمایه‌داری و ایدئولوژی‌های شاه‌مآبانه و همچنین متحجرین مذهبی بود.

وی خاطرنشان کرد: در سال‌های آخر عمر حکومت پهلوی بود که مردم نگاهشان تغییر کرد و فضا کمی باز شد تا امام بتوانند مستقیما با توده‌های مردم در ارتباط باشند.

*نقش جوانان حزب‌اللهی در تشکیل حلقه‌های مردمی بسیار چشمگیر بود

این مدرس دانشگاه حرکت جوانان را در دهه منجر به انقلاب اسلامی بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت: جوانان حزب‌اللهی و انقلابی در دهه منجر به انقلاب اسلامی به تشکیل حلقه‌های فکری متعددی پرداختند که در آنها خود را درگیر یک گفت‌وگوی فشرده فکری و نظری می‌کردند تا برای خودشان روشن کنند که از این مبارزه به دنبال چه حکومت، جامعه‌ و سیاستی هستند.

حسن رحیم‌پور ازغدی با بیان اینکه هیچ کس تصور نمی‌کرد رژیم شاه روزی ساقط شود، با اشاره به تأثیرات انقلاب اسلامی بر انقلاب‌های منطقه افزود: اگر تمام انقلاب‌های منطقه را روی هم بگذاریم باز هم سرنگونی شاه از تمام این انقلاب‌ها سخت‌تر بود، حتی می‌توان گفت مجموع شهدای این انقلاب‌ها بخشی کوچک از شهدای ماست.

وی گفت: در انقلاب اسلامی ما میلیون‌ها مردم به خیابان‌ها می‌آمدند؛ این انقلاب از حلقه‌ها و جمع‌های چند نفری شروع شد و با حلقه‌های میلیونی مردم ادامه یافت.

*زنان مشهدی آغازگر نهضت و انقلاب اسلامی ایران بودند

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اعتراضات 19 دی که در قم و با تحریک روزنامه اطلاعات و توهین به ساحت امام خمینی (ره) صورت گرفت، اظهار داشت: پس از اعتراضات 19 دی که نخستین تظاهرات خونین انقلاب محسوب می‌شود؛ موج این اعتراض کم‌کم تمام کشور را در بر گرفت تا نهایتا منجر به اعتراضات میلیونی عاشورای 57 شد و اینجا بود که دولت شاه، آمریکا و انگلیس به شدت موضوع را جدی‌ دیدند.

رحیم پور ازغدی ادامه داد: نخستین تظاهراتی که در مشهد انجام شد در 17 دی‌ماه سال 57 بود که دو روز قبل از اعتراضات قم، آن هم توسط یک اجتماع کوچک زنانه و در اعتراض به کشف حجابی که رضاخان تصویب کرده بود و با شعار «الله‌اکبر» و «لا‌الله‌الا‌الله» و تقاضای آزادی زندانیان سیاسی صورت گرفت.

وی یکی از تفاوت‌های انقلاب ما با دیگر کشورها را حضور افرادی 12 ساله در کنار افراد مسن در تمام صحنه‌های درگیری و اعتراضات خواند و گفت: در واقع در کشور ما یک انقلاب واقعی در حال رخ دادن بود، چراکه به هیچ عنوان جنگ مسلحانه داخلی و یا کودتای نظامی وجود نداشت، بلکه شاهد انقلاب‌خواهی توده‌های مردم در برابر یک رژیم قدرتمند با مجهزترین امکانات پلیسی بودیم.

*انقلاب اسلامی ایران در سبک براندازی طاغوت نیز متفاوت بود

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تفاوت‌های انقلاب اسلامی ایران با انقلاب‌های فرانسه و روسیه خاطرنشان کرد: انقلاب اسلامی ایران با شعار اولیه «استقلال، آزادی، حکومت عدل علی» یک انقلاب همه‌گیر بود که در تمام اقشار جامعه و در تمام شهرها و روستاها گسترش داشت و به یقین انقلاب توسط توده‌های مردم رخ داد.

حسن رحیم پور ازغدی از جنگ عراق علیه ایران یاد کرد و آن را یک جنگ جهانی تمام عیار خواند و عنوان کرد: از رژیم‌های عربی منطقه مانند عربستان،‌ قطر و اردن تا دولت‌های انگلستان،‌ آمریکا،‌ فرانسه و کشورهای شرق آسیا همه و همه کمک‌های میلیاردی به صدام می‌کردند و تسلیحات مختلفی را در اختیار وی قرار می دادند؛ گاهی نیز می‌دیدیم که حتی نیروی انسانی نیز برای شاه ارسال می‌کردند.

لینک      نظرات ()      

اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی

راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند.

 مستقر در دانشگاه تهران، راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند، بر اساس این گزارش راهپیمایان تهرانی در خیابانهای انقلاب، آزادی و همچنین مقابل دانشگاه تهران نماز ظهر و عصر را به جماعت اقامه کرده و بعد از اقامه نماز با در دست داشتن پرچم‌های سه رنگ کشورمان مسیرهای راهپیمایی را ترک کردند.

هم‌اکنون اقامه نماز در مقابل دانشگاه تهران برپا است و راهپیمایان نماز ظهر و عصر را به جماعت می‌خوانند.

لینک      نظرات ()      

اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی

راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند.

 مستقر در دانشگاه تهران، راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند، بر اساس این گزارش راهپیمایان تهرانی در خیابانهای انقلاب، آزادی و همچنین مقابل دانشگاه تهران نماز ظهر و عصر را به جماعت اقامه کرده و بعد از اقامه نماز با در دست داشتن پرچم‌های سه رنگ کشورمان مسیرهای راهپیمایی را ترک کردند.

هم‌اکنون اقامه نماز در مقابل دانشگاه تهران برپا است و راهپیمایان نماز ظهر و عصر را به جماعت می‌خوانند.

لینک      نظرات ()      

اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی

راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند.

 مستقر در دانشگاه تهران، راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند، بر اساس این گزارش راهپیمایان تهرانی در خیابانهای انقلاب، آزادی و همچنین مقابل دانشگاه تهران نماز ظهر و عصر را به جماعت اقامه کرده و بعد از اقامه نماز با در دست داشتن پرچم‌های سه رنگ کشورمان مسیرهای راهپیمایی را ترک کردند.

هم‌اکنون اقامه نماز در مقابل دانشگاه تهران برپا است و راهپیمایان نماز ظهر و عصر را به جماعت می‌خوانند.

لینک      نظرات ()      

اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
اقامه نماز ظهر و عصر توسط راهپیمایان تهرانی

راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند.

 مستقر در دانشگاه تهران، راهپیمایان تهرانی همزمان با اذان ظهر و عصر نماز خود را در مسیرهای منتهی به میدان آزادی اقامه کردند، بر اساس این گزارش راهپیمایان تهرانی در خیابانهای انقلاب، آزادی و همچنین مقابل دانشگاه تهران نماز ظهر و عصر را به جماعت اقامه کرده و بعد از اقامه نماز با در دست داشتن پرچم‌های سه رنگ کشورمان مسیرهای راهپیمایی را ترک کردند.

هم‌اکنون اقامه نماز در مقابل دانشگاه تهران برپا است و راهپیمایان نماز ظهر و عصر را به جماعت می‌خوانند.

لینک      نظرات ()      

از دل‌‌هایی که به انقلاب چسبیده تا نقش پرچم جمهوری اسلامی بر چهره کودکان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
از دل‌‌هایی که به انقلاب چسبیده تا نقش پرچم جمهوری اسلامی بر چهره کودکان

پسرها که با کارت‌های خبرنگاری راهی خیابان می‌شوند، دیوارهای خبرگزاری برایم تنگ می‌شود و این حس زمانی پررنگ‌تر می‌شود که نسیم خنکی صدای یکپارچه الله اکبر مردم را از لای پنجره‌های نیمه‌ باز به درون می‌فرستد.

 با صدای الله اکبر راهپیمایان جسمم در خبرگزاری می‌ماند و روحم به میان راهپیمایان پرمی‌کشد، دانشگاه جامع علمی کاربردی را بهانه می‌کنم و فقط برای نیم‌ساعت از خبرگزاری خارج می‌شوم.

نسیم زمستانی امروز بوی بهار می‌دهد، به خیابان انقلاب که می‌رسم سیل جمعیت برای لحظاتی مبهوتم می‌کند، جمعیت راهپیمایان متحد و منسجم از روی پل کالج به سوی میدان انقلاب در حرکت هستند، به سوی نمایشگاه بصیرت دانشگاه جامع علمی کاربردی حرکت می‌کنم، درست برخلاف جهت حرکت مردم!

نمایشگاه مملو از جمعیت است، از کودکان چند ماهه در آغوش پدر گرفته تا پیرمردها و پیرزن‌هایی، از آنهایی که پدر برایشان قصه انقلاب می‌گوید تا آنهایی که در برابر تابلوهای این نمایشگاه خاطرات روزهای انقلاب برایشان مرور می‌شود.

* انقلاب اسلامی سند آزادی

پسرک 8 یا 9 ساله‌ای که دست پدرش را گرفته و با دقت مطالب تابلوها را می‌خواند توجهم را جلب می‌کند، از او می‌پرسم: از انقلاب چه می‌دانی؟

می‌گوید: انقلاب اسلامی سند آزادی مردم ماست، اگر انقلاب نبود، معلوم نبود تکلیف اسلام در این مملکت چه می‌شود.

به سختی می‌توان در نمایشگاه خصوصاً برخلاف جمعیت حرکت کرد، از نمایشگاه خارج می‌شوم فریاد الله اکبر و جمعیت سفیدپوشی که با تصاویری از شهید احمدی روشن از کنارم می‌گذرند توجهم را جلب می‌کند، دسته‌ای از جوانان با شعارهایی همچون الله اکبر، انرژی هسته‌ای حق مسلم ماست و مرگ بر آمریکا به سوی میدان انقلاب درحرکتند، پسرکی که کاریکاتوری از اوباما در دست دارد، با دست‌های کوچکش زنی را به سوی این جمعیت می‌کشد،‌ مادر نمی‌تواند همپای پسر بدود، شوق حضور در جمع سفیدپوشان در چشم‌های درشت پسرک موج می‌زند.

به سوی پسرک می‌روم، اول متوجه حضورم نمی‌شود، سوالم را تکرار می‌کنم که اینجا چه می‌کند؟ لبخند می‌زند و می‌گوید: "معلومه دیگه اومدم راهپیمایی."

می‌پرسم: از کجا پیاده آمده‌ای؟

می‌گوید: " میدان امام حسین"

می‌پرسم: خسته نشدی؟

می‌گوید: " نه بابا، هنوز تا میدان آزادی کلی راه است."

پسرک باز دست‌های مادر را می‌کشد و با سرعت بیشتر به سوی دسته سفیدپوش می‌دود.

سازمان دانش‌آموزی در اطراف خیابان غرفه‌هایی را زده و خبرنگاران خود را نیز در بین جمعیت پخش کرده است.

* استقبال از نوجوانان با فرم‌های سازمان دانش‌آموزی

مهدیار زندی دوست، یکی از این خبرنگارهاست که با فرم‌های سازمان دانش‌آموزی به استقبال نوجوانان شرکت کننده در راهپیمایی می‌رود. مهدیار از توزیع بیش از 150 فرم تا کنون خبر می‌دهد و می‌گوید: بچه‌هایی که این فرم‌ها را پر می‌کنند، خبرنگار افتخاری می‌شوند و سازمان برای آنها کارت خبرنگاری صادر می‌کند.

کمی جلوتر غرفه‌ای در ایستگاه‌های فرهنگی شهرداری به نقاشی صورت بچه‌ها می‌پردازد، شور و شوق بودن در راهپیمایی را می‌توان صد برابر درکنار این غرفه دید. بچه‌هایی که با ذوق کنار هم می‌ایستند تا روی صورتشان پرچم ایران نقش بندد.

* ایران امروز شلوغ

در میدان فردوسی، دو خبرنگار ایتالیایی را می‌بینم که در حال تماشای راهپیمایان هستند، زبان هم را نمی‌فهمیم آنها فقط می‌گویند: " ایران امروز شلوغ"

هرچه می‌کنیم حرف همدیگر را نمی‌فهمیم، سرانجام من تشکر می‌کنم و آنها می‌گویند: " خسته نباشید."

* باقالی‌هایی که یک جا خریده شدند

دور میدان فردوسی مردی در حال فروش باقالی است، چند نفری هم منتظرند تا نوبتشان شود و باقالی بخرند، مردی صف نامنظم افراد را به هم می‌ریزند و می‌پرسد: اگه همه را بخواهی یک جا بفروشی چند می‌شه؟

مرد فروشنده می‌گوید: حدود 40 کیلو باقالیه که می‌شود حدود 180 هزار تومان.

مرد تمام باقالی‌ها را یک جا می‌خرد و از فروشنده می‌خواهد که بین مردم تقسیم کند.

* پاهای خسته با دل‌هایی امیدوار

در کنار پیاده‌روها زن‌ها و مردهای میان‌سال و پیری نشسته‌اند، به طرف یکی از آنه‌ا که به عصایش تکیه زده است می‌روم و می‌گویم: خسته نباشید، وقتی حالتون خوب نیست چرا آمدید راهپیمایی؟

می‌خندد و می‌گوید: اگه روزهای قبل از انقلاب رو دیده‌بودی اینجوری نمی‌گفتی. انقلاب همه امید ماست، پاهام توان نداره اما دلم بدجوری به انقلاب چسبیده.

عکس مرد جوانی را از جیب پیراهنش خارج می‌کند و می‌گوید: انقلاب اونقدر برام عزیزه که جگرگوشمو شهیدش کردم.

ایستگاه‌های فرهنگی شهرداری و سازمان دانش‌آموزی بروشورهایی را بین مردم تقسیم می‌کنند، بروشورهایی همچون کانون داوطلبان اهدای خون محلی، کانون مادر و کودک، باشگاه چاقی و غیره، بروشور سبز رنگی نیز با عنوان واکاوی جریان فتنه بین مردم توزیع شده است، تعدادی از بروشورهای روی آسفالت خیابان افتاده‌اند، ناگهان زنی می‌گوید: بروشورهای سبز رنگ بسم الله دارند، زمین نیاندازید.

گفته زن همانا و خم شدن راهپیمایان برای جمع کردن بروشورها همان.

از زنی که از خستگی کنار خیابان نشسته است می‌پرسم: از طرف بسیج یا ارگان خاصی آمده‌اید؟

می‌گوید: نه، با دخترهایم آمده‌اند، آنها رفته‌اند نمایشگاه بصیرت دانشگاه جامع، من ماندم تا یک کم استراحت کنم و بعد بروم.

سیل خروشان جمعیت همچنان در حال حرکت به سوی میدان آزادی است، گویا این جمعیت پایانی ندارد.

دست‌ها پر از عکس‌هایی از خمینی کبیر(ره)، امام خامنه ای(مدظله‌العالی) و مصطفای شهید است و زبان‌ها سرشار از غریو الله اکبر.

از مهلت نیم‌ساعته‌ام‌ کلی گذشته است و من اصلاً متوجه نشده‌ام، به سرعت به خبرگزاری برمی‌گردم، هرچند که دل‌کندن از این جمعیت سخت است.

 

این‌ها همه حماسه‌هایی بود که چشمان محدود من از غیرت ملتی دید که به تعبیر خمینی کبیر(ره) از امت اسلام در زمان پیغمبر(ص) برتر است.

لینک      نظرات ()      

نظر برخی اعضای جبهه متحد درباره مردود بودن باهنر شخصی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
نظر برخی اعضای جبهه متحد درباره مردود بودن باهنر شخصی است

عضو جبهه متحد اصولگرایان در واکنش به سخنان برخی افراد عضو این جبهه مبنی بر مردود بودن باهنر به دلیل سکوت در برابر فتنه گفت: نظر این افراد نظر شخصی است و نگاه جبهه این نیست.

 

منوچهر متکی مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان با حضور در همایش "موقعیت بدر و خیبر" اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان، به ایراد سخنرانی درباره مسایل روز کشور و انتخابات مجلس شورای اسلامی پرداخت.

* ثبات قدم، رمز ماندگاری اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان

وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به کارنامه فعالیت اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان گفت: در کارنامه این تشکل همین کلام رهبری بس است که فرمودند : "من تشکل شما را دوست دارم به این خاطر که با آمد و رفت انسان‌ها و سلایق مختلف، جهت‌گیری درستتان عوض نمی‌شود" و این ثبات قدم اتحادیه شما رمز ماندگاری شما است در مسیری که پای گذاشته اید.

متکی با گرامیداشت میلاد پیامبر عظیم الشأن اسلام و ایام دهه فجر و یاد امام راحل و شهدای انقلاب اسلامی گفت: انقلاب اسلامی ایران که به رهبری امام خمینی در ایران اتفاق افتاد، بنیانگذار تحولات عظیم و گسترده‌ای در تاریخ بشریت بود که در بین تمام دوران‌های حیات بشر بر کره زمین خاص و ویژه است.

* تمام مجاهدت‌های پیامبر، زمینه‌سازی برای تشکیل دولت اسلامی بود

وزیر سابق امورخارجه با بیان اینکه مجاهدت پیامبر در دوران 13 ساله مکه در جهت تشکیل دولت اسلامی بود، افزود: با نگاهی به سوره‌ها و آیات مکی می‌بینیم که پیامبر اکرم از همان دوره سازندگی و تکوین یک امت مسئول را در دستور کار قرار می‌دهد و بعد از تشکیل حکومت در مدینه و دوران 10 ساله زعامت پیامبر بر این حکومت، مقابله با فتنه‌ها و اعوجاجات بخشی از حوزه کاری پیامبر است.

متکی ادامه داد: دستور تخریب یک مسجد، در حالی که آن‌همه تأکید بر تأسیس مسجد می‌شد، برای ریشه‌کنی نفاق در امت اسلامی توسط شخص پیامبر و قاطعیت ایشان در این زمینه‌ها، اجازه نمی‌داد که کسانی در مقابل این امت نوپا سر بلند کنند و البته مشکلات بعد از دوران پیامبر آغاز شد.

کتاب انقلاب تکاملی اسلام ابعاد مختلف یک انقلاب تکاملی را با محوریت اسلام در حوزه‌های اقتصادی، سیاسی، فردی و اجتماعی بیان می‌کند.

* استقلال، مهمترین دستاورد امام برای ملت ایران

متکی افزود: مهمترین یادگار امام راحل، استقلال و عزت ما است که اگر این استقلال را حفظ کنیم در سایه آن قطعا می‌توانیم به نبرد با مشکلات در حوزه‌های مختلف بپردازیم و فائق بیاییم اما اگر استقلال نداشتیم، هیچ موفقیتی را نمی‌توانیم موفقیت بدانیم. چرا که استقلال یک ملت، مطاع ارزشمندی است که امروزه در کشورهای مختلف فقدان آن‌را مشاهده می‌کنیم.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان گفت: شاید برون رفت از تحقیر شدگی در کشورهای منطقه که امروز بیداری اسلامی آن‌ها به نهضت اسلامی تبدیل شده و انشاالله رهاورد آن برای این ملت‌ها، نظام اسلامی خواهد بود، همین شکستن پوسته وابستگی بود. چرا که در وابستگی هیچ چیز زیبا و افتخار کردنی نیست.

وی ادامه داد: برخی از کشورهایی که دلارهای نفتی را به وفور خرجی می‌کنند، به داشته‌های نفتی خود تکیه می‌کنند و می‌گویند خداوند این امکانات را به ما داده است تا کفار و غربی‌ها نوکری ما را بکنند و ما هم از این ثروت خداداد استفاده کنیم. وابستگی، عزت و شرف یک ملت را می‌بلعد و حکمرانان وابسته واسطه‌های سقوط وحشتناک یک جامعه هستند.

متکی افزود: منشأ قدرت در حکومت‌های مختلف یا برآمده از زورمداری است که چند کشور سلطه‌جو و استکباری به آن می‌نازند که یا اقتصاد و یا تسلیحات برتری دارند و یا اینکه حکومت‌هایی قدرت خود را در وابستگی به این‌ها می‌دانند و می‌گویند چون به قدرت‌های بزرگ وابسته هستیم پس قدرتمند هستیم.

وزیر سابق امور خارجه گفت: این خیزش عظیم در کشورهای عربی و آفریقایی نشان داد که وابستگی چقدر سست بنیاد بوده و در جایی که حکومت‌های وابسته با خواست عمومی ملت‌ها مواجه شوند، وابستگی هیچ کمکی به آن‌ها نمی‌کند همان‌گونه که به شاه ایران کمکی نکرد چرا که هیچکس به اندازه شاه ایران به آمریکا خدمت نکرد و هیچکس تار و پودش چون حکومت شاهنشاهی ایران به آمریکا و غرب گره نخورده بود اما حتی وی را برای درمان به کشورشان راه ندادند.

* فرانسه به هواپیمای بن علی حتی برای سوختگیری هم اجازه فرود نداد

وی افزود: شما می‌بینید مقامات فرانسه که برای تفریحات خود هواپیمای اختصاصی بن علی پادشاه تونس را به قرض می‌گرفتند، هنگامی که بن علی می‌خواست با این هواپیما از تونس فرار کند، اجازه یک فرود و سوختگیری در خاک فرانسه را به هواپیمای او ندادند. جالب اینکه سارکوزی و بن علی با هم رفاقت شخصی و خانوادگی نیز داشتند.

مسئول اجرایی جبهه متجد اصولگرایان در ادامه گفت: وقتی این جزایر و قسمت‌های مختلف نکبت وابستگی را بیشتر شناسایی کنیم، قدر انقلاب گرانقدری را که امام برای کشور ما به ارمغان آورد بیشتر می‌دانیم.

* سؤال انحرافی "استقلال بهتر است یا آزادی" در دوران اصلاحات، توجیه‌تراشی برای وادادگی اصلاح طلبان در مقابل غرب بود

وی همچنین با اشاره به برخی شبهاتی که زمانی مطرح شده و می‌گفتند: "استقلال بهتر است یا آزادی؟" گفت: اصل این سوال غلط است که شیطنت و نوعی زمینه‌سازی در آن است که استقلال را در مقابل آزادی قرار دهد که این مباحث در زمان اصلاحات به وفور مطرح می‌شد و قصدشان این بود که برای پیشبرد اهداف خود که با شعار آزادی مطرح می‌شد، برخی تفاهمات با استکبار و کوتاه آمدن در مقابل آنها را توجیه کنند که امام و مقام معظم رهبری در این موارد به سختی از استقلال کشور پاسداری می‌کنند.

متکی افزود: در زمان پهلوی‌ها علاوه بر اینکه سیستم حکومت وابسته بود، عناصر داخل سیستم هم وابسته بوند و وزرای شاه برای ارتقای جایگاه خود، سعی می کردند در ارتباط با سفارتخانه های آمریکا و انگلیس و سایر کشورهای خارجی با یکدیگر رقابت کنند و هنر امام این بود که این باتلاق متعفن را به هم زد و بوی این تعفن را به مشام همه رساند و مردم حس کردند که نوکر خارجی و اجنبی بودن چقدر متعفن است و لذا برای استقلال این کشور با تمام وجود تلاش کردند وانقلاب اسلامی را به پیروزی رساندند.

متکی در بخش دیگری از سخنان خود سومین مناسبت پیش رو را انتخابات مجلس دانست و گفت: در بحث انتخابات دو سه سرفصل مهم داریم.

* رقیب اصلی ما در انتخابات، آمریکا و متحدانش هستند

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان گفت: در وهله اول ما باید بدانیم که رقیبمان در این انتخابات کیست؟ چرا که اولین و مکارترین رقیب انتخاباتی ما در 12 اسفند، آمریکا و متحدانش هستند. لذا شناسایی استراتژی و تاکتیک‌های دشمن در انتخابات بسیار مهم است و فهم بنده بر این است که مهمترین استراتژی آن‌ها حضور کم سوی مردم است.

وی افزود: اگرچه در همه دوره‌ها دشمن به بحث عدم مشارکت دامن می‌زده است، این دوره طراحی مشخصی کرده‌اند تا مشارکت را پایین بیاورند و این را از حرکت دنباله‌های آنها در داخل و رصد برخی مذاکراتشان متوجه می‌شویم که می‌گویند اگر در این دوره از انتخابات میزان مشارکت را به زیر 30 درصد برسانیم، می‌توانیم مشروعیت نظام جمهوری اسلامی را در محیط بین الملل زیر سوال ببریم.

متکی با بیان اینکه کلام رهبری و حضور گسترده مردم در انتخابات خنثی کننده این سناریو خواهد بود، گفت: تلقی بنده این است که آن‌ها این آرزو را به گور خواهند برد و در 12 اسفند، همانگونه که رهبر انقلاب اسلامی فرمودند، مشارکت مردم در انتخابات دشمن شکن خواهد بود.

وزیر سابق امور خارجه گفت: در عرصه داخلی این انتخابات تفاوتهایی با انتخاباهای گذشته دارد که اولین تفاوت آن چندوجهی بودن آن است. در دوره‌های گذشته، فقط اصولگرا و اصلاح طلب و یا چپ و راست داشتیم که دو صف مشخص بودند و هر کدام به تناسب گفتمان و فضایی که می‌توانستند باز کنند مجلس به دست یکی از این دو جریان می‌افتاد.

متکی با بیان اینکه انتخابات را کسانی برنده می‌شوند که گفتمان آن‌ها در جامعه جای خود را باز کرده باشد، گفت: شوراهای دوم را که اصولگرایان بدست آوردند، این سکویی برای پیروزی‌های بعدی شد که مجلس هفتم و ریاست جمهوری نهم و شوراهای سوم و مجلس هشتم و ریاست جمهوری دهم را بدست آوردند.

* در آغاز دهه دوم اصولگرایی، باید با مردم صادق باشیم/مردم از اختلاف خوششان نمی‌آید

این فعال سیاسی گفت: امروز یک دهه از این گفتمان می‌گذرد و دهه جدید با این انتخابات شروع می‌شود و باید در آغاز دهه دوم اصولگرایی با مردم صادقانه صحبت کنیم و گام‌های برداشته شده و برداشته نشده را برای آنان شرح دهیم و نقاط قوت و ضعف روشن کنیم تا مردم به قضاوت واقع بینانه و منصفانه برسند.

وی با ذکر این نکته که نحوه حرکت گروه‌های اصولگرا نیز در نتیجه انتخابات مؤثر خواهد بود، گفت: در آستانه انتخابات شوراهای دوم، ما تقریبا پیروزی اصولگرایان را مسجل می‌دیدیم و این را از فضای کوچه و خیابان می‌شد حدس زد که هر گروه اصلاح‌طلب پرچمی را بلند کرده بود.

متکی با بیان این جمله که مردم شنیدن یک صدای واحد را دوست دارند، گفت: نباید گاهی فکر کنیم که همیشه باید حق را فقط ما می‌گوییم، چرا که هر کس حق را با قرائت خودش می‌گوید و حاصل آن دعوا می‌شود و نباید فراموش کنیم که مردم دعوای بین مسئولین را دوست ندارند، بلکه می‌خواهند که مسئولین کار مردم را انجام بدهند.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان با شرح تاریخچه‌ای از نحوه شکل‌گیری این جبهه سیاسی گفت: اولین جلسه جبهه متحد در اوایل ماه مبارک رمضان تشکیل شد که نمایندگان جبهه پایداری در این جلسه حضور نیافتند و لذا ما گفتیم که قطار جبهه متحد بیش از این معطل نخواهد ماند و حرکت را آغاز کردیم و با تعریف ساز و کارهای استانی، امروز به فازهای آخر بحث انتخابات رسیده‌ایم.

متکی با بیان اینکه در هر انتخابات ما دو کار اصلی داریم، گفت: یکی از این کارها شناسایی کاندیداهای مورد نظر و کار دوم تلاش برای فرستادن آن‌ها به مجلس است.

وی افزود: در فاز نخست با بررسی شیوه‌های گذشته که ضوابط و معیارهایی تعیین شده بود، این ضوابط را تحلیل و تکمیل کردیم و ضوابط جدید را تکمیل کردیم و کسانی که در این ضوابط قرار می‌گرفتند را در دایره اصولگرایی دانستیم.

* برای نهایی کردن لیست، در شهرها نظرسنجی انجام دادیم

وی افزود: در هر شهر برای انتخاب کاندیدای مورد نظر خودمان امسال بر خلاف انتخابات مجلس هشتم، انتخاب کاندیدای مورد حمایت جبهه متحد را به مردم سپردیم و با نظرسنجی و کسب نظر مردم، هرکس را که اقبال بیشتری از سوی مردم داشت در لیست قرار دادیم و معتقد بودیم که نظرسنجی بعنوان یک روش علمی در گام آخر برای تهیه لیست مورد استفاده قرار گیرد.

متکی با اشاره به اینکه برخی از کاندیداهایی که توسط شورای جبهه متحد اصولگرایان در استانها قبل از ما به رسانه‌ها معرفی شده‌اند، گفت: بخشی را که با نظرسنجی انجام شده در آن استان مطابقت نداشته باشد را مردود می‌دانیم و درباره آن تجدیدنظر می‌کنیم.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان گفت: اگر استان‌ها این اشتباهات را تکرار کنند، نتیجه‌ای که در دوره گذشته مجلس رقم خورد، اتفاق خواهد افتاد که جبهه متحد 290 نفر را در لیست خود قرار داد و تنها 170 نفر از آنها رأی آوردند.

متکی در ادامه گفت: ما نمی‌خواهیم فقط آدم‌های خوب یا آن‌ها که ما دوستشان داریم را در لیست جبهه متحد قرار دهیم.

وی افزود: لذا در این دوره گمان می‌کنیم که مسأله جدی شدن نظرسنجی ما را به مردم سالاری دینی نزدیک‌تر می‌کند و نباید فراموش کنیم که ما نیستیم که برای مردم تعیین تکلیف می‌کنیم، بلکه ما باید حرف‌هایمان را بزنیم و مواضعمان را بگیریم و در نهایت مردم هستند که انتخاب می‌کنند.

متکی در ادامه افزود: آخرین نکته در بحث انتخابات، تعامل ما با یکدیگر است که انتخابات را جنگ نمی‌دانیم، بلکه آن‌را بر اساس تکلیف، یک میدان برای عرضه مواضع خودمان می‌دانیم و تمام کسانی هم که از درس و کار و زندگی و خانواده خود زده و برای انتخابات وقت می‌گذارند، چیزی جز احساس وظیفه ندارند.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان با یادآوری اهمیت اخلاق انتخاباتی گفت: البته این به معنای نفی بیان مواضع نیست.

در ادامه یکی از دانشجویان از متکی پرسید: " شما مسئله نظرسنجی را امتیاز جبهه متحد مطرح می‌کنید در حالی که این، یک نقطه ضعف است و آن هم بحث مقبولیت و نظرسنجی است. در حالی که بسیاری از معتقدین به نظام، جبهه متحد را به عنوان حجت شرعی می‌شناسند و انتظار دارند که جبهه متحد طبق فرمان حضرت امام (ره) اصلح را بر صالح ترجیح بدهد، بحث نظرسنجی ممکن است باعث پایمال شدن حق اصلح در مقابل صالح شود و لغزیدن صالح که تجربه آن نیز وجود دارد، باعث بدبینی به این جبهه خواهد شد چرا که اصلحی در مقابل آن وجود داشته است. احساس می‌کنیم که این نقطه ضعف جبهه متحد اصولگرایی بوده و انتخاب صالح بجای اصلح توسط جبهه متحد اصولگرایی، در صداقت این جبهه با مردمی که به آن اعتماد دارند، خدشه وارد می‌کند و خلاف وظیفه شرعی و دینی است، نظر شما در این باره چیست؟"

* متکی: این اشکال از نظر تئوریک صحیح است اما باید رأی مردم را هم مدنظر قرار دهیم

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان در پاسخ به سوال این دانشجو گفت: این اشکال از نظر تئوریک صحیح است و پایه‌های قوی دارد اما ما باید در انتخابات رأی مردم را نیز مد نظر قرار دهیم. چرا که آن‌ها رأی می‌دهند و هر کس را که مردم به وی رأی دهند، انتخاب خواهد شد، البته کسی که در چارچوب قانون بوده و شراط نماینده شدن را داشته باشد و صلاحیتش توسط شورای نگهبان تأیید شده باشد.

وی افزود: ما بر این قاعده که مردم انتخاب کننده هستند، تبصره‌ای زدیم و آن اینکه ما مجموعه سیاسی-اعتقادی هستیم، لذا اگر کاندیدای اصلاح طلب در شهری اقبال بیشتری داشته باشد، مجاز به معرفی وی نیستیم. بلکه ما کاندیدای خودمان را در آن شهر معرفی می‌کنیم ولو اینکه مطمئن باشیم که رأی نخواهد آورد.

متکی با بیان اینکه رأی‌آوری بطور مطلق برای ما تعیین کننده نیست، گفت: از بین کسانی‌که در محدوده مبانی مورد قبول ما هستند، ممکن است مجموعه‌ای باشند که شاید دوز اصولگرایی آنها با هم متفاوت باشد، لذا ضوابطی را که تعریف کرده‌ایم برخی الزامی و برخی حداقل نمره قبولی خاصی برای آن گذاشته‌ایم که اگر آن نمره را کسب نکند در دایره ما نخواهد بود.

وی افزود: اگر مثلا نمره قبولی در این معیارها 60 باشد، ممکن است برخی تا نمره 90 هم کسب کنند و استانداردها را داشته باشند اما از بین این‌ها کسی انتخاب می‌شود که بین مردم مقبول باشد.

متکی با بیان اینکه این دانشجوی عزیز می‌تواند نظر خود را داشته باشد گفت: اما ما یک مجموعه سیاسی هستیم و هدف هر مجموعه سیاسی این است که در بالاترین سطح نمایندگان مجلس را داشته باشد و اگر شرایط برای بالاترین نیست، در بالاترین سطح مقدور نماینده داشته باشد.

وی گفت: البته ما دلمان می خواهد کسی که نمره 90 را دارد رأی بیاورد، اما اگر زمینه در نظرسنجی‌ها نبود، نمره 80 هم انتخاب شود آسمان به زمین نخواهد آمد و باید تأکید بر این باشد که مجلسی که شکل می‌گیرد، مبانی را در آنجا شکل دهیم.

* جبهه متحد معتقد به اینکه قالیباف و لاریجانی و باهنر از ساکتین فتنه باشند، نیست

متکی در پاسخ به سوال دیگری درباره "علت قرار گرفتن برخی از ساکتین فتنه مثل قالیباف و باهنر و اینکه آیا در مجموع به وجود خواص مردود معتقدید یا نه؟" گفت: معتقدیم ساکتین در برابر فتنه مردود هستند و کسانی‌که در قبال خیانت سال 88 نسبت به صداقت و حضور ملت بی‌توجه بودند و حیثیت افتخارآمیز را در برابر غرب ذبح کردند، مردودند.

متکی با بیان کسانیکه این نگاه را داشتند، به ملت خیانت کردند و کسانی هم که همراهی کردند، ولو در درون فتنه نبوده باشند با درجات کمتری مرتکب آن شده اند و آنها که سکوت کردند و هیچ اقدامی در این زمینه نکردند، از نظر ما هم مردود هستند.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان افزود: برخی مطرح کردند که فلانی و فلانی مصداق ساکتین فتنه هستند، اما در تصمیمی که در تشکیل جبهه متحد گرفته شد و در کنار سه ضلع آن، دو زاویه هم شکل گرفت، درباره فردی که شما نام بردید، این مصداق دانسته نشد که دلایل خودشان را هم دارند.

* در مردود بودن ساکتین فتنه شکی نداریم، اما مصادیق مختلف است

وی افزود: ما در حکم ساکتین فتنه با هم توافق داریم اما کسانی که جبهه متحد اصولگرایی را شکل داده‌اند، این مصادیق را جزو مردودین فتنه نمی‌دانند.

یکی دیگر از دانشجویان پرسید: با وجود اینکه اکثر اعضای جبهه متحد اصولگرایان درباره عدم صلاحیت آقای باهنر جوابی ندارند، چرا ایشان دوباره در لیست این جبهه قرار گرفته اند؟ آیا این عدول از شعارهای شما نیست؟

متکی گفت: مجموعه جبهه متحد اصولگرایان نظری بر عدم صلاحیت آقای باهنر ندارد و قبل از هر کسی بزرگان تعریف کننده این سازوکار این نظر را ندارند.

* نظر زاکانی درباره مردود بودن باهنر، نظر شخصی است و نظر بزرگان جبهه متحد این نیست

این دانشجو با تکمیل سؤال خود گفت: بعنوان مثال آقای دکتر زاکانی که خود از اعضای جبهه متحد بوده و یا آقای دکتر سراج که از حامیان این جبهه هستند، آقای باهنر را جزو ساکتین فتنه می‌دانند که متکی در پاسخ این دانشجو اضافه کرد: ممکن است کسی در مجموعه جبهه متحد این نگاه را داشته باشد، اما اینها شش ماه است که باهم کار می‌کنند. همچنین ما برای آقای دکتر سراج نیز احترام قائل هستیم ولی آیت الله مهدوی‌کنی و آیت الله یزدی و مجموعه‌ای که در کنار هم قرار گرفته‌اند، در مجموع با این نظر موافق نیستند. چرا که هر کسی نظر خود را ارائه می‌کند ولی نظر جمعی، مجموع نظرات افراد است.

* مصالح کلی ایجاب می‌کند که فعلا درباره جبهه پایداری سکوت کنم / شعارهای جبهه پایداری قبلا هم مطرح شده بود

وزیر امور خارجه دولت نهم در پاسخ به اینکه چرا در جبهه پایداری قرار نگرفته‌اید، مگر جبهه متحد اصولگرایان چه برتری نسبت به جبهه پایداری داشت؟" گفت: بنده نظر خود را درباره جبهه پایداری و رویکردشان نسبت به اتفاقات دارم و هم اقتضای وحدت اصولگرایان و هم مصالح کلی ایجاب می کند که بعداً به آن بپردازم.

وی افزود: جبهه پایداری بر اساس شعارهایی وارد میدان شد که این شعارها قبلا هم مطرح شده بود و تصور من این است که اگر دوستان ما در جبهه پایداری تأمل بیشتری می کردند، حضور متحد در درون و نقد به یکدیگر در درون خانواده کاربری بیشتری داشت.

متکی در ادامه گفت: معتقدیم که نباید هرکسی را به خاطر هر نقصی که دارد کفر محض بدانیم چرا که هر کسی ضعف‌ها و نقص‌های خودش را دارد و این شامل بنده و دیگران هم می شود. لذا یکی از مباحثی که مقام معظم رهبری و حضرت امام (ه) بر آن تأکید دارند، چگونگی کار کردن با یکدیگر در موارد اختلافی است که یک هنر است.

متکی با بیان اینکه ما برادرانمان در جبهه پایداری را دعا می‌کنیم، گفت: هیچ موضوعی بلا اشکال نیست و شما می‌توانید نظر خود را داشته باشید، اما اگر در یک جمع‌بندی زمینه‌ای برای کار فراهم شد، باید تعامل و همکاری را اساس کار قرار دهیم. چرا که حرکت اجتماعی یک حرکت تدریجی است و باید به مرور و آهستگی پیش برویم و این حرکت اجتماعی را باید از کوچه باغ‌های واقعیات و با مردم جلو ببربیم و این نکاتی است که شاید اقناع‌کننده نباشد اما احساس کردم که بایددلم را باز کنم و بگویم.

متکی درباره تفاهم جبهه متحد و جبهه پایداری گفت: بنده از طرفداران این نگاه بودم و گام‌هایی برداشته شد از شخص آیت الله مهدوی کنی تا شورای داوری هفت نفره و شورای مرکزی که آقایان فدایی و کعبی انتخاب شدند که مذاکره کنند و باز در بحث لیست در برخی استانها تأکید کرده‌ایم که لیست مشترک داشته باشند.

وی با بیان اینکه ما هم ممکن است انتقاداتی به لیست جبهه متحد اصولگرایی داشته باشیم، گفت: طبیعت کار جمعی همین است.

* جبهه پایداری یا شجاعت وحدت داشته باشد یا شجاعت لیست مجزا

وزیر سابق امور خارجه در ادامه با بیان اینکه جبهه پایداری باید دو شجاعت را داشته باشد، گفت: اولین شجاعت، شجاعت پیوستن به لیست مشترک است که در تهران یک لیست داشته باشیم و اگر اصرار بر رقابت دارند، باید شجاعت داشته باشند که لیست کاملا مجزا بدهند.

متکی در پایان درباره دلیل برکناری خود از وزارت خارجه گفت: همه می‌دانند که من به این سوال جواب نمی‌دهم و حتی اخیرا که آقای احمدی‌نژاد در این باره صحبتی کرده بودند، باز هم اعلام کردم که به این مسأله انشاالله به شرط حیات، زمانی که هیچ کدام مسئولی در این مملکت نبودیم، خواهم پرداخت و توضیحاتی خواهم داد.

* انشاالله میانگین مشارکت بالای 60 درصد خواهد بود

متکی در پاسخ به سؤال دیگری درباره پیش بینی وی از مشارکت مردم گفت: تصور می‌کنم که حداقل بالای پنجاه درصد مشارکت داشته باشیم که این در استان‌ها بطبق نظرسنجی‌ها یشتر خواهد بود که البته هنوز چون بحث انتخابات داغ نشده است، باید تشکل‌ها و رسانه‌ها و گروه‌های مرجع زمینه مشارکت حداکثری را فراهم کنند تا به طور میانگین مشارکتی حدود 60 درصد در کشور داشته باشیم و این حدود 2 برابر برنامه‌ریزی دشمن است.

 

یکی از دانشجویان با یاد آوری این جمله از شهید چمران: "من آنقدر کثیف و پست و کافر نیستم که ملت را بازیچه خویش قرار دهم و بخاطر قدرت شخصی و کسب مبارزات سیاسی بجنگم و بخاطر حزب گرایی‌ها و گروه‌گرایی‌ها را زیر پا بگذارم" سؤالی را طرح کرد مبنی بر اینکه در یک کشور اسلامی جریان‌ها و گروه‌ها باید هم و غم خود را بر خدمت به مردم و اعتلای کشور و نظام قرار دهند، اما متأسفانه می‌بینیم که احزاب و گروه‌ها این‌گونه عمل نمی‌کنند و نمایندگانی را که اولین شرط نمایندگی آن‌ها یعنی التزام عملی به ولایت فقیه را ندارند را به مجلس می‌فرستند.

این دانشجو پرسش خود را این‌گونه ادامه داد که در سالیان قبل دیدیم که برخی نمایندگان بجای خدمت به محرومین به فکر ارتباط گیری با ثروتمندان و قدرتمندان هستند، و نکته مهم‌تر اینکه نمایندگان بایستی با جریان‌ها فتنه و انحرافی مرزبندی داشته باشند که متأسفانه چنین نیست و در اکثر جریان‌ها و بطور خاص جبهه متحد اصولگرایی، در شورای مرکزی آن علیرغم حضور بزرگانی همچون آیات مهدوی و یزدی، امثال قالیباف و لاریجانی و باهنر دیده می‌شوند. اینان افرادی هستند که تا نهم دیماه جبهه گیری و موضع مشخصی نداشتند و بعد از حضور مردم موضع خود را اعلام کردند.

دانشجوی سؤال کننده درباره کاندیداهای جبهه متحد اصولگرایی در استان‌ها گفت: امروز می‌بینیم که اکثر این نمایندگان کسانی هستند که به کانون‌های قدرت و ثروت مثل دانشگاه آزاد متصل شده‌اند و در یکشنبه سیاه مجلس نیز به وقف این دانشگاه رأی دادند و درباره طرح نظارت بر نمایندگان نیز کارشکنی کردند. لذا جای سوال این است که آیا تدابیری برای این‌گونه موارد اندیشیده‌اید یا خیر؟

متکی در پاسخ به این دانشجو گفت: پیروی ازولایت فقیه برای مجموعه‌های سیاسی، باید حتما مدنظر باشد. همچنین خدمت به مردم و محرومین در وهله اول توسط دولت و زمینه‌سازی آن توسط مجلس باید صورت بگیرد.

متکی با بیان اینکه ما نمی‌توانیم این مسیر شفاف و زلال را بدون فاصله گرفتن از فتنه و انحراف و فساد طی کنیم، گفت: باید کانون‌های قدرت و ثروت را حتماً رصد کنیم چرا که در صحبت‌های روشن مقام معظم رهبری هستند.

وی افزود: کسانی که از رانت خواری و شرایط ارتباط با دولت و دستگاه‌های دولتی استفاده می‌کنند، بعنوان مرتبطین با کانون‌های قدرت هستند و شما می‌توانید فاصله زیاد ما را با این مراکز قدرت ببینید.

مسئول اجرایی جبهه متحد اصولگرایان افزود: در بحث ثروت نیز، کسانی که هزینه‌های آنچنانی برای تبلیغات خود می‌کنند، یکی از فاکتورهای مهم برای آنها همین خواهد بود.

متکی با یادآوری سخنان شهردار چندین سال قبل که گفته بود که با پول می‌تواند ترکیب مجلس را تغییر بدهد، گفت: البته ایشان نتوانست این کار را بکند اما بعد از آن بود که برخی نمایندگان برای رأی آوری به سمت خرج کردن پول رفتند.

متکی با ابراز تعجب از اینکه برخی چرا در مقابل انحراف سکوت کرده‌اند و اینکه چرا برخی دیگر در شش ماه موجودیت خود میزان برخوردی را که با جبهه متحد اصولگرایی داشته‌اند در مقایسه با انحراف مورد مقایسه قرار نمی‌گیرد، گفت: باید درباره منبع اخبارمان نیز توجه کافی را داشته باشم

لینک      نظرات ()      

حضور ‌دوچرخه‌سواران تهرانی در جمع ‌راهپیمایان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
حضور ‌دوچرخه‌سواران تهرانی در جمع ‌راهپیمایان

تعدادی از شهروندان دوچرخه سوار تهرانی همگام با سایر آحاد مردم در راهپیمایی امروز تهران حضور پیدا کردند.

مستقر در محدوده خیابان جمالزاده، تعدادی از شهروندان دوچرخه سوار تهرانی امروز با تزئین دوچرخه‌های خود به پرچم ایران و همچنین تراکت‌های دست‌ساز همگام با سایر مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن حضور پیدا کردند.

این دوچرخه سواران تراکت‌هایی را روی دوچرخه‌هایشان نصب کرده بودند که روی آن شعارهای "مرگ بر آمریکا"، "مرک بر اسراییل"، "مرگ بر منافق" و غیره نوشته شده بود.

دوچرخه سواران مذکور هم اکنون در حال حرکت به سمت میدان انقلاب تهران هستند که البته خیل عظیم جمعیت حاضر در خیابان تردد را برای این دوچرخه سواران سخت کرده است.

راهپیمایان تهرانی در اقصی نقاط خیابان آزادی تهران مشغول استماع سخنان رئیس جمهور هستند

لینک      نظرات ()      

دست رد ملت‌های منطقه به دیکتاتوران محصول ۳۳ سال ایستادگی ایران اسلامی است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
دست رد ملت‌های منطقه به دیکتاتوران محصول ۳۳ سال ایستادگی ایران اسلامی است

دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد با صدور بیانیه‌ای تأکید کردند که دست رد ملت‌های منطقه به دیکتاتوران آمریکایی محصول ۳۳ سال ایستادگی ایران در برابر مستکبرین است.

 

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در آستانه سی‌وسومین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی بیانیه‌ای به شرح زیر صادر کرد:

إِنَّ لَّذِینَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ سْتَقَامُوا فَلَاخَوْفٌ عَلَیْهِمْ وَلَا هُمْ یَحْزنون

همانا کسانى که گفتند: پروردگار ما خداى یکتاست و سپس [بر آن‏] استوار و پایدار ماندند پس نه بیمى بر آنهاست و نه اندوهگین شوند.

همان کسانی که قریب به نیم قرن پیش مصداق این آیه در آن‌ها نمود پیدا کرد و با شعار الله‌اکبر سفره جان خویش را برای اسلام در 22 بهمن سال 57 گسترانیدند.

همان مردمی که از خرداد 1342 تا به الآن یک لحظه هم از گفتمان و آرمان خویش عقب نکشیده‌اند و بلکه بسیار مشتاق‌تر، انقلاب عزیزمان را به نسل‌های آتی خویش،پر بارتر و مستحکم تر از همیشه هدیه می‌دهند.

33 سال از انقلاب اسلامی می گذرد در حالی که شمار کمی و کیفی توطئه‌ها، فتنه‌ها، حوادث و برنامه ریزی‌های دشمن علیه این انقلاب، بر قرن‌ها کینه‌توزی علیه چندین ملت قابل تقسیم است. 33 سالی که اندازه قرن‌ها برای ما تجربه و پیروزی به ارمغان آورده است. 33 سالی که نسل‌ها برای آن خون داده اند. 33 سالی که دشمن، بیش از آنکه به فکر مردم خودش باشد خیال و توهم شکست این مردم این انقلاب را در ذهن می‌پروراند.

33 سال است که قیام و فریاد مردم ایران، خواب را در چشمان بسیاری از سلطه گران حرام کرده و تخت استعمار آن‌ها را به لرزه در آورده و روز به روز بر تکانه‌های آن می‌افزاید.

تا جایی که دیگر مردم آن‌ها نیز حکومتشان را بر نمی‌تابند و نابودی حاکمان ظالم خود را از عمق جان فریاد می‌کنند.

امسال هم درخت تنومند و 33 ساله انقلاب به خون گرم شهیدانش(شهید رضایی نژاد، شهید تهرانی مقدم ، شهید احمدی روشن) سیراب است و مردم ایران تبلور خون این عزیزان را در بلندای سرو عظیم انقلاب اسلامی به نظاره نشسته‌اند و سی‌وسومین سالگرد انقلاب اسلامی را باز هم مانند همیشه در اوج تحریم‌ها ، ترورها، دروغ‌ها و تهمت‌ها علیه نظام جشن می‌گیرند؛ با این تفاوت که اکنون انقلاب اسلامی ایران از گذشته خود بسیار فاصله گرفته است؛ گذشته ای که با وابستگی‌ها، ویرانگی‌ها، علم‌های وارداتی، کمبودها و محکومیت‌های یک‌طرفه بین‌المللی و ... همراه بود، اما اکنون با توکل بر الله و به همت غیور مردانش قدم در راه قله‌های بلند هوا فضا، دانش هسته‌ای، زیست فناوری، نانو تکنولوژی و... برداشته است و به فتح برخی از آنان نیز نائل آمده است.

آری، این‌ها نتیجه 33 سال جنگ و نه 8 سال است و در تمام این مدت هم پیروزی ازآن همین مردم بوده است. پیروزی‌هایی که معادلات سکولاری و لیبرالی غرب را برهم زد و به عنوان گفتمان و الگویی موفق در بین جهانیان شناخته شده است.

گواه این مدعا دست رد زدن ملت‌های مختلف بر سینه دیکتاتوری در خاورمیانه و انتخاب حکومت اسلامی به عنوان نظام مورد اطمینان است و از سوی دیگر عدم مقبولیت نظام فروپاشیده لیبرال دموکراسی در اروپا و غرب است؛ تا آنجا که دیگر تاب تحمل این شکست‌ها برای جبهه استکبار بسیار سنگین و ناممکن گردیده است به گونه‌ای که دست به دامان نوکران پوسیده مغز خود(سران عرب) شده‌اند و برای جبران شکست‌های خود دست به تحت سلطه در آوردن کشورهای مستضعفی چون بحرین توسط دولت احمق عربستان زده‌اند تا شاید از این طریق بتوانند از باتلاقی که روز به روز بیشتر در آن فرو می‌روند نجات یابند لیکن وعده الهی حتما تحقق خواهد یافت و تا تحقق آن انشاءالله، فاصله‌ای نمانده است.

در پایان ما دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ضمن تبریک این ایام خجسته و میمون به محضر امام عصر(عج) و نائب ایشان امام خامنه ای(حفظه الله تعالی) و نیز مردم همیشه در صحنه ایران اسلامی، اعلام می‌داریم، تا پای جان در برابر دشمنان اسلام و انفلاب خود ذره ای عقب نشینی نخواهیم کرد و تا زمان تقدیم این علم به صاحب اصلی انقلاب حضرت صاحب الزمان(عج) دست از جهاد و مبارزه بر نخواهیم برداشت ودر روز 22بهمن امسال همانند سال‌های قبل بلکه پرشورتر، ندای رهبرمان را لبیک می‌گوییم.

لینک      نظرات ()      

ابلاغ آیین‌نامه کرسی‌های آزاداندیشی تا یک‌شنبه نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
ابلاغ آیین‌نامه کرسی‌های آزاداندیشی تا یک‌شنبه

 معاون فرهنگی، اجتماعی وزارت علوم از ابلاغ آیین‌نامه کرسی‌های آزاد اندیشی تا یک شنبه 23 بهمن‌ماه خبر داد.

 

غلام‌رضا خواجه‌سروی معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم  با اشاره به برگزاری حدود هزار کرسی آزاداندیشی طی سال گذشته، گفت: آیین‌نامه کرسی‌های آزاداندیشی آماده شده و در حال حاضر منتظر امضای وزیر علوم است.

وی ابراز امیدواری کرد که آیین‌نامه کرسی‌های آزاداندیشی تا روز یک‌شنبه 23 بهمن‌ماه به دانشگاه‌های کشور ابلاغ شود.

معاون فرهنگی، اجتماعی وزارت علوم با تأکید بر اینکه دانشگاه محل تضارب آراء است، گفت: رویکرد سلبی خواسته امام و رهبری نیست، باید حرف‌ها زده شود و پاسخ‌ها شنیده شود تا تولید اندیشه شود.

لینک      نظرات ()      

برپایی نمایشگاه عکس "از انقلاب اسلامی تا بیداری اسلامی" نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
برپایی نمایشگاه عکس "از انقلاب اسلامی تا بیداری اسلامی"

نمایشگاه "از انقلاب اسلامی تا بیداری اسلامی" در تقاطع خیابان‌های انقلاب و نو فلاح بر پا شده است.

 راهپیمایی یوم الله 22 بهمن ماه با حضور اقشار مختلف مردم از ساعت 9 صبح امروز در تهران آغاز شده و راهپیمایان در حال حرکت به سمت میدان آزادی هستند.

در این راهپیمایی شعارهایی همچون "مرگ بر آمریکا"، "مرگ بر اسرائیل"، ما همه سرباز توایم‌ خامنه‌ای، گوش به فرمان تو‌ایم خامنه‌ای"، "این همه لشکر آمده، به عشق رهبر آمده"، "ما اهل کوفه نیستیم علی تنها بماند" و ... سر می‌دهند.

بر اساس این گزارش نمایشگاه عکسی با عنوان از انقلاب اسلامی تا بیداری اسلامی از سوی بنیاد شهید و امور ایثارگران در تقاطع خیابان‌های انقلاب و نو فلاح برپا شده و راهپیمایان از آن بازدید می‌کنند.

در این نمایشگاه تصاویر مربوط به انقلاب اسلامی ایران و همچنین انقلاب‌های اسلامی منطقه در کشورهایی همچون، مصر، تونس، لیبی، یمن، بحرین به معرض نمایشگاه گذاشته شده است.

در این نمایشگاه مسابقه بزرگ عکس و فیلم با موضوع راهپیمایی 22 بهمن ماه سال 90 برگزار می‌شود.

لینک      نظرات ()      

حضور اتباع خارجی در جمع راهپیمایان تهرانی نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
حضور اتباع خارجی در جمع راهپیمایان تهرانی

برخی از اتباع خارجی از کشورهای عربی در راهپیمایی 22 بهمن ماه در تهران حضور یافتند.

 مستقر در چهارراه اسکندری، راهپیمایی یوم‌الله 22 بهمن از ساعت 9 صبح امروز با حضور اقشار مختلف مردم در تهران و شهرهای مختلف ایران اسلامی در حال برگزاری است.

هم‌اکنون محمود احمدی‌نژاد ریاست جمهوری اسلامی ایران در حال سخنرانی برای حاضرین در راهپیمایی است.

یکی از نکات قابل توجه در این راهپیمایی حضور تعدادی از اتباع خارجی در راهپیمایی بود.

این اتباع که از کشورهای عربی از جمله مصر، تونس، فلسطین، لبنان و .. حضور داشتند، دلیل اصلی حضور خود در راهپیمایی یوم الله 22 بهمن را اعلام همبستگی خود با انقلاب اسلامی ایران و الگوگیری انقلابیون کشورهایشان از انقلاب ایران عنوان کردند.

همچنین در این راهپیمایی اتباع افغانی نیز با در دست داشتن تصاویر بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی حضور یافته‌اند.

لینک      نظرات ()      

جانبازان نگین‌ راهپیمایان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
جانبازان نگین‌ راهپیمایان

 جانباز‌ان 8 سال دفاع مقدس با حضور در راهپیمایی 22 بهمن شور و نشاط خاصی به فضای این راهپیمایی دادند.

 

 مستقر در چهاراه اسکندری، راهپیمایی 22 بهمن ماه با حضور اقشار مختلف مردم از ساعت 9 در تهران و شهرهای مختلف ایران اسلامی آغاز شده است.

در این راهپیمایی شعارهایی همچون "مرگ بر آمریکا"، "مرگ بر اسرائیل"، "این همه لشکر آمده به عشق رهبر آمده"، "خامنه‌ای رهبر است، وارث پیغمبر است" و ... سر دادند.

راهپیمایان ‌همچنین پرچم‌های سه رنگ جمهوری اسلامی را در دست داشتند و تصاویر امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری را حمل می‌کردند.

در این راهپیمایی یادگاران 8 سال دفاع مقدس حضور داشته و آرمان‌های بنیانگذار جمهوری اسلامی تجدید میثاق کردند.

جانبازان دفاع مقدس، دفاع از مقام ولایت را عامل اصلی حضورشان در راهپیمایی عنوان می‌کنند

لینک      نظرات ()      

نظارتی بر عملکرد مدارس در زمان طاغوت وجود نداشت نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
نظارتی بر عملکرد مدارس در زمان طاغوت وجود نداشت

 عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه در زمان طاغوت نظارتی بر عملکرد مدارس وجود نداشت، گفت: در حال حاضر نظارت بر مدارس شهری، روستایی و عشایری صورت می‌گیرد.

 

امیر طاهرخانی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص وضعیت آموزش و پرورش قبل و پس از انقلاب اسلامی ایران اظهار داشت: آموزش و پرورش زمان طاغوت از نظر آگاه‌سازی معلمان، دانش‌آموزان و امکانات آموزشی با وضعیت کنونی غیر قابل مقایسه است؛ پس از انقلاب در این موارد پیشرفت محسوسی داشته‌ایم.

*ارزش‌‌مداری در مدارس زمان طاغوت وجود نداشت 

وی با بیان اینکه در زمان طاغوت ارزش‌مداری در مدارس وجود نداشت، افزود: پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، به مسائل دینی و ارزشی در مدارس توجه بیشتری شد همچنین امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری در مدارس بیشتر شده است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: امکانات کمی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی برای درس‌خواندن بود و تنها افراد متمکن می‌توانستند از امکانات آموزشی بهره‌مند شوند.

* قبل از انقلاب برخی از معلمان بسیار بداخلاق بودند

طاهرخانی بیان داشت: قبل از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، بعضی از معلمان بسیار بد اخلاق بودند و رابطه خشکی با دانش‌آموزان داشتند.

وی با اشاره به اینکه در زمان طاغوت نظارتی بر عملکرد مدارس وجود نداشت ، خاطرنشان کرد: در حال حاضر نظارت بر همه مدارس شهری، روستایی و عشایری صورت می‌گیرد

لینک      نظرات ()      

آشفته‌بازار کتاب‌های درسی قبل از انقلاب نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
آشفته‌بازار کتاب‌های درسی قبل از انقلاب/تمام کتب درسی سال آینده شهریور توزیع می شود

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه قبل از انقلاب از نظر محتوا و توزیع، آشفته بازاری در کتاب های درسی بود، گفت: تمام کتاب های درسی سال آینده شهربور 91 توزیع می شود.

 

حجت‌الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به بررسی وضعیت آموزش و پرورش قبل و بعد از انقلاب اسلامی ایران پرداخت و اظهار داشت: قبل از انقلاب، توسعه آموزش و پرورش بسیار محدود بود و تمام دانش‌آموزان لازم‌التعلیم نمی‌توانستند در مدرسه حضور پیدا کنند؛ به همین جهت، پوشش تحصیلی کاملی نداشتیم.

وی ادامه داد: میزان باسوادی در کشور در آخرین سرشماری علی‌رغم ادعاهایی که رژیم پهلوی در مورد توسعه آموزش و پرورش داشت، به 54 درصد رسید و این جمعیت باسواد در بین زنان، 46 درصد بود. 

 

* معمولاً خانواده‌های متوسط به پایین از تحصیل محروم بودند  

 

حجت‌الاسلام محمدیان اضافه کرد: بعد از انقلاب اسلامی ایران با حرکت‌های شتاب‌آمیزی که در حوزه آموزش و پرورش و سوادآموزی صورت گرفت، امروزه می‌بینیم که از جمعیت 70 میلیونی، با سوادی به بالای 90 درصد رسیده است و پوشش تحصیلی دانش‌آموزان بیش از 95 درصد است.

وی اضافه کرد: در سال 1355 که آخرین سرشماری رژیم پهلوی انجام شد، تعداد باسوادها در تحصیلات عالیه یعنی بالاتر از دیپلم حدود 325 هزار نفر بود؛ در حالی که اکنون سالیانه بیش از 3 میلیون دانشجو داریم که نشان می‌دهد نسبت به توسعه آموزش و پرورش اقدامات بزرگی شده است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ادامه داد: علاوه بر این، کیفیت مدارس از نظر فضا و بنا مطلوب نبود و بعد از انقلاب اسلامی ایران تغییرات جدی در حوزه آموزش و پرورش به لحاظ توسعه کمی و کیفی ایجاد شد.

وی بیان کرد: از سال 55 به بعد که تحصیلات رایگان در کشور اعلام شد باید شاهد ارتقاء کیفیت و پوشش کمی دانش‌آموزان می‌بودیم اما باز هم می‌بینیم در آن سال‌ها کسانی که وضع مالی خوبی نداشتند، نمی‌توانستند ادامه تحصیل دهند و معمولا خانواده‌های متوسط به پایین از تحصیلات محروم بودند.

 

* حضور 5 مستشار خارجی در سازمان کتاب‌های درسی قبل از انقلاب

 

معاون وزیر آموزش و پرورش به وضعیت کتاب‌های درسی در دوران قبل از انقلاب اشاره کرد و گفت: همیشه در آموزش و پرورش نسبت به دستگاه‌های دیگر دولتی چه قبل و چه بعد از انقلاب، شاید به جهت خصیصه ذاتی نظام فرهنگی، کسانی مشغول به فعالیت بودند که به لحاظ نخبگی و فرهیختگی، یک سر و گردن بالاتر بودند و مواظب می‌کردند که در آموزش و پرورش خدمت‌های خوبی را انجام دهند و خود را ملتزم می‌دانستند که اگر قرار است خدمتی را انجام دهند در آموزش و پرورش باشد.

وی ادامه داد: در حقیقت به تعبیری افرادی با احساس مسئولیت بالاتر در آموزش و پرورش بودند اما در عین حال دستگاه تعلیم و تربیت برای نظام شاهنشاهی هم مهم بود.

حجت‌الاسلام محمدیان به ذکر خاطره‌ای از عیادتی که از آقای امیری رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی قبل از انقلاب داشت، پرداخت و بیان کرد: او می‌گفت «وقتی این سازمان را تأسیس کردند، من پیش علاحضرت رفتم گفت این سازمان را تشکیل دادیم که انقلاب آموزشی اتفاق بیفتد» پس آنها هم نسبت به سازمان و تولید کتاب درسی حساس بودند.

وی اضافه کرد: آقای امیری می‌گفت «در آن سازمان سه مستشار آمریکایی در حوزه برنامه‌ریزی، یک مستشار فرانسوی و یک مستشار انگلیسی داشتیم» یعنی 5 مستشار خارجی در سازمان کتاب‌های درسی کار می‌کردند و به آنها خط و خطوط می‌دادند.

 

* آشفته‌بازار کتاب‌های درسی قبل از انقلاب

 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اضافه کرد: البته از آن طرف هم نیروهای انقلابی در حوزه کتا‌ب‌های درسی نفوذ و حضور داشتند؛ شخصیت‌های مثل آقایان باهنر، بهشتی و برقعی را می‌بینیم که در حوزه تألیف کتب درسی بودند و برخی افراد فرهیخته هم در تولید محتوای کتاب‌های آموزشی کار می‌کردند.

وی با بیان اینکه فلسفه نظام تعلیم و تربیت ایران یک فلسفه عاریتی بود، گفت: حتی اگر شخصیت‌های متعهد در تولید کتاب‌های درسی می‌توانستند نفوذ کنند اما دستشان باز نبود که آنچه مصلحت ملت است، تدوین کنند و لذا می‌بینیم که کتا‌ب‌های درسی همیشه با یک مشکلی به لحاظ کیفیت ظاهری و محتوای آموزشی مواجه بود.

حجت‌الاسلام محمدیان با اشاره به خاطرات آقای جعفری مدیرعامل انتشارات امیرکبیر قبل از انقلاب، ادامه داد: بخشی از این خاطرات مربوط به کتاب‌های درسی است و عنوان می‌‌شود در حوزه کتاب‌های درسی آشفته‌بازاری بوده است؛ مرحوم جلال آل احمد هم درباره کتاب‌های درسی قبل از انقلاب عنوان کرده است که به هم ریختگی در کتاب‌های درسی است و معلوم نیست اساساً چه هدفی را ترغیب می‌کند.

 

* کتاب‌های درسی با تأخیر به دستمان می‌رسید

 

این مقام مسئول در آموزش و پرورش به وضعیت کتاب‌های درسی در زمانی که دانش‌آموز بود، اشاره کرد و افزود: آن زمان‌ها یادم است همه ساله کتاب‌های درسی با تأخیر به دست ما می‌رسید و گاهی اوقات یکی، دو نسخه را کم داشتیم تا در طول سال بیاید اما پس از انقلاب شرایطی به سمتی رفت که اکنون می بینید در شهریور ماه تمام کتاب ها بین دانش آموزان توزیع می شود.

وی ادامه داد: کتاب‌های درسی آن دوره از نظر محتوا هم جذاب نبود و به لحاظ طراز علمی نیز کتاب‌های طراز بالایی نبود البته در برخی از حوزه‌ها، افرادی کار می‌کردند که متعهد بودند به عنوان مثال در حوزه ادبیات فارسی بعضی از افراد بودند که خوب کار می‌کردند؛ در حوزه معارف اسلامی نیز آقایان باهنر، برقعی و بهشتی بودند که اثرات خوبی داشتند.

 

* گاهی اوقات اجازه استفاده از کتابخانه‌ مدرسه را نداشتیم

 

حجت‌الاسلام محمدیان با اشاره به وضعیت کتابخوانی در زمان قبل از انقلاب، اظهار داشت: دوران دانش آموزی، دوران جذابی است و ما هر چه از مدرسه یاد داریم، خاطرات خوب و خوش است اما وقتی با امروز مقایسه می‌کنم، می بینم میدان و عرصه فعالیت برای معلمان و دانش آموزان بسیار وسیع است و تنوع فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی مشاهده می شود.

 

وی با بیان اینکه در آن دوران کتاب به طور وسیع در اختیار دانش آموزان نبود، گفت: گاهی اوقات اجازه نداشتیم از کتابخانه‌ای که در مدرسه بود استفاده کنیم؛ یادم است در دبیرستان فردوسی تبریز که دانش‌آموز بودم، کتابختانه پرکتابی داشتیم اما اجازه خواندن برخی کتاب ها به ما داده نمی شد.

 

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: کتابدار مدرسه به بنده که شاگرد اول مدرسه بودم، می گفت «محمدیان برخی کتاب‌ها که اینجا هست را امانت نگیری‌ها؛ اینها را کدگذاری کردند که اگر کسی امانت گرفت اسمش را به سازمان بدهند». 

وی با بیان اینکه فضای آموزشی و فعالیت‌های فرهنگی محدود بود، اضافه کرد: در آن زمان استعدادهای خوب را شناسایی می‌کردند و  مثلاً به کاخ جوانان می‌فرستادند اما جریان استحاله فرهنگ اسلامی و فرهنگ بومی بود؛ به نوعی دانش‌آموزان را در فعالیت‌های کنار و گوشه ماند پیشاهنگی سرگرم می ساختند و  هویت زدایی می کردند.

 

 

*معلمان خوب در دوران قبل از انقلاب کم نبودند

 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه معلمان خوب در دوران قبل از انقلاب کم نبودند، گفت: بنده معلمان بسیار خوبی داشتم که خدا لطف کرده است، اسامی مبارکشان در حافظه‌ام باشد و هر وقت که فرصت دارم به دیدارشان می‌روم.

 

وی سیاسی شدن خود را مدیون معلم کلاس پنجم ابتدایی اش دانست و توضیح داد: آقای فلسفی معلم کلاس پنجم ابتدایی ام بود؛ در یکی از درس‌ها انواع حکومت‌ها را داشتیم که نوشته بود 3 نوع حکومت شامل جمهوری، استبدادی و مشروطه سلطنتی داریم.

 

حجت الاسلام محمدیان ادامه داد: آن زمان مبصر کلاس بودم و داشتم نمره ها را از ورقه به دفتر امتحانات منتقل می کردم که دیدم یکی از دانش‌آموزان در ورقه‌اش در پاسخ به این سوال که حکومت ایران چه نوع حکومتی است نوشته بود "حکومت استبدادی"؛ آقای فلسفی لبخندی زد و گفت «غلط نوشته است هر چند که درستش این است اما اگر این را در دانشگاه نوشته بود، حتما اعدامش می‌کردند».

 

وی افزود: این موضوع برای من مسئله شد و تلنگری به افکارم زد که در خانواده از پدر و دایی ام سؤال کرده و در این خط مطالعه کنم.

لینک      نظرات ()      

رژیم ستمشاهی دانش‌آموزان دختر را مجبور به کشف حجاب می‌کرد نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
رژیم ستمشاهی دانش‌آموزان دختر را مجبور به کشف حجاب می‌کرد

 عضو کمیسیون فرهنگی مجلس گفت: در سال‌های قبل از انقلاب، کلاس‌های درس در مدارس به صورت مختلط و دور از الگوی اسلامی تشکیل می‌شد و رژیم ستمشاهی دانش‌آموزان دختر را مجبور به کشف حجاب می‌کرد، اما در سال‌های پس از انقلاب الگوی حجاب و عفاف بر مدارس حاکم شد.

 

فاطمه رهبر، عضو به وضعیت آموزش و پرورش قبل و پس از انقلاب اسلامی ایران اشاره کرد و اظهار داشت: اگر بخواهیم وضعیت آموزش و پرورش را در سال‌های قبل از انقلاب و پس از آن مقایسه کنیم، به راحتی به پیشرفت‌هایی که در عرصه نظام تعلیم و تربیت رخ داده است، پی می‌بریم.

وی با بیان اینکه اقدامات بسیار ارزشمندی در زمینه رشد نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در سال‌های پس از انقلاب صورت گرفته است، خاطرنشان کرد: حضور دانش‌آموزان در المپیادهای جهانی و جشنواره‌های علمی، تفاوت‌ آشکار فعالیت‌های آموزش و پرورش پس از انقلاب با قبل از آن را نشان می‌دهد.

 

* نفوذ کشورهای غربی برای انحراف دانش‌آموزان قبل از انقلاب

 

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس با اشاره به تغییرات اساسی ساختار آموزش و پرورش در مقایسه با سال‌های قبل از انقلاب عنوان کرد: با توجه به نفوذ کشورهای غربی و برنامه‌ریزی‌های این کشورها برای انحراف دانش‌آموزان در زمان رژیم ستمشاهی، ساختار وزارت آموزش و پرورش کاملاً با اهداف اسلامی و دینی فاصله داشت.

رهبر تصریح کرد: با پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران نگاه ضد اسلامی نسبت به آموزش و پرورش تغییر پیدا کرد و تحولات عظیمی در ساختار و نحوه مدیریت آموزش و پرورش ایجاد شد و الگوی اصیل اسلامی حاکم بر نظام تعلیم و تربیت شد.

 

* ایجاد خودباوری در دانش‌آموزان از دستاوردهای مهم انقلاب اسلامی ایران بود

 

این نماینده مجلس، ایجاد خودباوری میان دانش‌آموزان را در سال‌های پس از انقلاب یکی از دستاوردهای مهم انقلاب اسلامی ایران دانست و افزود: در سال‌های پیش از انقلاب اسلامی ایران به دلیل فشار رژیم ستمشاهی، دانش‌آموزان به خود باوری و اعتماد به نفس برای پیشرفت‌های علمی دست نیافتند، اما پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران این خودباوری در آنها ایجاد شد و پیشرفت‌های عظیم علمی در سال‌های پس از انقلاب مؤید این ادعاست.

وی با نقل خاطره‌ای از تحصن و راهپیمایی معلمان در سال‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی ایران پرداخت و بیان کرد: آمارها نشان می‌دهد، فشار رژیم ستمشاهی در سال‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی ایران به حدی رسیده بود که فرهنگیان و معلمان با تحصن مقابل مجلس نسبت به بی‌توجهی‌های رژیم سفاک پهلوی به این قشر معترض بودند که مأموران ستمشاهی با حمله به معلمان یکی از آنها را به طرز فجیعی به شهادت رساند.

 

* رژیم ستمشاهی شأن و منزلت معلمان را رعایت نمی‌کرد

 

رهبر با بیان اینکه شأن و منزلت معلمان در سال‌های قبل از انقلاب حفظ نمی‌شد، ادامه داد: توجه به معلمان از جهات مختلف هنوز به نقطه ایده‌آل مورد نظر نرسیده است اما نسبت به سال‌های قبل از انقلاب، معلمان هم از لحاظ حقوق و مزایا و هم از نظر حفظ شأن و منزلت به جایگاه بسیار خوبی رسیده‌اند.

وی در ادامه با بیان اینکه در سال‌های پیش از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تنها طبقات مرفه امکان تحصیل داشتند، اضافه کرد: در رژیم ستمشاهی به رغم تمام ادعاهایش مبنی بر لزوم رعایت عدالت، بسیاری از دانش‌آموزانی که از طبقات متوسط یا ضعیف بودند، امکان تحصیل نداشتند حتی در برخی مناطق شهر تهران نیز این رویه وجود داشت و وضعیت روستاها نیز اسف‌بار بود.

این نماینده مجلس گفت: با توجه ویژه‌ مسئولان نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به تحصیل دانش‌آموزان در سال‌های پس از انقلاب شاهد پیشرفت علمی نوجوانان و جوانان هستیم.

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه در دوره ستمشاهی دانش‌آموزان تنها تا مقطع خاص امکان تحصیل داشتند، یادآور شد: پس از انقلاب و به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، شرایط برای دانش آموزان مهیا شد تا ادامه تحصیل دهند. 

وی محتوای کتب درسی در ‌سال‌های قبل از انقلاب اسلامی ایران را فاقد محتوای اصیل اسلامی ـ ایرانی، علمی و آموزشی دانست و افزود: ارتقای جایگاه محتوای کتب درسی  در سال‌های پس از انقلاب به وضوح مشاهده شد و مسئولان آموزش و پرورش نگاه عمیقی به افزایش محتوای علمی و آموزشی کتب درسی داشتند که یکی از شاخصه‌های مهم نظام آموزش و پرورش است.

 

*  ریشه‌کنی بی‌سوادی در اکثر شهرها به برکت انقلاب اسلامی 

 

این نماینده مجلس با بیان اینکه اکثر مردم در سال‌های قبل از انقلاب اسلامی فاقد سواد بودند، بیان کرد: با عنایت الهی و دستور امام خمینی(ره)، نهضت سوادآموزی تأسیس شد و اقشار مختلف مردم که از نعمت سواد محروم بودند، به تحصیل پرداختند.

وی با بیان اینکه پیش از 90 درصد از مردم در حال حاضر از نعمت سواد‌ برخوردار هستند، اظهار داشت: فعالیت‌ها در نهضت سوادآموزی به جایی رسیده است که در برخی شهرها بی‌سوادی به طور کلی ریشه کن شده است و حتی افرادی که در اوایل انقلاب در نهضت سوادآموزی مشغول تحصیل بودند در دوره‌های آموزش عالی نیز به تحصیل پرداختند.

رهبر به وضعیت پوشش دانش‌آموزان به خصوص دانش‌آموزان دختر در سال‌های قبل و پس از انقلاب اسلامی ایران پرداخت و بیان کرد: در سال‌های قبل از انقلاب، کلاس‌های درس در مدارس به صورت مختلط و دور از الگوی اسلامی تشکیل می‌شد و رژیم ستمشاهی دانش‌آموزان دختر را مجبور به کشف حجاب می‌کرد، اما در سال‌های پس از انقلاب الگوی حجاب و عفاف بر مدارس حاکم شد.

 

* افزایش چشمگیر فضاهای آموزشی با پیروزی انقلاب اسلامی/ نقش غیر قابل انکار خیرین مدرسه‌ساز

 

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس در ادامه اضافه کرد: فعالیت‌هایی که در زمینه توسعه فضاهای آموزشی در سال‌های پس از انقلاب صورت گرفته است، قابل مقایسه با سال‌های قبل از انقلاب نبوده است و فضاهای آموزشی افزایش چشمگیر پیدا کرد؛ البته خیرین مدرسه ساز نیز در زمینه توسعه فضاهای آموزشی نقش غیر قابل انکار داشتند.

وی در پایان عنوان کرد: توسعه فضاهای آموزشی در سال‌های پس انقلاب حتی به استاندارد‌های جهانی رسید که یکی از شاخصه‌های اصلی پیشرفت نظام تعلیم و تربیت است

لینک      نظرات ()      

نمایش قدرت یک ایرانی و کشیدن اتومبیل با مو نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
نمایش قدرت یک ایرانی و کشیدن اتومبیل با مو/ "‌برای استکبار جهانی عرض اندام می‌کنم"

یک هموطن ایرانی که در حاشیه راهپیمایی 22بهمن ماه در تهران با موهای خود یک دستگاه اتومبیل را می‌کشید، گفت که با این کار برای استکبار جهانی عرض اندام می‌کند.

راهپیمایی یوم‌الله 22 بهمن از ساعت 9 صبح امروز(شنبه) با حضور اقشار مختلف مردم در تهران و شهرهای مختلف ایران اسلامی آغاز شده است.

در این راهپیمایی شعارهایی همچون "مرگ بر آمریکا"، "مرگ‌ بر اسرائیل"، "این همه لشگر آمده، به عشق رهبر آمده"، "خامنه‌ای کوثر است، دشمن او ابتر است" و... سر می‌دهند.

تجمع‌کنندگاه همچنین تصاویر بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی و مقام معظم رهبری را در دست داشته و پرچم‌های سه رنگ کشورمان را حمل می‌کنند.

در حاشیه این مراسم امیررضا قلندرپور به عنوان یک ایرانی با موهای خود یک اتومبیل را می‌کشید.

وی دلیل این اقدام خود را حضور در راهپیمایی و همچنین عرض‌اندام برای استکبار جهانی اعلام کرد.

کشیدن اتومبیل توسط این هموطن ایرانی تعجب راهپیمایان تهرانی را در پی داشت و آنها با گفتن ماشاءلله، حزب‌الله این ایرانی را تشویق کردند.

همچنین یکی از راهپیمایان تهرانی در اقدامی نوآورانه در میدان انقلاب تهران برای راهپیمایان تهرانی اسفند دود کرد.

این راهپیمای تهرانی به خبرنگار فارس گفت: اگر عمری باقی باشد و خدا توفیق دهد، انشاءالله هر سال و در تمام راهپیمایی‌ها حضور خواهم داشت و اسفند دود می‌کنم.

وی افزود: اسفند دود می‌کنم که راهپیمایان و ملت ایران چشم نخوردند، همچنین برای سلامتی امام زمان (عج) هم اسفند دود می‌کنم.

وی که در ضلع جنوبی میدان انقلاب استقرار داشت، از اطرافیان خود می‌خواست که برای سلامتی امام زمان و رهبر انقلاب صلوات بفرستند.

لینک      نظرات ()      

ساخت 88 درصد مدارس در دوران پس از انقلاب نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
ساخت 88 درصد مدارس در دوران پس از انقلاب/ حذف مدارس تخریبی تا تیر 93

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه 88 درصد مجموع فضاهای آموزشی فعلی در دوران پس از انقلاب اسلامی احداث شده است، گفت: تمام مدارس فرسوده و خطرآفرین، تا تیرماه سال 93 از صحنه کشور برچیده می‌شود.

 

مرتضی رئیسی، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش  به مقایسه فعالیت‌های عمرانی نظام تعلیم و تربیت در دوران قبل و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی پرداخت و اظهار داشت: یکی از اقدامات بسیار بزرگی که پس از پیروزی انقلاب اسلامی صورت گرفت، تأمین امکانات آموزشی و پرورشی در اقصی نقاط کشور و نیز تأمین فضا و تجهیزات کافی بوده است.

وی افزود: پس از انقلاب اسلامی ورود چشمگیر مردم را در این عرصه شاهد بوده‌ایم؛ به طوری که بخش قابل توجهی از فضاهای آموزشی و تجهیزات این فضاها نتیجه مشارکت مستقیم مردم در فرآیند ساخت و ساز مدارس بوده است که شاید در این زمینه ایران یکی از معدود کشورهایی باشد که حضور مردمش در این عرصه کاملاً برجسته است و در هیچ جایی در این کره خاکی نمی‌توان کشوری را پیدا کرد که مردم آن تا این حد در تأمین فضاهای آموزشی و تجهیز آنها نقش داشته باشند.

رئیسی ادامه داد: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون، 94 هزار و 312 پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی در اقصی‌ نقاط کشور احداث شده که شامل 465 هزار و 637 کلاس درس و زیربنای 48 میلیون و 800 هزار مترمربع بوده است.

 

* 88 درصد فضاهای آموزشی و پرورشی فعلی، پس از انقلاب اسلامی احداث شده است

 

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس اضافه کرد: در حال حاضر مجموع واحدهای آموزشی، پرورشی و ورزشی که در اختیار آموزش و پرورش است، حدود 110 هزار و 265 واحد است که شامل 472 هزار و 24 کلاس درس و 52.5 میلیون مترمربع زیربنا می‌شود؛ یعنی 88 درصد کل فضاهای در اختیار آموزش و پرورش پس از پیروزی انقلاب اسلامی احداث شده است.

وی با بیان اینکه 18 درصد این پروژه‌ها توسط خیّرین به صورت کاملاً مردمی یا مشارکتی احداث شده است، عنوان کرد: موضوع مشارکت مردمی در عمران آموزش و پرورش پیش از انقلاب اسلامی به ندرت وجود داشته است و اگر در مناطقی هم چنین مسئله‌‌ای وجود داشته، به دلیل توجه تاریخی مردم ما به موضوع تعلیم و تربیت بوده است، اما قطعاً به وسعت امروز نبود؛ چرا که پس از پیروزی انقلاب به واسطه اینکه یک نظام مردمی متولی امور کشور شد، حضور پُررنگ‌تر مردم را به ویژه در سال‌های اخیر در زمینه عمران آموزش و پرورش از جمله «اهداء زمین، ساخت فضا، تجهیز فضاها و اهداء مستغلات» شاهد بوده‌ایم.

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: نباید یادمان برود که در مقطعی به خاطر رشد بالای جمعیت و افزایش تعداد دانش‌آموزان با مدارس چند نوبته روبرو بوده‌ایم، اما این مشکل با همکاری مشترک دولت و مردم حل شده و در حال حاضر تعداد مدارس دو نوبته به حداقل ممکن رسیده است، در حالی که قبل از پیروزی انقلاب اسلامی بیشتر مدارس در شهرها به صورت دونوبته استفاده می‌شد.

 

گسترش مدرسه‌سازی در روستاها/ توجه به نیازهای دانش‌آموزان استثنایی در مدرسه‌سازی

وی با بیان اینکه نوع ساخت و ساز مدارس در حال حاضر بر اساس استانداردهای جهانی و متناسب با نیازهای امروز دانش‌آموزان انجام می‌شود، گفت: در حال حاضر تلاش می‌شود که مدارس دارای کتابخانه، سایت رایانه و نمازخانه باشند و حتی سالن‌های ورزشی نیز به عنوان تکمیل کننده فرآیند تعلیم و تربیت در کنار مدارس احداث شوند؛ بنابراین از جهت کیفیت و استحکام نوع مدارس امروز با مدارس قبل از انقلاب که کاملاً غیرمستحکم و با مساحت اندک ساخته می‌شد، قابل مقایسه نیست.

رئیسی اظهار داشت: مدارسی که قبل از انقلاب اسلامی وجود داشت، فقط در «کلاس درس» آن هم با ابعاد غیراستاندارد خلاصه می‌شد، اما یکی از معجزات انقلاب اسلامی، تأمین امکانات آموزشی برای تمام دانش‌آموزان به ویژه در مناطق محروم بوده است؛ به گونه‌ای که سرانه فضاهای آموزشی برای مناطق محروم و روستاها به مراتب بالاتر از شهرها بوده است؛ علاوه بر این، توجه به دانش‌آموزان استثنایی و ساخت و ساز فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای جسمی و حرکتی آنها از دیگر ویژگی‌های فعالیت‌های عمرانی آموزش و پرورش در 33 سال اخیر بوده است.

 

* مدارس دوران دانش‌آموزی‌ام، "خشت و گلی، غیرایمن و بدون نور کافی" بود

* تجهیزات گرمایشی غیراستاندارد در مدرسه/ با چند لایه لباس سر کلاس درس می‌نشستیم 

 

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی دوران دانش‌آموزی خود بیان کرد: من در استان چهارمحال و بختیاری به عنوان یک استان محروم و در شهرستان شهرکرد درس می‌خواندم و وضعیت مدارسی که در آنها درس می‌خواندیم، به گونه‌ای بود که تمام آنها پس از انقلاب، تخریب و بازسازی شد.

وی افزود: آن مدارسی که بنده و امثال بنده در آنها درس می‌خواندیم، اصلاً قابل مقایسه با فضاهایی که امروز جایگزین آنها شده، نیست؛ به گونه‌ای که آن مدارس خشت و گلی، کاملًا غیرایمن، بدون نور کافی و با تأسیسات کاملاً غیراستاندارد بود، به طوری که گرم کردن کلاس واقعاً سخت و مشکل بود و با وسایل و بخاری‌های غیراستاندارد صورت می‌گرفت و به همین دلیل، دانش‌آموزان با چند لایه لباس سر کلاس درس می‌نشستند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: امکانات و تجهیزات آن کلاس‌ها واقعاً عذاب‌آور بود و حتی اعداد و ارقام هم نمی‌تواند تفاوت آن کلاس‌ها را با مدارس و کلاس‌های امروزی نشان دهد.

 

* وجود 5.5 میلیون مترمربع مدرسه غیرایمن در کشور

 

رئیسی در رابطه با کمبودهای فعلی حوزه عمرانی آموزش و پرورش در دهه چهارم انقلاب اسلامی، گفت: امروز آموزش و پرورش را در طراز جمهوری اسلامی تعریف می‌کنیم و دنبال این هستیم که تمام امکانات لازم را در بهترین سطح برای آموزش و پرورش کشور تأمین کرده و از فناوری‌های روز هم استفاده کنیم.

وی در عین حال خاطرنشان کرد: در حال حاضر 5.5 میلیون مترمربع از زیربناهای آموزشی و پرورشی کشور فرسوده و غیرایمن است که باید برچیده شود.

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: با اهتمامی که دولت و مجلس دارند و نیز با توجه به حضور مردم در این عرصه، یکی از سیاست‌های اصلی آموزش و پرورش این است که جمهوری اسلامی در تیرماه سال 93 با افتخار در دنیا اعلام کند که مدارس فرسوده و تخریبی و حتی فاصله‌دار با استانداردهای جهانی در سطح کشور وجود ندارد؛ به همین منظور آن چیزهایی که برای حوزه عمرانی آموزش و پرورش تعریف شده در زمینه «طراحی، ساخت و سرانه فضاها» منطبق با استانداردهای جهانی است.

لینک      نظرات ()      

تحصیل دانش‌آموزان استثنایی بعد از انقلاب حتی تا مقطع دکتری نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
تحصیل دانش‌آموزان استثنایی بعد از انقلاب حتی تا مقطع دکتری

 رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه آمار دانش‌آموز استثنایی از ۷ هزار نفر در زمان انقلاب به 104 هزار نفر رسیده است، گفت:امروزه شاهد ورود دانش‌آموزان استثنایی به تحصیلات دانشگاهی و حتی مقطع دکتری هستیم.

 

نامدار عبدالهیان، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور  به بررسی وضعیت آموزش و پرورش قبل و بعد از انقلاب اسلامی ایران پرداخت و اظهار داشت: قبل از انقلاب اسلامی ایران، 7 هزار دانش‌آموز استثنایی در کشور تحصیل می‌کردند که اکنون این آمار به 104 هزار نفر رسیده است که رشد قابل توجهی را در پوشش تحصیلی دانش‌آموزان استثنایی نشان می‌دهد.

وی ادامه داد: از تعداد 104 هزار دانش‌آموز استثنایی کشور، 74 هزار نفر در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند و 30 هزار نفر نیز در مدارس عادی تحت پوشش طرح فراگیر تلفیقی هستند.

 

* دانش‌آموزان استثنایی قبل از انقلاب به سختی تحصیل می‌کردند

 

عبدالهیان به وضعیت تحصیل دانش‌آموزان استثنایی قبل از انقلاب اسلامی ایران اشاره کرد و گفت: سابقه توجه به آموزش دانش‌آموزان استثنایی در ایران طولانی است اما گستره جغرافیایی زیادی را در بر نداشت و تمام دانش‌آموزان شناسایی نشده و تحت پوشش قرار نمی‌گرفتند.

وی اضافه کرد: فضای تحصیل دانش‌آموزان استثنایی قبل از انقلاب متناسب با شرایط این دانش‌آموزان نبود و آنها به سختی تحصیل می‌کردند. 

این مقام مسئول در آموزش و پرورش افزود: هم‌اکنون در تمام مناطق کشور مدرسه استثنایی داریم و این سازمان همگام با سیاست‌ها و برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش حرکت می‌کند.

وی با بیان اینکه طرح مدارس قرآنی که در سطح کشور در حال برگزاری است، برای دانش‌آموزان استثنایی نیز انجام می‌شود، ادامه داد: 100 مدرسه قرآنی برای این دانش‌آموزان پیش‌بینی شده است.

 

* تحصیل دانش‌آموزان استثنایی بعد از انقلاب حتی تا مقطع دکتری  

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به موفقیت‌های آموزش و پرورش استثنایی بعد از انقلاب اسلامی ایران اشاره کرد و اظهار داشت: امروزه شاهد ورود دانش‌آموزان استثنایی به تحصیلات دانشگاهی و حتی مقطع دکتری هستیم.

وی با بیان اینکه معلولیت محدودیت نیست، ادامه داد: باید نگاه جامعه را به دانش‌آموزان استثنایی تغییر دهیم و از استعدادهای دانش‌آموزان استثنایی نیز در جامعه استفاده شود که البته بعد از انقلاب گام‌های بلندی در این راستا برداشته شده است.

 

* سیاست‌های رژیم طاغوت بر بیسواد نگه داشتن افراد بود

 

عبدالهیان به وضعیت آموزش قبل از انقلاب اشاره کرد و بیان داشت: قبل از انقلاب اکثر روستاها و شهرها با کمبود فضای آموزشی مواجه بودند و دولت وقت، نوجوانان و جوانان را به سمت قمارخانه‌ها سوق می‌داد.

وی با بیان اینکه در دوران طاغوت بیسوادی و کم سوادی در کشور بیداد می‌کرد، افزود: گاهی در یک روستا فقط یک یا چند نفر دارای سواد بودند و سیاست‌های رژیم طاغوت بر بیسواد نگه داشتن افراد بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: به برکت انقلاب اسلامی ایران، فضاهای آموزشی توسعه پیدا کرد و اکنون در کشور نمی‌توانید روستایی را پیدا کنید که فضای آموزشی برای تحصیل نداشته باشد.

وی ادامه داد: قبل از انقلاب اسلامی ایران، تنوع رشته‌ برای دانش‌آموزان نداشتیم و حتی آموزش افراد بزرگسال به صورت جهادی به برکت انقلاب شروع شد و اکنون ما فردی را در جامعه پیدا نمی‌کنیم که سواد خواندن و نوشتن نداشته باشد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثایی به مدارس مختلط در دوران طاغوت اشاره کرد و گفت: مختلط بودن مدارس بدون نظارت کافی موجب ایجاد مشکلات اخلاقی و بلوغ زودرس برای برخی دانش‌آموزان می‌شد.

 

* افزایش چشمگیر سطح تحصیلات معلمان بعد از انقلاب اسلامی ایران

 

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه قبل از انقلاب در انتصاب افراد کمتر به تعهد توجه می‌شود و تخصص نیز در سطح پایین بود، اظهار داشت: اکثر معلمان دارای تحصیلات دیپلم و زیر دیپلم بودند و شاید در مناطق پیشرفته به طور انگشت شمار معلمان دارای تحصیلات لیسانس وجود داشت اما بعد از انقلاب سطح تحصیلات معلمان افزایش چشمگیری داشت.

وی اضافه کرد: قبل از انقلاب به مسائل تربیتی توجه نمی‌شد اما بعد از انقلاب شاهد ایجاد نهاد امور ترببتی هستیم که توسط شهیدان رجایی و باهنر ایجاد شد؛ ایجاد کتابخانه، اردوهای علمی و آموزش‌های تربیتی در جهت به روز رسانی اطلاعات نسل اول، دوم و سوم انقلاب بسیار تأثیرگذار بود و ثمره آنها پیشرفت‌هایی است که امروزه شاهد آن هستیم.

عبدالهیان افزود: موفقیت‌های چشمگیر دانش‌آموزان در المپیادهای ملی و جهانی نشان می‌دهد که بعد از انقلاب اسلامی ایران، روی افزایش سطح دانش و علم دانش‌آموزان اقدامات بسیار خوبی انجام شده است.

وی به هوشمندسازی مدارس اشاره کرد و ادامه داد: شاهد ایجاد بسترهایی برای جنبش نرم‌افزاری در راستای تحول بنیادین در آموزش و پرورش هستیم.

 

* محتوای کتب درسی قبل از انقلاب کپی گرفته از کشورهای غربی بود

 

معاون وزیر آموزش و پرورش به عدم توجه به اوقات فراغت دانش‌آموزان قبل از انقلاب اسلامی ایران اشاره کرد و گفت: دانش‌آموزان قبل از انقلاب با پایان سال تحصیلی رها می‌شدند اما امروزه و برکت انقلاب اسلامی ایران، برای دانش‌آموزان در تابستان برنامه‌های غنی شده پیش‌بینی می‌شود.

وی با بیان اینکه محتوای کتب درسی قبل از انقلاب اسلامی ایران کپی گرفته از کشورهای غربی بود، گفت: بعد از انقلاب، تلاش زیادی در جهت بومی‌سازی و غنی‌سازی محتوای کتب درسی با عنایت به آموزه‌های دینی شکل گرفت و امروز سند تحول بنیادین، نقشه راه را برای آموزش و پرورش طراحی کرده است.

لینک      نظرات ()      

حمل پلاکاردهای 'ما همه احمدی‌روشن هستیم' توسط دانشجویان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
حمل پلاکاردهای 'ما همه احمدی‌روشن هستیم' توسط دانشجویان

 دانشجویان دانشگاه‌های تهران با حمل تصاویر شهدای علمی و پلاکاردهای 'ما همه احمدی‌روشن هستیم' در راهپیمایی ۲۲ بهمن حضور پیدا کردند.

 

 تعداد زیادی از دانشجویان دانشگاه‌های تهران با حضور در راهپیمایی ۲۲ بهمن پلاکاردهایی منقش به تصویر دانشمندان هسته‌‌ای، شهیدان احمدی‌روشن، رضایی‌نژاد، شهریاری و علیمحمدی را در دست دارند.

دانشجویان دانشگاه‌های شریف، امیرکبیر، تهران، علم‌وصنعت، امام صادق(ع)، دانشگاه جامع علمی کاربردی، شاهد، خواجه نصیر و ... با حضور در این راهپیمایی شعارهایی خطاب به ملت‌های منطقه با محوریت لزوم مبارزه و ایستادگی در مقابل استکبار جهانی را سر می‌دهند.

دانشجویان با سردادن شعارهای الله‌اکبر، مرگ بر آمریکا، مرگ بر اسرائیل، مرگ بر انگلیس بر لزوم قطع صادرات نفت به اروپا تأکید کردند.

عده‌ای از دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی با برپایی نمایشگاهی با محوریت جریان‌شناسی نفاق از ابتدای انقلاب تا کنون به بازخوانی عملکرد گروهک‌های تروریستی همچون مجاهدین خلق، گروهک فرقان، فتنه‌گران سال ۸۸ و ... پرداخته‌اند.

تعدادی از دانشجویان پلاکاردهای 'ما همه احمدی‌روشن هستیم'، را در دست دارند و همچنین تعدادی از دانشجویان دانشکده فیزیک هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی و دانشکده مهندسی هسته‌ای دانشگاه شریف پلاکاردهایی در دست دارند که ب روی آن نوشته شده است 'من هم یک دانشجوی هسته ای هستم'

لینک      نظرات ()      

تبیین ملاک‌های انتخاب نامزدهای اصلح در سخنان امام و رهبری برای راهپیمایان نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
تبیین ملاک‌های انتخاب نامزدهای اصلح در سخنان امام و رهبری برای راهپیمایان

 ملاک‌های انتخاب برتر در انتخابات مجلس شورای اسلامی برای راهپیمایان 22 بهمن تبیین و تشریح شده است.

 

 راهپیمایی یوم‌الله 22 بهمن از ساعت 9 امروز(شنبه) در تهران و همزمان در دیگر شهرهای ایران آغاز شده است.

در این راهپیمایی اقشار مختلف مردم با در دست داشتن پرچم‌های سه رنگ کشورمان یاد و خاطره انقلاب شکوهمند انقلاب اسلامی ایران را گرامی می‌دارند.

در مسیرهای منتهی به میدان آزادی بنرهایی از سخنان بنیان‌گذار کبیر انقلاب اسلامی درباره ملاک‌ها و معیارهای انتخاب افراد برای حضور در مجلس شورای اسلامی نصب شده است.

این بنرها که با عنوان معیارهای انتخاب برتر تهیه شده است، سخنان مقام معظم رهبری در خصوص‌ لزوم شرکت در انتخابات مجلس شورای اسلامی، همچنین ملاک‌های انتخاب اصلح را آورده است

لینک      نظرات ()      

آغاز توزیع کارت‌های ورود به جلسه آزمون کارشناسی ارشد از فردا نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٢
آغاز توزیع کارت‌های ورود به جلسه آزمون کارشناسی ارشد از فردا

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور ضمن تشریح جزئیات توزیع کارت و چگونگی برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 91 ، آغاز توزیع کارت‌های این آزمون را فردا 23 بهمن‌ماه اعلام کرد.

 

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 91 در روزهای 26، 27 و 28 بهمن‌ماه، گفت: در صبح روز چهارشنبه 26 بهمن‌ماه آزمون رشته‌های 1122(مجموعه زبان روسی)،1124(مجموعه زبان آلمانی)، 1134(حسابداری)،1142(مجموعه مدیریت)،1156(آماد)،1157(مدیریت بحران)، 1267(مجموعه مهندسی مکانیک) برگزار می‌شود.

 

به گفته وی در عصر روز چهارشنبه 26 بهمن‌ماه آزمون رشته‌های 1126(مجموعه حقوق)،1130(مجموعه علوم سیاسی و روابط بین الملل)، 1154(مطالعات دفاعی استراتژیک)،1155(اطلاعات استراتژیک)، 1201(زمین شناسی)، 1204(فیزیک)، 1207(آمار)، 1263(مهندسی عمران- نقشه برداری)، 1264(مجموعه مهندسی عمران)،1283(مهندسی نساجی – تکنولوژی نساجی)، 1284(مهندسی نساجی- شیمی نساجی و علوم الیاف) برگزار می‌شود.

 

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از برگزاری آزمون‌های 1109 (فرهنگ و زبان‌های باستانی)، 1110 (مجموعه زبان‌شناسی )، 1119 (علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی)، (1123)مجموعه علوم تربیتی 3)،  1125 ) مجموعه مدیریت جهانگردی)، 1127 (مجموعه ایران‌شناسی)، 1129 )زبان و ادبیات اردو)، 1131 )مجموعه مطالعات جهان)، 1137  )مطالعات زنان)،  1138 )مجموعه علوم ارتباطات اجتماعی)، 1139  )مددکاری اجتماعی)، 1140 )پژوهش علوم اجتماعی)، 1146 )مجموعه محیط زیست)،  1148 )مجموعه مدیریت اجرایی)، 1202 )مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی)، 1205 )مجموعه فوتونیک)، 1209 )علوم کامپیوتر)، 1213 (مجموعه زیست‌شناسی گیاهی)، 1214  (مجموعه زیست‌شناسی جانوری)، 1215 )علوم محیط زیست)، 1216 )مجموعه زیست شناسی دریا)، 1217 )علوم دریایی و اقیانوسی «فیزیک دریا»)،  1218 )مجموعه تاریخ و فلسفه علم)، 1253 )مجموعه مهندسی نفت)، 1255 )مجموعه مهندسی پلیمر)، 1256 )مجموعه مهندسی معماری کشتی)، 1260 )مهندسی صنایع)، 1262 )مدیریت در سوانح طبیعی)، 1266 )مجموعه دریانوردی)، 1273  )مهندسی مواد ـ نانومواد)، 1276  )مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات (IT ) )، 1279 )مجموعه مهندسی هوافضا)،  1285  (مهندسی ‌شیمی ـ بیوتکنولوژی‌ و ‌داروسازی)،  1286 )مهندسی پلیمر ـ صنایع رنگ)،  1287 )مهندسی طراحی محیط زیست)، 1288 )مدیریت نساجی)، 1289 )مهندسی فرآوری و انتقال گاز)، 1290 )مهندسی ابزاردقیق و اتوماسیون در صنایع نفت)، 1292 )مهندسی ایمنی و بازرسی فنی)، 1293 )مهندسی شیمی ـ بهداشت، ایمنی و محیط زیست)، 1294 )مجموعه ایمنی صنعتی)،  1310 )مهندسی تولیدات گیاهی)، 1314 (مهندسی کشاورزی ـ حشره‌شناسی کشاورزی)، 1320 )هواشناسی کشاورزی)، 1322 )مهندسی کشاورزی ـ مکانیزاسیون کشاورزی)، 1323 (مهندسی منابع طبیعی ـ بیابان‌زدایی)، 1324 )مهندسی کشاورزی ـ بیوتکنولوژی در کشاورزی)، 1325 )مهندسی کشاورزی ـ توسعه روستایی)، 1326  (مهندسی‌ کشاورزی ـ شناسایی‌ و مبارزه با علف‌های ‌هرز)، 1327 )مدیریت کشاورزی )، 1350 (مجموعه‌ برنامه‌ریزی ‌شهری، منطقه‌ای‌ و مدیریت ‌شهری)، 1351 )طراحی شهری)، 1353  (مرمت و احیای بناها و بافت‌های تاریخی)،1356 )نمایش عروسکی)،  1359  )مجموعه هنرهای پژوهشی و صنایع دستی)،  1361  )مجموعه هنرهای ساخت و معماری)، 1362 )طراحی صنعتی)، 1363 )مجموعه فرش)، 1501 (انگل‌شناسی دامپزشکی)، 1502 )فیزیولوژی دامپزشکی)، 1503 (قارچ‌شناسی دامپزشکی)، 1504 (بافت‌شناسی دامپزشکی)، 1505 (باکتری‌شناسی دامپزشکی)، 1506 (ایمنی‌شناسی دامپزشکی) در صبح روز پنج‌شنبه 27 بهمن‌ماه خبر داد.

 

به گفته وی عصر روز پنج‌شنبه 27 بهمن‌ماه آزمون رشته‌های 1106 (تربیت بدنی و علوم ورزشی)، 1117 (مجموعه علوم تربیتی 1)، 1118 (مجموعه علوم تربیتی 2)،  1133(روانشناسی )،1251 (مجموعه مهندسی برق) برگزار می‌شود.

 

توکلی خاطرنشان کرد: آزمون صبح روز جمعه 28 بهمن‌ماه مختص رشته‌های 1101 (زبان و ادبیات فارسی)، 1105 (مجموعه علوم اقتصادی)، 1108(مجموعه علوم اجتماعی)، 1116 (فلسفه – فلسفه منطق)، 1203(مجموعه شیمی)،1208(مجموعه ریاضی)، 1257 (مهندسی شیمی)، 1259 (مجموعه مهندسی صنایع)، 1272 (مجموعه مهندسی مواد)،  1277 (مجموعه مهندسی کامپیوتر)، 1352(مجموعه معماری)، 1360(مجموعه  موسیقی) و آزمون عصر روز جمعه 28 بهمن‌ماه نیز مختص رشته‌های 1102 (مجموعه جغرافیا)، 1104 (مجموعه زبان عربی)، 1107 (مجموعه تاریخ)، 1111 (علوم‌ قرآن‌ و حدیث‌)، 1112 (فقه‌ و مبانی‌ حقوق‌ اسلامی‌)، 1113 (فلسفه‌ و کلام‌ اسلامی‌)، 1114 (مجموعه الهیات و معارف اسلامی‌)، 1115 (فقه‌ شافعی‌   )، 1120 (مجموعه زبان فرانسه)، 1121 (مجموعه‌ زبان‌ انگلیسی‌)، 1132 (مجموعه باستان شناسی)، 1152 (مجموعه مدرسی‌ و معارف‌ اسلامی‌)، 1206 (مجموعه زیست شناسی)، 1268 (مجموعه مهندسی معدن)،1301 (مهندسی‌ مرتعداری)، 1302 (مهندسی کشاورزی آبیاری)، 1303 (مهندسی‌کشاورزی- زراعت و اصلاح نباتات)، 1304 (مهندسی کشاورزی – اقتصاد کشاورزی)، 1305 (مهندسی کشاورزی – علوم باغبانی)، 1306 (مهندسی کشاورزی – ترویج و آموزش کشاورزی)، 1307 (مهندسی منابع طبیعی – جنگلداری)، 1308 (مهندسی کشاورزی – علوم خاک)، 1309 (مهندسی کشاورزی- دام و طیور)، 1311 (مهندسی منابع طبیعی – شیلات)، 1312 (مجموعه مهندسی منابع طبیعی – چوب شناسی و صنایع چوب )، 1313 (مهندسی‌کشاورزی‌-‌علوم‌وصنایع‌ غذایی‌)، 1315 (مهندسی‌ کشاورزی‌- بیماری‌شناسی‌ گیاهی‌)، 1317 (مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ - محیط زیست‌)، 1319 (مهندسی‌کشاورزی‌- مکانیک‌ ماشینهای کشاورزی‌)، 1321 (مهندسی منابع طبیعی – مدیریت‌ مناطق‌ بیابانی‌)، 1357 (کارگردانی‌ - سینما-  ادبیات نمایشی- تولید سیما)، 1358 (ارتباط تصویری – تصویر متحرک) است.

 

وی با بیان اینکه آزمون کارشناسی ارشد 91 در 44 شهر و با حضور 930 هزار و 172 داوطلب برگزار می‌شود، گفت: 930 هزار و 172 داوطلب در 131 کد رشته و 87 هزار و 314 داوطلب نیز در  64 کدرشته امتحانی شناور ثبت‌نام کرده‌اند.

 

* آغاز توزیع کارت ورود به جلسه آزمون کارشناسی ارشد از فردا

 

به گفته مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در کنکور کارشناسی ارشد 91، یک میلیون و 17 هزار و 486 کارت ورود به جلسه صادر شده است و داوطلبان می‌توانند از روز 23 بهمن‌ماه با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور نسبت به دریافت کارت خود اقدام کنند.

 

وی با اشاره به حضور 160 هزار و 758 داوطلب در آزمون صبح روز چهارشنبه 26 بهمن‌ماه، گفت: از این تعداد داوطلب 70 هزار و 413 نفر زن و 90 هزار و 345 داوطلب مرد هستند و در 7 کدرشته امتحانی آزمون می‌دهند.

 

توکلی افزود: در آزمون عصر روز چهارشنبه 26 بهمن‌ماه 166 هزار و 244 داوطلب حضور دارند که از این تعداد 61 هزار و 761 نفر زن و 10 هزار و 483 نفر مرد هستند، این داوطلبان در 11 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت می‌پردازند.

 

توکلی همچنین از حضور 198 هزار و 209 داوطلب در آزمون صبح روز پنج‌شنبه 27 بهمن‌ماه خبر داد و گفت: 95 هزار و 643 نفر از این تعداد زن و 102 هزار و 566 نفر مرد هستند و در 64 کدرشته امتحانی با یکدیگر رقابت می‌کنند، همچنین در آزمون عصر روز پنج‌شنبه 27 بهمن‌ماه 161 هزار و 205 نفر حضور دارند که  87 هزار و 481 نفر از این افراد زن و 73 هزار و 724 نفر مرد هستند، آنها در 5 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت می‌پردازند.

 

وی خاطرنشان کرد: در آزمون کارشناسی ارشد 91 صبح روز جمعه 28 بهمن‌ماه 172 هزار و 5 داوطلب حضور دارند که از این تعداد 94 هزار و 535 نفر زن و 77 هزار و 470 نفر مرد هستند و در 12 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت می‌پردازند، در ‌آزمون عصر روز جمعه 159 هزار و 65 داوطلب حضور دارند که از این تعداد صد هزار و 484 نفر زن و 58 هزار و 581 نفر مرد هستند،‌این افراد در 32 کدرشته امتحانی با یکدیگر به رقابت می‌پردازند.

 

به گفته توکلی آزمون‌ کد رشته‌‌های امتحانی 1129 (زبان و ادبیات اردو)، 1154 (مطالعات دفاعی استراتژیک)، 1155 (اطلاعات استراتژیک)، 1156 (آماد) ،1157(مدیریت بحران)، 1158 (پدافند غیرعامل)، 1287 (مهندسی طراحی محیط زیست)، 1356 (نمایش عروسکی)،  ‌‌1360 (مجموعه موسیقی‌)، منحصراً در شهرستان‌تهران‌ برگزار خواهد شد و لذا داوطلبان‌ هر یک از کد‌ رشته‌های امتحانی1129،  1154، 1155، 1156، 1157،1158،  1287، 1356و 1360 باید براساس‌ آدرس و تاریخ مندرج بر روی کارت شرکت در آزمون به حوزه امتحانی مربوط در شهر تهران مراجعه کنند.

 

وی افزود: آزمون کد رشته امتحانی 1152 (مجموعه مدرسی  الهیات و معارف اسلامی) منحصراً در شهرهای مقدس مشهد و قم برگزار می‌شود و حوزه امتحانی داوطلبان این کد رشته امتحانی با توجه به استان محل اقامت آنان (براساس تقاضانامه ثبت‌نامی تکمیلی توسط داوطلبان ) تعیین شده است که لازم است داوطلبان استان‌های خراسان رضوی، خراسان جنوبی، خراسان شمالی، سمنان، سیستان و بلوچستان یا گلستان برای شرکت در جلسه آزمون منحصراً به شهرستان مشهد (دانشگاه علوم اسلامی رضوی) و سایر داوطلبان این کد رشته امتحانی به شهرستان قم (دانشگاه مفید قم ) مراجعه کنند.

 

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: محل آزمون 7 کد رشته امتحانی شامل کد رشته‌های امتحانی 1147، 1149‌،‌1150‌، 1151، 1153‌، 1158 و 1159 که ثبت‌نام آنها توسط دستگاه‌های اجرایی ذیربط و با هماهنگی این سازمان صورت گرفته در شهرستان تهران برگزار خواهد شد.

لینک      نظرات ()      

نخستین گروه از دانش‌آموزان پسر به عُمره اعزام شدند نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٠
نخستین گروه از دانش‌آموزان پسر به عُمره اعزام شدند/ آخرین اعزام 22 اسفند

 مدیر عمره دانش‌آموزی کشور با اعلام اینکه نخستین گروه دانش‌آموزان پسر امروز به عمره مفرده اعزام شدند، گفت: آخرین گروه از دانش‌آموزان 22 اسفند عازم عربستان می‌شوند.

 

داوود اسکندریان، مدیر عمره دانش‌آموزی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اعزام نخستین گروه از دانش‌آموزان پسر به سفر عمره مفرده در ساعت 5 بامداد امروز، گفت: این گروه از دانش‌آموزان با جمعیت 240 نفر از فرودگاه ساری به جدّه اعزام شده‌اند و الان نیز در حال عزیمت از جده به مدینه هستند.

وی افزود: دومین گروه از دانش‌آموزان نیز با جمعیت 240 نفر در ساعت 17:15 دقیقه امروز از فرودگاه رشت به عربستان اعزام می‌شوند.

اسکندریان با اشاره به افزایش جمعیت اعزامی دانش‌اموزان عمره‌گذار از 4 هزار نفر به 4300 نفر، خاطرنشان کرد: اعزام آخرین گروه از دانش‌آموزان به عمره، 22 اسفند 90 صورت می‌گیرد.

اعزام دانش‌آموزان دختر به سوریه هنوز قطعی نیست

مدیر عمره دانش‌آموزی آموزش و پرورش در رابطه با آخرین تصمیمات در خصوص اعزام دانش‌آموزان دختر به عمره مفرده گفت: وهابیت عربستان به طور کلی اعزام خانم‌های زیر 40 سال بدون محرم را به این کشور ممنوع کرده است، اما امیدواریم این مشکل حل شود.

وی عنوان کرد: سفر مشهد دانش آموزان را پس از اتمام عمره خواهیم داشت، اما در رابطه با سفر به سوریه برخی مسائل اداری و فرهنگی مطرح است که بر این اساس، فعلاً تصمیم قطعی در این رابطه گرفته نشده است.

لینک      نظرات ()      

روحانیت عقبه فکری نظام است نویسنده: ارکان صابر - ۱۳٩٠/۱۱/٢٠

روحانیت عقبه فکری نظام است/ توجه بیشتر نظام به نیازهای طلاب

 


رئیس مرکز خدمات حوزه های علمیه با بیان این که روحانیت خاستگاه اصلی انقلاب و عقبه نظام است، تاکید کرد: نظام باید بیشتر از این ها نیازهای طبقه روحانی را به عنوان یک مجموعه شهروندی مورد توجه قرار دهد.


 حجت الاسلام سید حسن ربانی قبل از ظهر پنج شنبه در گردهمایی مسکن هزاره هشتم ویژه طلاب که با حضور دکتر لاریجانی رئیس مجلس و علی بنایی نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی در سالن همایش های مدرسه عالی امام خمینی(ره) قم برگزار شد،‌ با اشاره به پیشینه تأسیس مرکز خدمات حوزه های علمیه